一日常规养成教育主题班会
小学生一日常规安全教育主题班会教案
小学生一日常规安全教育主题班会教案教学目标:知识与技能：1、引导学生认识安全的重要性。
2、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
过程与方法：通过学生参与他讨论和活动，深入剖析事例中出现安全事故的原因，提高学生对安全的自我防范意识。
情感态度与价值观：进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康快乐成长。
教学重点:1、深入剖析事例中出现安全事故的原因，提高学生对安全的自我防范意识。
2、通过研究，教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全。
教学过程:一、谈话导入同学们，我们生活的每一天,都是快乐的，都很幸福，因为我们都健康，都平安。
可是，总是听到一些因为安全影响我们的健康的事件在发生。
今天，我们大家一起来研究——一日常规安全教育（板书课题）二、出示安全事例，学生讨论交流，再次提高认识。
1、出示案例:下课铃声-响，安静的校园顿时沸腾起来了,在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的在教室里准备下一节课的用书，但更多的学生则是在做游戏。
突然，“砰!”一声响，两个同学应声倒地,一个捂着眼睛,一个摸着肩。
都坐在地上掉眼泪呢。
原来某同学甲与同学乙，因为奔跑，在转角处相撞，造成小同学差一点骨折。
2、同学们,看到这种情景，你们想说什么?自由讨论、交流、汇报。
3、假如，他们按照班级的规定，课间时不追逐打闹，在走路的时候轻声漫步。
就不会出现这样的事。
小结：同学们说得棒极了。
四十分钟的课上下来,做-些游戏放松放松、调整一下状态，是很好的。
问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，课间十分钟成了学生校园安全问题的高发段。
两位同学这样的“狂奔”最危险，倘若他们手中再拿有铅笔等小物件,危险程度就更高了。
所以我们在课间应该注意些什么呢?4、研究课间安全知识学生分组讨论:在课间应该如何注意安全。
5、师生共同小结课间安全知识。
在每天紧张的研究过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
一日常规教育主题班会活动记录
一日常规教育主题班会活动记录一、注意校园安全：1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右慢行，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用烟花爆竹。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
6、要注意食品卫生安全。
现在春季到来了，食物容易变质。
不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
7,在各项运动中要注意运动安全。
8、要注意教室的安全。
有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
二、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要注意来往车辆；不在马路上踢球；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
三、注意活动安全：在家活动要注意安全。
特别是父母不在跟前的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
四、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
一日常规养成教育主题班会ppt课件
一日常规养成教育主题班会
4
下课追逐打闹、大声喧哗，上课说话，影响 他人。
下课了
一日常规养成教育主题班会
5
教室里 乱扔垃圾
一日常规养成教育主题班会
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翻越护栏
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
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• 在生活和学习上你有哪些做的好的？ 请大家举手说一说。
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
主题班会 石阳小学二（3）班
一日常规养成教育主题班会
1
一日常规养成
1 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
2 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规 校纪，遵守社会公德。
3 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探 究，积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫 生。
一日常规养成教育主题班会
2
5 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事 自己做。
7 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8 热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。
9 诚实守信，言行一致，知错
一日常规养成教育主题班会
3
你最近哪些事情做得不对？ 可以大胆地举手发言， 今后我要怎样改正？
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一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
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日常行为习惯养成教育主题班会共37张PPT课件
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什么是行为规范？
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
中学生行为规范 做一名合格中学生
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什么是行为规范
行为规范，是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称， 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
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上在课校时外内
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追 纸 文 破 不 集 不 欺 会 染 戴神后东遵公头 做 记 跟 字 撞 按 遵 坐 烟 尊 地 网……屑尊负首逐明坏积青头体接练笔课条老时守公、重吐络不桌西守共打语环极年发，敬同饰；耳习记堂、师回交交酗父痰上集的，法场闹言境参打，吃老学；中同喝令所、、、无传；家通车酒母，发零师，， ； 卫 加 交 烫高不做关送，法不，乱表、学水条大,大 生 体 道 头食 ， 搞打声 积 小 的 字 规 尊 不 扔 一不 嬉 ； 规 声声 ， 育 发， 团 小;架上主 戏 ， 喧喧 极 动 事 条 ； 老 帮 杂 些说 结 帮喧 破 锻 ，斗学哗 发 作 、 ； 爱 助 物 不动 玩 进 哗哗 坏 炼 穿脏 同 派殴、、 言 涂 幼 父 负参 耍 营 ，， 公 ， 奇话 学 ，；放、与 ； 业 不相 ； 鸦 ， 母 责， ， 和乱 物 文 装学跟 不互 、 主 做 的课 性 遵丢 ； 艺 异使 热 不路同 保争写动力话堂 舞 守果 活 服用爱良上桌护讨 厅 公吵 信 让 所 ；不 班 社皮 动 ，追或 环、 座 能论 、 共；逐境； 及、 歌 秩打；厅 序的闹家、 ；；务网吧；； ……
小学生一日常规主题班会
小学生一日常规主题班会
3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。
回答询问用广东话。
4、自觉保持环境整洁，控管校园一草一木，爱护校舍，不损坏公共财物，如有损坏赔偿。
五、放学
1、放学排队要做到快静齐，不随便乱扔垃圾，出外的路上不要逗留，遵守交通规则，按时回家。
2、值日生要认真做好清卫工作，关好门窗。
六、在家
1、认真自学，基本完成老师布置的家庭作业。
2、搞些有现实意义的兴趣活动，不不怎么编出带有赌博性的活动游戏。
3、定时睡觉，定时起身，睡足9小时
4、不进网吧、游戏厅等营业性场所。
让我们从现在开始，养成好的习惯，从小事做起，争做优秀的少先队员。
学生一日常规主题班会
学生一日常规主题班会
尊敬的同学们，大家好！今天的班会，我们来谈谈学生的日常规范。
首先，作为一名学生，我们要遵守学校的规定和纪律。
尊重师长，不随意旷课、迟到、早退，珍惜上课时间，按时完成作业，积极参加学校组织的各项活动。
其次，我们要树立正确的学习态度。
勤奋学习，课堂上要认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，遇到困难不怕困难，主动寻求解决办法。
要养成良好的学习习惯，定时预习、复习，合理规划学习时间，不浪费时间在无意义的事情上。
另外，我们要注重个人形象。
保持良好的仪容仪表，穿戴整洁干净的校服，注意个人卫生，保持身体健康。
在校园内外要注意言行举止，不随地乱扔垃圾，保持环境的整洁与美观。
此外，我们要树立正确的价值观。
要尊重他人，团结友爱，不欺负同学，不参与校园暴力和欺凌行为。
与同学一同学习、一同进步，共同创造和谐的班级氛围。
最后，作为一名学生，我们不能只关心自己，还要关心身边的人和社会。
多参加公益活动，关注社会问题，积极参与社会实践，关心大家的福祉，用自己的力量为社会做出贡献。
以上就是今天关于学生日常规范的班会内容，希望大家能够理解并付诸行动。
每一个细节的规范，都能够为我们的成长铺就
坚实的基础。
让我们每个人都成为遵纪守法、成绩优异、品质优良的好学生，为美好未来的发展做出贡献！谢谢大家！。
《小学生一日常规》的主题班会
有助于提高学生的学习成绩和综合素质
培养良好的学 习习惯和生活
习惯
提高学习效率 和效果
增强自我管理 和自我约束能
力
促进身心健康 和全面发展
有助于促进学校和家庭的合作和沟通
01
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帮助家长了解 孩子在学校的 学习和生活情 况
加强学校和家 庭的联系，共 同关注孩子的 成长和发展
提高家长对学 校教育的支持 和配合度
教师和家长要关注学生的心理健康， 及时给予关心和帮助
反复训练和强化0102 Nhomakorabea03
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及时反馈和纠正
01
教师要及时发现学 生的问题，并给予 指导和纠正。
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学生要主动向教师 反馈自己的问题， 寻求帮助。
03
教师要定期对学生 的表现进行评估， 并给予相应的奖励 和惩罚。
04
家长要关注孩子的 日常表现，及时与 教师沟通，共同帮 助孩子养成良好的 行为习惯。
小学生一日常规的落实需要全社会的共同努力
学校：制定合理 的一日常规，加 强教育引导
家庭：配合学校， 培养孩子良好的 生活习惯
社会：提供良好 的社会环境，支 持小学生健康成 长
政府：制定相关 政策，保障小学 生的权益和健康 成长
小学生一日常规对于小学生的成长和发展具有重要意义
01
培养良好的生 活习惯和学习 习惯
家长参与，通过 家长会、家访等 形式，让家长了 解一日常规的内 容和要求，共同 配合学校做好学 生的教育工作
教师和家长的榜样作用
教师和家长要以身作则，树立良好 的行为习惯
教师和家长要引导学生养成良好的 生活习惯和学习习惯
添加标题
学生一日常规主题班会
学生一日常规主题班会
《学生一日常规》
今天是星期一，学生们整齐地站在操场上，迎来了一周的第一次主题班会。
班主任老师走到台上，微笑着和学生们打招呼，然后开始了今天的主题班会。
首先，老师提醒大家要养成良好的作息习惯，早睡早起，保持充足的睡眠，才能保持好的学习状态。
学生们纷纷点头表示会注意。
接着，老师讲解了学生们的学习规划，提醒大家要合理安排时间，充分利用课余时间进行学习和提高自己的技能。
老师还鼓励学生们要善于总结、复习和巩固知识，不断提高自己的学习能力。
除了学习，老师还强调了学生们在校园生活中要遵守纪律，尊重老师和同学，按时上课，不迟到不早退。
学生们知道老师这样的提醒是为了让他们良好的学习和生活习惯。
最后，老师和学生们一起讨论了今天的主题——健康饮食。
老师分享了一些关于健康的饮食知识，学生们也纷纷分享了自己的一些饮食习惯和健康知识，大家一起讨论交流，增进了对健康饮食的认识。
主题班会结束了，学生们回到教室，有的开始认真复习，有的开始规划自己的学习计划，一天的学习生活又将开始。
通过主
题班会的内容和交流，学生们在校园里树立了良好的学习和生活态度，为自己未来的成长奠定了坚实的基础。
常规教育主题班会教案
常规教育主题班会教案孟子云：规矩方圆之至也，没有规矩不成方圆。
为强化学生的文明礼仪行为，展示学生的风采，提高学生的规范意识，创建文明校园，打造平安健康校园，进一步培养学生团结协作的集体主义精神，增强班级凝聚力。
下面给大家带来的是常规教育主题班会教案，欢迎查阅！常规教育主题班会教案1一、活动目标1、让学生明确中学生一日常规2、明确规则是基础，强化规则是保障二、活动过程女：中学生必须遵守的、形成的各种良好习惯，就便成了“常规”。
良好的常规有利于中学生更好的学习和生活，创造了良好的环境男：让我们了解中学生一日常规的相关内容1、离家出门前，要注意个人仪容仪表和卫生，要检查学习用品、家庭作业和按要求携带和佩戴的`东西是否带齐。
2、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。
3、如果由家长开车接送，非特殊情况汽车不进入学园路，更不可以在校门口上下车。
4、进入校门前第一道红线后自行车必须牵行，不得溜车；上下楼道要靠右行；见到老师要主动礼让、问好。
5、进入校园，要爱护公物，不践踏草坪，不吃口香糖，自觉将废弃物投进垃圾箱。
6、课间适当开展有益的活动，不串教室和年段，不私自出校门；不在教室内、走廊上、楼道里、操场上追逐打闹，不做危险活动。
7、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。
8、集会要做到快、静、齐，要讲文明、讲秩序，学会尊重自己，尊重组织者。
9、做课间操要精神饱满、动作到位，做眼保健操要动作准确、不讲话。
10、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。
11、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。
12、回家后，要认真做好复习和预习，按时认真完成作业，并准备好次日要带的东西；夜间未经家长同意，不留宿他人家里，不轻易外出。
一日常规主题班会
一日常规主题班会【一日常规主题班会】班会时间：XX年XX月XX日主持人：XXX编写：XXX1. 主持人开场白大家好，我是今天的主持人XXX，欢迎各位同学参加本次的班会。
班会是我们定期举行的交流活动，旨在分享信息、表彰优秀、讲述经验，希望能够为大家提供成长的机会。
话不多说，我们开始今天的主题班会。
2. 本周优秀表彰首先，让我们来表彰本周的优秀同学。
这些同学在学习、社交、参与社团或班级活动等方面都有出色的表现，值得我们大家的赞许。
请他们上前领取奖状，并向大家分享一下自己的经验和学习心得。
3. 学习分享：提高学习效率的方法今天我们将聚焦在学习方面，分享一些提高学习效率的方法和技巧。
不同的同学有不同的学习方式，我们可以互相借鉴和学习。
下面请几位同学上台分享自己的学习经验，并给大家一些建议和提示。
4. 活动安排和通知在接下来的时间里，我们将有几次重要的活动和考试。
请大家注意以下安排和通知：- XX日下午三点，班级篮球友谊赛；- XX日上午九点，班级联欢会；- XX日开始，期末考试安排；- XX日中午十二点，班级志愿者招募会。
请大家在活动前做好准备，并积极参与。
5. 自由交流环节最后，我们给大家留一点时间进行自由交流。
如果有什么问题、建议或者想法，欢迎大家踊跃发言。
6. 结束语今天的班会到此结束。
感谢大家的参与和分享。
希望我们能够在今后的学习和成长中互相帮助，共同进步。
谢谢大家！PS：以上内容仅为示例，具体班会内容可根据实际情况进行调整和添加。
小学开展“学生日常行为规范一日常规要求”主题班会课
小学开展“一日行为规范”主题班会课
为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，提高学生道德素质，把文明礼仪和行为规范教育活动开展扎实有效。
3月13日上午班会课，三角小学全校开展学习《三角小学学生日常行为规范一日常规要求》主题班会课。
此次班会课上，各位班主任精心地为同学们讲解《三角小学学生日常行为规范一日常规要求》里面的细则，以PPT的形式，结合图文并茂的多媒体课件让全校师生重新明确了日常行为规范一日常规的具体要求：1、到校常规;2、课堂常规;3、两操、升旗仪式及集会常规;4、课间常规;5、洗手间文明 ;6、文明礼仪;7、图书阅览; 8、卫生保健;9、劳动常规;10、放学常规。
最后，各班结合日常学习生活实际中同学们的相关的生活案例进行讨论，让学生明确养成良好的日常行为规范对人生的帮助。
通过这次活动，同学们更加明确学校的各项规定。
课堂上同学学习认真，并纷纷表示，在今后的学习中，将会谨记《学生日常行为规范一日常规要求》中的各项要求，对照自己，并按要求约束自己，规范自己在校各项要求，争做一名文明的队员。
九年级一日常规教育主题班会 教案及反思
九年级一日常规教育主题班会教案及反思摘要：一、班会背景及目的二、班会流程1.开场及主题介绍2.日常常规教育内容a.学习习惯b.行为规范c.礼仪素养3.案例分享与讨论4.自我反思与承诺5.总结与展望三、班会效果评估与反思四、改进措施与建议正文：教案及反思：九年级一日常规教育主题班会一、班会背景及目的为了加强九年级学生的日常常规教育，培养良好的学习习惯和行为规范，提高班级整体素质，我们举行了一场以“一日常规教育”为主题的班会。
本次班会的目的是让学生认识到日常常规教育的重要性，从而更好地遵守学校规章制度，形成良好的班级氛围。
二、班会流程1.开场及主题介绍班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，引起了同学们的兴趣和关注。
2.日常常规教育内容紧接着，主持人详细阐述了日常常规教育的重要性，并从以下几个方面进行了讲解：a.学习习惯（1）按时完成作业，养成良好学习习惯（2）合理安排学习时间，提高学习效率（3）培养良好的阅读习惯，拓宽知识面b.行为规范（1）遵守学校纪律，尊敬师长（2）团结同学，友好相处（3）爱护公共设施，保持环境卫生c.礼仪素养（1）养成文明礼仪，礼貌待人（2）遵循社交礼仪，展现良好形象（3）培养家庭观念，孝顺父母3.案例分享与讨论主持人通过分享一些日常生活中的案例，引导同学们思考自己在日常常规教育方面的不足之处。
同学们针对案例展开了热烈的讨论，分析了案例中存在的问题，并提出了解决办法。
4.自我反思与承诺在班会进行到一半时，主持人邀请同学们进行自我反思，思考自己在学习、行为和礼仪方面的不足，并对自己提出改进措施。
随后，同学们纷纷承诺，表示将从现在开始，努力养成良好的学习习惯和行为规范。
5.总结与展望班会尾声，主持人对本次班会进行了总结，强调了日常常规教育对个人成长和班级团结的重要性。
同时，主持人鼓励同学们继续保持良好的学习态度，严格遵守学校规章制度，为班级的和谐发展共同努力。
三、班会效果评估与反思本次班会取得了较好的效果，同学们对日常常规教育有了更加深刻的认识，对自己的不足也有了更清晰的了解。
一日常规教育主题班会教案
一日常规教育主题班会教案教学目标•了解并掌握本周重点学习内容•营造积极向上的学习氛围•提高学生的学习动力和主动性•培养学生的自我管理能力和团队合作意识教学重点•学习条理清晰地表达自己的想法和观点•掌握团队协作和交流沟通的技巧•激发学生对知识的兴趣和求知欲教学内容1.学习交流：学生分组进行小组讨论，分享本周学习的心得体会和困惑，相互交流并互相学习。
2.讲解主题：老师针对学生讨论的内容进行总结和提炼，引导学生从不同角度思考问题。
3.活动设计：设计小组活动，让学生在小组内互相合作，解决问题，并展示他们的成果。
4.反思总结：学生展示活动成果，总结活动过程中的体会和收获，然后学生进行自我评价和小组互评。
教学步骤1.班会开始–老师引导学生集中注意力，提醒班会内容和目标2.学习交流–学生分组，自由讨论和交流20分钟3.讲解主题–老师总结学生讨论内容，引导学生深入思考4.活动设计–学生小组内展开合作活动，时间为30分钟5.反思总结–学生展示活动成果并进行总结和评价，时间为15分钟6.班会结束–老师做总结，鼓励学生，并引导学生在日常学习中不断进步教学策略•激发学生兴趣：通过思维导图、课外阅读等活动，激发学生对知识的兴趣。
•提高学生参与度：采用角色扮演、小组竞赛等方式提高学生的参与度和互动性。
•激发学生思考：通过引导式提问、情景模拟等方式引导学生主动思考问题。
教学评估•学生之间的互相交流和互相学习的情况•学生在小组合作活动中的表现和成果•学生在反思总结环节表现的自我评价和互评情况教学延伸•推荐相关学习资源，鼓励学生自主学习和探索•结合学生实际，设计个性化学习任务，培养学生的自主学习能力教学反思•总结本次班会中好的教学方法和方案，提出不足的地方并加以改进•反思学生的学习状态和情况，为下一次班会和课堂教学提供参考以上教案为一日常规教育主题班会教案，旨在通过班会的形式，营造积极的学习氛围，激发学生的学习动力和主动性，培养学生自我管理能力和团队合作意识。
一日常规班主题班会PPT课件
20Biblioteka 学生一日常规四、课堂常规 1. 课前准备：每结课前首先要把书和文具放在桌 角，上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上 课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生 坐成一条线。 2. 预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。 3. 上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立” 后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。 4. 上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后， 才能进入教室。
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文明歌 见老师，要问好，同学间，讲礼貌，
•
排好队，快静齐，见纸屑，勤捡起， 书本正，课桌齐，不喧哗，走廊静， 同学间，互帮助，献爱心，乐融融。
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你还记得你的目标吗？
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
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勤奋学习 向优秀者学习 不懂就问 克服毛病 坚持不懈 超越自我
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中学生一日常规
四、课堂常规 5. 上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认 真回答老师提出的问题。 6. 争取回答问题或向老师发问时，要先举手， 回答问题时要立正站好。 7. 认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查 时，要站好，双手把作业递给老师。 8. 下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立” 学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后， 再安静下课。
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中学生一日常规
一、起床： 1. 按时起床，不睡懒觉。 2. 起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸， 穿好校服，学生会干部佩戴标志。 3. 检查学习用品，整理好书包，与学习 无关的东西不要带到学校。
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中学生一日常规
二、到校： 1. 按时到校，不随便缺课，因病（事） 不能到校，要写请假条。 2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食， 自觉遵守交通规则，靠右边走。 3. 上学路上，或到校后，见到老师要主 动行礼，问好。 4. 学生进入校门必须自动排成一队按顺 序进入教室。
一日常规养成教育主题班会
3 反馈指导
给予学生及时准确的反馈和指导，帮助他们 纠正错误和改进行为。
4 逐步培养
通过分阶段和渐进式的训练，引导学生逐步 形成良好的习惯。
简单易行的日常养成教育活动
每日打卡
要求学生记录每天Biblioteka 成的良好 习惯，如运动、阅读或完成作 业等。
团队合作
开展小组活动，鼓励学生互相 帮助、分享和合作，培养团队 精神。
月度挑战
设立每月挑战目标，如建立早 起习惯或每天喝一杯水，激励 学生不断进步。
成功案例和经验分享
1
案例2：互助支持
2
讲述一个小组成员之间互相协助、互帮
互助的情况，强调团队的重要性。
3
案例1：个人责任
分享一个学生自觉完成作业、整理书包 的经历，体现了个人责任感的培养。
案例3：积极奉献
介绍一位学生在社区服务活动中主动参 与、乐于奉献的事迹。
一日常规养成教育主题班 会
班会目的： 通过讨论和分享，加深学生对养成教育的理解和重要性。
培养良好的日常生活习惯
1 进修技能
养成良好的学习习惯、时间管理和自我评估 能力，提高学习效率。
2 维持卫生
培养刷牙、洗手和整理房间等良好的个人卫 生习惯，保持健康。
3 积极锻炼
每天进行适量的体育运动和伸展活动，促进 身心健康。
4 营养饮食
培养健康的饮食习惯，摄取均衡的营养，增 强免疫力。
养成教育的定义和原理
养成教育是指通过持续的训练和对良好行为的引导，帮助学生培养积极的品 德、态度和行为习惯，促进全面发展。
常见的养成教育方法和策略
1 榜样引领
通过模仿和学习榜样的行为和态度，培养学 生良好的习惯。
2 积极强化
中学生 一日常规主题班会教案
中学生一日常规主题班会教案
一、教学目标：
通过本次主题班会，让学生明确中学生日常行为规范的要求，并引导学生将规范落实到自己的日常行为中，做一个文明的中学生，共同创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
二、教学过程：
1.导入：通过多媒体展示中学生日常行为图片，引导学生观察、思
考哪些行为是符合规范，哪些行为是不符合规范。
2.知识讲解：教师讲解《中学生日常行为规范》中的各项要求，包
括仪表、言行、纪律等方面，强调规范的重要性，让学生认识到遵守规范对个人和集体都有益处。
3.小组讨论：学生分组讨论自己身边存在的违反规范的行为及其危
害，并探讨如何改正这些不良习惯。
4.案例分析：通过分析一些典型案例，引导学生认识到遵守规范的
重要性，增强自我约束能力。
5.角色扮演：让学生扮演一些生活中常见的场景，通过表演展示正
确与错误的做法，进一步加深学生对规范的理解。
6.制定班级公约：在教师引导下，学生共同制定班级公约，明确班
级内应该遵守的规则和不应该做的行为。
7.总结：教师总结本次主题班会的主要内容，强调遵守规范对个人
和集体的重要性，鼓励学生在日常生活中践行规范，做一个文明
的中学生。
三、教学小结：
本次主题班会通过多种形式让学生深入了解《中学生日常行为规范》的要求，引导学生认识到遵守规范对个人和集体的重要性，增强了学生的自我约束能力，有助于创建一个和谐、守纪、向善的班级氛围。
同时，通过学生的积极参与和角色扮演，也锻炼了学生的表达能力和团队协作能力。
幼儿园一日常规安全教育主题班会教案
幼儿园一日常规安全教育主题班会教案
教学目标
- 通过本课教学，使幼儿了解并掌握日常生活中的安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
- 培养幼儿遵守安全规则和积极预防事故的惯。
教学内容
1. 交通安全：红绿灯的意义，过马路注意事项。
2. 火灾安全：研究如何正确使用灭火器，火灾中的自救方法。
3. 电器安全：了解危险电器的标识，研究正确使用电器和开关电源的方法。
4. 食品安全：认识食品过敏的危害，研究合理膳食的原则和正确的饮食惯。
5. 日常生活安全：掌握防止意外事故的措施，如跌倒、碰撞和淹溺等。
6. 自然灾害安全：了解地震、台风和洪水的基本知识，研究避险和自救方法。
教学过程
1. 导入环节：以小故事或图片展示各种安全事故，引起幼儿的
注意与思考。
2. 研究安全知识：通过PPT、实物和互动游戏等形式，向幼儿
介绍各项安全知识。
3. 分组活动：将幼儿分成小组，让他们在小组内讨论并总结各
项安全知识。
4. 小结与分享：各小组派代表上台汇报总结的安全知识，其他
小组进行补充和讨论。
5. 延伸活动：可以进行安全知识问答比赛，鼓励幼儿积极参与
并加深对安全知识的理解和记忆。
教学评估
1. 观察幼儿在教学过程中的表现和参与程度。
2. 对幼儿进行问答，检查他们对安全知识的掌握情况。
3. 通过小组活动和总结报告，评估幼儿对安全知识的理解程度。
参考资料
- 《幼儿园安全教育指导纲要》
- 《幼儿园安全教育教案集》
以上是《幼儿园一日常规安全教育主题班会教案》的内容，希望能对您有所帮助。
行为规范教育主题班会教案6篇
行为规范教育主题班会教案6篇教案可以帮助教师提高教学质量，提升学生的学习成绩，其实，一份好的教案应当能够激发学生的自主学习兴趣，以下是作者精心为您推荐的行为规范教育主题班会教案6篇，供大家参考。
行为规范教育主题班会教案篇1一、活动目的1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
二、活动准备：1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿3、排练与遵守《常规》相关的节目三、活动形式和时间：主题班会#年3月10四、活动内容：歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答（一）揭示主题班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的'主题班会取得圆满成功，下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
合：老师，同学们，大家好，四（5）班主题班会“学习一日常规做合格学生”的主题班会现在开始！徐畅：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。
王珏雅：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》徐畅：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，王珏雅：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的.知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？5、请说出五种文明用语6、交通方面应该注意哪些事项？徐畅：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，王珏雅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，a：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。
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1
一日常规养成
1 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
2 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规 校纪，遵守社会公德。
3 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探 究，积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫 生。
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2
5 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
下课了
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5
教室里 乱扔垃圾
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6
翻越护栏
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7
编辑课件的？ 请大家举手说一说。
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10
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11
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12
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13
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6 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事 自己做。
7 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8 热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。
9 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任 心。
10 热爱大自然，爱护生活环境。
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3
你最近哪些事情做得不对？ 可以大胆地举手发言， 今后我要怎样改正？
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4
下课追逐打闹、大声喧哗，上课说话，影响 他人。