企业设备管理人员的培训.doc
企业设备管理培训课程
企业设备管理培训课程1. 课程介绍企业设备管理培训课程是为了帮助企业提高设备管理能力而设计的一门培训课程。
本课程旨在通过理论知识的传授和实践操作的训练，使企业员工能够有效地管理和维护企业设备，提高设备的稳定性和可靠性，降低设备故障率，提高生产效率。
2. 课程目标通过参加本课程，学员将能够达到以下目标：1.理解设备管理的重要性和价值。
2.掌握设备管理的基本原理和最佳实践。
3.熟悉设备管理的工具和技术。
4.学习设备故障分析和排除的方法。
5.提高设备维修和保养的技能。
6.增强团队协作和沟通能力，促进设备管理的有效实施。
3. 课程内容3.1 设备管理概述•设备管理的定义和作用•设备管理的原则和目标•设备管理的流程和步骤3.2 设备管理体系•设备管理体系的架构和要素•设备管理体系的建立和实施•设备管理体系的评估和改进3.3 设备管理工具与技术•设备台帐管理•设备保养与维修计划•设备故障分析与排除方法•预防性维护和预测性维护•设备数据分析与运行指标控制3.4 设备维修与保养•维修和保养流程•维修和保养的工具和设备•常见设备故障的诊断与处理•维修和保养的最佳实践3.5 设备管理团队与沟通•设备管理团队的组成和角色•团队合作和沟通技巧•设备管理问题的解决和决策4. 授课方式本课程采用多种教学方法和形式，包括但不限于：•理论授课：通过授课讲解设备管理的相关理论知识。
•实践操作：通过实际案例和模拟环境进行实践操作演练，提高学员的操作技能。
•小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进团队协作和知识分享。
•案例分析：分析真实案例，让学员学会应对实际设备管理问题的方法和技巧。
5. 目标学员本课程适合企业设备管理人员、维修技术人员以及对设备管理感兴趣的人员参加。
6. 学习成果经过本课程的学习，学员将获得以下学习成果：•理解设备管理的重要性和原则。
•掌握设备管理的基本理论知识和操作技能。
•能够运用设备管理工具和技术，提高设备管理效率。
设备设施维修保养管理培训
设备设施维修保养管理培训培训内容主要包括以下几个方面：1. 设备设施的基础知识：培训人员需要了解公司使用的各种设备设施的基本原理、工作原理和结构，以及常见的故障和维修方法。
2. 维修保养的操作技能：培训人员需要掌握设备设施的维修保养技能，包括清洁、润滑、更换零部件、调试等操作方法，以确保设备设施的正常运转。
3. 安全生产知识：在维修保养过程中，安全是首要考虑的因素，培训人员需要了解设备设施维修保养过程中的安全操作规程和注意事项，提高安全意识。
4. 故障排除与改进：培训人员需要学习如何快速准确地排除设备设施的故障，并提出改进建议，以提高设备设施的稳定性和可靠性。
为了加强培训效果，公司通常会组织实地操作训练和模拟维修保养实例，让培训人员通过实践学习，提高他们的技能水平和维修能力。
总的来说，设备设施维修保养管理培训是企业运营的重要一环，通过培训，可以帮助员工提升技能水平，提高设备设施的运行效率和寿命，为企业创造更大的价值。
因此，企业应该重视设备设施维修保养管理培训，不断完善培训体系，提高员工的维修保养能力。
设备设施维修保养管理培训是企业的一个关键环节，它直接关系着企业生产效率和设备寿命的长短。
在现代工业生产中，各种设备设施扮演着关键的角色，而设备设施的正常运行需依赖于维修保养工作的有效进行。
因此，进行专业的维修保养管理培训对于企业来说极其重要。
以下是继续上述话题的内容：1. 培训需要关注的重点在设备设施维修保养管理培训中，需要重点关注以下内容：- 设备设施的基础知识：员工需要对所负责的设备设施有着充分的了解，包括其结构、工作原理和常见故障。
只有深入了解设备设施的基础知识，才能更好地进行维修保养工作。
- 维修保养的操作技能：培训需要教授员工实际的维修保养技能，例如清洁、润滑、更换零部件、调试等操作方法，使员工掌握实际操作技能。
- 安全生产知识：安全是企业生产中永远的重中之重。
因此，在培训中需要注重安全知识的普及，使员工在维修保养过程中时刻谨记安全考量。
设备操作人员培训
设备操作人员培训一、培训内容1.设备相关知识：培训人员应了解设备的基本结构、工作原理、技术参数等。
他们需要熟悉设备的各种部件及其功能，掌握设备的操作步骤和注意事项。
2.安全注意事项：在设备操作中，安全问题是最重要的。
培训人员要了解各类设备的安全操作规程，熟悉紧急停机按钮的位置和使用方法，掌握故障排除的基本方法。
3.故障排除与维护：设备操作人员需要具备一定的故障排除和维护能力。
他们需要学会判断故障的类型和程度，熟悉设备常见故障的解决方法，掌握设备的常规维护方法。
4.生产现场管理：设备操作人员需要了解生产现场的基本管理知识，如5S现场管理、品质管理等。
他们需要知道如何保持生产现场的整洁和安全，提高生产效率。
二、培训形式1.理论培训：通过课堂讲解的方式，传授设备操作人员必备的理论知识。
可以邀请专业人士或企业内部专家进行授课，让学员了解设备的工作原理和操作方法。
2.实践培训：通过实地操作或模拟操作，让学员亲自操作设备，熟悉设备的工作流程和操作步骤。
实践操作可以帮助学员更好地理解设备的运行原理，掌握操作技巧。
3.案例分析：通过分析实际设备故障案例，让学员了解故障排除的具体过程和方法。
通过案例分析，可以提高学员的分析和解决问题的能力。
4.考核评估：培训结束后，对学员进行考核评估，以评估培训的效果。
可以采用笔试、实操操作等形式进行考核，检验学员对培训内容的掌握情况。
三、培训效果评估1.设备故障率：培训后，设备故障率明显下降，说明培训取得了一定的效果。
可以通过统计设备故障次数、故障时间和故障原因等数据来评估培训的效果。
2.生产效率：培训后，生产效率有所提高，说明培训的效果较好。
可以通过比较培训前后的生产效率，如产量提高、产品质量稳定等来评估培训的效果。
3.人员技能水平：培训后，设备操作人员的技能水平有所提高，表现出对设备操作的熟练度。
可以通过实际操作和考核评估等方式评估人员技能水平的提高情况。
总结：设备操作人员培训是保障生产线正常运行的重要环节。
设备培训记录完整版doc(二)2024
设备培训记录完整版doc（二）引言概述：设备培训记录是一项重要的工作，它记录了员工接受培训的过程和成果。
通过培训记录，公司可以了解到员工的学习能力和培训效果，同时也为员工的个人发展提供了证明和参考。
本文档是设备培训记录的完整版，旨在详细记录员工的培训情况与成果，以便于整理和分析。
正文：1. 培训目标1.1 学习设备操作规范1.2 掌握设备的基本使用方法1.3 提高设备操作技能1.4 提升对设备维护的认识1.5 培养安全用设备的意识2. 培训内容2.1 设备操作规范的介绍与解读2.2 设备的基本组成和结构2.3 设备的基本操作方法和技巧2.4 设备的常见故障排除方法2.5 设备的日常维护和保养方法3. 培训过程3.1 培训前的准备工作：制定培训计划、确定培训时间和地点、准备培训材料等3.2 培训的具体步骤：讲解设备操作规范、示范操作、学员模仿操作、互动讨论、实际操作练习等3.3 培训中的重点难点及解决方法：针对学员的不同理解程度和技术水平，采用灵活的教学方法和策略3.4 培训记录的方式和要求：详细记录学员的学习情况、问题和建议，确保培训效果和衡量标准4. 培训成果4.1 学员的学习状况及反馈：记录学员的学习表现、对培训内容的理解和掌握程度以及对培训的反馈意见4.2 学员的操作技能提升：通过培训记录统计学员在实际操作中的表现和技能提升情况4.3 学员的维护意识培养：观察学员是否能够按照培训要求进行设备的日常维护和保养工作5. 培训总结与改进5.1 培训效果评估：根据培训记录和学员的反馈，评估培训效果是否达到预期目标5.2 培训总结和优化：总结培训中存在的问题和不足，提出改进和优化方案，为下一次培训提供参考5.3 培训成果应用：将培训成果应用于员工的日常工作中，提高设备使用效率和质量总结：通过本文档的完整记录和总结，我们可以清晰地了解到设备培训的过程和成果。
培训目标的达成情况、学员的学习状况和反馈、操作技能提升以及维护意识的培养情况都可以通过培训记录得到体现。
设备管理培训总结报告8篇
设备管理培训总结报告8篇设备管理培训总结报告1在教育局的大力支持下，在中心校领导的殷切关怀下，我们学校添置了多媒体设备，使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放，班班通走进了我们初中课堂。
“班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出，因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求，兼顾了学生学习参与行为，又能激发学生的学习动机。
班班通的使用实现了教师备课资源的共享，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在我们初中语文教学中发挥了巨大的作用。
与传统的初中语文教育相比，有了“班班通”的初中语文教学，有效的增强了学生学习语文的兴趣，提高了学生语文学习的效率。
在这里，浅谈一下个人的心得体会。
首先，教师的教学手段改变了。
第一，教师的备课方式改变了。
“班班通”的实施，促使教师“换笔”，从原来的手写走向键盘输入，从纯文本方式实现超文本方式。
更重要的是实现了教师备课资源的共享。
我们学校的教师可以通过学校的电子备课系统进行备课，进行课件的设计和制作，当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件，然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案，极大的方便了我们集体备课。
第二，教师的上课手段改变了。
多媒体辅助教学应用于课堂教学，可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动，激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。
通过这一手段有效地突破重点、难点，从而来激发学生的兴趣，取得了比较好的效果。
其次，学生的学习方式改变了。
让网络成为学生的第二课堂。
网络的飞速发展，改变着人的生活方式、工作方式，也改变着人的学习方式，对网络知识的掌握，能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息，解决实际问题，成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。
为了提高学生的学习能力和学习兴趣，我是上搜索自己喜欢的数学名人故事，如何通过网络和同学交流学习心得等。
设备培训计划及方案(通用3篇)
设备培训计划及方案（通用3篇）设备培训方案及方案（通用3篇）设备培训方案及方案篇11、培训目的为了使本项目所涉及现场维护人员能全面地了解设备，增加维护和使用设备的技能，我们除了向用户供应整个设备的技术说明、操作说明和相关的文档之外，还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面高质量的培训。
培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的熟悉，而且能完全胜任所担当的工作，确保设备平安牢靠地运行。
培训内容主要包括转鼓式格栅除污机设备结构、工作原理、掌握工艺等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排解、事故应急措施等内容。
2、培训对象现场设备管理维护人员设备管理维护人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。
这部分人员经过培训，主要能达到以下目标：了解设备结构、运行工作原理、设备掌握工艺等内容；把握设备操作规程、设备维护保养方法设备运行参数调整等；把握设备一般性故障的诊断、定位和排解方法；指导一般操作人员的现场工作等。
3、培训形式为了使培训达到最佳效果，使用户获得尽可能多的.学问和阅历，我们将采纳多种途径对用户进行培训：现场授课：由专业的售后服务人员，在现场对用户进行培训。
通常由设备的操作说明书作为资料支持，现场设备操作为帮助。
现场指导：在项目执行过程中，我们的工程时在实际操作中，会具体讲解操作步骤，指导客户操作，并解答客户的问题。
4、培训方案及方案详细培训方案及方案详见下表：培训时间培训内容培训方式受训人员培训场所第1天依据先理论后实践的原则，开展设备安装技术培训、安装条件、留意事项等培训内容。
现场口授及资料3—5人安装现场第2天设备结构、工作原理、掌握工艺等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、系统运行参数调整、设备故障排解、事故应急措施等培训内容。
培训资料3—5人详细地点视现场状况而定第2—3天电气等调试培训及联机调试培训等。
企业设备管理人员的培训
浅谈企业设备管理人员的培训摘要设备管理人员素质与设备管理要求之间的矛盾日益突出,成为制约企业生产的重要因素。
本文对企业设备管理人员的工作价值进行了分析,确定了设备管理人员的工作职责,并对设备管理人员的培训进行了探讨。
关键字企业;设备管理;人员培训中图分类号f273文献标识码a文章编号1674-6708(2010)21-0050-020 引言在现今高速发展的社会中,加之用工成本的上升,设备在企业的投入中所占的比重是越来越大,但是设备管理在企业中所占的比例并没有相应的增长,甚至有些企业还在相应地减少,其主要的任务就是购置设备、购买备件、设备维修,以花钱为主,又不直接参与生产,导致企业的重视力度不足。
企业通常将“维护”视为一项必要的生产成本,并通过使用廉价劳动力和采用本地生产的备件等方式尽可能地降低维护成本。
与此同时,企业更愿意将优先级放在新的投资项目、降低能源消耗和安全生产等领域,反而忽视了这些领域都与维护工作有着莫大联系。
经验告诉我们,维护工作对整个企业的运营有着巨大的影响。
如果维护不当,设备将无法充分发挥其最大效率,企业也无法达到应得的利润。
1 企业设备管理概述除了推行和贯彻全员生产维护(tpm)的思想外,“工厂设备维修”也日渐成为一种管理技术而非操作技能。
同时,对于一个优秀的设备维修工程师或生产主管而言,承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要很强的管理能力以解决不断涌现的各种问题。
精益式设备管理就是对现有设备的一个有力的补充和升华,其核心理论“用最少的费用,创造更多的利润;用最少的生产人员,创造更高的效率”,就是8个字“费用、利润、人员、效率”;从设备这个主要的生产资料入手,直接参与生产,通过持续改进来给企业带来更多的利润。
涉及多方面的领域,如维修技术、质量检查、生产工艺、人力资源、备件管理、产业链合作等;将设备管理更加的边缘化,更加强调部门件的合作,给企业带来的收益无疑是更多的,更加的适合中国企业现有设备管理的状态。
设备管理制度培训
设备管理制度培训
设备管理制度是企业非常重要的一项管理制度，它涉及到企业的设备保管、维修、更新等方面，对于提高设备的使用效率，延长设备的寿命，确保生产的正常进行有着重要的作用。
因此，企业通常会开展设备管理制度培训，确保全体员工都能够了解并遵守设备管理制度。
以下是一个设备管理制度培训的培训大纲，供参考：
1. 培训目的和背景
- 引导员工认识设备管理制度的重要性
- 介绍设备管理对企业的影响
2. 设备管理制度的基本内容
- 设备保管责任和流程
- 设备领用、归还、借用流程
- 设备维护和保养要求
- 设备报废和更新规定
3. 设备管理制度的操作流程
- 设备领用和归还流程演示
- 设备维修和保养流程演示
4. 设备管理常见问题及解决方法
- 员工常见的设备管理问题及解答
- 常见设备故障及如何解决
5. 设备管理制度培训考核
- 设备管理制度考核内容和方式
- 通过考核的重要性和后果
6. 设备管理制度的重要性和效益
- 提高设备利用率和生产效率
- 减少设备故障和停机时间
- 延长设备的使用寿命
7. 培训总结和问题解答
- 复习培训内容
- 回答员工提出的问题
以上是一个设备管理制度培训的大致内容安排，具体的培训内容可以根据企业的实际情况进行调整和补充。
同时，在培训中应注重实际操作演示，以帮助员工更好地理解和掌握设备管理制度的实施。
设备管理制度人员培训
一、培训背景随着我国经济的快速发展，企业对设备管理的需求日益增长。
设备是企业生产力的基础，良好的设备管理制度是确保设备高效运行、降低成本、提高生产效率的关键。
为了提高企业设备管理水平，确保设备安全、稳定、高效运行，特举办本次设备管理制度人员培训。
二、培训目的1. 提高设备管理人员对设备管理制度重要性的认识；2. 使设备管理人员掌握设备管理制度的基本内容；3. 提升设备管理人员在实际工作中应用设备管理制度的能力；4. 促进企业设备管理水平的提升。
三、培训对象1. 企业设备管理人员；2. 企业生产部门相关人员；3. 企业高层管理人员。
四、培训内容1. 设备管理制度概述（1）设备管理制度的定义和作用；（2）设备管理制度的发展历程；（3）设备管理制度的基本原则。
2. 设备管理制度体系（1）设备规划与采购管理制度；（2）设备安装与调试管理制度；（3）设备使用与维护保养管理制度；（4）设备维修与改造管理制度；（5）设备报废与更新管理制度。
3. 设备管理制度实施（1）设备管理制度实施的组织与分工；（2）设备管理制度实施的步骤与方法；（3）设备管理制度实施中的常见问题及解决措施。
4. 设备管理制度评价与改进（1）设备管理制度评价的方法与指标；（2）设备管理制度改进的原则与途径；（3）设备管理制度持续改进的案例分析。
五、培训方法1. 讲座：邀请具有丰富实践经验的专家进行授课，使学员了解设备管理制度的基本知识和实施方法；2. 案例分析：通过实际案例分析，使学员掌握设备管理制度在实际工作中的应用；3. 互动讨论：组织学员就设备管理制度实施过程中遇到的问题进行讨论，共同探讨解决方案；4. 实践操作：安排学员进行设备管理制度实施的实际操作，提高学员的实践能力。
六、培训时间本次培训为期两天，具体时间为：第一天：上午9:00-12:00，下午13:00-17:00；第二天：上午9:00-12:00，下午13:00-17:00。
设备人员培训管理制度
设备人员培训管理制度第一章总则第一条目的和依据为了加强企业设备人员的培训管理，提高员工的专业技能和工作效率，制定本制度。
本制度依据《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，遵循公平、公正、公开的原则。
第二条适用范围本制度适用于企业所有设备人员的培训管理工作。
第二章培训管理第三条培训需求分析企业应定期进行设备人员培训需求分析，了解员工的培训需求和技能提升需求，制定相应的培训计划。
第四条培训计划制定在培训需求分析的基础上，企业应制定全年度的设备人员培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间和培训地点，并按照计划组织培训活动。
第五条培训资源确保企业应为设备人员培训提供必要的培训资源，包括培训场所、培训设备、培训材料等，并确保培训资源的有效利用。
第六条培训讲师选拔企业应根据培训内容和要求，选拔合适的讲师进行设备人员培训。
讲师应具备相应的专业知识和丰富的实践经验，并能够有效传授知识和技能。
第七条培训实施在培训计划确定后，企业应按计划组织培训活动。
培训内容应围绕设备操作技能、安全操作规程、设备维护等方面展开。
培训结束后，企业应进行培训效果评估，评估内容包括培训的实效性和培训的满意度。
评估结果将作为改进培训工作的依据。
第三章培训管理考核第九条考核标准制定为了对设备人员的培训管理工作进行考核，企业应制定相应的考核标准。
考核标准应包括培训计划的执行情况、培训效果、培训资源的利用情况等内容。
第十条考核方式企业可以采取多种方式对设备人员的培训管理进行考核，包括考试、实操评估、案例分析等。
考核方式应根据培训内容和要求合理确定，并确保公正、公平。
第十一条考核结果处理对于考核不达标的设备人员，企业应制定相应的处罚措施，如限制晋升、取消奖励等。
同时，对于考核达标的设备人员，应给予相应的奖励和激励措施。
第四章监督与改进第十二条监督机制企业应建立健全的培训管理监督机制，通过内部审查、外部评估等方式，对培训管理的执行情况进行监督和检查。
员工培训手册(设备部员工培训管理规程) (2)
员工培训手册（设备部员工培训管理规程）1. 培训目的：设备部员工培训的目的是提升员工的专业知识和技能，以提高其在设备管理和维护方面的工作效率和能力。
2. 培训方式：设备部员工培训可分为内部培训和外部培训两种方式。
a. 内部培训：设备部内部员工可以通过内部培训课程来更新自己的知识和技能。
这些培训课程可以由设备部的高级员工、部门经理或者外部专家来授课。
b. 外部培训：设备部员工还可以参加一些外部培训课程，以进一步提升自己的专业能力。
这些外部培训课程可以由专业培训机构来提供，也可以由设备部的合作伙伴来组织。
3. 培训内容：设备部员工培训的内容应根据实际工作需要进行策划和安排。
培训内容可以包括以下几个方面：a. 设备管理：包括设备采购、安装、调试、维护、保养和更新等方面的知识和技能。
b. 安全管理：包括设备使用过程中的安全操作、事故应急处理等方面的知识和技能。
c. 技术更新：包括设备领域的最新技术、发展趋势等方面的知识和技能。
d. 团队合作：包括设备部员工之间的合作、沟通和协作等方面的知识和技能。
4. 培训计划：设备部员工培训应制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、讲师、参与人员等方面的信息。
培训计划应提前发布，以便员工做好准备。
5. 培训评估：设备部员工培训结束后应进行培训评估，以评估培训效果和满意度。
评估结果可用于完善培训内容和方法，提升培训质量。
6. 培训证书：设备部员工经过培训后，可颁发培训证书作为员工培训的成果证明。
培训证书可作为员工的资历和能力的证明，在职业发展中起到积极的推动作用。
7. 培训档案：设备部应建立完善的员工培训档案，将员工的培训记录、培训证书、评估结果等相关信息进行归档管理。
培训档案可用于日常管理、工资晋升和职称评定等方面的参考依据。
8. 培训费用：设备部应根据培训需求提供相应的培训费用，并按照规定进行报销。
培训费用可包括培训课程费用、交通费用、住宿费用等相关费用。
9. 培训跟踪：设备部应定期对员工进行培训跟踪，了解员工在实际工作中应用培训内容的情况，并根据需要进行进一步的培训和指导。
设备点检管理培训资料
设备点检管理培训资料第一部分：设备点检的重要性设备点检是保障设备正常运行和延长设备寿命的重要环节。
通过定期的设备点检，可以及时发现设备运行中的问题，并进行及时的维护和保养，避免设备故障对生产带来的影响。
第二部分：设备点检的目的1. 检查设备运行状态，及时发现设备异常2. 维护设备，保障设备正常运行3. 预防设备故障，减少生产停工时间4. 延长设备使用寿命，降低设备维护成本第三部分：设备点检的内容1. 机械部件的检查：包括传动系统、轴承、联轴器等的磨损情况2. 电气部件的检查：包括电机、开关、保险丝的连接情况3. 润滑部件的检查：检查润滑油的情况，及时添加或更换润滑油4. 环境部件的检查：检查设备周围的环境是否清洁、安全第四部分：设备点检的步骤1. 制定点检计划：根据设备运行情况和厂家要求制定点检计划2. 设备检查记录：对每次点检进行记录，及时发现问题3. 设备问题反馈：将发现的设备问题及时反馈到相关部门进行处理4. 定期汇总分析：定期对点检记录进行汇总和分析，找出设备的共性问题，及时采取措施解决第五部分：设备点检的注意事项1. 点检人员要具备相关专业知识和经验2. 制定严格的点检标准和流程，保证点检的质量3. 点检人员要保证点检工作的专注和认真程度4. 及时整改和处理发现的问题，确保设备的安全与正常运行第六部分：设备点检的持续改进通过点检记录的分析，找出问题的根本原因，采取相应的措施进行改进，保障设备点检工作不断提升和改进。
结语：设备点检管理是企业生产过程中的重要环节，通过定期点检可以保障设备的正常运行，并提高生产效率，延长设备的使用寿命。
希望通过本次培训能够使大家对设备点检有更深入的了解，并能够提高点检工作的质量和效率。
很高兴能够看到大家对设备点检管理的重视，接下来我们将继续深入讨论设备点检的一些相关内容。
首先，让我们来详细了解一下设备点检的具体步骤。
设备点检的步骤：1. 制定点检计划制定详细完善的设备点检计划非常重要，计划应包括哪些设备需要点检、点检的频率、点检的内容、点检的标准和要求等。
化工企业设备培训计划
化工企业设备培训计划一、培训目的和背景化工企业设备培训计划主要是为了提高员工对设备操作、维护和安全管理的能力，保障设备的正常运转，减少故障停机时间，提高生产效率，确保生产安全，降低事故发生的风险，提高企业的经济效益。
化工企业设备培训计划是企业发展的需要，也是保障企业长期稳定发展的重要保障。
二、培训内容1. 设备操作培训：主要包括生产设备的基本操作与操作规程、操作注意事项、设备开关机流程、设备故障排除等内容，通过现场操作、模拟操作等形式进行培训。
2. 设备维护培训：主要包括设备日常维护保养知识、设备保养周期、设备故障排除、设备维修等内容，通过现场操作、模拟操作等形式进行培训。
3. 设备安全管理培训：主要包括设备安全操作规程、设备事故案例分析、设备安全检查制度、设备安全防范措施等内容，通过案例分析、模拟演练等形式进行培训。
4. 紧急救援培训：主要包括紧急故障处理流程、紧急事故救援知识、紧急救援设备使用方法、应急预案等内容，通过模拟演练、应急演练等形式进行培训。
5. 设备管理培训：主要包括设备管理制度、设备台账管理、设备决策流程、设备维修管理等内容，通过案例分析、现场调研等形式进行培训。
三、培训方法1. 理论培训：采用课堂教学、专题讲座等形式，由专业教师或相关技术人员进行理论授课，讲解设备操作、维护、安全管理等知识。
2. 实操培训：通过设备现场操作、模拟操作等形式，进行实际操作演练，让培训对象亲自操作设备，掌握设备操作和维护技能。
3. 案例分析：通过设备事故案例分析、安全事故分析等形式，引导培训对象深入理解设备安全管理知识，增强培训效果。
4. 应急演练：进行设备紧急故障处理演练、紧急事故救援演练等活动，提高培训对象紧急救援能力。
5. 考核评价：采用理论考试、实操考核、案例分析等方式对培训对象进行考核评价，确保培训效果。
四、培训对象1. 生产人员：涉及设备操作、维护、安全管理的生产作业人员。
2. 维修人员：涉及设备维修、维护的维修技术人员。
设备管理培训课程
主办杭州华略企业管理咨询有限公司目录TPM概念TPM起源TPM应用TPM效果《设备管理培训》课程《精益生产》课程《TQM全面质量管理》课程《如何做一个合格的生产一线产管》课程《生产计划与物料管理（PMC）》课程《卓越的现场管理与改善》课程杭州华略企业管理咨询公司介绍全面生产维护(TPM)是一个维护程序的概念。
它是以达到最高的设备综合效率为目标，确立以设备一生为对象的生产维修保全系统，涉及设备的计划、使用、维修等所有部门，依靠开展小组自主活动来推行的生产维修，概括为：T---全员、全系统、全效率，PM---生产维修（包括事后维修BM、预防维修PM、改善维修CM、维修预防MP。
TPM概念：从理论上讲，TPM是一种维修程序。
它与TQM（全员质量管理）有以下几点相似之处：要求将包括高级管理层在内的公司全体人员纳入TPM；要求必须授权公司员工可以自主进行校正作业；主办杭州华略企业管理咨询有限公司要求有一个较长的作业期限，这是因为TPM自身有一个发展过程，贯彻TPM需要约一年甚至更多的时间，而且使公司员工从思想上转变也需要时间。
TPM将维修变成了企业中必不可少的和极其重要的组成部分，维修停机时间也成了工作日计划表中不可缺少的一项，而维修也不再是一项没有效益的作业。
在某些情况下可将维修视为整个制造过程的组成部分，而不是简单地在流水线出现故障后进行，其目的是将应急的和计划外的维修最小化。
TPM的起源：60年代起源于美国的PM（预防保全），经过日本人的扩展及创新，于81年形成了全公司的TPM（全面生产管理），并在日本取得巨大成功，随之在世界各地实施开来，91年在日本东京举行了第一回TPM世界大会，有23个国家700余人参加，瑞典VOLVO（沃尔沃）及新加坡的NACHI INDUSTRIES PTE.LTD.公司成为日本以外获得TPM认证的首2家企业。
在亚洲：韩国、台湾、新加坡、印尼，在欧洲：瑞典、法国、意大利、芬兰、挪威，在美国：福特、P＆G等数百家，在南美：巴西、哥伦比亚。
设备管理部年度培训计划
设备管理部年度培训计划
根据公司发展需要和员工综合素质要求，设备管理部制定了年度培训计划，旨在提升员工的专业能力和团队协作能力，促进部门整体发展。
具体安排如下：
一、设备维护和保养技术培训
时间：3月
内容：对设备维护和保养技术进行系统培训，提高员工技术水平和工作效率。
二、人际沟通与团队协作能力培训
时间：6月
内容：通过沟通技巧和团队合作案例分享，提高员工的人际交往能力和团队合作精神。
三、安全生产意识培训
时间：9月
内容：加强员工对安全生产的认识，提高安全意识，减少事故发生的可能性。
四、管理技能培训
时间：12月
内容：针对部门管理人员进行管理技能的培训，提升管理水平和领导能力。
此外，部门还将根据具体需求进行其他临时性培训，确保员工全面提升自身综合素质，为公司发展提供强有力的支持。
设备操作人员培训方案
设备操作人员培训方案1000字设备操作人员是企业中非常重要的岗位之一，他们负责设备的操作和维护，保证设备的正常运转，对于企业的生产效率和资产管理等方面具有非常重要的影响。
因此，对设备操作人员的培训非常关键。
下面是一份设备操作人员培训方案，希望能为您提供一些参考和帮助。
一、培训目标通过本次培训，使设备操作人员掌握以下技能和知识：1. 熟悉设备的工作原理、结构、维护和保养2. 掌握设备操作过程中的安全知识和操作规范3. 能够迅速排除设备故障、及时维修和保养设备，确保设备性能稳定4. 能够根据产品生产计划安排设备生产并进行设备维护管理二、培训内容1. 设备的工作原理和结构介绍设备的结构、组成部分和工作原理，使学员了解设备的基本构造和使用原则。
2. 设备操作规范和安全知识讲解设备操作的具体流程和相关规定，包括设备的操作顺序、机械安全、防护措施、急救处理等安全相关的内容。
3. 故障诊断与维修针对设备在使用过程中可能发生的故障，讲解故障判断的基本过程、维修方法和技巧，使学员能够快速排除设备故障，提高设备的使用效率。
4. 设备维护和保养介绍设备的维护保养方法和周期，并讲解设备保养对设备性能和寿命的影响，使学员能够细心地进行设备的维护和保养。
5. 设备管理介绍设备的基本管理知识和方法，包括设备档案管理、保养计划管理和备件管理等，使学员能够根据产品生产计划合理安排设备的生产和维护。
三、培训方法1. 理论讲解通过教材、PPT等形式，详细介绍设备的基础知识、操作流程、安全知识等内容。
2. 实操演练通过实际操作设备，锻炼学员的实际技能，并在操作过程中进行实时指导和调整。
3. 实例分析通过实际案例，讲解设备操作过程中可能出现的问题和应对措施，提高学员的应变能力和解决问题的能力。
4. 考核评估通过理论考试和实操考核等方式，对学员的培训效果进行评估和提高。
四、培训总结通过本次培训，相信学员对设备的操作和维护知识已经有了更全面和深入的了解，我们希望学员能够结合企业实际情况，将所学知识落实到工作实践中，不断提高自己的能力和技术水平。
特种设备安全管理人员培训内容
新泰市质量技术监督局特种设备安全管理人员培训内容一、今天参加学习的是危化品企业的相关领导和管理人员，重点学习一下国家有关特种设备使用的相关的法律、法规及技术规范，掌握特种设备安全管理方面的知识，对特种设备实行科学的管理，在管理过程中遵守国家法律法规的要求。
大家知道，科学技术是生产力，科学管理也是生产力。
在相同的生产条件下，科学的管理和瞎指挥，其效果是不同的。
特别是危化品企业，压力容器和压力管道多，只有实行科学的管理，遵从科学规律，严格按照操作规程进行操作，才能做到生产安全。
我们质量技术监督局与企业有着千丝万缕的联系，《质量法》、《计量法》、《标准化法》、《工业产品生产许可证条例》、《工业产品强制认证条例》、《食品安全法》等法律法规，作为特种设备管理方面，国务院《特种设备安全监察条例》、我们山东省制定《山东省特种设备安全监察条例》、《山东省特种设备使用安全管理工作规范》，对于特种设备的生产、使用、检验都必须严格遵守，尤其是特种设备使用单位必须按照《山东省特种设备使用安全管理工作规范》的要求进行管理。
二、特种设备安全监察条例规定了8类设备：（一）锅炉：利用各种燃料、电或者其他能源，将所盛装的液体加热到一定的参数，并对外输出热能的设备，其范围规定为容积大于或者等于30L的承压蒸汽锅炉；出口水压大于或者等于0.1MPa（表压），且额定功率大于或者等于0.1MW的承压热水锅炉；有机热载体锅炉。
（二）压力容器：指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备，其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压），且压力与容积的乘积大于或者等于2.5MPa·L的气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器；盛装公称工作压力大于或者等于0.2MPa（表压），且压力与容积的乘积大于或者等于1.0MPa·L的气体、液化气体和标准沸点等于或者低于60℃液体的气瓶；氧舱等。
管理人员安全培训内容（三篇）
管理人员安全培训内容管理人员安全培训是一项至关重要的工作，旨在帮助管理人员增强安全意识、提高安全管理能力，有效预防和应对安全风险，确保企业安全稳定运行。
以下是一个关于管理人员安全培训内容的示例，共计2000字左右。
一、安全意识培训（500字）1. 安全意识的重要性：介绍和强调管理人员安全意识的重要性。
安全意识是保障企业安全的基础，管理人员应时刻保持高度警惕，严格遵守安全规定和程序，充分认识自身的安全责任。
2. 安全意识的培养方法：介绍如何培养和提高管理人员的安全意识。
包括定期开展安全意识教育宣传活动，组织安全知识竞赛、案例分享等，通过激发管理人员的安全责任感和行动力。
3. 安全隐患排查能力的提升：培训管理人员对安全隐患的识别和排查能力，提醒他们学会分析和评估各种可能发生的安全风险，并提出相应的防范措施，确保安全风险的及时消除。
4. 应急反应能力的训练：培训管理人员对突发情况的应对和处理能力，教授应急退出、灭火、急救等基本技能，并加强实践训练，提高管理人员在危急情况下的处置能力。
二、安全管理体系培训（600字）1. 安全管理体系的概述：介绍和解读安全管理体系的基本要素和核心内容。
包括组织责任、目标管理、规章制度、责任追究、培训教育等方面，帮助管理人员全面理解和掌握安全管理体系的构建和运作。
2. 安全管理责任：明确管理人员在安全管理中的责任和义务，要求他们充分认识并履行自己的安全管理职责，建立并不断完善安全管理制度，加强安全隐患排查和事故调查。
3. 安全目标管理：培训管理人员制定和实施安全目标的能力，帮助他们明确和量化安全目标，建立切实可行的安全绩效考核机制，推动企业安全工作的持续改进。
4. 安全规章制度：培训管理人员制定和执行安全规章制度的能力，着重介绍安全规章制度的重要性、体系结构和编制要点，要求管理人员将安全规章制度落实到位，确保员工遵守。
5. 安全行为培养：通过案例分析和互动讨论，引导管理人员树立正确的安全观念，帮助他们发现和纠正不良安全行为，增强安全行为的自觉性和主动性。
设备维修人员培训计划doc
设备维修人员培训计划篇一：设备检修人员培训方案设备检修人员培训方案一、培训目标1、熟悉掌握本专业管辖范围内的主要设备结构和系统流程及工作原理2、熟悉掌握本专业主要设备常见事故及异常处理方法；3、熟悉掌握本专业主要设备检修工艺及质量标准；4、培养较强的分析和解决实际工作问题的能力，能胜任本专业自己负责的设备的A级检修技术水平；5、能够达到对外委单位的检修工作进行质检验收的技术管理能力。
二、培训组织机构组长：副组长：导员：各专业主管学员：设备管理部全体员工三、总体要求和措施1、成立培训领导小组，负责根据实际情况制定具体的培训计划，并制定相关措施以保证培训计划的顺利实施。
定期组织考试和考核，检验培训效果，与参加A检的外委单位建立良好的关系，保证A检的顺利进行，并建立一个良好的学习环境。
2、班组成员要充分认识活动的重要意义，将其作为进一步提高自身业务水平、管理能力的机会，积极主动参与，不走过场，务使本次强化培训取得实效。
3、专业培训负责人（技术员以上）要结合实际制定有针对性的培训纲要，（包括检修工艺、质量验收标准、系统流程及系统图、现场实际操作动手能力、检修管理等方面制定培训教案下发给被培训人），进行讲解培训、传授现场实际工作，经过培训，使被培训人能掌握本专责管辖设备的检修维护技能并熟悉本专业其他设备的检修维护技能。
4、为确保培训工作能真正落到实处，培训领导小组成员应经常深入班组和现场检查监督学习培训状况.5、被培训人每天深入现场做好质检监督的同时做好培训笔记，笔记内容要求如下：6、以班组为单位进行培训，分三个阶段进行培训，第一阶段A检前理论培训，并根据教案内容进行理论考试、第二阶段A检开始20天左右即设备全部解体后，并根据现场实际进行现场考问或书面考试方式检查设备解体检修工艺及质量标准等的学习效果、第三阶段A检后期设备回装前、并根据现场实际进行现场考问设备检修工艺及质量标准。
A 检结束后进行全面考试检查强化培训效果。
设备管理培训计划方案
设备管理培训计划方案
一、培训目的
1. 提高员工对设备管理重要性的认识。
2. 传授设备管理的基本知识和技能。
3. 规范设备管理流程,提高设备使用效率。
4. 减少设备故障率,延长设备使用寿命。
二、培训对象
1. 设备管理人员
2. 设备操作人员
3. 相关管理人员
三、培训内容
1. 设备管理概论
- 设备管理的目的与作用
- 设备管理的基本原则
- 设备管理制度及管理流程
2. 设备使用与维护
- 设备使用前检查
- 设备正确使用方法
- 设备日常维护保养
- 设备故障排除与维修
3. 设备采购与验收
- 设备需求评估
- 设备采购流程
- 设备验收标准与方法
4. 设备档案管理
- 设备编码与台账建立
- 设备运行记录
- 设备维修保养记录
5. 设备安全管理
- 设备安全操作规程
- 设备安全检查
- 设备事故预防及应急处理
四、培训方式
1. 理论授课
2. 实操演练
3. 案例分析
4. 现场教学
五、培训时间安排
共计20学时，分5天进行集中培训。
六、培训师资
由公司内部资深设备管理人员及外聘专家授课。
七、考核与证书
培训结束后将进行理论与实操考核,成绩合格者将获得培训证书。
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企业设备管理人员的培训
摘要：设备管理人员素质与设备管理要求之间的矛盾日益突出,成为制约企业生产的重要因素。
本文对企业设备管理人员的工作价值进行了分析,确定了设备管理人员的工作职责,并对设备管理人员的培训进行了探讨。
引言
在现今高速发展的社会中,加之用工成本的上升,设备在企业的投入中所占的比重是越来越大,但是设备管理在企业中所占的比例并没有相应的增长,甚至有些企业还在相应地减少,其主要的任务就是购置设备、购买备件、设备维修,以花钱为主,又不直接参与生产,导致企业的重视力度不足。
企业通常将维护视为一项必要的生产成本,并通过使用廉价劳动力和采用本地生产的备件等方式尽可能地降低维护成本。
与此同时,企业更愿意将优先级放在新的投资项目、降低能源消耗和安全生产等领域,反而忽视了这些领域都与维护工作有着莫大联系。
经验告诉我们,维护工作对整个企业的运营有着巨大的影响。
如果维护不当,设备将无法充分发挥其最大效率,企业也无法达到应得的利润。
1 企业设备管理概述
除了推行和贯彻全员生产维护(TPM)的思想外, 工厂设备维修也日渐成为一种管理技术而非操作技能。
同时,对于一个优秀的设备维修工程师或生产主管而言,承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要很强的管理能力以解决不断涌现的各种问题。
精益式设备管理就是对现有设备的一个有力的补充和升华,其核心理论用最少的费用,创造更多的利润;用最少的生产人员,创造更高的效率,就是8个字费用、利润、人员、效率从设备这个主要的生产资料入手,直接参与生产,通过持续改进来给企业带来更多的利润。
涉及多方面的领域,如维修技术、质量检查、生产工艺、人力资源、备件管理、产业链合作等;将设备管理更加的边缘化,更加强调部门件的合作,给企业带来的收益无疑是更多的,更加的适合中国企业现有设备管理的状态。
它主要由3个大方面构成:1)设备审计。
就想是体检一样,发现设备运行的过程中的成本环节,再对症下药;2)职能生产操作。
即最大限度的保证生产各个环节的流畅性,包括从质检、工艺、维修、操作等各个方面的保证;3)设备大修理和技术改造。
2 设备管理人员职责
设备管理人员的职责的确立是根据设备管理系统的职能的总体范围来制定,内容的划分可依照以下原则:企业的生产经营内容各不相同,生产规模大小不等,设备种类千差万别。
因此,要以同类设备的多少,各种设备在生产中的作用,维修工作量的大小等因素来确定各种岗位及人员数量,并考虑尽量精干高效。
按照专业技术和层次进行合理的分工,在制定专业技术岗位和各级管理岗位的职责的同时,还要建立协作的机制和协调的部门。
设备的一生是由设计、制造、安装、运行、维修、改造、更新,直到报废的全过程。
设备管理部门主要负责设备的运行期的管理工作,而要管理好设备,就必须参与设备的前期与后期的工作。
设备管理人员职责包括如下几个方面:拟订设备管理维修制度,制订各类设备的操作规程和维护保养细则;对车间设备员和班组设备员进行业务指导;参加设备事故分析,督促车间采取防范措施,检查各车间的设备完好状况和维护保养情况;参加新设备的验收、交接和质量检查;对无证和违章操作或造成事故者,有权停止其使用设备,并报告领导处理;有权检查各车间维修和各种统计工作。
3 设备管理人员的培训
人力资源培训是组织为了提高员工在执行某项特定工作或任务时所必要的知识、技能及态度或培养其解决问题之能力所采取的一系列活动。
在进行实地培训之前,需要开发培训教材(包括辅助教材),教材开发由培训中心组织编写,现场专家参与其中。
培训内容要包括如下几个方面TPM -全员设备保全管理;设备点检定修制;设备抢修和故障排除;预防性维修管理;设备可靠性管理;维修文件管理;大型维修的工期控制;维修零配件的管理;维修的外包管理;设备的利用率与维修管理中的参数体系;维修人员与维修费用;做好维修工作中的计划与控制;维修零备件与材料的库存优化。
建立健全相关的规章制度做好管理工作,首先要制订有关规章制度,主要包括设备管理部门的职责,设备的使用管理和维护保养制度,维修人员的职责、维修的范围与分工,技术资料管理制度,计量管理制度和设备的报损制度、设备维修申请与维修报告制度等。
另外,应该建立和实行培训、考核、使用、待遇、发展一体化机制,调动员工参加教育培训的积极性和主动性,变要我学为我要
学。
员工参加各类培训的考核结果要与年度绩效考核挂钩;强化以岗位工资为主要内容的基本工资制度,合理拉开收入差距,使工资分配向关键岗位、关键人才进一步倾斜,增加工资的激励功能,对为公司发展做出突出贡献的杰出人才予以重奖,突出优秀人才在企业发展中的重要地位,充分展示人才的荣誉价值。
建立健全科学合理的人员管理体制。
对设备管理技术人员的考核、职称的评定,要看其在仪器维护、设备管理等工作中的业绩,并作为重要内容和考核指标。
从自身的实际出发,采取灵活多样的方法,有针对性地对设备管理、生产操作和设备维修人员进行多方面的培训。
4 结论
随着生产机械化、自动化程度的大幅提高,企业对设备的依赖程度正日益加深,开始向生产设备提出零事故、零非计划停机时间、零速度损失、零废品的要求。
设备管理人员素质与设备管理要求之间的矛盾日益突出,成为制约企业生产的重要因素。
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相关查阅：范文、、、、。