电磁兼容实验报告1-2
EMC电磁兼容测试报告
EMC电磁兼容测试报告
一、测试目的
电磁兼容(EMC)测试是对电子设备的电磁辐射和电磁抗扰能力进行
评估的过程。
本次测试旨在评估被测设备在电磁环境中是否能够正常工作,并且不会对周围电子设备产生干扰。
二、测试范围
本次测试对被测设备的辐射电磁场和抗扰能力进行了评估。
测试涉及
以下方面:
1.辐射电磁场测试:测量被测设备在使用过程中发出的电磁辐射水平,评估其是否符合相关标准要求。
2.抗扰能力测试:通过模拟实际工作环境中的干扰源,评估被测设备
对外部电磁干扰的抵抗能力。
三、测试方法
1.辐射电磁场测试:使用设备测量被测设备在各个频段的辐射电磁场
强度,并与相关标准进行比较。
2.抗扰能力测试:将被测设备置于模拟干扰环境中,通过测量其输出
信号的质量和稳定性来评估其抗扰能力。
四、测试结果
1.辐射电磁场测试结果:根据测试数据和相关标准要求,被测设备在
所有频段的辐射电磁场强度均符合要求,并未产生超出标准的辐射水平。
2.抗扰能力测试结果:在模拟干扰环境下,被测设备的输出信号质量和稳定性均良好,符合相关标准要求。
五、结论
根据测试结果,被测设备在电磁环境下表现出良好的电磁兼容性能,能够正常工作且不会对周围设备产生干扰。
符合相关标准要求。
六、建议
鉴于被测设备经过了电磁兼容测试并符合相关标准要求,建议继续进行后续的功能和性能测试,以确保设备在各个方面都具备稳定和可靠的性能。
七、测试人员信息
测试人员:XXX。
电磁兼容工作总结报告
电磁兼容工作总结报告1. 简介电磁兼容(Electromagnetic Compatibility,简称EMC)是指电子设备在同一电磁环境下,能够正常工作而不对周围的其他电子设备和系统造成无线电干扰的能力。
本报告总结了我们团队在电磁兼容方面的工作及成果,并提出了下一步的改进方向。
2. 工作内容及成果在过去的一年中,我们团队主要进行了以下工作来保证产品的电磁兼容性:2.1 电磁兼容测试我们针对每个新产品进行了电磁兼容测试,包括辐射和传导两个方面。
通过测试,我们确定了产品在特定频段内的无线电辐射水平和其对外界干扰的敏感程度。
在测试中,我们采用了各种标准的测量设备和方法,如电磁辐射扫描仪、频谱分析仪等。
通过测试结果分析,我们改进了产品的电磁兼容性。
2.2 电磁兼容设计在产品设计阶段,我们采取了一系列的电磁兼容设计措施。
通过合理布局电路板、增加屏蔽、优化电源线路和地线设计等方法,减少了电磁干扰源和敏感器件之间的相互影响。
我们还针对具体产品的特点,采用了滤波器、衰减器等电磁兼容器件,有效降低了电磁辐射和传导干扰。
2.3 电磁兼容培训为了提高团队成员的电磁兼容意识和技能,我们组织了一系列的电磁兼容培训活动。
通过培训,每位团队成员都对电磁兼容的基本概念、测量方法和设计原则有了更深入的理解。
培训还包括了电磁兼容标准和相关法规的介绍,以及电磁兼容测试设备的操作技巧。
3. 改进方向虽然我们的电磁兼容工作取得了一定的成果,但仍有一些问题需要改进:3.1 标准更新电磁兼容标准不断更新,对产品的要求也在不断提高。
为了保持产品的电磁兼容性,我们需要定期了解最新的标准和要求,并根据需要进行相应的更新和调整。
3.2 提高测试设备的精度在电磁兼容测试中,测试设备的精度对结果的准确性至关重要。
我们计划购置更加先进的测试设备,提高测试的精度和可靠性,以更好地评估产品的电磁兼容性。
3.3 加强厂内控制为了保证产品的电磁兼容性,我们需要加强厂内的控制措施。
电磁兼容技术实验报告
电磁兼容技术实验报告实验目的:本实验旨在通过实际操作,使学生了解电磁兼容性(EMC)的基本概念,掌握电磁干扰(EMI)的测试方法,以及学习如何评估和改进设备或系统的电磁兼容性。
实验原理:电磁兼容性是指设备或系统在电磁环境中能够正常工作,同时不对其他设备产生不可接受的电磁干扰。
电磁干扰主要来源于电源线、信号线和空间辐射。
通过测量设备在特定条件下的辐射和传导干扰水平,可以评估其电磁兼容性。
实验设备与材料:1. 电磁兼容性测试设备一套,包括接收机、天线、测试软件等。
2. 待测设备,例如个人电脑、手机等。
3. 屏蔽室或开放场,用于进行辐射干扰测试。
4. 电源线、信号线等连接线。
实验步骤:1. 准备实验环境,确保测试设备和待测设备均处于正常工作状态。
2. 将待测设备放置在屏蔽室内或开放场中,连接好所有必要的电源线和信号线。
3. 打开测试设备,设置测试参数,包括频率范围、测试模式等。
4. 进行辐射干扰测试,记录待测设备在不同频率下的干扰水平。
5. 进行传导干扰测试,使用接收机测量待测设备通过电源线和信号线产生的干扰。
6. 分析测试结果,评估待测设备的电磁兼容性。
实验结果:在本次实验中,我们对个人电脑和手机进行了电磁兼容性测试。
测试结果显示,个人电脑在高频段的辐射干扰水平较高,而手机在低频段的传导干扰水平较高。
这可能与设备内部的电路设计和屏蔽措施有关。
实验结论:通过本次实验,我们了解到电磁兼容性的重要性,以及如何通过测试来评估设备的电磁兼容性。
实验结果表明,不同设备在不同频率下的干扰水平存在差异,这提示我们在设计和使用电子设备时,需要考虑其电磁兼容性,以减少对其他设备的干扰。
建议:1. 加强对电子设备内部电路的屏蔽,减少辐射干扰。
2. 优化电源线和信号线的布局,降低传导干扰。
3. 在设计电子设备时,应充分考虑电磁兼容性标准,确保设备能够在复杂的电磁环境中稳定工作。
实验心得:通过本次电磁兼容技术实验,我们不仅学习到了理论知识,还通过实际操作加深了对电磁兼容性的认识。
电磁兼容实习报告
一、实习目的电磁兼容(Electromagnetic Compatibility,简称EMC)是电子设备在正常使用条件下,对所在环境中的电磁场干扰信号的抑制能力以及设备本身产生的电磁干扰信号的抑制能力。
为了更好地了解电磁兼容知识,提高自己的实践能力,我参加了本次电磁兼容实习。
二、实习单位及岗位介绍实习单位为我国某知名电子企业,主要从事电子产品研发、生产和销售。
在实习期间,我担任电磁兼容工程师助理,负责协助工程师进行电磁兼容测试及整改工作。
三、实习内容及过程1. 电磁兼容基础知识学习在实习初期,我学习了电磁兼容的基本概念、原理、测试方法和整改措施等知识。
通过学习,我对电磁兼容有了初步的认识,为后续实习工作奠定了基础。
2. 电磁兼容测试在工程师的指导下,我参与了电磁兼容测试工作。
测试过程中,我负责操作测试设备、记录测试数据、分析测试结果。
主要测试内容包括:辐射骚扰测试、传导骚扰测试、抗干扰能力测试等。
3. 电磁兼容整改针对测试过程中发现的问题,我协助工程师进行电磁兼容整改。
整改措施包括:优化电路设计、改进布局布线、增加滤波器、屏蔽等。
在整改过程中,我学会了如何根据测试结果提出整改方案,并协助工程师实施整改。
4. 电磁兼容报告撰写在实习期间,我参与了电磁兼容测试报告的撰写工作。
通过整理测试数据、分析测试结果,撰写了详细的电磁兼容测试报告,为产品研发和销售提供了有力支持。
四、实习收获1. 电磁兼容理论知识得到了巩固和提高。
2. 掌握了电磁兼容测试方法和整改措施。
3. 提高了团队合作能力和沟通能力。
4. 增强了在实际工作中解决问题的能力。
五、总结通过本次电磁兼容实习,我对电磁兼容有了更深入的了解,掌握了电磁兼容测试和整改的基本技能。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的电磁兼容水平,为我国电子行业的发展贡献自己的力量。
电磁兼容实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展,电子产品在人们生活中的应用越来越广泛。
电磁兼容(EMC)作为电子产品质量的重要指标之一,其重要性日益凸显。
为了更好地了解电磁兼容技术,提高自己的专业素养,我于近期参加了某电子公司的电磁兼容实习。
二、实习目的1. 了解电磁兼容的基本概念、原理和测试方法。
2. 掌握电磁兼容测试设备的使用方法。
3. 学会分析电磁兼容测试数据,提高解决问题的能力。
4. 培养团队合作精神和实际操作能力。
三、实习内容1. 电磁兼容基础知识在实习期间,我学习了电磁兼容的基本概念、原理和测试方法。
电磁兼容是指电子设备在正常工作条件下,能够抵抗来自外部电磁干扰,同时不会对其他设备产生电磁干扰的能力。
电磁兼容性主要包括两个部分:电磁干扰(EMI)和电磁抗扰度(EMS)。
2. 电磁兼容测试设备的使用实习期间,我熟悉了多种电磁兼容测试设备,包括电磁干扰发射测试仪、电磁抗扰度测试仪、频谱分析仪等。
通过实际操作,我掌握了这些设备的使用方法,如如何连接测试设备、如何设置测试参数、如何进行数据采集等。
3. 电磁兼容测试方法在实习过程中,我了解了电磁兼容测试的基本方法,包括:(1)辐射干扰测试:通过测量设备在空间中产生的电磁辐射强度,评估其对其他设备的干扰程度。
(2)传导干扰测试:通过测量设备在传导路径上产生的干扰信号,评估其对其他设备的干扰程度。
(3)电磁抗扰度测试:通过模拟外部电磁干扰,评估设备在受到干扰时的抗扰能力。
4. 电磁兼容测试数据分析在实习过程中,我学会了如何分析电磁兼容测试数据。
通过对测试数据的分析,可以找出设备在电磁兼容方面存在的问题,并提出相应的改进措施。
四、实习成果1. 掌握了电磁兼容的基本概念、原理和测试方法。
2. 熟悉了多种电磁兼容测试设备的使用方法。
3. 学会了分析电磁兼容测试数据,提高了解决问题的能力。
4. 培养了团队合作精神和实际操作能力。
五、实习总结通过这次电磁兼容实习,我对电磁兼容技术有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
电磁兼容实训报告
一、实训目的本次电磁兼容(EMC)实训旨在使学生了解电磁兼容的基本概念、测试方法和实际应用,培养学生的实际操作能力,提高学生对电磁干扰和电磁防护的认识。
通过实训,使学生掌握以下内容:1. 电磁兼容的基本概念和原理;2. 电磁干扰的来源和分类;3. 电磁兼容的测试方法和标准;4. 电磁防护措施和设计原则;5. 电磁兼容在电子产品设计中的应用。
二、实训内容1. 电磁兼容基本理论(1)电磁兼容定义:电磁兼容是指在一定的电磁环境中,电子设备或系统在正常工作或预期工作条件下,不会对其他设备或系统产生电磁干扰,同时能承受其他设备或系统产生的电磁干扰的能力。
(2)电磁干扰分类:按照干扰源和干扰形式的不同,电磁干扰可分为以下几种类型:a. 射频干扰(RFI):由无线电频率电磁场引起的干扰;b. 电源干扰(PSI):由电源系统引起的干扰;c. 工频干扰(ELI):由工频电磁场引起的干扰;d. 电快速瞬变脉冲群干扰(EFT):由电子设备开关动作引起的干扰;e. 射频瞬变干扰(SRFI):由射频信号引起的干扰。
2. 电磁兼容测试方法(1)静电放电抗扰度试验(ESD):模拟静电放电对电子设备的影响,测试设备对静电放电的抵抗能力。
(2)射频辐射抗扰度试验(RF):模拟射频电磁场对电子设备的影响,测试设备对射频电磁场的抵抗能力。
(3)电源线传导抗扰度试验(CS):模拟电源线传导干扰对电子设备的影响,测试设备对电源线传导干扰的抵抗能力。
(4)电快速瞬变脉冲群抗扰度试验(EFT):模拟电快速瞬变脉冲群对电子设备的影响,测试设备对电快速瞬变脉冲群的抵抗能力。
3. 电磁防护措施和设计原则(1)屏蔽:通过屏蔽层将电磁干扰隔离,降低干扰对设备的影响。
(2)接地:将电子设备接地,使干扰电流通过接地线流入大地,降低干扰。
(3)滤波:通过滤波器对干扰信号进行滤波,降低干扰对设备的影响。
(4)隔离:通过隔离措施将干扰源与受干扰设备隔离,降低干扰。
电磁兼容测试员实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展,电子产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而,电子产品在使用过程中,会产生电磁干扰,对其他电子设备、通信系统以及人体健康产生影响。
为了确保电子产品的质量和安全性,电磁兼容(EMC)测试成为产品研发和生产过程中的重要环节。
本次实习,我有幸担任电磁兼容测试员,深入了解电磁兼容测试的相关知识和实践操作。
二、实习内容1. 学习电磁兼容基础知识在实习期间,我首先学习了电磁兼容的基本概念、测试原理和方法。
电磁兼容是指电子设备在正常工作或预期的工作条件下,对周围环境中的电磁干扰和电磁敏感度的影响。
电磁兼容测试主要包括电磁干扰(EMI)和电磁敏感度(EMS)两个方面。
2. 学习电磁兼容测试设备电磁兼容测试员需要熟悉各种测试设备,如频谱分析仪、电磁干扰接收机、电磁场强度计等。
在实习过程中,我掌握了这些设备的操作方法,并了解了它们在电磁兼容测试中的应用。
3. 学习电磁兼容测试方法电磁兼容测试方法包括室内测试和室外测试。
室内测试主要包括辐射干扰测试、传导干扰测试、静电放电测试等;室外测试主要包括辐射场强测试、磁场强度测试等。
我学习了这些测试方法的具体操作步骤和注意事项。
4. 参与实际测试项目在实习期间,我参与了多个实际测试项目。
这些项目涉及电子产品、通信设备、家用电器等领域。
在项目过程中,我负责编写测试计划、测试用例,执行测试,记录测试数据,分析测试结果,并撰写测试报告。
5. 学习电磁兼容设计电磁兼容设计是提高产品电磁兼容性的重要手段。
在实习过程中,我学习了电磁兼容设计的基本原则和方法,如屏蔽、接地、滤波等。
三、实习收获1. 提升专业技能通过实习,我对电磁兼容测试有了更深入的了解,掌握了电磁兼容测试的基本知识和实践操作。
同时,我熟悉了电磁兼容测试设备的使用,提高了自己的专业技能。
2. 培养团队协作能力在实习过程中,我与其他测试员、工程师紧密合作,共同完成测试任务。
这使我学会了如何与他人沟通、协作,提高了团队协作能力。
电磁兼容专业实习报告
电磁兼容专业实习报告一、实习背景与目的电磁兼容(Electromagnetic Compatibility, EMC)是指在同一电磁环境中,各种电气设备能够正常工作并不互相干扰的能力。
随着科技的快速发展,电子产品在人们生活中的应用日益广泛,电磁干扰(Electromagnetic Interference, EMI)问题也日益严重。
为了提高电磁兼容性,减少电磁干扰,我国在电磁兼容领域的研究和应用逐渐加强。
本次实习旨在让我深入了解电磁兼容的基本原理、测试方法和实际应用,提高我在电磁兼容领域的专业素养。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介本次实习单位是我国某知名电磁兼容检测机构,拥有先进的检测设备和技术,为众多行业提供电磁兼容测试服务。
实习期间,我了解了该单位的组织架构、业务范围、实验设施等。
2. 电磁兼容基本原理学习实习期间,我学习了电磁兼容的基本原理,包括电磁干扰的产生、传播和接收过程,以及电磁兼容的设计原则。
此外,我还了解了电磁兼容的几个关键指标,如辐射发射、辐射抗扰度、传导发射和传导抗扰度等。
3. 测试方法学习与实践在实习过程中,我学习了电磁兼容测试的基本方法,包括实验室测试和现场测试。
实验室测试主要针对辐射发射和辐射抗扰度,现场测试主要针对传导发射和传导抗扰度。
我参与了部分测试项目的实际操作,掌握了测试设备的操作方法和测试流程。
4. 实际应用案例分析实习期间,我分析了多个实际应用案例,了解了电磁兼容在通信、家电、汽车等行业的应用。
通过案例分析,我认识到电磁兼容在产品设计和生产过程中的重要性,以及忽视电磁兼容可能导致的问题。
5. 实习成果与总结在实习期间,我积极参与各项实践活动,提高了自己在电磁兼容领域的专业素养。
通过实习,我深刻认识到电磁兼容对于保障电子产品正常运行的重要性,以及电磁兼容研究和应用的广泛性。
同时,我也意识到电磁兼容技术在不断发展,需要不断学习和跟进。
三、实习收获与反思1. 实习收获(1)掌握了电磁兼容的基本原理和测试方法;(2)了解了电磁兼容在各个行业的应用;(3)提高了自己在电磁兼容领域的专业素养;(4)结识了行业内的专业人士,拓展了人脉。
电磁兼容 工程实践报告
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电磁兼容测试实习报告
电磁兼容测试实习报告一、实习背景与目的随着电子技术的飞速发展,电磁兼容(Electromagnetic Compatibility,EMC)问题日益凸显。
为了保证电子设备在复杂的电磁环境中正常工作,同时不对其他设备产生干扰,电磁兼容测试成为了一个重要的环节。
本次实习旨在了解电磁兼容测试的基本原理、测试方法和流程,提高自己在电子工程领域的实际操作能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,通过查阅资料和请教老师,对电磁兼容的基本概念、重要性以及测试标准有了初步了解。
同时,熟悉了实习中所使用的测试设备和相关软件。
2. 实习内容(1)电磁兼容基本原理的学习学习电磁兼容的基本原理,包括电磁骚扰、电磁敏感性、电磁干扰等概念,了解电磁兼容的分类和测试方法。
(2)测试设备的操作与使用实习中使用的测试设备有半电波暗室、屏蔽室、静电放电发生器、脉冲群浪涌发生器等。
在老师的指导下,学会了操作和使用这些设备,并了解了设备的性能参数。
(3)电磁兼容测试方法的实践根据GB/T 18268.1-2010标准,对某一电子产品进行电磁兼容测试。
测试项目包括静电放电抗扰度试验、电快速瞬变脉冲群抗扰度试验、浪涌(冲击)抗扰度试验等。
在测试过程中,学会了如何连接测试设备、设置测试参数、采集数据以及分析结果。
(4)测试报告的撰写根据测试数据,撰写了一份详细的电磁兼容测试报告。
报告包括测试委托单位、产品名称、测试项目、测试结果等内容。
三、实习收获与反思通过本次实习,对电磁兼容测试有了更深入的了解,掌握了基本的测试方法和操作技能。
同时,实习过程中的实际操作,使自己更加熟悉了电子工程领域的实际工作环境,提高了自己的动手能力。
然而,在实习过程中,也发现自己在理论知识方面还有不足,例如对某些测试标准的理解不够深入,对测试设备的性能参数掌握不够全面等。
今后,需要加强理论知识的学习,提高自己的专业素养。
四、总结本次电磁兼容测试实习,通过理论学习和实践操作,对电磁兼容测试有了更全面的了解,收获颇丰。
电磁兼容分析报告
电磁兼容分析报告1. 引言电磁兼容性(Electromagnetic Compatibility,简称EMC)是指电子设备在共存共用电磁环境中,能够以一定的性能水平正常工作,而不对周围电子设备和系统造成不可接受的干扰或损害的能力。
在现代社会中,电子设备的广泛应用使得电磁兼容性分析变得至关重要。
本报告旨在对某电子设备在电磁兼容性方面进行分析和评估。
2. 设备描述我们将分析的设备是一款新型的家用电子产品,该设备主要包括中央处理器、储存器、显示屏、通信接口等组件。
设备的用途是提供娱乐和信息服务,用户可以通过该设备观看视频、浏览网页等。
3. 电磁辐射分析3.1 辐射源分析首先,我们对设备进行辐射源分析。
通过检测设备不同组件的辐射电磁波频率范围和强度,我们可以确定其辐射源特性。
在这一步骤中,我们需要使用合适的测量仪器,如频谱分析仪和磁场测试仪。
3.2 辐射水平评估在辐射源分析的基础上,我们对设备的辐射水平进行评估。
通过与相关标准和规范进行比较,我们可以确定设备的辐射水平是否在允许的范围内。
如果设备的辐射水平超过了标准限制,可能会对其他电子设备和系统产生干扰。
3.3 辐射控制措施对于辐射水平超过标准的情况,我们需要采取一定的控制措施来降低辐射水平。
常见的控制措施包括使用屏蔽材料、加装滤波器等。
在采取这些措施之后,我们需要重新进行辐射水平评估,确保设备的辐射水平符合要求。
4. 电磁敏感性分析4.1 敏感源分析除了辐射分析外,我们还需要对设备的敏感性进行分析。
敏感源分析主要是确定设备对外界电磁干扰的敏感程度。
通过检测设备在不同频率和强度的干扰下的工作情况,我们可以确定其敏感源特性。
4.2 敏感水平评估在敏感源分析的基础上,我们对设备的敏感水平进行评估。
通过与相关标准和规范进行比较,我们可以确定设备的敏感水平是否在允许的范围内。
如果设备对外界电磁干扰过于敏感,可能会导致设备工作不稳定或无法正常工作。
4.3 敏感控制措施对于敏感水平过高的情况,我们需要采取一定的控制措施来提高设备对电磁干扰的抵抗能力。
电磁兼容技术实训报告
电磁兼容技术实训报告电磁兼容技术实训报告课题:USB电缆线的EMC设计与测试班级:姓名:学号:指导老师:实训时间:2014.10.27-2014.11.01一、电磁兼容1、EMC概念:电磁兼容性(Electro Magnetic Compatibility,简称EMC)是指设备或系统在其电磁环境中符合要求运行并不对其环境中的任何设备产生无法忍受的电磁干扰的能力。
因此,EMC包括两个方面的要求:一方面是指设备在正常运行过程中对所在环境产生的电磁干扰不能超过一定的限值;另一方面是指器具对所在环境中存在的电磁干扰具有一定程度的抗扰度,即电磁敏感性。
所谓电磁干扰是指任何能使设备或系统性能降级的电磁现象。
而所谓电磁干扰是指因电磁干扰而引起的设备或系统的性能下降。
电磁干扰(Electro Magnetic Interference,简称EMI),即处在一定环境中的设备或系统,在正常运行时,不应产生超过相应标准所需要的电磁能量,相对应的测试项目有:●电源线传导骚扰(CE);●信号、控制线传导骚扰(CE);●辐射骚扰(RE);●谐波电流测量(Harmonic);●电压波动和闪烁测量(Fluctuation and Flicker);电磁干扰度(Electro Magnetic Susceptibility,简称EMS),即处在一定环境中的设备或系统,在正常运行时,设备或系统能承受相应标准规定范围内的电磁能量干扰,相对应的测试项目有:●静电放电抗扰度(ESD);●电快速瞬变脉冲群抗扰度(EFT/B);●浪涌(SURGE);●辐射抗扰度(RS);●传导抗扰度(CS);●电压跌落与中断(DIP);2、电磁干扰的危害:电磁干扰有可能使设备或系统的工作性能偏离预期的指标或使工作性能出现不希望的偏差,即工作性能发生了“降级”。
甚至还可能使设备或系统失灵,或导致寿命缩短,或使系统效能发生不允许的永久性下降,严重时,还能摧毁设备或系统。
电磁兼容测试报告
电磁兼容测试报告一、测试目的本次电磁兼容测试旨在评估被测试设备在电磁环境下的抗干扰能力,包括辐射干扰和传导干扰。
二、测试设备本次测试所使用的设备包括:1.信号发生器:用于产生各种频率和幅度的电磁信号。
2.示波器:用于监测和测量电磁波的信号。
包括频谱分析功能。
3.EMI测试仪:用于测试设备在电磁环境下的传导干扰水平。
4.EMF测试仪:用于测试设备在电磁环境下的辐射干扰水平。
三、测试过程1.传导干扰测试将被测试设备连接至EMI测试仪,并逐步增加其输出功率,记录设备的传导干扰电平。
测试过程中,对设备的各项功能进行正常使用,以模拟实际工作环境中的情况。
2.辐射干扰测试将被测试设备连接至EMF测试仪,并逐步增加其输出功率,记录设备的辐射干扰电平。
测试过程中,对设备的各项功能进行正常使用,并移动测试设备的位置,以模拟不同位置下的电磁辐射情况。
3.分析和评估根据传导干扰和辐射干扰测试的结果,结合标准要求,进行数据分析和评估。
如果设备的干扰水平超过标准规定的范围,则需采取相应的措施进行调整和改进。
四、测试结果根据测试数据和分析结果,被测试设备在电磁环境下的传导干扰和辐射干扰水平符合标准要求。
在各项功能正常使用的情况下,设备的干扰电平稳定在可接受范围内,并未出现干扰其他设备的情况。
五、建议改进根据测试结果,可以为设备的电磁兼容性提出以下改进建议:1.优化设备的接地系统,确保设备的接地良好,减少传导干扰的可能性。
2.采用合适的屏蔽材料和结构设计,减少设备的辐射干扰。
可以考虑添加屏蔽罩或增加电磁隔离层。
3.进一步加强设备的电磁兼容性测试和验证,确保设备在各种工作环境下都能正常工作且不产生干扰。
六、测试结论经过传导干扰和辐射干扰测试,被测试设备在电磁环境下的抗干扰能力良好,符合相关的标准要求。
然而,为了进一步提高设备的电磁兼容性和减少干扰的可能性,建议在设计和制造过程中加强对电磁兼容性的考虑,并根据测试结果进行相应的改进和优化。
电磁兼容实习总结
电磁兼容实习总结引言电磁兼容(Electromagnetic Compatibility,简称EMC)是一个重要的技术领域,涉及到电子设备在共存电磁环境中正常工作的能力。
本文旨在总结我在电磁兼容实习期间的学习和实践经验,包括理论知识的学习、实验的设计与执行以及遇到的问题和解决方案等。
理论知识学习在实习开始之前,我通过阅读相关书籍和资料,系统地学习了电磁兼容的基本理论知识。
这些知识包括电磁波的特性、电磁传播模型、电磁辐射和抗干扰设计等方面。
我了解到电磁兼容是为了确保电子设备之间不会相互干扰,同时也不会受到外部电磁环境的干扰。
这涉及到信号的辐射和抗干扰两个方面。
通过学习电磁兼容的基本理论,我对电磁波的传播规律、电磁辐射的特性以及电磁干扰的防护措施有了更深入的理解。
实验设计与执行在实习期间,我参与了多个电磁兼容的实验项目,并负责实验的设计与执行。
以下是其中几个实验的介绍:实验一:电磁辐射测试这个实验的目的是测试设备在工作状态下产生的电磁辐射水平。
首先,我们确定了测试场地和设备布局,避免了外界电磁干扰对实验结果的影响。
然后,使用专业的测试仪器对设备产生的电磁辐射进行测量,并记录下相应的数据。
通过这个实验,我深刻体会到了电磁辐射对其他电子设备的干扰程度,同时也认识到了合理的电磁屏蔽设计对于降低电磁辐射的重要性。
实验二:电磁抗干扰性能测试这个实验的目的是测试设备的电磁抗干扰性能。
我们通过在设备周围放置不同强度和频率的电磁干扰源,观察设备的正常工作情况及其受到的影响。
在实验过程中,我们细致地记录了设备的抗干扰性能,并分析了干扰源的特性对设备产生的影响。
通过这个实验,我了解到干扰源对设备的影响因素包括干扰源的强度、频率、距离等。
不同的设备在干扰源的作用下表现出了不同的抗干扰性能,这需要我们在设计过程中对电磁兼容进行综合考虑。
遇到的问题与解决方案在实习期间,我也遇到了一些问题,其中包括实验中的测量误差、电磁兼容设计中的困难等。
电磁场与电磁兼容实验报告
电磁场与电磁兼容实验报告交直流电源转换器产生的电磁骚扰实验报告姓名:蔡淳淳班级:自动化信号1203学号:12212001实验目的:测试AC/DC 转换器产生的电磁骚扰,研究其对FM 发射模块是否产生电磁干扰。
实验步骤;(1)用电流探头ESV-Z1 测量AC/DC 转换器1和2的共模骚扰电流。
(2)用示波器探头测试转换器1和2的差模骚扰电压。
(3)用示波器和电流探头测量FM发射模块天线上的100MHz电流的幅度。
(4)发射模块用直流供电,用个人手机播放1000hz的MP3文件,用另一个收音功能手机接收音频。
发射模块用直流电源供电,用个人的手机播放1000Hz 的发射模块用直流电源供电,用个人的手机播放1000Hz 的发射模块用直流电源供电,用个人的手机播放1000Hz 的发射模块用直流电源供电,用个人的手机播放1000Hz 的实验测试数据以及分析:(1)下图是共模骚扰波形,图中波形大体具有周期性,虽不明显可以看出,周期为20ms,频率50HZ,与市电频率相同。
波形中有脉冲出现,可能为难以完全滤除的脉冲。
下图是差模干扰波形,干扰幅度高达200mv,且具有明显周期性,可以看出,图中波形为电容放电的过程,也就是次级组后滤波电容的滤波作用结果。
(2)电源连接FM模块时(未加负载):下图为共模干扰波形,相比电源连接电位器时,其波形加入高频分量,这可能由于FM模块内部复杂电路结构反馈会电源线的高频分量增加。
(3)电源连接Fm模块(带负载,插入天线,输入声音信号):下图为模块的共模干扰波形,相比空载时的波形,幅度明显增大,且频率为100MHz,也就是模块发射的调频频率。
将FM模块的天线接近或者远离电源线,可看到波形幅度随之变化。
(4)用收音机接收调频模块发射的1KHz单频信号,测得波形如下图所示(绿色),波形包络周期为1ms,周期为1KHz,正好为广播的信号频率,同时,波形存在很多高频干扰,此时人耳听到的收音机接收信号效果相对较好。
电磁兼容实验报告
学院:电子信息工程学院班级:信号1504姓名:李子琦学号:15212097日期:2017/11/11目录实验一扼流变压器参数和特性测试 (1)(一)扼流变压器牵引线圈阻抗测试实验 (1)1.实验目的 (1)2.实验电路 (1)3.实验设备和仪表 (1)4.实验步骤 (2)5.实验记录和数据 (2)6.结论分析 (3)(二)扼流变压器线圈同名端测试实验 (4)1.实验目的 (4)2.实验电路 (4)3.实验设备和仪表 (5)4.实验步骤 (5)5.实验记录 (6)6.结论分析 (6)(三)扼流变压器变比(匝数比)测试实验 (6)1.实验目的 (6)2.实验电路 (6)4.实验步骤 (7)5.实验记录和数据 (7)6.结论分析 (8)实验二扼流适配变压器参数测试 (8)(一)适配器品质因数和谐振阻抗测试实验 (8)1.实验目的 (8)2.实验电路 (9)3.实验设备和仪表 (9)4.实验步骤 (9)5.实验记录和数据 (10)6.结论分析 (10)实验三钢轨阻抗特性测试实验 (11)1.实验目的 (11)2.实验电路 (11)3.实验设备和仪表 (12)4.实验步骤 (12)5.实验记录和数据 (12)6.结论分析 (13)实验四牵引电流干扰轨道电路实验 (14)(一)牵引电流模拟系统特性实验 (14)2.实验电路 (14)3.实验器材 (15)4.实验步骤 (15)5.结论分析 (15)(二)25Hz 相敏轨道电路系统测试实验 (15)1.实验目的 (15)2.实验电路 (16)3.实验设备和仪表 (17)4.实验步骤 (17)5.结论分析 (17)(三)不平衡牵引电流对轨道电路干扰测试实验 (17)1.实验目的 (17)2.实验原理 (18)3.实验设备和仪表 (18)4.实验步骤 (18)5.结论分析 (19)实验五浪涌抑制器件性能测试实验 (19)1.实验背景 (19)2.实验目的 (20)3.实验原理 (20)5.实验内容及步骤 (22)6.实验结果 (24)7.测试结果分析 (24)实验六研究设计性实验 (25)电源EMI滤波器的设计 (25)1.实验目的 (25)2.实验方案 (25)3.电路设计仿真 (26)4.滤波效果测试 (28)5.电路优化 (30)6.实验总结 (30)实验一扼流变压器参数和特性测试(一)扼流变压器牵引线圈阻抗测试实验1.实验目的(1) 测试BE 600/25 扼流变压器牵引线圈阻抗值。
电磁兼容测试报告范文
电磁兼容测试报告范文一、测试对象本次接受电磁兼容测试的是[产品名称],这是一款相当酷炫的[产品类型,例如智能手表或者无线耳机之类的],它就像一个小小的科技精灵,怀揣着各种功能,准备在用户的生活里大显身手。
二、测试目的咱为啥要对这个小家伙进行电磁兼容测试呢?很简单,就是要确保它在各种复杂的电磁环境里,既能好好地发挥自己的本事,又不会像个调皮捣蛋的小鬼一样去干扰其他设备的正常工作。
就好比大家在一个大房间里,每个设备都有自己的小天地,但是又要和平共处。
三、测试环境1. 测试地点测试是在我们那超专业的[测试实验室名称]进行的。
这个实验室就像一个神秘的科技城堡,里面摆满了各种奇奇怪怪的测试设备,每一个设备都像是忠诚的卫士,守护着测试的准确性。
2. 电磁环境描述这里的电磁环境可是被精心设置和监测的。
周围的电磁场强度、频率范围等都像是被一把精准的尺子量过一样。
在测试期间,就像是一场电磁的宁静舞会,没有外界的电磁干扰突然闯进来捣乱。
四、测试设备1. 频谱分析仪这频谱分析仪啊,就像是一个超级侦探,能够敏锐地捕捉到电磁信号在不同频率上的蛛丝马迹。
它静静地坐在那里,眼睛(显示屏)紧紧盯着电磁世界里的一举一动,任何微小的电磁信号波动都逃不过它的法眼。
2. 电磁干扰模拟器这个模拟器就像是一个魔法制造机,能够模拟出各种各样的电磁干扰情况。
它可以一会儿变成温和的小干扰,一会儿又变成强大的电磁风暴,就为了看看我们的测试产品能不能经受得住考验。
五、测试项目及结果# (一)辐射发射测试1. 测试方法我们把[产品名称]放在一个专门的测试台上,就像把一个小明星放在舞台中央一样。
然后打开它的各种功能,让它尽情地展示自己的电磁魅力。
这时候,频谱分析仪就在旁边悄悄地记录下它所发出的电磁辐射情况,就像是一个小跟班在记录明星的一举一动。
2. 测试结果结果还不错呢!在[具体频率范围]内,它的辐射发射水平就像一个听话的小绵羊,完全在规定的限值之内。
emc实验报告
emc实验报告EMC实验报告引言:电磁兼容性(Electromagnetic Compatibility,简称EMC)是指电子设备在电磁环境中能够正常工作,同时不对周围环境和其他设备产生无线电干扰的能力。
为了确保设备的正常运行和互相之间的协调工作,EMC测试和评估变得至关重要。
本文将介绍一次EMC实验的过程和结果。
实验目的:本次实验的目的是测试一台新开发的电子设备在电磁环境中的兼容性。
具体来说,我们将测试该设备在不同频段下的抗干扰能力,以及其对其他设备的干扰程度。
实验设备:1. 待测试的电子设备2. 电磁辐射测试仪3. 电磁场辐射源4. 电磁兼容性测试仪器实验步骤:1. 设置实验环境:为了确保实验结果的准确性,我们在一个屏蔽室中进行实验。
屏蔽室能够有效地隔离外界电磁干扰,提供一个稳定的测试环境。
2. 测试电磁辐射:首先,我们使用电磁辐射测试仪对待测试设备进行测试。
该仪器能够模拟不同频段的电磁辐射,并测量设备在这些辐射下的抗干扰能力。
我们将逐步增加辐射强度,直到设备出现故障或异常现象。
3. 测试电磁场辐射源:接下来,我们使用电磁场辐射源对待测试设备进行测试。
该源能够模拟不同频段的电磁场辐射,并测量设备在这些辐射下的抗干扰能力。
同样地,我们将逐步增加辐射强度,观察设备的反应。
4. 测试兼容性:最后,我们使用兼容性测试仪器对待测试设备进行测试。
这些仪器能够模拟其他设备的工作状态,并测量待测试设备对其的干扰程度。
我们将逐步增加其他设备的信号强度,观察待测试设备的表现。
实验结果:通过以上的测试,我们得到了待测试设备在不同频段下的抗干扰能力和对其他设备的干扰程度的数据。
根据测试结果,我们可以评估该设备的电磁兼容性,并采取相应的措施来改善其性能。
讨论与结论:EMC测试对于电子设备的开发和生产至关重要。
通过测试,我们可以发现设备的潜在问题并及时解决,确保其在实际使用中的稳定性和可靠性。
同时,EMC测试也有助于保护其他设备免受无线电干扰的影响,维护整个电磁环境的稳定。
电磁兼容性测试报告
电磁兼容性测试报告一、测试目的本次电磁兼容性测试旨在评估被测设备对外界电磁环境的适应性以及其本身对其他设备的电磁干扰情况。
通过测试得到被测设备的电磁兼容性等级以及评估其对其他设备的兼容性。
二、测试内容1.电磁辐射测试:测量并评估被测设备在正常工作状态下,其所产生的电磁辐射是否符合相关标准限值要求。
2.电磁敏感度测试:测试被测设备在不同电磁环境下是否受到外界电磁干扰,以评估其对外界电磁环境的适应性。
3.抗干扰能力测试:测试被测设备在受到各种电磁干扰时,是否能正常工作和恢复正常工作状态。
三、测试方法1.电磁辐射测试方法:使用专业的电磁辐射测试仪器对被测设备在不同工作模式下产生的电磁辐射进行测量,并与相关标准限值进行对比评估。
2.电磁敏感度测试方法:在不同频率、不同功率的电磁辐射场下,观察被测设备的工作状况,包括是否出现异常、丢失数据等情况。
3.抗干扰能力测试方法:通过向被测设备施加各种人工制造的电磁干扰,观察其是否能正常工作,并通过特定的恢复测试验证其恢复正常工作状态的能力。
四、测试结果与评估1.电磁辐射测试结果:根据测试数据统计和分析,被测设备在不同工作模式下的电磁辐射水平均低于相关标准限值要求,电磁辐射合格。
评估:被测设备具有良好的电磁辐射控制能力,符合相关标准要求。
2.电磁敏感度测试结果:在不同频率、不同功率的电磁辐射场下,被测设备工作正常,未出现异常情况。
评估:被测设备具有较好的电磁环境适应性,能正常工作。
3.抗干扰能力测试结果:在受到各种电磁干扰场景下,被测设备能够正常工作,并能够及时恢复到正常工作状态。
评估:被测设备具有良好的抗干扰能力,能够适应各种电磁干扰环境。
五、结论与建议根据以上测试结果与评估,被测设备的电磁兼容性良好,符合相关标准要求。
为了进一步提高电磁兼容性,建议在设计和制造过程中加强对电磁辐射和电磁干扰的控制,以确保设备在正常工作和干扰环境下的稳定性和可靠性。
六、测试设备与仪器1.电磁辐射测试仪器:XXX型号;2.电磁敏感度测试仪器:XXX型号;3.电磁干扰发生器:XXX型号。
电磁兼容实验报告
实验四电感耦合对电路性能的影响电力系统中,在电网容量增大、输电电压增高的同时,以计算机和微处理器为基础的继电保护、电网控制、通信设备得到广泛采用。
因此,电力系统电磁兼容问题也变得十分突出。
例如,集继电保护、通信、SCADA功能于一体的变电站综合自动化设备,通常安装在变电站高压设备的附近,该设备能正常工作的先决条件就是它能够承受变电站中在正常操作或事故情况下产生的极强的电磁干扰。
此外,由于现代的高压开关常常与电子控制和保护设备集成于一体,因此,对这种强电与弱电设备组合的设备不仅需要进行高电压、大电流的试验,同时还要通过电磁兼容的试验。
GIS的隔离开关操作时,可以产生频率高达数兆赫的快速暂态电压。
这种快速暂态过电压不仅会危及变压器等设备的绝缘,而且会通过接地网向外传播,干扰变电站继电保护、控制设备的正常工作。
随着电力系统自动化水平的提高,电磁兼容技术的重要性日益显现出来。
一、实验目的通过运用Multisim仿真软件,了解此软件使用方法,熟悉电路中因电感耦合造成的电磁兼容性能影响。
二、实验环境:Multisim仿真软件三、实验原理:1.耦合(1)耦合元件:除二端元件外,电路中还有一种元件,它们有不止一条支路,其中一条支路的带压或电流与另一条支路的电压或电流相关联,该类元件称为偶合元件。
(2)磁耦合:如果两个线圈的磁场村相互作用,就称这两个线圈具有磁耦合。
(3)耦合线圈:具有磁耦合的两个或两个以上的线圈,称为耦合线圈。
(4)耦合电感:如果假定各线圈的位置是固定的,并且忽略线圈本身所具有的电阻和匝间分布电容,得到的耦合线圈的理想模型就称为耦合电感。
自感磁链:11ψ=1N 11Φ 22ψ=2N 22Φ 互感磁链:21ψ=2N 21Φ 12ψ=1N 12Φ 2.伏安关系耦合线圈中的总磁链:1ψ=11ψ±12ψ=1L 1i ±M 2i2ψ=22ψ±21ψ=2L 2i ±M 1i根据法拉第电磁感定律及楞次定律:电路变化将在线圈的两端产生自感,电压U L1,U L2和互感电压U M21,U M12。
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电磁兼容实验报告学院:信息科学与工程学院班级:姓名:学号:一、实验目的:通过MATLAB 编程,熟悉电基本阵子和对称阵子的辐射特性,了解影响对称阵子辐射的因素及其变化对辐射造成的影响二、实验环境:MATLAB 软件 三、实验原理:1.电基本振子的辐射电基本振子(Electric Short Dipole )又称电流元,它是指一段理想的高频电流直导线,其长度l 远小于波长λ,其半径a 远小于l ,同时振子沿线的电流I 处处等幅同相。
用这样的电流元可以构成实际的更复杂的天线,因而电基本振子的辐射特性是研究更复杂天线辐射特性的基础。
图3-1 电基本振子的坐标电基本振子在无限大自由空间中场强的表达式为:2230223001sin ()421cos()411sin ()40r jkrjkrr jkr H H Il k H j e r rIl k E j er rIl k k E A j j e r r rE θϕθϕθππωεθπωε---=⎫⎪=⎪⎪=+⎪⎪⎪⎬=-⎪⎪⎪=+-⎪⎪=⎪⎭(2-1) 电基本振子的辐射场可以分为近区场和远区场。
如果kr<<1即(r<<λ/(2π))的区域称为近区,近区场的另一个重要特点是电场和磁场之间存在π/2的相位差,于是坡印廷矢量的平均值为0,能量在电场和磁场以及场与源之间交换而没有辐射,所以近区场也称为感应场,本实验不涉及。
本实验计算的远区场kr>>1(即r>>λ/(2π)的区域称为远区),在此区域内,电基本振子满足条件:23111()()kr kr kr >>>>则远区场表达式为:sin 260sin 0jkr jkr r r Il H je rIl E j e r H H E E ϕθθϕθλπθλ--⎫=⎪⎪⎪=⎬⎪====⎪⎪⎭ (2-2)可见场强只有两个相位相同的分量(E θ,H φ)。
根据方向函数可定义:(,,)(,)60/E r f I rθϕθϕ=(2-3)可得电基本振子的方向函数为:(,)()sin lf f πθϕθθλ==(2-4) 根据归一化方向函数定义:max max(,)(,)(,)(,)E f F f E θϕθϕθϕθϕ==(2-5) 可得电基本阵子归一化方向函数为:F(θ,φ)=|sin θ| (2-6)将方向函数用曲线描绘出来,称之为方向图(Fileld Pattern)。
方向图就是与天线等距离处,天线辐射场大小在空间中的相对分布随方向变化的图形。
依据归一化方向函数而绘出的为归一化方向图。
在实际中,工程上常常采用两个特定正交平面方向图。
在自由空间中,两个最重要的平面方向图是E 面和H 面方向图。
E 面即电场强度矢量所在并包含最大辐射方向的平面;H 面即磁场强度矢量所在并包含最大辐射方向的平面。
方向图可用极坐标绘制,角度表示方向,矢径表示场强大小。
sita=meshgrid(eps:pi/180:pi); 产生格点矩阵 一种矢量格式 fai=meshgrid(eps:2*pi/180:2*pi)'; f=abs(sin(sita)); 绝对值 fmax=max(max(f));a=linspace(0,2*pi); 从0到2派按线性分50个点,50没写,是默认的 f=sin(a);subplot(1,1,1),polar(a,abs(f));title('电基本振子E 平面'); 建立子图 电极sita=meshgrid(eps:pi/180:pi);fai=meshgrid(eps:2*pi/180:2*pi)';f=abs(sin(sita));fmax=max(max(f));[x,y,z]=sph2cart(fai,pi/2-sita,f/fmax); 用法球坐标转化直角坐标图线图像subplot(1,1,1),mesh(x,y,z); 把这些点之间用网格连接起来axis([-1 1 -1 1 -1 1]); 用来设置axes的样式,包括坐标轴范围,可读比例等title('电基本振子空间主体方向图');2. 对称阵子的辐射对称振子是中间馈电,其两臂由两段等长导线构成的振子天线。
一臂的导线半径为a ,长度为l 。
两臂之间的间隙很小,理论上可忽略不计,所以振子的总长度L=2l 。
对称振子的长度与波长相比拟,本身已可以构成实用天线。
图3-2 对称振子结构及坐标图由教材可知对称阵子辐射场为cos 6060cos(cos )cos()()sin sin ()sin jkr l jkz jkrm m l I I e kl kl E j k l z e dz j er θθπθθθλλθ----=-=⎰(2-7)根据方向函数的定义,对称振子以波腹电流归算的方向函数为 :()cos(cos )cos()()60/sin m E kl kl f I r θθθθθ-==(2-8)上式实际上也就是对称振子E面的方向函数四、实验内容及步骤:根据电基本阵子、对称振子的方向函数,利用MATLAB编程并画出其方向图。
步骤一:编写MATLAB程序,并保存为*.M文件(*代表文件名自起)步骤二在MATLAB中打开编写的*.M文件,阅读并分析整个程序,分析每条语句的作用,学习每个命令函数的用法。
将程序中的内容和原理部分相对照,找出所编写程序的理论依据,分析程序为什么对公式这样处理。
步骤三输入波长λ=10,天线长度2L=2,画出天线方向图步骤四:输入波长λ=10,振子长度2L=4,画出天线方向图步骤五:输入波长λ=10,振子长度2L=13,画出天线方向图步骤六:输入波长λ=10,振子长度2L=15,画出天线方向图步骤七:输入波长λ=10,振子长度2L=20,画出天线方向图步骤八:输入波长λ=10,振子长度2L=30,画出天线方向图步骤九:与图3-3进行比较,体会振子长度对方向图的影响,方向图发生了哪些变化?分析为什么常用天线多为半波偶极子天线和全波偶极子天线?将实验过程及结果连带分析总结写入实验报告。
步骤十:用matlab编程画出电基本振子空间主体方向图。
lamda=input('enter the value of wave length=');l=input('enter your dipole length l=');ratio=l/lamda; 比率B=(2*pi/lamda);theta=pi/100:pi/100:2*pi;if ratio<=0.1E=sin(theta);En=abs(E);polar(theta,En)elsef1=cos(B*l/2.*cos(theta));f2=cos(B*l/2);f3=sin(theta); E=(f1-f2)./f3;En=abs(E);polar(theta,En)end天线长度为2时的方向图天线长度为4时的方向图天线长度为13时的方向图天线长度为15时的方向图天线长度为20时的方向图天线长度为30时的方向图对称振子空间主体方向图五、实验小结熟悉了MATLAB的基本使用方法及简单编程。
通过MATLAB编程,熟悉电基本阵子和对称阵子的辐射特性,了解影响对称阵子辐射的因素及其变化对辐射造成的影响。
当导体长度L 为四分之一的波长的整数倍时,该导体在该波长的频率上呈谐振特性,对电基本阵子及对称阵子辐射有了深入的了解。
不仅巩固了在课上所学的知识,同时也为以后的学习和应用打下了基础。
一、实验目的:通过MATLAB编程,熟悉磁基本振子的辐射特性二、实验环境:MATLAB软件三、实验原理磁基本振子就是理想的磁偶极子,如图 1 所示。
任何载流细导线回路L 都可看成一个磁偶极子。
注意回路L 不能翘曲,即回路L 应该是某任意平面内的闭合曲线。
当L 趋于零,就过度到理想磁偶极子。
磁基本振子如下图 1 所示,是一个在x -y 平面上半径为 a 的细导线小圆环。
导线的线径可忽略,导线上电流可用线电流近似。
圆环上载有高频时谐电流i( t) = J m cos ( ωt + φ) ,故其相量表示是I =J m e jφ,圆环半径 a 比波长λ小得多,即 a <<λ,故可假设圆环上任何地方电流的振幅和相位处处相等。
该磁基本振子的偶极矩M 定义为M= IS= IS z0( 1)式中,I 是复数表示的电流,S 是回路L 的有向面积,S 的方向与L 的绕向满足右手螺旋关系。
因为S 在x -y 平面,且逆时针转,故S 的方向就是坐标轴z 的正方向Z0。
要求解图 1 所示的磁基本振子m 辐射的电磁场可以先求出m 产生的矢量位A,然后求磁场强度H 和电场强度E。
根据图1,磁基本振子m 产生的矢量位A 为⎰⎰-==---l r r jk l jkR dl r r e I dl R e I r A '|'|4'4)(|'|πμπμ 式中的积分严格计算比较困难,但因r ′=a<<λ,所以其中的指数因子可以近似为并且忽略高次项,矢量磁位的近似表达式为其中后一项的积分为零于是代入A u H ⨯∇=-1可得磁基本振子的磁场为由上式可得:另外,由H j E ⨯∇=-1)(ωεjkr r e r jk r IS H -⎪⎭⎫ ⎝⎛+=231cos 2θπ01sin 4223=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=-φθθπH e r k r jk r IS H jkr |'|()()[1()]jk r r jkR jk R r r jkr jk R r jkr e e e e e e jk R r -----+----===≈--|)((|)(21)(122)(r R jk r R k r R jk e r R jk --+----=-- ⎰⎰---⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+=l jkr l jkr dl e I jk r r dl I e jkr r A '4|'|'4)1()(πμπμ324sin 4|'|'4r r m r SI e r r dl I l πμθμπμφ⨯=≈-⎰jkr e jkr rIS e r A -⋅+=θπμφsin )1(4)(2磁基本振子的远区辐射场:磁基本振子的远区辐射场具有以下特点:① 磁基本振子的辐射场也是TEM 非均匀球面波。
② ηθφ=-)(H E 。
③ 电磁场与1/r 成正比。
④ 与电基本振子的远区场比较,只是E 、H 的取向互换,远区场的性质相同。
其标量磁位为:直角坐标系中可以确定空间任意一点P 的坐标与距离R 的关系:四、实验内容及步骤:根据磁基本阵子的方向函数,利用MATLAB 编程并画出其方向图。