青春主题班会活动方案
青春学习新思想学校班会课方案(精选5篇)
青春学习新思想学校班会课方案(精选5篇)青春学习新思想学校班会课方案精选篇1一、活动目的为迅速扭转班级一盘散沙的不利局面,大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力,给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会,为大学生活增添重要的一笔,借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水,一起成长的日子。
以提高专业技能,增强社会竞争力,展现06播音的精神风貌,带动班级学习的积极性,举办大型主题班会暨专业汇报演出。
二、活动意义1、热烈庆祝建国____周年和建校____周年,积极学习,主动进行教学艺术实践活动;2、提高专业技能及专业水平,加强班级建设;3、增进班级团结和凝聚力,搞好学院学习氛围,促进学风建设;4、明确社会需要,增强实践经验,提高就业竞争力。
三、活动形式汇报演出四、活动前准备(一)确定阶段1、召开班委、团支部干部会议,讨论决定举行本次活动;2、起草策划书;3、递交申请,报请学院领导批准实施;4、递交使用音乐厅的申请,报请学校领导批准使用音乐厅。
(二)动员阶段1、召开大班会,在班会中宣读策划书,对全班同学实施动员,听取同学们的可行性意见,有班委会记录。
2、由各班委会、各班团支部干部下到宿舍实施深入动员工作。
(三)节目及晚会准备阶段1.时间安排:2.以班级为单位上报节目;3.选上的节目须由学院老师进行指导;4.各班宣传委员组成小组,筹集资金;5.彩排阶段要确定主持人,编写脚本,排除问题;6.节目准备各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。
五、活动过程新闻传播学院____级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会1、(幕布拉开)大合诵(主持人出场)开场白:罗:尊敬的各位领导、老师李:亲爱的同学们罗李:大家晚上好!晚上好!李:这里是黄河科技学院新闻传播学院06级播音主持班“一起走过的日子”汇报演出的现场罗:首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾,他们是....李:再次欢迎大家的到来;罗:当我们怀揣着梦想走进大学校门时,我们已经进入了人生中最美丽的时刻,而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。
青春主题班会4篇
1、通过这个班会,让我们明确我们奋斗方向,为我们自己大学生活做一个较完整的规划;
2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想;
3、加强同学们之间的交流,拉近同学们之间的距离,增进同学们的友谊;
4、让同学们认识到青春的宝贵,珍惜青春年华,完善对青春的认识,拥有正确的价值观和人生观。
游戏要求: 说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。
青春主题班会4篇
一、 开场白
青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际;青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人。有了青春,人们才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”、“少壮不努力,老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝,青春难再的千古良训。青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼,她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
2、班会ppt制作;
3、联系借好活动场地,组织人员布置教室。
四、班会流程
(一)分组(抽签)
1、主持人进行开场白:“青春”两个字对我们来说是多么的美好,可青春又是何其短暂,而这正是青春弥足珍贵之处。
有些人正在拥有青春,而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说,“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过,但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志,逝去的青春我们无悔。
青春期班会4篇-主题班会
青春期班会4篇-主题班会青春期班会第1篇【教育目标】1、张扬学生个性,展示学生的青春风采。
2、通过这次活动,提高学生的审美能力。
3、通过这次活动,教育学生热爱学习,合理利用时间。
【活动方法】:谈话法,表演法。
【活动准备】1、特邀嘉宾:学校领导及其他班级班主任2、制作PPT,准备话题和支持工作【班会流程】一、主持人开头并引入主题二、诗朗诵《十六岁的花季》朗诵者:曹旻翔、丁思佳三、长笛独奏《牧童短笛》演奏者:陈凯四、小品《年轻的错误》表演者:张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴五、歌曲《青春纪念册》演唱者:吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳六、播放一段视频,感悟青春才艺七、班主任总结并寄语【主持串词】甲:十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最美好的、最活泼、最灿烂的时光,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长。
乙:挥手昔日的稚气,褪去昔日的莽撞,作别昔日父母的叮咛。
我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们多了丝叛逆,少了丝安分。
甲:生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季,就像那巨石下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。
乙:哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝的天,要看一看斑斓的世界合:高一(4)班主题班会现在开始。
甲:十六岁的我们期望更了解这个世界。
儿时的嬉笑已成永久地回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家曾经历的成长轨迹。
乙:我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。
下面请听诗朗诵。
乙:我们期望融入这个世界,于是,我们在他广阔的天地间,追逐着梦想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才多艺,光彩四射,如花般绚丽多姿。
甲:美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季姹紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。
青春期主题班会教案(精选12篇)
青春期主题班会教案一、教案包括哪些内容教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。
二、青春期主题班会教案(精选12篇)作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的青春期主题班会教案(精选12篇),希望能够帮助到大家。
青春期主题班会教案1教学目标:一、帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。
二、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法,并用以知道自己的异性交往行为。
教学准备:多媒体演示文稿教学过程:一、班主任老师讲故事1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事,引入话题“青春期需要异性交往”。
小结:青春期是童年走向成年的过渡(10、12岁——16、17岁)是青少年社会的重要时期,要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。
2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙),其中的两种——促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺,他们可使男女产生雄性激素和雌性激素主题班会教案。
而激素产生的效应显而易见——异性相吸。
3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情,妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。
”心理学上的异性效应:某中学组织同学外出野餐。
第一天,老师让女男同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。
第二天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。
小结:男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象,适当的异性交往是必要的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面。
二、心理剧表演“收到一封烫手的信”情景一:一男同学收到信,在同伴中炫耀。
《青春期》教育主题班会教案8篇
《青春期》教育主题班会教案8篇一、教学内容本节课的主题为《青春期》,我们将结合教材第五章第一节的内容进行讲解。
主要包括青春期的定义、青春期的生理变化、青春期的心理变化以及如何应对青春期的困惑和挑战。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的基本知识,认识到青春期是人生的一个重要阶段。
2. 帮助学生正确对待青春期的生理和心理变化,学会自我调适。
3. 培养学生积极面对青春期的困惑和挑战,增强自信心。
三、教学难点与重点1. 青春期的生理变化及其对心理的影响。
2. 应对青春期困惑和挑战的方法。
四、教具与学具准备1. 教材《青春期教育》2. PPT课件3. 讨论卡片五、教学过程1. 引入:通过一个发生在校园里的青春期的故事,引发学生的思考,引入本节课的主题。
2. 讲解:结合教材内容,详细讲解青春期的生理和心理变化,以及这些变化对青少年产生的影响。
3. 案例分析:分析一些青少年在青春期遇到的困惑和挑战,引导学生学会正确面对和处理这些问题。
6. 练习:设计一些练习题,让学生通过练习加深对青春期知识的理解。
六、板书设计1. 青春期定义2. 生理变化3. 心理变化4. 应对方法七、作业设计2. 请学生思考自己在青春期遇到的困惑和挑战,并尝试用本节课学到的方法来解决。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,看是否达到预期的教学目标,学生是否掌握了青春期的基本知识,以及如何改进教学方法。
2. 拓展延伸:引导学生阅读更多关于青春期的书籍和资料,加深对青春期的理解。
同时,鼓励学生积极参与学校的青春期教育活动,提高自我保护意识。
重点和难点解析一、教学内容本节课的主题为《青春期》,我们将结合教材第五章第一节的内容进行讲解。
主要包括青春期的定义、青春期的生理变化、青春期的心理变化以及如何应对青春期的困惑和挑战。
这些内容是本节课的核心,教师应确保学生能够理解和掌握。
二、教学目标本节课的教学目标有三个,其中第一个目标是让学生了解青春期的基本知识,认识到青春期是人生的一个重要阶段。
青春期教育主题班会教案(精选6篇)
青春期教育主题班会教案(精选6篇)青春主题班会教案篇一知识目标:1、对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻理解。
2、决定青春最重要的是什么。
能力目标:1、对青春期的内涵有较为深刻的认识。
2、培养学生的思辨能力,提高学生思维的深度,帮助学生形成对青春的理性认识。
情感态度和价值观目标:1、深刻体会青春的内涵,体验青春的幸福,珍惜美好的青春。
2、仔细体味自己在青春期拥有的幸福,树立正确的人生观和价值观。
3、帮助学生学会以乐观的心态面对青春期,以积极的心态和积极的行为去追求青春。
教学重点:决定青春最重要的因素是心态教学难点:怎样追求青春教学方法:情境案例分析法、讨论法、总结法探究合作法教具多媒体教学时数一课时教学过程:导入新课上课之前,先让学生欣赏一段音乐《青春舞曲》(多媒体附歌词)青春舞曲太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一去不回来师:同学们,喜欢听这首歌吗?生:喜欢。
同学们,在前边的一个框题中,我们学习和了解了青春期的生理和心理发育状况以及我们应该采取的调适措施。
通过学习,我们知道,青春期的到来会使我们的生理和心理发生一系列的变化,也因此给我们带来了种种的困惑,处理不好这些矛盾,解除不了这些困惑,将会严重的影响我们身心的健康发展。
那么,在青春期,我们容易出现哪些认识和行为上的偏差呢?我们又应该怎样全面认识青春的内涵,如何度过自己的青春时光呢?怎样才能使青春永驻我们的心间呢?这些就是我们这一节课要学习和探讨的问题。
请同学们打开教材39页。
讲授新课一、青春误读活动一:青春缩影教师用ppt打出两位同学的对话,让学生分组参与讨论,然后表达自己的想法。
师:该不该谈论青春期的生理变化呢?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑,你会有什么感受?(第一组讨论1分钟)学生代表:我认为取绰号的同学的做法是不对的,因为与同学相处时,设身处地地为对方着想,幽默时不故意伤人,尴尬时懂得自嘲,这就是一种善心和善意,那一份善便是香草!彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
最新青春奋斗正当时班会班会教案
最新青春奋斗正当时班会班会教案青春奋斗正当时班会篇一“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正把安全教育落到实处。
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。
可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
最新青春使命班会教案设计青春使命主题(五篇)
最新青春使命班会教案设计青春使命主题(五篇)青春使命班会教案设计青春使命主题篇一一、活动目的:通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。
通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。
二、教师准备1、活动前布置任务,合理分组。
2、准备与“青春”话题相关的材料。
3、指导学生组织活动活动准备:游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论三、活动过程:主持人:张紫荆,曹佳菲1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。
主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。
同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。
主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。
主持人女:含苞待放的花季,主持人:情窦初开的年龄。
主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—主持人:我们是男生主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。
2、我来说说:我所欣赏的异性同学主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。
主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。
主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…主持人:我们班的男生呢你最欣赏哪种类型的女孩子主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。
主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,__的男生和__的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。
青春主题班会活动策划方案
青春主题班会活动策划方案青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。
下面就是小编给大家整理的青春主题班会活动方案,希望大家喜欢。
青春主题班会活动方案篇(一)班会时间:20XX年10月26日晚7:30班会地点:13栋301教室班级人数:63班会主题:青春飞扬,当优秀大学生一、活动目的的要求:通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。
飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。
我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。
我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。
我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。
当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。
飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。
红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。
青春,在生命中动起来!现在我宣布:10市场营销<1>班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
青春期初中班会教案大全
青春期初中班会教案大全教案目标:1. 帮助学生了解青春期的生理和心理变化,提高自我认识。
2. 培养学生积极面对青春期的态度,增强自信心。
3. 引导学生正确处理人际关系,尤其是异性关系,培养良好的社交能力。
教学准备:1. 教材或相关资料,用于介绍青春期的知识。
2. 教室环境布置,营造轻松、开放的氛围。
教学步骤:一、导入(5分钟)1. 教师以轻松的话题引导学生进入教室,营造愉快的氛围。
2. 向学生介绍本节课的主题——青春期,引起学生的兴趣。
二、青春期生理变化(10分钟)1. 教师利用教材或相关资料,简要介绍青春期的生理变化,如身高、体重、声音等方面的变化。
2. 引导学生正确看待这些变化,避免产生自卑情绪。
三、青春期心理变化(10分钟)1. 教师介绍青春期的心理变化,如情绪波动、独立意识增强等。
2. 引导学生认识到这些变化是正常的,要学会调整自己的情绪,保持心理健康。
四、正确处理人际关系(10分钟)1. 教师讲解如何在青春期正确处理人际关系,尤其是异性关系。
2. 引导学生树立正确的价值观,尊重他人,培养良好的社交能力。
五、案例分析(15分钟)1. 教师呈现一个与青春期相关的案例,如青春期的困扰、人际关系的处理等。
2. 学生分组讨论,提出解决方案,分享自己的看法。
六、总结与展望(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的主要内容,加深对青春期的认识。
2. 鼓励学生积极面对青春期,树立信心,勇敢面对挑战。
教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对青春期的认识和态度。
2. 收集学生分组讨论的解决方案,评估他们的分析和解决问题的能力。
3. 课后与学生交流,了解他们对本节课的看法和建议。
教学反思:本节课结束后,教师应认真反思教学效果,根据学生的反馈调整教学内容和方法,以提高教学质量和学生的学习兴趣。
同时,教师应关注学生在青春期的成长,定期开展类似的主题班会,引导学生正确处理青春期的各种问题,促进学生的全面发展。
青春主题班会教案内容范文三篇
女生:父爱如山,母爱似水,在我们成长过程中父母为我们付出了太多太多,今天很荣幸请到几位家长来到现场,下面就请家长代表发言。
8、家长发言
女:除了父母,老师也是我们人生中最重要的人,老师指引我们一路前行,班主任更是如此。
9、班主任寄语
10、全班合唱《最美的太阳》
11、结束语:
总之,希望同学们以积极的价值取向,用积极的内容方式,塑造洋溢着积极精神、充满希望,散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航,为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!
设计意图:再一次强调主题,帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引,规划好自己的人生,并从平时的学生生活中付诸努力,为实现自己的理想打下坚实的基础。
通过现场访谈帮助学生了解家长的职业特点引导学生认识到在将来的社会工作中不仅要有扎实的文化知识作为业务基础还需要有正直宽容的人生态度有公平自律的做人准则有团队精神懂得与人合作有创造力有敢于面对困难的勇气有坚持不懈的精神这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障
青春主题班会1
一、教育背景
1、理论背景:
4、黄彦芳阿姨
(1)您所在的学院都培养什么样的学生?
(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的
(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长,走上领导岗位的?
(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)
设计意图:通过现场访谈,帮助学生了解家长的职业特点,引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要有正直宽容的人生态度,有公平自律的做人准则,有团队精神,懂得与人合作,有创造力,有敢于面对困难的勇气,有坚持不懈的精神,这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。
《青春期》教育主题班会教案8篇
《青春期》教育主题班会教案8篇一、教学内容本节课选自《青春期健康教育》教材第四章,主题为《青春期》,具体内容包括青春期的生理变化、心理特点、人际交往、心理健康等方面。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理变化,认识到这是正常的人生阶段。
2. 培养学生积极应对青春期心理变化的能力,增强心理素质。
3. 提高学生在人际交往中的沟通能力,增进同学间的友谊。
三、教学难点与重点难点:如何让学生正确看待青春期的生理变化,克服心理困扰。
重点:青春期的生理变化、心理特点及应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过一个发生在同学们身边的青春期故事,引发学生对青春期的关注和思考。
2. 知识讲解:(1)讲解青春期的生理变化,让学生认识到这是正常现象。
(2)分析青春期的心理特点,引导学生正确应对心理困扰。
(3)分享人际交往的技巧,提高学生的沟通能力。
3. 例题讲解:通过典型例题,让学生在实际情境中学会运用所学知识。
4. 随堂练习:设计练习题,检验学生对知识的掌握程度。
5. 小组讨论:分组讨论青春期遇到的问题,分享经验,共同成长。
六、板书设计1. 青春期的生理变化2. 青春期的心理特点3. 应对青春期心理困扰的方法4. 人际交往技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)简述青春期的生理变化及其影响。
(2)举例说明如何应对青春期心理困扰。
(3)谈谈你在人际交往中的优点和不足,以及改进措施。
2. 答案:(1)青春期生理变化:身高、体重、发育等。
影响:心理压力、自信心等。
(2)应对方法:保持乐观心态、寻求帮助、参加集体活动等。
(3)答案因人而异,合理即可。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生正确看待青春期的生理变化,学生是否掌握了应对心理困扰的方法。
2. 拓展延伸:(1)组织一次青春期心理健康讲座,邀请专家为学生解答疑问。
(2)开展青春期心理健康教育活动,如心理剧、团体辅导等。
青春主题班会策划书(共7篇)
篇一:青春主题班会策划“青春不抱怨”主题班会策划书唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日“青春不抱怨”主题班会策划书有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人做科研项目,白天黑夜,完全忘我;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福……这就是大学,这就是我们的青春!一、活动背景在2013年春季招聘会拉开帷幕之际,我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年。
高校毕业生就业形势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。
面对新的就业压力,大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。
二、活动目的1.解析当前就业形势,树立大学生的就业紧迫感和自信心。
2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。
三、活动宗旨“培养积极阳光的就业心态锻炼扎实创新的专业素养”四、活动主题“青春不抱怨”五、活动形式主题班会六、活动时间2013年5月14日下午两点半七、活动地点师范学院南校区3201教室八、活动过程1.班会开幕致辞青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。
“青春不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境地。
别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。
梦想腾飞只因青春无悔!2.讨论各小组有关议题以小组为单位(按宿舍或学号),提前通知各小组班会的主题内容,各小组准备与主题相关的议题。
青春主题班会活动教案
青春主题班会活动教案青春是美好的,青春是绚丽多彩的,青春是多种多样的,把握住自己的青春年华,做自我青春的主人。
下面给大家带来的是青春主题班会活动教案,欢迎查阅!青春主题班会活动教案1一、活动主要目的:梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。
梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。
梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。
本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。
让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。
并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。
让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。
二、活动时间:20__年11月16日。
三、活动地点:造价1304教室。
四、活动安排:1、由班委先做好初步工作;2、通过小组讨论决定班会形式;3、制作PPT;4、班会召开。
五、参加活动人员:造价1304全体成员。
六、活动内容:放飞梦想,激扬青春。
七、活动总结:1、在班会开始前播放班级照片影集。
即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去;2、教室布置有序,环境及灯光效果良好;3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力;4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序;5、对突发状况能很好地及时应对处理;6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。
7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。
总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。
希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。
青春主题班会活动教案2班会时间:20__年10月26日晚7:30班会地点:13栋301教室班级人数:63班会主题:青春飞扬,当优秀大学生一、活动目的的要求:通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
青春期主题班会教案7篇
青春期主题班会教案7篇青春期主题班会教案(精选篇1)一、导入:现在的你们是不是对自己、对身边的异性产生了一些兴趣,开始关注青春期有关方面的问题呢?呵呵,不用害羞,我首先保证我尊重大家的隐私,若我后面提问的问题有涉及你们的隐私,你们有权利拒绝回答。
好,现在我们来个“姿势调整”——你们准备好了,敞开心扉和我聊聊“青春期”的问题了吗?准备好的同学可以把双臂张开,做开放的姿势,没作好的同学,可以双手环抱地抱在胸前,当你们觉得你们准备好了,在张开双臂,让我知道你们的态度,谢谢!二、活动过程:讨论:1、你对异性有朦胧的喜欢吗?有过喜欢的人吗?2、你已经“恋爱”或正在“恋爱”吗?3、你想现在“恋爱”吗?4、你支持“恋爱”吗?若现在有个很符合你的要求的人说喜欢你,你会和他(她)成为男、女朋友吗?5、你知道如何保护自己不受异性的侵害吗?(由于担心学生的隐私性被同学知道而避免回答,所以在小讨论调查中采用特殊的坐姿:一手放在桌上,头趴着,另一手放在头上,大家听指导语表决意见,直到我拍掌,大家才能一起抬头!尊重别人也尊重自己!)三、知识点评:1、青春期性意识的发展一般可分为四个时期:(1)性抵触期。
在青春发育之初,有一段较短的时期,青少年总想远远避开异性,以少女表现得尤为明显。
这主要与生理因素有关。
由于第二性征的出现,使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞,本能地产生对异性的疏远,部分人甚至对异性反感。
此期间持续1年左右。
(2)仰慕长者期。
在青春发育中期,男女青少年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众着(多数是同性或异性的年长者),在精神上引起共鸣,仰慕爱戴、心向往之,而且尽量模仿这些长者的言谈举动,以至入迷。
(3)向往异性期。
在青春发育后期,随着性发育的渐趋成熟,青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望有机会接触异性,或在各种场合想办法吸引异性对自己的注意。
但由于青少年情绪不稳,自我意识甚强,因而在接触过程中,容易引起冲突,常因琐碎小事而争吵甚至绝交,因此交往对象常有变换。
青春期教育主题班会活动方案五篇
青春期教育主题班会活动方案五篇★青春期教育主题班会活动方案1一、指导思想:认真贯彻落实市、县教育局及计生局关于人口与青春期健康教育的精神,坚持以学生为本,关爱学生身心健康,根据初中生生理、心理的发展特点和认知规律,以青春期生理健康、心理健康教育为主要内容,以完善高尚人格为理念,以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学的精神,积极开展人口与青春期健康教育,培养初中生科学的人口意识、健康的性观念和自我保护能力,促进学生身心全面和谐发展。
二、教育目标:1.帮助学生了解和掌握青春期生理心理变化的特点、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康,对生命有一个全新的认识。
2.教育学生学会尊重自己、尊重他人,学会正确的异性交往,培养正确的友情。
3.培养学生良好的卫生习惯,树立良好的心理素质和道德修养,提高自我控制和自我保护能力。
4.树立正确的人生观、价值观,增强对自己、对家庭、对社会负责的意识,以健康的体魄和健康的心态迎接人生的挑战。
三、教学内容:1.感受青春、男生女生2.浅谈青春期的生理、心理发育3.青春期健康教育的意义4.青春期的一般心理特征及其表现5.自尊自信、与父母沟通的技巧6.中考前心理辅导家长学校:1.中考前良好学习环境的创设2.青春期孩子的沟通与引导四、教学原则1、科学性原则:要以科学的态度、科学的方法向初中学生传授科学的青春期健康知识,做到适时、适度。
2、针对性原则:根据初中生身心发展特点和认知规律,根据不同年龄的学生在生理发育和心理发展各个阶段的特点有针对性地实施教育。
3、差异性原则:在面向全体学生的基础上关注性别的差异、年龄差异、个性差异,要根据学生的不同情况和不同需要开展多种形式的教育和辅导活动,提高他们身心健康水平和自我保护能力。
4、主体性原则:注重学生的参与,要尊重学生、理解学生,要以学生为主体达到教育的实效性。
5、正面引导原则:坚持正面引导原则,突出人格教育,通过教育引导学生自律、自爱、自重、自尊,使学生获得是非分析判断能力,提高自我行为控制力。
2024年青春主题班会活动策划书
2024年青春主题班会活动策划书活动名称:2024年青春主题班会活动活动目的和意义:青春是人生中最宝贵、最有活力的阶段。
通过丰富多彩的青春主题班会活动,旨在激发青年学生们的潜能,增强他们的自信心、团队合作能力和领导才能,培养健康的兴趣爱好,并传递积极向上的青春能量。
通过这些活动,学生们将能够在班级中更加融洽地相处,形成积极向上的班集体。
活动时间:从2024年3月至2024年7月,每月举办一次。
活动内容:1. 开幕式暨主题分享故事会活动起始,由班主任主持开幕式,介绍整个活动周期和目的,鼓励学生积极参与。
随后,邀请一位学长/学姐或成功人士,分享他们的青春故事和成长经历,激励青年学生们勇往直前。
2. 职业规划讲座邀请专业职业规划师,为学生们讲解职业规划的重要性和技巧。
通过讲座的形式,让学生了解各行各业的发展前景和就业市场的需求,帮助他们理清自己的兴趣和优势,为未来的职业道路做出明智的选择。
3. 青春写作比赛鼓励学生们参与青春写作比赛,让他们通过文笔的锻炼表达自己的青春感受和理念,展现自己的才华和创造力。
设立优秀作品奖,表彰优秀的参赛者,并举办颁奖典礼。
4. 志愿者活动组织学生参与社区或学校的志愿者活动,如清洁环境、扶老助学、开展公益义教等。
通过参与这些活动,学生们能够培养公民意识和责任感,增强他们的团队合作和组织协调能力。
5. 体育竞赛开展体育竞赛,如篮球赛、足球赛、田径比赛等,鼓励学生通过运动锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。
比赛结束后,举办颁奖典礼,表彰各项竞赛的优胜者。
6. 创业体验营邀请校友或企业家来校举办创业体验营,让学生们亲身感受创业的酸甜苦辣,了解创业过程中的各种挑战和机遇。
通过参与创业体验营,学生们能够培养创新思维和团队合作能力。
7. 主题班会展示每个班级开展一次主题班会,要求学生们自选主题并进行展示。
可以是一个比较流行的话题,如环保、科技、社交等,也可以是班级内自行选定的话题。
鼓励学生们探索多种形式的展示,如演讲、短剧、诗歌朗诵、表演等。
青春梦想主题班会6篇
青春梦想主题班会6篇青春梦想主题班会 (1)一、班会主题:我安全我幸福二、班会背景和目的:学期始末是校园安全事件的高发期。
通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。
三、主办班级:建筑系建筑工程技术二班。
四、班会时间:20xx年3月11日 9点20。
五、班会宣传:1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。
六、班会过程:1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求:1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
青春梦想主题班会 (2) 君子养心莫善于诚。
——旬子言必信,行必果。
——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。
——顾炎武诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。
(爱默生)不宝金玉,而忠信以为宝。
(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)华而不实,耻也。
(只开花不结果实,令人感到羞耻。
)精诚所至、金石为开。
(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。
)君子诚以为贵。
(有修养的人把真诚看得非常重要。
)身不正,不足以服;言不诚,不足以动。
(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)受人之托,终人之事。
青春的主题班会4篇
初中生王棋,是个感情细腻丰富的男孩,是个个子高大的篮球爱好者。王棋与伊的恋情始于初二的上个学期。那时,王棋打球受了伤,走路时腿一瘸一拐的,有一天,上学路上,伊碰到正在困难走路的王棋,她跳下自行车,把王棋带到了学校。后来他们得知,原来彼此住在同一个小区。自此,两人每天一起上学放学,王棋腿伤好时,产生了希望自己的腿还没好,还可以坐在伊的自行车后座上,听着伊欢快说笑声的愿望。王棋发现自己可能是恋爱了。令他高兴的是,当他向伊表白喜欢她时,伊也表示愿意和他交朋友。他们正大光明地交往,不避人耳目。王棋父母知道了儿子的心思,也没干涉,只是提醒儿子不要因此影响了学习,不能做不该做的事。同学也都知道王棋有个“女友”,但大家都觉得很正常。今年暑假,情况有了变化。伊的父母调到湖南去工作,伊也随之离开南宁到湖南上高中了,王棋首次尝到了相思的苦。他有时会发呆,有时沉默,有时拼命地打篮球,周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了,上课没精神了,成绩下滑了。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的'感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
xx年12月8号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
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青春主题班会活动方案>方案一:青春主题班会>活动方案班会时间:20XX年10月26日晚7:30班会地点:13栋301教室班级人数:63班会主题:青春飞扬,当优秀大学生一、活动目的的要求:通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。
飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。
我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。
我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。
我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。
当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。
飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。
红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。
青春,在生命中动起来!现在我宣布:10市场营销<1>班"让青春飞扬,当优秀大学生"主题班会现在开始。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关PPT视频。
(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。
(演讲:让青春飞扬)(四)节目.(连权唱歌)(五)互动性游戏:最佳拍档(六)辅导员>总结(七)结束班会。
主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。
全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。
党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。
我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班"青春飞扬,做优秀大学生"主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!(八)播放歌曲《再回首》方案二:青春主题班会活动方案【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为"青春如虹梦想在飞"的班会活动。
一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵:《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。
每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何,我们的青春,已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月:《同桌的你》有了新朋友,不忘老朋友。
在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了"同桌的你"。
二、梦想篇1、现场讨论:"我有一个梦想"高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。
从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。
孔子说:不患无位,患所以立。
处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。
士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演:一至两个(待定)本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。
同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱:《明天会更好》既然选择了远方,就应该风雨兼程。
三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!三、结语在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
方案三:青春主题班会活动方案一、班会目的:明确学习方向增强前行动力二、活动时间:2012年2月23日三、活动地点:东多媒体教室四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生五、策划人:苏娜六、班会流程(一)辅导员苏娜开场白:>高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。
首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。
(二)开场音乐:《光阴的故事》——罗大佑(三)主持人参与环节:A:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。
B:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。
A:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。
B:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。
A:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。
B:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。
A:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下:1、现场采访环节:问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成?A:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。
B:那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。
(主持人体态语示意)节目开始2、表演节目A:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。
B:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不断拼搏。
A:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。
下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。
3、李敬合老师总结B:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好!全体起立鼓掌(四)音乐响起:全体起立播放《我相信》乐曲。
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