(word完整版)二年级下册数学《角的认识》检测试题.docx
二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试卷及答案-苏教版
二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试卷及答案-苏教版一.选择题(共5题,共10分)1.下图中“不是角”的是()。
2.下图中“钝角”是()。
3.周角=()°=()直角A.360,4,B.180,2,C.360,24.下图中有几个角()。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是()。
二.判断题(共6题,共12分)1.直角比所有的角都大。
()2.锐角比钝角小,比直角大。
()3.两条射线所组成的图形,一定是角。
()4.锐角<直角<钝角。
()5.角的大小和边的长短有关。
()三.填空题(共8题,共25分)1.拿一张长方形纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。
2.在钟面上,3时整时针和分针组成()角;7时整时针和分针组成()角;8时半时针和分针组成()角。
3.下图中的图形各有几个角?4.钟面上的时针和分针在2时成_____角,3时成_____角,6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
(1)图中有______个锐角,______个直角,______个钝角。
(2)图中有______个长方形,______个正方形。
7.按要求分一分。
(填序号)上图中是锐角的有:________上图中是直角的有:________上图中是钝角的有:________8.射线有________个端点,从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题,共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认,写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形,其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题,共25分)1.先写出钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点,在方格图中画直角三角形。
3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
二年级数学下册认识图形测试题(1)doc资料
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×.二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几.2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里.3. 下面图形中有()直角.4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角.三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称..二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×.二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出.2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形.加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有()个直角,两块手帕有()个直角。
3、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。
4、一个角有()个顶点,()条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角,是角的在□里画√,不是的画×。
()()()()()()2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。
□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画△,小的画○。
□□□□三、我会数。
数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。
()()()()四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋。
(word完整版)二年级下册数学《角的认识》检测试题
二年级下册数学《角的认识》检测试题1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?(1)(2)(3)(4)(5)2.数一数。
请你数一数,下面的图形里各有几个角?(1)角(2)角(3)角3.数学医生:这个角是锐角(1)对(2)不对4.直角比钝角:(1)大(2)小(3)一样大5.钝角比锐角:(1)大(2)小(3)一样大6.三角板上3个角,它们分别是什么角?7.猜一猜。
猴博士说:“一个长方形剪去一刀,还剩下几个角呢?”角8、比较长方形与正方形。
长方形的对边(),四个角都是()角。
正方形的四条边(),四个角都是()角。
9、说一说,下面几号图形是长方形,几号图形是正方形。
是长方形,是正方形10、数一数图中正方形有几个?()个()个()个()个11.判断:正方形是特殊的长方形。
()12.比较大小:锐角,直角和钝角。
()大13.数一数各有几个。
【本题考查:认识图形】14. 有趣的小船。
【本题考查:认识图形】15. 观察下面的图形是平行四边形的标“”。
【本题考查:认识图形】16. 数一数,填一填。
17.找规律,再接着画3个图形。
【本题考查:认识图形】18.数一数,填一填。
(15分)【本题考查:认识图形】19.按要求在图中画一画。
(12分)【本题考查:认识图形】1分成两个三角形。
2分成一个长方形和一个正方形。
3分成一个长方形和两个三角形。
20..至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形?。
人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)
人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)一、单选题(共15题;共30分)1.一共有几个直角,几个锐角()A. 2个直角,2个锐角B. 1个直角,2个锐角C. 3个直角,2个锐角2.是()A.角B.不是角3.下图中“锐角”是()A. B. C. D.4.是()A.角B.不是角5.锐角都比钝角小:A. √B. ×6.下边是角的是:()A. B. C.7.下面说法正确的是()A.左边直角大.B.右边直角大.C.两个直角一样大.D.两个直角不一样大.8.比锐角大、比钝角小的角是( )角.A.锐B.直C.钝D.无法确定9.一个角的两边是()A. 线段B. 射线C. 直线10.用三角板比一比,下面图形中是直角的是:()A. B. C. D.11.是()A.角B.不是角12.右图中有()个角,其中有()个是直角。
A. 2;1B. 3;2C. 4;2D. 5;413.直角比()小。
A. 直角B. 钝角C. 角14.选出比直角大的角()A. B. C.15.下列图形中,都是直角的图形是()A. B. C. D.二、填空题(共6题;共10分)16.三角板上的三个角中,有________个直角.17.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:________18.下面图形中,最大的角是________,最小的角是________.A、B、C、19.我的三角尺上有________个角,其中________个直角。
20.数一数,下图中有________个角.21.从一点引出5条射线.有________个角.三、作图题(共3题;共20分)22.用下面三个点作角的顶点,画出三个角,并且使∠1<∠2<∠3.23.画一画。
(1)画一个锐角(2)画一个钝角24.我会画,我能画出3个大小不同的角.四、解答题(共5题;共25分)25.请你指出下面角的顶点和边.26.先观察,再量一量,给各个角安家.是27.你能画出来吗?在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直解、四个直角.28.再添几个三角形设计一个美丽的图案。
小学二年级角的认识练习试卷.doc
小学数学第三册第五单元试卷(A)一、判断题(每道小题12分共24分)1.下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×.2. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几.2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里.3. 下面图形中有()直角.4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角.三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称.小学数学第三册第五单元试卷(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×.二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出.2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形.加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二年级数学角的认识练习题新编
二年级数学《角的认识》检测试题一、判断题1. 下面图形,哪些是角?哪些不是2."下面图形中哪些角是直角?有几个填在()里。
3.下面图形中有()直角。
角?画出"或X。
2. 下面哪几个图形是直角?是的画不是画X。
二、填空题1. 下面图形各有几个角,在()里填几。
4.数一数下图有()个正方形,有()个长方形,有()个直角。
三、其它题(12分)从指定的一点起,依次画一个直角,锐角钝角,并在锐角上标出角的各部分名称。
小学二年级角的认识练习题姓名:_________一、判断题(18分)用三角板量一量,下面哪个角是直角,在()里画V, 个不是画X二、填空题(第1小题10分,2-5每题18分, 共82分)1.量一量下面的两个角哪个大哪个小 ,在()里标出。
2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4、在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形。
加线后的图形中有()个角,有()个直角,有()个锐角,有()个钝角。
5、下图中有()个角,其中有()个直角数学二年级上册单元练习一一角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有()个角,其中有一个是(),一面国旗有()个角。
2、一个长方形中有()个直角。
3、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。
4、一个角有()个顶点,)条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角,是角的在()里画",不是的画X。
()()()()()()2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画O。
()()()()()3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画△,小的画O。
( ) ( )( )( )三、我会数。
数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。
(( )四、我会画1、在方格纸上画一个直角、画一个钝角。
二年级下册角的试题(K12教育文档)
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二年级下册“角”的练习题1、角的认识(小小角,真简单,一个顶点两条边。
画角时,要牢记,先画顶点再画边。
)(二年级阶段角仅指锐角\直角和钝角)2、判断下面的图形是不是角,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。
( ) ( )()( )( )()( ) ()() ( )3、从指定的一点起,画一个角,并标出角的各部分名称.4、数下面图形中各有几个角()()()()( ) ( ) ()95、下面的图形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”。
( ) ( )( ) ()6、找出比直角小的角,在它下面的()里画“√”( )( ) ()()()7、找出比直角大的角,在它下面的( )里画“√ "( ) ()()( ) ()8、把序号填在蘑菇瓶中)(12分)9、616下面图形中有()直角.11、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形.12、1、一个角有( )个顶点,()条边。
2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。
3、一个长方形有()角,有()个角是直角。
4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角.13、、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1、直角是角中最大的角。
()2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。
数学度苏教版二年级下册数学单元测试-7.角的初步认识(含答案).doc
二年级下册数学单元测试-7.角的初步认识一、单选题1. 一条平铺着的红领巾上有()个锐角。
A. 1B. 2C. 32. 窗户、门上的角一般都是()A. 锐角B. 直角C. 钝角3. 下图中“直角”是()A. B. C. D.4.比锐角大、比钝角小的角是()角.A.锐B.直C.钝D.无法确定5.下面图形中 ,()是直角。
A.B.C.D.6.比一比.哪个角大?()A.B.二、填空题7.如果两条直线相交,其中一个角是直角,其他三个角是________.8.分一分.锐角有 ________,直角有 ________,钝角有 ________.9.填一填.你的作业本的一个面有 ________个直角.10. 当钟面上 3 时整的时候,时针和分针成________角.11. 是平角. ________(判断对错)12. 先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角.________时 ________分时针分针形成________角13.用放大 10 倍的放大镜看一个25 度的角是 ________度.三、判断题14.(1)(2)(3)(4)(5)15.一个四边形有 4 个角和 4 条相等的边,这一定是一个正方形.16.2 个锐角合起来一定是钝角。
17.钝角三角形中,另外两个角一个是直角,一个是锐角.18.直角有一个顶点、两条边.四、解答题19.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来.20.下面哪些是角?是的请在 ()里画“√”。
五、应用题21.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?答案解析部分一、单选题1.【答案】 B2.【答案】 B3.【答案】 B4.【答案】 B5.【答案】 D6.【答案】 B二、填空题7.【答案】直角8.【答案】 137; 46; 259.【答案】 410.【答案】直11.【答案】错误12.【答案】 11; 45;锐13.【答案】 25三、判断题14.【答案】( 1) 1(2) 0(3) 0(4) 1(5) 015.【答案】错误16.【答案】错误17.【答案】错误18.【答案】正确四、解答题19.【答案】解:20.【答案】解:五、应用题21.【答案】解:把三角形切一刀,可以剩 3 个角,也可以剩 4 个角。
小学二年级角的认识练习试卷.doc
小学数学第三册第五单元试卷(A)一、判断题(每道小题12分共24分)1.下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×.2. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几.2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里.3. 下面图形中有()直角.4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角.三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称.小学数学第三册第五单元试卷(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×.二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出.2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形.加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二年级数学下册试卷 认识角
二年级数学下册试卷认识角一.填空(18)1.所有的角都有()个顶点,()条边。
2.一个三角板有()个直角。
其他两个角都是()角。
3.红领巾是(),它有()个角,最大的一个角是()。
4.角的两边张口越小,角();张口越大,角就()。
5.一个角如果比直角小,它是()角。
6.钟面上3时整和9时整的时候,时针和分针形成的角是()。
7.课本的封面有()个角,而且每个角都是()角。
8.要知道一个角是不是直角,可以用三角板的()比一比。
9.在下面的图形中,一共有()个角,其中()个角是直角;()个锐角;()个钝角。
二.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(12分)1.角的两边越长,角就越大。
()2.直角的大小是不一样的。
()3.直角一定比钝角小,比锐角大。
()4.钟面上3:30和9:30时,时针和分针形成的角都是锐角。
()5.下面的图形有四个直角。
( )6.一个三角尺中有一个直角,两个锐角。
()三.给下面的图形中直角画上直角符号。
(12分)四.在下面的图形上再画一条线。
(12分)1.形成一个锐角2.形成两个直角3.形成四个角五.下面的图形中各有几个直角,几个锐角,几个钝角?填在表格里。
(12分)1 2 3直角个数锐角个数钝角个数图形1图形2图形3六.综合应用1.在钟面上画出三个时刻,使分针和时针形成角分别为直角,锐角,钝角。
(12分)2.在下面的图形中画上一条线段,使它增加三个直角。
(8分)3.看一看,数一数。
(6分)图中有:()个锐角()个直角()个钝角4.下面是一个长方形的纸,减去一个直角后,还剩多少个直角?(8分)。
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二年级下册数学《角的认识》检测试题
1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?
(1)(2)(3)(4)(5)2.数一数。
请你数一数,下面的图形里各有几个角?
(1)角(2)角(3)角
3.数学医生:
这个角是锐角
(1)对(2)不对
4.直角比钝角:
(1)大(2)小(3)一样大
5.钝角比锐角:
(1)大(2)小(3)一样大
6.三角板上 3 个角,它们分别是什么角?
7.猜一猜。
猴博士说:“一个长方形剪去一刀,还剩下几个角呢?”
角
8、比较长方形与正方形。
长方形的对边(),四个角都是()角。
正方形的四条边(),四个角都是()角。
9、说一说,下面几号图形是长方形,几号图形是正方形。
是长方形,是正方形
10、数一数图中正方形有几个?
()个()个
()个()个
11. 判断:正方形是特殊的长方形。
(
12. 比较大小:锐角,直角和钝角。
())大
13.数一数各有几个。
【本题考查:认识图形】
14.有趣的小船。
【本题考查:认识图形】
15.观察下面的图形是平行四边形的标“ ”。
【本题考查:认识图形】
16.数一数,填一填。
17.找规律,再接着画 3 个图形。
【本题考查:认识图形】
18.数一数,填一填。
(15 分)【本题考查:认识图形】
19.按要求在图中画一画。
(12 分)【本题考查:认识图形】
1 分成两个三角形。
2 分成一个长方形和一个正方形。
3 分成一个长方形和两个三角形。
20..至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形?。