五年级小数乘除法练习题

小数乘除法练习题判断：（对的在括号内画“√”，错的在括号内画“○”，5分）1、在除法运算中，商一定比被除数小。

（）2、两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3。

（）3、小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。

（）4、一个小数是循环小数，那它一定是无限小数。

（）5、求商的近似值与求积的近似值一样，先要算出商，再按要求取近似值。

（）4. ÷4的商是，余数是1。

( )5. 20÷9的商是无限循环小数。

( )6. 与3不一定相等。

( )7. ……保留两位小数写作……=。

( )8.无限小数比有限小数大些。

( )1、×102=×100+2。

（）2、一个数的倍比原来的数要大。

（）3、÷（×）=÷×。

（）4、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。

（）5、当一个因数比1小时，积一定比另一个因数小。

（）6、当一个因数比1大小，积一定比另一个因数大。

（）7、如果除数比1大，商一定比被除数大。

（）8、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。

（）9、无限小数都是循环小数（）10、是纯循环小数（）1．判断题苹果每千克元，买千克苹果的价钱一定比元少． ( ) 二、填空：（14分）1、已知两个因数的积是，其中一个因数是，另一个因数是 。

2、在计算除法÷时，需要把除数的小数点向右移动两位变为整数，则被除数应扩大 。

4、根据算式×=写出两个积为的乘法算式① ，② 。

5、4.9·0·保留两位小数得 ，精确到十分位得 。

6、比较大小： ×○ ÷○7、时= 分 天= 时8、在4.2·4.2·3·中最大的数是 ，最小的数是 。

小数乘除法练习题1、在计算÷时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是（ ）的性质。

2、两个因数的积是，其中的一个因数是，另一个因数是（ ）。

3、…是一个（ ）小数，用简便方法记作（ ）。

4、20÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。

5、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。

÷ ○ ÷ ○ ÷ ○ × × ○ ×6、×（ ）＝ 2时45分=（ ）时7、在，…… ，……，……中，有限小数有（ ）；无限小数的有（ ）；循环小数的有（ ）。

3.用“四舍五入”把保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。

4.在乘法中，如果两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（）一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（）。

5.不用计算，写出：（1），×的积有（）位小数。

（2），÷的商的最高位是在（）位上。

6. 除以，商求到十分位，商是（），余数是（）。

9.由÷15=，可知÷15=（），÷=（）。

1、×6表示（6个相加）时=( )分时＝（）时（）分6、根据46×15=690，1575÷15=105，直接写出下面各题的结果。

×15=（）×=（）÷=（）÷=（）7、+++用乘法算式表示是（），8、÷3的商，用循环小数的简便记法表示是（），保留两位小数是（）。

9、÷，商是时，余数是( )。

10、一个三位小数，保留两位小数是，这个三位小数最大 ( )，最小( )。

11、在括号里填上“>”“<”或“=”。

×（）÷（）1÷（）÷（）×（）÷（）×÷（）4 .5 ÷2（）×12、18÷7的商是2，余数是4，如果18和7同时缩小10倍，商是（）余数是（）。

2．单选题两个数的积，由变为，其中的一个因数不变，另一个因数应 [ ]A.缩小100倍B.扩大100倍C.不变3．不计算，在下面各式的□里填上">"、"<"或"="．34×□34 ×□×1□ 789×□789×□××□×4．的十分之八是多少5．花布每米元，买米，应付多少元(要写竖式)一、填空题。

1、根据 46×5=690，1575÷15=105，直接写出下面各题的结果。

×15= ×= ÷= ÷=2、+++用乘法算式表示是（），求的十分之八是多少用乘法算式表示是（）。

3、在下面各题的（）里填上“＞”、“＜”或“= ”。

×（）÷（）1÷（）÷（）4、÷3的商，用循环小数的简便记法表示是（），保留两位小数是（）。

5、李师傅4小时做20个零件，平均每小时做( )个零件，平均做一个零需要( )小时。

6、÷，商是时，余数是( )。

7、一个三位小数，保留两位小数是，这个三位小数最大是( )，最小( )。

8、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少，这个小数是（）。

二、选择题。

１、在×12×8=12×（×8）中，用到的乘法的（）①乘法交换律乘法结合律③乘法分配律④乘法交换律和结合律2、在计算除法时，如果要求得数精确到，商应除到（）①十分位②百分位③千分位3、下面算式中，结果最大的是（）①×②÷③×④÷4、一根木棒锯成三段需要15分钟，锯成四段要（）①20分钟②15分钟③分钟（6）的循环小数保留三位小数是（）。

①②③（3）一个数的小数点向右移动三位，再向左移动四位，则这个数（）A.除以10B.乘10C.除以100（4）把0. 27÷3，变成27÷3，那么商（）A.扩大1000倍B.扩大10倍C. 缩小10001、÷=（）÷27A、513B、5130C、2、既大于又小于的两位小数有（）个。

A、9个B、10个C、无数个3、下列说法中，正确的是（）A、是循环小数。

B、5．32727……的循环节是27C、5÷6的商是0．8，余数是24、一个数（0除外）除以0．01，等于把这个数（）A、扩大100倍B、缩小100倍C、不变5、6．54 ÷5．2的商省略百分位后面的尾数约是（）A、1．25B、1．26C、1．2586、÷与×100 的结果比较( )。

（1）商较大（2）积较大（3）相等7、、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大，原来的小数是（）。

（1）（2）（3）1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（）。

（1）大于1 （2）小于1 （3）等于12、30分=( )时（1）（2）3 （3）3、÷与×100 的结果比较( )。

（1）商较大（2）积较大（3）相等4、× +246× +用简便方法计算应该是（）。

（1）×（++1）（2）×（++1）（3）×（+）5、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大，原来的小数是（）。

（1）（2）（3）三、计算。

1、直接写出得数。

×= ÷= ×=÷= 5÷= ÷=2、用竖式计算。

（1）×（得数保留两位小数）（2）÷（得数保留两位小数）（3）÷11（商用循环小数表示）3、求未知数X。

（1）X÷= （2）X×=4、计算下面各题，能简算的用简便方法算，并写出简算过程。

（1）××（2）÷÷（3）÷（4）×÷（5）1÷×（÷）（6）×+×÷×6 ÷（×）＋＋÷×11×4×90÷25÷4 ×＋×＋5、列式计算。

（1）除以与68的积，商是多少（2）与的积，乘以除的商，积是多少1、3个比15多多少2、比的倍还多的数是多少3、与的积除以，商是多少4、78减去与的商，差是多少四、应用题。

1、一种花布，每米价钱是元，买米要付多少元2、张师傅小时生产28个零件，照这样计算，生产140个零件要多少小时3、一辆汽车24分钟行驶18千米，照这样计算，小时行驶多少千米4、一间课室，长米，长是宽的倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米(得数保留两位小数)5、学校购买每张单价是140元的课桌，买了30张还多480元。

如果用这笔钱买椅子，可以买40把。

每把椅子的单价是多少元1、学校参加团体操大赛，四年级有80人，五年级的人数是四年级的倍，两个年级一共有多少人参加团体操大赛2、用载重为吨的货车5辆，运吨货物，要几次运完3、一辆汽车小时行驶千米，照这样计算，行驶228千米需要多少小时4、开学五年级一班布置教室，用去纸4张，每张元，用去胶水两瓶，每瓶元，一共用去班费多少5、从学校到少年宫共有千米，一辆汽车行这段路程共用了6分钟，请问这辆汽车每小时行多少千米6、某同学在算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以后商是230。

请你写出正确的除法算式，并计算出商。