人教版二年级数学上册认识图形练习
二年级上册数学-认识图形练习
二年级上册数学-认识图形练习
认识图形
首先，我们可以用线把同一类的图形连起来，这样可以更清楚地看出它们的特点。
（8分）
接下来，我们可以分别画出一个三角形、四边形、五边形和六边形，以便更好地理解它们的形状。
（8分）
然后，按照要求画出分割线，将图形分成2个三角形、3个三角形、2个四边形等等。
（16分）
接着，填一填，填入正确的边形名称。
（6分）
然后，连一连，将四边形、五边形和六边形与它们的名称连起来。
（6分）
接下来，搭一搭，计算搭建四边形、五边形和六边形所需的小棒数量，并计算出30根小棒可以分别搭建多少个四边形、五边形和六边形。
（12分）
最后，进行操作题，将每个图形分割成三角形，至少需要分成几个？将图形各分成两个四边形等等。
（16分）
填一填，计算每盘有多少个苹果，共有多少个苹果等等。
（10分）
数一数填表，统计四边形、五边形和六边形的数量和边数。
（13分）
最后，解决问题，计算XXX和她的三个小朋友一共折了
多少只纸鹤。
（5分）。
(苏教版)二年级数学上册_认识图形练习题
(苏教版)二年级数学上册_认识图形练习题1. 在一张正方形纸上剪去一个角；剩下的可能是什么图形？请你按要求画一画；剩下的是四边形剩下的是三角形剩下的是五边形2.在一张长方形纸上剪去一个三角形；剩下的可能是什么图形？请你画一画；并剩下的是三角形3.（1两个四边形一个三角形和一个四边形（2）两个四边形两个五边形一个三角形和一个四边形（2两个四边形三个三角形一个三角形和一个四边形4.下面的图形最少可以分成几个三角形？请画一画。
5.在下列的格子图上画一个四边形；五边形和六边形；一个长方形、正方形和平行四边形。
6.在点子图上画出一个四边形、五边形和六边形；一个长方形、正方形和平行四边形。
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第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级数学上册人教版
二年级数学上册《角的初步认识》检测题一、认真思考，仔细填空。
1.任何一个角都有（）个顶点和（）条边。
2.直角比钝角（），但比锐角（）。
3.一条红领巾上有（）个角，最大的角是（）角。
一个三角尺有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。
4.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。
5.长方形有（）个角，正方形有（）个角，这些角都是（）角。
6.下图中共有（）个角，有（）个直角。
（）个锐角，（）个钝角7.时钟在（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是直角。
时钟在（）时整、（）时整、（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是锐角。
时钟在（）时整、（）时整、（）时整或（）时整时，分针和时针形成的角是钝角。
8.数一数，下图中一共有（）个角。
9.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的一定是（）角。
10.长方体中，每个面都有（）个直角，这个长方体上一共有（）个直角。
二、巧思妙断，判断对错。
1.三角尺上的直角比黑板上的直角小。
（）2.角的两边越长，这个角就越大。
（）3.用两个一样的三角尺不可能拼出锐角。
（）4.一个点和两条线可以组成一个角。
( )5.用放大镜看一个角，这个角变大了。
（）6.从一点出发，能画无数个角。
（）7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。
（）三、把正确答案的序号填在括号里1.下面图形中是角的是（）。
2.在下列物体中，（）的表面有角。
5.把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来，正确的是（）。
①锐角＜直角＜钝角②锐角＞钝角＞直角③钝角＜直角＜锐角四、开动脑筋，动手操作。
1.分一分。
锐角（）直角（）钝角（）2.画一画。
（1）用给出的点作顶点分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。
并在锐角上标出各部分名称。
（2）从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？你能画出几种不同的答案？并写出分别被分成什么角和什么角。
（3）把一张正方形纸剪去一个角，还剩几个角？把你的剪法画出来。
二年级数学认识图形试题答案及解析
二年级数学认识图形试题答案及解析1.找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√ ”【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略2.一个角有（）个顶点，（）条边。
【答案】1；2【解析】略3.找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√ ”。
【答案】（）（√）（）（√）（√）【解析】略4.选一选（把序号填在蘑菇瓶中）【答案】比直角小的角 2、3、5直角 1、7比直角大的角 4、6【解析】略5.（）角的大小与边的长短无关。
【答案】√【解析】略6.（）三点钟的时候，钟面上的时针与分针成直角。
【答案】√【解析】略7.一个角有（）个顶点，有（）条边。
【答案】1；2【解析】略8.直角没有顶点。
（）【答案】×【解析】略9.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）来量一量。
【答案】直角【解析】略10.拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
【答案】对角【解析】略11.判断：平行四边形的四个角一定不是直角。
（）【答案】×【解析】略12.分一分（填序号）【答案】长方形:2,5正方形:3,6平行四边形:1,4【解析】略13.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
【答案】钝、锐。
【解析】根据对角的认识可知：锐角是指小于直角的角；大于直角的角是钝角。
14.一张长方形的课桌有（）个角，这四个角都是（）角。
【答案】4，直。
【解析】由于课桌是长方形的，则根据对角的认识以及长方形的特征求解。
15.平行四边形4个角都是直角。
（）【答案】×。
【解析】根据对平行四边形的特点求解。
16.请你把它补充完整，画成我们学过的图形。
（4分）【答案】【解析】根据平行四边形的特点画图即可。
17.画一画、量一量、说一说。
（12分）（1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。
（6分）用尺子测量一下平行四边形四条边的长度，分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米、( )厘米，我发现：________________________。
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习八-课件
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
11. 画一个角，同桌之间说一说是什么角。
(教科书第44页练习八11)
提示：同学们可以任意画出一个角后， 再用直角比一比，就可以说出自己画的是 什么角。
12. 在钉子板上任意围一个图形，再找出图形 中的直角、锐角或钝角。 (教科书第45页练习八12)
钝角
直角
锐角
可自由发挥。
13. (教科书第45页练习八13) (1)说一说七巧板中的每块板
3 角的初步认识
练习八
人教版二年级数学上册
一 复习回顾
1. 角。像红领巾、三角尺、钟面、纸扇等 实物上都有大小不同的角。
2. 角各部分的名称。 一个角有一个顶点和两 条边。如右图。
边 顶点
边
3. 用尺子画角。从一个点起，用尺子向不同的 方向画两条笔直的线，就画成一个角。
4. 像手帕、练习本、国旗、黑板面上的 角都是直角。每个三角尺上都有一个 直角。图中“ ”这样的符号表示这 个角是直角，直角是一种特殊的角。
5. 将一张纸先上下对折，再左右对折，可以折 成一个直角。
6. 用三角尺画直角： ①先画出一个顶点，再从这个顶点出发，用
尺子画一条线； ②用三角尺上直角的顶点对准这个点，一条
直角边对齐这条线，再从这个点出发沿三 角尺上直角的另一条边画一条线； ③画上直角标志“ ”。
7. 认识锐角和钝角：
锐角比直角小
是什么形状，上面各有哪 些角。 (2)比一比5块三角形板的各个 角的大小，你有什么发现？ (3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？
(1)七巧板中有5块三角形板，1块正方形板、 1块平行四边形板。三角形板上有2个锐角 和1个直角；正方形板上有4个直角；平行 四边形上有2个锐角和2个钝角。
二年级上册人教版卷子
二年级上册人教版卷子一、试卷内容1. 填空题（30分）（1）数学课本上，10以内的加减法中，3+4 =（）。
（2）语文课本里，我们学过的汉字“日”加上一笔可以变成（）（写出一个即可）。
（3）在认识图形这一单元，三角形有（）条边。
2. 选择题（20分）（1）下面哪个数字比5大比8小？（）A. 4B. 6C. 9（2）语文课文秋天里，描写树叶的颜色用到的词是（）。
A. 红彤彤B. 黄澄澄C. 绿油油（3）在认识时间的内容里，分针走一圈是（）。
A. 1小时B. 30分钟C. 15分钟3. 判断题（15分）（1）7个一和1个十组成的数是17。
（）（2）语文课本里所有的汉字都是左右结构。
（）（3）在测量物体长度时，厘米是比米大的长度单位。
（）4. 简答题（20分）（1）用自己的话简单描述一下你在语文课本里学到的一个小故事。
（10分）（2）在数学中，怎样计算12 - 5呢？请写出你的计算过程。
（10分）5. 画图题（15分）（1）画一个正方形，并在里面画一条线把它分成两个三角形。
（7分）（2）根据语文课文四季的内容，画一幅你心中的春天的画。
（8分）二、答案与解析1. 填空题（1）答案：7。
解析：3加上4等于7，这是10以内简单的加法运算。
（2）答案：白。
解析：“日”字加上一横就变成了“白”字，这是对汉字字形变化的考查。
（3）答案：3。
解析：三角形的定义就是有三条边的封闭图形。
2. 选择题（1）答案：B。
解析：4比5小，9比8大，只有6比5大比8小。
（2）答案：B。
解析：秋天里描写树叶是黄澄澄的，红彤彤一般形容太阳，绿油油形容春天的树叶等。
（3）答案：A。
解析：分针走一圈是60分钟，也就是1小时。
3. 判断题（1）答案：对。
解析：7个一是7，1个十是10，合起来就是17。
（2）答案：错。
解析：语文课本里有很多汉字结构，像上下结构、包围结构等，不都是左右结构。
（3）答案：错。
解析：米是比厘米大的长度单位。
4. 简答题（1）答案：比如拔萝卜这个故事，老公公种了一个大萝卜，萝卜长得很大，老公公自己拔不动，叫来了老婆婆、小姑娘、小狗、小猫一起拔萝卜，最后大家齐心协力拔出了萝卜。
二年级认识图形练习题
二年级认识图形练习题二年级的同学，你们好！今天我们来做一些关于认识图形的练习题，帮助你们更好地理解和识别不同的图形。
下面是一些练习题，让我们一起来完成它们吧！1. 图形识别题：- 请在下面的图形中找出所有的正方形：- A. □□□□- B. ○○○○- C. △△△△- D. □□□□2. 图形分类题：- 请将下面的图形按照圆形、三角形和正方形进行分类：- □□□□- ○○○○- △△△△- □□□□- ○○○○- △△△△3. 图形数量计算题：- 计算下列图形中圆形的数量：- ○□△□○△○□△□○△4. 图形匹配题：- 请将下列图形与它们的名字进行匹配：- A. □- B. ○- C. △- 名字：正方形、圆形、三角形5. 图形拼组题：- 用下面的图形拼出一个大正方形：- □□- □□6. 图形对称题：- 请指出下面的图形中哪些是轴对称图形：- A. □- B. ○- C. △7. 图形变换题：- 如果将一个正方形旋转90度，它看起来会有什么变化？8. 图形面积比较题：- 假设有两个正方形，一个边长为3厘米，另一个边长为4厘米，请比较它们的面积大小。
9. 图形周长计算题：- 计算一个边长为5厘米的正方形的周长。
10. 图形空间想象题：- 想象一下，如果你有一个立方体，它有几个面？每个面是什么形状？完成这些练习题后，你们会对图形有更深的了解。
记得，图形是我们生活中无处不在的好朋友，多观察、多思考，你们会发现更多有趣的图形知识！加油！。
2020二年级数学上册认识图形过关训练
2020二年级数学上册认识图形过关训练1. 量一量，填一填（取整厘米数）①______ ②______2. 下面的图案分别是由什么图形组成的?由(______)组成由(______)组成3. 说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
4. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
5. 观察实物，填出里面的图形。
______ ______ ______ ______6. 下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
7. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。
(仿教材第64页第6题)画一画：______ 还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角画一画：______还剩(______)个角8. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角______个角______个角9. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
10. 正方形有四个角，并且都是直角11. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？12. 看图填空。
这是______，有______条边，______相等，有______个______角。
13. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等14. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。
15. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.B.C.______16. 观察七巧板。
其中三角形有5个，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
17. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
18. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
19. 平行四边形具有______变形的特性。
20. 观察，填空。
______个 ______个 ______个 ______个21. 找规律，填一填。
2，3，5，8，______ ，17，23 ______，______22. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______ 每个小三角形。
小学数学一二年级《认识图形》知识点总结+图例实例解析
图形可分为：一、平面图形; 二、立体图形
一、平面图形:正方形（魔方、骰子、粉笔盒等）、
长方形（课本、柜子、生奶盒等）、
三角形（红领巾等）、圆（钟表、硬币等）、
平行四边形（车位、电动伸缩门等）
二、立体图形:长方体（课本、柜子、奶盒等）、
正方体（魔方、骰子、粉笔盒等）、
圆柱（饮料罐、水杯、柱子等）、
球（篮球、足球、排球等）
想一想，在生活中，你还能找到哪些立体图形？请写在横线上：_______________________________________________________
2、立体图形的特征
①长方体:有6个平面，每个面的大小可以不一样，但相对的面的大小是一样的。
②正方体:有6个平面，每个面的大小都一样。
③圆柱:有2个圆形的平面，1个侧面。
侧面不是平面，而是曲面。
圆形的面朝下，可以把圆柱稳稳地立
在桌子上。
如果侧面朝下，则圆柱可以在桌子上
滚动。
④球:表面是曲面，放在桌子上可以向任意方向滚动。
二、图形的拼组
1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;
2、两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
3、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小方体。
3、两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)。
5、4个长方体能拼成一个大的长方体，但形状会有不同变化。
人教版二年级上册数学第五单元-观察物体(一)测试卷(基础题)
人教版二年级上册数学第五单元观察物体（一）测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小朋友看到的是哪幅图?（）A. B. C.2.小刚和小丽都在看同一个茶壶, 请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.3.看图回答。
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A.正面B.右侧面C.上面4.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面5.看到的是（）。
A. B. C.6.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面二.判断题(共6题, 共12分)1.下面两幅图中, 小霞看到的图片不一样。
（）2.在不同方向观看一个书包, 看到的都是一样的。
（）3.从不同方向观察一个物体, 看到的形状可能不同。
（）4.淘气看到的是。
（）5.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。
（）6.这是小芳看到的汽车, 小芳站在汽车的前面。
（）三.填空题(共6题, 共19分)1.站在不同的位置观察物体, 看到的形状________。
2.是________号看到的；是________号看到的；是________号看到的；是________号看到的。
3.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？ ("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)4.填一填, 找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
5.从不同方向观察同一个物体, 看到的图形可能_______。
6.下面的图形是谁看到的？将名字分别写在下面横线上。
________________________四.作图题(共5题, 共22分)1.如下图所示的立体图形, 请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看:从正面看:从侧面看:2.从上面看, 把看到的图画出来。
3.从上面看, 把看到的图画出来。
4.桌上放着一个茶壶, 四位同学从各自的方向进行观察。
请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。
【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练(含答案)
【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个边长为5厘米的正方形B. 四条边都不相等的四边形C. 两对边平行且相等的四边形D. 一个边长为3厘米的正三角形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四边相等，但角度不是90度的四边形B. 四边相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，但长度不等的四边形D. 一个边长为4厘米的长方形3. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有角度都相等的图形C. 所有点到中心点距离相等的图形D. 四个角都是直角的图形4. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由四条线段组成的图形C. 由五条线段组成的图形D. 由六条线段组成的图形5. 下列哪个图形是梯形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形6. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形7. 下列哪个图形是菱形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边相等，四个角都不是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形8. 下列哪个图形是矩形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边不相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形9. 下列哪个图形是线段？（）A. 由无数个点组成的，两端无限延伸的直线B. 由无数个点组成的，两端不延伸的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线10. 下列哪个图形是射线？（）A. 由一个端点和它一侧的所有点组成的直线B. 由一个端点和它两侧的所有点组成的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线二、判断题：1. 长方形和正方形都是四边形。
二年级数学练习册及答案
二年级数学练习册及答案### 二年级数学练习册及答案#### 第一部分：基础运算1. 加法练习- 题目：3 + 5 = ?- 答案：82. 减法练习- 题目：10 - 2 = ?- 答案：83. 乘法表- 题目：2 × 3 = ?- 答案：64. 除法基础- 题目：12 ÷ 3 = ?- 答案：4#### 第二部分：应用题1. 购物问题- 题目：小华买了3个苹果，每个苹果2元，他一共花了多少钱？ - 答案：6元2. 时间问题- 题目：小明从家到学校需要30分钟，他7:30离开家，他什么时候到学校？- 答案：8:003. 距离问题- 题目：小丽骑自行车，每分钟骑行200米，她骑了10分钟，一共骑行了多少米？- 答案：2000米#### 第三部分：图形与空间1. 认识图形- 题目：下列哪个是正方形？- 答案：四个角都是直角，四条边等长的图形。
2. 图形计数- 题目：一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？ - 答案：16厘米3. 空间感知- 题目：一个盒子里有5个红球和3个蓝球，如果随机取出一个球，有几种可能的颜色？- 答案：两种，红色和蓝色。
#### 第四部分：逻辑与推理1. 数字序列- 题目：1, 3, 5, 7, 下一个数字是什么？- 答案：92. 简单推理- 题目：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？ - 答案：是的，Tom怕水。
3. 数学谜题- 题目：有一个数字，它加上3等于10，这个数字是什么？- 答案：7#### 结束语通过这些练习，二年级的学生们可以巩固他们的数学基础知识，提高解决问题的能力，并培养他们的逻辑思维。
希望这些练习能帮助学生们在数学学习上取得进步。
第三单元《角的初步认识》(教师版)--2024年二年级数学上册单元检测卷 人教版
第三单元《角的初步认识》时间：90分钟满分：100分难度系数：0.47（较难）一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．（2分）（2024春•永济市期末）图中，一共有()个钝角。
A．2 B．4 C．6 D．8【思路点拨】角是由一个顶点和两条直边组成的图形，钝角大于90度小于180度，利用三角板的直角判断。
【规范解答】解：一共有上面左右的2个钝角。
故选：A。
【考点评析】本题考查了钝角的特征。
2．（2分）（2023秋•新罗区期末）下面说法正确的是()A．钟面上5:25的时候时针与分针重合B．角的两条边越长，角就越大C．两个锐角一定能拼出一个直角D．所有的直角都一样大【思路点拨】根据钟面的知识，角的定义，角的分类，解答此题即可。
【规范解答】解：A．钟面钟面上5:25的时候时针与分针不重合，题干说法错误；B．角的大小和角的两边的长度无关，题干说法错误；C．两个锐角不一定能拼出一个直角，题干说法错误；D．所有的直角都一样大，题干说法正确。
故选：D。
【考点评析】熟练掌握钟面的知识，角的定义，角的分类，是解答此题的关键。
3．（2分）（2023秋•垦利区期末）如图中一共有()个角。
A．1 B．2 C．3【思路点拨】角是由一个顶点和两条边组成的图形，角的两边必须是直边。
【规范解答】解：一共有1个角。
故选：A。
【考点评析】本题考查了角的特征。
4．（2分）（2023秋•嘉祥县期末）如图，一张长方形纸，剪去一个角（涂色部分），还剩( )个直角。
A．3 B．4 C．5【思路点拨】和书本相同的角是直角，长方形纸原有4个直角，剪去一个角后，剩下的直角如图所示：，数出直角数量即可。
【规范解答】解：由分析可知：一张长方形纸，剪去一个角（涂色部分），还剩3个直角。
故选：A。
【考点评析】本题进考查了图形的划分及直角的认识。
5．（2分）（2023秋•牡丹区期末）如图，折扇慢慢地合上时，两边张开的角度()A．变大B．变小C．不变【思路点拨】根据角的含义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角；可知角的大小与角的两边叉开的大小有关，据此解答。
人教版二年级数学上册图形与几何专项复习卷 附答案
人教版二年级数学上册图形与几何专项复习卷长度单位角的初步认识观察物体认识时间满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。
（每空1分，共30分）1．【选择合适的长度单位】填上合适的单位名称。
小明身高99（）黑板长4（）旗杆高约10（）字典厚约5（）2．【认识线段】是线段的在括号里画“√”，不是的画“”。
3．【角的分类】图中有（）个角，其中有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。
4．【量的大小】比较在里填上“＞”“＜”或“＝”。
70厘米7米半小时35分1米－30厘米50厘米1米100厘米2时100分1时30分80分5．【测量长度】小青用刻度尺画线段时，从刻度3画到刻度9，她画的这条线段长（）厘米。
6．【角的认】（2019·广东广州天河区期末）（1）一副三角尺中共有（）个直角和（）个锐角。
（2）如图，（）号角和（）号角可以拼成一个钝角。
7．【认识时间】（2019·湖北武汉江汉区期末）先写出钟面上的时间，再填一填。
过10分是（）过半小时是（）过一刻是（）二、选一选。
（10分）1．【数角】图中有（）个角。
A．4B．5C．6 2．【观察物体】从前面、侧面和上面观察，看到的图形都相同的是（）。
A. B. C.3．【长度单位】180厘米可能是（）。
A．楼房的高B．书架的高C．课桌的高4．【认识时间】钟面上，时针指向“10”和“11”之间，分针指向5，这时是（）。
A．10：25 B．11：25 C．10：05 5．【认识锐角】下图中有（）个锐角。
A．1 B．2 C．3三、画一画。
（共10分）1．【画线段】画一条比5厘米短2厘米的线段。
（2分）2．【画角】以下面的点为顶点，分别画一个直角和一个钝角。
（2分）3．（1）【线段的测量】量出下面图形的每条边的长度。
（4分）（2）【直角的画法】在图形里画1条线段，使它增加4个直角。
（2分）四、【认识时间】写出相应的时间并画出缺少的时针和分针。
（12分）五、【角的分类】猜一猜被遮挡住的分别是什么角。
人教版二年级数学上册认识图形练习
人教版二年级数学上册认识图形练习1. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。
2. 把平行四边形涂上红色。
3. 如图。
4. 把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。
A .1B .2C .45. 数一数，各有几个角?______个直角，______个锐角，______个钝角。
6. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
7. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
8. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。
9. 平行四边形具有______变形的特性。
10. 一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是______厘米______厘米。
11. 如图。
这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①12. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______ 个13. 你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。
(填序号)是轴对称图形的有：______不是轴对称图形的有：______14. 描出所有的平行四边形15. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
16. 下列运动属于平移现象的是（）。
A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门17. 按要求做一做。
（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。
（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。
18. 操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图：19. 正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角20. 观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？21. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
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人教版二年级数学上册认识图形练习
1. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
2. 画一个正方形
3. 说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。
4. 平行四边形的______角相等。
5. 下面（）的运动是旋转。
A .旋转的呼啦圈
B .观光电梯
C .拨算珠
6. 平行四边形的四个角______直角。
7. 通常把长方形长边的长叫作______ ，短边的长叫作______ 。
8. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（8分）（用序号作答）
______ ______ ______ ______
①②③④
9. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______
②______
③______
10. 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。
①8 10 3 30 66 38 88 99
找出是轴对称图形的数字：______。
②田具平字开图合
找出是轴对称图形的汉字：______。
11. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
12. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？
13. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。
14. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______
15. 下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动
B .气球升空的运动
C .电梯的上下移动
D .温度计中液柱的上升或下降
16. 长方形较短的边我们叫它______。
17. 仔细观察并填空。
(填序号)
（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。
（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______
18. 时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。
19. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
( )
20. 对的画“√”，错的画“×”。
①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。
______
②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。
______
③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。
______
④下面这些图形都是轴对称图形。
______
21. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。
22. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。
23. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
（12小时制）
______时 ______时 ______时
24. 在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。
A .
B .
C .
25. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。
26. 长方形对边______。
（用”相等"或者"不相等"作答）
27. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？
28. 正方形的四个角也都是______角。
29. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
30.。