【国旗下讲话】国旗下讲话：爱护校园环境卫生[推荐]
爱护校园环境的国旗下讲话稿
爱护校园环境的国旗下讲话稿爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇）在现实社会中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境的国旗下讲话稿1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有绿树成荫的小道，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。
在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，我们畅想未来。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学们的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
在学校大门口，有的同学们吃了点心以后，把那些塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊、连廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋;再看草坪，常有同学在肆意奔跑;绿化带边，好些的花草树木都压弯着腰、耷拉着脑袋，那是因为不会走路的同学带给它们的伤害;综合楼里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……我们都知道，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。
保护校园环境国旗下演讲(5篇)
保护校园环境国旗下演讲(5篇)篇一：保护校园环境国旗下演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是高二一班的__x，很高心能够给大家带来这次演讲。
在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。
如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢，而这种行为其实相当的不好。
如果每个人都这样随手一丢，一天丢个几次，光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。
即便是他们人在多，扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。
而有的同学会想，就算我不丢，别人不也要丢吗，难道有区别吗。
其实还是有很大的区别的，如果我们每个人都能够做好自己的事，管好自己的行为，大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。
如果大多数人不丢，那一小部分看到大家都是这样子做的，他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下，这样做不好毕竟别人都不这么做，会不会显得他很没素质。
保护环境不是一两个人能够做到的，我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。
毕竟地球是我们的家，如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。
大家肯定都是希望自己的环境能好一点，而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境，希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了，大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。
特别像是我们现在这样的高中生，大部分时间基本都是学校的，而学校也可以算是我们的第二个家了。
哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧，哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。
保护环境是需要我们从身边做起，大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话，哪别人是否也会像你们学习呢。
特别是在学校，大家都是同龄人，能够更好的学习和模仿。
今天你把垃圾从地上捡起来，别人看见了，别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生，你肯定在别人心目中的印象也就更好了。
而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情，像大家如果购物可以自己准备一个袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很难处理的材料，不也被称为白色垃圾吗。
爱护环境保护环境国旗下讲话稿(14篇)
爱护环境保护环境国旗下讲话稿（14篇）爱护环境保护环境国旗下讲话稿爱护环境保护环境国旗下讲话稿（精选14篇）爱护环境保护环境国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是“同创绿色学校，共建和谐家园”。
经过全校师生的共同努力，我校已于上学期成功申报了江苏省第七批“绿色学校”，本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进行检查验收，为此我们将以整洁优美的校园环境、丰富多采的活动资料、文明规范的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺利通过此次验收。
在这里，有几点问题想向大家作进一步的说明：1、什么是“绿色学校”?“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
2、创建“绿色学校”的好处有哪些?增加全校师生的环境知识，提高环保意识和技能，更加关注环境问题;减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，更利于师生身心健康;能够有效地节能、节水、节电，提高资源利用率，减少浪费，节约学校开支等。
(1)认真完成保洁工作，养成良好的卫生习惯，不乱抛乱丢，见到垃圾主动捡起，确保校园时刻干净整洁;(2)在老师的带领下，继续学习环保的基本知识，有条件的同学还可以自己查找相关的资料;(3)爱护校园花草树木，各班同学也可以带一些绿色植物来美化教室;(4)学会垃圾分类处理，认清标志，正确使用分类垃圾桶。
同学们，环境问题现已成为困扰世界各国发展的重大问题，我们只有从小关注环境问题，了解环保知识，提高环保意识，实施环保行为，才能使我们的家园更美丽，社会更和谐!谢谢大家!爱护环境保护环境国旗下讲话稿篇2说到保护环境，我就想起前几天发生的事。
放学了，我走在回家的路上，看见同学们在小卖部里争先恐后的买零食，然后把包装袋随手扔到路上，路上顿时花花绿绿起来，本来我也想一走了知，可我又想：如果我们都扔垃圾，我们都会生活在垃圾当中，所以我就走上去告诉同学，请你们不要乱扔垃圾，如果我们都乱扔垃圾，我们会生活在什么样的环境当中，请大家想一想，帮忙扫马路的爷爷奶奶也很辛苦，我们要尊重他们的劳动，保护家园。
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
拯救地球，一起动手。
下面给大家分享几篇爱护环境学生国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!爱护环境学生国旗下讲话稿1记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展有意义的活动外，还必须从小事做起。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的'宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!爱护环境学生国旗下讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了……早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。
今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话5篇
珍爱环境爱护校园国旗下讲话珍爱环境爱护校园国旗下讲话5篇校园环境的绿化，不仅为学生学习及学术活动的开展提供良好的环境，同时也为培养学生的良好素质提供优秀的校园背景。
这里给大家分享一下关于珍爱环境爱护校园国旗下讲话，方便大家学习。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。
我们在这儿学习，在这儿生活。
这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。
这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。
他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。
年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。
于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。
让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇2）亲爱的同学们：你们好!爱护校园环境，从小事做起。
如果你爱护环境，看到地上有纸屑，就应该弯下腰捡起来，不管是不是你丢的。
爱护环境，是一个小学生最起码的要求，特别是爱护校园环境。
讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿5篇
讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿5篇环境与人类共存，资源开发与环境保护协调发展。
用我们的双手种植绿色的天空，用我们的心观看五彩缤纷的家园。
下面给大家分享几篇讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿1老师和学生：大家好!今天，我很高兴在讲台上发言。
我这次演讲的题目是“环保从我做起”。
我之所以要以环保为主题，是因为我们的家，——，已经被污染的面目全非。
可以说污染随处可见。
我不仅想改变环境，还想通过我的努力提高每个人的环保意识。
首先，要遵纪守法，有足够的环保意识，不乱扔纸屑，不随地吐痰。
看到地上有纸屑，捡起来扔进垃圾桶。
尽你所能。
一方面，我们都抱怨环境污染，但我们自己不是在污染环境吗?例如，一方面，我们大声疾呼吸烟有害健康，另一方面，我们正在大量生产和销售香烟。
一方面，我们提倡不乱扔垃圾，吃冰棍的时候，经常会随手把包装纸扔在地上。
这不是自欺欺人吗?生态环境是人类生存和发展的基本条件。
如何保护环境是我们都应该思考的问题。
虽然个人实力不够，但是如果每个人都从身边和小事做起，保护环境是他们的职责。
所以我想说：“保护环境，从我做起，从点滴做起!”谢谢大家!讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!我来自______班。
我今天演讲的题目是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，像一条覆盖着紫藤的长廊，周围是散落的小花坛。
随着季节的变化，不同的花朵绽放，展现出不同的美;我们教室的窗户明亮干净，桌椅排列整齐。
郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力。
校园是我们的第二个家。
在这个美丽的环境中，我们呼吸新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
然而，一些学生不能很好地照顾他们的家。
总有几个袋子、纸屑、罐头盒胡乱扔出来，丢在角落或者路边;总有不安分的手在花坛摘花，不安分的脚在草地上践踏;吃完绳子，把竹签绑在树上;倒垃圾的同学把垃圾洒在路上，却不捡。
珍爱环境爱护校园国旗下讲话(精选5篇)
珍爱环境爱护校园国旗下讲话(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲究卫生国旗下讲话（精选20篇）
讲究卫生国旗下讲话（精选20篇）讲究卫生国旗下讲话篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
习惯的力量很大，培养良好的卫生习惯首先应从自我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随手乱扔废物。
那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得脏、乱、差。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
同学们，校园是我们的家园，让我们自觉维护校园环境卫生。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持。
可是，关于“校园卫生靠大家”、“保护环境，人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了，结果人人有责就变成了人人没有责，法不责众啊!保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了，为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在，为什么我们每天值日却依旧有那么多垃圾需要打扫呢?相信大家自己心里清楚吧。
有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
捡起的是一张纸片，纯洁的是我们的精神;擦掉的是一点污渍，净化的是我们的灵魂!学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
让我们在飘扬的红旗下作出庄严承诺：从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
国旗下讲卫生讲话稿(19篇)
国旗下讲卫生讲话稿（19篇）国旗下讲卫生讲话稿（精选19篇）国旗下讲卫生讲话稿篇1亲爱的老师们、同学们：早上好!今天国旗下的主题是《爱护校园卫生，从我做起》。
每当我们走进校园，看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋，卫生分担区里杂草随处可见，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的一草一木，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!谢谢大家!国旗下讲卫生讲话稿篇2各位尊敬的老师、亲爱的小朋友们：早上好！今天我讲话的主题是：讲卫生勤洗手，洗手是我们大人、小孩每天都要做的事，但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期，我们提起洗手这个话题就有更重要的意义了。
首先我问问小朋友：我们为什么要天天洗手？因为我们的小手玩了玩具、拿了东西后上面藏了很多细菌，如果不及时洗掉，吃饭、吃点心的时候细菌就会吃到嘴里、肚子里，我们就会生病，要去医院打针。
老师再考考小朋友：在幼儿园我们什么时候要洗手？吃饭、吃点心前先要洗手；大便以后要洗手；到操场户外活动后，进教室首先要洗手；还有手脏了随时都要洗。
那么，我们应该怎样正确洗手才不会打湿衣袖，又能把手彻底洗干净呢？洗手前，先要卷起衣袖，然后用肥皂洗，因为肥皂可以杀灭细菌，最后用流动水把手上的泡泡冲干净，把细菌冲走。
下面，请小朋友跟我一起边念儿歌边练习洗手，好吗？卷卷衣袖、湿湿手；抹抹肥皂、搓搓手；冲走肥皂泡、擦干手。
关于校园卫生的国旗下的讲话稿(16篇)
关于校园卫生的国旗下的讲话稿（16篇）关于校园卫生的国旗下的讲话稿（精选16篇）关于校园卫生的国旗下的讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！校园，是我们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而，总有与美丽和文明不相称的现象，在我们的校园里时有发生。
个别同学对清洁的校园视而不见，随意乱扔废纸、果壳等杂物，肆意破坏优美的校园环境。
我相信，没有哪一位同学希望自己在一个垃圾遍地，污秽不堪的环境中学习、生活。
美丽的校园需要我们共同爱护，我们也经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的行动去保护美丽的校园环境。
不乱丢垃圾，让我们的校园变得更干净；不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生；不说脏话，让我们的校园变得更文明；不伤害花草，让我们的校园变得更美丽！同学们，我们是新世纪的主人。
我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我们要从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。
保护环境，净化校园，让我们的校园变得更加美丽！谢谢大家！关于校园卫生的国旗下的讲话稿篇2老师们、同学们：今天，利用这个时间，一下开学以来的卫生情况。
总得来说，各班的卫生情况还是比较好的。
各班都能坚持做到一天三清扫，打扫得也非常干净。
比如大家看，现在的校园里，经过大家的努力，看起来非常干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情非常舒畅。
在这方面做得最突出的班级是六二班，不论你什么时候走进这个班，都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐，窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土，这些离不开班里每个同学的努力。
在这方面做得较好的班级还有：六一班、六三班、一三班、三三班。
希望其它的班级都来向他们学习。
但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生；有的班内卫生太差。
校园卫生的国旗下讲话稿（精选19篇）
校园卫生的国旗下讲话稿（精选19篇）校园卫生的篇1老师们，同学们：大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是：《校园卫生靠大家》学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，是我们学习的乐园，学校已然成为我们师生的第二个家园了。
家园，一个多么温馨的名词，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象，打破了校园的美好。
我们每天中午都要打扫卫生，每周我们都有两次公共区域的大扫除。
但是，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往过不了多久，又产生了新的垃圾，这些垃圾是怎么来的呢?为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾呢?原因很简单，这些垃圾就是由于某些同学乱扔乱丢的不良生活习惯造成的。
试问，谁愿意在一个脏兮兮、臭烘烘、乱糟糟像一个垃圾场的校园里学习和生活呢?孩子们，你们愿意吗?我们值日的同学每天都在辛勤的劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果，就算垃圾桶只有几步之遥，也不愿意多走一步，随手就丢在地上。
虽然每周我们得清洁流动红旗的班级很多，但是真正能得流动红旗的又有多少呢?当然，做清洁有进步的班级还是有的，在黄老师和廖老师提出来后，五年级的厕所清洁就做得非常有进步。
另外，还有六三班的公共区域的保持，相对其他班级而言，也做得比较好。
在这里对以上几个班级提出来表扬，希望其他班级向他们学习。
其实，老师也在观察，我们学校每个班的孩子做清洁还是做得干净的，就是在保持这一块差了点，这就需要同学们要养成不乱不扔乱丢的好习惯。
有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，你以为没什么，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。
这一扔，不仅仅扔的是垃圾，更是丢掉了一种珍贵的美德，别人一看，哎呀，这孩子习惯差，自私自利，没有集体荣誉感，素质差。
可是，相反的，同样是一个微不足道的动作，有时只需要我们轻轻地弯弯腰，动动手，将垃圾送回垃圾箱里，就为保护我们学校的环境卫生出了一份力，尽到了自己作为学校小主人翁的责任。
学校环境卫生国旗下讲话稿10篇
学校环境卫生国旗下讲话稿10篇在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于学校环境卫生国旗下讲话稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校环境卫生国旗下讲话稿1亲爱的老师，同学们：大家早上好，我演讲的题目是：校园卫生，你我共同的责任。
生活中，处处都离不开文明卫生。
不知你是否注意到，我们经常会看到“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情;我们的家长常会告诉我们，在家不要随手乱扔垃圾，那是因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
作为实验小学的一员，我们每天至少有三分之一的时间在这校园中与其他同学一起共享我们美丽的校园生活，每个人的举手投足都在影响着其他的人，也被其他人影响着自己。
因此共同维护好校园的整洁与美好，是我们每个人的责任。
当你看到地上的一张废纸时，是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上，是否上前制止他的行为;随手捡起一张废纸，随手捡起一只塑料袋，随手捡起一只可乐瓶……就能使我们的校园既美丽，又整洁，我们何乐而不为呢?同学们，随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。
让我们不向大地扔纸，只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶，每一只塑料袋……让我们共同来指正身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护、清洁我们的校园。
同学们，学校是我们生活的家园，保护它就是我们不容推御的责任。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。
“弯腰捡纸，校园无垃圾”行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!谢谢大家。
学校环境卫生国旗下讲话稿2亲爱的老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园卫生，从我做起》。
每当我们走进校园，看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋，卫生分担区里杂草随处可见，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。
爱护校园环境从我做起国旗下讲话稿精选3篇
爱护校园环境从我做起国旗下讲话稿精选3篇爱护校园环境从我做起国旗下讲话稿【篇一】老师们,同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。
同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。
因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里,有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔；操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们,大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点：1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。
爱护环境绿化校园的国旗下讲话稿5篇
爱护环境绿化校园的国旗下讲话稿5篇爱护环境绿化校园的国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是四年级49班的潘郴武。
今天，我国旗下讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。
那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
”听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境，应该从我做起，从身边小事做起。
可是，我们不时也能看到这样一些不和谐的画面：经常有同学拿着零食边走边吃，然后将垃圾袋随手乱扔;在课间，经常会在一些楼道上看到大大小小的纸屑，这些都是极不文明的举动。
同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正在一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。
人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的`恶果。
所有的一切都在提醒着我们：环境保护，迫在眉睫!同学们，我们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。
我们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。
当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶;当你走路看见地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……中国有句古话叫做“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情。
有关国旗下讲话稿爱护校园环境小学5篇
有关国旗下讲话稿爱护校园环境小学5篇国旗下讲话稿爱护校园环境小学（篇1）亲爱的老师们、同学们：大家早上好！叶圣陶先生说：“教育是什么往简单方面说，就是培养习惯。
”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。
”这“留下来的”就是习惯。
而学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。
而好的校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成。
走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑、一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。
这本身就是一种无声的教育。
同学们，我们学校虽然条件很差，但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言：“即使你穷得只剩一件衣服，你也应该把它洗得干干净净，让自己穿起来有一种尊严”。
我们完全可以把我们的校园管理得干干净净，让我们拥有自己的尊严。
而这个过程之中，教育无处不在。
“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅仅只是口号，更是目标，需要一以贯之为之奋斗。
同学们，校园是我们学习、生活的场所，现在正值春意盎然，整个校园充满了勃勃生机，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
但开学以来，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。
每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
上学学期，我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动，如“校园是我家，环境靠大家”签名活动，“让校园更美丽”全校大扫除活动，“学校是我家”征文比赛，“文明礼仪我知道”黑板报比赛和知识竞赛等。
爱护环境绿化校园国旗下讲话稿5篇
爱护环境绿化校园国旗下讲话稿5篇爱护环境绿化校园国旗下讲话稿（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。
20__年9月，我们怀揣着梦想和希望踏入了二附中的大门，开启了崭新的高中生涯，二附中的校园成了我们每一个同学的另一个新家，我们在这里学习，生活，和每一位同学，室友，老师朝夕相处，我们的欢声笑语成了二附中最亮丽的风景线。
干净整洁的校园，舒适温馨的寝室，是我们学习和休憩的栖息地，是我们高中生涯相处时间最长的家，我们爱护她，美化她，是我们义不容辞的责任和义务。
有人说，环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是制胜的法宝，是塑造人的摇篮。
而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。
”当我们在洁净如新的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我曾欣喜地看到同学们在校园里散步时随手捡起地上的饮料盒、纸屑；我也曾欣喜地看到同学们把没扔进垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶；我也曾看到同学们自觉跟着家长收拾天健馆的凳子，让天健馆在家长会后焕然一新；我也曾欣喜地看到同学们自觉捡起前面同学不小心掉在地上的果皮等等，是他们用自己的双手去保护了校园环境，美化了我们的`二附中家园。
我经常不厌其烦地对我所教班级的同学讲，二附中是我们的家，我们在座的每一位同学，老师，都是二附中的开校元老，我们一周起码有六天在这里学习生活，多年以后，当我们离开二附中校园时，我们仁爱楼，博纳楼，诚正楼，天健馆，格致楼里发生的点点滴滴，又何尝不是我们高中生涯最美好的回忆呢？但愿我们每一位同学回忆起二附中时，我们的二附中家园是光彩照人的，是洁净如新的，是暖流涌上心头的！此刻，我多么希望每一位同学在脑海中永远铭记，我们是二附中人，二附中是我们的家，我们将不再乱扔果皮纸屑，我们将不再随地吐痰，我们将不再践踏草坪，我们将不再毁坏坏公共财物，我们将自觉爱护教室卫生，自觉保持寝室舒适，自觉美化校园生活，我们要永远爱我们的二附中家园，因为二附中也永远爱你们，永远以你们为骄傲、自豪！同学们，一切皆有可能！相信自己！让我们携起手来，做最好的自己，美化最好的校园生活，共同为美好的二附中家园，美好的二附中明天而努力吧。
爱护校园的国旗下讲话稿(精选5篇)
关于保护校园的国旗下讲话稿〔精选5篇〕关于保护校园的国旗下讲话稿〔精选5篇〕保护校园的国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是：热爱校园，保护公物。
伴随着每天清晨冉。
冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着绿草如茵、环境优雅的校园，还有我们的新操场，新体育器材，一切都令人心旷神怡。
可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和保护，有意无意就去损坏这些来之不易的公物。
请同学们多留意一下我们身边吧，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；桌椅上刻画的痕迹；随地吐痰、吐口香糖；随手乱扔果皮、纸屑、包装袋；刚刚开放的鲜花被人摘去，只留空枝在风中哭泣等等，这种没有公共道德、违犯学生守那么的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？保护公物是一个人崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照；保护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神相貌。
出现上面的这些现象，与我们文明学校称号很不协调，令我们痛心。
为此，我向全校同学提出建议：一、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从如今做起，坚决抵抗破坏公物的陋习，形成以“保护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。
二、保护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
三、保护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、保护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
五、保护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、保护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
七、保护学校资，随手关闭电灯，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关，损坏公物主动赔偿。
九、充分认识破坏公物的严重性和危害性，把保护公物实在落实到生活中来。
十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。
保护校园环境国旗下讲话稿(4篇)
保护校园环境国旗下讲话稿（4篇）保护校园环境国旗下讲话稿（精选4篇）保护校园环境国旗下讲话稿篇1大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致自然无情的报复。
特别表现在人与自然关系这一方面。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。
我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。
我们要有时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化万里校园。
保护校园环境国旗下讲话稿篇2们，校园是我们大家学习和生活的地方，是我们大家共同的第二个家园。
可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。
在我们的校园里，有很多不尽人意的地方：有人在学校的墙壁上乱图乱画，有人在班里的课桌上乱雕乱刻，更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。
绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋，美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸，水泥路上有同学们丢下的果皮，用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐，走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候，你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶，你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢，还是视而不见地从它们身边走过呢?不要随处乱扔垃圾，这是人人都懂得的道理，却不是人人都能做到。
国旗下讲话环境卫生3篇
国旗下讲话环境卫生3篇好的卫生惯对我们每个人都很重要。
保持干净整洁的环境不仅有益于身体健康，还能让人心情愉悦。
因此，我们需要时刻注意周围环境的卫生。
本周国旗下讲话的主题是环境卫生。
以下是为大家整理的国旗下讲话环境卫生，希望能够给大家提供一些参考。
国旗下讲话环境卫生篇一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好！今天我们要谈谈“爱护校园环境卫生”这个话题。
当我们在干净整洁的校园里漫步时，会感受到一种舒适和愉悦。
开学以来，大部分班级都积极参与卫生打扫工作，卫生状况良好。
许多班主任老师也经常检查和指导卫生工作，为保持校园环境的优美洁净默默付出。
但是，我们也发现了一些不和谐的现象。
例如，有些同学在墙上留下脚印，这些脏迹在雪白的墙面上非常刺眼，尤其是在综合楼侧面楼梯上。
部分同学在上厕所时也存在不文明的行为，大小便不入池，也不知道谦让，尤其是高年级的学生对低年级的小学生缺乏关爱。
有些班级的垃圾桶几乎装满了各种零食包装袋，甚至在自己的桌子里也充满垃圾。
这种现象几乎在每个班都存在。
我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有些同学看见地上的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。
有些同学倒垃圾时也会边走边掉，掉到别的班级的卫生区里。
放学后，校门口到处都是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋，这样的门面会给我们的学校形象带来损害。
作为二小的一份子，我们应该如何做好环境卫生呢？为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的研究环境，养成良好的卫生惯，德育处将开展“爱我校园，从我做起，校园无垃圾行动”。
我们希望大家能够：1.认真负责地做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，让校园环境更加优美。
让每个人都以爱护校园环境为己任。
我们应该主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。
德育处、全校任课教师、大队部干部都会监督，凡是能主动捡起校园里的每一片垃圾的同学，我们德育处将会为你的班级加分处理。
相反，如果有乱扔垃圾的同学，我们将进行班级扣分处理。
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国旗下讲话：爱护校园环境卫生
国旗下讲话：爱护校园环境卫生
老师们、同学们：
早上好，我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。
由于有些同学还存在不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良影响。
春天是呼吸道传染病的高发期，搞好我们的校园环境尤为重要。
然而在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。
比如：投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外，校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装，楼梯上不时看见纸屑和果壳，食堂里的饭菜遗留在餐桌上，教室里的垃圾熟视无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污……
因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。
如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：
1、要努力克服随手乱丢的坏习惯, 养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。
要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾
筒里，确保地面的干净。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。
洗拖把时，不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。
卫生打扫干净了，保洁工作仍要认真对待。
值日生小组长，随时检查室内外卫生，做到勤查、多督促。
3、保持室内空气流通。
随着天气逐渐转暖，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
拾起一片垃圾，留下一方洁净，为建设美好温馨的校园而努力奋斗！。