大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧复习进程
大学英语B考试技巧
大学英语B考试技巧学员们，随着英语统考的考试日期日益临近，你准备好了吗？你对英语统考的考试情况了解吗？无论你听多少人说过：“英语统考特别简单……”或者“英语统考特别难……”，”统考通过率为百分之多少……”，具体到我们每个学员，是没有百分比可言的。
通过了，值得庆贺；没通过，只有从头再来。
所以，请学员们一定要踏踏实实做好考前复习，积极备战英语统考。
为了帮助更多的学员们通过英语统考，我们结合了授课老师多年的教学经验和学员提供的考试经验，特制订了此学习指南，供大家参考，为学员们备战英语统考助力！更为学员们加油！！！考试的态度问题：首先需要高度的重视，积极的对待，大家知道所有网络教育专升本的学员都需通过国家组织的英语和计算机网络统考。
只有通过这个考试，网络教育专升本的学员才能顺利毕业。
考试其实很简单，重视了，复习了，就能通过，在态度上，要一鼓作气把它拿下。
古人云，一鼓作气，再而衰，三而竭。
只要报名了就好好复习一次，通过考试。
只要有了这个信念，学习才会有动力，只要通过考试，就可以一劳永逸，今后也就再也没有英语网络统考负担了，不要还没有考试，就给自己找各种借口。
另外，英语学习是一个螺旋式上升的渐进过程，不可能是直线上升的。
英语学习切忌一时心血来潮、恶补几日，然后三天打鱼、两天晒网。
一定要记住：每天学习1小时，坚持60天的效果比每天学习6小时，但只学10天的效果要好很多。
针对英语网络统考的学习，不可能因为仅学两天英语，我们的英语水平就有了很大的提高。
在备考复习阶段，可能大家感受到的是疲惫、艰辛，经常会想到放弃。
每当在这个时候，请一定要：坚持、坚持、再坚持。
请大家一定要坚信：坚持就是胜利！试卷结构一，交际用语【重点】考5道题，每题3分，共15分。
此部分是本考试最简单、规律性最强的题型，同时单题分值很高，所以请尽量掌握，在做的时候看不懂题目意思，就从4个选项中挑选自己熟悉的选项，不要选择陌生的答案。
二，阅读理解，考试2题，第1题为是否判断题，参加考试的同学有可能会遇到新题目，如果是新题，做题先看问题，然后从句子中找些单词去短文中比对，如果发现大部分一致，那这个问题就是正确的。
大学英语B统考技巧
试卷结构与题型考试方式与时间考试为机考闭卷考试，满分为100分，时间为90分钟。
《大学英语B》统考注意事项及技巧1、统考，思想上的准备：树立通过的信心，同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做，成绩与你的努力和是否准备充分有关。
2、考试结果情况介绍：网考的结果运气成分占一些，而且每次统考都有新题加入考试系统中，如果运气好你抽到的都是原题，假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此，网考也要看您准备得如何，您花了多少时间，英语基础如何，一份耕耘，一份收获。
您准备的越多，考试起来越轻松，有些同学跟我说，快考试了心慌慌的，其实不要紧张，只要您复习过，就没什么问题，接下来详细分析。
3、考试时间与试卷分析（采用机考随机抽题，考场邻近考生的题目都会不同的）（1）第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一定不可以丢的。
（2）第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
（3）第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。
（4）第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，另外如说the后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
英语应用能力等级考试B级考前回顾-词汇和结构 考点分析和应试技巧
• 例：I wish I knew what was going to happen. 但愿我能知道要发生什么事。 • She wished she had stayed at home. 她懊悔的是她当时要是在家就好了。 • I wish I were rich. 我恨不得我很有钱。 [真题]： • 1. He talked as if he (do )_____ all the work himself, but in fact Tom and I did most of it. • 2. Xiao Li speaks English in a way as if she (be) _____ an American.
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。分为三种 形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。非谓语动词 的各种变化形式如下：
1）不定式 时态\语态 主动 被动 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 2）动名词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 3）分词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 否定形式： not +不定式/ 动名词/ 现在分词
主语从句中的虚拟语气主要取决于某些形容词和 过去分词，表示建议、命令、要求、惊异和失望等。 形式：It is/ was +adj. +（should）动词原形…。
• 常这样用的形容词有：
appropriate 适当的 better 较好的 essential 精华的 insistent 坚持的 necessary 必要的 strange 奇怪的 vital 极其重要的 advisable 适当的，合理的 desirable 理想的 important 重要的 natural 自然的 preferable 优越的，较好的 urgent 紧迫的
大学英语B级考试技巧分析
（一）考试内容与要求
【翻译】 考生应掌握日常生活常见 情景中的基本交际用语。
（一）考试内容与要求
【写作】 考生应能在30分钟内写出长度不少 于80词的常见应用文及一般的叙述文、说 明文和议论文。考生应能：
1．用较正确的语法、词汇、拼写、标点进 行表达；
2．基本做到内容切题，结构严谨，条理清 楚；
25/8/2014
总述 考试大纲分析
解题技巧 综述
一、总 述
考试对象：教育部批准的高职高专院校 和本科院校与独立院校的在校学生。“ 人才培养模式改革和开放教育试点”项 目中自2004年3月1日（含3月1号）以后 入学的本科层次学历教育的学生。
一、总 述
考试目标：本考试旨在全面检测高等学校所 有专业（除英语类和艺术类专业）的学生 综合运用英语听、说、读、写各项技能的 基本能力。考生应掌握基本的英语语法知 识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技 巧获取信息的能力以及用英语进行口头和 笔头交际的基本能力。
二、考试大纲分析
（一）考试内容与要求 （二）试卷结构与题型 （三）考试方式与时间
（一）考试内容与要求
【语法】 考生应掌握基本的英语语法知 识，并能在听、说、读、写、译中较 正确地加以运用。
（一）考试内容与要求
【词汇】 考生应认知3 000个单词，并 熟练掌握其中的1 800个单词及其基本 的搭配。
do I”用于否定句中，如: “I don't like English.”(有人说…) “Neither do I”另( 一人的情形也如此)。答案B.的语境应是: “Let's go shopping.” “That's a very good idea.”答案D. 的语境可能是: “We can learn English through the
英语b级解题技巧
英语b级解题技巧
以下是英语B级考试的解题技巧：
1. 听力部分：这部分主要考察考生对英语听说的理解和应用能力。
在备考过程中，考生需要多听英语原声材料，如英语新闻、英语歌曲等，同时还需要注意听力词汇的积累，加强对同义转换和短文理解的把握。
在听力开始前，应迅速浏览问题和选项，把握关键词和主题，有针对性地捕捉关键信息。
2. 阅读理解部分：这部分主要考察考生对英语文章的理解和信息提取能力。
在备考过程中，考生需要多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，还需要掌握一些阅读技巧，如定位、推理判断、寻找中心句等。
在阅读时，应先看问题，再阅读文章，注意寻找关键词和主题句，理解文章的主旨和细节。
3. 翻译部分：这部分主要考察考生对英语和汉语之间的翻译能力。
在备考过程中，考生需要多进行英汉互译的训练，积累相关词汇和表达方式。
在翻译时，应注意语言的准确性和流畅性，把握原文的意思和风格。
4. 写作部分：这部分主要考察考生对英语写作的应用能力。
在备考过程中，考生需要多写英语作文，提高语言组织和表达能力。
同时，还需要注意写作的格式和规范，如段落结构、语法、拼写等。
在写作时，应先构思好主题和结构，注意语言表达的准确性和丰富性。
总的来说，备考英语B级考试需要注重基础知识的积累和应用能力的提升。
同时，还需要注意考试的要求和评分标准，有针对性地进行训练和提高。
网络统考大学英语(B)答题技巧
网络统考大学英语（B）答题技巧日常交际用语《大学英语》B统考试题中第二部分为英语知识的运用，目的是测试考生在日常生活情景中的交际能力。
要求考生从四个选项中选出一个正确的回答，使原来的对话意思完整，符合交际原则。
该题共10个对话，10个小题，每题1分，共10分，时间为10分钟。
要达到用英语得体的进行交谈，必须熟悉掌握英语基本的日常交际用语。
下面我分日常交际用语和实例分析两部分进行讲解。
日常交际用语非常丰富，不可能一一列举。
下面是一个基本的日常交际用语简表，每个功能项目都列举了一两个典型的内容，希望广大考生能熟练掌握。
日常交际用语简表：1．介绍——This is Mr./Mrs./Miss…这是……——Nice to meet you. 很高兴见到你。
2. 告别——I think it’s time for us to leave , Goodbye！我想我们该离开了。
再见！3. 打电话——Hello！May I speak to …？你好！请找……？——Hold on, please. 请别挂机。
4. 感谢和应答——Thanks a lot! 多谢！——Not at all.That’s all right. 不客气。
5. 祝愿，祝贺和应答——Good luck！/Congratulations！/Merry Christmas! 祝你好运！祝贺你！圣诞快乐!——Thank you. The same to you. 谢谢你。
同样祝你。
6. 道歉和应答——I’m sorry（for/about）…很抱歉……——That’s all right. /That’s nothing. 没关系。
7. 遗憾和同情——What a pity ! I’m sorry to hear…太遗憾了！我听说……8. 邀请和应答——Would you like to…？你愿意……？——Yes, it’s very kind of you. /I’d love to, but…是的，你太好了。
英语b级必过技巧
英语b级必过技巧英语B级考试是英语级别考试中比较高的级别，在日常工作、学习、生活中具有广泛的应用场景。
想要通过英语B级考试，需要具备一定的英语基础和应试技巧。
以下是英语B级必过技巧，供考生参考。
一、全面掌握英语基础知识。
英语B级考试要求考生具备比较广泛的英语应用能力和知识储备，因此，考生首先需要全面掌握英语基础知识，包括语法、词汇、听说读写等。
只有掌握了扎实的基础知识，才能在考试中更好地应对各个环节，取得更好的成绩。
二、重视学习模拟试题。
在备考英语B级考试时，很多人仅仅是学习课本，却忽略了学习模拟试题。
实际上，模拟试题对于考生而言非常重要，因为它可以为考生提供一个实战练兵的机会，帮助拓宽考生的应试思路和提高考生的应试能力。
三、注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习。
英语B级考试的试卷包括听力、口语、阅读、写作四个部分，因此，考生在备考过程中必须注重四个方面的练习，并根据自己的实际情况，有重点地选择需要加强的方面进行针对性练习。
四、组织好复习计划。
复习是考试成功的关键之一，考生需要组织好复习计划，并严格按照计划实施。
复习计划要以科学、有效、切实可行的原则为前提，确保能够有条不紊地完成复习任务。
五、做好心理准备。
英语B级考试属于比较高级别的英语考试，考试过程中可能会遇到各种意外，但是考生需要保持冷静、镇定，做好应对措施。
在做好充分准备的基础上，考生还需要树立信心，相信自己一定能够通过考试，从而准备度过那个关键的时刻。
总之，只有全面掌握英语基础知识，注重学习模拟试题，注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习，组织好复习计划，做好心理准备，才能够应对英语B级考试。
英语b级考试技巧
英语b级考试技巧一、复习时注意的要点（一）、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：（1）内容和形式的标准化；（2）评分的客观性和一致性；（3）考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
经验2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。
（二）、考前的准备在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。
1. 思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平合适的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题二、答题技巧（一）、交际用语技巧交际用语部分的试题以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ（1）、（2）学习过程中很少见到。
所以在准备统考时，有必要重点复习一下。
复习交际用语需要做以下准备工作：1．备一本简单的中级口语书。
2．复习英语中功能性的用语，如：问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。
3．熟悉西方社会生活中常见的情景对话，如：打电话、购物、问路、借东西、银行等等。
4．熟悉西方社会人们交际的基本礼节。
例题一：—What can I do for you?—____________________.A. I want a kilo of applesB. You can go your own wayC. ThanksD. Excuse me. I'm busy这题的答案是A. I want a kilo of apples为什么是A呢？对话的第一句是What can I do for you ? 这是一句典型的“服务行业”用语，在不同的情景中可以理解为不同的意思：在商店里就是：“你买什么？”在其他公共场合就是：“我能帮您做什么？”这里的四个选项中B C D选项即不是希望对方为自己作什么，也不是要买什么。
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧第一部分：听力（20分）共分三部分：A部分：短对话，一问一答（10个问题，共10分）B部分：长对话（5个问题，共5分）C部分：短文听力（5个问题，共5分）注意：试卷上只有备选答案，需要学生在听听力材料时，要留心听并记住最后的问题是什么。
否则即使听懂内容，看懂答案，也会因为不知道问题是什么，而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式，听清楚问题是什么。
特别听清以what, why, where, when, which, who等开头的问句。
复习方法：选择与样题难度相等的听力材料，反复训练。
每分钟单词速度为90－140单词。
可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。
在练习时，听第一遍，不看原文，模拟考试状态，边听边做题，听完后检查答案。
听第二遍，对照原文听。
然后抛弃原文，再听一遍，加强印象。
培养耳朵对英语语音、语速的适应。
做题技巧；无论是哪一部分的听力，在开始听之前，必须先阅读试卷上的备选答案。
所以，大家可以在拿到试卷后，直接跳过“做题指示”（即Directons）,抓紧时间阅读答案。
这是因听力的作题指示每次都是相同的，都是告诉大家，听力材料只播放一遍，听完后选出正确答案。
先看答案再听，可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容，帮助更好地听懂听力材料。
其次，考生在答完一题后，应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。
最后，听对话和短文时，可以做一些记录，比如记录时间、地点、人名、数字，以便做出正确的选择。
听力对话中常见的命题方式；1、职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题。
这类题目的提问方式：What is the man/woman?What is the man’s/woman’s /occupation/pr ofession/?w\What do we knowabout the man/woman?2、关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题。
英语b级考试高分技巧
英语B级考试高分技巧引言英语B级考试是一个衡量学生英语能力水平的重要考试。
在这个考试中，学生需要展示他们的英语听、说、读、写的能力，同时也需要一些技巧来帮助他们在有限的时间内取得高分。
本文将介绍一些英语B级考试的高分技巧，希望能帮助考生在考试中取得优异成绩。
听力技巧在英语B级考试中，听力占据了很大的分数比重。
以下是一些提高听力成绩的技巧：1.练习常见的听力题型：英语B级考试中常出现的听力题型有听对话、听短文、听长对话等。
针对这些题型多做练习，熟悉常见的问题形式和答题思路，可以提高听力技巧。
2.注意听力材料的关键信息：在听力材料播放时，要注意听到关键信息，如人物姓名、时间日期、地点等。
这些信息通常是后续问题的答案所在。
3.练习快速捕捉主旨要点：英语B级考试中，听力材料往往非常长，所以快速捕捉到主要信息和要点非常重要。
练习提炼语音材料中的主要信息，并尝试用简短的表述来准确表达主要观点。
阅读技巧英语B级考试中的阅读部分也是一个重要的考察点。
以下是一些提高阅读成绩的技巧：1.拓展词汇量：在阅读理解中，词汇是一个关键的因素。
通过扩大自己的词汇量，能够更好地理解文章中的词汇，提高对内容的理解。
2.学会快速浏览：在考试中，时间往往是紧张的。
学会快速浏览文章，了解大意和结构，可以帮助我们更有效地解题。
3.理解文章结构：文章通常有明确的结构，例如引言、主体和结论。
学会理解文章的结构，能够更好地理解作者的意图和思路。
写作技巧写作是英语B级考试的一个重要组成部分，以下是一些提高写作成绩的技巧：1.准备写作模板：在考试中，写作时间有限。
提前准备一些写作模板，掌握常用的写作表达和句式，能够提高写作的效率和质量。
2.注重语法和句式多样性：写作中，正确的语法和多样的句式是得分的关键。
通过多读英语文章，学习不同的句式和语法规则，能够提高写作语言的流畅度和表达能力。
3.注意段落结构：写作中，合理的段落结构可以使文章更有条理和逻辑性。
202X年大学英语B级考试复习重点及做题技巧
千里之行，始于足下。
202X年大学英语B级考试复习重点及做题技巧本文将为您提供202X年大学英语B级考试的复习重点及做题技巧。
一、复习重点：1. 词汇与短语：复习常用词汇、短语及其用法，包括动词时态、介词的用法、形容词和副词的比较级和最高级等。
以及一些常用动词短语和固定搭配。
2. 语法知识：复习基本的语法知识，包括句子结构、时态、语态、虚拟语气、直接和间接引语等。
3. 阅读理解：提高阅读理解能力，包括快速阅读和理解文章的主题、段落大意、细节及推理判断等。
4. 写作技巧：复习写作技巧，包括写作结构、语法、词汇的运用，以及逻辑思维和组织能力等。
5. 听力技巧：提高听力理解能力，包括听取对话和短文的关键信息，理解并回答问题。
二、做题技巧：1. 认真审题：在做题前，要仔细阅读和理解题目，并标出关键词和要求。
2. 理清思路：在做选择题时，先理清思路，通读选项，选择正确答案。
对于翻译和填空题，先预估答案，再选择合适的选项。
3. 提高阅读速度：在做阅读理解题时，要培养快速阅读的能力，通过快速浏览文章了解主题、段落大意和关键细节，再回过头来解答问题。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 注意语境：在做句子翻译和填空题时，要注意上下文的语境，理解和使用正确的词汇和语法结构。
5. 多做模拟题：通过做多种类型的模拟题，培养应试技巧和提高答题速度，熟悉考试题型和题目难度，提前适应考试环境。
三、其他复习建议：1. 制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划，并按计划进行复习。
合理分配时间，重点复习薄弱环节。
2. 多听多读多练：多听英语听力材料，提高听力理解能力；多读英语文章，积累词汇和理解能力；多做练习题，巩固知识点和提高答题技巧。
3. 考前冲刺：离考试日期越近，要加强复习内容的总结和巩固，多做模拟题，查漏补缺。
4. 调整心态：保持积极的心态，相信自己的能力，充分准备和信心可以获得好成绩。
总之，复习重点是掌握常用词汇短语、基本语法知识、阅读理解和写作技巧。
大学英语b级考试要诀攻略.doc
大学英语b级考试要诀攻略大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加s ，如：Mary s room;如原词已有复数词尾-s，则只加，如：the students hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示一、某一概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词：the表示特指的一个或一些。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
英语b级考试技巧和方法
英语b级考试技巧和方法英语B级考试是很多学生所面临的挑战之一。
然而，通过采用一些技巧和方法，提高备考效率是完全可行的。
首先，建议学生花时间了解考试结构和要求。
了解考试的各个部分，包括听力、阅读、写作和口语。
了解每个部分的题型、时限和评分标准，这样可以更好地准备每个部分。
其次，制定备考计划是提高考试成绩的重要步骤。
根据自己的时间安排和学习进度，合理分配每个部分的复习时间。
确保每个部分都得到充足的练习和复习。
对于听力部分，建议学生多听英语录音材料，并进行听力练习。
可以选择不同难度的录音材料，提高自己的听力水平。
同时，可以注意一些常见的听力陷阱和技巧，例如理解上下文、注意关键词等。
阅读部分是考试中的重要部分之一。
建议学生多读英语文章，增加阅读量。
可以选择不同类型的文章，例如新闻、故事、科普等，扩展词汇量和阅读理解能力。
同时，注意提高阅读速度和准确性，可以通过划重点、猜词义等方法。
写作部分需要学生提前准备一些常用的写作模板和句式。
可以通过背诵范文、模仿写作等方式，提高自己的写作能力。
同时，注意提高语法和拼写的准确性，避免常见的错误。
口语部分是很多学生的难点。
建议学生多与他人进行英语口语练习，可以找语伴、参加口语班等。
通过练习，提高口语流利度和表达能力。
同时，注意积累一些常用口语表达和词汇，增加口语的丰富度。
最后，刷题是提高考试成绩的有效方法之一。
可以选择一些真题进行练习，熟悉考试题型和要求。
通过多次练习，加深对考试的了解，并提高解题的速度和准确率。
总之，英语B级考试并非难以攻克。
通过制定备考计划、多练习、积累词汇和技巧，相信每个学生都能够在考试中取得好成绩。
大学英语统考B词汇与语法结构答题技巧
大学英语统考B词汇与语法结构答题技巧大学英语（B）大纲的要求第三部分试题为词汇与结构。
总分为10分，考试时间为10分钟。
（一）词汇部分考试重点：名词，代词，介词，连词，形容词和副词，动词短语的搭配和用法。
词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，以及运用词汇能力的强弱。
但是了解一些解题技巧也会对考试有一定的帮助。
下面简单介绍几种词汇测试题中常见的应试技巧。
1．利用表示增加与递进关系的词这样的词包括：and, again, also，too, besides, moreover, furthermore, but, in addition to等。
2．利用表示比较与对比关系的词这样的词包括:but, however, although, in contrast, instead of 等。
3．利用表示因果关系的词这样的词包括：because ,so, as a result, thus, consequently, therefore等。
4. 利用表示让步关系的词这类词包括：if, although, in spite of, while, whereas等。
5. 根据词法常识判断选择有些词汇测试题，从词的意义去考虑，填入多个选择项都可以。
在这种情况下，如果借助语法结构对题目进行分析，往往可以找到正确答案。
6. 排除法在做词汇题时，常会遇到一时难以判断哪一个是正确答案的情况。
这时不妨从不符合题义的选项着手，将非正确答案逐一排除，剩下的多半就是正确答案。
此方法同样适用阅读理解，语法及完形填空部分的试题，在此不再一一举例。
（二）语法重点语法部分主要涵盖以下重点：动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词、虚拟语气，以及各种从句等。
语法重点时态1.一般现在时可以代替将来时，用于时间和条件状语从句中。
Return the book immediately to the library as soon as you _____ it.A. finishB. are finishedC. have finishedD. are finishing 答案A。
英语b级考试复习要点(精选2篇)
英语b级考试复习要点(精选2篇) 英语b级考试复习要点(精选2篇)高校英语B级考试相对于其他考试，还是相对比较简洁的，它的难度与学校英语相等。
下面我给大家共享英语b级考试复习要点，期望能够帮忙大家!英语b级考试复习要点（精选篇1）(一)、高校英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和全都性;(3)考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有肯定的技巧性。
阅历1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平常水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
阅历2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采纳排解法做出选择。
(二)、考前的预备在统考前，同学应做思想上和技术上的预备。
1. 思想上的预备应树立通过的信念。
同时排解侥幸心理。
在考前有方案、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成果上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前预备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的预备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 预备一些水平合适的阅读材料。
英语的非谓语动词用法总结1、动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用，如：(1)作主语：To help each other is good.(动词不定式作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末，如：It is good to help each other.(2)作表语：My job is to drive them to the power station every day. 动词不定式在系动词be之后作表语，与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区分，如：Our plan is to set up another middle school for the peasants’ children.我们的方案是给农夫子弟再成立一所中学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧第一部分：听力（20分）共分三部分：A部分：短对话，一问一答（10个问题，共10分）B部分：长对话（5个问题，共5分）C部分：短文听力（5个问题，共5分）注意：试卷上只有备选答案，需要学生在听听力材料时，要留心听并记住最后的问题是什么。
否则即使听懂内容，看懂答案，也会因为不知道问题是什么，而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式，听清楚问题是什么。
特别听清以what, why, where, when, which, who等开头的问句。
复习方法：选择与样题难度相等的听力材料，反复训练。
每分钟单词速度为90－140单词。
可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。
在练习时，听第一遍，不看原文，模拟考试状态，边听边做题，听完后检查答案。
听第二遍，对照原文听。
然后抛弃原文，再听一遍，加强印象。
培养耳朵对英语语音、语速的适应。
做题技巧；无论是哪一部分的听力，在开始听之前，必须先阅读试卷上的备选答案。
所以，大家可以在拿到试卷后，直接跳过“做题指示”（即Directons）,抓紧时间阅读答案。
这是因听力的作题指示每次都是相同的，都是告诉大家，听力材料只播放一遍，听完后选出正确答案。
先看答案再听，可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容，帮助更好地听懂听力材料。
其次，考生在答完一题后，应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。
最后，听对话和短文时，可以做一些记录，比如记录时间、地点、人名、数字，以便做出正确的选择。
听力对话中常见的命题方式；1、职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题。
这类题目的提问方式：What is the man/woman?What is the man’s/woman’s /occupation/profession/?w\What do we knowabout the man/woman?2、关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题。
如雇主与雇员、师生关系、顾客与服务员、医生与病人、店主与顾客、老板与职员、经理和秘书what is therelationship between the man and the woman?What is the probablerelationship between the two speakers?What properrelationship do these people have?3、地点题常用的提问形式：where didthis conversation most probably take place/where are the twospeakers?4、计算题：这类题往往需要对时间、年龄、日期、数字等要经过计算才做出正确的选择。
做题时必须熟悉数字的读法，能较快地反映成阿拉伯数字，并辨清音近的数字。
How many /how muchis ……?How long/old…..?What time……?5、因果题：这类题常用“why”为什么来提问，需要大家通过听力后，来答出原因。
6、态度题：涉及男女双方对某件事情、某个观点、或某个行为表示态度，如赞成、反对、满意、生气等。
通用的提问方式：what does/did theman/woman think of it ?how does /did theman/woman feel about it/how does /did theman/woman like it/第二部分：日常对话（单项选择，10题共10分）这部分是考试中最容易得分的一道题，考察在某些特定场景下的口语对话能力，比如在机场如何订票登机、在商店的服务用语和答语、在餐馆如何点菜、如何发出邀请与回应邀请、如何向别人提供帮助、打电话找人、问路、向别人表示祝贺、道谢、道歉、向别人借东西、提出建议、请求许可、询问别人是否介意自己做某事等等。
题型为；给出对话的第一句话，要求考生从四个备选答案中选出一个来回应。
比如；第一句话为；can Ihelp you with the bag?A.no, no I can takeit myself.B thank youC sorry, you can’tD no, I am alright从上句“我可以帮你提包吗？”我们可以知道这是提供帮助的表达，因此我们应该选B答案才是正确的符合文化背景的回应。
第三部分；阅读题（共有3篇文章，文后各有5道题目，共15题，每题2分，共30分）阅读题分数比例最大的一部分，只要做好阅读题就是成功了一半。
阅读题的文章一般是历史故事、科技短文、幽默故事、环境保护、学校教育等内容。
单词量的大小是决定阅读成绩好坏的重要因素。
在复习时，只有多记多背单词。
做题技巧；注意做题顺序，不要边阅读文章边做题，或者是先阅读问题再读文章。
比较正确科学的做法是，先文章再题目，在思考题目时再回到文章中寻找解题依据。
考生应该具备掌握文章中心思想、主要内容，具备根据上下文来把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系。
注意：一般每段的第一句即为该段的中心句。
第四部分；词汇与语法（25分）A部分；词汇题（15题，共15分）考试题型；从四个备选答案中选出一个正确的答案填入句子中的空白处，使句子完整。
考试范围；介词、副词、名词、形容词、动词、情态动词、固定搭配的短语、不定式、疑问代词、现在分词和过去分词、被动语态、比较级、从句的连接词等等。
常见的题型有两种；第一种是给出四个不同的备选答案，辨析词义从中选一个，这就要求有足够的词汇量。
如；My dad offered topay my plane fare, which was very _______of him.Agenuine Bminimum CmodestDgenerous第二种题型：给出四个相似的答案。
如：The teamwill be anxious to _____________a disappointing start to the season.A live up toB make outC make up forD live throughB部分：完型填空（10题。
共10分）这类题对于大部分考生来说应该比较难的。
因为这种题是综合考验考生的阅读、词汇、语法等。
做题方法：阅读短文，看到空格时，停下来观察备选的四个答案，选出正确答案，再继续阅读，重复以上步骤直至填完所有空格。
最后再阅读一遍，检查校对。
第五部分：写作（15分）首先，必须要读懂题目，题目是用英文表达的，所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步。
要搞清作文的体裁格式，字数要求，内容要求等。
其次，紧扣题意，开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群，流畅地表达出文章的观点和内容。
常见文体；电子邮件、书信、便条、通知、日记等，字数多要求在80——100字。
翻译海滩酒店位于海滩地区。
它是从国际机场与市中心25公里仅15公里。
酒店有598间客房。
与地板到天花板的窗户，每个房间都有一个美丽的海边景色。
客房内，高速互联网接入和电视都是可用的。
酒店有五个游泳池和一公里的私人海滩按照教育部高教司最新的《高等学校英语应用能力考试大纲》的规定，高等学校英语应用能力考试B级有以下五种题型：①听力理解；②词汇用法和语法结构；③阅读理解；④翻译/英译汉；⑤写作/汉译英。
英语B级考试应试技巧英语B级应用能力考试是是部分省份规定的大中专院校的学生必须参加的英语考试，直接关系到学生能否顺利毕业。
总结分析近些年来考试结果，结合学生的实际情况，从题型着手，归纳出以下应试技巧：反复练习听力平日应选择一盒语速比B级听力快的听力的磁带（B级听力每分钟约80-90个单词）反复多听。
听力材料不在多，哪怕手中只有一盒听力磁带，只要集中精力反复听，达到完全听清听懂，在听语速稍慢的B级听力时也会应付自如。
熟练掌握一些基础语法 B级考试涉及的语法题不多，也不深，一般来说学生只要掌握一些基本的语法就可以应付该考试了。
如：各种时态和主、被动语态的构成形式；一些较简单的常见的虚拟语气；主谓一致；常见的倒装等，都是中学时的一些基本语法，稍加突击就会掌握。
熟记考试大纲所要求的单词词汇部分考查的是词汇的语意辨析，主要是对实词（名词、动词、形容词和副词）的考查，选项的设计多以同义词、近义词、反义词或形近义词的形式出现，固定搭配以动词、形容词、副词和介词居多。
提高阅读技巧与掌握应试策略 B级考试中的阅读理解题材较广，包括记叙文、说明文、应用文等，但选题设计较简单。
只要在阅读文章时，抓住文章的主旨大意，找到每段的主题句，就会对理解文章大有裨益。
要快速找到主题句，就得学会快速阅读，抓关键词，关键词不是独立的，它们相互之间存在时间、空间或行为上的序列关系，抓住了关键词，也就建立了概念之间的本质联系，阅读思维就会顺畅，就能很容易得找到主题句。
阅读时，还要学会跨过生词，根据上下文推测词义，根据文章上下文的逻辑关系推出文章的结论。
熟练翻译技巧从近几年的试卷分析结果来看英语翻译汉语所测试的翻译技能主要是： 1 、理清句子的结构。
所谓理清句子结构就是首先要分析句子的结构及各部分之间的逻辑关系，重点在于定语和状语，尤其要注意短语和从句作定语及作状语的位置。
2 、识别关键词的意思。
所给出的四个备选的翻译句子，汉语意义有时很相似，关键是对句子中一些关键词的理解。
熟悉各种文体的类型作文是B级考试中的最后一道题，考题中给出一段汉语说明，要求考生根据说明写一篇符合某种应用文体或实用性的段落短文。
做精品资料这道题时，应先对作文要求认真进行分析与思考，确定文体类型，明确考题所要求的内容和范围。
写作时格式要规范、表达要清楚、用词要准确。
文章字数要按要求完成，既不要因为字数太少而被扣分，也不要因为字数太多而浪费时间。
希望大家有针对性地进行B级应战复习，避免盲目地乱抓一气，这样才能提高考试成绩。
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11。