最新教科版小学科学四年级上册《听听声音》教案

第1单元第1课《听听声音》（ 0.5-1 课时）

【教学目标】

科学概念目标

1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。

2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

科学探究目标

运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。

科学态度目标

1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐于与同伴交流。

2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。

3. 能对声音提出一些有意义的问题。

科学、技术、社会与环境目标

初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们的生活【教学重点】

用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问题。【教学准备】

教师准备：包含各种声音的音频视频。

学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。

【教学流程】

教

学环节教师指导与评价学生学习活动

评价

要点

一、导入2 分钟观察图片，想象图片中事物发出的声

音，将学生的注意力汇聚到声音这个

问题学生进行交流讨

论，用简单的词语描绘

自己想象的声音是怎

样的。

将注

意力

集中

到声

音上。

二、

聚焦3分钟试着举例说一说你听到过的声音，用

什么词语可以描述它。

学生交流与讨

论。

聚焦

声音

的描

述

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