如何写好故事新编-作文

如何写好故事新编

鲁迅有一本小说集叫《故事新编》，作品多数是在博考文献基础上，取一点因由，随意点染，即作品中的重要人物和重要事件，都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，进行艺术想象和虚构，暴露和讽刺现实。

我们所说的故事新编也是这样，在准确把握话题题意的基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名着、历史、传说中，以一个全新的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装，即进行再创作，从而对话题的内涵作出独特而传神的诠释，反映社会现实生活。

这些带有鲜明个性的人物可以放在过去的时代，也可把他放到现实生活中来，或借古说今、折射现实，也可以透过他们的眼睛去看现实，写他们在新环境里所经历的故事，以此歌颂社会进步或暴露问题，批判丑恶现象。

这种作文形式，好就好在它翻了花样，出了新意，令人耳目一新。

如《红楼选美记》、《谁是打虎英雄》、《既生亮，何生关张？》、等。

那么如何写故事新编呢？一是联系原着，熟悉故事。

故事新编的人物是从古典名着或其它作品中借用来的，人物的言行、性格应与原着相一致。

凡新编故事必须了解原故事的必要背景、意蕴及其他相关知识。

只有这样，新编出来的故事才能与故事中人物的言行、性格以及

语言风格相吻合，才能与故事的基本情节连续得上。

写阿让人一看就是阿，写孔乙己一看就是孔乙己，而不能创造成一个与原来的形象完全无关的形象。

如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常耍一点弄巧成拙的小聪明，那就离谱了。

二是联系现实，暗扣主旨。

故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际是上是折射现实社会，立意多在讽今喻今。

如年北京卷作文题为规则，有考生写了《弥勒规则》一文，设计玉皇大帝在天庭成立运输公司并任命经理。

先任命刚正不阿的李靖，李靖上任后以严格的规则管理，公司产值略有增加，但却有无数的匿名信飞到玉皇手中，迫于压力，玉皇撤换李靖，而让人缘好的弥勒担任。

弥勒推翻了李靖的制度，把规则改为宽容，搞好干群关系，一月后，产值大增，上万封感谢信送到玉皇手中。

可半年后公司大幅亏损。

玉皇微服私访公司，发现员工多半不务正业，而弥勒一心搞好关系，乱评奖。

最后玉皇认识到没有规矩不成方圆的道理，终任李靖严格管理，公司也最终蒸蒸曰上。

三是幽默风趣，犀利明快，语言既要体现人物原先所处的时代的

语言氛围，又要适合所编的新的生活环境。

幽默风趣，犀利明快，具有杂文特点。

故事演绎，可以有多种途径。

有情节变形，对原有的故事情节进行改编，或增加情节，或保留一部分情节后再按需要设计其他的情节。

有时间变形，就是改变原有故事发生的时间，或提前或推后，设想故事在不同的时间阶段的不同结果。

有空间变形，就是把已有故事中的人物放在其他地点、位置，设想在另一个领域里会发生什么新的结果等等。

不管采用那种途径，要避免张冠李戴，更不能胡编乱造。

中学生如何写好故事新编呢？所谓故事新编，即在中，根据古典名着、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，反映社会生活。

在百花齐放的高考作文中，故事新编这一类作文争奇斗艳，最惹人注目。

比如，年出现了《记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难》、《爱因斯坦复活之后》、《堂·诃吉德新传》等。

年出现了《红楼选美记》、《谁是打虎英雄》、《宝玉的困惑》、《三国英雄开会》、《三个和尚新传之一：变，变，变！》、《新愚公和智叟的故事》一类优秀作文。

天津一考生写的《阿正传》竟得满分。

无独有偶，年又有一篇《阿正传》，还是得满分。

可谓一个阿，见仁见智。

年，江苏《金陵晚报》一次刊出篇高考佳作，就有篇故事新编类，《扬子晚报》刊登的也有一半是这类作文，如《赤兔之死》、《朱贵开店》、《刘备访友》等。

年同样出现了这类佳作，如江苏的《东坡的选择》、《谏屈原书》、《昭君的选择》等。

年出现的故事新编有《与诸葛亮书》、《既生亮，何生关张？》、《普朗克的忏悔书》、《吊屈原赋》、《搬家》、《武侯自责表》等。

在这些优秀作文中，有不少是借用教材里的人物和故事来进行创新思维的，它们深入挖掘教材里的人物和故事中合情合理的意义，推陈出新。

例如年河北考生的《题乌江亭》就借用到课文《鸿门宴》的一些内容，但项羽不再是一个有勇无谋偏听偏信刚愎自用的莽汉，不再是被范曾骂为竖子不足与之谋！的蠢才。

作者撇开名家的争论，抛弃名家的点评，独以诚信论英雄，独抒己见，塑造了一个没有舍弃诚信的男人，一个顶天立地的悲剧英雄形象，作者热情地赞颂了项羽的果敢、豪迈、无畏、直言不讳，你胜不了刘邦。

因为你，还有诚信，于是你在乌江，你完成了一个没有舍弃诚信的男人的涅；但是你不朽，你最终战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！作者于旧文中创新解——诚信，既尊重原作，又独

辟蹊径，使人感到既熟悉又新奇。

又如年江苏考生的《阿新传》，作者将高考作文命题《诚信》和课文《阿正传》联系在一起，构思新颖。

作者虚构了一个阿办工厂的故事。

阿专门生产洗发水，因为制造假冒伪劣商品，制造虚假广告，欺骗消费者，违反了诚信原则，最后工厂被封了，大盖帽还罚了阿万，阿破产了。

故事将原作背景与现代生活有机结合，亦古亦今，亦真亦假。

阿的情态口吻酷似原着，却说的是当今时髦话，洗发水、飘柔、公安等，语言诙谐幽默令人捧腹。

借用教材里的人物和故事写故事新编这类作文，要注意两点。

一是一定要熟悉课文，熟悉故事，这是写好故事新编的前提。

只有这样，新编出来的故事才能与故事中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与故事的基本情节续连得上。

对课文所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好，编起新故事来越得心应手，新编的故事越合情合理。

二是一定要新编，这是写好故事新编的关键。

新编，即写出新意，或者编写出新的情节，或者表达出新的旨意。

可以说，新编是写好故事新编作文的灵魂。

二、移花接木俗话说，巧妇难为无米之炊。

作文的写作材料有赖于平时的积累，但是考试时将教材内容进行