文章多级标题样式模版
1.文章标题样式
1.1级标题样式
1.1.2级标题样式
1.1.1.3级标题样式
1.1.1.14级标题样式
1.5级标题样式
(1)6级标题样式
a.7级标题样式
(a)8级标题样式
正文
————————————————分割线————————————————文章多级标题样式模版使用说明
1.从开始-样式删除需要重新排版的文档的全部样式。
2.复制分割线上方内容，粘贴到需要重新排版的文档中，然后删除刚刚所粘贴的内容。样式模版中的样式将出现在需要重新排版的文档的开始-样式中。
3、通过以下方法选中需要重新排版的文档中的所有文章标题：
3.1.将鼠标移动到文章标题左侧页边距空白区域，鼠标变成指向东北方向的空心箭头。
3.2.单击鼠标左键，选中一个文章标题。
3.3.滚动鼠标滚动（中键）至下一个文章标题，单击鼠标左键选中。
3.4.重复上述操作，直至全部文章标题选中。
4.点击开始-样式中的0文章标题样式，所有选中文章标题全部变成0文章标题样式。
5.其他级别样式标题修改方式同上，直至排版完成。
6.Ctrl+A 全选全文，开始-字体颜色，下拉菜单中选择自动。
————————————————分割线————————————————分节使用不同页眉的排版说明
1. 双击页眉，CTRL+A选中页眉全部内容，DEL，点击字体-清除所有格式图标。
2. CTRL+C复制页眉模板，双击页眉，CTRL+V粘帖页眉模版到需要重新排版的文档页眉中。
3. CTRL+A选中页眉全部内容，点击开始-样式中的92表格样式或91正文样式。
4. 在第一篇文章最后一行后点击页面布局-分隔符下拉菜单选择下一页插入一个分页符。
5. 将鼠标移动到分页符左侧页边距空白区域，鼠标变成指向东北方向的空心箭头。单击鼠标左键，选中分页符，CTRL+C 复制分页符。
6. 滚动鼠标滚动（中键）至下一个文章最后一行后，键入回车，CTRL+V 粘贴分页符。直至最后一篇文章。
7. 双击页眉，出现页眉和页角工具，如果链接到前一条页眉图标呈深色，点击链接到前一条页眉图标，取消链接到前一条页眉。
8. 手工修改页眉中的信息。
9. 如果页眉中需要链接标题，可以通过插入-文档部件-域选中styleRef 域选中相应级别的标题实现。如果需要在页眉中引用标题序号，需要将styleRef 切换成域代码，加入参数/n 。
————————————————分割线————————————————
作文题目大全范文
作文题目大全范文 第一篇：作文题目第二篇：各种作文的题目第三篇：作文题目第四篇：作文题目第五篇：作文题目更多相关范文 1.阅读下面材料，根据要求作文。 有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。生活中多与这个类似的情形。人们面临许多问题时，都在试图改变。但是，对改变什么以及如何改变又往往仁者见仁，智者见智。 请以"改变"为话题写一篇文章。 要求：所写的内容必须在话题范围之内；文体自选；题目自拟，立意自定，不得抄袭；不少于800字。 2.阅读下面材料，根据要求作文。 有一个小孩子，伸手到一个装满糖果的瓶里，他满满地抓了一把糖果，当想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃糖果，也不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来，母亲在一旁对他说：“孩子，你把手中的糖果丢掉一些，让拳头变小一些，不就把手收回来了吗？”生活中，有时候只有放弃才能得到，但很多人却不明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果什么也得不到。请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。
【思路点拨】本题是包含辩证关系的话题，构思时要注意运用辩证的观点进行分析，立意要充满思辩之美。可参考如下立意：1、要获取必须先放弃。例如要装进一杯新泉，就得倒掉杯中的陈水。2、有所放弃才有所选择。例如选择奋斗就须放弃享受。3、放弃是另一种选择，放弃的目的是为了选择。例如放弃各种诱惑是为了获得优秀的学业。4、善于放弃是智者的选择，它不等于盲目放弃。生活中有的东西是可以放弃的。如虚名、小利等，但有些却永远不能放弃，如诚信、尊严、责任…… 3.．根据要求完成作文。 汉语词典中与“失去”有关的词语都带有感伤色彩：失踪、失眠、失恋、失职、失散、失宠??因为从内心来讲，我们渴望拥有，害怕失去。一直以来，我们会为“失去”为悲伤。其实，塞翁失马，焉知非福？ 请以“感恩失去”为题，写一篇作文。要求：文体自选，不少于800字。 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
文章多级标题样式模版
1.文章标题样式 1.1级标题样式 1.1.2级标题样式 1.1.1.3级标题样式 1.1.1.14级标题样式 1.5级标题样式 (1)6级标题样式 a.7级标题样式 (a)8级标题样式 正文 ————————————————分割线————————————————文章多级标题样式模版使用说明 1.从开始-样式删除需要重新排版的文档的全部样式。 2.复制分割线上方内容，粘贴到需要重新排版的文档中，然后删除刚刚所粘贴的内容。样式模版中的样式将出现在需要重新排版的文档的开始-样式中。 3、通过以下方法选中需要重新排版的文档中的所有文章标题： 3.1.将鼠标移动到文章标题左侧页边距空白区域，鼠标变成指向东北方向的空心箭头。 3.2.单击鼠标左键，选中一个文章标题。 3.3.滚动鼠标滚动（中键）至下一个文章标题，单击鼠标左键选中。
3.4.重复上述操作，直至全部文章标题选中。 4.点击开始-样式中的0文章标题样式，所有选中文章标题全部变成0文章标题样式。 5.其他级别样式标题修改方式同上，直至排版完成。 6.Ctrl+A 全选全文，开始-字体颜色，下拉菜单中选择自动。
————————————————分割线————————————————分节使用不同页眉的排版说明 1. 双击页眉，CTRL+A选中页眉全部内容，DEL，点击字体-清除所有格式图标。 2. CTRL+C复制页眉模板，双击页眉，CTRL+V粘帖页眉模版到需要重新排版的文档页眉中。 3. CTRL+A选中页眉全部内容，点击开始-样式中的92表格样式或91正文样式。 4. 在第一篇文章最后一行后点击页面布局-分隔符下拉菜单选择下一页插入一个分页符。 5. 将鼠标移动到分页符左侧页边距空白区域，鼠标变成指向东北方向的空心箭头。单击鼠标左键，选中分页符，CTRL+C 复制分页符。 6. 滚动鼠标滚动（中键）至下一个文章最后一行后，键入回车，CTRL+V 粘贴分页符。直至最后一篇文章。 7. 双击页眉，出现页眉和页角工具，如果链接到前一条页眉图标呈深色，点击链接到前一条页眉图标，取消链接到前一条页眉。 8. 手工修改页眉中的信息。 9. 如果页眉中需要链接标题，可以通过插入-文档部件-域选中styleRef 域选中相应级别的标题实现。如果需要在页眉中引用标题序号，需要将styleRef 切换成域代码，加入参数/n 。 ————————————————分割线————————————————
word文档格式实用模板
文档编写的格式和规范模板 目录 1. 文档封面 (4) 2. 文档修改历史记录页面 (4) 3. 目录 (5) 3. 1.目录标题 (5) 3. 2.目录内容 (5) 3.2.1. 目录中文部分 (5) 3.2.2. 目录英文部分 (5) 4. 页眉页脚 (5) 5. ............................................................................................................................................................... 标题6 5.1. 丈档标题.......................................... 错误！未定义书签。 5.1.1. 标题中丈部分.................................. 错误！未定义书签。 5.1.2. 标题英丈数字部分.............................. 错谋！未定义书签。 5. 2. 一级标题 (6) 5.2.1. 一级标题中文部分 (6) 5.2.2. 一级标题英文数字部分 (6) 5. 3.二级标题 (6) 5. 3.1.二级标题中文部分 (6) 5. 3. 2.二级标题英文数字部分 (6) ??-克虑????????????????????????????????????????????????????????? 5.4. 1.三级标题中文部分 (6) 5.4.2. 三级标题英文数字部分 (7) 6. ............................................................................................................................................................... 正文7 6. 1.正文汉字部分 .. (7)
作文题目大全
一、记事 1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 2、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意用修改符号修改。 3、题目：我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 4、题目：他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 5、题目：我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 6、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的
形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。 7、题目：最珍贵提示：世上什麽最珍贵？不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽？请选择生活中合适的材料，写一篇500字以上的记叙文。要求：（1）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 8、生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。例如：“做人要诚实”。（还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……）（2）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于500字。 9、以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。 10、游
WORD文档标题格式模板
标题 (可根据需要添加副标题或者字号） （编写单位） 二零一一年九月（编写时间）
目录 1 一级标题1 .............................................. 错误!未定义书签。 二级标题1 ................................................ 错误!未定义书签。 三级标题1 ............................................. 错误!未定义书签。 二级标题2 ................................................ 错误!未定义书签。 三级标题2 ............................................. 错误!未定义书签。 2 一级标题2 ................................................ 错误!未定义书签。 二级标题................................................. 错误!未定义书签。 三级标题.............................................. 错误!未定义书签。
1一级标题1 1.1二级标题1 正文 1.1.1三级标题1 正文 1.1.1.1四级标题1 正文 1.1.1.1.1五级标题1 正文 1.2二级标题2 正文 1.2.1三级标题2 正文 1.2.1.1四级标题2 正文
1.2.1.1.1五级标题2 正文 2一级标题2 2.1二级标题 正文 2.1.1三级标题 正文 2.1.1.1四级标题 正文 2.1.1.1.1五级标题 正文
优秀获奖作文题目大全
优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【作文好题】 作者：中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径，由传统的考招合一，迈入多元入学，考生的机会虽然大幅增加，但考试的压力仍然未减；不管是推荐、申请或考试分发，都需要考，因此，分数就决定了一切，尤其是国文，几乎是国内所有国立大学必考的科目，其分数之关键，自不在言下，文、法、商系如是，理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份，一是选择题，二是非选择题。本专栏就非选择题而论，不及其它。所谓非选择题，就是指写作部份而言。近年来，这部份考题，大多偏向引导作答式的题型，考题多方取材，古文名家从不缺席，近代作家及诗人的作品，亦所在多有，其目的，一方面测试学生阅读与鉴赏之能力；一方面则考验同学推想与写作之创意，融阅读与写作于一炉，可谓学思并重，学不废行。 本文循此方向，特拟题目，以供同学思考。 【题目】 《论语．先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：「以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：『不知吾也。』如或知尔，则何以哉？」 子路率尔而对曰：「千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。」夫子哂之。 「求，尔何如？」对曰：「方六、七十，如五、六十，求也为之，比及三年，可使足民；如其礼乐，以俟君子。」 「赤，尔何如？」对曰：「非曰能之，愿学焉：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。」 「点，尔何如？」鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作；对曰： 「异乎二三子之撰。」子曰：「何伤乎！亦各言其志也。」曰：「莫春者，春服既成，冠者五、六人，童子六、七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。」夫子喟然叹曰：「吾与点也！」 人生有梦，希望相随。 读过上面文章，请以「如果」为题，写一文章，文长不限，但起码要有启、承、转、合之美。
优秀作文标题模板
作文标题模板 1、《__是一道靓丽的风景线》 2、《__，我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》 4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧，惟有__》 7、《假如我是__》 8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》 12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》 20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》 24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》 32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》 36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__·那___·那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》 47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、
《那年，我__》 51、《和__赛跑》52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》 58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》 65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》 69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》 72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》 76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》 80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》 93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____
文章标题大全(个人收集-绝对有用)
深化教育，政治定力增动力，解决想干真为的问题。 实化职能，下方权力给动力，解决敢干愿为的问题。 优化环境，发展实力变动力，解决促干助为的问题。 严化督导，传导压力驱动力，解决实干有为的问题。 建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。融入实践，让核心价值观生根。 开拓创新谋发展锐意进取谱新篇 一、走改革创新之路，以“五化管理”促进服务保障上水平 一是围绕集约化下功夫；二是围绕制度化下功夫；三是围绕品牌化下功夫；四是围绕社会化下功夫；五是围绕民主化下功夫。 二是兴厉行节约之风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破 一是抓体制构建；二是抓资金支撑；三是抓监督管理；四是抓项目带动；五是抓宣传引导。 三、夯立局固本之基，以“五种风气”凝聚干事创业正能量。 一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。 二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气. 三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。 四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。 五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。 科学管理优化服务推进机关事务工作再上新台阶 抓学习重提升打造高素质职工队伍新形象 抓宣传重实效推进公共机构节能工作有序开展 抓制度重管理促进党风廉政建设再上新台阶 全力打造美丽后勤全面助力美丽镇海 一、打造文化后勤，塑造美丽后勤的文化之美； 一是抓学习提水平；二是抓素养提素质；三是抓培训提技能； 二、打造品质后勤，塑造美丽后勤的品质之美 一是推动开门办后勤；二是推动制度管后勤；三是加强监管提品质 捐款捐物献爱心；连心解忧聚民心；微信服务暖人心 适应新常态把握新要求不断开创机关事务工作新局面 抢抓机遇攻坚克难推进机关事务工作创新发展 一、围绕目标真抓实干 2014年机关事务工作成绩喜人 提倡绿色行动，避免指尖上的浪费；提倡实在行动，避免接待上的浪费；提倡简会行动，避免会务上的浪费；提倡健身运动，避免车轮上的浪费，提倡防损行动，避免水电上的浪费。 加强理论武装，持续推进学习型党组织的建设；加强作风建设，进一步树立为民务实清廉的良好形象；加强基层组织建设，努力在推动《条例》贯彻上见成效。 基层干部要严以修身，努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者 基层干部要严以用权，努力成为秉公用权、让党和群众信赖的放心者。 基层干部要努力成为服务群众、为民谋利的担当者，努力成为遵纪守法、清正廉洁的表率
高考作文标题套用模板大全
高考作文标题套用模板大全 一个好的作文标题会让阅卷老师眼睛一亮，没有一个像样的作文标题作文内容写的再好，也会有跑题的嫌疑。在高考考场中，由于精神紧张，要拟订一个漂亮的作文题目不是容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，也会收到意想不到的效果。精心准备了200个可以套装的作文题目，只要运用灵活，可以繁衍出上千上万的题目出来。同学们平时可以据此进行“套装”练习，这对高考应试绝对有相当帮助。 1、《__着并快乐着》 2、《__，我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》 4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧，惟有__》 7、《假如我是__》 8、《告诉你，我很__》 9、《我眼中的__》 10、《生活需要__》 11、《__在我的身边》 12、《__也是一种美》
13、《__是最美的行囊》 14、《与__同行》 15、《__伴我成长》 16、《__三步曲》 17、《__和我有个约会》 18、《我发现__》 19、《真想做个__》 20、《世上只有__》 21、《为自己准备一个___》 22、《永远的__》 23、《__，我恨你》 24、《__，做我自己》 25、《__的风波》 26、《我和__的距离》 27、《__是一道靓丽的风景线》 28、《给自己找个__》 29、《永远说__》 30、《那一次，我__》
31、《预习___》 32、《带上__上路》 33、《我与__面对面》 34、《__是一盏明灯》 35、《那段__的日子》 36、《一个__的心灵独白》 37、《__，让我欢喜让我忧》 38、《爱上__》 39、《欣赏__》 40、《我眼里的__》 41、《那__·那___·那___》 42、《想起____》 43、《_的遐想》 44、《问世间__为何物》 45、《给心情涂上__》 46、《人生路上__多》 47、《__，我的最爱》 48、《__的故事》
Word模板的制作
Word模板的制作 上学写毕业论文的时候，特别羡慕学校提供的论文模板，所有的格式（正文使用小四字体，中文为宋体，拉丁文和数字为times new roman字体。标题使用黑体，一级标题（章标题）形式为：第X章……，居中对齐，标题前分页；二级标题（节标题）形式为X.X ……，右对齐；三级标题（条标题）形式为X.X.X ……，右对齐；四级标题（款标题）形式为X.X.X.X ……右对齐，首行缩进2字符。图注和表注使用五号字体，不能和图表分页。目录以前的页码使用I II III……，正文用1 2 3……。每页要求33行，每行33字）均已经预定好，目录可以自动生成，所以我们写论文的时候完全不用关心排版的问题，方便了许多。 大致的结构如下： 1摘要 2Abstract 3目录 4正文（N多章） 5结论 6参考文献 现简单说明一下，类似模板的制作方法。（我使用的是Word2003） 第一步，从“文件”菜单中选择“新建”（或者Ctrl+N），在弹出的新建对话框中选择“常用”选项卡，选择“空白文档”，在右下角的新建框中选择“模板”（这一项默认为“文档”）如图所示。最后点击“确定”按钮，这个时候Word会自动创建一个空白的文档文件。
图1 新建对话框 第二步，从“文件”菜单中选择“页面设置”。在这里，我们可以根据论文排版的具体要求设定“页边距”、“纸型”、“纸张来源”、“板式”和“文档网格”。在这里，因为我们学校对前三项使用的都是默认值，所以不需要修改。学校要求奇偶页使用不同的页眉，所以在“板式”中选中这一项（图2）。在“文档网格中”中选择“指定行网格和字符网格”，设置每行33个字符，每页33行（图3）。
五六年级话题作文题目大全 文档
五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。 当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。 学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。 最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。 不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。 有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析： 在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。 原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑； 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。 三、的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。 五、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、
自媒体爆文101种文章标题套用模板格式
精心整理爆文写作技巧，新手零基础七天写20W+爆文，进群就送超级爆文技术软件， 和网易邀请码一个 101 种自媒体文章标题套用模式 1、10个为节省金钱/时间的技巧 2、获得___ 最优惠价的秘密 3、如何在网上找到最好的_ 生意 4、___ 的最好小工具 5、获得更便宜的__ 全攻略 6、___ 和盈利的__ 种方法 7、方便__ 的最好十个方法 8、___ 块钱以下最好的_ 9、不同寻常但可以实现的_ 10、进行__ 预算的___ 种方法 11、___ 值那么多钱吗? 12、现在你可以免费__
13、还有谁想__ 14、___ 像个电影明星 15、如何在较短的时间内获得_ 16、10 位明星和他们的__ 17、名利双收的生活方式 18、如何揣摩和扮演__ 19、如何在10 秒钟之内_ 20、拥有一个足以让你自豪的_ 21、21 种__ 交流技巧 22、发现你最好的__ 23、计划一个完美的__ 24、这是_ 真正需要的 25、你是/ 可以__ 的7 种迹象 26、现在开始__ 27、__ 年的___ 将如何影响_ 28、__ 的过去和现在 29、关于__ 未来的40 个预测
30、__ 的故事 31、__ 是一个濒临灭绝的品种吗? 32、如何克服对_ 的恐惧 33、10 种__ 诈骗以及如何避免它们 34、你的__ 有多安全? 35、7 个最令人害怕的__ 36、最吓人的10 个__ 37、蛮横的_ 以及它们如何影响你 38、永远摆脱你的__ 39、你的__ 可以成为 __ 吗? 40、你的_ 并没有告诉你 __ 41、提防__ 以及如何识别他们 42、不__ 的10 个好方法 43、如何安全地__ 44、潜伏的/ 最大的危险 45、__ 该做和不该做的 46、把__ 搞砸的21 种方法
word,好看的目录模板
word,好看的目录模板 篇一:Word文档目录模版(WORD自动生成) 目录 目录 (1) 文章标题 (1) 一、一部分标题 (1) (一)二级标题 (1) (二)二级标题 (1) 1、主要内容。 (1) 2、次要内容 (1) 二、二部分标题 (1) (一)二部分主要内容 (1) (二)二部分次要内容 (1) 三、三部分标题 (1) (一)注意内容 (1) (二)结束语 (1) 1、的 (1) 2具体项目标题 ................................ 1 1 文章标题 1 一、一部分标题 (一)二级标题 (二)二级标题
1、主要内容。 正文‘ 2、次要内容 二、二部分标题 (一)二部分主要内容 (二)二部分次要内容 三、三部分标题 (一)注意内容 (二)结束语 1、的 2具体项目标题 3具体项目标题 1 篇二:word模板路径的目录在哪里呢 word模板路径的目录在哪里呢,～ 本教程为大家介绍word中的模板位置以及如何寻找 word模板。 在Word操作过程，有时会遇到Word模板文件 Normal.dot出错等等。这时，就需要找到Word模板，将出 2 错的Word模板删除掉。删除之前，得先找到word模板路径，也就是Word模板存放的位置，才能进行下一步操作。 默认情况下，word模板路径位置是: C:\Documents and Settings\Administrator\Application
Data\Microsoft\Templates\Normal.dot，如果管理员帐号使用了其它用户名，则将路径中的 Administrator替换为相应的计算机管理员用户名即可。在路径位置中，找到Word相应的模板删除。对于我自己来说，也常遇到WORD模板坏掉打开之后进入安全模式。因为在Word安全模式一些命令是无法使用的，因此解决的方法就是手动删除Normal.dot，这个模板文件。 在某一台计算机中长时间使用Word，会在默认模板(Normal.dot)中保存了大量的自定义样式、快捷键、宏等。如果换一台计算机使用Word，可以把这个模板文件拷到电脑里面，就能让Word符合自己的操作习惯。这时，也需要找到word模板路径的存放位置。 不同操作系统，Word模板位置可能稍有不同。那么究竟Word模板路径的位置在哪里呢,使用下面介绍的办法，可以很快地找到Word模板路径的位置。 以Word 2003为例来介绍Word模板路径位置的查找方法具体操作步骤如下: 单击“工具——选项——文件位置”，然后单击“用户模 3 板”，再单击“修改”按钮。 在“修改位置”对话框中其实打开的就是模板所在文件夹，只不过在这里要修改的是文件夹，无法对模板文件进行操作。 即便如此，仍有办法。单击对话框右上方的“工具”，然后从弹出菜单中选择”属性”命令。在“Templates属性”对话框中可以看到“常规”选项卡中有一项“位置”，在其右侧就是模板文件夹的完整路径。我们可以用鼠标将“位置”右侧的路径文本全部选中，然后按Ctrl+C复制。
写作模板(文章标题)【模板】
（文章标题）作者名1, 作者名 2 （1.作者单位，省 市 邮编；2. 作者单位，省 市 摘 要：摘要的主要功能是使读者尽快了解文章内容，以便确定是否阅读全文，不能简单叙述文章宗旨结构，而是要摘出要点．．．．，介绍文章主要内容、特别是创新或独特之点。注意勿用第一人称以及“笔者”、“本文”字样，字数为100-300字。(小五仿宋） 关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词（关键词是反映文章主题的词或词组，可从文章的题名、摘要、层次标题或文章其他内容中抽取） （第一部分，引言部分。也可不写引言，直接进入正题） 引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的注释。 （第二部分，正文部分） 一、正文格式社科论文正文中的标题：一级标题序号用一、二、三，等（小四号黑体缩进2字符）；二级标题序号用（一）（三），等；三级标题序号用1. 2. 3，等；四级标题序号用（1）（2）（3），等。 自然科学论文正文中的标题：一级标题序号用1,2,3，等（小四号黑体左顶格）；二级标题序号用1.1,1.2,1.3,…2.1,2.2…等（五号黑体左顶格）；第三级标题序号用1.1.1,1.1.2,1.1.3等（五号仿宋左顶格）。 二、 图的规范化 小图宽度小于7.5 cm ，大图宽度为12～15cm 。图必须有图序和图题。若有图注，可置于图下部，图序、图题的上方。注意加注坐标所代表的量及单位（如t /s ），标值排印在坐标外侧，紧靠标值短线之处。 图的注解或说明（可自选，小五楷体） 图1 图题 (必选，请自拟，小五仿宋)
三、表格的规范化 表格应采用三线表 ．．．（见下表），项目栏不宜过繁，小表宽度小于7.5 cm，大表宽度为12～15cm 。表必须有表序、表题。表身中数字一般不带单位，百分数也不带百分号，应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同，则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端（不加“单位”二字）。 （一）参考文献排序方法 所引用的文献应按其在论著中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续排序，将序号置于方括号内并以上标(如[1])加注于援引处之后。每个文献只有一个序号，下文出现时仍用原序号。如文中引用文献《国富论》，按文中出现顺序，该文献序号为[5]，则文中援引处应标注为[5]，后文中再次援引时，仍旧标注为[5]。此时可在[5]后分别以阿拉伯数字加注所援引的页数（如[5]58），以示区别。文后的参考文献标注中，《国富论》仅标注一次，即[5]斯密.国富论[M].等。 正文后所附的参考文献,请按以下格式标注，按序号依序排列。 （二）参考文献标注格式 期刊文献标注格式 [序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. [1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167－173. [2]金显贺,王昌长,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].**大学学报:自然科学版,1993,33(4):62－67. [3]闵周植. ‘东方美学的前景’笔谈:全球化时代东方美学的角色[J].文史哲,2001,(1):16－18. 图书文献标注格式 [序号] 主要责任者. 文献题名[M]. 出版地:出版者,出版年:起止页码(当整体引用时不注). [4]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15－18. [序号] 主要责任者. 文献题名[M]. 翻译者，译.出版地:出版者,出版年:起止页码(当整体引用时不注). [5]昂温 G,昂温 P S.外国出版史[M].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1988. 工具书文献标注格式 [序号] 主要责任者. 文献题名[K].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年. [6]梁小民，睢国余，刘伟，等.经济学大辞典[K].北京：团结出版社，1994. 论文集析出文献标注格式 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C]// 原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码. [7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮.运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集.西安：西安**大学出版社,1996:468－471.
word样式标题模版-超好用-极力推荐
1超级样式模版 说明： 这是个人制作的超级好用word论文样式模版，包含了标题1——标题4，已经制作好编号，直接点击样式中的“标题*”，就可以自动实现样式并编号，在文档结构图中可以任意调整位置，保证编号顺序。 将本文章中的样式集另存为或导出为word模版，然后在样式集中添加为自定义样式，就可以在任意文档中使用了。 后面是一篇文章示例，大家可以在看看效果。 吐血推荐！！！ 大大提高你的生产力！！！
2数据库系统概述 计算机问世半个多世纪以来，计算机软件技术和硬件技术得到了飞速发展，计算机的应用领域也由单纯的科学计算逐步渗透到人类生活的各个方面。目前，数据处理在计算机应用中所占的比重约为百分之八十。 数据处理(data processing)是指对数据进行收集、管理、加工、传播等操作，其中的数据管理是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护等操作，它是数据处理的前提和核心。数据库系统是具有存储和管理数据功能的计算机系统。数据库技术是计算机数据管理的最新技术，是计算机学科的一个重要分支。 本章将从数据管理技术的产生和发展出发，介绍数据库技术的基本概念和原理，使读者对数据库技术有一个宏观上的了解。 2.1数据管理技术的产生和发展（编号都是直接应用标题样式自动添加的） 计算机使用以来，数据处理的速度不断提高，同时，需要处理数据的规模也在不断增大，因此，数据管理技术产生了。在应用需求的推动和计算机软、硬件快速发展的基础上，计算机数据管理技术得到了不断的发展和完善。其发展经历了以下三个阶段： (1) 人工管理阶段（20世纪50年代中期以前） (2) 文件系统阶段（20世纪50年代后期到60年代中期） (3) 数据库系统阶段（20世纪60年代后期至今） 2.1.1人工管理阶段 这一阶段，计算机主要用于科学计算。此时的计算机，硬件方面，内存空间小、计算速度低，外存只有卡片、纸带、磁带等，还没有磁盘这样的直接存取存储设备；软件方面，没有操作系统，没有数据管理软件，以批处理方式处理数据。 此时的数据管理具有如下特点： (1) 数据不用保存。由于此时计算机主要用于科学计算，数据需求量相对较少，一般不需要长期保存。在进行某一课题时，将数据输入内存，用完后就要释放空间。 (2) 没有专门的数据管理软件。程序员在设计程序时，不仅要考虑数据的逻辑结构，还要设计其物理结构，数据和程序相互依赖、没有独立性。所以，数据的物理存储结构一旦改变，就必须修改相应的程序。 (3) 数据无法共享。由于数据集与程序一一对应，不同的程序即使使用某些相同的数据，也无法相互利用、参照，不能实现数据共享。 (4) 数据的存取以记录为单位，灵活性差。 应用程序与数据之间的关系如图1.1所示。 2.1.2文件系统阶段 这一阶段，计算机开始大量地用于数据处理。硬件方面，计算机内存空间增大，计算速度提高，有了磁盘、磁鼓等直接存取存储设备，可以存放大量数据；软件方面，出现了操作系统，而操作系统中的文件系统就是专门的数据管理软件。此时，数据处理方式不仅有批处理，还能够联机实时处理。
精选初中作文题目大全
精选初中作文题目大全 这篇关于精选初中作文题目大全，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 1.题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。 2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大） 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。 5.题目：考试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。 7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。 8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。 9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。 要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。 10．题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的 事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。 12．阅读下列材料，然后按要求作文。
2019高考满分作文模版借鉴+热点话题题目集锦
2019高考满分作文模版借鉴+热点话题题目集锦 一关键词型 1.写作思路及模版 （1）清楚关键词的深刻内涵。如： 一带一路：大国担当，合作共赢，开放交流，传承创新 长城：文化遗产，中国名片，民族精神 共享单车：创新思维，共享经济，绿色出行，文明规范 高铁：中国科技，中国速度，生活新方式，中国新名片 （2）确定关键词的组合方式。 正向组合：长城和一带一路，体现和平与合作的关系。 反向组合：共享单车和食品安全，体现诚信缺失问题。 逆向勾连：空气污染和美丽乡村，体现美丽乡村的建设，中空气污染治理的决心，阐述“绿水青山就是金山银山”民族价值的共识。 主题式关联：传统文化（中华美食、长城和京剧）、科技进步、科技引领生活、环境保护、公民素养等。 引材料（镶嵌关键词），摆观点。 用相关联的关键词，设立分论点1。 用相关联的关键词，设立分论点2：为什么怎么做。 用相关联的关键词，设立分论点3。 结尾，重申论点。 2.文题展示 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 对于中国人而言，很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。 作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3.例文及评析 腹有诗书，脚踏实地 “粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华。”新时代，即使我们没有家世显赫的背景，我们依然可以凭借日积月累的知识与实干，开拓一片天地，奋斗出别样的精彩。（引材料，摆观点。） 传统奋斗，人们认为离不开背景。俗话说“要赢在起跑线上”，有背景的人拥有别人无法享受的资源，有背景的人可以依靠父母轻松的获得优越的生活和岗位。不可否认，他们当中很多人也在奋斗才可以取得成功，但是，并非所有人都含着金钥匙出生，活在当下，唯有以知识充实自己，以实干拼搏前进，方为奋斗之道。 在没有背景支撑的条件下，知识与实干是我们建造人生大厦的垒石，不断奋斗，亦可筑起坚固顽强的高楼。董卿并非生于忧厚之家，而近一年来她在《中国诗词大会》《朗读者》上的主持令人称赞，她绣口一吐便是半个盛唐的儒雅，这便是由知识浸润出来的内涵与气质，由脚踏实地一步一步走出来的结果。（用相关联的关键词，设立分论点1。）当下奋斗，不是靠拼背景来换取成功，而是知识的博弈与行动。马云没有高学历的背景，依旧可以靠自学和无数昼夜的汗水拼搏成就人生。中国天眼之父南仁东，出身平凡，放弃国外优厚的待遇回国参加天眼的建设，在艰苦条件下，南仁东凭借他的知识宝库与实际行动，二十多年的实地考察，不辞辛苦，建成了举世瞩目的成就，对于当代的中国人而言，背景已
word,好看的目录模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除word,好看的目录模板 篇一：word文档目录模版(woRd自动生成) 目录 目录 (1) 文章标题 (1) 一、一部分标题 (1) （一）二级标题 (1) （二）二级标题 (1) 1、主要内容。 (1) 2、次要内容 (1) 二、二部分标题 (1) （一）二部分主要内容 (1) （二）二部分次要内容 (1) 三、三部分标题 (1) （一）注意内容 (1) （二）结束语 (1) 1、的 (1) 2具体项目标题 (11)
文章标题 一、一部分标题 （一）二级标题 （二）二级标题 1、主要内容。 正文‘ 2、次要内容 二、二部分标题 （一）二部分主要内容 （二）二部分次要内容 三、三部分标题 （一）注意内容 （二）结束语 1、的 2具体项目标题 3具体项目标题 1 篇二：word模板路径的目录在哪里呢 word模板路径的目录在哪里呢？！ 本教程为大家介绍word中的模板位置以及如何寻找word模板。 在word操作过程，有时会遇到word模板文件
normal.dot出错等等。这时，就需要找到word模板，将出 错的word模板删除掉。删除之前，得先找到word模板路径，也就是word模板存放的位置，才能进行下一步操作。 默认情况下，word模板路径位置是： c:\documentsandsettings\administrator\applicationda ta\microsoft\templates\normal.dot，如果管理员帐号使 用了其它用户名，则将路径中的 administrator替换为相应的计算机管理员用户名即可。在路径位置中，找到word相应的模板删除。对于我自己来说，也常遇到woRd模板坏掉打开之后进入安全模式。因为 在word安全模式一些命令是无法使用的，因此解决的方法 就是手动删除normal.dot，这个模板文件。 在某一台计算机中长时间使用word，会在默认模板(normal.dot)中保存了大量的自定义样式、快捷键、宏等。如果换一台计算机使用word，可以把这个模板文件拷到电脑里面，就能让word符合自己的操作习惯。这时，也需要找 到word模板路径的存放位置。 不同操作系统，word模板位置可能稍有不同。那么究竟word模板路径的位置在哪里呢？使用下面介绍的办法，可以很快地找到word模板路径的位置。 以word20xx为例来介绍word模板路径位置的查找方法具体操作步骤如下：