先进班级申报材料范文
先进班级的申报材料工作总结5篇
先进班级的申报材料工作总结5篇第1篇示例：先进班级的申报材料工作总结一、工作回顾本学年，我们班秉承“团结、进取、创新、共享”的班级精神，积极开展各项活动，为全体同学营造了一个和谐、温馨的学习氛围。
在申报先进班级的过程中，我们注重团队合作，充分发挥每位同学的特长，取得了一系列辉煌的成绩。
1. 制定工作计划：在学年初，我们根据学校的教学计划和班级实际情况，制定了详细的工作计划。
明确了各项活动的具体安排和责任分工，为后续工作的顺利开展奠定了基础。
2. 精心组织活动：我们积极组织举办了各种形式多样的活动，如班级晚会、主题讲座、实践活动等。
通过这些活动，增强了同学之间的情感交流，促进了班级氛围的凝聚。
3. 加强学习辅导：针对同学们的学习情况，我们采取多种方式进行辅导和指导，帮助同学们提高学习成绩。
我们注重个别辅导，针对不同情况进行有针对性的指导，取得了显著的效果。
4. 定期组织践行活动：我们注重培养同学们的实践能力和团队协作精神，定期组织开展义工活动、社会实践等，让同学们在实践中学会合作，锻炼自己的实际操作能力。
5. 做好信息宣传工作：我们利用校园电视台、校报等媒体，及时宣传班级活动和重要信息，使全体同学及家长能够及时了解班级动态，增强班级凝聚力和向心力。
二、取得的成绩在本学年的工作中，我们班取得了一系列显著的成绩，主要表现在以下几个方面：1. 班级文化建设：我们班建立了自己独特的班级文化，形成了“团结、努力、创新”的共同价值观，为班级的健康发展奠定了基础。
2. 同学学习成绩提升：通过我们的辅导和指导，同学们的学习成绩得到了明显提高，班级整体学习氛围更加浓厚。
3. 班级凝聚力增强：我们通过多种形式的活动，增强了同学之间的情感交流和友谊，班级凝聚力明显增强。
5. 班级形象提升：我们始终保持良好的班级形象，班级整体素质得到了显著提升，得到了学校和家长们的高度认可。
三、不足之处及改进措施在工作总结中，我们也深刻反思了存在的不足之处，主要体现在以下几个方面：1. 班级管理不够严格：有些同学的纪律意识不强，导致班级管理工作不够规范和有序。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学先进班级申报材料篇一：xx大学先进班集体申报材料(完整版)经xxx班优秀班集体申报材料引言这里有奇思与妙想在飘逸，也有我们求是、勤奋的努力；这里有智慧与灵性在飞扬，也有我们团结、进取的创意；这里有实践与真理在融合，也有我们深邃、幽远的启迪；这里有关怀与友情在闪烁，也有我们年轻、热情的足迹。
这是一方尽显经xxx班的本色大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，种植着关心与爱戴，成长着感悟与求知……时光如水,岁月如流,曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟.花落花开之间,又不知贮藏起了多少弥香的记忆;缘聚缘散,人生的旅程因为有你而精彩。
我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。
生活在经xxx班这个爱巢中，被幸福滋润着，倏地我们情不自禁，一起大声喊出：“经xxx班，我们的至爱，我们的骄傲，我们的心和你长相厮！”目录引言--------------------------------1 优秀班集体申请书-------------------3一、班级简介-------------------------5二、班级建设-------------------------5三、班级制度建设---------------------9四、丰富多彩的活动------------------14五、班级网络建设--------------------19六、我们的成果----------------------20七、学生管理信息表------------------23结束语-----------------------------24经xxx班优秀班集体申请书201X年9月，xxx大学迎来了它的又一批新生。
先进班级申报材料范文
先进班级申报材料范文一、申报班级基本情况1.班级名称：xxxx班2.年级、专业、学院：xxxx年级、xxxx专业、xxxx学院3.班主任姓名及职称：xxxx（职称），xxxx学历4.班级成立时间：xxxx年xx月xx日5.班级建设目标：（1）学习成绩优秀。
（2）思想政治素质高。
（3）品德优良。
（4）身体健康。
（5）班级凝聚力强，能够形成良好的班级氛围与团队精神。
二、班级建设情况1.学风建设（1）班级成员积极参加各类学术活动，每月至少一次学术报告或者课堂半小时自主学习时间，带动全班学风氛围形成。
（2）班级成员平均学习成绩在班级所在年级专业排名前30%，班级学风优秀，同学们互相学习，共同进步。
2.思想政治教育建设（1）建立每周一次的思想政治课程，邀请学校优秀的思政课老师或学生自己主讲。
回收了许多的好评，在班内形成了较为浓厚的思想政治氛围。
（2）定期组织参观纪念馆和社会实践活动，让同学们对历史和现实有更深刻的理解和认识，有利于同学们的思想政治素质的提升。
3.班级文化建设（1）班级文化建设包括精心策划和组织各种文娱活动，如年度班级旅游，户外野营，文艺晚会等。
以丰富多彩的活动增加班级凝聚力和团队精神。
（2）班级在学校网上开辟了“xxxx班”栏目，定期发布班级文化建设精品文章和班级新闻，分享班集体生活，增强与学校官方传播平台两端连接的联系。
4.班级管理建设（1）班主任定期与学生们开展谈心谈话，了解学生的情况，解决问题，增强了学生的归属感和班级凝聚力。
（2）班级成员之间相互帮助，互相照顾，团结合作，班级成员之间形成良好的交流和相互支持的关系。
5.其他建设（1）班级成立“xxxx义工志愿者团队，积极参与各项社会志愿服务活动。
（2）促进班级成员全面发展，设立阳光体育俱乐部，并定期组织相关课程，丰富班级成员的体育锻炼需求和友谊交往。
三、班级建设成果1.全年班级平均学分绩点排名年级专业第一，近三个月班级成绩排名也在前五。
先进班集体申报材料范文3篇_申报材料_
先进班集体申报材料范文3篇先进班集体申报材料：开拓创新与时俱进XX级计算机应用与维护（1）班是x职业技术学院面向高中招生的班级。
入校两年来，在校、系领导的关心和辅导员及班两委的带领下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个的代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为做人原则，以“高素质，严要求，创建文明班级”为总体要求，与时俱进，积极进取，在德、智、体、美、劳等诸方面取得了显著的成绩，获得系领导、任课老师的一致好评。
在积极提高思想素质的同时，刻苦学习各专业知识，注重兴趣爱好的培养，发挥特长，积极开展各项活动，形成了一个勤学求实、团结向上的班集体。
一、思想进步连创佳绩该班同学始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力沿着“三个代表”指引的方向奋勇前进。
该班同学都能够严格遵守《闽西职业技术学院学生手册》及学校的各项，思想积极要求进步。
该班全体同学均郑重地向党组织递交了，其中18人被列为入党积极分子，6人被计算机系党支部列为近期发展对象。
在系党支部的号召下，同学们认真学习了“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”，认真学习每年的“两会”精神，树立了正确的世界观和人生观。
在提高理论水平的同时同学们还积极参与到实际行动当中，先后组织、参与活动如下：1、-XX学年，该班同学代表系参加新生会操表演，并荣获三等奖。
2、该班同学积极参与系迎新生联欢晚会，并组织了晚会尾声的大合唱，效果良好。
3、-XX年度，该班同学积极参与了学校号召的各种捐款活动和有意义活动，受到系团委的表彰。
4、在多次献血活动中，该班同学踊跃报名，充分发扬了人道主义精神，体现了当代大学生的良好风范。
5、该班入校两年来，两次自行组织清明节闽西革命烈士陵园扫墓活动，缅怀先烈的丰功伟绩，自觉地接受爱国主义教育。
6、该班同学多次在校、系级、比赛中获奖。
7、该班男女生宿舍在校级宿舍文明评比中多次获的“星级文明宿舍”的称号。
8、该班的元玉婷、郑春蕊、卢庆伟等同学以突出的表现，在-XX 学年获得“三好学生”、“优秀团员”、“工作积极分子”等称号。
先进班级申请书6篇
先进班级申请书6篇先进班级申请书篇1尊敬的各位领导、老师：我们是生命科学学院07级动本（1）班的全体学生，秉着“厚于德，敏于学”的校训，在龙岩学院这片美丽的红土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的一年，我们07动医（1）班全体同学学习成绩优良，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人。
我们支部班子健全，分工明确，各司其责。
班委各成员工作认真踏实，全心全意为班级服务，并做到模范带头作用。
我们积极配合学校和院系的工作，开展各种文体活动，增强同学们的社会责任感和使命感。
这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“先进班级”这个荣誉称号。
生科院07动本（1）班是一个团结友爱、自强自信的集体，也是一个激情飞扬、活力四射的集体！一年多来，在学院各级领导关怀和辅导员的带领下，经过全体同学的努力，我们有了很大的进步。
无论是组织建设、思想政治修养、班风学风建设，还是在校园文化体育活动方面，都取得了较好的成绩。
尊敬的校领导，希望您能认真阅读我们的申报材料，考虑我们班级加入先进班级集体行列，我们07动医本（1）班将随时接受你们的考核、检验。
如果我们这次能有幸获得您的批准，我们在为得到您的认可而高兴的同时，更要感谢您的关心与栽培，但我们绝不会因此而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望与信任，我们将以一颗炽热的心，以我们高昂的激情，以我们更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去，为更高的目标而奋斗！如果我们这一次不能达到先进班级的条件，我们将汲取教训，总结经验，争取来年的成功与辉煌！此致敬礼生命科学学院07动本（1）班4月15日先进班级申请书篇2尊敬的领导：，金秋九月，丹桂飘香，来自全国各地的35名同学，带着亲人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，会聚在美丽的江南常州，组成了常州纺织服装职业技术学院08届信息系电子商务物流信息管理，在"敬德立业，敏学笃行"的校训思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。
学风先进班级申请书
学风先进班级申请书你们好！我们是×××（班级名），我们非常荣幸地向您推荐我们的班级作为学校的学风先进班级。
我们深信，我们的班级在学习态度、团结协作、勤奋进取等方面表现突出，值得被提名为学校学风先进班级。
作为一支学风先进班级，我们不仅在学习成绩上有所突出，更重要的是我们在学习态度、团结协作等方面均表现优异。
首先，我们班级的同学们都非常热爱学习，对待学习态度认真。
每天上课时都全神贯注，积极思考，认真听讲。
课下也会自觉复习，积极解决学习中遇到的问题，力求对所学知识做到牢固掌握。
在考试中，我们的班级总体成绩稳定在前十名之内，部分同学更是进入了年级前三名。
学校组织的各种学科竞赛和活动中，我们的班级更是屡获佳绩，为班级和学校争得了荣誉。
除了学习成绩优异外，我们的班级还注重培养同学们的团结协作精神。
从小组合作到班级活动，我们的同学们总是能够团结合作，积极参与，充分展现出团队合作的力量。
在班级活动中，我们总是能够凝聚在一起，共同为班级的荣誉而努力。
无论是篮球赛、趣味运动会还是班级联欢会，我们都可以充分展示出我们的团结协作精神，不仅提升了班级的凝聚力，也增强了同学们的集体荣誉感。
另外，我们的班级还注重培养同学们的勤奋进取精神。
我们深知，勤奋是成功的基石，进取是取得成功的动力。
因此，我们的同学们不仅在课堂上努力学习，还积极参加各种拓展活动和竞赛。
在校外拓展活动和夏令营中，我们的同学们总是能够主动参与，积极表现，不断挑战自我，提高自己的综合素质。
在学校活动和比赛中，我们的班级更是能够以出色的表现赢得同学们和老师们的赞誉，为班级和学校争得了荣誉。
综上所述，我们×××（班级名）力求在学习态度、团结协作、勤奋进取等方面表现优异，展现出学风先进班级的光辉。
我们深信，我们的班级有实力、有信心、有决心成为学校的学风先进班级，为学校的荣誉而努力拼搏。
最后，我们真诚希望得到您的认可和支持，让我们的班级有机会成为学校的学风先进班级。
文明班级先进事迹材料(5篇)
文明班级先进事迹材料（5篇）九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。
“不是尽力而为，而是竭尽全力”是班训。
“奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功”是学生誓词。
班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。
九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。
此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。
优良班风，促进班级发展。
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。
一个班集体要想有凝聚力。
一、必须加强团结。
围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流”的口号。
二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。
如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。
三、成立一个强有力的班委会。
班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。
使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。
学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。
四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。
20xx年3月14日晚，我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。
通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。
浓厚学风，造就优异成绩。
“吾生也有涯，而学也无涯。
”对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。
楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。
先进班集体申请理由3篇
先进班集体申请理由3篇尊敬的各位领导、老师：我们是某某班的全体学生，秉着“博学厚德铭志笃行”的校训，在某某专科学校这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的一年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个荣誉称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为大二学生我们已经走过了将近一半的时间。
在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当先进的班级体。
我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。
在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。
在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。
由于我们是一个特殊的群体——全体同学都是从职业高中毕业来上大学的，所以英语成绩远远赶不上别个来自普通高中班的同学，但是，我们从来没有害怕过。
本着“不抛弃，不放弃”的精神，从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。
开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。
虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。
当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。
临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。
同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。
迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。
平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。
大学先进班集体申报表主要事迹范文
大学先进班集体申报表主要事迹范文全文共5篇示例，供读者参考大学先进班集体申报表主要事迹范文1在xx小学，我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。
同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得，无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自己管理能力。
所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课，就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。
一、让班干部成为“管理能手”。
在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自己管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。
我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的'评价等。
由班干部组成了一个检查小组，在班级中开展陋习调查活动，归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。
针对这些陋习，检查小组经过讨论后制定了一些制度：如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小学先进班级申请书
小学先进班级申请书尊敬的学校领导：我是XXX小学X年级X班的家长，我希望借此机会向您推荐我们班级申请成为小学先进班级。
我相信我们的班级具备卓越的教育质量、优秀的教学与管理团队以及积极的学习氛围，完全满足了小学先进班级的标准要求。
首先，我们的班级在教育质量方面表现出色。
我们的班级积极贯彻执行教育部门制定的各项教学准则和安排，确保师生的学习时间得到最大的充分利用。
我们的班级拥有一支优秀的教师团队，他们在课堂教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，深受学生们的喜爱和尊敬。
同时，他们还定期进行教育教学研究，不断提高自身的教学水平，以更好地指导学生的学习。
其次，我们的班级注重培养学生的综合素质。
我们举办了一系列的课外活动，包括文化艺术展示、科技创新大赛等，不仅丰富了学生的课余生活，也培养了他们的团队协作能力和创新思维。
我们的班级还积极参与社会实践活动，组织学生到社区、农村进行义务劳动和社会服务，通过实践让学生了解社会、感受社会，培养学生的社会责任感和社会意识。
此外，我们的班级注重家校合作，建立了良好的家长沟通渠道。
我们定期开展家长会，与家长们分享学生的学习情况和班级工作计划，征询家长们的意见和建议。
我们也鼓励家长积极参与班级活动，共同营造和谐的学习氛围。
通过家校合作，我们的班级能够更好地了解每个学生的特点和需求，为他们提供个性化的教学和关怀。
最后，我们的班级还注重班级管理的规范和效果。
我们通过班级议事会、班级纪律委员会等形式，培养学生的自治能力和纪律意识，让学生们自觉遵守规章制度，共同维护班级的秩序和和谐。
我们还定期进行班级评估和改进，通过认真总结教学工作中存在的问题和不足，不断提高管理水平和教育质量。
综上所述，我们的班级具备了小学先进班级所需的教育质量、教学与管理团队的优势，以及积极的学习氛围。
我相信，如果我们的班级获得小学先进班级的称号，将对学生们的成长和发展起到积极的推动作用。
在此，我诚挚希望学校领导能够考虑我们班级的申请，并给予支持和认可。
申报材料：优秀班级申报材料(6篇)
申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
先进集体申报表主要事迹7篇
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先进班集体申报材料(10篇)
《先进班集体申报材料》先进班群众申报材料（一）：这是一个团结友爱的群众，一个奋发向上、朝气蓬勃的群众，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的群众！我们是一个优秀的班群众。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自我的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自我的热量，为这个群众增光添彩。
我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷，语文成绩年段第一名，数学成绩年段第二名。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自我视做这个家庭中的一员，逐渐构成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
我们互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。
用心参加各类各级比赛，展示我们的风采，无一不体现了我们班团结进取的作风。
这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩：六年一班XX年10月参加建队纪念日黑板报评荣获学区第一名陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖林小芳XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖林小玲XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖陈景明XX年11月参加校园歌手选拔赛荣获学区二等奖陈景明XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林荣辉XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林小玲XX年12月参加珍爱生命健康成长主题演讲比赛荣获学区三等奖在取得成绩的同时，我们深知，这一切都学校领导的鼓励支持，老师认真指导，辅导员老师的真诚付出分不开。
班级先进事迹材料4篇
优秀班级先进事迹材料4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的优秀班级先进事迹材料，欢迎阅读与收藏。
优秀班级先进事迹材料1合门小学三年级xx班是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。
班级风气健康向上，学风浓厚。
有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。
各种活动开展得丰富多彩。
展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。
下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：一、加强班级集体的管理，班干得力。
班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。
我班拥有一批工作得力的好干部。
这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真负责。
学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的好榜样。
其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。
二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。
本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。
每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。
课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。
在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。
在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。
课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。
班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。
优秀班级申报材料(精选8篇)
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这是一个团结友爱的集体。
这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美妙的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可防止的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华美的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描绘，有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
优秀班级事迹申报表
优秀班级事迹申报表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和团体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体，他们的威信也就树立起来了，增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，并且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来，孩子们每一天都期望得到教师的表扬，做得越来越好。
班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养，更重视自身道德修养的培养。
优秀班级申报材料范文4篇
优秀班级申报材料范文4篇本文目录1.优秀班级申报材料范文2.团结村优秀班级申报材料3.11级本科班优秀班级申报材料4.优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名，其中男生38名，女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力，热情与斗志的集体，在这里，你感受得到坚强的凝聚力，你看得到真诚的微笑，你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院，也许我班每位同学都有自己的缺点短板，因此而在高考并没有取得很优异的成绩，但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力，我们每个人都有一个坚定信念，并朝着自己的目标一步一步的靠近，相信通过我们全班老师和同学的努力，我班一定会成功，这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候，印象较深刻的就是大学军训，虽然我们的教官是同校的一些学长，但我们的军训也是很多姿多彩的，白天我们在烈日下站军姿，心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上，我们还有整理内务，什么被子要叠成“豆腐块”，地板要擦得能见人影，那时候我们每天很累，然而第二天起来照样是精神百倍，继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中，教官给我们讲得最多的是纪律，一个团体，如果没有个人的纪律和责任感，那将是一盘散沙，没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后，我们也知道在以后的生活中，我们要一军人的纪律要求自己，要对自己，对与己相关一切，承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后，在班委会的努力下，我们有了我们的班规和班级奖惩制度，每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课，上早晚自习，按时早操、升旗，按时参加主题班会、团日活动；不迟到，不早退，不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业，上交作业。
3. 遵守上课纪律，不得影响同学听课，老师授课。
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先进班级申报材料范文带着梦想，我们从这里启航扬帆；带着热情，我们从这里展翅飞翔。
三十九颗心汇聚在湛师基础教育学院语文教育专业0832班这个温暖、和谐的大家庭。
我们用汗水和泪水记录着自己的成长；用掌声和微笑谱写着班级的进步和集体的团结。
回首这一年来，我们共同努力、共同欢笑，携手打造着这个团结奋进的集体，这个温暖和谐的大家庭。
现我班申报湛师基础教育学院先进班。
一、班级篇——没有规矩，不成方圆一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
为此，班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
大一一年以来，我们共同制定了《零八三二班班级制度》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础，我们建立了一支强有力，凝聚力极强的服务型班委及团委干部队伍。
班训：“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感”是我们的班训。
班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
班徽——四叶草。
淡淡的绿，寄寓着对未来的希望;因为它承载着全班同学小小的梦想和希望，时刻准备着用热忱的心去迎接新的生活，为了梦想而飞翔！班团干：班级同学踊跃参加班级、学生会、社团工作，参与各种活动的组织策划中，锻炼自身的交际与合作，思考和操作能力，在实践中不断提高自己，并在一次次的锻炼中丰富自己的大学生活。
二、思想篇——立先进潮头，做时代新人1、我班团支部高度重视全体同学的思想教育，在院团委，系团总支的指导和带领下，同学们的思想认识及自身素质普遍得到了提高，积极向党组织靠拢。
做好推优入党工作，中国共产党是一个伟大的党组织，加入共产党，必须要先使自己达到入党的要求，因此，在这一方面，我们严格审定入党条件，使他们以最优的状态加入中国共产党。
大一第一学年我们班有党员1名，预备党员1名，入党积极分子11名，XX年6月冼水容同学正式由预备党员转正为党员，目前我班就有2名党员。
他们都能以身作则，引领同学们跟着党组织一起前进。
在接下来的日子里，我们一定会继续努力，发展更多的党员，我们有这样的信心。
并且有五名同学获得学院优秀团员称号；温颖娴、袁雪莹和陆晓霞同学获学院优秀团干称号。
2、围绕学院团委要求，我团支部组织开展党知识竞赛、团课、主题班会等活动以提高我班团员青年的思想素质。
上学年开展的团课活动，如以“铭记历史，心系祖国；感恩生活，微笑人生；今天的精彩明天的成功”等主题的团课；以“我的大学我来设计；爱；心理健康”等的主题班会不仅展示我们班的特色，也熏陶了同学们的思想。
三、学习篇——在奋斗中前进，在拼搏中收获学风：“勤奋、严谨、求实、创新”是我们的学风。
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟的勤奋；择其善者而从之，其不善者而改之的严谨；它山有砺石、良璧逾晶莹的求实；天生我材必有用的创新。
本着这样的学风，我班从踏入校园的那一刻起，就呈现了浓厚的学习氛围，保持着高出勤率，课堂气氛活跃、热烈。
积极配合老师，作业保证高质量完成，得到各科任老师的肯定。
在这样的学风下，我们严于律己，遵守《湛师基础教育学院——学生管理制度》，并获得XX—XX年度纪律大比拼第二名。
(1)(2)(3)(4)(5)考风：我班将考风作为重点工作。
树立同学们的道德观念，加强自律意识，为每一个同学构建一个真正公平的竞争平台。
我班同学都能保持优秀的考风，“零”违纪行为，形成了“诚信、文明、自觉、向上”的考风。
成绩：1、我们班的综合测评总体成绩名列年级的前列，我们班的刘彩凤同学更是在专业排名08级的第一。
考试及格率达97%以上，大部分同学通过英语三级考试。
并且同学积极报名参加大学英语四级考试。
在院系各项比赛中表现突出，如冼水容和刘彩凤同学获得学院英语作文大赛非专业组二等奖等。
2、经过大一一年的努力奋斗，今年的综合测评我们有8名同学获得湛师基础教育学院奖学金，其中一名同学获得一等奖学金，两名同学获得二等奖学金，五名获得三等奖学金，这得到了老师和领导们的一致好评。
然而成功的背后是我们不懈的努力和辛勤的付出：1、我们选了四位推普员，每周两次推普，形式新颖，学习气氛好。
大一一年，我们班的推普多次获得第一名！而且日常生活中提倡用普通话进行沟通，让普通话好的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，“一对多”帮助其提高。
我班积极开展了“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”推普活动、饶舌风暴、甜言细语等趣味学普通话活动，使同学们的普通话大大提高了！2、虽然语文专业的同学们英语不是很好，但是我们并没有放弃，英语三级是我们的目标，这样一来，推英在我们班也是热情不减的，推英与英语三级双挂钩，快乐学习英语，提高同学们的英语水平。
3、学习是需要劳逸结合的，繁重的学习在推音中我们“想唱就唱，唱得响亮”。
所以我们班多次受到系文娱部的表扬，还鼓励其他班向我班学习。
荣获”08级推音优秀集体奖”。
4、由于我们班是专科班，毕业后拿的是专科文凭，所以不少同学都参加了自学考试和准备插本。
针对这种情况，我们班成立了自考小组和插本交流组，小组间互相交流，资源共享，共同进步。
四、文体篇——播种希望，收获梦想文娱竞赛活动：1、在院团委积极号召之下，加强学院精神文明建设，丰富学生的课余生活。
我班积极配合学院、系宣传部、学习部而开展黑板报、海报设计比赛，使同学们在生活、教师技能等方面都有所提高，且在比赛中荣获了较好的成绩。
“平安元旦”黑板报比赛荣获一等奖；“提高教师技能”黑板报三等奖。
心理健康教育·手抄报比赛一等奖。
2、多姿多彩的院、系社团活动丰富了我们的文化生活，陶冶了我们的情操。
如，第五届新生演讲比赛朱丽萍获得优秀奖；第六届“诗海任翱翔”朗诵比赛杨运福获得二等奖，朱丽萍获得三等奖；踏青表演艺术团《爱的翅膀》歌唱比赛，形象塑造社“化妆大赛”等社团活动同学们都取得较好的成绩。
3、校园活动丰富多彩，同学积极参与其中，成绩骄人。
同学们积极参加“校园原创诗歌”“校园原创小说”都取得较好的成绩，其中旭日文学社主办的“第六届现场作文”大赛曾丽娜获得二等奖。
体育风采：1、对于学院、系举办的各项活动，我班积极发动同学根据自身爱好兴趣主动参加，使自己能够在活动中得到更好的锻炼，让自己的大学生活更加的充实、更加的多彩！第五届学生田径运动会暨第三届教工运动会，这次运动会旨在贯彻《全民健身计划纲要》，培育德、智、体全面发展的人才。
同时，也响应了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召！我们班体育竞赛和精神文明双丰收并取得骄人的成绩。
2、在学院组织开展的，贯彻校训“崇德，博雅，弘志，信勇”的信勇杯足球比赛，博雅杯女子排球比赛，中文系女子排球赛，中文系男、女篮球比赛，“蚂蚁杯”男子足球赛……我班的同学都能全体出动为比赛的同学加油助威。
场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号。
在许多场比赛中，我们尽管输了球，但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲，直到球赛结束才与队员们一起离开。
可以说，比赛的结果对我们来说已经不重要了，重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。
多彩课外：为了增强班级凝聚力，丰富班级同学课余生活，班演绎了一个又一个精彩的班级活动。
如感恩教师节、“第一次亲密接触”——西溪桥野炊之行、手拉手中秋联欢晚会、羽毛球联谊赛、“宿舍杯”女篮比赛、绿园小家温馨聚餐、男生节之“花样”先生、33心·“情信”、圣诞节互送小礼物、难忘东海岛之旅等。
生活卫生风采：1、同学们保持良好的卫生习惯，在劳动委员的带动下积极参与每周四的卫生打扫活动，肯吃苦头，不怕脏不怕累，准时到指定的地点打扫，按质按量地完成任务，在系里的月卫生评比中多次获得好评，并且获得年度卫生评比二等奖。
2、认真做好宿舍卫生工作在生活上，舍长能监督好每个寝室的卫生情况，每位同学都自觉的保持寝室的整洁，不违规用电，注意节约资源，使得我们在一个干净、舒适的环境中生活和学习，同学之间生活融洽，团结互助，分工负责宿卫生。
这是班级凝聚力的体现，我们将会把这种精神发扬下去，在以后的日子中做的更好。
3、积极参与宿舍文化建设为建设好教室外的“第二课堂”——宿舍文化，学院举行了一系列的活动。
如“美化居室”、“星级宿舍”、“文明宿舍”等活动，每个同学都参与了这些活动。
各宿舍都出谋划案，通过对宿舍的设计，装饰打扮等直到最后完成整个作品，既表现了各个宿舍创新能力，也深化了室友之间的友谊，使每个成员都体会到了“浓浓书香，暖暖家意”。
在这些活动中，我们班的同学所在的415宿舍获得“星级宿舍”的称号，5个宿舍多次获得“文明宿舍”称号，在“美化居室”比赛中全部宿舍都获得优秀奖。
唯一一个男生宿舍和一区106女生宿舍获得“环保宿舍”的称号。
五、实践篇——想壮志凌云，先脚踏实地1、同学们积极响应院团委的号召，敢于挑战自我，积极投身各类社会实践活动，以自信和实力向社会展示了零八三二班的风彩。
在“雷锋服务一条街”活动中，大家热情高涨，努力服务同学，践行创新精神，荣获“雷锋服务一条街班级优秀服务点”的称号。
[1][2][3][4][5]2、在暑假期中，我们班同学积极参加各种社会实践活动，均获得各地方的一致好评，也在实践过程中锻炼了自己。
并积极参加了院团委组织的“点燃希望之火，照亮孩子明天”、中文系举办的“我们的队伍向太阳”下乡支教服务等暑期“三下乡”服务活动。
得到学校领导的高度赞扬，其中三名同学荣获“湛师基础教育学院社会实践先进个人”。
总之，在我们这个富有凝聚力的团支部当中，同学们相亲相爱，互相帮助，共同为建设优秀团体而努力。
六、特色篇——四叶草的青春，绿色的梦想班级建设亮自己特色，“四心”连二班，人无我有，人有我优！心愿板：在这个校园里，我们不曾停下追逐希望的脚步，种下爱，种下梦，种下我们的心愿！我们在心愿板上写下了三年的梦，带着希望飞向高处，小小的纸片书写梦想，承载希望。
心灵书签：心里书签就是我们的班级日记。
根据班级日记，有针对性的召开主题班会；根据班级日记，及时了解班上同学的动态；利用班级日记，促使同学们自省；根据班级日记，有效的与同学们交流。
班级日记已成为我们搞好班级工作的得力助手，更是我们班同学进行沟通的心灵书签。
心灵驿站·blog创建班级博客，构建和谐班级。
回忆原来是这般美好、记忆快照、畅所欲言、拓展学习等专栏筑成“我们这一家子”博客，它是我们的回忆录。
班级博客串起同学沟通“心”方式！班级博客使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力得以增强。
爱心基金：我们的“二三九爱心基金”是我们班最大一个特色。
它有两个方面作用的：一个是突发事情应急；另外一个就是“帮扶”。
突发事情应急就是例如某个同学意外受伤了，我们就会从这里面代表班献爱心。