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以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
《推荐一部动画片》PPT优秀课件1
口语交际：推荐一部动画片
部编本人教版·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容
本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给
大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片， 选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
状元成才路 状元成才路
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班
状元成才路 状元成才路
评出最佳推荐员。
主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢 迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画 片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
1百川东到海，何时复西归；少壮不努路 状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。
认真听，了解别人讲的内容。
• •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
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萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用
它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助
大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。
哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本
领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、充满正义。
部编本人教版·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容
本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给
大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片， 选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
状元成才路 状元成才路
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班
状元成才路 状元成才路
评出最佳推荐员。
主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢 迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画 片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
1百川东到海，何时复西归；少壮不努路 状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。
认真听，了解别人讲的内容。
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
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萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用
它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助
大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。
哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本
领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、充满正义。
部编版语文二年级下册《推荐一部动画片》课件
“唐僧骑马咚啦个咚,后面跟着个孙悟空”这个动画片真精彩,有空你 也来看一看吧!
大招来了
写作秘籍
1、动画片名称，
添加标题
推荐的 理由
添加标题
你喜欢看的动画片有哪些？ 为么喜欢？
写作秘籍
2、介绍内容（总） +有趣情节（分）
什么事主要故事情节呢？
动画片里最吸引你的那一部分内容的介绍。
可是，一部动画片，很多都是几十集，甚 至上百集，这么多的内容
己赚更多的钱但每一次都没有成功,为什么呢?因为 有熊大熊二兄弟俩的阻拦。记得有一集的情节是:光 头强正在砍树,熊大熊二看见了,连忙跑过去
谁能概括说一说你推荐的动画片呢？ 你发现它的特点了吗？
总说特点
简单两三句话概括，说清楚具 体的人物和发生的事情就好了。
分说：介绍动画片中自己印象最为深 刻的一个情节，或者说挑选其中一个 最精彩、有趣的故事进行详细地描述。
“保护森林,人人有责”,我很支持熊大熊二的做法,所以我很喜欢看 这部动画片。
我喜欢的动画片—《西游记》
”唐僧骑马咚啦个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个 猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚…...”一听到这首儿歌,我就想 起了小时候看过的《西游记》。
《西游记》一共有52集,讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟保护 从东土大唐来的唐僧去西天取经,他们一路上经历了九九八十一难,最终取 得真经的故事。
动画听力考试现在开始
01 02 03
《熊出没》真有趣
每个周末的下午六点,我和妹妹总会守在电视机前,等待一部好看的 动画片,它的名字叫《熊出没》,里面的主人公有熊大、熊二,还有光头 强,他们演出了一集集有趣的故事。
光头强是个伐木工人,总想砍森林里的树来让自己赚更多的钱但每 一次都没有成功,为什么呢?因为有熊大熊二兄弟俩的阻拦。记得有一 集的情节是:光头强正在砍树,熊大熊二看见了,连忙跑过去“光头强,住 手!不许砍树!”光头强听见叫声,转过头一看是熊大熊二他们,连忙拿起 靠在树边的猎枪,对准他们射击,熊大熊二赶紧转身往回跑。光头强见 状立刻去追,边追边射,熊大熊二边跑边躲,直到跑了很远,光头强的子弹 全射完了,熊兄弟俩就走过来,狠狠地把光头强打了一顿,然后把他扔到 了山下。熊大熊二就是这样想尽一切办法来阻拦光头强砍树的。
大招来了
写作秘籍
1、动画片名称，
添加标题
推荐的 理由
添加标题
你喜欢看的动画片有哪些？ 为么喜欢？
写作秘籍
2、介绍内容（总） +有趣情节（分）
什么事主要故事情节呢？
动画片里最吸引你的那一部分内容的介绍。
可是，一部动画片，很多都是几十集，甚 至上百集，这么多的内容
己赚更多的钱但每一次都没有成功,为什么呢?因为 有熊大熊二兄弟俩的阻拦。记得有一集的情节是:光 头强正在砍树,熊大熊二看见了,连忙跑过去
谁能概括说一说你推荐的动画片呢？ 你发现它的特点了吗？
总说特点
简单两三句话概括，说清楚具 体的人物和发生的事情就好了。
分说：介绍动画片中自己印象最为深 刻的一个情节，或者说挑选其中一个 最精彩、有趣的故事进行详细地描述。
“保护森林,人人有责”,我很支持熊大熊二的做法,所以我很喜欢看 这部动画片。
我喜欢的动画片—《西游记》
”唐僧骑马咚啦个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个 猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚…...”一听到这首儿歌,我就想 起了小时候看过的《西游记》。
《西游记》一共有52集,讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟保护 从东土大唐来的唐僧去西天取经,他们一路上经历了九九八十一难,最终取 得真经的故事。
动画听力考试现在开始
01 02 03
《熊出没》真有趣
每个周末的下午六点,我和妹妹总会守在电视机前,等待一部好看的 动画片,它的名字叫《熊出没》,里面的主人公有熊大、熊二,还有光头 强,他们演出了一集集有趣的故事。
光头强是个伐木工人,总想砍森林里的树来让自己赚更多的钱但每 一次都没有成功,为什么呢?因为有熊大熊二兄弟俩的阻拦。记得有一 集的情节是:光头强正在砍树,熊大熊二看见了,连忙跑过去“光头强,住 手!不许砍树!”光头强听见叫声,转过头一看是熊大熊二他们,连忙拿起 靠在树边的猎枪,对准他们射击,熊大熊二赶紧转身往回跑。光头强见 状立刻去追,边追边射,熊大熊二边跑边躲,直到跑了很远,光头强的子弹 全射完了,熊兄弟俩就走过来,狠狠地把光头强打了一顿,然后把他扔到 了山下。熊大熊二就是这样想尽一切办法来阻拦光头强砍树的。
推荐一部动画片-完整PPT课件
学情分析: 动画片本身对于孩子就有很大的吸引力，二年级的孩子还属于低幼儿阶段 ，对动画片就更加没有抵抗力，因此在课堂中会有很强的表达欲望，教师 要加以引导。
教学目标: ①能认真倾听，了解讲话的主要内容，积极与同学进行交流。 ②乐于分享自己喜爱的动画片，清楚明白的把主要内容、看法、体会介绍给 他人。 教学重点:向他人推荐自己印象深刻的动画片。 教学难点: 听的方面:认真倾听，了解讲话的主要内容。 说的方面:敢于自己主动推荐，用普通话清楚明白地说出来，注意说的速度。
教材分析: ①根据课标口语交际内容要求:能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内 容。口语交际中培养学生的态度和习惯，因此将能认真倾听，了解讲话的主 要内容，作为本课的教学目标之一。 ②义务教育?语文课程标准?要求听故事、看音像作品，能复述大意和自己感 兴趣的情节。而教材也有这部动画给你留下了怎样的印象，也可以讲讲你最 吸引你的人物和故事片段的提示，所以清楚明白的把主要内容、人物、看法 介绍给他人是本课的教学目标。 ③有表达的自信心，积极参与讨论，敢于发表自己的意见。据此，乐于分享 自己所喜爱的动画片，积极与同学进行交流，是本课的教学目标。
1你看过哪些动画片？〔最少三个〕 2你最喜欢哪一部？喜欢片中的谁？ 3喜欢的理由
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2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
状元成才路
3.评一评：状元成才小路 组派代表上台讲述，全班 评出最持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢 迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画 片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
口语交际：推荐一部动画片
部编本人教版·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片， 选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助 大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。 哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本 领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、状元成才路 充满正义。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
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❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
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❋交际指导 1.想一想：回忆自己看过的动画片，
选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
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2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、状元成才路 充满正义。
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❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
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❋交际指导 1.想一想：回忆自己看过的动画片，
选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
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2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、状元成才路 充满正义。
统编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片课件(共26张PPT)
我想推举的动画片是______， 因为它________。
闯关我最棒
第二关：我会讲人物
这么好的动画片,不看真可惜,赶忙观看一下吧! 我最想推举动画片里的小故事
钟舒琦：“我给大家推举的动画片是《神笔马良》，其中这个画面给我印象最深，皇帝要马良画画，马良不愿意。
小朋友们，你对 可是，还是被喜他们机智逃脱了，我觉得每个故事都特别有意思。
闯关我最棒
第四关：我是推举小能手
说话要求
1、四人一组，推举的情势可以多样。 2、注意说话的速度，让别人听清楚。 3、别人讲的时候认真听，了解别人讲的内容。
我是推举小能手
大家好，今天我想推举的动画片是《___》， 这里面我最喜欢的人物是___，因为它_______。 这部动画片中，我印象最深的故事/片段是 __________。小伙伴们，这部动画片真的太好 看了，建议大家赶忙去看哦!
看图片说片名
《哪吒闹海》
看图片说片名
《猪猪侠》
看图片说片名
《熊出没》
看图片说片名
听音乐猜片名
《黑猫警长》
听音乐猜片名
《葫芦娃》
看视频猜片名
汪 汪 队 立 大 功
学习任务
推举一部动画片
学习任务
“推举”是什么意思呢？
“推举”就是把自己喜欢看的动画 片介绍给他人，让他们也想去看。
金话筒
我想推举的动画片是________， 其中我最喜欢______，我觉得
它是一个________的人。
闯关我最棒
第三关：我会讲里面的故事
我会和小伙伴讲动画 片里的故事片段。
我会讲故事
1.时间
2.地点
3.人物 4.故事情节(起因、经过、结果)
闯关我最棒
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10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
状元成才路
3.评一评：状元成才小路 组派代表上台讲述，全班 评出最佳推荐员。
状元成才路 状元成才路
主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢 迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画 片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
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9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
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主持人：我知道动画片既能丰富大家的 业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢 迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画 片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助 大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。 哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本 领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、状元成才路 充满正义。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。 写字像插秧，一株一株的种。——王月英 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。衣服新的好，朋友老的好。
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注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 永不言败，是成功者的最佳品格。 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 只要有信心，人永远不会挫败。
口语交际：推荐一部动画片
部编本人教版·二年级语文下册
推荐一部动画片
❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画
片，把自己印象最深的一部动画片推荐给 大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样 的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故 事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片， 选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
《推荐一部动画片》名师课件
tuī jiàn
推荐一部动画片
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猜猜导入 谁的脸上有块疤？ 谁的头上金箍咒？ 谁来自未来世界？ 谁喜欢吃棒棒糖？ 谁能喷火？ 谁的头大又大？
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谈话导入
这些有趣的动画片在我们的生
活中时时处处可见，同学们喜欢吗？
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说话要求
在你看过的动画片中，哪一部给你
留下的印（yì n）象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下
了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的
人物或故事片段（duàn）。
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说话要求 1.分小组进行。 2.说一说你要推荐哪一部 动画片。 3.最吸引你的人物是谁？ 4.最吸引你的故事片段是 怎样的？
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说话指导
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交流分享
怎样推荐动画片，小组 进行交流分享。
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我的分享 先要说出动画片的名字。 要说得吸引人。 要有礼貌。
要说清楚人物。
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我的练场
我推荐《葫芦娃》。
我推荐《大耳朵图图》。
我推荐《猪猪侠》。
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说话展示
小组成员 上台展示自己 如何推荐动画 片。
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我要发言
备 说
提前准备好推荐用的资料。 说一说你推荐的内容、主要人 物、故事情节、推荐理由等。
听
听对方说了什么，和对方礼 貌说话；不明白的可以交流。
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我的总结 先说清自己推荐的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。
要认真听，了解别人讲的内容。
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表演展示
推荐一部动画片
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活中时时处处可见，同学们喜欢吗？
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在你看过的动画片中，哪一部给你
留下的印（yì n）象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下
了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的
人物或故事片段（duàn）。
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要说清楚人物。
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我推荐《葫芦娃》。
我推荐《大耳朵图图》。
我推荐《猪猪侠》。
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听对方说了什么，和对方礼 貌说话；不明白的可以交流。
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状元成才路
状元成才路 状元成才路
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 眼要看远，脚要近迈。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 为中华之崛起而读书。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
身体健康，学习进步！ 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
口语交际：推荐一部动画片
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1.想一想：回忆自己看过的动画片， 选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐 的理由。
萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助 大雄解决了各种困难。
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注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 眼要看远，脚要近迈。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 为中华之崛起而读书。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
身体健康，学习进步！ 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
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蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋 与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡 通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄， 机智勇敢、积极向上、状元成才路 充满正义。
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杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。 哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本 领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
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2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片， 可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学 声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提 问，互相补充。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他 是一只来自未来世界的猫型机器人。它用 它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助 大雄解决了各种困难。