六年级古诗文名句积累复习
六年级古诗词名言名句摘抄
六年级古诗词名言名句摘抄
六年级古诗词名言名句摘抄
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥
工欲善其事，必先利其器。
——孔子
光阴似箭，日月如梭。
——《增广贤文》
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼
读书百遍，其义自现。
——《三国志》
海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼
穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子》
镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊
君子坦荡荡，小人长戚戚。
——孔子。
小学语文六年级必背古诗词集锦
六年级上册诗经·采薇昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏罪。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊 ,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋思元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓琴。
六年级下册元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户疃疃日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗三国魏曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
浣溪沙宋苏轼游蕲山清泉寺，寺临兰溪，溪水溪流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
六年级语文上册古诗文言文日积月累
六年级语文上册古诗文言文日积月累一、古诗部分。
- 原文：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
”- 解析：- 你看啊，诗人划着船，停靠在一个烟雾弥漫的小洲边。
这时候天都快黑了，人在旅途嘛，就特别容易发愁。
“日暮客愁新”，这个“新”字用得很妙呢，就好像之前的愁还不够，到了日暮的时候，又添了新的愁绪。
再看后面的景色描写，“野旷天低树”，野外特别空旷，感觉天空都比树还低呢，这是一种很奇特的视觉感受。
最后“江清月近人”，江水清澈，月亮倒映在水里，好像离人特别近。
这月亮就像是诗人孤独旅途中唯一的陪伴，有一种很孤寂又有点温暖的感觉。
- 原文：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
”- 解析：- 这首诗就像在看一场超级精彩的魔术表演。
一开始，黑云就像打翻的墨汁一样，不过还没把山全遮住呢。
然后呢，白色的雨点像跳动的珍珠一样，噼里啪啦地打进船里，这画面感超强。
可是突然之间，一阵大风刮过来，把这些乌云啊、雨点啊都吹散了。
再看望湖楼下，湖水就像天空一样平静、清澈。
苏轼真是个写景的高手，这么短的时间里，把天气的变化写得这么生动有趣。
- 原文：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”- 解析：- 晚上啊，月亮太亮了，把树枝上的喜鹊都惊到了。
清风一吹，半夜里蝉也在叫。
在稻花的香气里，人们都在谈论着今年肯定是个丰收年呢，青蛙也在呱呱叫着，好像也在庆祝。
你看天上只有七八个星星，山前就开始下两三点雨了。
辛弃疾写这个景啊，特别有乡村的生活气息。
最后“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”，本来还在找以前住过的那个小茅草店呢，结果转过小路，过了桥，一下子就看到了，就像我们有时候找东西，突然就发现它在眼前一样，特别惊喜。
二、文言文部分。
- 原文：“伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
小学六年级语文古诗词复习资料
六年级语文整体复习——古诗词【一年级上册】一去二三里一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
咏鹅唐•骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐•王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
画鸡明•唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯农（一）唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【一年级下册】春晓唐•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见清•袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池宋•杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋•苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行唐•杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐•贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐•李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店宋•杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐•杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
【三年级上册】小儿垂钓唐•胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
夜书所见南宋•叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词(名句)积累与运用》
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词（名句）积累与运用》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空。
1．读经典，让我们受益匪浅。
“________________，一字值千金”，启发人们要下功夫读书；《礼记》中的“________________，________________，________________，”告诉我们要不断革新。
2．在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地，如王建笔下“________________，________________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如于谦“________________，________________”的无畏，如王安石“________________，________________”的思乡。
2．补充歇后语。
1．诸葛亮用兵——____________2．擀面杖吹火——____________3．____________——有借无还4．张飞穿针——____________5．____________——自不量力3．名句展示。
1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_______________！”2．《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样的？（用原文句子回答）____________________________3.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：______，_______，______。
”这句话出自______（作者）的_________（文体）《为人民服务》。
4．只有千百次的勤学苦练，才能学好一样本领，这正如《文心雕龙》中所说的：__________。
这其中可能有困难，有痛苦，但是你不必伤心，不必掉泪，因为拉克司内斯曾说过：“____________________。
小学六年级古诗词名句集锦
1、欲加之罪，何患⽆辞？（《左传焚夜》） 2、⼈⾮圣贤，孰能⽆过？（《左传》） 3、辅车相依，唇亡齿寒。
《左传焚夜》 4、前事不忘，后事之师。
（《战国策》 5、知⼰知彼，百战不殆。
（《孙⼦兵法》 6、千⾥之⾏，始于⾜下。
（《⽼⼦》） 7、天恢恢，疏⽽不漏。
（《⽼⼦》） 8、知⼈者智，⾃知者明。
（《⽼⼦》） 9、物以类聚，⼈以群分。
（《易经》） 10、有则改之，⽆则加勉。
（《论语》） 11、是可忍，孰不可忍。
（《论语》） 12、敏⽽好学，不耻下问。
（《论语》 13、⼗年树⽊，百年树⼈。
（《管⼦》 14、千⾥之堤，溃于蚁⽳。
（《韩⾮⼦》 15、流⽔不腐，户枢不蠹，动也。
（《吕⽒春秋》 16、塞翁失马，焉知⾮福。
（《淮南⼦》 17、失之毫厘，谬以千⾥。
（《史记》 18、不鸣则已，⼀鸣惊⼈。
（《史记》 19、绳锯⽊断，⽔滴⽯穿。
（班固《汉书》） 20、精诚所⾄，⾦⽯为开。
（范晔《后汉书》 21、盛名之下，其实难副。
（南朝黄琼传）） 22、不⼊虎⽳，焉得虎⼦。
（范晔《后汉书》 23、疾风知劲草，岁寒见后凋。
（范晔《后汉书》） 24、⽼骥伏枥志在千⾥：烈⼠暮年，壮⼼⼩已。
（曹操《龟虽寿》） 25、鞠躬尽瘁，死⽽后已。
（诸葛亮《后出师表》） 26、⾮淡泊⽆以明志，⾮宁静⽆以致远。
（诸葛亮《诫⼦书》） 27、宁为⽟碎，不为⽡全。
（《北齐书》） 28、若要⼈不知，除⾮⼰莫为。
（枚乘《上书谏吴王》） 29、近朱者⾚，近墨者⿊。
（晋犯敌） 30、机不可失，时不再来。
（《新五代史》 31、落霞与孤鹜齐飞，秋⽔共长天⼀⾊。
（王勃《滕王阁序》） 32、天⽣我材必有⽤，千⾦散尽还复来。
（唐李⽩《将进酒》） 33、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜（唐李⽩《梦游天姥吟留别》） 34、朱门酒⾁臭，路有冻死⾻。
（唐杜甫《⾃京赴奉先县咏怀五百字》） 35、笔落惊风⾬，诗成泣⿁神。
（唐杜甫） 36、不塞不流，不⽌不⾏（唐韩愈）。
37、⼭不在⾼，有仙则名；⽔不在深，有龙则灵。
古诗文名句积累
古诗文名句积累好词好句好段摘抄一：“海内存知己，天涯若比邻。
”——王勃《送杜少府之任蜀州》小片段例子：嘿，你知道吗？我有个特别好的朋友，他去了很远的地方工作。
刚分开的时候，我心里那叫一个难受啊，感觉就像丢了魂儿似的。
这时候我就想起了那句“海内存知己，天涯若比邻”。
你想啊，虽然我们隔得老远，可就像在彼此身边一样呢。
这世界这么大，距离算啥呀？只要心里有对方，就像在同一个小天地里。
所以啊，真正的友情不会被距离打败，这诗句说得可太对啦。
好词好句好段摘抄二：“采菊东篱下，悠然见南山。
”——陶渊明《饮酒·其五》小片段例子：我有个邻居，是个特别酷的大叔。
他在自家院子里种了好多菊花，一到秋天，那菊花开得满院子都是。
大叔每天就坐在菊花丛旁边，喝着小茶，啥也不操心。
我就问他：“大叔，你咋这么悠闲啊？”大叔就笑了，说：“你看这菊花，多美啊，我就这么一坐，南山就在眼前了，就像陶渊明说的‘采菊东篱下，悠然见南山’。
”我当时就想，这就是生活啊，远离那些烦恼，在自己的小世界里享受这份宁静，多惬意。
好词好句好段摘抄三：“会当凌绝顶，一览众山小。
”——杜甫《望岳》小片段例子：我跟一群朋友去爬山，那山可高了。
刚开始爬的时候，大家都累得气喘吁吁，有几个还想放弃呢。
我就给他们打气说：“咱们得有点气魄啊，你看杜甫都说了‘会当凌绝顶，一览众山小’。
咱们要是现在放弃了，就看不到山顶的美景了。
”于是大家咬咬牙继续爬。
等真的爬到山顶的时候，哇，那感觉太妙了。
往下一看，所有的小山都在脚下，那种征服感，就像自己站在了世界之巅。
这时候才真正明白这句诗的厉害。
好词好句好段摘抄四：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》小片段例子：我有个同学，他做生意失败了，整个人都很消沉。
我去看他的时候，他就跟我说感觉自己这辈子都完了。
我就跟他讲：“你知道吗？刘禹锡有句诗‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’。
你现在就像那沉舟、病树，可你看看周围，多少新的机会、新的人就像千帆、万木一样在不断前进、生长呢。
六年级古诗词分类复习
小学毕业复习材料—古诗词归类及运用一、春景诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
——唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
（曾几）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（苏轼）三、秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参吹灯窗更明，月照一天雪。
——（袁枚）五、爱国诗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空，但悲不见九州同。
——宋陆游《示儿》国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄）生当作人杰，死亦为鬼雄。
（李清照）四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》六、山水田园诗山：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼）会当凌绝顶，一览众山小。
六年级上册古诗名句积累
六年级上册古诗名句积累：写景的1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维平）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱生。
（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）7、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（辛弃疾）爱国的8、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）9、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）10、惟有民魂是最宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）11、我爱的我祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）世界之最12、世界上最长的古代防御工事------万里长城。
12、世界上最高的咸水湖-------纳木错。
13、世界上最高的山峰-------珠穆朗玛峰14、世界上最低的盆地-------新疆吐鲁番盆地。
有关环保的宣传标语15、善待地球就是善待自己。
16、拯救地球就是拯救未来。
17、但存方寸地留与子孙耕。
18、有限的资源，无限的循环。
19、珍惜自然资源，共营生命绿色。
有关鲁迅一生精神写照的20、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》21、其实地上本没有路，走的人多了，也便成为路。
《故乡>22、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的奶、血。
许广平《欣慰的纪念》23、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》24、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》。
小学六年级必背50古诗词
小学六年级必背50古诗词小学六年级的学生在学习古诗词时，不仅可以提高文学素养，还能培养对传统文化的热爱。
以下是小学六年级学生必背的50首古诗词，这些诗词涵盖了不同的朝代和风格，包括唐诗、宋词、元曲等，有助于学生全面了解中国古代文学的精华。
1. 《静夜思》 - 李白2. 《望庐山瀑布》 - 李白3. 《春晓》 - 孟浩然4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣5. 《江雪》 - 柳宗元6. 《游子吟》 - 孟郊7. 《鹿柴》 - 王维8. 《望岳》 - 杜甫9. 《春望》 - 杜甫10. 《绝句》 - 杜甫11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白12. 《赠汪伦》 - 李白13. 《忆江南》 - 白居易14. 《赋得古原草送别》 - 白居易15. 《乌衣巷》 - 刘禹锡16. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然17. 《咏鹅》 - 骆宾王18. 《悯农》 - 李绅19. 《江南逢李龟年》 - 杜甫20. 《山行》 - 杜牧21. 《赤壁》 - 杜牧22. 《题临安邸》 - 林升23. 《泊秦淮》 - 杜牧24. 《题西林壁》 - 苏轼25. 《水调歌头》 - 苏轼26. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼27. 《如梦令》 - 李清照28. 《声声慢》 - 李清照29. 《卜算子·我住长江头》 - 李之仪30. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾31. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾32. 《满江红》 - 岳飞33. 《钗头凤·世情薄》 - 唐婉34. 《木兰辞》 - 无名氏35. 《滕王阁序》 - 王勃36. 《将进酒》 - 李白37. 《长恨歌》 - 白居易38. 《琵琶行》 - 白居易39. 《醉花阴》 - 李清照40. 《渔家傲·秋思》 - 辛弃疾41. 《如梦令·常记溪亭日暮》 - 李清照42. 《相见欢》 - 李煜43. 《虞美人·听雨》 - 蒋捷44. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾45. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼46. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼47. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游48. 《卜算子·咏梅》 - 陆游49. 《临江仙·滚滚长江东逝水》 - 杨慎50. 《清平乐·村居》 - 辛弃疾这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，对培养学生的文学鉴赏能力和审美情操有着积极作用。
六年级古诗词竞赛大全必背
六年级古诗词竞赛大全必背六年级的古诗词竞赛通常要求学生掌握一定数量的经典古诗词，这些诗词不仅在文学上具有重要地位，也是中华文化的瑰宝。
以下是一些适合六年级学生必背的古诗词，它们涵盖了不同的时期和风格：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
9. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
10. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
11. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
12. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
13. 《木兰辞》 - 佚名唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
14. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
15. 《滕王阁序》 - 王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
这些古诗词不仅要求学生能够背诵，还应该理解其含义和背后的文化背景。
通过学习这些诗词，学生可以更好地了解中国古代文学的魅力，同时也能够提升自己的文学素养和审美能力。
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(古诗词)
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习（古
诗词）
古诗词是中国文化的瑰宝，也是小学语文课程的重要内容之一。
在小学六年级上册的语文课本中，也会学习一些古诗词，以下是对一些重要的古诗词的复习：
1.《静夜思》——李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
3.《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
4.《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
5.《悯农》——李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
通过背诵并理解这些古诗词，可以提高语文的学习兴趣，培养对美的感知能力，同时也有助于对古人文化的了解。
除了背诵古诗词，还可以通过学习相关的文化知识与历史背景，进一步丰富对古诗词的理解与欣赏。
部编统编版六年级下册语文素材-毕业复习辅导：古诗名句归类背诵(无答案)全国通用
古诗词补充资料（二）——古诗名句归类背诵诗中春景1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）2、国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
（苏轼《浣溪沙》）4、好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）5、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南》）诗中夏景1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月》）2、道狭草木长，夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》）3、夜来南风起，小麦覆陇黄。
（白居易《观刈麦》）4、七八个星天外，两三点雨山前（辛弃疾《西江月》）诗中秋景1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）2、秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）3、君问归期未有期，巴山夜寸涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）5、八月秋高风怒号，卷我屋上重茅。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）6、沙场秋点兵。
（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）7、佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
（李清照《醉花阴》）8、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）10、蒹葭苍苍，白露为霜。
（《蒹葭》）诗中冬景1、海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）2、去横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4、夜阑卧听风吹寸，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）诗中草1、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（敕勒歌）2、国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3、谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）4、知己花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）5、道狭草木长，夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》）6、茅檐低小，溪上青青草。
（辛弃疾《村居》）诗中柳1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
六年级语文总复习―古诗词归类、文学常识集
1、描写春天的：叶绍翁的《游园不值》：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2、描写夏天的：杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
苏轼的《望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
3、描写秋天的：王勃的《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”4、描写冬天的：柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
杜甫的《绝句》：窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5、托物言志的：郑板桥的《竹石》：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、描写梅花的：王安石的《梅花》：遥知不是雪，为有暗香来。
7、表示送别的：李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
高适的《别董大》：莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
8、田园风光的：杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
袁枚的《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
9、描写长江的：李白的《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
杜甫的《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10、描写西湖：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
苏轼的《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
11、描写草原：《敕勒歌》：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
白居易的《赋得古原草送别》：野火烧不尽，春风吹又生。
12、咏柳：贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
13、描写黄河：王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
14、描写塞外：王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。
15、表示思乡：王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
李白的《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。
16、表示爱国：杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
陆游的《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文读书百遍,其义自现。
(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)
读万卷书,行万里路。
(刘彝)
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。
(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子。
34小学六年级古诗词积累
小学六年级古诗词积累古诗文名句背诵和默写；一、请用五颜六色“染”诗句；1、一枝杏出墙来2、千里云白日曛3、春来江水如；4、云生处有人家5、春风又江南岸6、河之水天上来；7、日照香炉生烟8、野径云俱；二、让鸟儿栖息在诗句中；1、几处早争暖树2、北风吹雪纷纷3、杨花落尽啼；4、谁家新啄春泥5、两个鸣翠柳6、明月别枝惊；7、惊起一滩8、枯藤老树昏；三、用花名来点缀诗句；1、接天莲叶无古诗文名句背诵和默写一、请用五颜六色“染”诗句。
1、一枝杏出墙来2、千里云白日曛3、春来江水如4、云生处有人家5、春风又江南岸6、河之水天上来7、日照香炉生烟 8、野径云俱二、让鸟儿栖息在诗句中。
1、几处早争暖树2、北风吹雪纷纷3、杨花落尽啼4、谁家新啄春泥5、两个鸣翠柳6、明月别枝惊7、惊起一滩 8、枯藤老树昏三、用花名来点缀诗句。
1、接天莲叶无穷碧，映日别样红。
2、人闲落，夜静春山空。
3、借问酒家何处有，牧童遥指村。
4、待到重阳日，还来就。
5、人间四月芳菲尽，山寺始盛开。
6、墙角数枝，凌寒独自开。
7、香里说丰年，听取蛙声一片。
8、却道依旧。
四、用成语来补充诗句。
1、九州生气恃风雷，（）究可哀。
2、（）马蹄疾，一日看尽长安花。
3、小楼昨夜又东风，故国（）月明中。
4、欲把西湖比西子，（）总相宜。
5、（）花落去，（）燕归来。
五、补全下列常见的古诗文名句。
1、，白雨跳珠乱入船。
2、，独钓寒江雪。
3、，邀我至田家。
4、，岁岁年年人不同。
5、，病树前头万木春。
6、，对影成三人。
7、，即更刮目相待。
8、，白银盘里一青螺。
9、天门中断楚江开，。
10、，秋水共长天一色。
11、，化作春泥更护花。
12、，春风不度玉门关。
13、精诚所至，。
14、不论平地与山尖，。
15、养不教，。
教不严，。
子不学，。
幼不学，。
16、草枯鹰眼疾，。
17、，千朵万朵压枝低。
18、，只有香如故。
19、，事非经过不知难。
20、姑苏城外寒山寺，。
21、梅须逊雪三分白，。
六年级古诗词背诵及默写
六年级古诗词必备知识练习一、名诗名句或警句默写1、，千树万树梨花开。
2、春色满园关不住，。
3、竹外桃花三两枝，。
4、富贵不能淫，，，此之谓大丈夫也。
5、天时不如地利，。
得道者多助，。
6、绿水本无忧因风皱面，。
，犬过霜田留下梅花三两行。
7、，学海无涯苦作舟。
书读千遍，。
但愿人长久，。
一寸光阴一寸金，。
黑发不知勤学早，。
，留取丹心照汗青。
一个篱笆三个桩，。
8、，黄雀在后。
人有悲欢离合，。
先天下之忧而忧，。
熟背唐诗三百首，。
一言既出，。
一夫当关，。
二、古诗词默写。
1、重重叠叠上瑶台，。
向晚意不适，。
2、，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
3、不要人夸好颜色，。
千山鸟飞绝，。
，独钓寒江雪。
，后不见来者。
念天地之悠悠，。
4、，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，。
5、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
6、爆竹声中一岁除，。
千门万户曈曈日，。
7、，单于夜遁逃。
三、词的背诵及默写。
1、孤村落日残霞，，一点飞鸿影下。
青山绿水，。
这首词的作者是朝写的。
四、歇后语1、——一窍不通芝麻开花————自身难保老将出马——门缝里看人——4、课外写两个：五、照样子写词语。
1、亭亭而立：2、活灵活现：3、神采奕奕：4、咿咿呀呀：5、滴嗒滴嗒：6、早出晚归：8、心满意足：9\ 望梅止渴：六、改写句子。
1、人与山的关系日益密切，使我感到亲切，舒服。
（改成反问句）改：2、没有人不称赞小英雄雨来的机智勇敢。
（改成肯定句）改：3、宁夏是生我养我的地方，我爱宁夏——我的家乡。
（改成反问句）改：4、老师说：“你先回去吧，我还要批改作业。
”（改成转述句）改：5、我挑出腐烂的果子。
（先改成“把”字句，再改成“被”字句。
）改：改：6、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩句）改：7、这个故事很感人。
（改成感叹句）改：8、贺兰的夏天是个美丽的地方。
（修改病句）改：。
部编版6年级必备古诗文+名句
六年级上册99.宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
100.六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
101.西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
102过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
102.七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
103.过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
104.春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
105.回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
106.浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
107.江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
108.书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
109.伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
110.书戴嵩画牛宋苏轼蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
六年级古诗词积累运用
诗句、名言警句积累运用一、古诗、名言警句识记。
1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（唐孟浩然）好雨知时节，当春乃发生。
（唐杜甫）2、描写夏天的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（宋杨万里）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（宋杨万里）3、描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（唐杜牧）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（唐白居易）4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（宋柳宗元）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（宋王安石）5、抒发思念家乡或亲人的古诗：举头望明月，低头思故乡。
（唐李白）独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。
（唐王维）6、描写边塞风光：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(唐王昌龄)大漠沙如雪，燕山月似钩。
（唐李贺）7、含哲理的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
（唐杜甫）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（宋苏轼）8、描写友情（离别、送别）的诗句：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐王昌龄）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
―――（唐王维）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
―――（唐李白）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
――――（唐李白）9、描写山川景物的诗句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
―――（唐李白）白日依山尽，黄河入海流。
――――（唐王之涣）10、咏物言志诗（托物言志）：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
（明于谦）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（清郑燮）11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（唐颜真卿）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（宋陆游）12、爱国类：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——（宋范仲淹）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——（宋陆游）人生自古谁无死，留取丹心照汗青？——（宋文天祥）13、描写心情的诗句：（悲伤）死去原知万事空，但悲不见九州同。
——（宋陆游）（高兴）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——（唐杜甫）14、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
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2．平时按要求背诵，并注意字形句式，做 题时可借助记忆，迅速默写作答。
3．多背诵，是做好直接型默写题的最好途 径。因为背诵是积累文化知识的一条重 要途径。俗语说“书读百遍，其义自 见”，古诗云“读书破万卷，下笔如有 神”，人们总结曰“熟读唐诗三百首， 不会作诗也会吟”等等，都是说积累的 重要。课本上要求背诵的文章或文段是 我们的第一手材料，我们应该多多背诵。
写 送 别 《的送：孟浩然之广陵》、《送元二使安西》 写 秋 景 的《：山行》《鸟鸣涧》 写 节 日 的《：元日》 《九月九日忆山东兄弟》 蕴含哲理 的：《题西林壁》 《登鹳雀楼》 写 冬 景 《的江：雪》《梅花》
写 思 乡 的《静：夜思》、《秋思》
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题型及分值
1.直接型默写（填空题）
2.理解性默写（填空题）
天海 涯内 若存 比知 邻己 。，
情境6： 初中毕业在即，同 窗好友就要分离， 在写给你好友的同 学录上，你将会送 他怎样的诗句？
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小结：
直填式默写 理解性默写 运用性默写 归类性默写 配图式默写
基本特点 应试技巧
开放式默写
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真题演练
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默写的总体要求 ：
• 1书写准确
• 阅卷时对这类题的要求非常严格， 每句中错、漏、添一字，该句就不 给分，因此，同学们必须正确理解 诗文中每一个字词的意思，平时加 强练习，规范书写，落实到笔头。 复习时可以把平时练习中常错的字 有笔圈起来以引起注意，或者准备 一个“纠错本”，勤于积累，纠正 错误。
古诗文名句 积累与运用
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诗人美名： 每逢佳节倍思亲 飞流直下三千尺 青春做伴好还乡
春来江水绿如蓝
李白 杜甫 白居易
诗圣 诗佛 诗魔
王维
诗仙
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古诗文积累与运用 复习及答题指导
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“新课标”的要求
背诵一定数量的名篇， 大体把握诗意，想象诗歌描述 的情境，体会作品的情感，向 往和追求美好的理想。
分值： 5-10 分
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直填型默写：
1、（粉骨碎身全不怕
），要
留清白在人间。
听取蛙声一片
2、 稻花香里说丰年，
（
当春乃发生 ）。
随风潜入夜
3、好雨知时节，
轻烟老树寒鸦
（
）。
（
昔我往矣
），润物细
无声。
雨雪霏霏
4、 孤村落日残霞， 一片冰心在玉壶
（ 我劝天公重抖擞
）。
5、（
青春作伴好还）乡，杨柳
依依。
烽火连三月,家书抵万金。 实用文档
情境3： 中秋佳节，远在美国留学的小王无法回国 和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健 康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上 写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿。
但愿人长久，千里共婵娟。
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老少 大壮 徒不 伤努 悲力 。，
情境5:面临升学,小华还是迷恋网络游戏, 不能把心思集中到学习上,你作为同学可 以用哪句诗规劝他呢实用文?档
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二、理解性默写
1、夏日的荷花、荷叶真是一道独特的风景，
不禁让人想起杨万里的诗句：
2、当我们在外地过节时，常引用唐代
诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中
的
“
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，
பைடு நூலகம்
【方法指引】
解答此类试题不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课 文内容有一定的理解。 1首先应该对题目提供的信息加以分析，然后还要回到课 文中去检索、筛选。 2要解答好这类题，平时应多做些针对性训练，对重点句 子所揭示的哲理，在文中的作用，表达的感情等，要加 以理解。 3有很多默写题前面有提示语，根据提示语写出所要求写 出的内容，这是理解性记忆。题中要求作答的内容一般 是诗文中的名言警句、对偶句、排比句、格言等。答题 时须根据题目提出的要求，弄清题意，按题目要求的指 向在理解的基础上予以解答。对题目中的限制语一定要 读清是哪篇文章，要抓住题目中的提示语——什么内容。 这样两者结合，然后从记忆的脑海里提取答案。
记的特点，分为“诵记与默写”和“理解与运 用”两个层次，从读对、写对、用对三个角度， 考查了学生的古诗文积累、理解和运用的 能力。
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名诗归类：
写 春 景 的《：春夜喜雨》、《春晓》《游园不值》 写慈母情深的：《游子吟》 写 爱 国 的《：闻官军收河南河北》《示儿》 写 夏 景 的《：小池》《晓出净慈寺送林子方》
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三、运用性默写
1、王教授退休多年仍在勤奋读书。如果送他一幅书
法作品，用曹操的“_老__骥__伏__枥___,__志__在__千__里___”为
内容很合适。
2、小明成绩优秀，组织能力强，但他刚转班不为同 学所了解，在班干部竞选中落选了。李老师引述 《〈论语〉十则》中的
“人_不__知___而__不__愠___,_不__亦___君__子__乎__”两句话帮他解开
的壮阔雪原，有
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五、根据情境,活学活用(抢答题)
情境1： 搜狐网站3月21日消息：在美国对伊拉克战争
中，美国为了解除在伊作战士兵的思乡之苦，在军营 中配备了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千 里之外的亲人互通讯息。一位美军 家属在受到采访时说，没有 什么能比收到来自前线作战 亲人平安的消息更珍贵的了。 你可以联想到哪句诗？
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直填型默写：
9、（ 千门万户瞳瞳日
），总把
新桃换旧符。
只缘身在此山中
10、 不识庐山真面目，
（
明日何其多）。
我生待明日 11、明日复明日，
明月何时照我还
（ （ 千磨万击还坚劲
）。 ），万事
成蹉跎。
12、 春风又绿江南岸，
（ 落红不是无情物
）。
相煎何太急
13、（
实用文档
），任尔
【方法指引】
还推荐背诵优秀诗文 60篇。
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《小学毕业生学业考试语文考试大纲》要求
背诵和默写《全日制义务教育语 文课程标准和课本(一～六年级)中规
定的背诵篇目。 要背诵、默写教材基本篇目中要
求我们背诵的内容，特别是要熟记广 为传诵的富有哲理的名言佳句。（传 统的名家名篇名句为重点。）
实用文档
考查的范围
以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主, 考查学生的识记、理解、运用能力。现古诗文诵
了疙瘩。
实用文档
四、归类性默写
1、古诗词中写与“劳动”有关的诗句有 ___①天__锄光_禾。_日__当_午_③，_ 汗种滴豆禾南下山土下。，草②盛足豆蒸苗暑稀土。气，背灼炎
2、盛唐诗中的 “边塞诗”内容丰富多采
有大漠孤烟直，长河落日圆。
的雄瀚奇海景阑观干，百丈冰，愁云惨淡万里凝
有忽如一夜春风来，千树万树梨花开