责任心培训课件-如何培养责任心
责任心培训PPT课件
责任心还可以促进个人在学习、生活和社交等方面的发展,提高个人的综合素质和 竞争力。
增强自信心和自尊心
当一个人对自己的行为和决策负 责时,他会更加自信和自尊,因 为他知道自己的行动是有意义的 ,并且能够对自己的结果负责。
降低企业风险
责任心能够降低工作中出现失误和疏 漏的风险,减少企业因此而遭受的损 失。
02
责任感的内涵与表现
责任感的定义
01
责任感是指个人对自己、他人和 集体所承担的义务和职责的认知 、情感和行为表现。
02
责任感是一种内在的驱动力,促 使个体积极主动地履行自己的职 责,并对自己的行为负责。
责任感的表现形式
更多的职业发展机会。
在团队合作中,责任心强的员工 更容易获得同事和领导的认可和 信任,从而在团队中发挥更大的
作用。
责任心还可以帮助员工在职业生 涯中不断进步和提升,实现个人 的职业规划和目标,获得更多的
成就和满足感。
06
责任心培训总结与展望
总结培训要点和收获
培训目标明确
本次责任心培训旨在提高员工对工作责任的认知和履行能 力,通过培训,员工对责任感的含义和重要性有了更深刻 的理解。
接受挑战和承担风险
总结词
接受挑战和承担风险是提升责任心的重要途径,有助于个人 在面对困难和挑战时更加坚定地承担责任。
详细描述
通过鼓励员工接受挑战和承担风险,让他们在实践中锻炼自 己的责任心,从而在工作中更加勇敢地面对挑战,承担自己 的责任。
04
责任心在工作中的体现
对工作的态度和职业精神
总结词
工作责任心培训资料ppt课件
这就是责任
2019
-
15 15
故事二:
某公司接到了顾客的投诉,市场终端有一 台机器装错了主机,质检部张部长来到生产流 水线追查责任。首先,来到铸造车间,铸造师 傅说:我们铸的原件没问题,是安装车间的问 题;张部长又来到安装车间,安装车间主任说: 真不好意思,这个月我们抢任务可能出了些失 误,但是检验车间也没检查出来呀,不光是我 们的责任。请把有问题的机器拉回来我们处理 一下吧。
2019
3、猎狗与兔子的故事
一只猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他, 追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景, 讥笑猎狗说"你们两个之间小的反而跑得快 得多。"猎狗回答说:"你不知道我们两个的 跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑, 他却是为了性命而跑呀!"
2019
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7
4、懈怠责任的5个理由
2019
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24 24
(一) 多问自己“我做得好不好”
1、先付出还是先得到 2、资产还是负债
2019
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(二) 从“要我做”到“我要做”
“要我做”:是一种由主管或上司直接下 达命令或分配任务后必须完成的。 “我要做”:是一种自发、主动的,在未 由主管或上司直接下达命令或任务前自我 去完成并及时汇报结果。 没有做不好的工作,只有不负责任的人 - -责任是一种生存的法则
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2019
4
1、中国小孩与日本小孩的教育不一样
桌子是死的,它不会主动来撞人,所以 人会撞上桌子,是人的错,而不是桌子 的错。中国的妈妈伸手打桌子,就等于 在教育孩子,那都是桌子的错,不是你 的错,在这样的教育下成长的孩子,遇 事情首先是推卸责任,千方百计为自己 寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的 毛病。 日本妈妈的做法,则是在教育孩子要 勇敢的承担自己的责任,而不要去一味 的指责别人。在这样的教育下成长起来 的孩子,凡事总是先检讨自己的不足。
责任心培养学习.pptx
分数解释: 分数为10~15:你是个非常有责任感的人。你
行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
分数为3~9:大多数情况下,你都是很有责任感, 只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
分数为2分:以下:你是个完全不负责任的人。 你一次又一次地逃避责任,每个工作都干不长,手 上的钱也是不够用。
•
思考:我对周围人的要求
• 想想自己对身边的人最基本的要求,如对学校食堂的大师傅、老师、爸爸 妈妈、商店服务员、警察的要求,然后,思考为什么对不同的人有不同的 要求?
小结:不同岗位的人要承担不同的责任,这主要是因为社会对不同职业的 人有不同的期待。那么我们学生的责任是什么呢?我们作为儿女的责任是 什么呢?我们将来的责任是什么呢?
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(三)做事之前多思量:一个有责任心的人 在做出一个决定之前,先要思考一下自己的这 样做会有什么后果,会不会给别人带来不利。
(四)对自己的行为负责:如果我们做了对不起 别人的事,要勇承认错误,并设法弥补。几个人 一块犯了错误,首先要看看自己有没有责任,不 要推卸责任 。
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又过了几天,谭睿搬回了一台586电脑。原来爸早 就答应给她买电脑,她本想等考试以后再买。但现在, 为了鼓励妈妈,谭睿提前把电脑买回来了。妈妈上了课, 回家又有电脑实践,竟然在短期内掌握了电算化知识。 年末,单位实行财务统计大联网,因为她有十几年的财 务经验,又懂电脑联网知识,被提升为财务部副主任。
妈妈开心,谭பைடு நூலகம்更开心。因为在帮助妈妈的这段日 子里,谭睿懂得了一个人应该具备责任心,体会到了关 心别人,履行义务的快乐。
将来的责任:将来你走上工作岗位以后,也要成为 教师、服务员或公司经理、秘书等,那么在社会上, 我们又要有什么样的责任心呢?
责任心培训课件PPT课件
04
帮助学员树立正确的工 作观念,实现个人与企 业的共同发展。
02
责任感的定义与重要性
责任感的定义
01
责任感是指个人对自己、对他人 、对社会所承担的义务和职责的 认知,以及由此产生的行为动机 和自我约束力。
02
责任感是个体在生活和工作中表 现出来的品质,它涉及到个人的 思想、态度、行为等多个方面。
注重工作质量
员工在工作中不仅应关注 任务的完成,更应注重工 作质量,追求卓越,不断 优化和改进。
主动承担额外工作
当面临额外的工作任务时, 员工应主动承担,不推卸 责任,积极应对挑战。
良好的团队合作
有效沟通
员工在团队中应具备良好的沟通 能力,及时反馈工作进展,分享 经验和知识,促进团队成员间的
协作。
培训目标
通过本次培训,使学员深入理解责任心的含义,掌握提高责任心的方法和技巧, 培养学员在工作中积极主动、认真负责的态度,提高工作绩效和团队协作能力。
培训目标
01
增强学员的责任感和使 命感,提高工作积极性 和主动性。
02
培养学员认真负责的工 作态度,提高工作质量 和效率。
03
提升学员的团队协作能 力,促进团队成员之间 的相互信任和支持。
详细描述
根据岗位职责和工作表现,制定合理的奖惩制度。对于表现优秀的员工,给予适当的奖励和表彰,以激励其继续 保持;对于表现不佳的员工,进行适当的惩罚和提醒,促使其改进。这有助于提高员工的责任感和自我约束力。
提供培训和发展机会
总结词
提供培训和发展机会是培养员工责任感的重要途径,有助于提高员工的综合素质和职业发展。
发展。
03
培养员工责任感的方法
明确岗位职责
提高员工责任心和积极性培训课件ppt
04
提高员工责任心的策略
明确岗位职责与目标
总结词
明确岗位职责与目标是提高员工 责任心的关键。
详细描述
通过制定清晰、具体的岗位职责 和目标,让员工明确自己的工作 范围和期望成果,有助于激发员 工的责任心和主动性。
建立奖惩机制
总结词
合理的奖惩机制是提高员工责任心的 有效手段。
详细描述
通过奖励和惩罚措施,对表现优秀的 员工给予适当的奖励,对工作不力的 员工进行适当的惩罚,可以激励员工 更好地履行职责。
责任心与创新力
责任心强的员工在工作中会不断寻求改进和创新的机会,以提升工作效率和质量 ,推动企业不断向前发展。
责任心强的员工会关注市场变化和客户需求,提出建设性的意见和建议,为企业 的创新发展贡献自己的力量。
03
员工积极性的影响因素
薪酬福利制度
薪酬水平
合理的薪酬水平能够激发 员工的积极性,使他们感 到自己的工作得到了应有 的回报。
02
责任心强的员工会主动承担责任 ,不推诿扯皮,积极解决问题, 遇到困难时能够主动寻找解决方 案,而不是等待上级指示。
责任心与团队协作
责任心强的员工在团队协作中能够更 好地发挥自己的作用,积极配合团队 成员完成任务,共同达成团队目标。
责任心强的员工能够促进团队内部的 沟通与合作,增强团队凝聚力,形成 良好的工作氛围。
提高员工责任心和积极性培 训课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 培训目标与意义 • 员工责任心的重要性 • 员工积极性的影响因素 • 提高员工责任心的策略 • 激发员工积极性的方法 • 案例分享与总结
01
培训目标与意义
提高员工责任心
培养员工对工作的敬重和热爱
责任心培训课件
责任心培训课件责任心培训课件责任心是一种重要的品质,它是我们在工作和生活中必不可少的素质。
拥有责任心的人,不仅能够承担起自己的责任,还能够关心他人,为团队的成功贡献力量。
为了培养和提高大家的责任心,我们特别准备了这份责任心培训课件,希望能够帮助大家认识到责任的重要性,并提供一些实用的方法和技巧来培养和加强责任心。
首先,我们需要明确责任心的定义和内涵。
责任心是指对自己的行为和决策负责的态度和意识。
它包括对自己的责任承担、对他人的关心和帮助以及对工作的积极投入等方面。
责任心不仅仅是一种态度,更是一种行动,它体现在我们的言行之中。
其次,我们需要认识到责任心的重要性。
拥有责任心的人,能够自觉地履行自己的职责,对自己的工作和生活负责。
他们能够承担起自己的责任,不推卸责任,不找借口。
同时,他们也会关心他人,愿意帮助他人,为团队的成功做出贡献。
责任心是一种积极向上的品质,它能够提高个人的工作效率和团队的凝聚力,对个人和组织的发展都起到积极的促进作用。
接下来,我们将介绍一些培养和加强责任心的方法和技巧。
首先,我们要明确自己的责任范围和任务目标,确保自己清楚地知道自己应该做什么。
其次,我们要制定明确的计划和目标,明确自己的任务和时间安排,确保按时完成任务。
同时,我们要保持积极的工作态度,对待工作要认真负责,不偷懒、不敷衍。
另外,我们也要学会主动沟通和合作,关心他人,帮助他人解决问题,共同完成团队的目标。
最后,我们要不断反思和总结,及时发现自己的不足和问题,并采取措施加以改进。
通过这份责任心培训课件,相信大家能够认识到责任心的重要性,并掌握一些培养和加强责任心的方法和技巧。
责任心是一种可以培养和提高的品质,只有不断地实践和锻炼,才能够真正地拥有和发展。
让我们共同努力,培养和加强自己的责任心,为个人和团队的成功贡献力量!。
如何提高工作责任心培训课件
领导者的影响力智慧
— 40 —
有结果
团队战斗力的最大杀手就是领导者说了不做!
你的部属不听你说什么,只看你怎么做!
O 取信于人,你说什么不重要,重要的是你怎么做。
创造成果,让下属看到你的努力和成就; 以身作则,身先士卒,身体力行,己所不能勿施于人; 兑现承诺,一诺千金,势必达成;
— 41 —
O
3 PART
管理力就是用最有效的管理工具和技术创造绩效,实现目标。
— 49 —
4 O PART
领导者的管理力智慧
— 50 —
※ 讲清楚结果,让 人知道我们想要的
是什么;
※ 讲清楚后果,让人 知道没有结果将要 面对的是什么;
※ 做流程,让人 知道该怎么行动;
※ 做制度,让人 知道在什么游戏 规则下行动;
※ 做检查,让人 知道自始至终都 有人在关注;
4 O PART
领导者的管理力智慧
※ 会议是用来群策 群力找答案 解决问题的;
※ 每次会议只 解决一个问题;
※ 每次会议只需 相关人士参加;
— 51 —
※ 主持人提前准备 会议提纲以及会议
规则;
※ 主持人按照规则 积极处理议外话题;
※ 每次会议必须要有 会议结果,而且参会人 必须对结果签字负责。
4 O PART
为什么要有责任心
收入
绩效
态度 能力
责任心 工作技能
米卢先生讲 “态度 决定一切”
为什么要有责任心
工作目的:收入提高、能力提升
从老板角度:你干多少事,我给你多少钱 从个人角度:你给我多少钱,我干多少事
为什么要有责任心
一般情况下的普通人,工资收入在使用价值线上下波动 几乎不太可能出现使用价值不增加工资收入不断增加的
如何培养孩子的责任心ppt课件
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煮饭,便急忙放下书包冲进厨房,高兴地说: “妈妈,我来帮你吧!”谁知当妈妈的却冷冰 冰地说:“去、去、去,写作业去!别趁机偷 懒!谁要你帮忙,多考几分比什么都强!”
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9
(3)缺乏责任心的父母。
父母是孩子的第一任老师,对孩子有着潜 移默化的影响,孩子对父母的态度会从父母 对长辈的态度上来习得。
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5
当同学遇到困难,身体不舒服时,同学间的 及时帮助,关心体贴是多么重要,这是每一个 孩子义不容辞的责任。当我们的孩子学会了关 心别人,同时他也获得了尊重和信任。
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6
案例二:
情景剧: 早饭,妈妈没有给我买肉夹馍。
对于您全身心的爱,我们的孩子满足吗?也 曾因为什么事情抱怨过吗?
有墨水了;
5、学习用品和课本经常忘了带; 6、让孩子带古诗词书,个别学生一周都带不
来等等。
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对策: (1)以身作则。 家是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。父母的言行对孩子有
着深远的影响,言行举止无论好坏都会被孩子不自觉地效仿。所以,要 想孩子有良好的习惯,家长首先应该具备良好的习惯。 (2)心平气和,善待孩子 当您的孩子出现丢三落四成为事实时,发再大的脾气,也都于事无补, 真正有效地做法是心平气和地想一想,该怎样帮助孩子改掉这个坏习惯。 (3)不要越位,要求孩子对自己的事情负责。从调查问卷看,很多家 长越位严重。孩子出现丢三落四的现象,家长是无法推卸责任的。 (4)教给孩子一些行之有效的技巧。 当孩子需要做的事情很多时,做事的方法策略,对于帮助孩子克服丢三 落四的毛病会大有帮助。(文中的教育活动把丢三落四的事情具体化的 方法就很到位) (5)帮助孩子养成自我检查的习惯。 让孩子做自我检查的主人,承担自我检查的结果。要有意识地让孩子尝 到检查好的甜头,也尝到检查不好的苦头。以后逐渐减少提醒,促使孩 子养成好习惯。 (6)学会自然惩罚法
责任心培训 PPT课件
养成承担责任的习惯
• 承担责任,才能真正担负起自己的职责。 • 负责任是成熟的标志。 • 负责任的人是成熟的人,他们做自己的主
宰,对自己的言行负责,他们把握自己的 行为,无论大事小事都认真负责。 • 成熟的人必定养成了承担责任的习惯。
如何承担责任?
• 认真履行岗位职责 • 先做人后做事 • 做好你应做的一切工作或是事情
什么是工作责任心?
• 工作责任心就是员工对待工作的一种整体态 度,特征是:
• 1、为完成工作而保持高度热情和付出额外 努力。
• 2、自愿做一些本不属于自己职责范围内的 工作。
• 3、助人与合作。 • 4、严格遵守公司的各项规章制度。 • 5、赞同、支持和维护公司的品牌形象。
工作是为了谁?
• 你是在为谁工作或是给谁打 工
要求;
案例分析1:
某公司有一位员工,在 公司已经工作10年,薪水 却不见涨。有一天,他终 于忍不住内心的不平,当 面向老板诉苦。老板说: “你虽然在公司呆了10年, 但你的工作经验不到1年, 能力也只是新手水平。”
评价:
1、这名可怜的员工在 他最宝贵的10年青春 中,除了得到10年的 新员工工资外,其他 一无所获。
明确责任,才能更好的承担责任
• 学会认清责任,是为了更好的承担责任。 • 每一个员工不可能为整个公司的生存担负
责任,所以认清每个人的责任是很有必要 的。 • 认清自己在做什么,就已经完成了一半的 责任。
人生的终极意义在于承担责任
• 一个人承担的责任越多越大,证明其价值 越大;
• 是人生自我实现的需要; • 是人的最高需要; • 是自我价值实现的需要。
• 责任贯穿于员工的全部行动;——微软 • 责任不仅是一种品德,是一种能力; • 缺乏责任意识,有能力也没有用。
《工作责任心》课件
积极参与团队合作
总结词
积极参与团队合作是培养工作责任心的重要环节,有 助于员工更好地融入团队,提高团队凝聚力和工作效 率。
详细描述
团队合作是现代工作中不可或缺的一部分,员工需要积 极参与到团队中,与团队成员保持良好的沟通和协作关 系。在团队合作中,员工需要尊重他人、倾听他人的意 见、积极分享自己的想法和经验。同时,员工还需要了 解团队的整体目标和计划,为团队的成功贡献自己的力 量。通过积极参与团队合作,员工可以不断提升自己的 团队协作能力和责任心,为团队的发展做出更大的贡献 。
05
案例分享
Chapter
案例一:员工A缺乏工作责任心带来的后果
总结词
缺乏责任心导致工作失误
详细描述
由于工作表现不佳,员工A的晋升机会受到限制,职 业发展前景堪忧。
详细描述
员工A在工作中经常粗心大意,不注重细节, 导致项目进度延误、客户满意度下降等问题。
总结词
影响个人职业发展
损害团队凝聚力
总结词
缺乏责任心可能导致工作效率低下、 项目失败、客户流失等问题,从而影 响公司的整体效益。
03
如何培养工作责任心
Chapter
明确工作职责
总结词
明确工作职责是培养工作责任心的基础,有助于员工更好地理解自己的任务和目标,从而提高工作质量和效率。
详细描述
在工作中,每个员工都应该清楚了解自己的职责范围和工作内容,明确自己的任务和目标。这可以通过制定详细 的工作计划、与上级沟通确认以及定期自我反思来实现。只有明确了工作职责,员工才能更好地把握工作的重点 和方向,避免出现工作疏漏或重复的情况。
《工作责任心》ppt课件
目录
责任心教育培训PPT课件
第四部分 秉持责任,创造完美
这就是新世纪遵循科学发展观, 走品牌战略之路,走可持续发展之路, 也是新世纪人做人做事做企业的 风格、理想和境界。
“弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔, 追求卓越完美,此心永远不改”。
第四部分 秉持责任,创造完美
有无责任心,结果不一样。 责任是担当,是 胸襟,是格局,是 境界,是文化。是 英雄必有用武之地, 天生我才必有用。
焕发责任之光彩 创造事业之完美
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汇报人姓名
认知责任,激发动力
固化责任,坚定信念
践行责任,高效落实
秉持责任,创造完美
目录
01
请添加内容一
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02
请添加内容二
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第一部分 认知责任,激发动力
责任具有至高无尚的价值,是一种伟大的品格 人有三命:即: 性命(平庸的人) 生命(优秀的人) 使命(卓越的人) 生命诚可贵,且行且珍惜,感恩一切!
第三部分 践行责任,高效落实
成就团队的关键在于管理者能否践行责任 “企业管理不在于知而在于行”。 在企业管理的实践中, 不在于你知道多少理念 和经验,而在于你行动 了多少,具体做了多少。
第三部分 践行责任,高效落实
一只狼能把一群羊带成一群狼,一只羊能把一群狼带成一群羊。一群人在一起只能是一伙人,不叫团队。一群人的心凝聚在一起,那才叫团队。
成功=机遇+才干+血汗+泪水 (努力不一定成功,但不努力必定会失败。)
第四部分 秉持责任,创造完美
无悔昨天, 珍惜今天, 把握明天。
第四部分 秉持责任,创造完美
只有想不到,没有做不到,只有做不成事的人,而没有做不成的事。 在企业,在公司,最能证明你的价值的就两个字:业绩。 只为成功找方法,不为失误找理由;要知道成功者是苦干和苦熬出来பைடு நூலகம்。
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责任心是永恒的职业精神
▪ 如果说智慧和能力像金子一样珍贵,那么永于负 责的精神则更为可贵。那种即有能力又有责任感 的人,是每个企业渴求的理想人才。现实情况表 明,企业往往愿意信任一个能力一般但有较强责 任感的人,而不愿意重用一个能力很强但缺乏负 责精神的人。即使他的能力很强,但缺乏负责精 神,其能力也就失去了用武之地。对于有责任感 担能力稍差的人,企业也会乐意给他们提供培训 机会,提高他们的技能,因为这种员工是值得他 们信赖和培养的。
▪ 比尔.盖茨 ▪ “人可以不伟大,但不可以没有责任心”
什么叫责任心?
▪ 责任心是指一个人对自己,对家人,对企业乃至 对社会应尽的责任和义务的认知态度,是对事情 能敢于负责、主动负责的态度, 是对自己所负 使命所具备的忠诚和信念,因此,责任心是我们 应该具备的最基本而又是最重要的素质,更是做 好一件事情所必须的条件。 责任心是出色的完 成自己的工作,是个人的坚守,是人生的升华, 一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信 心与使命感, 会不断进取,对工作投入极大的 热情,会自觉的按时、按质、按量的完成工作任 务。
为什么聘用了他?
▪ 有个人来他公司应聘,经过交谈,他觉得 那个人其实并不适合他们公司的工作。因 此,他很客气地和那个人道别。那个人从 椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子 上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起 老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸了 进去,然后和老板道别。
为什么聘用了他?
▪ 就在这一刻,老板突然改变了主意,他留 下了这个人。事后,这位老板说:“我知 道在业务上他也许未必适合本公司,但他 的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交 给这样的人我会很放心。”由此也可见责 任心确实是一种很重要的素质,正是这种 素质为这位小伙子赢来了一份好职位。
怎样的方式提升自己的业绩?
悟道
同样的小事情,有责任心人做出大学问, 不动脑子没有责任心的人只会来回跑腿而 已。
别人对待你的态度,就是你做事情结果 的反应,像一面镜子一样准确无误,你如 何做的,它就如何反射回来
▪ “生活是自己创造的”, ▪ 你今天的生活, ▪ 取决在昨天的态度和抉择; ▪ 而你未来的明天, ▪ 也会反映出今天的态度和抉择
▪ 类似于后两种马的员工就是”挨一鞭,动一 动“的敷衍工作的员工
▪ 谁会欣赏敷衍了事的人?“挨一鞭,动一动”是Fra bibliotek自己的人生不负责
▪ 当然是没有!
▪ 任何组织都不需要在工作中敷衍的人,没 有人能欣赏多工作敷衍了事的人,无论是 上司,同事还是下属
想一想
▪ 自己是否也有过“挨一鞭,动一动”的状 态?
▪ 怎么在以后的工作中避免这种状态?
自发自动
▪ 我们要做的就是全力投入工作中,保持高 度的责任心和积极的心态,不计较个人得 失,勤奋努力,自动自发,这是每个人最 终有良好职业发展的重要途径。
你是那种马?
▪ “世界上有四种马:
▪ 第一种是良马,主人为它配上马鞍,套上 辔头,它能日行千里,快速如流星。尤其 可贵的是,当主人一扬起鞭子,它一见到 鞭影,便知道主人的心意,迟速缓急,前 进后退,都能够揣度得恰到好处,不差毫 厘。这是能够明察秋毫的第一等良马。
▪ “第二种是好马,当主人的鞭子抽过来的 时候,它看到鞭影,不能马上警觉。但是 等鞭子扫到了马尾的毛端时,它也能知道 主人的意思,奔驰飞跃,也算得上是反应 灵敏、矫健善走的好马。
责任心的重要性
▪ 有一些人看来,自己只是一名普通员工, 没什么责任可言,有这种思想的员工,跟 本就没意识到自己的责任。其实,工作就 意味这责任。每一个员工都有义务、有责 任履行自己的职责和义务,这种履行必须 是发自内心的责任感,而不是为了获得奖 赏或别的什么。有责任感的员工,才能够 得到领导的信任,才能够获得工作上、事 业上的成功。
承担责任是为别人,更是为自己。
探讨小故事,想想你会怎么做
有两个年轻人同时受雇于一家店铺, 一天老板让他们分别去集市上看一下 今天有没有卖土豆的。如果你是其中 的一个年轻人,你去集市回来后会怎 么汇报?
▪ 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿 同样的薪水
可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青 云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏 步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有 一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听 着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清 楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现 在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集 市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
▪ “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来
告诉老板一共40袋土豆。 “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这
把椅子上一句话也不要说,看看别人怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报
说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40口 袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回 来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会 弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他 们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。
▪ “第三种是庸马,不管主人多少次扬起鞭 子,它见到鞭影,不但毫无反应,甚至皮 鞭如雨点地抽打在皮毛上,它都无动于衷, 反映迟钝。等到主人动了怒气,鞭棍交加 打在它的肉躯上,它才能开始察觉,顺著 主人的命令奔跑,这是后知后觉的庸马。
▪ “第四种是驽马,主人扬鞭之时,它视若 未睹;鞭棍抽打在皮肉上,它仍毫无知觉; 直至主人盛怒之极,双腿夹紧马鞍两侧的 铁锥,霎时痛刺骨髓,皮肉溃烂,它才如 梦方醒,放足狂奔,这是愚劣无知、冥顽 不化的驽马。”
▪ 他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的, 所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那 个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定 知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
思考
▪ 1.你在工作中的表现更多的是阿诺德还是布鲁诺? ▪ 2. “责任”和”业绩“之间有什么关系? ▪ 3.当你的学历、关系、相貌等因素都不够出众时,你将以