第二章心理及其发PPT课件

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三）人的心理是在社会实践活动中 发生发展的
1、社会实践活动是人的心理产生和发展的唯 一途径
2、社会实践活动是检验人对客观现实反映的 唯一标准
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1、社会实践活动是人的心理产生和发展的唯一途径
人的心理不是自发产生的，只有作为心理源 泉的客观现实和作为反映器官的脑二者相 互作用，才能产生正常的心理，而这种相 互作用是通过人的实践活动实现的。
• 突触是神经元之间相接触的部位
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突 触传 递模式
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（ 二 ）神经系统
1、神经系统的构造及功能 人的神经系统分为周围神经系统
和中枢神经系统两部分 周围神经系统分布全身，与脑、
脊髓和全身器官相联来接受刺激信息 中枢神经系统则对输入的信息进
行分析与综合
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周围神经系统
周围神经系 统分为躯体 神经系统和 植物性神经 系统
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二）心理是对客观现实的主观、能 动的反映
1、心理是对客观现实的主观映象 2、人的心理是对客观现实的积极、能动的反映
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1、心理是对客观现实的主观映象
心理是对客观现实的反映，这种反映既是客观的，又是主观 的，按其反映的内容来说是客观的，因为它反映的是外界 事物和现象，是由外界事物决定的，同时又是通过脑的神 经过程实现的，并通过人的行为表现出来；但是，它又是 主观的，因为对客观现实的反映总是由一定的个人或主体 进行的，是通过主体已有的主观世界为中介，进行加工折 射而产生的，是对客观现实的主观映象。
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• 当神经元受到足够强 的刺激时，细胞膜的 通透性迅速变化
• 钠离子比钾离子和氯 离子更容易通过细胞 膜，使钠离子内流， 膜内电位迅速上升， 并高过膜外电位，使 细胞膜内相对于细胞 膜外变成正极，出现 去极化状态，这种电 位变化即为动作电位
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3、神经元之间的联系——突触
• 神经元之间的联系是通过突触进行和实 现的
典型的神经元模
式
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2、神经兴奋方式——神经冲动
• 神经元具有兴奋和传导两种功能。神经元受到 刺激并产生兴奋是一种对刺激的反应能力，表 现为神经冲动
• 神经冲动能将信息从一个神经元传至另一个神经元。一般 而言，神经冲动沿细胞轴突迅速向邻近的或下一个（些） 神经元传递，表现为神经冲动的传导
• 当神经元受到刺激时，信息便以神经冲动的方式在神经元 内部流动
第二章 心理及其发展与学习
本章 学习 提要
l 心理活动的物质基础是神经系统
l 神经系统由周围神经系统和中枢神经系统组成， 它们分别对内外刺激信息进行传递与加工
l 神经系统基本的活动方式是反射。反射分为无 条件反射和条件反射
l 高级神经系统的活动包括兴奋与抑制过程和诱 导基本规律
l 内分泌系统对调节人的心理活动和行为方式具 有重要作用。内分泌系统对调节人的心理活动 和行为方式具有重要作用
具有两种功能，即脑神经传入与传出的中转站以及 简单的反射控制中心。膝跳反射活动就是在脊髓水 平上进行的
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第一节 心理的实质
• 一、心理是对客观现实的反映
一）客观现实是心理的源泉和内容 二）心理是对客观现实的主观、能动的反映 三）人的心理是在社会实践活动中发生发展的
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一）客观现实是心理的源泉和内容
心理就其产生的方式来说，是脑的反射活动。如果没 有客观刺激，也就不可能引起大脑皮层的神经活动以及相 应的心理活动。客观现实是心理的源泉和内容。人的心理 是客观现实作用于人脑的产物，是客观现实在人脑中的反 映，客观现实是人心理活动的内容和源泉。
躯体神经系
统由与骨骼
肌和感受器
相联接的神
经组成
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躯体神经系统
• 躯体神经系统由脑 • 在中枢神经部位产生的
神经和脊神经组成
分析综合后的神经冲动
输送到运动器官和效应
• 把来自眼、耳、、 鼻、舌以及皮肤、 肌肉、关节等外部
器，从而产生感官的、 腺体的和肢体的运动反 应
刺激的信息传递到 • 包括随意运动和不随意
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2、人的心理是对客观现实的积极、 能动的反映
• 心理的反映形式，不像镜子和照相底片那 样简单的消极的刻板的反映对象，而是对 客观现实的积极的能动的反映。人对客观 世界能动的反映，一方面表现在能动地把 握客观世界的规律性；另一方面表现在能 动地改造客观世界，并在改造客观世界的 同时，也改善着人类本身。
中枢神经系统，使
动作、调整姿势以及平
人感知光亮、声音、 衡活动等，它们都是由
疼痛、温度等变化
躯体神经系统加以控制
的
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植物性神经系统
• 植物性神经系统又称为自主神经系统 • 控制身体内的不随意运动，如出汗、心跳、消
化和血液循环等 • 不由人的主观意志控制与决定的，即使当一个
人睡着了或处于无意识状态，它们也不会停止 活动
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中枢神经系统
• 中枢神经系统包括脑和脊髓 • 对所输入的信息进行分析与综合 • 调节身体器官的生理平衡，维持人的基本
动力与行为反应 • 协调人与社会关系，复杂信息的加工与处
理 • 大脑两半球皮层的机能活动是人类高级思
维活动的物质载体
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1．脊髓 • 脊• 髓位于脊椎管内，是中枢神经系统最低级的中枢，
1、神经细胞的结构和种类 • 神经细胞又称神经元
神经系统内接收、整合和传递信息的基本单位 神经系统最基本的结构和功能单位
• 神经元虽然不尽相同，功能各异，但其结构主要由细 胞体、轴突和树突三个部分组成
• 树突及轴突接受与传递信息，细胞体对信息进行整合，
然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器
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• 在神经元的内、外部具有带电离子，细胞膜外带正电荷的 钠离子（Na＋）和带负电荷的氯离子（Clˉ ），细胞膜 内则是带正电荷的钾离子（K＋）和带负电荷的生物大分 子
• 在静息状态下，膜内外大约有70毫伏——90毫伏的负电位
差，膜内比膜外略带负电的电位差，使细胞膜发生极化现
象，称为静息电位
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2、社会实践活动是检验人对客观现实反映的唯一标准
当人们根据对事物的反映进行活动时，就证明 哪些是正确的，哪些是错误的，从而不断地纠正着 自己的认识和行动，使心理反映更正确，更符合于 客观实际。这就进一步促进了心理的发展，使心理 反映达到深刻化和完善化的程度。
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二、心理是脑的机能
（一）神经系统的基本结构