拒绝手机进校园的国旗下讲话
禁止手机进校园发言稿
禁止手机进校园发言稿【篇一】禁止手机进校园发言稿800字尊敬的各位家长、亲爱的同学们：你们好!为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，我校积极响应教育局文件精神，结合教育教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带手机进校园倡议活动。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视。
现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。
一、不利于身心健康。
现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。
甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、易受不良信息的污染。
手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
三、破坏校规校纪，影响教学秩序。
调查发现，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。
此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。
有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
四、易形成手机消费上的攀比心理。
手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
五、随意结交朋友，严重影响学业。
手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。
六、配带使用手机，易形成安全隐患。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
为净化校园环境，促进学生健康成长，营造积极向上的学习氛围，经学校研究决定：禁止学生带手机进校园。
禁止手机进校园国旗下演讲5篇
禁止手机进校园国旗下演讲5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪下面是小编为大家带来的禁止手机进校园国旗下演讲，希望大家喜欢!禁止手机进校园国旗下演讲篇1在正式演讲前，我想先提两个问题:请问在座有没有手机的吗请举手。
那有没有随身携带的呢(有，很少:看来还是有几个不太正常的嘛，开个玩笑哈;没有:看来大家都是我的托儿啊)这结果还是很符合我的猜想，由此可见，手机对于我们的重要性啊。
其实手机对于我们是有很多危害的，就像辐射啊、细菌啊、不良信息等等，可总归是利大于弊的，所以才让我们欲罢不能，但是我们应该明白，手机只是一个工具，并不真是你身上的一块肉，没必要时刻与它形影不离，而是应该放下它。
当然，我所说的放下并不是说让你和它永别，因为你根本做不到嘛，是不，反正我是做不到的，只是希望你能在某些时候暂时放下它，与它小别而已。
比如现在，大家是不是就应该放下手机，认真倾听呢，即使我讲的还真是屁话。
(大家就应该继续保持这种认真倾听状态)不过这才更能表现出大家对他人的尊重以及自我的高素质呀。
比如上厕所，在调查中，有很多人都有带着手机入厕的习惯，如此只能让本来十分钟搞定的出恭，变为与马桶奋战的马拉松，这不仅对自己的健康不利，如果在公共场所也影响他人，关键是居然还有很多人曾经在如厕时，把手机连同大便一起送到了太平洋，这才更得不偿失呢。
比如聚餐时，不管是和同学朋友，还是家人，都应该放下手机，不能顾此失彼呀，这才是真正的珍惜眼前人啊。
我倒是觉得我们可以效仿西方，以后在和朋友聚餐时把手机垒起来，谁先碰谁买单(大家觉得呢)还有，在床上时，白天已经和手机腻腻歪歪那么久了，晚上还是把它扔远点吧，距离产生美嘛。
这是如果能捧着一本书，拥书而眠，是件多么美好的事儿啊。
我们需要手机，但是在某些时候还是应该放下它，让它能得到休息，也还自己一片平静吧! 谢谢大家!禁止手机进校园国旗下演讲篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《恪守诚信美德，远离手机诱惑，做心智健康青年》古人云：人无信不立。
国旗下讲话：别让手机游戏侵蚀我们的青春
尊敬的老师、亲爱的同学:上午好!今天,我讲话的题目是《别让手机游戏侵蚀我们的青春》尽管学校规定,严禁中学生带手机进校园，在我们身边,无节制使用手机的现象仍很普遍、很令人担忧。
有同学把手机带入课堂,在桌下偷偷地玩、看电子书、上网玩游戏;有同学把手机带进考场,利用手机短信作弊,而被学校处分;有同学以手机外型、功能、价钱而攀比,逐渐形成扭曲畸形的心态;有同学因父母没为他买手机而放弃上学,甚至伸出偷窃的手;有许多同学在宿舍熄灯后,用手机玩游戏、聊天、挂QQ,一聊就到深夜,造成睡眠不足,甚至在游戏聊天中因某些事情引发语言不合,发生冲突。
这些现象都在告诫我们不合理使用手机，沉迷手机游戏危害巨大。
研究表明，未成年人长时间沉迷手机网络游戏，会带来一系列危害：1.脱离现实社会。
长期在虚拟社会中游戏，会逐步减少对现实社会的关注，最终脱离现实社会。
2.人格异化。
长期玩飙车、枪战等游戏，容易使游戏者模糊道德认知;长期在游戏中的练级和买装备,需要消耗大量的时间和金钱,引发道德失范、行为越轨，甚至导致违法犯罪的问题增多。
3.产生自闭倾向。
沉溺于网络游戏，将自己置身于虚拟的环境中，缺乏人际交往、逃避现实，将会与社会和现实格格不入。
4.严重危害身心健康。
长期玩手机会导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发各种疾患,如心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，严重的甚至可能导致死亡。
可见,沉迷手机游戏对我们的中学生影响很大,它正在侵蚀我们风华正茂的青春。
为了我们的健康成长,为了父母的殷切期待,请同学们深刻反省,及时自悟,赶快行动起来!为此,我们号召全校同学:1.不要携带手机进入校园,以不带手机为荣,以不互相攀比为优良品质。
2.学校学生会成员、学生社团成员及各班班委、团干部应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。
3.不向父母提过分要求,不以任何理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
4.敢于对身边的不良现象说“不”,对影响我们学习的同学不姑息、不迁就。
远离手机努力学习演讲稿（精选3篇）
远离手机努力学习演讲稿（精选3篇）远离手机努力学习篇1尊敬的领导、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《手机的危害》。
手机，现在似乎成了一钟生活必需品，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带了极大方便。
手机也是一把双刃剑，带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的`灰色地带，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。
影响良好品德的形成。
近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。
无论是作弊，还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己，各科利用整体建构，知识树学会系统归纳知识，做到举一反三，也要从各种小事做起，培养良好的行为和学习习惯。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
远离手机努力学习演讲稿篇2尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！校园是我们一起来学习的地方，而不是让我们来玩，来耗费时间的地方，而今天我想要讲的一个主题是让手机远离校园，我们也是不要把手机给带到校园里面来，让我们也是无法去认真的去学好知识，去把学习给搞好。
作为初中生，其实我们也是非常重要的一个打基础的阶段，要去做好自己的学习，而带了手机到学校，无论自己玩不玩，其实心里都是有着想玩的想法的，只要去玩了，那么就会耽搁了学校，即使是不玩，心里想着，也是不会有太多的心思放在学习之中来，学校也是有规定，不要带手机的，同学们，我们要去遵守，也是要为自己而负责，学习是我们目前这个阶段最为重要的事情，而且也是不应该耗费了时间去玩乐上面了，而是应该专心于课堂上的学习，在课后去做好作业，去把课本的知识巩固好的。
远离手机不但是可以让我们的心思放在学习上面，其实也是可以让我们有一个好的习惯，专注于做一件事情，这对于我们都是非常的有益的。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿（精选5篇）
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿（精选5篇）拒绝手机进校园的国旗下讲话稿（精选5篇）在学习、工作生活中，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编精心整理的拒绝手机进校园的国旗下讲话稿（精选5篇），欢迎大家分享。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿1老师们、同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园，营造良好氛围》。
随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越便宜。
在我们身边，不知节制的使用手机的现象很令人担忧。
有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩游戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
自己没有认真地学习，还严重地影响到身边同学的学习。
对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。
1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。
3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率，造成学习成绩下降，严重影响学业。
4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。
5、利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。
面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢？在我们的近邻日本，多数中学禁止学生携带手机入校。
最近，日本大阪中学还致信2000余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长立即与电话公司解约。
美国则是为校园手机立法的国家之一。
大约在十几年前，美国各州州议会或地方政府纷纷制定规则或立法，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
不带手机进校园即兴发言演讲稿范文
不带手机进校即兴发言不带手机进校园即兴发言篇1尊敬的家长：您好！随着科技的进步，手机日益普及。
也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。
但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%;玩游戏或上网，约占25%;闲聊，约占25祝与亲人联系，约占10%。
仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。
由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平, 在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。
许多家长开始认识到了这一点。
实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。
在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。
有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课;有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采;有的学生在上课时将手机调到静音状态, 悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”：一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）；四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手二特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。
拒绝迷恋手机——国旗下讲话(讲稿)
拒绝迷恋手机——国旗下讲话(讲稿)拒绝迷恋手机——国旗下讲话尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！在这个庄严而神圣的时刻，站在国旗下，我感到无比荣幸和自豪。
今天，我想与大家分享的是关于拒绝迷恋手机的重要性。
如今，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
我们可以用它来与家人朋友交流，获取信息，娱乐休闲等等。
然而，我们也必须意识到过度使用手机会带来很多负面影响。
而这正是我们今天要讨论的重点。
首先，过度使用手机会严重影响我们的注意力和专注力。
当我们沉迷于手机游戏、社交媒体或无关紧要的信息时，我们将无法集中精力在研究或工作上。
这种注意力的分散会导致学业和工作的质量下降，进而影响到我们的未来发展。
其次，手机的过度使用会导致我们与现实生活的脱节。
当我们过于沉浸在虚拟世界中，与现实世界的交流和互动将变得越来越少。
这使得我们与他人的关系变得淡漠，沟通能力逐渐退化，甚至导致孤独感的增加。
与此同时，对于生活中的美好瞬间和珍贵时刻，我们可能会因为盲目追求手机上的刺激而错过。
最重要的是，手机过度使用会对我们的健康产生负面影响。
长时间低头玩手机会导致颈椎病、近视等健康问题的出现。
而且，手机的电磁辐射可能对我们的身体造成损害。
因此，我们要保持适度使用手机，关注自己的健康和安全。
亲爱的同学们，我们是新时代的接班人，我们应该有自己的梦想和目标。
然而，在追逐梦想和目标的过程中，我们也不能忽视生活中其他的重要事物。
手机可以成为我们的工具，但不应该成为我们生活的全部。
我们要学会控制手机的使用时间，合理规划自己的生活。
让我们拒绝迷恋手机，培养更健康的生活方式，专注于学业和工作，关注与他人的交流，珍惜现实生活中的每一刻。
相信只有这样，我们才能成为真正有担当、有责任感的时代新人。
谢谢大家！{your_name}。
远离手机班主任讲话稿(7篇)
远离手机班主任讲话稿（通用7篇）在学习、工作生活中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的远离手机班主任讲话稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
远离手机班主任讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是“远离手机，谱校园和谐之曲”时光的经纬无声的编织，我们穿梭于那一片又一片光亮的日子，我们可曾给自己的血液注入拼搏，为校园增几分春色？在忻中这片芳草绿地之上，需要和谐，和由心生，谐自规起。
但是，近日来，政教处老师们通过深入学生宿舍进行摸查竟然查出了几十部手机！这一部部功能齐全、款式新颖高档的手机再次引起了我们的重视，因为浮在问题背后的是这些手机中储存着大量的游戏、色情等不健康的内容。
诚然，手机带来我们生活信息交流的便利，但是身为高中生的我们应先明白，学生不学习是最大的错误！借口打电话方便不顾学校明令禁止，不顾老师苦口婆心的劝解，瞒着家长偷偷携带手机入校，在宿舍内利用手机闲聊、上网、打游戏乐此不疲；家长不给配备手机的就偷偷节省生活费购买，助长了攀比的不正之风！那些同学你们可曾注意到，当你们炫耀资本一般地摆弄手机时，别人对你投来的那不解的眼神；你们可曾注意到，当你们沉迷于手机内所谓的“大千世界”里令人作呕的不健康信息，你可曾想到别人那伏案奋笔疾书的忙碌身影；当你们为了手机资费流量而虚掷千金时，你可曾想到父母日日风雨里奔波的身影？而你是否也发觉，这校园文明正被手机悄悄侵蚀？它虽是现代科技的产物，却因社会的外界因素影响我们的身心健康，行为举止带来了许许多多的负面影响，而未成年的我们人生阅历、思考见识有限，深受其毒害。
在我们的校园中就有过许许多多令人扼腕叹息的事例，一位我校高二年级的同学连续几周萎靡不振，上课注意力不集中，老师数次教育劝说均无所改观。
期中考试刚过，该同学的成绩有两门亮起了红灯，在家长的重视下，终于发现祸根——一部充斥着游戏和不良信息的手机！更令人痛心疾首的是，该同学深受手机不良信息的毒害，那心灵的伤痕又该如何弥补？不健康内容如病毒一般借手机这种介质传播，让花一般的年岁笼上了可怕的阴影。
国旗下的讲话拒绝手机进校园
国旗下的讲话拒绝手机进校园一是中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
三是学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，要知道业精于勤荒于嬉，手机一旦成为娱乐品，既浪费学习时间，又降低学习效率，造成学习成绩下降，严重影响学业。
四是课堂上玩手机，看电子书，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己的听课效率，成绩一落千丈。
五是更有甚者，利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。
说起禁止手机进校园，这已经是一个老生常谈的话题了，有些同学可能会说，道理我都懂，可我就是做不到啊！别担心，这时候我们的学校便会发挥它的巨大作用。
将手机带进校园干扰的是别人，祸害的是自己，为此，我校也一再要求：中学生禁止带手机进校园。
同学们，请相信我们的学校，相信我们的老师，他们做出的每一个决定一定是会从我们的角度来考虑，我们成才是他们最大的心愿。
所以，我向全校学生发出以下倡议：一是不要携带手机进入校园，以不带手机为荣，以不互相攀比为优良品质。
二是希望广大同学积极响应，起好带头作用，学生干部及各班班委应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。
三是不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
四是讲正气，树新风，敢于对身边玩手机的同学说“不”，对影响我们学习的同学，不姑息，不迁就。
在此，我将率先示范，坚决做到不带手机进校园，同时愿意接受全校同学的监督。
同学们，哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：“谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
”既然追求理想，那就要贯彻到底。
让我们加强自制力，向在学校使用手机说不，全心全意地投入到学习中，在学校领导和老师的带领下，努力去实现我们的人生价值吧！。
国旗下讲话《拒绝手机入校共建文明校园》
国旗下讲话《拒绝手机入校共建文明校园》尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！时间飞快，一眨眼本学期已经过了近两个月。
今天我想跟同学们聊聊关于手机的事，想必大家都听说过这么一句话：你想毁掉一个孩子,一部手机足矣！首先我想问一下在场的同学们，你们当中有没有沉迷于手机上网或手机游戏的？有没有人因为手机和父母产生矛盾，让父母伤心焦虑的？有没有因为手机导致成绩一落千丈的？有没有偷偷摸摸把手机带入校园的？如果没有，那老师要表扬你们，因为你们不仅遵守了学校的校规校纪，而且拥有十足的自控力！学生手机带进校园的危害性不言而喻：损害身心健康、分散学习精力、降低学习效率、助长攀比之风，扰乱校风校纪等等。
这里老师要跟大家分享发生在我身边的两个案例：第一件事是在一次月考结束后，我们语文组老师改到了一份接近满分的答卷，更神奇的是这位同学阅读理解的答案跟标准答案一模一样!一调查才发现，原来这位同学不仅带手机进校园，甚至在考试期间用手机搜答案。
是啊，在这个“有问题，百度一下”的年代，手机搜题实在太方便，但是我希望同学们都能认识到一点：华为靠“百度一下”创造不了最近发布的mate60;屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖；比亚迪靠“百度一下”创造不了专业的电池、电机与电控。
专注学习、自主自律才是硬道理啊！最后这位同学的处理结果是全科成绩零分处理,并受到了学校的处分。
第二件事的主人公是一位男生，他第一次带手机进校园的时候，因为认错态度诚恳，念在初犯，老师原谅了他；第二次带手机的时候，他家长打电话与我沟通并做了保证，老师又原谅了他；可是第三次他又把手机带到了学校！这一次，我直接把手机交到了政教处，任由他怎么痛哭流涕、诚心诚恳地道歉我都没有原谅，他也因此受到了学校的处分。
试想，如果这两个同学一开始就没有带手机进校园，后续还会发生这些不愉快的事情吗？还会受到学校的处分吗？我相信大家都很聪明，都知道应该怎么做。
在此，老师还要补充一个法律常识，我国教育部早在2021年就专门发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确规定学校应将学生手机纳入学校日常管理范围，禁止学生带手机进校园，有权对学生私自带入校园的手机做出没收、统一保管的处理。
不带手机进校园即兴发言演讲稿范文
不带手机进校园即兴发言不带手机进校园即兴发言篇1尊敬的家长：您好!随着科技的进步，手机日益普及。
也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。
但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%;玩游戏或上网，约占25%;闲聊，约占25%;与亲人联系，约占10%。
仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。
由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。
许多家长开始认识到了这一点。
实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。
在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。
有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课;有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采;有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”：一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间;二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;三、很多违规行为都是通过手机进行的(如考试作弊、早恋等);四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等;五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成;六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。
阻止中小学生过度使用手机：国旗下的讲话
阻止中小学生过度使用手机：国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是您的校长，今天我想和大家一起探讨一个重要的话题：阻止中小学生过度使用手机。
如今，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
手机的发展给我们带来了很多便利，但同时也带来了一些问题，特别是对于中小学生而言。
首先，过度使用手机会影响学生的学业。
手机上的各种应用和游戏往往会吸引学生的注意力，让他们无法集中精力完成学校作业和课堂任务。
长时间盯着手机屏幕，还可能导致视力问题。
因此，我们应该限制学生在上课和做作业时使用手机的时间。
其次，手机过度使用也会对学生的身心健康造成负面影响。
长时间使用手机不仅会导致眼睛疲劳，还可能引发颈椎和腰椎问题。
此外，手机上的社交媒体和游戏往往会让学生沉迷其中，影响他们的睡眠质量和情绪稳定性。
因此，我们应该鼓励学生积极参与户外活动和体育运动，远离手机的诱惑。
最后，手机过度使用还会影响学生与家人和朋友的交流。
过多地沉浸在手机世界中，学生可能忽视了身边的人和事，导致与家人和朋友之间的亲密关系减弱。
因此，我们应该鼓励学生在家庭和社交活动中放下手机，与家人和朋友面对面交流。
为了解决这个问题，学校将采取以下措施：1. 制定手机使用规定，明确学生在上课和做作业时禁止使用手机的时间段。
2. 加强对学生使用手机的监督和管理，确保他们遵守规定。
3. 开展关于手机过度使用的教育宣传活动，提高学生和家长的意识。
4. 鼓励学生参与丰富多样的校内外活动，减少对手机的依赖。
亲爱的同学们，手机是一把双刃剑，正确使用可以带来便利，但过度使用会带来问题。
让我们一起努力，控制好手机使用的时间和频率，培养良好的学习和生活习惯。
相信通过我们的共同努力，我们可以阻止中小学生过度使用手机，为更健康、快乐的成长创造良好的环境。
谢谢大家！。
学校禁止带手机发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，要向大家传达一个重要的通知：学校决定从即日起，禁止学生携带手机进入校园。
这一决定并非一时冲动，而是经过深思熟虑、综合考虑学校教育教学工作、学生身心健康、社会风气等因素后作出的。
在此，我将从以下几个方面向大家阐述禁止带手机的必要性。
一、有利于提高学生学习效率手机作为一种高科技电子产品，在给我们带来便利的同时，也带来了一些负面影响。
据调查，我国青少年学生使用手机的时间过长，严重影响了他们的学习。
以下是手机对学生学习效率的几个方面影响：1. 分散注意力：手机里的游戏、视频、社交软件等容易让学生沉迷其中，导致注意力不集中，学习效果大打折扣。
2. 影响课堂纪律：课堂上，学生使用手机容易打扰到他人，影响老师授课。
此外，手机铃声、短信等也会分散学生的注意力。
3. 延长作业时间：学生利用手机完成作业，往往会花费更多的时间，导致作业质量下降。
4. 诱发不良风气：手机中的不良信息容易让学生接触到，从而产生不良行为，如抄袭、作弊等。
禁止带手机进校园，有利于营造一个良好的学习氛围，让学生全身心地投入到学习中，提高学习效率。
二、有利于促进学生身心健康1. 减少视力负担：长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。
禁止带手机进校园，可以让学生减少对电子屏幕的依赖，降低视力负担。
2. 改善睡眠质量：手机中的游戏、视频等容易让人兴奋，影响睡眠。
禁止带手机进校园，有助于学生养成良好的作息习惯，提高睡眠质量。
3. 增进人际交往：手机虽然方便了人们的沟通，但也让很多人沉迷于虚拟世界，忽视了现实生活中的人际交往。
禁止带手机进校园，可以让学生更多地参与课外活动，增进同学间的友谊。
4. 培养兴趣爱好：手机中的娱乐内容容易让学生沉迷，忽视了培养自己的兴趣爱好。
禁止带手机进校园，可以让学生有更多时间投身于自己感兴趣的领域，丰富课余生活。
三、有利于维护校园秩序1. 减少校园暴力：手机作为校园暴力的重要工具，容易引发校园欺凌事件。
让手机远离校园三分钟精彩发言稿五篇
让手机远离校园三分钟精彩发言稿五篇让手机远离校园三分钟精彩发言稿1同学们，老师们：大家好！我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。
上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机，到了九十年代，手机开始普及但却很笨重，随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品。
然而手机却有利有弊。
在我们的日常生活中，首先，手机可以让我们随时随地和家人联系，这不仅在我们外出时可以使父母放心，也可以在我们遇到危险时及时求助；其次，手机可以便于朋友交流,能够增进友谊，在我们学习遇到困难时，还可以与同学讨论;再次，手机小巧方便携带，我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享；然后，手机中还有闹钟功能，我们不必再使用笨重的闹钟，不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们，这个时间给做什么事情了。
最后，我们还可在手机上浏览信息，及时知道面面俱到的消息。
手机固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。
睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。
很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会是黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。
其次，现在很多人得了“手机依赖症Q这严重耽误学习和工作。
再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。
最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。
严重影响了校园治安。
手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短,发挥它应有的多用，造福我们的学习、工作、生活。
我们应管理好自己的生活，作为一名中学生，我们应从我做起，对于合理使用，并用它传播正能量。
我的演讲结束了，谢谢大家！让手机远离校园三分钟精彩发言稿2尊敬的老师们，亲爱的‘同学们：大家好！随着科技的发达，手机成为了市场上热潮的商品。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿各位同学、教师们，午安！今天，我站在这庄严的国旗下，发表一些关于拒绝手机进校园的话题。
在这个信息时代，手机已经成为我们离不开的工具，这是不可否认的。
然而，在校园中，我们需要保持的是一种精神状态，一份责任心，同时也是一份尊重。
我相信，大多数同学使用手机时是对校规校纪有清醒意识的，可是也有人会在课堂上看短视频、打游戏、刷社交软件、甚至作弊……如何平衡好学习和手机使用，这在校园中是一个需要大家思考的问题。
首先，手机使用带来的弊端不容小觑。
《中国青少年近视调查报告》指出，我国青少年近视率已超过50%，手机使用是其中很重要的一个原因。
而在校园内，同学课间时玩手机或在课堂上使用手机，会分散了注意力，使同学无法专注于学习。
这样不仅浪费了时间，也可能影响到学业成绩的提升。
其次，使用手机容易因应用软件的种类而产生有危害的内容，如低俗、色情、暴力内容等。
这不仅有损自身精神健康，也会种下暴力、淫秽等不良价值观念，甚至会引发违法行为。
因此，禁止手机进入校园，不仅有利于同学们的身体健康，也有利于课堂纪律的维护，以及为同学们的精神健康保驾护航。
对此，我们学校从去年开始实行了全面禁止手机进入校园的决策，并且通过实践证明，这样的措施带来了很多益处：学生们在没有手机的情况下集中精力读书，能够提高学业成绩和自信心；在校园内也避免了手机带来的不良影响，戒备学生受到涉黄、有害网站的诱惑而走上违法犯罪的路。
在此，我想给大家提供一些方法，以帮助大家更好地适应禁手机进校园的规定：1.调整心态，不再依赖手机。
学会将注意力集中到老师的讲课和学习上，不再习惯性拿起手机，在任意地方玩，而是更多地去和同学交朋友，真正地聊天、交流交朋友，这样也会让你们的社交能力和人文素养得到提高。
2.合理安排使用时间和空间。
在一周的周末，或者课余时间，可以安排一定时间来使用手机，按需选择一些正常的使用方式，如阅读电子书、听音乐、玩健康的游戏等。
远离手机,演讲稿推荐5篇
远离手机,演讲稿推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《遵守校规校纪,严禁手机入校》国旗下讲话稿
《遵守校规校纪，严禁手机入校》国旗下讲话稿各位老师、各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《遵守校规校纪，严禁手机入校》。
如果把一位同学假期中一天的行为全部记录下来，你可能会看到这样可怕的一幕：一个人，散着乱蓬蓬的头发，衣着和卧室同样狼藉，正目不转睛地盯着一个屏幕，时而对着屏幕仰头大笑，时而对着屏幕感动流涕，刚才还悠闲的敲打着屏幕，下一刻就被气的捶胸顿足，面红耳赤。
一晃，这一天就已经结束了，书包在一旁原封不动，他呢？仅仅盯着一个屏幕，在卧室里，在手机前，就为你上演了一部情感丰富的“独角戏”。
这样的现象在我们身上并不少见，多少同学在放假回家时雄心勃勃，把时间安排的满满当当，有条有理，可一回到家就变成了：“再看一条视频，这条看完绝对不看了”或是“再打最后一把，赢了就去写作业”。
立下一个又一个约定，最后都敌不过一个“下次一定”。
下次一定？下次也不一定。
在家里尚且是这样，那如果将手机带进校园呢？白天老师严格的监管会使手机“大军”潜入夜间，进行秘密的“地下工作”，带来非常严重的危害：1.使用手机不利于我们的身心健康。
我们现在正处在生长发育期，身体机能还不健全，频繁使用手机，其辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调，引起视力下降、记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。
睡眠不足又会造成反应迟钝，心理烦躁，由此成为一个循环，不断恶化。
2.不利于我们的学习。
很多同学经常在休息时间利用手机聊天，玩游戏，看电影，追番剧，刷空间等。
这些行为致使上课、学习注意力不能集中，影响自身学习效率。
他们对玩手机已经上瘾，时时刻刻都想着手机，根本没有心思去学习。
3.一些同学利用手机查阅作业答案。
这些行为不仅耽误了学业，不利于养成独立思考的习惯，自身能力提升不利。
还破坏正常教学秩序。
4.容易形成攀比心理。
手机的款式更新快，外形、功能、价钱都能成为很多同学比较的对象，容易让大家养成奢侈攀比的不良风气。
而当攀比这些的时候，学习必然早就被抛之脑后，学校学习的良好风气也会被严重破坏。
国旗下关于防止中小学生手机滥用讲话稿
国旗下关于防止中小学生手机滥用讲话稿尊敬的师生们：大家好！今天，我们在鲜艳的国旗下聚集，共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——中小学生手机滥用问题。
作为一名人工智能助手，我深感荣幸能在此与大家分享我的观点。
背景与现状在科技飞速发展的今天，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的问题是，中小学生如何正确使用手机，避免滥用。
据我国相关部门调查，近年来，中小学生手机滥用现象日益严重，这不仅影响了学生的研究，还可能对他们的身心健康造成损害。
手机滥用带来的问题1. 影响研究：过度使用手机会分散学生的注意力，导致研究效果不佳。
影响学习：过度使用手机会分散学生的注意力，导致学习效果不佳。
2. 身心健康：长时间使用手机，尤其是玩游戏和观看视频，可能引发视力下降、颈椎病等问题。
身心健康：长时间使用手机，尤其是玩游戏和观看视频，可能引发视力下降、颈椎病等问题。
3. 沉迷网络：中小学生自控力较弱，容易沉迷于网络世界，导致现实人际关系紧张。
沉迷网络：中小学生自控力较弱，容易沉迷于网络世界，导致现实人际关系紧张。
4. 个人信息泄露：随意使用手机可能导致个人信息泄露，甚至遭受网络欺诈。
个人信息泄露：随意使用手机可能导致个人信息泄露，甚至遭受网络欺诈。
防止中小学生手机滥用的措施为了确保中小学生能够健康、快乐地成长，我们应采取以下措施：1. 家庭教育：家长应当教育孩子正确使用手机，合理安排时间，避免沉迷。
家庭教育：家长应当教育孩子正确使用手机，合理安排时间，避免沉迷。
2. 学校管理：学校应加强对学生的手机管理，制定相关规章制度，限制学生在校园内使用手机。
学校管理：学校应加强对学生的手机管理，制定相关规章制度，限制学生在校园内使用手机。
3. 政策法规：政府部门应出台相关政策，限制未成年人使用手机的时间和内容。
政策法规：政府部门应出台相关政策，限制未成年人使用手机的时间和内容。
4. 社会监督：社会各界应共同关注中小学生手机滥用问题，携手营造良好的成长环境。
拒绝手机,还我菁菁校园国旗下讲话稿
拒绝手机,还我菁菁校园国旗下讲话稿拒绝手机,还我菁菁校内国旗下讲话稿1敬重的老师，友爱的同学们：大家好。
身处科技信息飞速进展的时代，谁也无法否认，手机已经成为我们生活中不行缺少的一部分，离开了手机，我们的生活简直不可思议！手机的功能的确很强大，除了传统的通话、短信外，还可上网、视频、购物、打车、订票、导航等等。
现实生活中处处都得用手机，手机甚至比电脑还要便利。
手机究竟带给我们什么呢？它给我们带来便利的同时，也给我们带来很多负面影响。
越来越多的人离不开手机了，“世界上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”，听起来既像是自嘲，更像是伤感，是无奈，手机让我们无暇再去关注身边那些美妙的事物了。
大街上，交通工具上，处处可见低着头摆布手机的；走进课堂，常常会看到有的同学在书本下、桌洞里偷偷玩手机，老师讲的什么都不知道，根本无心学习；操场上再也看不到跑跑跳跳的活泼身影，更不用说打球啊，踢毽子啊，跳绳啊这些健身活动，全是低着头各自沉迷在各自的手机世界里；甚至上厕所也成了某些同学玩手机的借口，上厕所玩手机也是一种消遣和享受。
事实上，手机的危害还是很大的。
一、危害身体健康长期使用手机简单受到辐射的影响，手机辐射会使脑部神经受损，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，听力受损、免疫功能失调等；另一方面，长期使用手机会影响视力，导致颈椎病，甚至会打乱生物钟，影响正常作息时间；长期玩手机的人，会因嬉戏的紧急心情引起血压和消化系统的改变。
二、影响学习虽然学校明文禁止带手机，可有些同学始终不听话，上课期间偷着玩，严峻影响听课效率，贻误学业。
耽搁自己学习的同时，还可能影响其他同学，造成恶劣的影响。
三、手机传播的不良信息污染心灵，危害心理健康。
手机上的一些不良网站、不良信息可能会把同学引入歧途。
不少同学沉溺于网恋、大型嬉戏无法自拔。
玩手机还会助长同学间的攀比心理，给家庭带来冲突和经济负担。
四、沉迷于手机，削减了人与人之间的沟通机会，造成人际关系紧急。
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国旗下演讲稿中学生远离手机演讲稿
-----国旗下演讲稿中学生远离手机演讲稿精品篇尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自初三四班的方扬，今天我演讲的主题是远离手机从我做起。
随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。
但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活，手机的危害大致有以下几个方面
一、手机严重影响学生身心健康发展
青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。
科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。
有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严重影响学生的学习和生活
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱，上课、自习都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。
这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
三、手机引发学生之间的矛盾冲突
有些学生用手机进行偷拍，侵犯别人的隐私；还有的学生手机不见了，私
下找自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致矛盾纠纷；还有的利用手机与社会
上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。
四、使用手机存在极大安全隐患
校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷，极易发生漏电、短
路等情况，引起火灾，后果不堪设想。
大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。
现
在许多国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。
我们学习也开展了这
方面的思想教育，校方明令禁止学生在校期间携带使用手机等，同时学校也开
展了各项团体活动：如篮球、舞蹈等，丰富学生课余生活，活跃了课堂气氛，
得到了学生、家长的认可和支持。
为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，在此我向全校学生发出以下
倡议：
1、密切配合学校，班主任将学校校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
2、全体学生不以任何理由携带手机、MP
3、MP
4、游戏机等进入校园，已带进校园的主动交给班主任保管。
3、学生会干部及各班班干部应率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。
同学们，我们现在每天有八节课，这还是不包括早读和晚自习的情况下，你们真的还有多余的时间来玩手机吗？睡觉玩一两个小时的手机，第二天就容易犯困，因此就错过了老师讲的重点，因此就会造成学习成绩的下降。
我们来学校就是为了学习啊！作为一名学生，我们要排除那些会对我们的学习造成不利的因素，手机毫无疑问就是一个非常不利的因素。
有的人喜欢用手机玩游戏，有的人喜欢用手机看小说，有的人喜欢用手机看电视剧，但这些对我们学习成绩没有丝毫的帮助，所以希望同学们能够抵住诱惑，远离手机。
我们现在是高中，正式努力的时候，为了以后的美好生活，请同学们抵制住现在这一时的诱惑吧，等我们高考结束后，考进了一个好的大学，将来找到一个
好的工作，想怎么玩就怎么玩。
父母辛辛苦苦工作把你们送来学校，你们就用玩手机来回报他们吗？同学们，现在悔悟还来得及，现在努力还来得及，让我们放下手机，把心思放在学习上。
亲爱的各位同学，让我们热烈响应校长室的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！。