部编版八年级下册语文古诗词诗歌鉴赏复习资料

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部编版八年级下册语文古诗词诗歌鉴赏复习资料

第24首关雎《诗经》

(八下)

续表

长短不齐的荇菜,在船的左右两边求取。那文静美好的女子,日日夜夜都想追求她。追求却没法得到,日日夜夜便总思念她。思念之情绵绵不尽,叫人翻来覆去难以睡着。

长短不齐的荇菜,从左到右去采摘它。那美丽贤淑的女子,弹琴鼓瑟对她表示亲近。长短不

齐的荇菜,从左到右去挑选它。那美丽贤淑的女子,敲钟击鼓使她快乐。

【文学常识】《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗

经》,列为“五经”之一。它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分,风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。

【本诗主旨】本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。

【写作特点】1.采用比、兴的手法。如第一章。2.虚写与实写相结合。如第二章实写,第三

章虚写。3.运用重章叠句,一咏三叹。

1.下列对本诗的理解与分析,不正确的一项是(D)

A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。

B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。

D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

2.本诗前四句运用了什么手法?作用是什么?

比兴。诗句以眼前雎鸠和鸣之景,引发出男子对淑女难以忘怀的思念和热烈追求。

3.请对“悠哉悠哉,辗转反侧”进行简要赏析。

既有对男子求偶不得的心理描写,又有动作描写。“悠哉悠哉”写其思念之情,绵绵不绝;“辗转反侧”突出其内心状态不平静,难以入眠。这两句形象逼真地表现了主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦。

4.诗中有许多句式相同、相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?

示例:重章叠句的表达方式,作用是强化感情,深化意境,增强诗歌的节奏感和音韵感。

第25首蒹葭①《诗经》

(八下)

原文词语解释赏析

蒹葭/苍苍②,白露/为霜。所谓/伊人③,在水/一方。溯洄④/从之,道阻⑤/且长。溯游⑥/从之,宛在/水中央。

①蒹葭(jiān jiā):芦苇。

②苍苍:茂盛的样子。

③伊人:那人,指所爱的

人。

④溯洄(sù huí):逆流而上。

洄,逆流。

⑤阻:艰险。

⑥溯游:顺流而下。

内容:一、二句描绘了一幅

萧瑟冷落的秋景图,既交代

了时令,又渲染了凄清、惆

怅的气氛;三、四句交代了

主人公所追慕的对象及其所

在的地点,可见主人公思见

心切、望穿秋水;五、六句

写男子逆流追寻时的困境;

七、八句描绘顺流追寻时的

幻象,表现了他内心的焦虑

与忧愁。

写作手法:以景(蒹葭)起

兴,开头写秋天水边芦苇丛

生的景象,这正是“托象以

明义”,具有“起情”的作

用。从侧面显示了主人公心

中那个“朦胧的爱”的境

界。

续表

原文词语解释赏析

蒹葭/萋萋⑦,白露/未晞⑧。所谓/伊人,在水/之湄⑨。溯洄/从之,道阻/且跻⑩。溯游/从之,宛在/水中坻。

,

⑦萋

萋:茂盛

的样子。

⑧晞

(xī):干。

⑨湄

(méi):岸

边,水与

草相接的

地方。

⑩跻

(jī):(路)

高而陡。

内容:这两章描

述了主人公追寻之路

上的重重困难,突出

主人公急切的心情。

表现手法:用反

复咏叹的手法,进一

步写出了主人公追求

“伊人”而不得的怅

惘之情。

炼字:三个

“宛”字,给人以迷

迷茫茫、若隐若现的

感觉。“苍苍”“萋

萋”“采采”把深秋

凄凉的气氛渲染得越

来越浓,烘托出主人

公当时所处的环境十

分凄清,心境十分寂

寞。“为霜”“未

晞”“未已”的变

化,暗示了时光的流

逝和追求者的深情执

着。

“方”“湄”“涘”

写出了主人公不畏艰

险地一再追寻,几度

求索,也暗示了“伊

人”的踪迹飘忽,难

以寻觅。

蒹葭/采采⑪,白露/未已⑫。所谓/伊人,在水/之涘⑬。溯洄/从之,道阻/且右⑭。溯游/从之,宛在/水中沚⑮。

⑪采采:茂盛鲜明的样子。

⑫未已:没有完,这里指还没有干。

⑬涘(sì):水边。

⑭右:向右迂曲。

⑮沚(zhǐ):水中的小块陆地。,

【参考译文】河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。我心中日夜思念的人啊,就在河水那一方。逆流而上去追寻(她),道路艰险又漫长。顺流而下去寻找她,好像在水的中央。

河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。我心中日夜思念的人啊,就在河岸那一边。逆流而上去追寻她,道路又险又高。顺流而下去寻找她,仿佛就在水中的高地上。

河边芦苇密稠稠,清晨露水未全干。我心中日夜思念的人啊,就在水边那一头。逆流而上去追寻她,道路艰险又弯曲。顺流而下去寻找她,好像就在水中的小块陆地上。

【本诗主旨】本诗抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意以及难言的惆怅和伤感。

【写作特点】1.重章叠句。一意化为三叠,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,一唱三叹,极具感染力。2.比兴手法,借景抒情,托物寄意。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成了一个完整的艺术世界。3.双声

叠韵词的运用,富有音韵美。

1.下列对本诗的理解与分析,不正确的一项是(B)

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