人教版一年级看图写话图片汇总完整版
人教版小学一年级看图写话15篇(图文并茂)
人教版一年级看图写话15篇（图文并茂）看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
人教部编版一年级下册语文课件-看图写一段话—总分总式(共29张PPT)
练一练
仔细观察图片， 说说你从图中看 到了什么。
看图提 示
这幅图突出的是 站着的男孩。他 虽然有点矮，但 是身材很健壮。
看图小练习
短短 的头发 小小 的眼睛 塌塌 的鼻子 大大 的嘴巴 圆圆 的脸蛋
神气、收作业
男孩是组长
看图小练习
神情很神气 ， 高昂着 脑袋， 微眯着眼睛，
一只手揽着一摞作业本， 另一只手接过同学送过 来的作业。
看图写话
学会写一段话 总分总式（人物）
仔细观察图片，说说你看到了什么。
看图提 示
爷爷
看图小练习
头顶光秃秃的、两鬓 斑。白 圆圆的脸蛋
浓浓的眉毛 小小的眼睛 高高的鼻梁 弯弯的嘴巴 胖胖的身体
桌上放着一套茶具
爷爷爱喝茶
说话点拨
我的爷爷头顶光秃秃 的，只有周边有些斑白的 头发；脸蛋圆圆的，一笑 起来眼睛就眯成了一条缝， 脸上的肉挤在一起，挤出 几道皱纹，就像一个弥勒 佛，可爱极了。
练一练
作文思路
仔细看图
人人人 物物物 外动神 表作态
人人
物物
语 言
心 理
······
展开联想
注意事项
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
爷爷最喜欢的东西就 是那个紫砂壶，最喜欢的 事情就是泡一壶香喷喷的 绿茶，坐在门前的大树下， 细细品茗。
小组自由看图说话。
写话指导
范文欣赏
我的爷爷已经年过花花甲甲了，是个非常可爱的老头儿。他头 顶光秃光秃的秃，只有周边有些斑白斑的白头发。他的身材有些胖胖 的，挺着挺大大的肚子，一一笑起来，眼睛就就眯眯成了两条线，脸 上的肉都挤在挤一起，像个弥勒佛。爷爷最喜欢的事情就是坐 坐在门前大树下，泡上泡一壶绿茶，一边一摇边着摇蒲扇一一边边细细品茗。 他最喜欢的东西当然就是那个紫砂壶，走路的时候捧着，看 报的时候摸着，连睡觉的时候都要放在床头柜上看着。这么 有趣的爷爷，我怎么能不喜欢呢？
一年级语文看图写话图片(完美精编版)
一年级语文看图写话图片(完美精编版)一、二、三、四、六、七、八、一年级看图写话练习（二）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里；_______看到_______很美；想去摘一朵花。
________看到了；对她说：“____________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了；天______________；_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图；谁和谁在什么地方？干什么？图上有__________、____________和___________；多美啊！五、看图；请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？六、请你仔细看图；写两三句话。
七、请你仔细观察；这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
八、请你看图；发挥想象写几句话。
九、看图；写了一件什么事？你会想到什么？十、请你看图编一个故事。
一年级语文看图写话图片（三）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。
3、仔细看图；市场上摆着哪些蔬菜；我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说；再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5、看图写话要求;仔细看图；图上有谁；他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
7、看图写话怎么说？81、春天到了；观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来；和大家交流一下。
2、小朋友；相信你平时是自己的事情自己做的；请你选一件自己做的最棒的事情；写一写。
可别忘忘记动词；把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（四）1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图；写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案(完美版)
部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案（完美版）一、看图写话。
图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
不会写的字用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。
部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案(完整版)
部编人教版一年级上册语文看图片写话及答案（完整版）一、看图写句子。
仔细观察下图，想一想，小朋友们在什么地方做什么呢？猜猜他们的心情怎么样？用几句话写下来。
（不会写的字可以用拼音代替。
）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
一年级看图写话图片及范文汇总.pdf
问题设置一：一天小明（ ）提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以
问题设置二：回到家里，耳边传来了（ ） 问题设置三：小明一点也不在乎他（ ）提供青蛙一年捉害虫相关数据： 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置四：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）提供形容急切的词语：三步并做 两步 快马加鞭 大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ） 例文： 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到 沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不 在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉 80 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到 池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好 报答你们的。” 更多有关于一年级看图写话范文，请点击>>
问题设置一：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的 （）
问题设置二：
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（
）
问题设置三：
你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（
）还有的（
）
引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
问题设置四：
围观的我们（
）
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以 看一看飘动的红领巾等等；
问题设置一：谁在什么地方干什么?
问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（
），我（
）
提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
语文版一年级语文上册看图片写话(完整版)
语文版一年级语文上册看图片写话（完整版）一、看图写话。
看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
新部编人教版一年级语文上册看图片写话(完美版)
新部编人教版一年级语文上册看图片写话（完美版）一、我会看图写话。
仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。
用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再看着图按顺序各写一句话。
（_____）（_____）（_____）（_____）1．__________________________________________________________2．__________________________________________________________3．__________________________________________________________4．__________________________________________________________三、看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话百花园。
一年级看图写话图片及范文汇总
一年级看图写话图片及范文汇总(总41页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。
星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫它想干吗提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
一年级看图写话25篇附图片
一年级看图写话25篇一年级看图写话：我的小书包（一）我有一个漂亮围小书包，我天天背着它去学校。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服上印着超人在天空中飞行的图案，特别神气。
小书包有很多口袋，装着我每天上课要用的书本，有数学书、语文书、英语书……它两侧的小兜，用来装我的水杯和纸巾，还有跳绳。
我每天上学要用的东西都能从小书包里找出来,他就像一个小管家，把我的学习用具管理得井井有条。
它也像一个好朋友，每天默默地陪伴我上学、放学。
我非常喜欢我的小书包。
一年级看图写话：有趣的大象（二）范文一夏天的中午天气很热，我和妈妈去公园的时候，看到合理有一头庞然大物，原来是温和，粗壮力大无比的大象，它用长长的鼻子在洗澡，真是有趣的大象范文二下午，妈妈带我去动物园玩，我看见了大象高大的身子，还有着像扇子一样的耳朵，我还看见了大象在小河里冲澡，我更喜欢大象的鼻子，因为鼻子能吃东西，还能冲澡，所以我非常喜欢大象。
一年级看图写话：可爱的大熊猫（三）晴朗的午后，妈妈带我去动物园的熊猫馆玩。
一只大熊猫正爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。
大熊猫长得非常可爱，它有圆圆的脸和耳朵，身上的皮毛黑白相间。
它爬在竹子上那笨拙的样子，特别逗人喜爱。
我有些奇怪|地问妈妈：大熊猫为什幺要爬上竹子呢?他长得又圆又胖，爬竹子多费劲啊!妈妈笑着说："你把自己成熊猫想一想。
我想了一会儿说：可能是为了吃到竹梢上的嫩竹叶;也有可能是为了好玩。
一年级看图写话：老鼠偷鸡蛋（四）一天，鸡妈妈在稻草堆上孵蛋，她想到就要有小鸡宝宝了，感到开心极了!这时，老鼠喜喜和贝贝趁鸡妈妈不注意，悄悄地从她背后偷走了一枚蛋。
他们来到老鼠洞前，贝贝用双手把蛋举过头顶，激动地说：“哈哈!今晚我们有美味的蛋吃了!”一旁的喜喜紧张地说;“哎呀!不好了，蛋壳上有好多裂纹，小鸡快要出来了!”话音刚落，蛋壳破了，一只小鸡跳到了地上。
贝贝和喜喜见了，担心被小鸡啄，撒腿就跑。
小鸡第一眼看见的是贝贝，她追着贝贝喊：“妈妈!妈妈!”喜喜见了这一幕，边跑边笑。
人教版小学语文一年级上册课本看图说话
欢迎新同学（第2页）开学了，小朋友们来到新华路小学上学。
学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子。
校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。
小红的妈妈对小红说：“你会在新学校认识许多新朋友的。
”小红很高兴。
小明的爸爸对小明说：“在学校里要好好学习，认真听课。
”小明对爸爸说：“知道了，爸爸，再见！”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说：“老师好！”老师微笑着说：“你好！”学习语文真好（第4页）上课了，同学们都在座位上坐好。
这节是语文课。
小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。
老师微笑着看着她。
一年级语文课本6、7页看图说话这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。
有一天，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。
大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了，她们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。
它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。
几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢？第8、9页看图说话在一个美丽的小山村，有一所漂亮的小房子。
房子里住着快乐的一家人。
有一天，阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。
小弟弟在小河边玩耍，河里的小鱼高兴地游来游去，乌鸦在树上快乐地唱着歌。
生活是多么有趣呀！去公园（第11页）一：星期天的早上，天气很好，爸爸妈妈带我到公园去玩。
公园里有一座绿色的小山，上面还有一座小亭子。
我拿着三个气球在前面高兴的跑着。
爸爸带着相机给我照相。
妈妈冲我摆摆手，说：“宝贝，慢点，别摔着。
”二：星期天上午，爸爸、妈妈带着我到公园玩，这里有茂密的树木，有生机勃勃的草儿，还有漂亮的小亭子。
我拿着气球快乐地跑着。
爸爸、妈妈紧紧的跟着我，只怕我摔倒是的。
送米（第13页）一：大片的土地，蓝蓝的天空，小马驮着大米走着，（它要把粮食送到磨坊去），米袋漏了，它不知道，小兔看见了，急忙跑过去说：“小马，小马，你的米袋漏米了！”小马知道后对小兔说：“谢谢你！”二：有一天，一匹马驮着米袋在路上走着，途中经过一大片土地。
2019部编人教版一年级语文看图写话(共48张PPT)
空两格
，
。
！
第九页，共四十八页。
看图，请写明
什么(shén me)时间？有谁?
在什么地方?
他们在干什么？
星期六的早上，阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。
第十页，共四十八页。
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查(jiǎnchá)语句是否通顺 连贯。 6、注意写字姿势要正确。
他先用铁锹挖土，然后把树苗 放入坑里，最后填土。一棵绿 油油的小树就种好了。
时间 2人物 1
(rénwù)
3地点
第十四页，共四十八页。
4 事情
请你仔细观察，这是什么季节(jìjié)？谁在哪里干什 么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
第十五页，共四十八页。
仔细看图，看看图上是什么(shén me)时间，谁 在干什么 ？ (shén me)
第二十八页，共四十八页。
勤劳的小兔 春天是个播种的季节。有一天，阳光明媚。小兔拿着 锄头到田里去挖土。到了晚上，小兔拿着箩筐去播种。很 快，白菜慢慢地发芽了。白天，小兔拿了个水壶到菜地浇 水。一天又一天，小白菜在小兔的精心(jīngxīn)培育下慢慢地 长大了。 长大的白菜，很大很大，叶子绿绿的。小白兔从家里 推出一辆手推车到地里收白菜。它把长大的白菜放到车上 高兴地推回家去。这时，在天上的月亮看见了，笑了。 小白兔真是个勤快的好孩子。
着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着 说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我 不小心撞在了一棵大树上，还连连(lián lián)说“对不起！”，逗得周围的人
人教小学一年级看图写话篇图文并茂
人教版小学一年级看图写话篇(图文并茂)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：人教版一年级看图写话15篇（图文并茂）看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
新人教版一年级上册语文看图写话(A4打印版)
新人教版一年级上册语文看图写话（A4打印版）一、看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、根据要求写话。
仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。
（提示：猴子篮子井盖）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
一年级上册语文课件-看图写话 写好两三句话 人教部编版 (共26张PPT)
她穿着一件（
），真可爱！
香香甜甜的
好吃
（
）。
大家忙得（ ）极了！
有的同学（ ），有的同学（ ），有的同学（ ）。
什么时间？什么地方？同学们在干什么？她们心情是怎样的？
小红和妈妈一起到公园去玩。
什么时间？什么地方？同学们在干什么？她们心情是怎样的？
小红和妈妈一起到公园去玩。
写好两三句话
你什干么什们时么间？在？她什们大么心地情扫方是除？怎同样时学的们？，在 会 负责怎样的工作呢？
看图四步骤
看（看仔细） 想（想合理） 说（说清楚） 写（写通顺）
成句三步骤
谁（图片中的主角） 在哪里（依据图片场景猜测） 干什么（图片主角正在进行的动作）
句子魔法
你能将这些词语宝宝变成几句完整的话吗？
有顺序的观察（上下、左右、远近） 大家忙得（ ）极了！
有顺序的观察（上下、左右、远近）
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
她们看到公园里的花开得十分美丽。
你能将这些词语宝宝变成几句完整的话吗？
它更喜欢吃（
）。
（
）。
小妹妹长得好漂亮。
香蕉有件（
），像（
）。 看图写话
什么时间？什么地方？同学们在干什么？她们心情是怎样的？
（
），（
）一起大扫除。
你能将这些词语宝宝变成几句完整的话吗？
它喜欢（ ）。
小红和妈妈一起到公园去玩。
香蕉是什么形状？它是什么味道？它是什么颜色？
香香甜甜的
你能将这些词语宝 宝变成几句完整的话 吗？
香蕉有件（颜色），像（ 样子）。 外衣里包着（样子 ）。香蕉闻起来， （ 味道 ），真（特点 ）！
香蕉有件（ 金黄金黄的外衣）， 像（ 像弯弯的月亮 ）。外衣里包着 （ 白胖胖的身体 ）。香蕉闻起来， （ 香香甜甜的 ），真（ 好吃 ）！
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人教版一年级看图写话
图片汇总
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一年级看图写话
一、看图填空：
图上有__________、
____________和___________，多美
啊！
二、看图填空：
_______和________来到________
里，_______看到_______很美，想去摘一
朵花。
________看到了，对她说：
“______________________
____________________________________
___________”
三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?
他们在干什么？
五、看看图上都有谁？他们在什么地方？
在干什么？再写下来。
六、看图写话。
(七)
（九）看图写话训练3
（十）看图写话训练4
十三、仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动脑筋，把故事编完整，再写下来。
（8分）
十四、看图写话。
（8分）
十五、看图写几句话。
（10分）
提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。
（不会写的字用拼音代替）
十六、看图写几句话。
提示：什么时间？什么地方？有谁？在干什么？
十八、看图写几句话。
（20分）
小朋友，认真观察下图，把你看到、想到的，用通顺的话工工整整地写下来吧。
注意别写错别字啦。
十九、请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。
（10分）
二十、写话。
（15分）
先仔细看图，想想：小明在怎么看书，他的眼睛怎样了？然后写一段话。
二十一、日记训练。