4月份教学工作总结
2024年4月小学教师月工作总结范文(2篇)
2024年4月小学教师月工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：您们好！回顾4月份的工作，我度过了一个忙碌而充实的月份。
在学校领导的正确指导下，我认真履行教育教学工作职责，努力做好每一堂课的备课和授课工作，全力提高学生的学习成绩和素质。
现将本月的工作总结如下：一、备课备课，教案精细、操作性强作为一名教师，备课是工作的基础和核心。
本月我根据教材内容，结合学生的实际情况，认真备课，编写了精确的教案。
教案内容安排合理、层次分明，对于学生掌握知识和提高能力起到了积极的推动作用。
同时，在备课过程中，我注意梳理知识结构，注重培养学生的思维能力和实践能力，提高教学质量。
二、教学生动本月我依然坚守初心，努力让每一堂课都做到互动性强，达到与学生的有效沟通。
我注重培养学生的积极性，通过各种互动方式，调动学生的学习兴趣，激发他们的思考和创造能力。
在课堂上，我充分利用多媒体教学手段，让学生参与到教学过程中，激发他们的学习热情。
同时，我注重启发式教学，引导学生自主学习，并及时给予他们肯定和鼓励，培养他们的自信心和学习能力。
三、巡课指导，悉心指导，答疑解惑作为年级备课组长，我积极参与年级教研活动，组织教师共同备课，分享教学经验，并及时进行巡课指导。
在巡课中，我重点关注教学内容的质量和效果，发现问题及时给予指导。
同时，我也密切关注学生的学习情况，及时答疑解惑，帮助他们解决学习中的困惑。
通过这些工作，我帮助老师们提高了教育教学水平，也增强了学生的学习动力和自信心。
四、班级管理，有效沟通班级管理是教师工作中必不可少的一环。
本月，我加强了与学生和家长的沟通交流，及时了解学生的动态和需求，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我也加强了与班主任和其他学科老师的沟通协作，共同为学生提供良好的学习环境和教育资源。
在班级管理工作中，我注重以身作则，坚守职业道德，充分发挥教师的榜样作用，促进学生全面发展。
五、个人提升，多渠道学习教师是一个永远在学习的职业。
幼儿园大班四月份工作总结(精选10篇)
幼儿园大班四月份工作总结幼儿园大班四月份工作总结一、工作目标和任务本月的工作目标和任务是在进一步提高幼儿园教育教学质量的基础上，进一步加强班级管理和幼儿园安全工作。
具体包括以下几个方面：1.坚持“以人为本、全面发展”的原则，加强幼儿园教育教学质量管理和监督工作。
2.加强班级管理，特别是对幼儿情感管理和行为规范等方面的加强。
3.加强安全管理，确保园内人员和物品的安全，有效防范大型活动和地震等紧急情况的出现。
二、工作进展和完成情况本月教育教学质量方面的进展较为明显。
通过每周教育教学质量管理例会和定期督查，发现孩子们在绘画、手工、跳舞等方面表现良好，但在社交交往、情感管理和身体卫生等方面还需要进一步加强。
针对这些情况，我们加强师幼互动，建立情感表达机制，也加强与家长沟通，培育家校合作的良好氛围。
同时，我们加强幼儿的安全教育，安排消防演习和地震演习，并做好紧急应急预案。
三、工作难点及问题本月在教育教学质量方面的问题主要表现在身体卫生方面，孩子们还没有形成良好的生活习惯，如洗手、刷牙等。
在情感管理方面，有些孩子在与他人交往时比较怕生，需要更多的关注和帮助。
在安全方面，由于园内运动器材的损坏导致部分运动场地无法使用，需要及时维修更新。
四、工作质量和压力本月工作质量总体上能够达到预期目标，教育教学质量得到有效提升，班级管理也有所加强。
但由于工作量较大，加上幼儿园内部制度仍不够完善，部分工作质量还有待提高，工作压力也有所增大。
五、工作经验和教训本次工作让我们感触最深的是大班的管理确实比小班相对困难。
在对幼儿进行管理时我们需要考虑到幼儿个体发展和特点，细心关注每个幼儿以便把握好工作进度，还需要全面综合幼儿发展各个方面，家长配合和支持更是不可或缺的。
六、工作规划和展望为适应幼儿发展的需要，下一步，我们将进一步完善制度，实施更加有效的幼儿教育教学以及管理，建立班级管理规范，加强与家长的联系沟通，营造全方位、多角度的工作氛围，做好各种应急预案，具备应变能力，争取打造安全、和谐、温馨的园所。
4月教学工作总结范文
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：又过去了一个学期，在过去的几个月里，我们迎来了新的学期、新的学生和新的教学任务。
在全体教职员工的共同努力下，已经顺利完成了本学期的教学工作。
在这里，我代表学校总结了我们本学期的教学工作，并对大家的工作表现表示衷心的感谢和敬意！一、教学目标本学期是充满新鲜感与充满活力的一个学期。
在本学期的教学工作中，我们秉承“以学生为中心”的教育理念，以提高学生的综合素质为根本目标，严格按照学科教学要求和教学计划要求，为每位学生制定合理的学习计划，让学生保持一定的学习兴趣，全面发展他们的语文、数学、英语等学科的知识和能力。
同时，还注重关注学生的精神世界，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养立足于现代科技和面向未来的优秀人才。
二、教学工作总结在本学期的教学工作中，我们采取了多种教学方法、手段，有效地促进了学生的知识掌握、思维能力和语言表达能力的提高，具体工作总述如下：1、切实提高教学效果，增强学生学习主动性；2、组织开展多种形式的课堂教学，提高学生的学习兴趣和参与度；3、加强家校沟通，建立良好的家校合作，全方位关注孩子的学习和身心情况；4、认真组织各类教育活动，丰富学生的课余生活和体验，发挥课外活动对学生的积极作用；三、教育成效通过教学工作的实践，我们获得了如下的成效：学生知识掌握程度得到了显著提高，学科成绩总体上呈现出积极向上的趋势。
同时，学生的思维逻辑和语言表达能力也有了很大的提高，这为学生未来的学习和发展打下了扎实的基础。
此外，在本学期的教学工作中，我们积极开展各项课余教育活动，如课堂小调研、课外阅读、科技实验等，让学生在激励性、趣味性、挑战性的活动中发挥自己的优势，从中获取知识、提高能力。
这些活动让学生在真实情境中实践运用所学知识和技能，真正取得了不错的成就。
同时，家长的积极参与以及对学校和老师的信任与支持也是本学期教学工作获得成果的一个重要推动力。
四、教学工作反思在本学期的教学工作中，我们能够明显地看到自己的不足之处，总结教学工作经验的同时也要积极改正教学工作中出现的问题，不断提高教学质量，为学生未来的发展提供更好的教育服务。
4月份幼儿园实效工作总结
4月份幼儿园实效工作总结
4月份是幼儿园工作中的重要时期，也是对之前工作的总结和对未来工作的规划。
在这个月里，我们幼儿园全体教职员工积极努力，兢兢业业地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩和进展。
以下是我们对4月份幼儿园实效工作的总结和反思。
首先，我们在教育教学工作方面取得了一定的成绩。
在这个月里，我们注重培养幼儿的综合素质，注重培养他们的动手能力和创造力。
我们组织了各种各样的教学活动，如手工制作、绘画、游戏等，让孩子们在玩中学，在学中玩。
同时，我们还注重对孩子们进行个性化的教育，根据每个孩子的特点和兴趣，制定了不同的教学计划，让每个孩子都能得到充分的发展和成长。
其次，我们在安全管理工作方面也取得了一定的成绩。
在这个月里，我们加强了对校园安全的管理，定期进行安全演练，提高了教职员工和孩子们的安全意识。
同时，我们也加强了对食品安全和卫生的管理，确保了孩子们的健康和安全。
再次，我们在家园合作方面也取得了一定的成绩。
在这个月里，我们加强了与家长的沟通和交流，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，增强了家长对我们工作的信任和支持。
同时，我们还组织了一些家长参与的活动，加强了家园之间的合作和交流，共同为孩子的成长和发展努力。
总的来说，4月份是一个充实而又忙碌的月份。
我们在教育教学、安全管理和家园合作等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善自己，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
希望在新的月份里，我们能够取得更好的成绩，为幼儿园的发展和进步做出更大的贡献。
4月份幼儿园实效工作总结
4月份幼儿园实效工作总结
4月份是幼儿园工作的关键时期，是一年中孩子们学习和成长的重要阶段。
在
这个月份里，我们幼儿园的教职工们努力工作，为孩子们提供了丰富多彩的学习和生活经验。
在这篇文章中，我将对4月份的幼儿园实效工作进行总结，分享我们的成绩和经验。
首先，我们在4月份注重了孩子们的健康和安全。
我们加强了卫生防疫工作，
定期对教室和活动场所进行消毒，确保孩子们的健康。
我们还组织了一些健康教育活动，教导孩子们正确的洗手方法和饮食习惯，让他们养成良好的生活习惯。
其次，我们在教育教学方面取得了一定的成绩。
我们结合了传统教学和现代科
技手段，为孩子们创设了多样化的学习环境。
我们引入了一些新的教学方法和教育游戏，激发了孩子们学习的兴趣，提高了他们的学习效果。
我们还加强了家园合作，与家长们密切沟通，共同关心孩子们的学习和成长。
最后，我们在4月份还注重了孩子们的情感和品德教育。
我们组织了一些集体
活动和游戏，让孩子们学会团队合作和互助。
我们还注重了孩子们的品德教育，教导他们诚实守信、友爱互助，培养了他们的良好品质和道德观念。
总的来说，4月份是一个充实而有意义的月份。
我们幼儿园的教职工们在这个
月份里努力工作，为孩子们提供了丰富多彩的学习和生活经验。
我们将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献我们的力量。
希望在未来的日子里，我们能够取得更好的成绩，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园中班四月份工作总结(2篇)
幼儿园中班四月份工作总结一、教育教学工作我们开展了“春天里的动物、植物”主题教学活动。
通过“春天里的动物、植物”主题中一系列活动，幼儿结识树朋友、花朋友、动物朋友，了解动物、植物的秘密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐。
在艺术活动“嫩芽长出来”中，幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的进行音乐表演;在社会活动“去年的树”中，幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好朋友，应该爱护树木;在艺术活动“树的朋友”中，初步了解和树有密切关系的事物，大胆想象画出树的好朋友。
健康教育方面：利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调发展。
为了____月____日运动会的顺利进行，我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的葵花操和体育项目，幼儿在训练的过程中，表现积极、认真，我们圆满完成了春季幼儿趣味运动会。
在日常生活中，增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。
语言教育方面：利用晨间活动和区角活动时间开展分享阅读活动，提高阅读能力。
日常活动中坚持培养本班孩子说普通话，学会正确运用礼貌用语，培养了他们的文明礼仪。
艺术教育方面：培养幼儿听音乐创编动作的能力，让幼儿大胆地在集体面前表现自己，同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力、创造力，巩固对色彩的认识和涂色的技巧。
数学方面，幼儿学会了8以内的序数;不受实物特征影响，正确判断10以内的数量。
正确认读10以内阿拉伯数字。
能在日常生活中辨别实物的薄厚、宽窄。
认识5-7中图形。
喜欢利用图形进行拼摆组合、添画。
二、保育工作____月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点，我们继续抓好卫生保健工作，谨防传染病的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
教师四月份工作总结
教师四月份工作总结教师四月份工作总结一、工作目标和任务四月份是我校开展教育教学工作的关键时期，任务繁重，要求高。
我作为教学工作的负责人，主要的工作目标和任务如下：1.保质保量有效地完成四月份的教学计划。
2.组织开展教研、备课活动，提高各科教师的教学水平和能力。
3.严格控制班级考试，确保考试过程的公平公正。
二、工作进展和完成情况在四月份的工作中，我们努力完成了上述任务，取得了一定的成果。
具体如下：1.教学计划的完成情况在四月份，我们按照学校的教学计划，完成了所有的教学任务，并按时组织了教学质量评估活动，对学生的学习情况进行了全面的检查和评估。
2.教研、备课活动的开展情况在本月，我们召开了多次教研、备课活动，制定了教育教学的改进方案和对策，提高了各科教师的教学水平和能力。
3.班级考试的质量控制在四月份的班级考试中，我们自始至终都严格把控考试过程，确保了考试的公正公平。
减少了不良的考试现象，保证了考试的质量。
三、工作难点及问题在工作中，我们也遇到了很多的难点和问题，主要在以下方面：1.教学水平的不均衡，存在一些教师的教学能力、教育素养等方面的差异，需要更加注重教研活动的重要性，鼓励各科教师之间相互学习、相互交流。
2.管理上有待完善。
在班级管理、教师管理、教学管理等方面，还存在一些不足之处，需要进一步加强。
四、工作质量和压力本月的工作质量在总体上还算稳定，但教师队伍定编不足，班级管理、教研活动和教育教学管理等各方面，还需要进一步改进。
这些问题都给我们带来了一定的工作压力，我们将继续努力，以保证工作质量。
五、工作经验和教训在本月的工作中，我们也积累了一些经验和教训：1.教学质量评估活动，是提高教学质量的重要保障措施。
2.教研活动的开展，是提高教师教学水平和能力的重要途径，可以使教师之间互相学习，共同提高教育教学质量。
3.班级考试的质量控制，是保障教学质量的必要措施。
严格执行、确保公正公平是很重要的。
六、工作规划和展望在以后的工作中，我们将进一步加强教研、备课和教学质量评估活动，提高教师教学水平和教育教学质量，同时，加强班级管理和教育教学管理，保障学校工作的稳定和正常运行。
学前班四月份工作总结
学前班四月份工作总结
四月份，是春天的季节，也是学前班的忙碌时期。
在这个月里，我们老师们为
了让孩子们度过一个愉快而有意义的时光，进行了一系列丰富多彩的工作。
首先，我们注重了孩子们的健康。
在这个季节里，孩子们容易感冒，我们加强
了室内通风，每天都给孩子们进行体温检测，确保每个孩子的健康状况。
同时，我们还组织了一次户外活动，让孩子们在阳光下进行体育锻炼，增强身体素质。
其次，我们注重了孩子们的学习。
在四月份，我们以“春天”为主题，进行了
一系列的教学活动。
我们带领孩子们去校园里观察春天的变化，让他们亲身感受大自然的魅力。
同时，我们还进行了手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
最后，我们注重了孩子们的情感和品德教育。
在四月份，我们开展了一次“互
助友爱”主题活动，让孩子们学会帮助他人，培养他们的团队合作精神。
同时，我们还进行了一次环保主题教育，让孩子们了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
总的来说，四月份是一个充实而忙碌的月份。
在这个月里，我们老师们不仅注
重了孩子们的健康和学习，更注重了他们的情感和品德教育。
我们相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为德智体美全面发展的优秀少年。
小学4月份四联四查工作总结5篇
小学4月份四联四查工作总结5篇篇1一、引言本月，我校依据教育主管部门的工作部署，深入推进“四联四查”工作机制，确保学校各项工作有序开展。
通过全体教职员工的共同努力，取得了显著成效。
二、工作内容1. 联家校，查家长参与教育情况本月，我们通过家长会、家长访校日等活动，积极与家长沟通，了解家长参与孩子教育的情况。
家长们积极参与，提出了许多宝贵的意见和建议。
针对家长反映的问题，我们及时调整工作策略，加强与家长的互动合作，共同促进孩子成长。
2. 联师生，查教育教学问题师生是教育的主体，我们通过师生座谈会、教学研讨会等形式，深入了解教育教学过程中的问题。
经过深入调查，我们发现部分科目存在教学方法单一、学生参与度不高的问题。
为此，我们组织教师进行教学研讨，改进教学方法，提高课堂效率。
同时，加强师生间的交流与互动，激发学生学习的兴趣和积极性。
3. 联课程，查课程设置合理性在课程管理方面，我们对照新课程标准，对课程设置进行了全面审查。
通过调查和分析，我们发现部分课程之间存在内容重叠的问题。
针对这一问题，我们对课程进行了优化调整，确保课程设置更加合理、科学。
同时，结合学校特色和学生兴趣，开发了一些拓展课程，丰富学生的学习内容。
4. 联安全，查校园安全隐患安全工作是学校的头等大事。
我们对校园进行了全面的安全隐患排查，重点检查了消防设施、体育设施、校园网络等方面。
发现了一些问题，如部分消防器材过期、校园网络存在漏洞等。
我们立即采取措施进行整改，确保校园安全无死角。
同时，加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
三、工作成效1. 家长参与教育意识明显提高，家校合作更加紧密；2. 教育教学问题得到有效解决，师生交流更加密切；3. 课程设置更加合理科学，拓展课程受到学生和家长欢迎；4. 校园安全隐患得到及时整改，安全工作得到进一步加强。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师对新教学方法的掌握还不够熟练，需进一步加强培训和学习；2. 部分学生对拓展课程的兴趣不高，需进一步了解学生的需求，调整教学策略；3. 安全教育仍需加强，需丰富安全教育形式和内容。
大班4月工作总结6篇
大班4月工作总结6篇篇1一、引言随着春天的脚步渐行渐远，四月份的工作也圆满结束。
大班本月的教育教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。
下面，我将对本月的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作本月，我们坚持以孩子为中心的教育理念，积极开展各类教育教学活动。
1. 主题活动：我们围绕“春天”主题，组织了一系列探索活动，带领孩子们了解春天的特点、植物的成长等。
通过户外观察、手工制作、绘画等活动，孩子们对春天的认识更加深入。
2. 课程实施：我们严格按照教育教学计划，完成了本学期的教学内容。
在课程实施中，注重启发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力、思维力和创造力。
3. 教学效果：通过本月的教学，大部分孩子在学习成绩上有了明显的提高。
特别是在数学、语言和科学方面，孩子们的表现尤为突出。
三、保育工作在保育方面，我们注重孩子们的身心健康，做好卫生保健工作。
1. 健康管理：我们定期对孩子们进行身体检查，关注他们的生长发育情况。
同时，加强孩子们的自我保护意识，防止意外事故的发生。
2. 生活习惯：我们引导孩子们养成良好的生活习惯，如定时作息、勤洗手、不挑食等。
通过日常教育，孩子们的生活习惯有了明显的改善。
3. 户外活动：我们保证孩子们每天有足够的户外活动时间，让他们在阳光下奔跑、呼吸新鲜空气，增强身体素质。
四、家园共育工作家园共育是幼儿园工作的重要组成部分，我们积极与家长沟通，共同关注孩子的成长。
1. 家长会议：本月，我们召开了家长会议，向家长汇报了孩子在本月的表现及进步，同时听取家长的意见和建议，共同商讨育儿策略。
2. 亲子活动：我们组织了亲子春游活动，让家长和孩子们一起感受春天的美好，增进亲子关系。
3. 家园互动：我们通过家园联系栏、微信群等方式，及时向家长反馈孩子在园情况，同时了解孩子在家的表现，实现家园共同教育。
五、存在的问题与改进措施1. 问题：部分孩子在自理能力方面还需加强，如穿衣、整理物品等。
2. 改进措施：我们将加强与家长的沟通，共同培养孩子的自理能力。
2024年4月小学教师月工作总结
2024年4月小学教师月工作总结尊敬的领导：您好！我是XX小学的小学教师，在过去的4月份，我认真负责地完成了各项教学任务，并在教学工作中积极创新，取得了一些成绩。
现将我的工作总结如下：一、教学工作1. 本月我按照教学计划，认真备课，准备了扎实的教学资源，确保教学内容的科学性和有效性。
2. 我注重启发式教学方法的运用，通过开放性问题、情景模拟等方式激发学生的学习兴趣，并培养他们的创造力和创新意识。
3. 我加强了学习型评价的应用，积极探索多元评价方式。
通过观察学生的学习情况、课堂表现、作品展示等多方面进行评价，更全面了解学生的学习状况，并为他们提供针对性的反馈和指导。
二、学生管理1. 我重视学生的个性差异，因材施教，尊重每个学生的特长和需求。
通过与学生的互动，我努力激发他们的自信心和学习动力，使他们在学习中体验到成就感和乐趣。
2. 我乐于与学生的家长进行沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习和成长。
在家长会上，我向家长们介绍了学生的学习情况，并提供了一些建议和帮助，得到了家长们的肯定和支持。
三、个人自我提升1. 在教学中，我不断学习和探索，提升自己的教育教学能力。
我积极参加学校组织的教研活动和培训课程，学习先进的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中。
2. 我积极参与学科团队的建设和交流，与同事们分享教学经验和心得体会，相互学习和帮助，提高了自己的教学水平。
总结：通过本月的工作实践，我感到自己在教学能力、学生管理和个人提升等方面都取得了一些进步和成绩，但也发现了一些不足之处，需要进一步改进和提高。
我会继续努力学习和实践，不断提高自己的教学水平，以更好地服务学生和学校。
谢谢领导的关心和支持！敬祝工作顺利！XX小学教师日期：2024年5月1日。
4月份小学工作总结
4月份小学工作总结4月份小学工作总结我校在总结三月份工作经验的基础上，按计划开展了一系列教育教学活动，学校秩序稳定，并取得了一系列成绩。
现特将四月份工作总结如下：一、继续深入开展书香校园活动学校鼓励学生到图书室借书，阅读经典，撰写读书笔记。
每天“三读”不间断。
图书室的开放，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读书增长知识外，学校还号召教师引导学生背诵古诗文，理解句子含义。
同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读体会。
二、学生思想品德教育1、结合上月学习的《中小学日常行为规范》本月组织学生学习了《中小学生守则》。
2、利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及“五一”假期工作。
3、实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。
三、安全工作本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特别是进一步落实了安全管理、排查措施。
四、继续抓好常规管理工作教学质量是学校的生命线，结合教育局“教学质量创优年”活动，全校师生始终把教育工作放在第一位，克服各种困难，完成教学任务提高教学质量。
对学校工作分配到每个教师中去，做到人人有事做，事事有人做。
各项工作月底有检查、有小结，学校工作井然有序。
1、本月度，学校各业务组在正常开展校内教研课观摩活动的同时，还选派教师参加了市教育局组织的省优质观摩课活动。
2、本月度，认真组织了由教育局统一供卷的期中考试，学校进行了评比、表模，取得了良好成效。
3、第十三周，我校组织了第二次作业、教案大检查，结果表明教学秩序稳定，情况良好。
幼儿园4月工作总结5篇
幼儿园4月工作总结5篇篇1一、本月工作重点四月份幼儿园的主要工作集中在教育教学活动的优化，儿童的健康成长和幼儿园管理方面的持续改进上。
以孩子们为中心，全体教职工致力于创造安全、健康、和谐的环境，为孩子们提供丰富多彩的学习与游戏经历。
二、教育教学活动本月，我们按照学期计划，有序开展了各类教育教学活动。
结合季节特点，我们开展了“春天的足迹”主题活动，通过观察和体验春天的变化，让孩子们了解春天的特征，培养他们的观察力和探索精神。
同时，我们还加强了室内外环境的布置，营造出浓厚的春天氛围。
此外，我们注重课程的创新改革，尝试将传统课程与游戏相结合，让学习变得更加有趣。
在语言、数学、科学、艺术等各个领域，我们都设计了一系列富有创意的活动，如角色扮演、手工制作等，让孩子们在游戏中学习，提高他们的想象力和创造力。
三、卫生保健工作四月份是季节交替之际，我们高度重视卫生保健工作。
首先，我们加强了园内的卫生清洁工作，定期消毒玩具、餐具等，确保孩子们的生活环境清洁卫生。
其次，我们加强了儿童的日常健康管理，密切关注每一个孩子的身体状况，做好晨检和午检工作。
此外，我们还开展了健康教育活动，让孩子们了解季节性疾病的预防措施，提高他们的自我保护意识。
四、家园共育工作本月，我们积极与家长沟通合作，共同关注孩子的成长。
我们通过家长会、家访、家长开放日等形式，向家长宣传幼儿园的教育理念和工作成果，引导家长正确育儿。
同时，我们还鼓励家长参与幼儿园的教育活动，如亲子游戏、家长讲座等，增强家长与孩子的亲子关系，提高家长的育儿水平。
五、幼儿园管理工作在管理工作方面，我们严格按照教育部门和幼儿园的规定，做好各项管理工作。
首先，我们加强了师资培训，提高教师的专业素养和教育技能。
其次，我们注重幼儿园的安全管理，做好安全教育和安全检查工作，确保孩子们在园期间的安全。
此外，我们还加强了财务管理和后勤管理，确保幼儿园的正常运转。
六、总结与反思四月份的工作丰富多彩，我们取得了一定成绩，但也存在一些不足。
幼师4月工作总结5篇
幼师4月工作总结5篇篇1一、引言4月，春暖花开，阳光明媚。
我作为一名幼师，在这个充满生机的季节里，迎来了新的挑战和机遇。
本月，我主要围绕教学工作展开，通过不断学习和实践，取得了一定的成绩。
现在，我将对本月的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 课程设计与实施本月，我主要承担了小班的数学教学任务。
根据幼儿的年龄特点和认知规律，我精心设计了课程内容，包括数的认识、加减法运算、图形识别等方面。
通过生动活泼的教学形式，如游戏、唱歌、画画等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 家长沟通与协作家长是幼儿教育的重要合作伙伴。
本月，我积极与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现和需求。
通过电话、微信等方式，我与家长分享了幼儿在园的学习和生活情况，并听取了家长的意见和建议。
在家长的配合下，我成功地组织了一次家长会，与家长共同探讨了幼儿教育的问题，并达成了一些共识。
3. 自我学习与提升作为一名幼师，我深知自我学习的重要性。
本月，我利用业余时间参加了多次教育培训活动，如幼教专家讲座、公开课观摩等。
通过这些学习活动，我不仅提高了自己的专业素养，还拓宽了教育视野。
同时，我还阅读了多本幼教相关书籍和文章，不断汲取新知识，以更好地适应幼教工作的需要。
三、工作成绩与亮点1. 教学内容丰富多样本月，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多彩的教学内容。
通过游戏、唱歌、画画等多种形式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿在亲身实践中掌握知识。
2. 家长沟通顺畅有效本月，我积极与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现和需求。
通过电话、微信等方式，我与家长分享了幼儿在园的学习和生活情况，并听取了家长的意见和建议。
在家长的配合下，我成功地组织了一次家长会，与家长共同探讨了幼儿教育的问题，并达成了一些共识。
4月份教学工作总结范文
4月份教学工作总结范文4月份教学工作总结(一)一份耕耘，一份收获。
我们根据教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。
现将4月份工作总结如下：1、坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。
教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。
其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请xx区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学做中学活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。
各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。
近几个月我们使用多元整合新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。
新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择最佳的教育方法，问题摆在每个教师的面前。
我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。
要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展做中学科学教育活动。
4月份学校教研工作总结
4月份学校教研工作总结
4月份是学校教研工作的重要阶段，教师们在这个月里积极开展教学研究，总结教学经验，提高教学质量。
在过去的一个月里，我们学校的教研工作取得了一些成果，也面临了一些挑战。
首先，我们对教学内容进行了全面的调研和分析，根据学生的实际情况和学习需求，对教学内容进行了合理的调整和优化。
同时，我们还开展了一些教学方法的研究和探索，尝试了一些新的教学方式和手段，取得了一些积极的效果。
其次，我们加强了教师之间的交流和合作，开展了一些教研活动和研讨会，教师们互相交流经验，分享教学方法，相互学习，共同提高。
这种合作精神不仅促进了教师个人的成长，也为学校的教学质量提供了保障。
然而，我们也面临一些挑战。
教师们的工作量较大，时间紧张，有时候难以抽出时间来进行深入的教研工作。
同时，一些教师对于教研工作的重要性认识不足，缺乏积极性和主动性。
这些问题需要我们进一步加强管理，提高教师的教研意识，营造良好的教研氛围。
总的来说，4月份的学校教研工作取得了一些成果，但也面临一些挑战。
我们将继续努力，加强教师培训和管理，推动学校教研工作不断向前发展，为提高教学质量和学生的学习效果做出更大的贡献。
教师工作总结2024年4月
教师工作总结2024年4月2024年4月，我作为一名教师，在学校中承担着教育教学任务，经历了忙碌但充实的一个月。
在这个月里，我尽力做到了教学和管理的有机结合，注重了学生的全面发展，也积极参与了学校的各项工作和活动。
首先，在教学方面，我注重了个性化教学，根据学生的不同特点和需求，进行了差异化的教学设计和指导。
我在每堂课中尽量采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，以激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我也注重了教学资源的充分利用，利用多媒体教室和网络平台，为学生提供了更加丰富和多样的学习资料和资源。
其次，在班级管理方面，我积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
我注重了班级文化的建设，组织了各类班级活动，增强了学生的凝聚力和归属感。
同时，我也与学生和家长保持着良好的沟通与联系，及时了解他们的学习和生活情况，给予必要的指导和关心。
此外，我还积极参与了学校的各项工作和活动。
我参与了学校的教研活动，与同事共同研讨教学问题，提高了自己的教学水平。
我也参与了学校的家长会和学生评优选优活动，与家长和学生进行了深入的交流，为学生的成长提供了更多的支持和帮助。
同时，我还积极参与了学校的社会实践和公益活动，培养了学生的社会责任感和公民意识。
在这个月中，我面对了许多挑战和困难，但我坚持着一颗教育的初心，尽心尽力地工作。
我用心关注每个学生的成长，关注他们的每一个进步和困惑，帮助他们克服学习上的困难，激发他们的潜能和才华。
我努力构建了一个积极向上的课堂氛围，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
总的来说，2024年4月是一个充实而忙碌的月份。
在这个月里，我作为一名教师，坚持了以学生为中心的教育理念，积极参与了学校的各项工作和活动。
我尽力提供了优质的教学和管理服务，为学生的全面发展和成长做出了积极的贡献。
我相信，只要我坚持不懈地努力，敬业爱生，我的工作终将为社会和学生带来更大的价值和意义。
小班四月份工作总结
小班四月份工作总结小班四月份工作总结1一、保教工作：(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇异的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。
《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问，并启迪了自身的才智;《奇异的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创建着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。
特色活动——歌表演：《两个挚友》、《好挚友》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动：家园栏内刚好更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。
4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。
同时也体验到了古代农夫劳动的辛苦。
在我们开展的其次届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长协作填了表格。
(二)健康欢乐的生活在春暖花开的四月，我们可以尽情享受暖和和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的改变，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依旧洋溢着快乐的笑声。
1、教化教学通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步，如：对上课能仔细听，主动举手发言，并用完整的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的学问等等。
在本月，我们青年老师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能主动发言，仔细完成自己的作业，效果不错。
2、保育工作春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。
四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子特别简单生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提示孩子脱衣服，活动后提示孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点，在变天之前刚好通知家长给孩子增衣服。
4月工作总结教师评语
4月工作总结教师评语
4月工作总结：
教师评语：在本月的工作中，这位教师表现出色，兢兢业业，充分展现了自己的专业能力和责任感。
首先，本月教师积极参与学校各项教研活动，并积极提出建设性意见。
在教研讨论时，他/她思路清晰，充分发挥自己在教
学领域的专长，为大家提供了许多有益的教学方法和教学资源。
与同事们的合作紧密，并在小组合作中积极主动承担任务，付出了很多努力。
其次，在教学过程中，这位教师注重培养学生的实际应用能力和思维能力。
他/她灵活运用多种教学方法，引导学生主动思
考和探索，培养了学生的自主学习和合作学习能力。
通过多样化的教学手段，这位教师成功激发了学生的学习兴趣和学习动力，并有效提高了学生的学习效果。
此外，这位教师关心学生的身心健康，善于与学生沟通。
他/
她注重与学生建立良好的师生关系，积极倾听学生的意见和建议，关心他们的成长和发展。
在学生遇到困难或问题时，这位教师总是给予耐心的指导和帮助，为学生提供了良好的学习环境和学习支持。
总而言之，这位教师在4月份的工作中表现出了积极进取的工作态度和专业能力，对学生的教学质量和个人发展起到了积极
的促进作用。
希望他/她能够继续保持良好的工作状态，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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4月份教学工作总结4月份教学工作总结教师在教学之后都会写一些工作总结，那4月份教学工作总结怎么写呢?下而就和大家分享4月份教学工作总结，来欣赏一下吧。
4月份教学工作总结（一）一份耕耘，一份收获。
我们根据教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。
现将4月份工作总结如下:1、坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。
教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提咼。
学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。
其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请XX区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学&ldquo：做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。
各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。
近几个月我们使用&ldquo：多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。
新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择最佳的教育方法，问题摆在每个教师的而前。
我们根据教师的提岀的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。
要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展&ldquo：做中学”科学教育活动。
2、有效发挥教师研究共同体的作用，在&ldquo：做中学” 科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。
在开展&ldquo：做中学”科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。
如：小班设计&ldquo：吹泡泡”、&Idquo：会退颜色的纸”、中班：&Idquo：学做莎拉、橙汁饮料”、&Idquo：会变的颜色”、&Idquo：神奇的管道”、feldquo：有趣的分离”,大班设计&Idquo：有趣的风、水”、feldquo：认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。
教师们确定教育内容后，围绕&ldquo：做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。
为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在&ldquo：做中学“ 的活动中让幼儿能够提岀问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。
3、教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。
在feldquo：做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。
帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。
我园骨干教师在教研活动中起到了模范带头作用, 每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。
她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带而，促动其他教师共同成长的表率作用。
组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验教师落实专题计划的实施情况，幼儿通过一系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方而的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动于操作能力和分析问题的能力在不断提高，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方而的信息记录表的形式表现岀来，通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念, 增强幼儿的探究能力。
这个月来，教师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高，教师驾驭新教材的水平有所提高，我园年轻教师在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习，她们在教学能力上进步很快。
我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容，聘请了英语专业的教师，她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送教师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻教师通过教材培训和专家教师的指导，她们不断总结教学经验，提高教学效果。
近几月来孩子们喜欢英语教学形式、教育内容，幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与教师的工作分不开的，园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门，有利益我们不断吸收多元化的教育于段，更好地丰富幼儿园的教育活动。
4月份教学工作总结（二）一、思想认识。
在这一个月里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
在/七一/那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。
使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方而，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多岀外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接于第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里而总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们/看扁/,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：/老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
//我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
//我想全班同学的学习成绩都是那么好。
/于是，我让他们组成/一帮一/小组，并给他们开会，提岀/老师/必须履行的职责，主要就是检查/学生/的作业，辅导/学生/掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定岀目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
/老师/ 们确实是非常尽责，而/学生/时刻有个/老师/在身旁指点，学起来也非常起劲。
两个班所定的9对/一帮一/小组，/学生/们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。
从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。
首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。
还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。
再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。
而对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。
我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。
数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。
有时候还得全科组加班加点。
像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。
令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。
而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方而，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。
我为他们定岀要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。
还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。
他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。
特别是XXX,这个小孩特别好奇、好动。
上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。
但还是不时岀现一些消极的思想。
为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。
经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。