人教版高中生物高三一轮复习课件 —— 生物的进化(共33张PPT)
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第20讲
第 1节 第百度文库2节
生物进化
现代生物进化理论的由来 现代生物进化理论的主要内容
一、现代生物进化理论的由来
（一）拉马克的进化学说
1、内容：
1、生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。
2、生物是由低等到高等逐渐进化的。 3、生物的各种适应性特征的形成都是由于用进 废退和获得性遗传。
2、意义：
1、历史上第一个提出比较完整的进化学说； 2、反对神创论和物种不变论。
3、认为生物进化过程是渐变的，不能解释物种 大爆发；
二、现代生物进化理论的内容
(一)种群是生物进化的基本单位
1. 种群
生活在一定区域的同种生物的全部 个体叫做种群。
种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此 可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。
2、 种群基因库
一个种群中全部个体所含有的全部基因。
意义:基因突变尽管是随机的、不定向的，在 自然状态下，突变频率很低，但却是普遍存在的， 它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源； 是生物进化的原始材料。
自然界中生物的自然突变频率很低，而 且一般对生物体是有害的。为什么还能够为 生物进化提供原材料？
种群是由许多个体组成的，每个个体的 每一个细胞内都有成千上万个基因，这 样，每一代就会产生大量的突变。
此外，突变的有害还是有利 也不是绝对的，这往往取决 于生物的生存环境。
例如：果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变 率都是10－5，若有一个中等数量的果蝇种群（约有 108个个体），那么每一代出现基因突变数是多少呢？
3、种群基因频率
一个种群基因库中，某基因占全部等位 基因的 比率。
4、基因频率的计算
例1：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色 翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分 别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？
某种基因的 基因频率
30×2+60
=
某基因的个数 种群中该对等位基因的总数
则（p+q）2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1
AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。
(二)突变和基因重组产生进化的原材料
基因突变和染色体变异统称为突变。
思考：基因突变的特点和意义是什么?
①普遍性
④多害少利性
②随机性
③低频性:
⑤不定向性
C
）
用数学方法讨论基因频率的改变
(1) (2) (3) (4) (6)
(5)
在有性生殖过程中，如果符合以上的理想条件， (1)该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少?
(2)子代基因型的频率各是多少? (3)子代种群的基因频率各是多少?
亲代基因型的 频率 AA (30%) Aa(60%) aa (10%)
（二）达尔文的自然选择学说
达尔文的自然选择学说解释模型
（二）达尔文的自然选择学说
1、内容：
1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传和变异 4、适者生存
利用达尔文的自然选择学说观点解释长 颈鹿为什么脖子长？
2、意义：
科学地解释了进化的原因，生物多样性是进
化的结果。
3、不足：
1、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释； 2、对生物进化的解释局限于个体水平；
配子的比率 A( 30% ) A( 30% ) a(30% ) a(10% )
子代基因型的 AA( 36% ) 频率
子代种群的基 因频率 A ( 60% )
Aa( 48% )
aa(16%)
a( 40% )
（4）在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下，计算 子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ； 分析一下 各代基因频率与基因型频率相同吗？ 亲代 基因 AA 型频 Aa 率 aa 基因 频率 A a 30% 60% 子一代 36% 48% 16% 60% 40% 子二代 36% 48% 16% 子三代 36% 48% 16%
（ AA 、 Aa 、 aa 三种基因型昆虫的生存能力完全相同）
⑤A和a都不产生突变。 （即没有基因突变和染色体变异）
满足五个假设条件的种群是理想
的种群,在自然条件下,这样的种群是不
存在的.这也从反面说明了在自然界中,
种群的基因频率迟早要发生变化,也就
是说种群的进化是必然的.
（6）如果该种群出现新的突变型，也就是产
伯格分别于1908年和1909年独立证明的，这一定律
又称哈代——温伯格定律，它是指在一个极大的随
机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件
下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不
发生变化，保持平衡。
遗传平衡公式
若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率
=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1，
生新的等位基因（A2），种群的基因频率会变
化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？
突变产生的新基因会使种群的基因 频率发生变化。 基因A2的频率是增加还是减少，要看 这一突变对生物体是有益还是有害的， 这往往取决于生物生存的环境。
用数学方法讨论基因频率的变化
——遗传平衡定律
遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温
A=
________________________
200
=
60%
a=
10×2+60
________________________
200
=
40%
例2：某植物种群，基因型为MM的个体占30%，Mm的
个体占50%。
55% 、 （1）该植物种群中，M、m的基因频率分别______
45% _____。
（2）如该植物在原地自交一次，后代中MM、mm基因型
42.5% 32.5% 个体分别占 _____、______ ，这时，M、m基因频率分别是 45% 否？ 55% ____、 ____，此时，植物是否发生了进化____
例3：对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女
生中有患者23人，携带者52人，820名男生中有患者65人， 那么该群体中色盲基因的概率是： （ A.4.4% C.6.8% B.5.1% D.10.2%
10%
60% 40%
60%
40%
60% 40%
（ 5 ）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上 计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立 吗？你能举出哪些实例？
假设种群满足以下五个条件：
①昆虫群体数量足够大， ③没有迁入与迁出，
②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，
④说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用。
第 1节 第百度文库2节
生物进化
现代生物进化理论的由来 现代生物进化理论的主要内容
一、现代生物进化理论的由来
（一）拉马克的进化学说
1、内容：
1、生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。
2、生物是由低等到高等逐渐进化的。 3、生物的各种适应性特征的形成都是由于用进 废退和获得性遗传。
2、意义：
1、历史上第一个提出比较完整的进化学说； 2、反对神创论和物种不变论。
3、认为生物进化过程是渐变的，不能解释物种 大爆发；
二、现代生物进化理论的内容
(一)种群是生物进化的基本单位
1. 种群
生活在一定区域的同种生物的全部 个体叫做种群。
种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此 可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。
2、 种群基因库
一个种群中全部个体所含有的全部基因。
意义:基因突变尽管是随机的、不定向的，在 自然状态下，突变频率很低，但却是普遍存在的， 它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源； 是生物进化的原始材料。
自然界中生物的自然突变频率很低，而 且一般对生物体是有害的。为什么还能够为 生物进化提供原材料？
种群是由许多个体组成的，每个个体的 每一个细胞内都有成千上万个基因，这 样，每一代就会产生大量的突变。
此外，突变的有害还是有利 也不是绝对的，这往往取决 于生物的生存环境。
例如：果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变 率都是10－5，若有一个中等数量的果蝇种群（约有 108个个体），那么每一代出现基因突变数是多少呢？
3、种群基因频率
一个种群基因库中，某基因占全部等位 基因的 比率。
4、基因频率的计算
例1：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色 翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分 别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？
某种基因的 基因频率
30×2+60
=
某基因的个数 种群中该对等位基因的总数
则（p+q）2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1
AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。
(二)突变和基因重组产生进化的原材料
基因突变和染色体变异统称为突变。
思考：基因突变的特点和意义是什么?
①普遍性
④多害少利性
②随机性
③低频性:
⑤不定向性
C
）
用数学方法讨论基因频率的改变
(1) (2) (3) (4) (6)
(5)
在有性生殖过程中，如果符合以上的理想条件， (1)该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少?
(2)子代基因型的频率各是多少? (3)子代种群的基因频率各是多少?
亲代基因型的 频率 AA (30%) Aa(60%) aa (10%)
（二）达尔文的自然选择学说
达尔文的自然选择学说解释模型
（二）达尔文的自然选择学说
1、内容：
1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传和变异 4、适者生存
利用达尔文的自然选择学说观点解释长 颈鹿为什么脖子长？
2、意义：
科学地解释了进化的原因，生物多样性是进
化的结果。
3、不足：
1、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释； 2、对生物进化的解释局限于个体水平；
配子的比率 A( 30% ) A( 30% ) a(30% ) a(10% )
子代基因型的 AA( 36% ) 频率
子代种群的基 因频率 A ( 60% )
Aa( 48% )
aa(16%)
a( 40% )
（4）在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下，计算 子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ； 分析一下 各代基因频率与基因型频率相同吗？ 亲代 基因 AA 型频 Aa 率 aa 基因 频率 A a 30% 60% 子一代 36% 48% 16% 60% 40% 子二代 36% 48% 16% 子三代 36% 48% 16%
（ AA 、 Aa 、 aa 三种基因型昆虫的生存能力完全相同）
⑤A和a都不产生突变。 （即没有基因突变和染色体变异）
满足五个假设条件的种群是理想
的种群,在自然条件下,这样的种群是不
存在的.这也从反面说明了在自然界中,
种群的基因频率迟早要发生变化,也就
是说种群的进化是必然的.
（6）如果该种群出现新的突变型，也就是产
伯格分别于1908年和1909年独立证明的，这一定律
又称哈代——温伯格定律，它是指在一个极大的随
机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件
下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不
发生变化，保持平衡。
遗传平衡公式
若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率
=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1，
生新的等位基因（A2），种群的基因频率会变
化吗？基因A2的频率可能会怎样变化？
突变产生的新基因会使种群的基因 频率发生变化。 基因A2的频率是增加还是减少，要看 这一突变对生物体是有益还是有害的， 这往往取决于生物生存的环境。
用数学方法讨论基因频率的变化
——遗传平衡定律
遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温
A=
________________________
200
=
60%
a=
10×2+60
________________________
200
=
40%
例2：某植物种群，基因型为MM的个体占30%，Mm的
个体占50%。
55% 、 （1）该植物种群中，M、m的基因频率分别______
45% _____。
（2）如该植物在原地自交一次，后代中MM、mm基因型
42.5% 32.5% 个体分别占 _____、______ ，这时，M、m基因频率分别是 45% 否？ 55% ____、 ____，此时，植物是否发生了进化____
例3：对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女
生中有患者23人，携带者52人，820名男生中有患者65人， 那么该群体中色盲基因的概率是： （ A.4.4% C.6.8% B.5.1% D.10.2%
10%
60% 40%
60%
40%
60% 40%
（ 5 ）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上 计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立 吗？你能举出哪些实例？
假设种群满足以下五个条件：
①昆虫群体数量足够大， ③没有迁入与迁出，
②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，
④说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用。