小学语文人教版《观潮》ppt课件(完整版)

形容人多的成语：人山人海、水泄不通、熙熙融融、摩肩接踵、门庭若市、高朋满座 形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋、穿云裂石、惊天动地、响彻云霄 带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎、三分鼎立、 鼎足之势、鼎鼎大名 描写水面形态的词语：水平如镜、风平浪静、微波荡漾、 白浪翻滚、波浪滔天、漫天卷地 成语接龙：人山人海——海阔天空——空前绝后
潮头过后
天下奇观
江面宽阔 薄雾笼罩 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 一条白线 白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 恢复平静 江水涨高
壮美宁静 气势雄伟
江潮卓绝奇特 观众为之倾倒
余波汹涌
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解析
主题解说：本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、 潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，由衷地赞美了钱塘江大潮 这一奇丽、壮美的自然景观。 感悟心悟：观潮来，变化万千，气势磅礴，看潮去，余波汹涌，漫天卷地。正 所谓：钱塘江潮甲天下，海宁大潮冠钱塘。阅读本文，我们惊叹于钱塘江大潮 的奇丽余壮美，为之震撼，为之沉醉。同时，我们更为祖国能拥有如此奇观而 感到由衷的自豪。
课文解析
局段解读 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出 来有什么变化。 衬托：这两句采用衬托的写法，用“人声鼎沸”“踮着脚”等词语写出了观潮人心情的迫切 及迎接大潮的惊喜之情，从而暗示了钱塘江大潮的壮观。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 比喻：这里把宽阔的潮头激起的白色的浪花比作“一条白线’，形象地描绘出江潮从远处而 来的形态。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 品词：这里的横贯指横向贯穿。上文的横卧指横向躺着或趴着。横卧体现了潮来前的静态美， 横贯则体现下了潮来时的动态变化。一静一动，一卧一贯，让我们体会到了作者用词的准确。
课外拓展
《浙江之潮》
周密 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银 线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日， 势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者也。
课外拓展
译文：浙江的大潮，是天下的雄伟景观哪。从（农历）八月十六日到十八日是 潮水最旺盛的时候。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候，只像一条（横 画的）银白色的线；不久就越来越近了，玉城雪岭一般的潮水连天涌来。声音 大得像雷霆一般，震撼天地，激扬喷薄，（潮水）吞噬了天，冲荡着日头，气 势极其雄伟豪壮。杨万里中诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”就是这种景 象。
课文解析
局段解读 1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 中心句：这句话是本文的中心句。用“自古以来”一词说明“天下奇观”这个称谓由来已久， 突出了钱塘江大潮的“古”与“奇”。 2、农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里 是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前 品词：横卧一词形象地写出了钱塘江的静态美，体现了钱塘江的宽阔及潮来前平静的特点。 江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾 潮来前江面的平静反衬了下文“潮来时”的猛烈余壮观。“越往东越宽”则简略地介绍了钱 塘江江口的地形，说明这种特殊的地形对钱塘江大潮的形成起决定性作用。
人声鼎沸——万籁俱寂
风号浪吼——风平浪静
辨析：“屹立”“矗立”和“耸立”都有不倾斜、不弯曲、朝上直立的意思。区别在 于：“屹立”重在表现高而稳固，常用来比喻坚定不可动摇，既可指物，也可指认； “矗立”强调高而直，重点在直，多用来形容高大的建筑、山峰等；“耸立”强调明 显地高于周围的物体，不用于人。
词语拓展
钱塘江潮水
生词乐园
会认字（“顿、崩、震、霎、余”见“会写字”）
yán
yì
盐屹
ánɡ dǐnɡ
昂
鼎
fèi ɡuàn hào
沸贯
浩
会写字
cháo jù
潮据
dī kuò pàn ɡǔn dùn
堤阔盼滚顿
zhú jiàn dǔ
逐渐 堵
yóu bēnɡ zhèn shà
犹 崩震霎
语境识字
浩渺云雾犹如纱，笼罩阔堤顿如画。 盐滩屹立一宝塔，鼎沸人声震天涯。 心潮翻滚昂首望，余光逐渐贯云霞。
背景资料
钱塘潮的成因
钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚孙 河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。钱塘江的秋潮比 其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海 的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达 一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时， 潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭见面的约束，潮越来越高， 形成了汹涌澎湃的壮观景象。
课文解析
第一部分（1段）：总写钱塘江大潮被称为天下奇观。 第二部分（2段）：写潮来前的景象 第三部分（3、4段）：描写了潮来时的壮观景象。用生动优美、富有感染力的 语言把钱塘江大潮描写得有声有色、气势非凡，具有强烈的震撼力。 第四部分（5段）：描写了潮头过后的景象。
课文解析
钱塘江大潮
观潮
潮来前 潮来时
人教版四年级上《观潮》
作者：赵宗成
授课老师：王小花
学习目标
1、认识12个生字，会写15个生字，会写“奇观、农历、据说”等词语。 2、有感情地朗读课文。边读边想象画面，感受钱塘江大潮的神奇壮观； 联系上下文或结合生活实际体会词语的含义，想象课文描写的大潮景象。 3、感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，主动与他人交流自己的阅 读感受。
课文解析
局段解读 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 比喻：把白浪比作“水墙”，形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤抖起来。 比喻夸张：这句话运用了连环比喻，写出了从近处看到的钱塘江大潮的形状和听到的声音。 用千万匹白色战马齐头并进形象地比喻大潮的形状，用“山崩地裂”来形容大潮到来时的巨 大声响，真是气势非凡，蔚为壮观。读者一句时，语调要高昂，讲“千万匹”“齐头并 进”“浩浩荡荡”“山崩地裂”等词语突出强调，读出潮来时浩浩荡荡的气势。
课文解析
局段解读 5、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 品词：“漫天卷地”和“风号浪吼”写出了潮头过后余波依旧气势宏大的样子，突出了钱塘 江大潮的壮观。 过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 江水上涨两丈来高，从水量之大突出了钱塘江大潮的壮观
词语听写
据说 宽阔
滚动
顿时 逐渐
词
犹如 山崩地裂 霎时
余波 奇观
语
农历 人山人海 齐头并进 依旧 大堤
听
浪潮 盼望
堵截
震动
写
词语盘点
屹立——耸立 犹如——好像 顿时——立刻
近义词
霎时——刹那 颤动——颤抖 逐渐——渐渐
宽阔——广阔 依旧——照旧
词语盘点
反义词
沸腾——平静
平静——喧闹
宽阔——狭窄
课后练习
1、有感情地朗读课文。背诵第3-4自然段。 2、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的 画面，选择印最深的和同学交流。
课文解析
局段解读 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来， 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 品词：“人山人海”说明观潮人数之多，“昂首东望，等着，盼着”说明观潮者热情者热情 高涨，形象地表现了人们都被钱塘江大潮所吸引的情形，从侧面烘托出钱塘潮之奇。 3、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 比喻：这句话用了比喻的修辞方法，用“闷雷”形容大潮从远处到来时的声音，十分贴切， 同时暗示钱塘潮气势宏大。
后来居上——上闻下达——达官贵人
课文解析
学法导读 学习时，按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序理清课文的层次（顺序梳理法）。以 “奇”为突破口，边读边想象画面，感受钱塘江大潮的神奇壮观。画出描写大潮的声音变化 和形态变化的语句；从“隆隆的响声”“山崩地裂”“颤动”“风号浪吼”等词语中感受江 潮的声势及其变化过程；通过“横贯江面”“漫天卷地”等词语体会江潮的形态和气势。最 后从对观潮者神态、动作的描写中进一步体会钱塘潮之“奇”。