【最新】人教版小学五年级数学下册第一二单元测试卷

小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷

一、填空题

1.根据图形的位置关系回答问题。

(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).

3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？

①摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

②摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。

③摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

以上所填的数都是12的( )数，12是这些数的( )数。

4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b 是c的( )。如果a是3的倍数，那么3a（）（一定；不一定）是9的倍数。

5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_( )，最大两位数是 ( )，最小两位数是( )，最大三位数是( )。

6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).

7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（）。

8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。

9.用质数填空，所用质数不能重复。

24=（）+（）=（）+（）=（）+（）

10．把下面各数按要求填。

6 9 102 45 110 91 780 248 37

奇数( )能被2整除( )

偶数( )能被3整除( )

质数( )能被5整除( )

合数( )能被2、3、5整除( )

11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（），偶数可以表示成（）。

12. 一个四位数628 ，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是( )。

13. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

二、判断题

1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（）

2. 在28÷4＝7中，28是倍数，4是因数。（）

3.91的倍数是合数。（）

4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。（）

5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（）

6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。( )

7.两个质数的积一定是合数。（）

8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（）

9.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17 （）

10. 23至少加上4才是3的倍数。（）

三、选择题

1.属于因数和倍数关系的等式是（）

A. 2×0.25＝0.5

B. 2×25＝50

C. 2×0＝0

D.1/4*2=1/2

2.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）

A.36和9

B.210和70

C.0.2和100

D.30和60

3.同时是2、3、5的倍数的数是。（）

A.18

B.120

C.75

D.810

4.正方形的边长是质数，它的周长是（）。

A.质数

B.合数

C.可能是质数，也可能是合数

D.既不是质数，也不是合数

5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A.7

B.12

C.8

D.9

四、按要求画图

1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2.

3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图

形。

五、按要求做题

1.猜电话号码

0592－A B C D E F G

提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数

A

O

D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它是自然数中的最小质数 G——它既不是质数也不是合数这个号码就是 __________________。

2. 用0、5、8组成三位数：

(1)这个三位数有因数2：_________________________

(2)这个三位数有因数5：________________________

(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________

3. 晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

4. 有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？

5．有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？