地理必修一中图版教案-表格式(pdf版)
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必修一地理中图版
使用教师新课
岩
的形成和发展规律的一门学科,泛指各种社会、政治、经济和文化现象。
科体系:人种地理学、人口地理学、聚落地同学们总结地理学科的特点
没有地理学”
掌握使用
学会
,经常为人们提供大量的知识信息,这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题,我们要
地理课堂教学的重要延伸,也是同容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合、密切联系
查找资料、搜集信息,或通过调查访问、实地考察等,获
识与技能了解太阳辐射对地球的影响,掌握太阳大气层的组成及
勤钻研、爱科学的习惯
教学难点
第二节:太阳对地球的影响
一:太阳概况
太阳黑子活动
水量变化的关系
度带
你能从图中获取哪些
.太阳的能量是怎样产生的?
.读太阳辐射的波长分布图,你能获取哪些信息?
[来源:学|科|网]
X|k |B| 1 . c |O |m
5.读课本P12“太阳辐射的纬度分布示意图”:
(1)太阳辐射的纬度分布
有什么规律?
(2)推测一下,除了纬度
因素外,还有哪些因素可能
影响太阳辐射的分布?
(3)举例说明太阳辐射的
纬度分布规律对自然景观
纬度变化的影响。
6.请举出5个以上的实例说明太阳辐射对地球的影响。
①
②
③
:Z_x
C
(4)如何将太阳活动可能造成的不利影响减少到最低程度?
8.案例研究:太阳活动与旱涝的关系(材料见课本-
(1)试着总结太阳活动与旱涝的关系。
(2)研究太阳活动与旱涝的关系有什么意义?
9.活动:请围绕两位同学的话题,收集有关资料,并与同学们讨论交流自己的看法。
下面是两位同学的对话。
甲:太阳辐射对地球的影响都是有利的,太阳活动对地球的影响都是
②提供你
思你的不足。仔细聆听同学们的发言,看哪些说法更有道理。
掌
借助三球仪或计算机模拟动画,演示地球的公转运动
利用图片或绘图,说
掌握地球自转形成的昼夜交替
昼
二:地球公转的方向、轨道和周期
感性认识黄赤交角的形成角的形成以及直接引起的现
———————
时读台风云图以及图
转规律,南左北右偏,赤道不偏一定的原因存在的
习,间相差一小时
界线、中央经
发生偏转
分布规律
春分日太阳照射
不同纬度正午太阳高
正午太
正午太阳高度角的分布
:两地纬度不同
结论:北半球,
同理应用:
太阳高度角比较之间的昼夜长短的变化
价:
授的内容的理解程度,对于要求学生切实能够动手操作的一些知识,可以要求一部
学生到黑板前进行实际画图,教师指出应该注意的问题。同时,这个方法也可以用于
课
了解内部圈层的物质组成、厚度及其主要特点
绘制简要示意图,表示各圈层的分布状况,并说明各圈
③树立热爱地球、保护地球的观念第四节:地球的圈层结构引入:地球是由不同物质和不同状态的圈层所组成的球体。因为以地心为共同一:地球的内部圈层
什么是地震波及其传播特征是什么?总结:
由天然地震或通过人工激发的地震而产生的弹性振动波,有纵波(波和横波的传播速度都有明显增加;古登堡界面位于地下千米处。在古登堡界面下,纵波的传播速度突然下降,而横波完全消失。水 圈
大 气
圈 圈 岩石地核 地幔
地壳
内部圈层的特殊圈
层
总结:地球内部圈层的特点http: //www .xkb1 .com
例地震会给人类带来巨大灾害,人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。读图并回答(1)~(3)题。
(1)2007 年4月2日,南太平洋所罗门群岛附近发生8级强烈地震。该群岛发生的地震与其所处的板块位置有关,该群岛位于
板块交界处。该地震发生后,澳大利亚当局立即关闭东部海岸的海滩旅游景点,以防(灾害)侵袭。
(2)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在“地球内部圈层构造示意图”中的方框内,填写地球内部各圈层和分界面的名称。
o m
(3)最近,我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分为纵波与横波,根据地震波传播原理,在通过含油层时,传播速度发生明显变化的主要是波。
二:地球的外部圈层
补充:水、水圈、水体的区别?
水:是一种物质,有气、液、固三态;
水圈:是地球圈层结构的综合体而言;
水体:水在不同空间存在的形态,还根据更新快慢分成动态水资源和静态水资源。w w w .x k b 1.c o m
课堂练习:
1. 横波只能穿过地壳、地幔和内核,据此判断:地球内部圈层中物质为液态的是( )
A. 上地幔
B. 下地幔
C. 外核
D. 内核
赤潮—
。
赤潮是水体中某些微
增殖和聚集,
)课时
课型
了解大气圈、水圈、生物圈的基本状况,知道大气的垂直分布状况知识与技能
情感态度与价
③树立热爱地球、保护地球的观念
第四节:地球的圈层结构
生成与对策同学们总结地球
探讨:低层大气组成成分及作用
思考:人类活动对大气组成成分有什么影响
提示:
(1)大气成分比例的变化