小升初文言文强化练习题50篇及答案

小升初文言文强化练习题50篇及答案小升初文言文阅读理解1：目贵明目贵①明②，耳贵聪③，心贵智④。

以天下之目视，则无不见也。

以天下之耳听，则无不闻也。

以天下之心虑，则无不知也。

辐辏[còu]⑤并进⑥，则明不可塞⑦。

（选自《管子•九守》）【注释】①贵：以……为贵。

②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。

）③聪：听力好。

④智：思维敏捷。

⑤辐辏：车轮的辐条。

⑥进：这里指向中间集中。

⑦塞:受蒙蔽。

【文言知识】释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。

又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。

又，“五人并行”，意为五个人一同行走。

又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与才能都好，国君就任用他。

【参考译文】眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。

（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。

情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

【阅读训练】1、解释①贵：（以……为贵）②聪：（听力好）③智：（思维敏捷）④塞：（受蒙蔽）2．翻译：以天下之心虑,则无不知也。

用天下人的心智思考问题，就能无所不知。

3．与引文内容相关的成语及意思是：耳聪目明。

其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

小升初文言文阅读理解2：人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释①重担息树阴。

二人将行，争一羊皮，各言藉背②之物。

惠③遣争者出，顾州纪纲④曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下⑤咸无答者。

惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。

”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①释：放下。

②藉:垫衬。

背：藉是坐卧之用；背是披背之用。

意思是经常使用之物。

③惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。

本篇选自《北史·李惠传》。

④顾州纪纲：回头看着州府的主簿。

州纪纲，州府的主簿。

⑤群下：部下，属员。

⑥实：事实，真相。

【译文】有负盐的和负柴的，两个人同时放下重担在树阴下休息。

要走的时候，争一张羊皮，都说是自己坐卧和披背用的东西。

李惠让他们出去，对主簿说：“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。

李惠叫人把羊皮放在席上面，用杖敲打，见到有一些盐末，就说：“得到实情了!”再让争吵的双方进来看，负柴的人才承认了罪过。

阅读训练：1、解释下列加黑的词语。

⑴藉．背（垫、衬）⑵顾．州纪风（回头看）⑶咸．无答者（都）⑷得其实．矣（结果、事实）2、翻译下列的句子。

⑴同释重担息树阴。

一同放下重重的担子在树阴下面休息。

⑵以杖击之，见少盐屑。

用手杖（棍子）击打羊皮，看见有少量的盐屑。

3、评价一下李惠。

聪明机智，生活常识丰富、经验多。

4、你还读过像李惠这样智者的故事吗？试讲述一例。

如：曹冲称象，司马光砸缸，狄人杰审案等等。

小升初文言文阅读理解3：孔子见罗雀者孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。

夫子问之曰：“大雀独③不得，何也?”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。

”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。

故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆[ɡàn ɡ]而有危亡之败④也。

”【导读】文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。

【注释】①罗雀者：张网捕鸟的人。

②黄口：雏鸟的嘴为黄色。

后又借指雏鸟。

③独：表示转折，相当于“却”。

④戆（zhu nɡ）：愚。

败：祸乱，祸害。

【阅读精练】一、解释加点的词1.大雀从．黄口（跟随）2.孔子顾．谓弟子曰（回头）3.利．食而忘患（贪图）4.善惊以远．害（远离）二、翻译。

1．大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

大鸟容易警觉故难以捕到，小鸟贪吃因此容易捕到。

2．故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。

因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人，靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借，跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。

三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲君子而远小人有相似之义。

小升初文言文阅读理解4：青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州①人。

仕为龙阳典史④。

龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数十万，敲扑死者相踵。

文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。

再上，皆不报⑧。

叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。

帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。

邑人建祠祀之。

妻子贫不能归，养以公田百亩。

万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。

(选自《明史》卷一百四十)[注释] ①夔(kuí)州：古州名，在今四川境内。

②龙阳：古县名，在今湖南境内。

③典史：县令的属官。

④洞庭：指洞庭湖。

⑤逋赋：拖欠赋税。

⑥阙(què)：宫殿外的望楼。

此指宫门外。

⑦疏：给皇帝的奏章。

⑧不报：不答复。

⑨诏宽：皇帝下令宽贷。

⑩石：古代容量单位，十斗为一石。

⑾万历：明神宗年号。

⑿有司：官吏。

[文化常识]“登闻鼓”及其他。

登闻鼓是古代统治者为了表示听取臣民谏议之言或怨抑之情，特在朝堂外悬鼓，让臣民击鼓以使里面的人听到。

从县、府、州直至皇宫外，都设有“登闻鼓”。

所谓“击鼓鸣怨”就是敲击登闻鼓喊冤枉。

然而古代有几个青天大老爷呢?登闻鼓只是形式罢了，从上文看，青文胜击鼓后还不是因毫无作用转而自杀的吗?有句谚语叫“堂堂衙门八字开，有理无钱莫进来”。

古代百姓申怨还有一种方法，即拦住官员出行的马车，诉说冤情，但效果也极小。

[思考与练习]1．解释：①仕②濒③具④悯⑤邑⑥祀2．选择：①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为：(A)上告；(B)到；(C)登上；(D)责骂。

②“妻子贫不能归”中的“归”，是指(A)回到娘家；(B)回到故乡；(c)没有住房；(D)不能耕种。

3．翻译：①岁罹水患②死者相踵③遂自经于鼓下④养以公田百亩4．理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么【译文】青文胜，字质夫，夔州人。

做官担任龙阳县令的属官。

龙阳濒临洞庭湖，每年遭遇水灾，拖欠赋税几十万，受鞭挞之刑而死的人接连不断。

青文胜情绪激昂的样子，来到宫门外呈上给皇帝的奏章，为百姓请命，再三上书，（皇帝）都不答复。

青文胜叹息说：“我用什么脸面回去见父老乡亲们啊！”又一次准备了奏章，敲击登闻鼓来上诉，于是在鼓下上吊自尽。

皇帝听闻（这件事）后十分惊讶，同情他为了百姓而牺牲了自己，下令宽贷龙阳赋税二万四千多石。

乡里人建立了祠堂来祭奠青文胜。

【参考答案】1．①做官②靠近③准备④同情⑤县⑥祭2．①（A）②（B）3．①每年遭遇水灾；②死者接连不断；③便在登闻鼓下上吊自杀；④用公田一百亩来养家糊口。

4．统治阶级横征暴敛，不顾百姓死活。

小升初文言文阅读理解5：杨布打狗杨朱之弟曰①布，衣素②衣而出。

天雨，解素衣，衣缁③衣而反。

其狗不知，迎而吠之。

杨布怒，将扑之。

杨朱曰：“子无扑④矣，子亦犹是也。

向者⑤使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自《列子》）【注】①曰：名叫。

②素：白色的。

③缁（zī）：黑色。

④扑：打、敲。

⑤向者：刚才。

1.解释下列加点字。

（1）天雨．（）（2）子亦犹是．也（）2.用现代汉语翻译句子。

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？3.从这则小故事中你领悟到了什么？译文杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。

天上下起了雨，杨布便脱下白衣，换了黑色的衣服回家。

他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。

杨布十分生气，正准备打狗。

杨朱说：“你不要打狗，如果换作是你，你也会像它这样做的。

假如让你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的，难道你能不感到奇怪吗？”1.（1）下雨（2）这样2.假如让你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的，难道你能不感到奇怪吗？3.凡遇是非，切莫忙于责怪他人，应首先从自身找原因。

或任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。

小升初文言文阅读理解6：文征明习字文征明临（1）写《千字文》，日（2）以十本为率[lǜ]（3），书（4）遂（5）大进。

平生于（6）书，未尝（7）苟且（8），或（9）答人简札[zhá]（10），少（11）不当意，必再三易（12）之不厌（13），故（14）愈老而愈益（15）精妙。

（《书林纪事》）【注释】（1）临：临贴，照着字画模仿。

（2）日：每天。

（3）率：标准。

（4）书：书法。

（5）遂：于是，就。

（6）于：对，对于。

（7）尝：曾经。

（8）苟且：敷衍了事，马虎。

（9）或：有时。

（10）简札：信件，书信。

（11）少：稍微。

（12）易：改换，更换。

（13）厌：嫌麻烦而讨厌。

（14）故：所以。

（15）愈益：愈加，更加。

【译文】文征明临贴写《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。

他平生对于写字，从来也不马虎草率。

有时给人回信，稍微有一点不符合心意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。

因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。

【阅读训练】1．解释下面句中加点的词①书遂．．大进。

（书法、于是，就）②平生于书．．。

（对于、对、写字）③文征明临写．．《千字文》。

（临摹、临贴，照着字画模仿）④或．答人简札。

（有时）2．翻译下列句子①少不当意，必再三易之不厌。

稍微有一点不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。

②故愈老而愈益精妙。

因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。

3．用一句话来概括这段文字的中心。

赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。

小升初文言文阅读理解7：苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。

士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。

先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。

且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。

”时虽未尽了，则已私识之矣。

嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。

既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”(选自宋•苏轼《范文正公文集叙》)[注释]①庆历：宋仁宋年号。

②乡先生：乡里的私塾先生。

③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。

④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。

⑤举进士：考中进士。

[文化常识]“总角”及其他。

古人在说到年龄的时候，常常不用数字直接表达，而以某种称谓来代替。

一、垂髫(tiáo)。

它指三四岁到八九岁的孩子，男女不分。

《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。