八年级历史与社会期末复习资料(课堂)2
八年级历史与社会复习资料2[1]
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八年级历史与社会复习资料2第二单元第一课1埃及位于非洲东北部，境内有世界上最长的河流——尼罗河。
每年定期泛滥，为两岸人民带来理想的天然肥料，成为当时世界上最富裕的地区之一。
2前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现了几十个效果。
前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
3前15世纪时，埃及国力强盛，成为一个地跨亚、非的军事大帝国。
4前6世纪，埃及被西亚所灭。
5两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，位于西亚。
该地区干旱少雨，河流水量不稳定，所以两河流域的农业更多地依靠人们修建的灌溉系统。
6前3500年，两河流域出现了城镇、神庙、宫殿和文字，成为最早的文明发祥地之一。
7前18世纪，古巴比伦王国汉谟拉比统一了两河流域，建立起强大的国家，定都巴比伦城。
8前2500年印度河流域出现了城市国家。
古印度是世界上最早种植棉花的国家。
9古代印度是佛教的诞生地。
10前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝。
标志着我国早期国家的产生。
11前1600年灭夏建商，在商王汤的统治下，商朝很快强大起来，是当时世界上最大的国家之一。
12 尼罗河流域古代巴比伦新月沃土两河流域古代埃及世界上第一长河印度河流域古代中国阿育王黄河和长江流域古代印度商朝13黄河、长江都具有较好的灌溉条件，沿河地区在距今一万年前后就出现了早期农业。
第二课1国家的出现，是人类社会进入文明时代的标志之一。
2前3500年前后，埃及各个小国的国王既是行政首脑，也是军事首领，并兼任宗教领袖，主持祭祀仪式。
3前3000年前后，埃及初步建立起统一的国家。
国王又叫法老，自认为是太阳神之子，有用至高无上的权威。
4汉谟拉比是古巴比伦一位很有作为的国王，自称“巴比伦之王”和“四方之王”。
称自己是天神和地神的宠人，他的王权来自神的授予。
5禹统治措施：在涂山召见各部落首领，接受他们的朝贡；诛杀不服从自己的放风氏；划分“九州”；铸造“九鼎”，作为权利的象征。
6启的统治措施：建立军队，制定刑法，设置监狱，加强国家权力。
八年级历史下册 历史与社会期末总复习课件 人教新课标版
登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端，是中国历史上具有划时 代意义的事件。
第三课:民族复兴的新道路
历史性的转折
⑴中国共产党的建立历史条件： ⒈阶级基础：中国工人阶级地发展壮大。 ⒉思想阶级：马克思主义在中国得到广泛传播。 ⒊组织基础：共产主义小组的建立 ⑵中国共产党主要全国代表大会情况 中共一大：1921、7（上海、嘉兴南湖）----建党大会 中共二大：1922、7（上海）第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领 中共三大：1923年 （广州）确定和国民党合作的方针 ⑶中国共产党成立的伟大意义： 自从有了共产党，中国革命的面貌焕然一新。
第二课:整体世界的最终形成
• 整体世界的形成:
新航路的开辟世界开始走向整体； 工业革命整体世界最终形成。
• 整体世界的体现：
世界基本形成统一市场；交通便利，人们更方便来往与各地； 各国间文化交流更加广泛；出现世界性的活动（现代奥运会）
• 整体世界的特征
文明（工业文明的传播）与野蛮（殖民 掠夺）交织。
太平天国运动（1851--1864）洪秀全
八国联军侵华战争前后
义和团运动
痛定思痛
• 失败的的主要原因有：当西方各国先后进入工业革命，建立资本主义制 度，发展经济，壮大国力的时候，清王朝自大无能、轻视西方、加强皇 权专制，导致国家经济实力贫弱，与资本主义列强的强大的军事优势相 比，自然处于被动挨打的地位。
大大加重中国的民族灾难，半殖民半封建大大加深
4、八国联军侵华战争（1900--1901）
经过 危害 英、美、俄、日、德、法、意、奥。《辛丑条约》
完全陷入半殖民地半封建的深渊。
八年级下历史与社会期末复习世界部分2
化学工业的建立
这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业 生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来 科学技术上的第二次大突破，工业革命进入了新的发展 时期，即第二次工业革命时期。
人类历史从蒸汽时代迈入电气时代
“为世界装上轮子的人”
福 特 汽 车 标 志 亨利·福特
Henry Ford 1863.7.30～1947.4.7 美国密歇根州韦恩郡史普林威尔镇
1.科技是第一生产力； 2.实施科教兴国战略； 3.加强科技创新和教育创新。
科学技术对经济发展和社会进步起 重要作用。
考点：
概述马克思主义诞生、德国统一、美国南北战 争、俄国农奴制改革的内容及其影响
马克思主义的诞生 P62-65
诞生的条件：
1.工业革命后资产阶级和工人阶级逐渐成为西方社会的两个主 要阶级，这是马克思主义诞生的经济前提； 2.19世纪三四十年代的工人运动，为马克思主义诞生提供了阶 级条件； 3.空想社会主义等人类优秀文化成果，为马克思主义诞生提供 了理论条件； 4.马克思和恩格斯详细的考察了工人阶级的情况，亲自参加工 人阶级运动，为马克思主义诞生提供了实践基础。
历史与社会期末复习 （世界部分2）
考点：
列举工业革命的重大发明，举例说明它们给社 会生产、生活带来的巨大变化
概述马克思主义诞生、德国统一、美国南北战 争、俄国农奴制改革的内容及其影响
概述日本明治维新的内容及其影响
考点：
列举工业革命的重大发明，举例说明它们给社 会生产、生活带来的巨大变化
第一次工业革命 P58-61
巴黎公社
意义：是 它无 的产 实阶 践级 丰建 富立了自马己克政思权主的义理第论一。次伟大尝试，
德国统一 P66-68
八年级上册历史与社会期末总复习复习资料
八年级上册《历史与社会》专题复习1、列表比较我国境内著名的古人类（北京人、山顶洞人、河姆渡先民、半坡先民）生产生8-10、12-132、试从农业科技角度谈谈春秋战国时期、唐宋时期农业生产力的进步对我国古代社会经济3、列表比较佛教、基督教、伊斯兰教、道教在创立时间、创立者、创立地、主要经典、主42-43、58、61、974、列表描述四大文明古国的概况。
P24-435、列举世界、我国古代史上著名人物的主要生平事迹。
（1）政治家：①禹与②启、③秦始皇、④汉武帝、⑤唐太宗、⑥成吉思汗、⑦屋大维、⑧查理①禹：大禹治水（三过家门而不入）、禅让制、建立中国历史上第一个王朝——夏朝，划定“九州”、铸造“九鼎”②启：建立军队，制定刑法，设置监狱，破坏禅让制（王位的世袭制）⑥成吉思汗：原名（铁木真），统一蒙古，1206年被推为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国的建立者。
⑦屋大维：公元前27年，屋大维自称共和国“元首”，独揽大权，实际上成为皇帝。
⑧查理：查理曼帝国的第一个皇帝。
（4）史学家：司马迁P96西汉史学家、著作《史记》、第一部（纪传体）通史、鲁迅赞其：“（史家之绝唱，无韵之离骚）”（5）文学家：李白、杜甫、关汉卿P96、P115唐朝：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）元朝：关汉卿（世界文化名人、《窦娥冤》）（6）书法家：王羲之（“书圣”、《七月都下帖》、“飘若浮云、矫若惊龙”）、颜真卿（“颜体”、《多宝塔碑》气势雄浑、形状敦厚）P98（7）画家：顾恺之（代表作《女史箴图》）、阎立本（笔力刚健、代表作《历代帝王图》）P98（8）科学家：毕升（泥活字印刷术）、王祯（转轮排字盘）、黄道婆（棉纺织技术）、阿基米德（螺旋提水器、浮力定律、杠杆定律）P116、P55（9）军事家：卫青霍去病（大击匈奴）、孙刘（赤壁之战）（10）中华民族的人文初祖：炎帝黄帝P1710、列举世界、我国古代历史上重要的建筑设施、著名的交通要道。
（1）秦朝：长城、灵渠P80-81（2）西汉：（陆上）丝绸之路P99（3）隋朝：京杭大运河（掌握“1、2、3、4、5、6”六个数字）P101（4）宋元：海上丝绸之路（亦称陶瓷之路）P121（5）当代：新丝绸之路——亚欧大陆桥P10111、相继兴衰的欧亚国家与绵延不绝的中华文明（1）古罗马兴衰史P52-53①公元前8世纪，罗马在地中海北岸的意大利半岛中部兴起；②公元前509年，罗马共和国建立（“法西斯”）；③公元前2世纪，罗马取得了地中海世界的霸权；④公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，实际上成为皇帝，罗马帝国建立。
《历史与社会》八年级下册全复习资料
人教版《历史与社会》八年级下册全复习资料第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1．第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。
③战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役一战的转折点④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。
2．第二次世界大战：①发动者：德意日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。
死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。
工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。
到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3．本质：是“生产过剩”的危机。
所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
历史与社会八年级下期末复习共28页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
பைடு நூலகம்
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历史与社会八年级下期末复习
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
八年级下历史与社会期末复习(中国部分2)
P90-92
不满足既得利益，要求修改条约（进一步打开 中国市场），扩大侵略权益。 3.发动者： 英法联军 4.两次鸦片战争的关系：
这场战争是鸦片战争的延续和扩大，故称 “第二次鸦片战争”。
（5）结果： 英法联军攻陷天津、北京，中国先后被迫 签订两个不平等条约。
①1858年5月签订的《天津条约》的主要内容：外国公 使可以进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口 岸；外国军舰和商船可以在长江各口岸自由通航； 英、法两国得到巨额赔款。
5.主张： 不只军事、经济和教育方面学习西方，政治（制度） 上也学习西方，实行君主立宪制。
（从学器物到制度的转变）
6.变法的主要措施： ①政治上：裁并机构，精简人员，任用维新人士，准许百姓向 朝廷上书等； 设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办 ②经济上： 工矿企业等； ③军事上：训练新式海、陆军，裁减旧军队等；
③创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译、 军事和科技人才。1862年在北京设立的京师同文馆， 是中国最早的官办新式学堂
江南制造总局
京师同文馆
轮船招商局上海总办事处
结局
甲午战争中的惨败宣告了洋务运动的破产
失败主要 洋务运动只单纯引进西方先进技术和设备，而没有彻底变 原因 革腐朽的封建制度 性质
魏源
“师夷长技以 制夷”、 《海国图志》
郭嵩焘
近代中国首任 驻外使臣、 《使西纪程》
考点： 列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动 及其影响；
鸦片战争
时间：
P88-90
1840-1842年
导火线： 虎门销烟
中英 战争双方：
结果：清政府战败，1842年与英国签定了 中国近代史上第一个不平等条约---中英《南京条约》 影响：中国开始丧失独立自主的地位，一 步步沦为半殖民地半封建社会。 鸦片战争是中国近代史的开端。
八年级下《历史与社会》期末复习知识点
页眉内容八年级下《历史与社会》期末复习知识点第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现在14世纪的意大利。
中国在明清时期（16世纪），在江南地区也出现了手工工场。
24世界开始走向整体。
到20世纪初世界最终成为一个整体。
整个世界基本被资本主义国家瓜分完毕。
荷兰誉为海上马车夫。
美洲——玉米、马铃薯、番茄、花生；6、1368年朱元璋建立明朝，1644年满族入主中原，建立最后一个封建王朝——清朝。
宋代谚语“苏湖熟，天下足”，到了明清流传“湖广熟，天下足”。
一方面表明江南地区的手工业发达，另一方面也体现了全国农业的发展。
这时期出现了大的商帮——徽商和晋商等。
中国古代的传统出口商品——丝绸、茶叶和瓷器。
对外贸易出超，经济实力世界第一。
但农业仍然是中国经济的主体，男耕女织仍然是中国农民基本的生产和生活方式。
7、“明修长城清修庙”，表明明朝的边防政策侧重于防御，清朝则主张对边远民族实行“怀柔”“德化”政策（形胜固难凭，在德不在险）。
清朝时期，蒙古族的土尔扈特部回归祖国，册封西藏的宗教领袖“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，并设立驻藏大臣。
也平定了蒙古族的准噶尔贵族和回族贵族的叛乱。
中俄雅克萨之战，签订《尼布楚条约》，确定中俄两国边界。
清朝奠定了今天我国的疆域版图。
8、明朝朱元璋废丞相，后来设置东、西两厂和锦衣卫特务机构，加强皇权。
清朝雍正时，设立军机处，皇权强化达到顶峰。
文字狱和八股取士制度严重束缚了人们的思想，不利于中国近代社会的发展。
“为天下之大害者，君而已矣”——黄宗羲，大胆批判君权神授思想。
9、明成祖派郑和下西洋，最远达到非洲东海岸和红海沿岸。
传教士郎世宁，参与圆明园的设计。
1553年葡萄牙强占澳门，1999年回归。
17世纪初，荷兰强占台湾，1661~1662年郑成功收复台湾。
1684年清朝设置台湾府。
清朝的对外政策是闭关自守，唯一的对外通商口岸是广州。
、19世纪被誉为是“科学的世纪”。
达尔文的《物种起源》主要观点是生物进化论，“适者生存”。
历史与社会八年级下期末复习
• （2）请列举运动中创办的军事工业及民用工业 各一个。 • 江南制造总局 轮船招商局
• （3）有人认为此次运动具有进步意义，也有人 认为不值得肯定。结合所学知识，谈谈你的看法。
• 洋务运动使中国的社会面貌发生了许多的变化。大 量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产 生和发展，刺激了中国民族资本主义的产生和发展， 从而启动了中国近代化进程。洋务运动对外国的经 济侵略起到了一些抵制作用，对传统的自然经济的 瓦解也起到了一定的促进作用。同时，洋务运动也 培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才，对日 后的改革大有帮助。 • 但洋务运动没有改变中国半殖民地半封建社会的性 质，没有使中国强大起来，并没有挽救清政府在甲 午战争中惨败的命运。
• （3）上述改革对我们有何启示？ • 改革要顺应历史的潮流，就如商鞅变法；改革 者要坚定的决心；改革要切实维护最广大人民 的利益。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• （3）英国从一个封建小国经过CD两个发展阶段成为世 界工业强国，开始领先中国，这主要是它政治体制和生 产方式发生了两个根本性的转变，这两个根本性的转变 是什么？ • 君主立宪制代替封建君主专制；机器生产基本取代手工 劳动。
• （4）英国在完成D阶段后，对中国的历史产生 了什么影响？ • 发动了鸦片战争，清政府战败，被迫签订《南 京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 • （5）近代英国崛起和近代中国落伍给当前现代 化建设和实现民族复兴有哪些启示？ • 要坚持科教兴国战略；要不断深化改革；发展 是硬道理；要对外开放。
• 三、中国近代史既是一部列强的侵略史，又是一部 中华民族抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流， 走向近代化的历史。 • 【庚子之辱】 • 英国为了打开中国市场，于1840年发动鸦片战争。 1842年《南京条约》签订后，英国资产阶级欣喜若 狂。“一想到和三万或四万万人开放贸易，大家好 像全发了疯似的”。只要中国每人每年需要一定棉 帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不 上了 • （1）请用史实说明英国发动这场战争的目的是否实 现？ • 实现了。中国战败后签订了《南京条约》，开放广 州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，达 到了打开中国市场的目的。
新人教版八下历史与社会期末复习提纲
第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路（新航路的开辟）一、手工工场的出现出现：中世纪后期，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市。
特点：出现雇佣劳动，工场主是生产的组织者；工人多，分工合作；生产规模大，产量高。
影响：商人、银行家和工场主的影响日益增大。
二、新航路的开辟（一）★原因：（根本）①欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。
②对货币尤其是黄金的狂热追求。
③对东方商品的需求。
④对东方的贸易被地中海沿岸的意大利和阿拉伯人操纵。
⑤《马可•波罗游记》激起了欧洲人对东方的向往。
⑥传播基督教。
(二）★条件：①造船技术和航海知识的进步。
②中国发明的指南针已经传入欧洲，③“地圆说”的流行。
④一些欧洲国王的支持。
⑤航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。
（三）★★过程第二课—冲破思想的牢笼一、文艺复兴运动（1）背景：中世纪时，欧洲处在天主教会的绝对统治下。
教会要求人们服从“上帝”的安排，不能有自己的想法，人们在神权的束缚下，不能自由表达人的内心的情感。
（禁欲主义）14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。
★（2）概念：一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，相信人的力量，主张一切以人为中心，重视人的作用于需求，。
（3）地区：首先兴起于意大利商业发达的城市，随后传播到法国、德国、英国等其他国家。
★（4）代表人物及作品：看表格（5）意义：是一次新兴资产阶级思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们思想逐渐从中世纪宗教愚昧、专制主义中解放出来。
追求自由、民主与科学。
二、科学革命★（一）、代表人物及主张：①哥白尼：波兰科学家，提出“日心说”。
认为太阳是宇宙的中心，否定了教会的权威，改变人们对自然、自身的看法；鼓励人们去探索自然规律，被誉为“科学革命的开端”。
②布鲁诺：意大利科学家，发展了哥白尼学说，提出宇宙是无限的。
八年级上册历史复习资料 (2)
八年级上册历史复习资料一、古代文明1. 早期人类的进化及定居早期人类的进化是指从人类的祖先进化到具备现代人类特征的过程。
这个过程可以追溯到大约200万年前，人类祖先从非洲开始进行迁徙。
随着时间的推移，人类原始社会逐渐形成，人类开始定居并发展出狩猎、采集和农业等生产方式。
2. 文明的诞生文明诞生是指人类社会在经历了长期的文化发展和进化后，逐渐形成复杂的社会结构和先进的生产技术。
最早的文明出现在两河流域地区，即古代的美索不达米亚文明和尼罗河流域地区的古埃及文明。
这些文明的诞生标志着人类历史的重要转折点，为后来的社会发展奠定了基础。
3. 中国古代文明的起源中国古代文明的起源可以追溯到新石器时代的仰韶文化和龙山文化。
这些文化的发展标志着中国古代社会从原始社会向奴隶社会的过渡。
随着时代的演进，中国古代文明逐渐崭露头角，形成了较为完整的社会结构和文化体系。
二、古代中国的政治制度和社会生活1. 夏、商、西周时期的政治制度和社会生活夏、商、西周时期是中国古代历史中的三个重要时期，也是中国历史上的初期王朝。
这些时期的政治制度主要以君主制为核心，各自有各自的王朝祭祀制度和社会等级体系。
2. 春秋战国时期的政治制度和社会生活春秋战国时期是中国古代历史中的一个分水岭，也是中国历史上一个政治高度分裂的时期。
这个时期的政治制度呈现出多国并立的局面，各国之间展开了频繁的战争和外交斗争。
3. 秦汉时期的政治制度和社会生活秦汉时期是中国古代历史中一个强大的统一王朝的时期，也是中国历史上的封建王朝时期。
这个时期的政治制度以中央集权制为核心，实行严格的封建等级制度。
三、丝绸之路的建立和发展1. 丝绸之路的形成和重要性丝绸之路是中国古代历史中最重要的经济交通线路之一，也是连接中国和欧洲等地的主要商路。
丝绸之路的形成标志着东西方之间长距离贸易的开展，也推动了不同文明的交流和融合。
2. 丝绸之路的主要路线和发展丝绸之路主要包括陆路丝绸之路和海上丝绸之路。
八年级历史与社会复习资料
八年级历史与社会复习资料作为八年级学生，历史与社会是非常重要的科目。
在这个年龄阶段，我们开始了解更多的历史文化、人物、事件等，也开始了解社会中发生的事情。
因此，在备战期末考试时，我们需要掌握一些复习资料，以便更好地完成考试。
首先，在复习历史方面，我们需要掌握的是时间线和主要事件的内容。
例如，我国的历史分为古代、中古代和现代三个时期。
在古代时期，我们需要了解周朝、秦朝、汉朝等朝代的建立和发展，以及他们对我国历史文化的影响。
在中古代时期，则需要了解唐朝、宋朝、元朝等朝代的崛起与衰落，以及我国经济、文化等方面的变化。
而在现代时期，我们需要掌握的则是鸦片战争、辛亥革命、五四运动等重要事件的相关知识。
除此之外，我们还需要掌握历史名人的相关知识。
例如，我国古代的孔子、墨子、韩非子等，他们都是中国历史上有重要地位的思想家、政治家等。
在现代时期，我们则需要了解毛泽东、邓小平、周恩来等重要政治家的事迹和贡献。
此外，还需要掌握的是历史文化遗产的相关知识。
例如，长城、秦始皇兵马俑等都是我国历史文化遗产的代表之一，我们需要掌握它们的历史背景、建造过程等相关知识。
在社会方面，我们需要掌握的是一些重大事件的相关知识。
例如，我们要了解罗马俱乐部报告、全球气候变化、安全生产等社会热点问题。
同时，我们还需要了解政治、经济、文化等方面的常识，以便对社会现象有更深刻的理解。
总之，在备战期末考试时，我们需要掌握八年级历史与社会相关的知识，包括时间线、主要事件、历史名人、历史文化遗产和社会热点问题等。
通过掌握这些内容，并结合平时的小测验、练习以及老师的讲解和指导，相信我们一定能在考试中取得好成绩。
人教版八年级历史与社会上册期末复习资料
八年级《历史与社会》上复习资料第一单元史前时代1、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
2、英国科学家达尔文提出进化论的观点，认为人是由古猿进化而来，而直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
这段时期称为旧石器时代。
生活时间特点旧石器时代距今约170万年云南元谋人我国境内发现的已知最早人类/距今约70万-20万年北京人保留猿的特征、使用天然火、群居生活距今约3万年山顶洞人外貌与现代人一样、懂得磨光钻孔技术（制作骨针）、人工取火、氏族生活新石器时代距今约10000年出现了原始农业和原始畜牧业距今约7000年浙余姚河姆渡人长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶距今约6000-5000年陕西半坡人黄河流域半地穴房屋、种粟、彩陶距今约5000-4000年炎黄、尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹治水4、旧石器时代与新石器时代特点比较特点旧石器时代生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活新石器时代生产工具上使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活开始使用陶器5、河姆渡遗址与半坡遗址的比较生活时间生活自然环境特点房屋建筑特点农作物陶器河姆渡遗址距今约7000年位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布干栏式建筑高于地面，通风防潮水稻（牛）黑陶半坡遗址距今约6000-5000年位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少半地穴式建筑避风避寒小麦粟（猪）彩陶小口尖底瓶相同点1、都属于新石器时代我国人类遗址2、都使用磨制石器和陶器3、都从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。
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《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元史前时代
第二单元文明的起源
注：前面带“＊”表示对今天仍有直接影响
第三单元农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家
1、希腊文明
＊爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明
＊城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。
作用：阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。
同
时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。
阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。
第四单元农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明
东周
西周——春秋时期——战国时期——秦——西汉——东汉——魏蜀吴三国——西晋——南北朝——隋——唐——五代十国——宋辽夏金——元——明——清
2、对秦始皇的历史作为评价：
秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩是主要有
（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。
有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。
（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。
（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。
同时也是一个残酷的暴君。
他的历史罪过有：
（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；
（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。
（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。
唐太宗“贞观之治”局面形成的原因
吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。
正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。
（前朝农民起义推动的结果）
正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏。
使决策正确，政治清明；
善三省六部制度，提高了行政效率，加强了中央集权；
完善科举制度，重视人才的培养和选拔，扩大了统治基础；
经济上重视农业生产，减免租赋，减少力役，促进了经济的恢复和发展；（统治者注意减轻人民负担，重视发展农业生产）
民族关系上，对少数民族一视同仁，促使民族关系融洽，民族大团结。
注意节俭，去奢省费。
唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示：
重视人才培养和选拔；进一步完善各项制度；重视农业生产，减轻百姓负担；
艰苦奋斗，勤劳节俭；实行平等团结的民族政策。
7、我国古代经济重心南移的过程及原因：
过程：魏晋南北朝时期奠定基础，开始于唐朝后期，完成于南宋。
三国以前我国经济重心在北方，西南、江南地区初步发展；魏晋时期我国古代经济重心南移奠定基础，并出现南北平衡之势；唐朝后期我国古代经济重心开始南移，五代南方经济超越北方，后来居上；南宋时期完成了我国古代经济重心的南移。
原因：（1）从自然条件来说，江南地区有发展经济的优越的自然条件
（2）从人口方面来说，大量的北方人口迁往江南，为江南发展提供了劳动力。
（3）从技术条件来说，北方南迁人口为江南带来可先进的技术
（4）从社会状况来说，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。