江西省萍乡实验学校八年级英语下册 Unit 2 what shoul
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Unit 2.What should I do ?
【学习内容】P10-11 Section A 1a-2c
【学习目标Language Goal】
l Remember words.记忆P10-11单词及短语.
l 学会should,could的不同及用其表建议
l 掌握argue, call…up的用法.
一.自主学习
1.单词：在课文中找出P10-11单词并标注音标和中文意思
2.短语：在课本上划记下列短语并翻译出来.
1）足够的钱（P10） 2）过时（P10）
3）与…..吵架（P10） 4) 不让…….进入（P10）_________________
5)每天晚上（P10） 6)呆在家（P10）
7）在电话中（P11） 8）谈论（P11）
9）一张球赛的门票（P11） 10）打电话给…（P11）
11）给他写信（P11）
3．语法：should和could都可以用来提建议，should表示“应该”， could表示“可以”，could语气更委婉。请用should或could填空：
1).I think you say sorry.
2).You buy her a beautiful watch.
3).I’m not sure . You tell her the news.
4).If you go out at night, you tell your patents.
4.词汇：
（1）argue
1) I argue with my best friend . 我和我最好的朋友吵架了。
2) We are arguing about where to go.我们正在争论该去哪里。
3) I had an argument with my teacher about the grade.我和老师就分数发生了争吵。
根据句子1）arg ue 是动词，argue sb.意为“和某人争论或争吵”。句子2）中 argue sth. 意为“为某事争论或争吵”。句子3）中是argue的名词形式，have an argument
with sb 相当于argue with sb.
（2）call…up
1)Don’t forget to call your mother up every day.不要忘了每天给你妈妈打电话.
2)Don’t for get to telephone your mother every day. 不要忘了每天给你妈妈打电话
3) Don’t forget to give your mother a call /phone. 不要忘了每天给你妈妈打电话
根据以上三句可知call…up 意为，“给某人打电话”的常见短语还有： sb, sb a call/phone.
5.句子：should和could 都为情态动词，情态动词没有人称和数的变化，一般疑问句将
should和could提前，否定句在should和could后加not. 请按要求改写句子：
He should go to school on S undays.
---（改一般疑问句） .
----（改否定句） .
二. 课堂流程
1. 检测自学成果。(1.组内讨论;
2.板书未学懂的习题;
3.师生共同释疑.)
2. 教师个性化教学1a—2c
3. 小组理解并背诵Grammar Focus.
三.课堂检测
A．翻译句子
1）你不应该向你的父母要钱。Yo u ask your parents money.
2）他应该先和他的父母说对不起。He sorry his parents first.
3）如果我有问题，我能给你打电话吗？
If I have a pr oblem, I you ?
4）你怎么了？（3种方法）
B．单项选择
1. My mother always tells me not to _____ _____ my younger sister, and we should get on well with each other.
A. play with
B. begin with
C. argue with
D. compare with
2._______ you pass me the book? I’d like to read it.
A. Need
B. Could
C. Must
D. Should
3.—I can’t find him. What should I do?
—Maybe you should ____.
A. call him up
B. keep him out
C. hear of him
D. hear from him
4.I have another ticket ____ the concert tonight.Do you want to go with me?
A.of
B. at
C.to
D.with
四、课后反思Ideas after class