三年级语文综合实践测试题
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价(二)时间：90分钟满分：100分识字与写字(17分)1.读拼音写字词，注意书写规范。
(8分)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.折．腾(shé) 嘀．咕(dí)橱．窗(chú) 颠．倒(diān)B.细胞．(bāo) 缆．绳(lǎn)唠．叨(láo) 王府．(fǔ)C.执．行(zhí) 雕．刻(diāo)盼．望(pàn) 差．别(chà)D.代替．(tì) 稍．微(shāo)外贸．(mào) 比较．(jiǎo)3.下列每组词语中都有一个错别字，用“”画出来，并在括号里改正。
(3分)A.偶而舞蹈传说代价( )B.追赶音符坚强资势( )C.路途思续楼梯巧妙( )4.给下列字加上不同的偏旁，变成新字，再填入括号里组成词语。
(4分)[乔] ( )嫩( )傲[令] 门( ) ( )钱[且] ( )成( )力[良] ( )花恶( )积累与运用(24分)5.下列句子中加点词语的意思与“我的女儿一个人在家，该多没意思．．啊！”中加点词语的意思相同的一项是( )(2分)A.请你不要误会我的意思．．。
B.听了妈妈的话，我不好意思．．地低下了头。
C.学习跳水，是一件非常有意思．．的事情。
D.天有点儿要下雨的意思．．。
6.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)A.看他上课没精打采．．．．的样子，估计是昨天夜里没睡好。
B.王宁一边走路一边窃窃私语．．．．地背诵英语单词。
C.老师总是教育我们不要做井底之蛙．．．．，要多学习，多实践，多开阔视野。
D.你一心想有个健康的身体，却从不锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙．．．．吗？7.我和他成了好朋友，受他影响，我爱上了学习。
这正是( )。
(2分)A.近朱者赤，近墨者黑B.过而不改，是谓过矣C.不入虎穴，焉得虎子D.过而能改，善莫大焉8.按要求完成练习。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、在田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。
书写要规范、美观。
(4分)二、读拼音，写词语。
(9分)chí tánɡ( )的水面平静得fǎnɡ fú( )一面镜子。
水中的shuìlián( )绽开了笑脸，微风轻轻地chuī fú( )着四周的chuí liǔ( )，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ( )着自己dào yìnɡ( )在水中的影子……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn( )道：“好一幅美丽的shuǐmò huà( )啊！”三、选择正确答案的序号填在括号里。
(18分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.脊．背(jí) 积累．(lěi) 旋．风(xuàn)B.匀称．(chènɡ) 折．腾(zhē) 差．别(chā)C.河豚．(tún) 电缆．(lǎn) 逆．风(nì)D.储．存(chǔ) 颤．抖(zhàn) 闲散．(sàn)2.下列每组词语的搭配全部正确的一项是( )A.改进造纸术辨认方向B.愁得慌困得高C.荒凉的闹市软弱的泥土D.滴答的雨声哈哈的哭声3.“因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( )A.依靠B.理由C.顺着D.于是4.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。
中国高铁的快速发展体现了中国人民的和才干。
”填入横线处的词语最恰当的一项是( ) A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商5.将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是( )①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A.③②①④B.③②④①C.③①④②D.③①②④6.填入下面横线上的句子，恰当的一项是( )！红中透着一点点白，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。
部编版三年级语文下册第八单元综合素质评价试卷 附答案
部编版三年级语文下册第八单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)1.“河水涨．(zhǎnɡzhànɡ)了！快淹没河堤了！”人们嚷．(rānɡrǎnɡ)嚷着。
2.他身上滑溜．(liūliù)溜的，让人抓不住。
他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜．(li ūliù)烟地跑了。
3.爸爸折．(zhézhēshé)腾了一上午，才把折．(zhézhēshé)了一条腿儿的凳子修好。
二、用“√”选出括号里搭配正确的字，并完成练习。
(5分)(咳刻)嗽(呕讴)吐(唠劳)叨(谚颜)语(谣摇)言辩(抡论)我发现第一行所选的字都含有，这些字的意思多与有关；第二行所选的字都含有，这些字的意思多与有关。
三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12分)走( )闯( ) ( )山( )岭善罢( )( )晕头( )( ) ( )( )大笑大摇( )( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词：、。
我知道画“”的四字词语的近义词是。
(3分)2.不把事情弄明白，他决不。
(选词填空，1分)3.宁宁从树上掉了下来，摔得，好半天才缓过神来。
(选词填空，1分)4.我们，终于在天黑之前到达了目的地。
(选词填空，1分)四、讲故事要绘声绘色，请为下列句子标注上恰当的语气。
(3分)1.多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！( )2.我才不信咧，你别小人说大话啦！( )3.请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？( )五、按要求完成句子练习。
(6分)1.顾客夹起布料说：“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。
”(改为转述句)2.椰子扑通一声．．．．掉进了水里。
(照样子，补充句子，使句子更生动)鸟儿飞离了枝头。
六、背一背，填一填。
(9分)大林寺桃花芳菲尽，。
长恨，。
这首诗的作者是代的。
三年级语文实践试题及答案
三年级语文实践试题及答案一、词语填空1. 春天到了，小草从地里（）了出来。
2. 他（）地跑向终点，获得了比赛的胜利。
3. 老师（）地望着我们，希望我们能好好学习。
4. 妈妈（）地看着窗外，好像在想些什么。
二、句子改错1. 我昨天去图书馆借了很多书，有《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》。
（）2. 他不仅学习好，而且体育也很好。
（）3. 我们班级的同学们都非常热爱运动，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球，还有的喜欢打乒乓球。
（）三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、粉的，五颜六色，非常美丽。
小鸟在树上唱歌，小溪在轻轻地流淌。
小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在追逐嬉戏。
春天的公园真美啊！1. 公园里的花有哪些颜色？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？3. 短文表达了作者对春天公园的什么感受？四、写作练习以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。
可以描述家乡的自然风光、人文特色等。
三年级语文实践试题答案一、词语填空1. 春天到了，小草从地里（钻）了出来。
2. 他（飞快）地跑向终点，获得了比赛的胜利。
3. 老师（慈祥）地望着我们，希望我们能好好学习。
4. 妈妈（沉思）地看着窗外，好像在想些什么。
二、句子改错1. 我昨天去图书馆借了很多书，有《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》。
（“借”改为“借阅”）2. 他不仅学习好，而且体育也很好。
（句子正确，无需修改）3. 我们班级的同学们都非常热爱运动，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球，还有的喜欢打乒乓球。
（“热爱运动”改为“热爱体育运动”）三、阅读理解1. 公园里的花有红的、黄的、粉的。
2. 小朋友们在公园里放风筝、追逐嬉戏。
3. 短文表达了作者对春天公园的喜爱和赞美。
四、写作练习[答案略，学生可根据实际情况自由发挥]。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (4)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、用“”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。
(3分)1.流淌．(tǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( )2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) ( )3.罢．工(bà) 联络．(luò) 纤．细(qiān) ( )二、读语段，根据拼音写词语。
(6分)山谷里，雪水早已róng huà( )。
xī shuǐ( )叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。
一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián ( )地xīn shǎng ( )着自己美丽的倒影。
看到此情此景，我的心情yì cháng ( )激动，赶紧拿出画笔jì lù ( )下这美好的画面。
三、选字填空。
(4分)【娇骄】【透诱】【险检】【厉历】四、给下列加点词语选择恰当的解释。
(填序号，2分)【泡沫】①聚在一起的许多小泡。
②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。
1. 房地产泡沫．．令人担忧。
( )2. 海浪激起的泡沫．．像一堆堆白雪。
( )五、给下面的两个句子依次填入词语，最恰当的一项是( )(2分)1.一次的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。
2.赵州桥的设计是建桥史上的。
A.偶然创造B.偶尔创造C.偶尔创举D.偶然创举六、按要求完成句子练习。
(6分)1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。
(2分)赵州桥坚固。
赵州桥美观。
2.用修改符号修改病句。
(两处错误)(2分)螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
3.请你将小明的话转述给老师。
(2分)小明说：“我生病了，今天不能到校上课。
”七、日积月累。
(7分)1.梅子黄时日日晴，。
，添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：，。
部编版小学三年级上册语文第三次月考测试题(共3套)
三年级语文第三次月考卷1(考试时间90分钟)题号 一二三四五总分得分第一部分：基础知识（39分）一、看拼音写词语。
（8分）k ǒng què n ǎo nù g ǔ lì j iāo nènx iōng pú sàn bù zī rùn wēi w ǔ二、比一比，再组词。
（8分）瓣（ ） 慌（ ） 予（ ） 坦（ ） 辫（ ） 荒（ ） 矛（ ） 担（ ） 三、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。
（6分）盛开（ sh èng ch éng ） 几乎（ j ǐ j ī ） 看守（k ān k àn ）晃眼（ hu ǎng hu àng ） 白发（ f ā f à ） 朝霞（ch áo zh āo ） 四、我会填。
（3分）悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ） 五、在括号里填上恰当的词语。
（4分）1、冬天，（ ）的雪花在空中（ ）地飞舞。
2、亮亮看见了（ ）的蚂蚁，就停下来（ ）地观察。
六、背一背，写一写，连一连。
（10分）1、（ ）呼（ ）唤 （ ）（ ）倒置 （ ）头（ ）气学校 班级 姓名 考号…………………………………………………密…………………………封…………………………线…………………………………………………2、描写大好河山的诗句：描写思念家乡的诗句：3、金无足赤，只要肯登攀。
三人行，人无完人。
上有天堂，必有我师焉。
千里之行，下有苏杭。
世上无难事，始于足下。
第二部分：积累运用（ 21分）一、你一定是语言积累的行家，试试看吧！1、按要求写词语。
(3+2=5分)（1）我会写3个有关“黄”的词语。
（3分）例：金黄（）（）（）（2）我知道描写颜色的四字词语，我会写两个。
（2分）（）（）二、句子大本营。
(4+3+4+5分)1、例：天上有白云。
口语交际+综合实践-部编版三年级语文下册期末专项训练(含解析)
口语交际+综合实践部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列劝说不得体的一项是（）A．花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。
（劝勿摘花）B．现在的年轻人真没素质，就不能给老奶奶让个座吗？（劝让座）C．小朋友，自己不能在湖边玩哟，太危险了！（劝勿戏水）2．下面有关“口语交际”的说法不正确的一项是：（）A．劝告时，可以不管说话的语气。
B．耐心听别人讲话，尽量不打断别人的话。
C．为了把故事讲得更吸引人，要运用合适的方法。
3．看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当．．．的是（）A．“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”C．“同学你好，乱扔垃圾多不文明。
公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”D．“嗨，严禁乱扔垃圾。
你太不文明！”4．你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是()A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D．对不起，这次算我错了，好不好？5．当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时，你该怎么说？下列劝告你认为最合适的是（）A．你怎么不遵守学校纪律呢？这样做是违反纪律的行为，别人会讨厌你的。
B．同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
C．你就是胆子太大了，不摔伤才怪呢！6．同学们指出林晓的错误后，他说：“这点小错没什么大不了的。
”你觉得林晓更有可能接受谁的劝告？（）A．小华说：“犯这种错误，太不应该了！”B．小美说：“你不改错的话，小错会酿成大错！”C．敏敏说：“林晓，别这么说，这是学习成果评比活动，咱们可不能犯知识性的错误呀！”二、语言表达7．生活中的语文。
读班规，回答问题。
三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷
三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷语文考试考试时间：* *分钟 满分：* *分姓名：__________ 班级：__________考号：__________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释(共4题；共12分)1．（3分）口语交际。
说话是一门艺术。
同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。
比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？2．（3分）口语交际。
李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。
该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
3．（3分）口语交际。
春天里，好玩的地方可多了。
你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
4．（3分）口语交际。
有趣的故事，大家都喜欢听。
组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲，想想可以怎么讲得更吸引人，再讲给大家听。
请把你讲的故事写一写。
(共4题；共15分)5．（4分）综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对传统文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
（1）（1分）读一读上联，请选出恰当的下联。
上联：一帆风顺年年好 下联： （ ） A ．万紫千红闹新春B ．万事如意步步高（2）（2分）请任选一个传统节日，照样子写一个句子。
例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿写：（3）（1分）除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。
爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“ ”6．（4分）仿照例子，为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。
例：自习室：你轻轻地来，正如你轻轻地走。
草 地：洗手池：7．（4分）根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分识字与写字(15分)1.读拼音写词语，注意书写规范。
(9分)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.投掷．(zhènɡ) 撒．(sā)手拱．桥(ɡǒnɡ) 千乘．之国(shènɡ)B.拨．动(bō) 纤．细(qiàn)官吏．(lì) 重叠．(dié)C.厘．米(lí) 是否．(fǒu)巡．视(xún) 和．弄(huò)D.到达．(dá) 假若．(nuò)刑．法(xínɡ) 承．认(chénɡ)3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.散．乱散．步B.挨．骂忍饥挨．饿C.方便．便．宜D.鲜．艳鲜．为人知4.对下列加点字词的解释有误的一项是( )。
(2分)A.小溪泛尽却．山行(再，又)B.元日．．(指农历正月初一)C.因．释其耒而守株(因为)D.冀．复得兔(希望)积累与运用(28分)5.依次在括号中填入词语，恰当的一项是( )。
(2分)我听到东京奥运会上中国乒乓球女团、男团都夺得冠军的消息，高兴得( )。
乒乓球运动员们( )拼搏的精神激励了我，我( )自己长大后也能成为一名出色的运动员，为国争光。
A.坚强手舞足蹈愿望B.手舞足蹈顽强希望C.手舞足蹈盼望坚强D.气喘吁吁顽强希望6.先补充词语，再完成下面的练习。
(10分)相( )并( ) 望( )问( )守( )( )兔( )( )纸砚( )( )为实，( )( )为虚(1)比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获的词语是( )。
(2)我们学校里，在书法方面没有人能与他( )。
7.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A.松树刚洗过澡一身清清爽爽。
(拟人)B.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
三年级语文上册第四单元 综合素质评价作业
A. 偶．尔(．ǒu)．
孵．蛋(．fū)．B. 继．续(jì)
来访．(fāng)
C. 猜中．(zhōng) 担．保(dān) D. 子弹．(dàn) 差．不多(chā)
3. 下列词语中的“假”字，读音与其他三项不同的是
( D )。
A. 放假．
B. 假．期
20. 联系上面材料，你觉得牛有哪些地方值得我们学习？(2分) 【示例】牛勤劳、吃苦耐劳、任劳任怨，这些品质值得我
们学习。
(二)[三明市期中改编]早上好，朋友(21分) ①蛤蟆(háma)先生每天很晚才睡觉，早上不想起来。他 整天绷着脸，不想理别人，而别人呢，也好像躲着蛤蟆先 生。这使蛤蟆先生脾气暴躁，胃口很不好，他什么东西都不 想吃，整天唉声叹气的。
④蛤蟆先生觉得真奇怪，但为了遵从医生的嘱咐，他第 二天一早就起身了。蛤蟆先生走出门口，首先碰到了小刺 猬，他高兴地说了一声：“早上好，朋友！”小刺猬听了非 常快乐，说：“早上好，朋友！你今天的气色好极了，你很 愉快吧？”蛤蟆先生第一次听到有人说他气色好，他顿时觉 得自己精神多了，心情也特别愉快。
⑤蛤蟆先生路过小树林，看见青蛙先生正在路边种树， 他走上前去，说了声：“早上好，朋友！”他还帮助青蛙先 生扶住小树苗，让青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生高兴极 了，刚种完树，就拥抱了蛤蟆先生，说：“这是我们共同种 的树，真有意义！”蛤蟆先生也觉得自己干了一件有意义的 事，他快乐地对小树苗说：“早上好，朋友！祝你快快长 高！”
(4)[福州市期中]在大家的团结努力下，我们班在此次拔河 比赛中战胜了强劲的对手，取得了优异的成绩，这真是 “ 人心齐 ， 泰山移 ”。
第2部分 阅读与欣赏
统编人教版三年级语文上册期末专项复习练习题(口语交际与综合实践)
A.
B.
C.
D.
3.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(9分)
(1)清洁工叔叔打扫时应该把马路上的落叶放入其他垃圾
桶。
(×)
(2)王朵朵不小心把家里的瓷碗打碎了,她应该把碎片丢
人可回收物桶。
(× )
(3)家里的药品过期了,应该丢入有害垃圾桶。 (√)
4.奶奶将吃剩的果核、普通一次性电池和家里 的旧报纸放在一起丢入其他垃圾桶，你认为她 这种做法对吗?如果不对,她应该怎么做?(4分) 不对。奶奶应该把吃剩的果核丢入厨余垃圾桶, 把普通一次性电池丢入其他垃圾桶,把家里的 旧报纸丢入可回收物桶。
积极参与,认真 聆听,注意会场
纪律
1.从“学雷锋活动安排表”中可知,本次活动共分 三 项, 其中“宣扬雷锋精神”的活动地点在 学校大礼堂 。(6分)
2.根据表格内容,下面表述有误的一项是( C )。(3分)
A.本次活动从09:30开始,到18:00结束 B.去敬老院做义工时，同学们要注意个人安全，与人交 流时要讲礼貌 C.“学习雷锋事迹”活动时，同学们可以通过去图书馆 查阅资料或听老师讲述等方式了解雷锋事迹
2.玲玲想去海边游泳，因此他们一家计划过年 的时候去海南。作为朋友，我们应该提醒玲玲 注意什么呢？ 示例:多注意个人安全,遇到大风浪一定要躲远 一点；不要自己贸然下水。
3.机智如我。 司马光用击破瓮的方法救了朋 友，值得我们学习。如果不会游泳的你看到 了别人落水，你该怎么办？
示例:我会找别人来帮忙或者报警。
身份，你认为她说的是下面哪句话？( B )
A.我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心，就不 会被划了呀！ B.您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住裤子，不 想让您走呢！ C.这黄山的荆棘就是热情好客，它故意勾住您的裤子， 就是不让您走。
三年级语文综合实践试题答案及解析
三年级语文综合实践试题答案及解析1.句子加工厂。
（11分）(1)请你展开联想，补充句子小兴安岭一年四季景色迷人，像______________________________。
花儿在风中_______________________________。
(2)标点符号大派送。
母亲欠儿子彼得如下款项去取生活用品20芬尼把信件送往邮局10芬尼在花园里帮助大人干活20芬尼他一直是个听话的好孩子10芬尼共计60芬尼(3)连词成句。
读书小高斯在一所小学里德国农村的 8岁的_________________________________________________【解析】略2.在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
（2分）【解析】略3.带着问题来读书。
（1）本文主人公( )和小伙伴比( )，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。
后来在他不懈努力下，练成了( )的绝招，出奇制胜。
小主人公在你心中的形象是( )。
（2）课文蕴含的道理是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】小柱子本领口算两位数乘法自尊，好强，不服输（2）只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领【解析】略4.实践活动展示一下自己的绝招。
【解析】略5.实践活动（1）要做到保护环境。
【解析】略6.读读写写“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
”结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。
我还能用“犹豫”说话呢！---------------------------------------------------。
三年级下册语文试题-综合实践与口语交际、写作 人教部编版(含答案)
综合实践与口语交际、写作一、综合实践。
某美国生物学家研究发现，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也更愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%，而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。
1.根据短文填空。
与孙辈生活在一起的老人会，与老人生活在一起的孙辈会。
2.请你设计一条关爱老人的宣传语。
2019年春节期间，中国移动每秒能处理470亿条短信的平台被挤得水泄不通。
某研究公司对北京、上海、广州三地居民短信消费行为展开调查：63.1%的被访者使用过手机发短信，其中年轻人发送短信的比例高达89.7%，节日期间发送短信的人数占调查总数的68.1%。
3.这段话运用了和的说明方法。
4.春节是我国的传统节日之一。
在这一天，你想把你的祝福短信发给谁？并写一写短信的内容。
5.下面是一则天气预报的两种说法，你喜欢哪一种？请说明理由。
①明天雨带将向偏东方向移动，另外有一股冷空气，其前锋已经移到.....②明天，雨带将离我们而去，接着我们见到的将是寒流的面孔。
6.当发生失火、落水、中毒等事件时，小朋友们应该学会自救和求救。
说说生活中可能会遇到的意外事件，并说说应当怎样自救和求救。
二、口语交际。
1.班上要组织讲故事大赛，你踊跃报名参加。
比赛要求参赛者结合自己搜集的资料或者自己听过的有关名人的事迹给大家讲一个故事，并说说这个故事对你有什么启发？2.小红刚从天气预报中得知，明天要降温10℃，小红想给远在乡下的奶奶打电话，告诉她明天降温的事，并提醒她加衣服，应该怎么说？3.我所在的三年级四班，班干部是由同学轮流担任的。
你觉得该不该实行班干部轮流制，说说你的看法。
4.旅游景点“聪明泉”旁有许多人都在购买十元一杯的“聪明泉”泉水，卖水人说，喝了这里的泉水，你就会变得非常聪明啦！你觉得可能吗？谈谈你的看法。
5.同学们，春天的公园百花盛开、姹紫嫣红，是人们踏春的好去处。
可是，我们的相机却拍下了这些不和谐的画面。
部编版三年级语文下册期中综合素质评价试卷 附答案
部编版三年级语文下册综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A. 鸳．鸯(yuān) 纤．细(xiān) 痕．迹(héng) 实验．(yàn)B. 掷．出(zhèn) 懦．弱(luò) 携．带(xié) 伶．俐(líng)C. 耕．地(gēng) 遵．循(zūn) 皱．纹(zhòu) 海豚．(tún)2. 看拼音，写词语。
(6分)我国有很多伟大chuànɡ jǔ( )。
青藏铁路的xiū jiàn( )是我们的jiāo ào( )；赵州桥的shè jì( )，表现了劳动人民的zhì huì( )和才干，是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。
3. 在括号里选择恰当的词语，打“√”。
(4分)(1)凡是有复眼的昆虫，视觉都很(灵巧灵敏)。
(2)春风吹拂，杨柳依依，碧波(荡漾飘荡)。
4. 查字典，填一填，选一选。
(7分)“欲”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________。
“欲”字共______笔，第九笔是________(填笔画名称)。
“欲”在字典中的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。
请给下列句中加点的“欲”字选择正确的解释。
(填序号)(1)我们不能为了一己私欲．去损害别人的利益。
( )(2)妈妈常说做事不要着急，欲．速则不达。
( )(3)这老旧的建筑由于年久失修，已经摇摇欲．坠。
( )5. 根据语境，把句子补充完整。
(9分)(1)不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。
典典____________：“爸爸，你真厉害！”(2)一个人握住一枚鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。
____________________________________________________________？(3)公园里晨练的人可真多：有的________________________________，有的__________________________，有的____________________________。
统编版三年级语文上册 学科综合素养测评卷(含答案)
学科综合素养测评卷三年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用（52分）一、我能根据拼音，在田字格里工整、美观地书写词语。
（10分）chuān dài tiào wǔɡuīzéxiānɡhùlàzhúɡuān chárónɡmáo cānɡcuìyǎn zòu c hìbǎnɡ二、我会给句子中加点字选择正确读音。
（用“√”标出）（8分）1.王叔叔的脸和胳臂．（bìbei）都是古铜色，并且他的臂．（bìbei）力很大。
2.船上满载．（zài zǎi）着银光闪闪的鱼，大家在甲板上载．（zài zǎi）歌载舞。
3.这件事老师处．（chǔchù）理得对，违反校规的同学就应当受到处．（chǔchù）分。
4.再往上爬，你们会看到一道被称作“鲫（jíjì）鱼背”的悬崖。
5.任何能帮助你放松的事情，尽．（jìn jǐn）量多做。
三、我会按要求完成词句练习。
（10分）1.照样子写词语。
（6分）（1）兴冲冲（ABB式的词语）____________ _____________（2）面红耳赤（带身体部位的词语）_____________ ________________（3）百发百中（带数字的词语）_____________ _______________2.使用合适的修改符号修改病句。
（4分）（1）一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。
（2）学校的小花园特别十分美丽。
四、我会选择正确的答案的序号写在括号中。
（8分）1.下列成语不是描写秋天的一组是（）A.金桂飘香果实累累B.百花盛开葱葱茏茏C.五谷丰登秋风习习D.一叶知秋天高云淡2.下列带点字词解释错误的一项是（）A.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托）B.群儿戏于庭．（家庭）C.水光潋滟．．晴方好（波光闪动的样子）D.水迸．，儿得活。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.走廊题前一乘．(chéng)轿子B.灵魂辩认情不自禁．(jìn)C.漏水池塘长年累．(lěi)月D.仰头严厉称．(chèng)心如意2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.这条路我常走，所以很熟．。
B.公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C.夜深了，人们都已经睡熟．了。
D.他在会场上见到了熟．人，所以感到很高兴。
3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。
这正如名言所说( )A.近朱者赤，近墨者黑。
B.读万卷书，行万里路。
C.读书百遍，而义自见。
D.予人玫瑰，手有余香。
4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )乡村的夜晚是那么。
只能听见风吹树叶的簌簌声，周围极了。
没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么、恬淡。
住在这里，我的心也变得格外。
A.平静宁静幽静安静B.宁静安静幽静平静C.宁静安静平静幽静D.安静平静幽静宁静三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12分)( ) ( )不断琴( )书( ) 守( )待( )没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词语：、。
2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。
3.我哥哥样样精通，你怎么能和他呢？(选词填空)四、按要求完成句子练习。
(9分)1.牵牛花开了。
(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
(用修改符号修改病句)五、回顾积累。
(10分)1. ，总把新桃换旧符。
2.春潮带雨晚来急，。
3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。
部编版三年级语文下册第五单元综合素质评价试卷 附答案
部编版三年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)思绪．(xǜxù) 小馋．猫(chān chán) 糖醋．(cùchù)抓痒．(yáng yǎng) 狸．猫(lílǐ) 气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写字词。
(7分)línɡ( )声响了，大家chénɡ( )坐这dònɡ( )楼的电tī( )去食堂。
食堂里的fàn cài( )很可口，有pái ɡǔ( )、鱼肉和鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi( )。
三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。
(填序号，3分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．( )遇见了熊爷爷。
熊爷爷是森林里有名的能工巧．( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．( )语糊弄别人。
四、选词填空。
(4分)继续持续陆续连续临近春节，在外打工的人( )回家过年了。
铁路客流量( )增加，某车站的一对列车员夫妻已经( )五个春节没能团聚了。
他们在列车进站时短暂相聚，之后又( )自己的春运之旅。
五、词语游艺厅。
(9分)1.照样子，写词语。
(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水地流向远方。
(3)小雨地下个不停。
六、给下列句子加上正确的标点符号。
(7分)1.它会不会像花朵一样开放或者像人一样行走2.突然我的耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢七、按要求完成句子练习。
(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。
(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。
三年级语文上册第五单元 综合素质评价作业
(二)飞去的硬壳甲虫(20分) 我在暗中睁着眼睛——听。 听一只硬壳的甲虫。这只着急的甲虫，在黑屋子里到处 乱撞。当，这是一头撞在东墙的秤盘上。啪，这是一头撞在 西墙的竹匾上。撞到铜盆上，叮的一声。撞到蓑衣上，又沙 的一声…… 突然，就没声音了。
我赤着脚，点上灯，来找它——发现它…… 我把这倒霉的音乐家送到窗口，让它在我的手掌上滴 水，再“晒晒”月光，把它的翅膀“晾”干。它呆头呆脑地 愣了会儿，试着掀开背上墨黑发亮的硬盖，露出里面收叠得 好好的翅膀，淡红色的嫩翅膀。 它一刹(chà)那间就飞起来了！
现了同桌蓝蓝的作文中有几处错误，并对其进行了修改。她
的修改有误的一处是( C )。
A. 丛丛 B. 花坛里一从从小草似乎好像刚刚醒来，它们偷偷地探出小
世界
脑袋和眼睛，打量着这个陌生而又美丽的。
C.
，打开
D.
7. [宁德市期末]对比发现，填入句中横线上的词语，最恰当的
一项是( D )。
有一次，我在拍球，小狗瞄准时机，迅速
2. 下列加点字的读音正确的一项是( D )。
A. 鹦．鹉(yīn) C. 蒲公英．(yīn)
B. 啦．啦队(la) D. 静悄．悄(qiāo)
3. 下列各组词语中，有错别字的一项是( B )。
A. 哈欠
吞咽 B. 撘船
手掌
C. 翠鸟
喜爱 D. 窗前
观察
4. “盂”字的意思可能与下列哪一项有关？( B )
的硬盖，露出里面收叠得好好的翅膀，淡红色的嫩翅膀。
这句话写出了硬壳甲虫从呆头呆脑到重新露出翅膀的动
作，以及硬壳甲虫硬盖和嫩翅膀的颜色，说明作者观察很
细致。
第3部分 表达与交流
五 写作。(30分)
三年级综合实践活动测试题
三年级综合实践活动测试题一、填空题：（每空1分，共6分)在综合实践活动中，你们都是一些有主见,有计划的好孩子,你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是二、选择题（每空2分共4分）1、在综合实践活动中,小组成员之间最正确的关系是( ）a。
有分工合作的精神 b. 有创新的精神 c.有自主的意识2、综合实践活动计划的拟定，重点要写清（）a.研究成员及分工b。
具体内容c。
方法步骤三、实践题（共10分，每题5分）1、最近我们校园正在进行“心中常亮红绿灯"的宣传活动,准备要进行一个大型的展示活动。
请你开动脑筋,给学校出谋划策，使学校能开一个别开生面的展示会。
2、相信你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比如小组成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。
选择一个方面来说说你是怎样克服困难的？对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。
答案一、填空题:1、确立活动主题2、制定活动方案.3、组织开展活动.4、活动总结交流。
5、评价和反思。
6、活动拓展延伸。
二、选择题:1、a2、a。
b。
c三、实践题答案不固定。
2008—2009第二学期三年级综合实践活动期末复习题一、填空。
1、拥有一个幸福美满的家庭是我们一辈子最宝贵的（财富）.2、捕捉生活中的问题，是开展研究性学习的（第一）步.3、（家谱)树是一种表示一个家族发展历史的简要图谱。
4、生活就像一本（百科)全书。
5、能提出问题，只是迈出了解决问题的（第一）步.学会对问题进行分析,把大问题（分解)成一个个有联系的小问题，才是解决问题的（关键)。
6、良好的生活习惯会让我们（终身）受益，而不良的生活习惯会影响我们的（学习)和（健康)成长。
7、坚持科学洗手，是防止(病从口入）的好方法。
8、问卷调查是一种（简便）、(有效）的调查方式。
9、累计调查数据可以采用画(“正”)字的方法，如人数、天数等。
10、统计数据可以用统计图来表示，这样更清晰明了,便于（汇总）和(分析）。
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三年级上学期语文综合测试题
2015年1月一、一手漂亮的钢笔字（10分）
经过一个学期的练习，你的钢笔字写得怎样了?写几个最拿手的，展示展示吧！
为了激发同学们写钢笔字的兴趣，老师打算开展一些相关的活动，请你帮老师策划一下活动内容。
二、写通知（10分）
2014年12月31日下午2:30，三年级一班要举办“庆元旦”联欢会，请你代替班主任写一则通知，要提醒同学们准备好节目，准时参加。
三、口语交际（10分）
校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，把废纸撕成小片后从窗口抛下，书桌里塞满了废纸杂物……为此，学校准备开展教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯，请你积极参与。
1、请你为这次教育活动设计一句广告宣传语。
2、如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？
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