化学必修二第三章第三节PPT课件
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人教版高中化学必修二课件第三章第三节第1课时乙醇
答案:D
变式应用
2.下列有机物的分子式都是C4H10O,其中能发生催化 氧化反应,但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析:D项中的—OH所连碳原子上无氢原子,该醇不能 被氧化,其他醇均能发生催化氧化反应,但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上,故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案:A
解析:乙醇分子中有6个氢原子,其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气, 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应,说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案:D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析:根据醇的催化氧化规律:与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案:C
6.乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题:
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法,应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________;
答案:B
4.(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A.加热蒸发
B.过滤
C.加水、萃取、分液D.加CCl4、萃取、分液
解析:乙醇与水互溶,加水后乙醇溶于水,而苯与水不 互溶,分液,可以除去乙醇。
变式应用
2.下列有机物的分子式都是C4H10O,其中能发生催化 氧化反应,但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析:D项中的—OH所连碳原子上无氢原子,该醇不能 被氧化,其他醇均能发生催化氧化反应,但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上,故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案:A
解析:乙醇分子中有6个氢原子,其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气, 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应,说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案:D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析:根据醇的催化氧化规律:与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案:C
6.乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题:
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法,应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________;
答案:B
4.(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A.加热蒸发
B.过滤
C.加水、萃取、分液D.加CCl4、萃取、分液
解析:乙醇与水互溶,加水后乙醇溶于水,而苯与水不 互溶,分液,可以除去乙醇。
人教版高中化学必修2第三章有机化学复习课件
CH2
CH2
CH2
小结: 1、烷烃:在烃的分子里,碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合,使每个碳 原子的化合价都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃。
2.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。如烷烃中的甲烷、乙烷、十七烷等, 它们互为同系物。
1, 什么是有机物? 2,组成有机物的元素主要是哪几种? 3, 什么叫烃?组成烃的元素是什么?
思考与交流
1、有机物: 2、组成元素:
有机物 一般来说,含有碳元素的化合物为有机化合物。
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
3、烃:
其中仅含碳和氢两种元素的有机物,或称为碳氢化合物。
碳
氢
烃 • 烃,读音ting,碳的声母和氢的韵母的组合。
结构相似,相对分子
质量逐渐增大,分子 间作用力逐渐增大
气
液
固
什么原因??
逐
逐
渐
渐
升
增
高
大
在常温下,C1—4的烷烃为气态, C5—16的烷烃为液态, C17以上的烷烃为固态。
课堂练习
• 写好教学案 • 物理性质部分
五、烷烃的化学性质
和甲烷相似
通常情况下,烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应,不能与强酸和强碱溶液反应。
西气东输工程全线贯通 预计十一全线试通气 8月3日上午10点半左右,西气东输工程的最后一道焊口焊接完毕,至此国家西部大开发的标志性工程、全长四千多 公里的西气东输工程全线贯通。预计今年十月一日,西气东输工程将全线试通气,明年的1月1日正式投产。…[发表 评论]
西气东输工程上游气田已全部开发 明年元旦供气 继探明地质储量达2840亿立方米的克拉二号气田产能建设项目开工之后,塔里木盆地吉拉克、桑南和吉南气田产能 建设项目11日破土动工。至此,西气东输工程上游气田已全部投入开发,今年形成140亿立方米生产能力,明年1月 1日可向西气东输管道正式供气。…[发表评论]
高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》
催化剂
2CH3CHO + 2H2O
△
乙醛
CH3CH2OH+CuO→△ CH3CHO+Cu+H2O
结论:乙醇在一定的条件下,能发 生氧化反应,条件不同,产物不同
乙醇在一定条件下表现出还原性
[练习1] 乙醇分子中各种化学键如下图所示,试填 写下列空格 A.乙醇和金属钠的反应断键 ____①____
B.乙醇在Ag催化下与O2反应时断键 __①__和__③____
实验1 检验乙醇中是否含有水
实验仪器: 小试管 药匙 实验药品: 无水硫酸铜 乙醇 实验步骤: 分别将少量乙醇加到盛有无
水硫酸铜粉末的小试管中,振荡,观察 现象。
若变蓝,则其中含水。
如何除去酒精中的水?
加入过量的生石灰然后蒸馏
实验2 观察乙醇,并闻其气味,描述 其物理性质
注意方法: 远离瓶口轻扇动 微量气体入鼻孔
Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
实验3
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应
实验仪器: 试管 镊子 实验药品: 金属钠 乙醇
实验步骤: 取一小块金属钠,用滤纸将表面的煤
油吸干净,然后投入盛有约5mL乙醇的 试管中,观察现象。
探究乙醇分子的结构
问题:如何设计实验确认?
类比Na与水的反应:
Na+ H—O—H = Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
演示:钠与无水乙醇的反应
现象:试管中有气体生成,可以燃烧.
结论:气体是氢气
-H -H H--C--C-O-H
HH
实验4
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应 (定量实验)
人教版高中化学必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物》课件(共33张PPT)
三、乙酸的化学性质
??做鱼时放些酒和 醋,鱼就能去除腥味, 香味四溢,那是为什 么呢?
CH3—C—OH 醋 O
C2H5—OH 酒
2、酯化反应:
酸跟醇作用,生成酯和水的反应
O
O
浓H2SO4
CH3—ห้องสมุดไป่ตู้—OH+H—O—C2H5
CH3—C—O—C2H5 + H2O
乙酸乙酯 油状物,有香味
注意:酯化反应属于取代反应
不料,二旬后黄昏时,他经过此缸时,忽然闻到一 股香甘酸醇的特殊气味扑鼻而来。他好奇地走进小缸, 伸手指沾指一尝,虽然不是一般的酒味,但给人另外一 种鲜美爽口的特殊感觉。心想,这东西喝是不成的,但 用来拌菜和煮汤如何,很值得一试。于是就唤来徒儿们 ,用它干拌了一盆黄瓜又煮了一盆鲫鱼汤来试试。弄好 后大家一尝,无不拍手,齐声叫好。
3、下列物质中,既能与NaOH反应,又能与NaHCO3 反应的是( B )
A. —OH
B. CH3COOH
C.CH3CHO
D.CH3CH2OH
讨论:喝醋能解酒吗?
有人说:人是物理和化学反应的总和.其实,人是一个整体.他的整个生理过 程是不能简单的用化学和物理来衡量.同样,对于醋能否解酒,也是不能单 纯的用乙酸和乙醇的化学反应来解释.毕竟,它也是人的一种生理过程.
药品:镁粉、NaOH溶液、CuSO4溶液、Na2CO3粉末、
Na2SO3粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊
讨论:
1、乙酸具有酸的哪些通性?(设计实验、 观察实验现象,做好记录。)
2、乙酸的酸性与碳酸和亚硫酸比较, 酸性谁强谁弱? 酸性:H2SO3 >CH3COOH>H2CO3
这能行 吗?
● 2CH3COOH + CaCO3=(CH3COO)2Ca + H2O + CO2↑
高中化学-必修二第三章有机化合物课件共88张PPT37
如:含羧基 -COOH的为羧酸,含氰基-CN 的为腈,含氨基-NH2的为 胺,……
按碳的骨架分类 1.烃的分类
链状烃
烃
链烃 CH3CH2CH3
脂环烃
烃分子中碳和碳之间的连接呈链状
脂 肪 烃
环状烃 分子中含有碳环的烃 芳香烃
分子中含有一个或多个苯 环的一类碳氢化合物
2.有机化合物分类 有 链状化合物 机 CH3CH2CH3 C2H5OH CH3CHO 化 脂环化合物 合 OH 物 环状化合物
OH
环戊烷
环己醇
( 2 )芳香化合物:是分子中含有苯环的 化合物。如:
苯
萘
(3)杂环化合物 :组成的环骨架的原子 除C外,还有杂原子,这类化合物称为杂 环化合物
(三)、按官能团分类
有机化合物分子中 ,比较活泼容易发生反应并 反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团 称为官能团。含有相同官能团的化合物,其化学 性质会有相似之处. 根据分子中含有的官能团不同,可将有机物 分为若干类。有机物中一些常见的官能团及其有 关化合物的分类情况见表。这是有机化学教材中 的主要分类方法。
甲烷
一、甲烷的存在和物理性质
存在于池沼中 沼气: 俗名: 坑气(瓦斯): 煤矿的坑道中
{天然气: 地壳中 Nhomakorabea于池沼、坑道、地壳中 1、存在————————————
2、物理性质
无色、无味的气体,密度比空气小,
=0.717g/L(S.T.P);极难溶于水。
二、甲烷的分子组成和结构
化学式:
CH4
H
.. : 电子式: H : C H ..
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素 其他元素
有机化学的研究对象:
人教版高中化学必修二全册精品课件演示文稿
第四章 化学与自然资源的开发利用
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 资源综合利用 环境保护
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
第1课时 元素周期表
三维目标
知识与技能
1.了解周期、族的概念 2.掌握元素周期表的结构(重点)
过程与方法
1.通过收集和制作周期表体验比较法的作用 2.通过对周期表结构的研究,体会归纳、推理 在化学研究中的作用
答案 不正确;0族中的He元素和某些副族元素(如Zn)原子 的最外层电子数也为2。
名师解惑
一、元素周期表(长式)的结构
1.第七周期属于长周期,因目前尚未排满也称不完全 周期,若排满应包括32种元素。
2.0族元素原子最外层电子数为8(He元素为2),因化学 性质不活泼,把它们的化合价定为0,叫做0族,在元素周期 表的第18纵行。
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 二、元素周期表(长式)的结构 1.元素周期表的排列原则 横行:电子层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从 左到右排列。
纵行:最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺 序自上而下排列。
2.元素周期表的结构 (1)周期 元素周期表有7个横行,叫做周期。 每一周期中元素的电子层数相同,从左到右原子序数递增。 其中,第一、二、三周期称为短周期,其他周期均为长周期。 (2)族 元素周期表有18个纵行,称为族。 主族:元素的族序数后标A 副族:元素的族序数后标B Ⅷ族:第8、9、10纵行 0族:稀有气体元素 思考题 某同学总结ⅡA族元素原子的最外层电子数都为 2 , 由 此 得 出 原 子 最 外 层 电 子 数 为 2 的 元 素 就 一 定 是 ⅡA 族 元 素。你认为正确吗?
自学导引
一、元素周期表的发展史
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 资源综合利用 环境保护
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
第1课时 元素周期表
三维目标
知识与技能
1.了解周期、族的概念 2.掌握元素周期表的结构(重点)
过程与方法
1.通过收集和制作周期表体验比较法的作用 2.通过对周期表结构的研究,体会归纳、推理 在化学研究中的作用
答案 不正确;0族中的He元素和某些副族元素(如Zn)原子 的最外层电子数也为2。
名师解惑
一、元素周期表(长式)的结构
1.第七周期属于长周期,因目前尚未排满也称不完全 周期,若排满应包括32种元素。
2.0族元素原子最外层电子数为8(He元素为2),因化学 性质不活泼,把它们的化合价定为0,叫做0族,在元素周期 表的第18纵行。
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 二、元素周期表(长式)的结构 1.元素周期表的排列原则 横行:电子层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从 左到右排列。
纵行:最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺 序自上而下排列。
2.元素周期表的结构 (1)周期 元素周期表有7个横行,叫做周期。 每一周期中元素的电子层数相同,从左到右原子序数递增。 其中,第一、二、三周期称为短周期,其他周期均为长周期。 (2)族 元素周期表有18个纵行,称为族。 主族:元素的族序数后标A 副族:元素的族序数后标B Ⅷ族:第8、9、10纵行 0族:稀有气体元素 思考题 某同学总结ⅡA族元素原子的最外层电子数都为 2 , 由 此 得 出 原 子 最 外 层 电 子 数 为 2 的 元 素 就 一 定 是 ⅡA 族 元 素。你认为正确吗?
自学导引
一、元素周期表的发展史
化学必修2全册课件
详细描述
热力学原理主要研究化学反应在等温、等压条件下进行的 自发性和方向,以及反应的能量转化和物质变化。通过了 解热力学原理,可以深入理解化学反应的本质和规律,为 后续的学习打下基础。
总结词
热力学原理中的重要概念包括焓变、熵变和自由能变化等 。
详细描述
焓变表示系统能量的变化,熵变反映系统无序度的变化, 自由能变化则综合反映了系统能量的变化和无序度的变化 。这些概念是热力学原理中的核心,对于理解化学反应的 能量转化和物质变化至关重要。
详细描述
指示剂的选择对于滴定的准确性和可靠性至关重要,标准溶液的浓度也需要根据待测溶液的性质进行选 择和控制。在滴定过程中,需要控制滴定的速度和终点判断的准确性,以确保测定的准确性和可靠性。
04
有机化学基础
有机化合物的分类与命名
01
02
03
04
烃类化合物
由碳和氢元素组成的有机化合 物,包括烷烃、烯烃、炔烃等 。
熟悉有机化学的基本概念和主要官能团的性质,了解常见有 机化合物的合成和应用。
掌握化学实验的基本操作方法和技能,能够独立完成 基础实验。
培养学生的科学探究精神和实验创新能力,提高解决 实际问题的能力。
02
化学键与分子结构
离子键与离子化合物
离子键的形成
离子键是由于原子失去或获得电子而形成正负离子 ,正负离子之间产生静电吸引力而形成的化学键。
下册内容的预告与展望
知识体系拓展 学生将进一步学习有机化学基础知识,了解常见有机物的结构和性质。
学生将学习石油和煤的加工和应用,了解高分子化合物和合成材料的基本知识。
下册内容的预告与展望
实验技能提升
学生将学习更复杂的化学实验,掌握更多高级实 验操作技能。
热力学原理主要研究化学反应在等温、等压条件下进行的 自发性和方向,以及反应的能量转化和物质变化。通过了 解热力学原理,可以深入理解化学反应的本质和规律,为 后续的学习打下基础。
总结词
热力学原理中的重要概念包括焓变、熵变和自由能变化等 。
详细描述
焓变表示系统能量的变化,熵变反映系统无序度的变化, 自由能变化则综合反映了系统能量的变化和无序度的变化 。这些概念是热力学原理中的核心,对于理解化学反应的 能量转化和物质变化至关重要。
详细描述
指示剂的选择对于滴定的准确性和可靠性至关重要,标准溶液的浓度也需要根据待测溶液的性质进行选 择和控制。在滴定过程中,需要控制滴定的速度和终点判断的准确性,以确保测定的准确性和可靠性。
04
有机化学基础
有机化合物的分类与命名
01
02
03
04
烃类化合物
由碳和氢元素组成的有机化合 物,包括烷烃、烯烃、炔烃等 。
熟悉有机化学的基本概念和主要官能团的性质,了解常见有 机化合物的合成和应用。
掌握化学实验的基本操作方法和技能,能够独立完成 基础实验。
培养学生的科学探究精神和实验创新能力,提高解决 实际问题的能力。
02
化学键与分子结构
离子键与离子化合物
离子键的形成
离子键是由于原子失去或获得电子而形成正负离子 ,正负离子之间产生静电吸引力而形成的化学键。
下册内容的预告与展望
知识体系拓展 学生将进一步学习有机化学基础知识,了解常见有机物的结构和性质。
学生将学习石油和煤的加工和应用,了解高分子化合物和合成材料的基本知识。
下册内容的预告与展望
实验技能提升
学生将学习更复杂的化学实验,掌握更多高级实 验操作技能。
2019-2020学人教版化学必修二导学同步课件:第3章 第3节 第2课时 乙酸
到少的顺序为__________。 • (2)若A将=碳B>酸C氢=D钠改为氢氧化钠,则消耗氢氧化钠由多到少的顺序是
_________________。
B>A=C>D=0
• 解B>析A=:C只>D有=羧0。基和NaHCO3溶液反应放出CO2,所以产生的气体体积
【延伸探究】(1)羟基和羧基都能与金属钠反应生成氢气,且反应关系为 2Na~ 2—OH~H2 或 2Na~2—COOH~H2,故产生气体的体积由多到少的顺序是 A= B>C=D。
能团,能使溴水褪色,能与金属钠反应产生氢气,能和乙醇发生酯化反应。
课堂探究研析
知识点1 乙酸、碳酸、水和乙醇分子中羟基氢原子活泼性的比较
问题探究:
1.各取少量乙酸、碳酸、水和乙醇于四支试管中,各加入紫色石蕊溶液两滴, 紫色石蕊溶液各有什么变化?
• 2.如何证明CH3COOH的酸性比H2CO3的强。 • 探究提示:1.乙酸和碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,水和乙醇不能
具有芳香气味。
• 3.用途 • (1)用作香料,如作饮料、香水等中的香料; • (2)作溶剂,如作指甲油、胶水的溶剂等。 • 点拨:除去乙酸乙酯中的乙酸或乙醇,应加饱和碳酸钠溶液,振荡
后分液,而不能用氢氧化钠溶液,否则乙酸乙酯会水解掉。
预习自我检测Biblioteka • 1.下列物质中属于羧酸的是(C ) • A.CH3CH2OH B.CH3CHO • C.CH3COOH D.CH3COOCH2CH3 • 解CH析3C:OOCCHH32CCHH23O属H属酯醇,,所C以H选3CHC。O属醛,CH3COOH属羧酸,
加快反应速率,并将生成的乙酸乙酯及时蒸出,有利于乙酸乙 均匀加热目的
酯的生成
_________________。
B>A=C>D=0
• 解B>析A=:C只>D有=羧0。基和NaHCO3溶液反应放出CO2,所以产生的气体体积
【延伸探究】(1)羟基和羧基都能与金属钠反应生成氢气,且反应关系为 2Na~ 2—OH~H2 或 2Na~2—COOH~H2,故产生气体的体积由多到少的顺序是 A= B>C=D。
能团,能使溴水褪色,能与金属钠反应产生氢气,能和乙醇发生酯化反应。
课堂探究研析
知识点1 乙酸、碳酸、水和乙醇分子中羟基氢原子活泼性的比较
问题探究:
1.各取少量乙酸、碳酸、水和乙醇于四支试管中,各加入紫色石蕊溶液两滴, 紫色石蕊溶液各有什么变化?
• 2.如何证明CH3COOH的酸性比H2CO3的强。 • 探究提示:1.乙酸和碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,水和乙醇不能
具有芳香气味。
• 3.用途 • (1)用作香料,如作饮料、香水等中的香料; • (2)作溶剂,如作指甲油、胶水的溶剂等。 • 点拨:除去乙酸乙酯中的乙酸或乙醇,应加饱和碳酸钠溶液,振荡
后分液,而不能用氢氧化钠溶液,否则乙酸乙酯会水解掉。
预习自我检测Biblioteka • 1.下列物质中属于羧酸的是(C ) • A.CH3CH2OH B.CH3CHO • C.CH3COOH D.CH3COOCH2CH3 • 解CH析3C:OOCCHH32CCHH23O属H属酯醇,,所C以H选3CHC。O属醛,CH3COOH属羧酸,
加快反应速率,并将生成的乙酸乙酯及时蒸出,有利于乙酸乙 均匀加热目的
酯的生成
高一化学必修二甲烷课件
不是正方形的平面结构,理由是:( B ) A. CH3Cl只存在一种结构
B. CH2Cl2只存在一种结构
C. CHCl3只存在一种结构
D. CCl4中四个价键的键角和键长都相等
例二.若甲烷与氯气以物质的量之比1:3混合,在光照下可
能得到的产物有:①CH3Cl;②CH2Cl2; ③ CHCl3 ; ④CCl4.
[答案]
⑴2C2H6+7O2 点→燃 4CO2+6H2O
⑵ CnH2n+2+
3n 1 2
O2点→燃
nCO2+(n+1)H2O
⑶ CH3CH3+Cl2 →光 CH3CH2Cl+HCl ⑷ CH3CH3+2Cl2 光→ C2H4Cl2+2HCl
(三)同系物
[讨论]观察下列烷烃的结构及组成分析有什么相似 和不同的地方?并由此得出同系物的概念。
CH2
D、CH2=CH2
CH3CH=CH2
[小结]
1.烷烃的组成结构特点:
⑴通式:CnH2n+2 ; ⑵分子内每个碳原子与其他四个原子相连组成四面体; 碳原子与碳原子以单键结合形成碳链,余下价键全部与 氢原子结合.
⑶结构简式的书写. 2.烷烃的性质
⑴物理性质相似且递变
⑵化学性质与甲烷相似. 3.同系物的概念.
⑵元素组成:一定含有碳,常含有H、O,还可能含有 氮、硫、卤素、磷等。一般为共价化合物。
⑶烃:仅含碳、氢两元素的有机化合物,也叫碳氢 化合物,最简单的烃为甲烷。
烃字的由来:
火 + 气=烃
tàn qīng
[练习1]下列物质属于烃的是:
BEJ
A.H2S E.CH4 I.CO2
B. CH2Cl2只存在一种结构
C. CHCl3只存在一种结构
D. CCl4中四个价键的键角和键长都相等
例二.若甲烷与氯气以物质的量之比1:3混合,在光照下可
能得到的产物有:①CH3Cl;②CH2Cl2; ③ CHCl3 ; ④CCl4.
[答案]
⑴2C2H6+7O2 点→燃 4CO2+6H2O
⑵ CnH2n+2+
3n 1 2
O2点→燃
nCO2+(n+1)H2O
⑶ CH3CH3+Cl2 →光 CH3CH2Cl+HCl ⑷ CH3CH3+2Cl2 光→ C2H4Cl2+2HCl
(三)同系物
[讨论]观察下列烷烃的结构及组成分析有什么相似 和不同的地方?并由此得出同系物的概念。
CH2
D、CH2=CH2
CH3CH=CH2
[小结]
1.烷烃的组成结构特点:
⑴通式:CnH2n+2 ; ⑵分子内每个碳原子与其他四个原子相连组成四面体; 碳原子与碳原子以单键结合形成碳链,余下价键全部与 氢原子结合.
⑶结构简式的书写. 2.烷烃的性质
⑴物理性质相似且递变
⑵化学性质与甲烷相似. 3.同系物的概念.
⑵元素组成:一定含有碳,常含有H、O,还可能含有 氮、硫、卤素、磷等。一般为共价化合物。
⑶烃:仅含碳、氢两元素的有机化合物,也叫碳氢 化合物,最简单的烃为甲烷。
烃字的由来:
火 + 气=烃
tàn qīng
[练习1]下列物质属于烃的是:
BEJ
A.H2S E.CH4 I.CO2
高中化学必修二第三章《有机化合物》ppt课件(2)
醇类
1.醇的概念 R-OH
2. 饱和一元醇的化学通式CnH2n+2O
多元醇的化学通式 CnH2n+2O2
CnH2n+2O3
3.分类
• 饱和醇 不饱和醇
• 一元醇 多元醇
• 脂肪醇 芳香醇
几种重要的醇
⑴甲醇 俗称:木醇 有毒
⑵乙二醇
• 无色、粘稠、有甜味的液体, • 易溶于水, • 凝固点低,可做内燃机的抗冻剂
第三节 生活中两种常见的有机物
第一课时-乙醇
一、物理性质
让我 想一想?
颜色 气味 状态
无色 特殊香味
液体
熔沸点 熔点-117.3℃沸点78.5℃(易挥发)
溶解性
与水以任意比互溶,能溶解多 种有机物和无机物
密度 比水小,20℃时,0.789g/cm3
二、乙醇结构
乙醇球棍模型 乙醇比例模型
分子式 C2H6O
课时作业 1.下列物质中含有两种官能团的烃的衍生物为( B )
概念辨析
.. ..
.. .
3.-OH与OH-区别:
羟基
电子 式
OH
电荷
不显电性
数
氢氧根离子
OH 带一个单位负电荷
存在 形式
不能独立存在
能独立存在于离子 晶体或溶液中
相同
点
组成元素相同
三、化学性质
对比联想 项目
物质 水
乙醇
C2H5-OH类似于H-O-H 实验验证
A.5 B.6 C.7 D.8
A
写出化学式为C4H10O的醇的同分异构体
1、其中能被氧化成醛的有几种?
2、能发生消去反应的有哪些? 3、 C4H10O属于醚的同分异构体有几种
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O—H
分子式:C2H4O2
O=
结构式:
O=
结构简式:CH3C—OH
3、化学性质
①使酸碱指示剂变色 (1)酸的通性:CH3C—O—H O=
官能团:—C—OH(羧基)
O=
CH3C—O- + H+
②和金属活动顺序表中排在H前金属发生置换反应 Mg + 2CH3C—OH====(CH3C—O)2Mg + H2↑ O=
乙ห้องสมุดไป่ตู้能与Na反应,生成H2
3、化学性质
(1)与Na反应
2CH3CH2O—H + 2Na 2CH3CH2ONa + H2↑(置换反应)
反应部位:—OH中的O—H键断裂
练习:写出乙醇与Ca反应的化学方程式 小结:乙醇能与活泼金属(如金属钠、钾、镁、铝等)反应
思考:活泼金属(如:Na)如何保存?由此说明什么? 结论: 1、乙醇结构可以分为两部分:乙基 —CH2CH3,羟基 —OH, 2、乙醇和水中都有羟基,乙醇的性质和水类似,都能和钠发 生反应生成氢气,而与烷烃不同,-OH决定着乙醇的性质
第三节
一、乙醇
生活中两种常见的有机物
1、乙醇的分子结构
分子式:C2H6O 结构式:
结构简式:CH3CH2OH 或C2H5OH
空间结构:
科学探究: 钠投入乙醇中(已知:乙醇的分子式为C2H6O)
学习小组讨论: 1、该实验中所用的乙醇为什么要强调“无水乙醇”,用乙醇溶液 可 以吗?为什么? 2、对比钠与水反应的实验现象,完成教材第73页表格。
O=
③和碱、碱性氧化物反应 O= 2CH3C—OH + Cu(OH)2===(CH3C—O)2 Cu + 2H2O 2CH3C—OH + CuO====(CH3C—O)2 Cu + H2O ④和某些盐反应 O= 2CH3C—OH + CaCO3===(CH3C—O)2Ca + H2O + CO2↑ 家庭利用醋酸除水垢的原理P75 思考: 1、可用什么方法比较乙酸和碳酸的酸性强弱? 醋酸+碳酸盐→醋酸盐 + H2O + CO2↑( 强酸制弱酸) 2、有什么方法证明乙酸是弱酸? 盐酸+醋酸盐→醋酸+NaCl ( 强酸制弱酸) O= O= O=
常见官能团有: 原子:—X (卤原子)
O=
原子团(基):—OH(羟基)、—C—H(醛基)、
—C—OH(羧基)、—NO2(硝基)、
O=
—COO—(酯基)
化学键:C=C 、 C≡C (2)氧化反应 ① 燃烧:C2H5OH + 3O2 思考: 完全燃烧只生成CO2和H2O的有机物一定是烃,对吗?
点燃
2CO2 + 3H2O
②与其它强氧化剂(如使酸性高锰酸钾褪色或使酸性重
鉻酸钾由橙色变为绿色)反应,直接被氧化成乙酸
实验1、乙醇与红热的铜丝接触 红热的铜丝
重复操作5~6次
乙醇 ①加热铜丝,铜丝由红变黑 现象 ②接触乙醇后,铜丝由黑变红 ③重复操作若干次后,有刺激性气味物质产生 结论 乙醇发生反应产生一种新物质
③催化氧化: 2
二、乙酸(醋酸)
1、物理性质 无色、有刺激性气味的液体,易溶于水和乙醇,熔沸点 较低,易挥发,熔点为16.6℃,无水乙酸又称冰醋酸
应用· 实践:
1、将一支装有乙酸的试管放入冰水中,片刻后取出, 出现什么现象? 2、在一个瓶子中装有固态的乙酸,想办法把瓶中的乙 酸取出来(不能损坏瓶子)。
2、分子结构
O=
(2)酯化反应
O O 浓H2SO4 CH3C—OH + HO—CH2CH3 CH3C—O—CH2CH3 + H2O (可逆反应) = =
浓H2SO4
乙酸乙酯
酸+醇
酯 + H2O
酯——由酸和醇在一定条件下反应生成的产物 一般具有果香气味的液体,密度比水小,难溶于水,常用作制 饮料、糖果等 信息: 1、浓H2SO4起催化剂、脱水、吸水作用 2、加热主要是提高反应速率,其次是使生成的乙酸乙 酯挥发、收集,提高乙醇和乙酸的转化率 3、①乙酸乙酯在无机盐中溶解度小,容易分层析出 ②除去挥发出的乙酸,使生成无味的乙酸钠,便于闻
到乙酸乙酯的气味
③溶解挥发出的乙醇
酯化反应过程探讨:
a、 O CH3—C—OH+H—O—C2H5
b、 O
CH3—C—O—H+HO—C2H5
浓H2SO4
O
浓H2SO4
CH3—C—O—C2H5 + H2O
O
CH3—C—O—C2H5 + H2O
用同位素标记法跟踪,结果如下:
O CH3—C—OH+H—O—C2H5
Ag或
反应部位:—OH中的O—H键、C—H键断裂 工具栏:
在有机化学中通常用反应物的得氧或得氢来判断氧化还原反应
氧化反应—加氧或去氢 还原反应—加氢或去氧
酸性
可以杀菌消毒, 预防疾病
可以去除水垢 调味,去除 鱼的腥味
食醋
腌制食品
直接食用,软化血管 中沉积物帮助畅通血 管,增进食欲,帮助 消化
其他
?
酸性 酯化反应
迁移· 提高:仿照乙酸与乙醇发生酯化反应的方程式,写出油酸
(C17H33C—OH)与乙醇的酯化反应 O=
补充:酯的性质 1、酯的水解
在稀酸或碱的条件下,与水发生反应,生成对应的酸和醇
如:
O O 稀H2SO4 CH3C—O—CH2CH3 + H2O CH3C—OH + HO—CH2CH3 = =
2、物理性质
无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发,熔沸点
低,密度比水小,能与水以任意比互溶,是良好的
有机溶剂 用途:燃料,医疗上常作消毒剂(75%),制香精、 醋酸、饮料、染料等
①钠沉于乙醇底部 ②产生气泡,反应平稳 现象 ③Na粒消失,溶液仍为无色透明 ④生成物溶于水呈碱性 ⑤靠近酒精灯有爆鸣声 结论
3、引入—OH,使乙醇性质较烷烃活泼,乙醇中的价键容易断
裂,发生反应 4、由于与羟基(—OH)相连的原子(或原子团)不同,水和乙
醇的羟基氢活泼性也不相同,说明不同的原子或基团之
间的相互作用也会影响其化学性质。
官能团—决定化合物特殊性质的原子或原子团 烃的衍生物——从结构上说,可以看作烃分子里的氢 原子被其他原子或原子团取代而衍变成的产物。
18
O
浓H2SO4
18 CH3—C— O—C2H5 + H2O
(2)酯化反应
O O 浓H2SO4 CH3C—OH + H—O—CH2CH3 CH3C—O—CH2CH3 + H2O = =
反应部位:
酸:—C—OH中的C—O键断裂,提供—OH原子团 O=
醇:—OH中的O—H键断裂,提供H原子
小结: CH3C—O—H O=