初三化学溶质质量分数计算课件
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中考化学考点知识备考复习15——溶质质量分数的计算ppt课件
此类简单的综合计算是中考最为常见的计算,计算时要 注意溶液中参加化学反应的一般是溶质,因此代入化学方程 式下相应的物质质量应是溶质的质量,不是溶液的质量。
[提示] 题目中给出的质量若是溶液的质量,一定要利用 溶液质量×溶质的质量分数求出溶质质量再代入化学方程式 计算。
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7
第9课时 │ 归类示例
第9课时 │ 配置一定质量分数的溶最新液版整理ppt 溶质质量分数的简单计算
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1
第9课时 │ 知识网络 知识网络
最新版整理ppt
配制一定质量分数 的溶液 溶质质量 分数的简单计算
关于溶质质量分数的计算 关于溶液稀释问题的计算 配制一定质量分数的溶液 溶质质量分数与化学方程式 相结合的计算
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x=4.4 g
盐酸的溶质质量分数= 20
4.4 g mL×1.1
g/mL×100%=20%
答:该盐酸的溶质质量分数是 20%。
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20
第9课时 │ 归类示例
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[方法点拨] 涉及化学方程式与溶质质量分数的综合计 算时,关键是分析清楚溶质的种类、溶质的质量、溶液 的质量所发生的变化。此外,还要注意灵活运用质量守 恒定律进行相关量的求算。
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17
第9课时 │ 归类示例
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[解析] 本题考查了配制一定质量分数的溶液过程中的操 作细节和要领,对学生平时实验过程的规范操作起到了较好 的引导作用。配制70 g 20%的氯化钠溶液需要称取氯化钠的 质量是70 g×20%=14 g,称量时若右盘偏低,说明食盐不 足14 g,应增加食盐;量取水时,如果按照图B的方法仰视, 会使所量取的水偏多,配制的溶液溶质质量分数偏小;最后 配好的溶液应标出溶液名称及其溶质质量分数。
[提示] 题目中给出的质量若是溶液的质量,一定要利用 溶液质量×溶质的质量分数求出溶质质量再代入化学方程式 计算。
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第9课时 │ 配置一定质量分数的溶最新液版整理ppt 溶质质量分数的简单计算
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配制一定质量分数 的溶液 溶质质量 分数的简单计算
关于溶质质量分数的计算 关于溶液稀释问题的计算 配制一定质量分数的溶液 溶质质量分数与化学方程式 相结合的计算
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x=4.4 g
盐酸的溶质质量分数= 20
4.4 g mL×1.1
g/mL×100%=20%
答:该盐酸的溶质质量分数是 20%。
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[方法点拨] 涉及化学方程式与溶质质量分数的综合计 算时,关键是分析清楚溶质的种类、溶质的质量、溶液 的质量所发生的变化。此外,还要注意灵活运用质量守 恒定律进行相关量的求算。
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第9课时 │ 归类示例
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[解析] 本题考查了配制一定质量分数的溶液过程中的操 作细节和要领,对学生平时实验过程的规范操作起到了较好 的引导作用。配制70 g 20%的氯化钠溶液需要称取氯化钠的 质量是70 g×20%=14 g,称量时若右盘偏低,说明食盐不 足14 g,应增加食盐;量取水时,如果按照图B的方法仰视, 会使所量取的水偏多,配制的溶液溶质质量分数偏小;最后 配好的溶液应标出溶液名称及其溶质质量分数。
溶质的质量分数课件
溶质质量分数对化学反应速率有显著 影响。随着溶质质量分数的增加,反 应速率通常会加快。
这是因为溶质质量分数增大,反应物 的浓度也随之增大,导致单位体积内 的活化分子数目增多,有效碰撞频率 提高,从而加快了反应速率。
如何通过改变溶质质量分数来控制化学反应速率
根据需要调整反应物溶质质量 分数,以达到所需的反应速率 。
剂、混悬剂和乳剂等。
药物质量控制
通过测量药物中溶质的质量分数 ,可以控制药物的质量和稳定性 ,确保药物的有效性和安全性。
药物研发与优化
在药物研发过程中,溶质的质量 分数可用于优化药物的配方和制 备工艺,提高药物的疗效和降低
副作用。
在环境监测中的应用
污染物的溶解度测定
在环境监测中,溶质的质量分数可用于测定水体中污染物的溶解 度,了解污染物在水中的扩散和迁移情况。
中的溶解度也可能不同。
04
溶质质量分数的测量方溶质在溶液中的质量,然后除以溶液的总质量,得到溶质的质
量分数。
02 03
步骤
将一定量的溶液蒸发至干,然后称量溶质的质量。再测量蒸发后残留物 的总质量,计算溶液的总质量。最后,将溶质的质量除以溶液的总质量 ,得到溶质的质量分数。
食品加工过程的控制
在食品加工过程中,溶质的质量分数可以用来控 制食品的口感、质地和风味,例如在饮料、调味 品和乳制品的生产中。
食品成分分析
通过测量食品中溶质的质量分数,可以分析食品 的成分和营养价值,从而为消费者提供更准确的 产品信息。
在制药工业中的应用
药物制剂的制备
在制药工业中,溶质的质量分数 用于制备各种药物制剂,如溶液
溶解度的定义
01
溶解度是指在一定温度和压力下 ,溶质在溶剂中达到饱和状态时 所溶解的质量。
这是因为溶质质量分数增大,反应物 的浓度也随之增大,导致单位体积内 的活化分子数目增多,有效碰撞频率 提高,从而加快了反应速率。
如何通过改变溶质质量分数来控制化学反应速率
根据需要调整反应物溶质质量 分数,以达到所需的反应速率 。
剂、混悬剂和乳剂等。
药物质量控制
通过测量药物中溶质的质量分数 ,可以控制药物的质量和稳定性 ,确保药物的有效性和安全性。
药物研发与优化
在药物研发过程中,溶质的质量 分数可用于优化药物的配方和制 备工艺,提高药物的疗效和降低
副作用。
在环境监测中的应用
污染物的溶解度测定
在环境监测中,溶质的质量分数可用于测定水体中污染物的溶解 度,了解污染物在水中的扩散和迁移情况。
中的溶解度也可能不同。
04
溶质质量分数的测量方溶质在溶液中的质量,然后除以溶液的总质量,得到溶质的质
量分数。
02 03
步骤
将一定量的溶液蒸发至干,然后称量溶质的质量。再测量蒸发后残留物 的总质量,计算溶液的总质量。最后,将溶质的质量除以溶液的总质量 ,得到溶质的质量分数。
食品加工过程的控制
在食品加工过程中,溶质的质量分数可以用来控 制食品的口感、质地和风味,例如在饮料、调味 品和乳制品的生产中。
食品成分分析
通过测量食品中溶质的质量分数,可以分析食品 的成分和营养价值,从而为消费者提供更准确的 产品信息。
在制药工业中的应用
药物制剂的制备
在制药工业中,溶质的质量分数 用于制备各种药物制剂,如溶液
溶解度的定义
01
溶解度是指在一定温度和压力下 ,溶质在溶剂中达到饱和状态时 所溶解的质量。
《溶质的质量分数》(化学精品课件)
投入49克稀硫酸中,恰好完全反应,生成0.2克氢 气,试求: (1)黄铜中锌的质量分数是多少? (2)反应后所得溶液的溶质的质量分数是多少?
6、根据图示回答下列问题 溶 解 度
30
N
0
.t
.
.
A B C
M
1
t2 t3
温度(℃)
4、将三种物质的饱和溶液由t3℃降低到t1℃时, 1、将t3℃时三种物质的饱和溶液降低温度至 2.在t3℃时,将100克A、B、C三物质的饱和溶液 所得溶液中溶质的质量分数由大到小顺序为 5.若想分离A、B两物质,应该用 法。 t1℃,有晶体析出的是 ,析出晶体质量最多 3、t3℃时,将接近饱和的C物质溶液变成饱 ____________. 分别蒸发10克水,析出晶体的质量关系是____. 若从A溶液中得到全部的A,宜采用的方法是__ 的是 。 和溶液,可采用的方法是_________.
饱和溶液的
溶解度
溶质质量分数=
100g+溶解度
S>A 则S与A的大小关系是_____________.
想一想,练一练:
1. 10℃时硝酸钾的溶解度为ag,其饱和溶液的溶 质质量分数为b%,60℃时硝酸钾的溶解度为 cg,下列数值关系正确的是 ( C )
A. a=b, a<c B. a<b < c C. b<a <c D. c<a <b
六朝古都南京的一些古代建筑保存完好,这与所用 的建筑材料有关。该小组从某古代建筑维修现场搜 集了一些旧墙灰进行研究。取12.O g旧墙灰(主要 成分是碳酸钙)放入烧杯中,并加入足量稀盐酸(假 设其他杂质不参加反应,不考虑H20、HCl逸出)。 反应开始时,烧杯及所盛物质的总质量为300.0 g。 实验数据记录如下:
现有石灰石22.2克加到盛有146克稀盐酸 的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中的物质 质量为159.4克. (杂质不与盐酸反应)求: (1)、生成二氧化碳多少克? (2)、稀盐酸的质量分数? (3)、石灰石中碳酸钙的质量分数? (4)、反应后所得溶液的质量分数?
6、根据图示回答下列问题 溶 解 度
30
N
0
.t
.
.
A B C
M
1
t2 t3
温度(℃)
4、将三种物质的饱和溶液由t3℃降低到t1℃时, 1、将t3℃时三种物质的饱和溶液降低温度至 2.在t3℃时,将100克A、B、C三物质的饱和溶液 所得溶液中溶质的质量分数由大到小顺序为 5.若想分离A、B两物质,应该用 法。 t1℃,有晶体析出的是 ,析出晶体质量最多 3、t3℃时,将接近饱和的C物质溶液变成饱 ____________. 分别蒸发10克水,析出晶体的质量关系是____. 若从A溶液中得到全部的A,宜采用的方法是__ 的是 。 和溶液,可采用的方法是_________.
饱和溶液的
溶解度
溶质质量分数=
100g+溶解度
S>A 则S与A的大小关系是_____________.
想一想,练一练:
1. 10℃时硝酸钾的溶解度为ag,其饱和溶液的溶 质质量分数为b%,60℃时硝酸钾的溶解度为 cg,下列数值关系正确的是 ( C )
A. a=b, a<c B. a<b < c C. b<a <c D. c<a <b
六朝古都南京的一些古代建筑保存完好,这与所用 的建筑材料有关。该小组从某古代建筑维修现场搜 集了一些旧墙灰进行研究。取12.O g旧墙灰(主要 成分是碳酸钙)放入烧杯中,并加入足量稀盐酸(假 设其他杂质不参加反应,不考虑H20、HCl逸出)。 反应开始时,烧杯及所盛物质的总质量为300.0 g。 实验数据记录如下:
现有石灰石22.2克加到盛有146克稀盐酸 的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中的物质 质量为159.4克. (杂质不与盐酸反应)求: (1)、生成二氧化碳多少克? (2)、稀盐酸的质量分数? (3)、石灰石中碳酸钙的质量分数? (4)、反应后所得溶液的质量分数?
化学:9.3《溶质的质量分数》课件3(人教版九年级下)
实验步骤: ⑴计算 ⑵称量 ⑶溶解 ⑷装瓶 实验仪器: 药匙 天平 烧杯 量筒 滴管 玻璃棒
溶质质量分数在化学方程式中应用
1、50g盐酸5与锌完全反应,得 0.2g氢气,求盐酸的溶质的质 量分数? 2、某盐酸溶液100g,与13g含杂 质5%的锌完全反应,这种盐 酸的溶质质量分数是多少?
; / 撬装加油站;
化学备课组
复 习
1、什么叫饱和溶液? 2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和 溶液?
3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱 和溶液?
实验9-5
药品:水10mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管
颜色:
淡蓝
蓝色
深蓝
浓溶液和稀溶液
判断依据: 一定量溶液里,所含溶质的多少
思考:溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系
例1在农业生产中,常需要用质量分数为16% 的氯化钠溶液来选种。现要配制150Kg这种溶 液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
解: 溶质的质量分数
溶质质量
溶剂质量
溶质质量 100% 溶液质量 溶液质量 溶质的质量分数 150Kg 16% 24Kg 溶液质量 溶质质量 150Kg 24Kg 126Kg
一、溶质的质量分数 1、概念:溶质质量与溶液质量之比。 2、计算公式: 溶质质量 100% 溶质的质量分数
溶液质量 溶质质量
课题3
溶质的质量分数
溶质质量+溶剂质量 t℃时,某物质的溶解度为Sg,则t℃,该物质饱和溶液中 Sg 100% 溶质的质量分数 Sg +100g
100%
3、配制溶质质量分数一定的需食盐:150 g× 16% = 24 g
2、称量
3、溶解
例1: (溶质为固体)配制150g16%的食盐水
溶质质量分数在化学方程式中应用
1、50g盐酸5与锌完全反应,得 0.2g氢气,求盐酸的溶质的质 量分数? 2、某盐酸溶液100g,与13g含杂 质5%的锌完全反应,这种盐 酸的溶质质量分数是多少?
; / 撬装加油站;
化学备课组
复 习
1、什么叫饱和溶液? 2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和 溶液?
3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱 和溶液?
实验9-5
药品:水10mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管
颜色:
淡蓝
蓝色
深蓝
浓溶液和稀溶液
判断依据: 一定量溶液里,所含溶质的多少
思考:溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系
例1在农业生产中,常需要用质量分数为16% 的氯化钠溶液来选种。现要配制150Kg这种溶 液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
解: 溶质的质量分数
溶质质量
溶剂质量
溶质质量 100% 溶液质量 溶液质量 溶质的质量分数 150Kg 16% 24Kg 溶液质量 溶质质量 150Kg 24Kg 126Kg
一、溶质的质量分数 1、概念:溶质质量与溶液质量之比。 2、计算公式: 溶质质量 100% 溶质的质量分数
溶液质量 溶质质量
课题3
溶质的质量分数
溶质质量+溶剂质量 t℃时,某物质的溶解度为Sg,则t℃,该物质饱和溶液中 Sg 100% 溶质的质量分数 Sg +100g
100%
3、配制溶质质量分数一定的需食盐:150 g× 16% = 24 g
2、称量
3、溶解
例1: (溶质为固体)配制150g16%的食盐水
新人教版九年级化学下册:溶质的质量分数课件
13
= 150kg×16%=24kg
溶剂质量=溶液质量-溶质质量 = 150kg-24kg=126kg 答:配150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24kg 氯化钠和126kg的水。
9
溶质的质量分数
二、配制溶质质量分数一定的溶液
1、步骤:计算,称量,溶解,装瓶,贴标签
2、仪器: 称 量
称:托盘天平,药匙 量:量筒,胶头滴管
溶质质量 溶剂(水)质量/g 溶液中溶质的质量分数 10% 10 90 20 80 20%
7
溶质的质量分数
想一想:已知溶质和溶
剂的量,这样的溶液我们 会配制了。那么如果告诉 你一定量的一定溶质质量 分数的溶液,你会配制吗?
8
溶质的质量分数
【例题1】在农业生产上,常需要用质量分数为16%的 氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化 钠和水的质量各是多少? 溶质质量 ×100% 【解】 溶质的质量分数= 溶液质量 溶质质量= 溶液质量×溶质的质量分数
溶液质量
×100%
5
溶质的质量分数
按下表所定的量配制氯化钠溶液?
试管 编号 溶液颜 溶剂质 溶质质 溶液质 溶质的 色比较 量/g 量/g 量/ 质量分数
1 2
3
浅 较深
深
10 10
10
0.5 1.0
1.5
10.5 11.0
11.5
4.8% 9.1% 13.0%
6
溶质的质量分数
按下表所定的量配制氯化钠溶液?
10
10
11.0
11.5
对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以区 分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略,不能 准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。
= 150kg×16%=24kg
溶剂质量=溶液质量-溶质质量 = 150kg-24kg=126kg 答:配150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24kg 氯化钠和126kg的水。
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溶质的质量分数
二、配制溶质质量分数一定的溶液
1、步骤:计算,称量,溶解,装瓶,贴标签
2、仪器: 称 量
称:托盘天平,药匙 量:量筒,胶头滴管
溶质质量 溶剂(水)质量/g 溶液中溶质的质量分数 10% 10 90 20 80 20%
7
溶质的质量分数
想一想:已知溶质和溶
剂的量,这样的溶液我们 会配制了。那么如果告诉 你一定量的一定溶质质量 分数的溶液,你会配制吗?
8
溶质的质量分数
【例题1】在农业生产上,常需要用质量分数为16%的 氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化 钠和水的质量各是多少? 溶质质量 ×100% 【解】 溶质的质量分数= 溶液质量 溶质质量= 溶液质量×溶质的质量分数
溶液质量
×100%
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溶质的质量分数
按下表所定的量配制氯化钠溶液?
试管 编号 溶液颜 溶剂质 溶质质 溶液质 溶质的 色比较 量/g 量/g 量/ 质量分数
1 2
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浅 较深
深
10 10
10
0.5 1.0
1.5
10.5 11.0
11.5
4.8% 9.1% 13.0%
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溶质的质量分数
按下表所定的量配制氯化钠溶液?
10
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11.0
11.5
对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以区 分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略,不能 准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。
2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册+9.3 溶质质量分数课件
课堂练习
3.在农业生产中,常需要用质量分数为 16% 的氯化钠溶液来选种。现要配制 150 kg 这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
解:需要氯化钠的质量为150 kg ×16% =24 kg, 水的质量为150 kg -24 kg =126 kg。
答:需要氯化钠 24 kg,水 126 kg。
课堂练习
2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:
(1)写出图中标号a仪器的名称: 量筒 。 (2)配制 50 g 质量分数为 15% 的氯化钠溶液,所需水的体积为 42.5 mL。 (水的密度为1 g/cm3)
课堂练习
(3)对配制的溶液进行检测,发现溶质质量分数偏小,其原因可能有 ABC 。 A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,仰视读数 C.烧杯用水润湿内壁 D.装瓶时,有少量溶液洒出 (4)把 50 g 15% 的氯化钠溶液稀释成 5% 的氯化钠溶液,需加水 100 g。
第九单元 溶液
课题3 溶质质量分数
新课导入
如何判断溶液的浓稀? 能定量表示吗?
喷农药时,溶液太稀无法杀死 害虫和病菌;溶液太浓则对农 作物有害。
学习目标
1.认识溶质质量分数的含义,能进行有关溶质质量分数的简单计算。 2. 熟悉配制一定溶质质量分数溶液的步骤,能根据需要进行有关溶液的配 制。
知识全解
溶液质量 增加 减少 增加 减少
溶质质量分数 减小 增大 增大 减小
知识全解
溶液的稀释:加水稀释前后,溶液中溶质的质量不变。
知识全解
【实验】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
【实验用品】 天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量简、胶头滴管、 空试剂瓶、空白标签。 氯化钠、蒸馏水。
初三化学下学期溶质的质量分数-课件
计算公式为:溶质质量分数 = (溶质质量 / 溶液质 02 量) × 100%。
单位常用百分比或ppm表示,1ppm等于1毫克/ 03 千克。
计算公式
溶质质量分数的计算公式是:(溶质质量 / 溶液质量) × 100%。
例如,如果需要计算10克食盐溶解在100克水中所形成 的食盐溶液的溶质质量分数,可以使用公式:(10克 / (100克 + 10克)) × 100% = 9.09%。
根据称量的食盐质量和测量的溶 液体积,计算溶质质量分数。注 意计算要准确,结果要保留小数 点后两位。
THANKS
感谢观看
02
用
溶液的配制
01 计算所需溶质和溶剂的量
根据所需的溶质质量分数和溶液体积,计算所需 的溶质质量和溶剂质量或体积。
02 称量溶质和溶剂
使用精确的称量工具,称量所需的溶质和溶剂。
03 溶解和混合
将溶质溶解在溶剂中,搅拌均匀,确保溶质完全 溶解。
溶液的稀释与浓缩
稀释
将浓溶液加入一定量的溶剂中,使溶质质量分数降低。
单位
01 溶质质量分数的单位常用百分比或ppm表示。
02 百分比表示的是溶质在溶液中的相对含量,而 ppm表示的是溶质的绝对含量。
02 在化学实验中,通常使用ppm来表示溶液中溶质 的浓度,例如:某溶液中某物质的浓度为 1000ppm,表示该物质在溶液中的质量为1000 毫克/千克。
溶质质量分数在化学中的应
初三化学下学期溶质 的质量分数-ppt课
件
目录
• 溶质质量分数的概念 • 溶质质量分数在化学中的应用 • 溶质质量分数与化学平衡 • 溶质质量分数与酸碱反应 • 溶质质量分数与沉淀反应 • 实验:测定某溶液的溶质质量分数
单位常用百分比或ppm表示,1ppm等于1毫克/ 03 千克。
计算公式
溶质质量分数的计算公式是:(溶质质量 / 溶液质量) × 100%。
例如,如果需要计算10克食盐溶解在100克水中所形成 的食盐溶液的溶质质量分数,可以使用公式:(10克 / (100克 + 10克)) × 100% = 9.09%。
根据称量的食盐质量和测量的溶 液体积,计算溶质质量分数。注 意计算要准确,结果要保留小数 点后两位。
THANKS
感谢观看
02
用
溶液的配制
01 计算所需溶质和溶剂的量
根据所需的溶质质量分数和溶液体积,计算所需 的溶质质量和溶剂质量或体积。
02 称量溶质和溶剂
使用精确的称量工具,称量所需的溶质和溶剂。
03 溶解和混合
将溶质溶解在溶剂中,搅拌均匀,确保溶质完全 溶解。
溶液的稀释与浓缩
稀释
将浓溶液加入一定量的溶剂中,使溶质质量分数降低。
单位
01 溶质质量分数的单位常用百分比或ppm表示。
02 百分比表示的是溶质在溶液中的相对含量,而 ppm表示的是溶质的绝对含量。
02 在化学实验中,通常使用ppm来表示溶液中溶质 的浓度,例如:某溶液中某物质的浓度为 1000ppm,表示该物质在溶液中的质量为1000 毫克/千克。
溶质质量分数在化学中的应
初三化学下学期溶质 的质量分数-ppt课
件
目录
• 溶质质量分数的概念 • 溶质质量分数在化学中的应用 • 溶质质量分数与化学平衡 • 溶质质量分数与酸碱反应 • 溶质质量分数与沉淀反应 • 实验:测定某溶液的溶质质量分数
九年级化学下册 9.3.1 溶质的质量分数的基本计算课件
确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.t1℃时,甲、乙两种物质各50 g分别(fēnbié)加入到100 g水中,充分溶解, 得到的溶液质量都是140 g C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 D.t2℃时,甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
(2)向1第2.一5%份溶液中加入15 g水后,溶液中KNO3的质量分数为________; (3)向第二份溶液中加15 g KNO3并全部溶解,所得溶液中KNO3的质量分数为 _______5_0;%
(4)若将第三份溶液变为10%的溶液,可采取的措施是_______________;
(5加)若入将(jiā第rù)四25份g溶的液水变为40%的溶液,可加热蒸发___________水。(无KNO3晶
______。
25
烧杯(shāobēi)
第五页,共二十一页。
(溶质质量)
(溶质(róngzhì)质量)
(1)溶质(róngzhì)的质量分(溶数=液(róngyè)质量)×100%= (溶质质量+溶剂质量)
×100%
2. 溶质质量=( 溶液质量)×( 溶质的质量分数)。
第六页,共二十一页。
1.(5分)对“10%的食盐溶液”含义的解释(jiěshì)错误的是( D )
溶液___kg。100
第三页,共二十一页。
【思路点拨】(1)溶质质量(zhìliàng)=溶液质量(zhìliàng)×溶质的
质量分数,配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液,需
要取用固体食盐的质量为120 kg×20%=24 kg。(2)设稀释成 12%的食盐溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量 不变,则60 kg×20%=x×12%,x=100 kg。
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.t1℃时,甲、乙两种物质各50 g分别(fēnbié)加入到100 g水中,充分溶解, 得到的溶液质量都是140 g C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 D.t2℃时,甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
(2)向1第2.一5%份溶液中加入15 g水后,溶液中KNO3的质量分数为________; (3)向第二份溶液中加15 g KNO3并全部溶解,所得溶液中KNO3的质量分数为 _______5_0;%
(4)若将第三份溶液变为10%的溶液,可采取的措施是_______________;
(5加)若入将(jiā第rù)四25份g溶的液水变为40%的溶液,可加热蒸发___________水。(无KNO3晶
______。
25
烧杯(shāobēi)
第五页,共二十一页。
(溶质质量)
(溶质(róngzhì)质量)
(1)溶质(róngzhì)的质量分(溶数=液(róngyè)质量)×100%= (溶质质量+溶剂质量)
×100%
2. 溶质质量=( 溶液质量)×( 溶质的质量分数)。
第六页,共二十一页。
1.(5分)对“10%的食盐溶液”含义的解释(jiěshì)错误的是( D )
溶液___kg。100
第三页,共二十一页。
【思路点拨】(1)溶质质量(zhìliàng)=溶液质量(zhìliàng)×溶质的
质量分数,配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液,需
要取用固体食盐的质量为120 kg×20%=24 kg。(2)设稀释成 12%的食盐溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量 不变,则60 kg×20%=x×12%,x=100 kg。
9.3溶质的质量分数(第1课时溶质的质量分数)课件 2024-2025学年九年级化学人教版下册
20%
。60 ℃时,将
15 g甲加入50 g水中,充分溶解后,溶液中的溶质质量分数为
20% 。
(3)将60 ℃甲、乙的饱和溶液分别降温至 t ℃,有晶体析出的
是
甲
(选填“甲”或“乙”,下同),溶质质量分数减小的
是
甲
,溶质质量分数不变的是
量分数大小关系为
甲>乙
1
乙
,此时甲、乙溶液中的溶质质
。
2
3
溶质的质量分数
随堂检测
3. 海水淡化可采用膜分离技术,如图所示。对淡化膜右侧的海水加压,
水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过
淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析,正确的是
(
B )
A. 溶质质量减少
B. 溶剂质量减少
C. 溶液质量不变
D. 溶质质量分数减小
1
2
3
溶液浓。
第1课时
溶质的质量分数
课堂导学
知识点3:溶液配制计算
1. 用固体试剂配制一定浓度的溶液。
计算公式:溶质质量= 溶液质量
溶剂质量=
溶液质量
-
×
溶质质量
溶质的质量分数
。
自主学习:下册课本P48“例题1”
在实验室中用固体配制一定溶质质量分数溶液的步骤:
①计算所需固体和水的质量;
②用天平称量固体、量筒量取水;
稀释前溶液
质量。
第1课时
易错
提醒
溶质的质量分数
课堂导学
1.溶液稀释前后溶质质量不变。
2.如果已知溶液的体积,需要把体积换算成质量再代入公式进
【初中化学】溶质的质量分数PPT课件16 人教版
(一)计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量
例1: 在农业生产中,常需要用质量分数为16%的 氯化钠溶液来选种。现要配制50 Kg这种溶液, 需要氯化钠和水的质量各是多少?
解:
溶质质量
溶液质量
150Kg 24Kg
溶质的质量分数
16%
溶剂质量
溶液质量
150Kg 126Kg
溶质质量
24Kg
答;需要24 Kg氯化钠,126 Kg的水
溶解:将称量出的3g氯化钠放入烧杯中,并将量取的47 ml水倒 入 用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解。
2、实验仪器:
天平(砝码)、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管、 烧杯、玻璃棒
二、溶液的配制
你会了吗?
1、配制100 g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液 (水的密度近似看作1 g/mL),下列操作正确的是 ( ) A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B.俯视量筒刻度读出所取水的体积 C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于 左盘称量 D.将94 mL水倒入盛有6 g氢氧化钠固体的烧杯中 搅拌溶解
(三)饱和溶液中溶质的质量分数的计算
例3、已知20 ℃时食盐的溶解度为36 g,求20 ℃时食 盐饱和溶液的溶质质量分数。
(三)饱和溶液中溶质的质量分数的计算
例3、已知20 ℃时食盐的溶解度为36 g,求20 ℃时食 盐饱和溶液的溶质质量分数。
解:20 ℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为
36g 100g+36g
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100% 100%
溶质质量 溶质质量+溶剂质量
一定温度下的饱和溶液
溶解度 溶解度+100克
100%
推导公式
9.3.2 溶质质量分数的综合计算课件(共19张PPT)
2.溶质的质量和溶剂的质量的计算: 溶质的质量 = 溶液的质量 × 溶质的质量分数
化学反应中溶液的 溶质质量分数如何
溶剂的质量 = 溶液的质量 - 溶质的质量
计算呢?
溶液的质量 =
溶质的质量 溶质的质量分数
×100%
课时2 溶质质量分数的综合计算
新知学习
类型Ⅰ 反应前溶液的质量分数
例1. 为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量,兴趣小组将100 g该 废水与50 g硫酸铜溶液混合恰好完全反应,得到4.9 g沉淀。请计算该 废水中氢氧化钠的质量分数。 【提示:CuSO4+2NaOH ===== Na2SO4+Cu(OH)2↓】
反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为:
12.7g 100% 12.7% 100g 答:反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为12.7%。
课时2 溶质质量分数的综合计算
求反应后所得溶液的质量的两种方法
1. 溶液组成法:溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量。 有些反应不生成(或不消耗)水,溶剂(水)的质量等于参加反应的各溶 液中溶剂质量之和;若反应后有水生成(或反应中消耗了水),则还 需要加上(或减去)生成(或消耗)水的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
课时2 溶质质量分数的综合计算 (1)生成二氧化碳的质量为12.5 g + 94.4 g - 102.5 g = 4.4 g。
(2)解:设碳酸钙的质量为x,生成的氯化钙质量为y。
CaCO3 + 2HCl ===== CaCl2 + H2O + CO2 ↑
100
课时2 溶质质量分数的综合计算 2.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数。向盛有100 g稀盐 酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应),充分反应后, 记录实验数据见下表。请计算:
初中化学_溶质质量分数的计算类型PPT课件
2.稀释的计算
例:要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀 释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量 是多少?
解:设稀释后溶液的质量为x。 50g×98 % = x× 20 %
稀释问题公式: 50g×98% x= =245g m浓 × c浓%= m稀×c稀% 20%
需要水的质量 245g-50g=195g 答:把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成 质量分数为20%的硫酸,需要195g水。
C.36%
D.26.47%
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 27、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 28、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 30、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
人教版初中九年级化学下册 第九单元 第2课时 溶质质量分数的综合计算 优秀课件
• ①先利化学方程式求出溶质的质量; • ②再利用溶质的质量分数定义来求解。
课堂演练
基本题型一 溶液稀释的计算
例1 将50g质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释到200g,稀 释后所得溶液中溶质的质量分数是多少?需加水的质量是多 少? 解析 设稀释后所得溶液溶质的质量分数,然后利用溶液在稀 释前后溶质的质量不变找出等量关系。 答案 溶液稀释前后溶质的质量不变。 设稀释后所得溶液中溶质的质量分数为x。 则50g×20%=200g×x,解得x=5%。 需加水的质量为200g-50g=150g 答:稀释后所得溶液中溶质的质量分数是5%,需加水150 g。
化学九年级下册 RJ
第 九 单元 溶液
课题3 溶液的浓度
第2课时 溶质质量分数的综合计算
新课导入
上节课我们学习了溶质质量分数的简单 计算及溶质的质量分数与溶解度的关系, 知道了:
①一般溶液中:
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
②饱和溶液中:
溶质的质量分数
溶解度 溶解度 100
100%
新课推进
• 在生产生活实际中,往往要将溶液稀释或 浓缩,那么如何将溶质的质量分数减小或 增大呢?
交流讨论
• 1.增加溶质的质量可使溶质的质量分数变大; • 2.增加溶剂的质量可使溶质的质量分数减小; • 3.蒸发溶剂可使溶质的质量分数增大。
课件展示
• 【例题1】化学实验室现有质量分数为98% 的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫 酸。要把50g上述浓硫酸稀释成20%的稀硫 酸,需要水的质量是多少?
【分析】溶液稀释前后,溶质的质量不变。
解:设需要加水的质量为x。 依据稀释前后溶质质量不变,则有: 50g×98%=(50g+x)×20% 解得:x=195g 答:需要水的质量为195g。
课堂演练
基本题型一 溶液稀释的计算
例1 将50g质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释到200g,稀 释后所得溶液中溶质的质量分数是多少?需加水的质量是多 少? 解析 设稀释后所得溶液溶质的质量分数,然后利用溶液在稀 释前后溶质的质量不变找出等量关系。 答案 溶液稀释前后溶质的质量不变。 设稀释后所得溶液中溶质的质量分数为x。 则50g×20%=200g×x,解得x=5%。 需加水的质量为200g-50g=150g 答:稀释后所得溶液中溶质的质量分数是5%,需加水150 g。
化学九年级下册 RJ
第 九 单元 溶液
课题3 溶液的浓度
第2课时 溶质质量分数的综合计算
新课导入
上节课我们学习了溶质质量分数的简单 计算及溶质的质量分数与溶解度的关系, 知道了:
①一般溶液中:
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
②饱和溶液中:
溶质的质量分数
溶解度 溶解度 100
100%
新课推进
• 在生产生活实际中,往往要将溶液稀释或 浓缩,那么如何将溶质的质量分数减小或 增大呢?
交流讨论
• 1.增加溶质的质量可使溶质的质量分数变大; • 2.增加溶剂的质量可使溶质的质量分数减小; • 3.蒸发溶剂可使溶质的质量分数增大。
课件展示
• 【例题1】化学实验室现有质量分数为98% 的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫 酸。要把50g上述浓硫酸稀释成20%的稀硫 酸,需要水的质量是多少?
【分析】溶液稀释前后,溶质的质量不变。
解:设需要加水的质量为x。 依据稀释前后溶质质量不变,则有: 50g×98%=(50g+x)×20% 解得:x=195g 答:需要水的质量为195g。
溶质的质量分数课件_初三化学课件
课题3 溶质的质量分数 第二课时 溶液的配制
溶质质量分数与化学方程式结合的计算
初中化学课件
一、配制一定溶质质量分数的溶液
配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
1、计算:需NaCl( 3 )g,H2O( 47 )g.
2、称量和量取 3、溶解:搅拌至充分溶解 4、装瓶:盖好瓶塞,贴上标签。 配制溶液时常用仪器: 托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、
19.6g
X100%=19.6%
答:
100g
初中化学课件
练习:将10g不纯的锌粒(杂质不溶于水也 不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全 反应,得到0.2g气体,试计算: (1)锌粒中纯锌的质量分数 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。
Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑
初中化学课件
试剂瓶
初中化学课件
练一练:
1、实验室用36%的浓盐酸配置5%的稀盐酸
500mL,应选用的仪器有( D )
A 托盘天平、酒精灯、烧杯、量筒 B 药匙、玻璃棒、烧杯、量筒 C 铁架台 试管 漏斗 D 玻璃棒 烧杯 量筒
初中化学课件
2、配置50克5%的氯化钠溶液,下列操作会使
溶质质量分数增大的是 ( A )
A 用量筒量取水时,俯视读出47.5mL水,并 用所量的水配置溶液。
B 天平调平衡后,移动游码至2.5g处,在左盘 放上纸片,加食盐至天平平衡。
C 溶解时所选用的烧杯壁上有水。
D 将配置好的溶液倒入试剂瓶时,有一部分溶 液流到试剂瓶外。
初中化学课件
二、溶质质量分数与化学方程式结合的计算
在溶液中发生化学反应时,溶液中参加反应 的物质往往是溶质,故代入化学方程式的物质质 量应是溶质质量,而非溶液质量。
溶质质量分数与化学方程式结合的计算
初中化学课件
一、配制一定溶质质量分数的溶液
配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
1、计算:需NaCl( 3 )g,H2O( 47 )g.
2、称量和量取 3、溶解:搅拌至充分溶解 4、装瓶:盖好瓶塞,贴上标签。 配制溶液时常用仪器: 托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、
19.6g
X100%=19.6%
答:
100g
初中化学课件
练习:将10g不纯的锌粒(杂质不溶于水也 不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全 反应,得到0.2g气体,试计算: (1)锌粒中纯锌的质量分数 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。
Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑
初中化学课件
试剂瓶
初中化学课件
练一练:
1、实验室用36%的浓盐酸配置5%的稀盐酸
500mL,应选用的仪器有( D )
A 托盘天平、酒精灯、烧杯、量筒 B 药匙、玻璃棒、烧杯、量筒 C 铁架台 试管 漏斗 D 玻璃棒 烧杯 量筒
初中化学课件
2、配置50克5%的氯化钠溶液,下列操作会使
溶质质量分数增大的是 ( A )
A 用量筒量取水时,俯视读出47.5mL水,并 用所量的水配置溶液。
B 天平调平衡后,移动游码至2.5g处,在左盘 放上纸片,加食盐至天平平衡。
C 溶解时所选用的烧杯壁上有水。
D 将配置好的溶液倒入试剂瓶时,有一部分溶 液流到试剂瓶外。
初中化学课件
二、溶质质量分数与化学方程式结合的计算
在溶液中发生化学反应时,溶液中参加反应 的物质往往是溶质,故代入化学方程式的物质质 量应是溶质质量,而非溶液质量。
九年级化学下册第七章溶质质量分数课件
浓 98% m
V = 10 g/1.84g/mL=5.43mL
稀 10% 98g
m水 = 98g-10g=88g
答:略。
13
01 基 础 题 考点 1 溶质质量分数 1.对于“10%的食盐溶液”的含义解释不正确的是( A ) A.100 g 水中溶解了 10 g 食盐 B.食盐溶液中溶质和溶剂的质量比是 1∶9 C.将 10 g 食盐溶解于 90 g 水中得到的溶液 D.100 g 食盐溶液中溶有 10 g 食盐
第二步 称量和量取:用_托__盘__天__平___称量所需的氯化钠质量, 倒入烧杯中。用_____量量筒取所需水的水,倒入盛有 氯化钠的烧杯中。
实验步骤
第三步 溶解:将量筒里的水注入盛有氯化钠的烧杯里, 并用_玻__璃__棒_搅拌,使氯化钠充分溶解。
实验步骤
第四步 装瓶:配好后的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶 塞并贴上标签,放入试剂柜中。标签向外
3.误差分析:
(2)质量分数偏高的因素
①溶解时水洒出一些 ②用俯视方法量取水。 ③砝码生锈
有一种过氧乙酸消毒液,广泛用于室内外进行 消毒。现要配制10kg0.4%的过氧乙酸消毒液,请计 算需用含过氧乙酸40%的市售原液的质量是多少? 所需稀释用水的质量为多少?
四、用浓溶液配制一定浓度的稀溶液 1.步骤: ①计算;②量取;
溶质的质量分数=
溶质质量 溶液质量
×100%
类型四:方程式与溶质质量分数的综合计算 4、 32.5g锌粉与245g稀硫酸溶液恰好完全反应,求:
(1)生成氢气的质量
H2SO4 H2O
(2)所用硫酸的溶质质量分数
(3)最后所得溶液的溶质质量分数
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 注意:溶液是混合物,必须换算成溶质的质量才能代入
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xy100 Z= Nhomakorabea73
= 111 =
100 g×7.3%
x
44 y
X=11.1g Y=4.4g Z=10g
(1) 反应后溶液的溶质质量分数=
11.1g
× 100%=10.5%
10g+100g-4.4g
答:(略)
小结:
有关溶液中溶质质量分 数的 计算,关键是弄清溶液中 溶质、溶剂、溶液的质量,再 利用概念及计算式进行计算。
(二)溶质的质量分数的计算类型
1、根据概念的计算:
2.溶液稀释的计算:(只要求加水稀释)
如:W1:稀释前溶液质量 A1%稀释前溶质质
量分数
WH2O:加入水的质量
A2%稀释后溶质质
量分数
计算依据:稀释前后溶质质量保持不变。
则:W1 × A1% = (W1 + WH2O)×A2%
练习:
生理盐水是质量分数为0.9%的 NaCl溶液,现用1000g生理盐水给 病人输液,进入病人体内的NaCl 的质量约为多少克?若用500g质 量分数为18%的NaCl溶液配制成 质量分数为0.9%的生理盐水,需 要加多少克水?
溶质的质量分数的计算
(一)溶质质量分数 1、概念:溶液中溶质质量分数是指溶质质量与溶液质量之比。
溶质质量
溶质质量分数=
溶液质量
×100%
公式变形:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数。 溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数。
2、意义: 例1:100克的3%NaCl溶液中含有多少克NaCl?
例2:多少克10%的硝酸钾溶液中含10克硝酸钾?
练习:溶质质量分数与化学方程式的综合计算
练习: 100g溶质的质量分数是7.3%的稀
盐酸与碳酸钙恰好完全反应。求: 反应后溶液的溶质质量分数。
解:设生成氯化钙的质量为x,生
成二氧化碳的质量为y,碳酸钙的质
量为z.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100
73
111
44
Z
100 g×7.3%
再见