我对班级的建议
我为班级献建议
我为班级献建议
班级是一个集体，每个人都希望能够在这个集体中获得成长和进步。
作为一个学生，我认为以下建议可以为我们的班级带来更好的发展和成绩提升。
一、加强学习氛围
1. 制定学习计划：每个人制定自己的学习计划，明确学习目标和时间安排，提高学习效率。
2. 成立学习小组：同学们可以组成小组，互相讨论学习中遇到的问题，共同进步。
3. 创造良好的学习环境：在班级中创造一个安静、整洁的学习环境，减少噪音和干扰，提高学习效果。
二、加强交流合作
4. 定期班会：定期组织班会，让每个人有机会分享自己的学习心得和经验，互相学习。
5. 合作学习：鼓励同学们进行合作学习，互相帮助，共同解决问题，提高学习效果。
6. 举办讲座和活动：组织一些学科相关的讲座和活动，增加同学们的学习兴趣和动力。
三、加强班级管理
7. 班级纪律：建立健全的班级纪律，加强学生的自律意识，提高班
级整体素质。
8. 建立班级荣誉激励机制：制定奖励制度，激励同学们努力学习，争取班级荣誉。
9. 加强与家长的沟通：与家长保持密切联系，及时传达学生的学习情况和班级管理工作。
四、拓宽知识视野
10. 开展课外活动：组织一些课外活动，如科技展览、文艺演出等，丰富同学们的知识和经验。
11. 阅读推广：鼓励同学们多读书，建立起良好的阅读习惯，提高综合素质。
以上是我对班级提出的一些建议，希望能够帮助我们班级更好地发展和进步。
通过加强学习氛围、加强交流合作、加强班级管理和拓宽知识视野，我们相信班级会变得更加团结、进步和有活力。
让我们共同努力，为班级的发展贡献自己的力量。
为班级献计献策10条
为班级献计献策10条
为班级献计献策，以下是10条建议：
1.建立良好的沟通渠道：建议班级建立一个有效的沟通平台，例如班级微信群或社交媒体群组，方便同学之间及时沟通分享信息和交流想法。
2.组织团队活动：定期组织班级团队活动，如户外郊游、运动比赛或文化交流活动，促进班级凝聚力和友谊。
3.创建学习小组：鼓励同学们自发组建学习小组，共同讨论学习问题、分享学习资源和互相帮助，提升学习效果。
4.推行志愿者服务：组织班级志愿者活动，参与社区服务、慈善活动或义工工作，培养同学们的社会责任感和团队合作能力。
5.开展文化艺术活动：组织班级文化艺术活动，如歌唱比赛、舞蹈表演或戏剧演出，展示同学们的才艺，并增强班级凝聚力。
6.设立学习奖励机制：建议班级设立学习奖励机制，鼓励同学们在学业上取得优异成绩，可以是奖励证书、奖金或其他形式的奖励。
7.提供心理辅导支持：为班级提供心理辅导支持，设置心理健康教育课程或邀请专业心理咨询师进行辅导，帮助同学们更好地应对学习和生活压力。
8.建立学科辅导小组：为了帮助同学们提升学科成绩，可以组建学科辅导小组，由擅长某一学科的同学担任辅导员，提供学习指导和答疑服务。
9.推动环保意识：组织班级环保活动，如垃圾分类、节能减排和植树造林等，培养同学们的环保意识和责任感。
10.组织职业规划讲座：邀请专业人士或成功人士进行职业规划讲座，帮助同学们了解不同职业领域，明确自己的职业目标，并提供相关的就业指导和建议。
学生对班级的一些好建议和意见
学生对班级的一些好建议和意见学生对班级的一些好建议和意见（通用5篇）学生如果对班级有一些好建议的话，是可以大胆提出来的。
今天店铺要与大家分享的是学生对班级的一些好建议和意见（通用5篇），希望对大家有帮助!学生对班级的一些好建议和意见11、多开些班级会议，班委参加，一周一次最好，讨论下学习上的问题，班里一周里发生的事情。
2、形成竞争意识，最好立个学习目标，有目标才不会迷茫3、班级里最好组织下，建立学习小组，一个组里有个学习好了，帮助后进的学生，让他们有问题的时候，也有人帮助4、成立一个数学小组，英语小组，语文小组，负责各门学科的活动，帮助后进生。
5、我建议老师要多跟学生交谈，谈谈他们怎样对待学习，用和蔼的语调来告诉同学们学习的重要性。
6、要多了解学生的心理方面，有些学生心理上有许多压力，影响了学习。
还要管严点，俗话说：“紧是爱，松是害”。
7、有空与学生一起娱乐，你可以跨过学生与你的分界线，让学生了解你，你也了解学生，使学生在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。
学生对班级的一些好建议和意见2到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。
其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。
它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。
但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。
首先我们来看一下教学的主体——学生。
当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。
所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。
对班级的建议书范文简短 给班级的建议和意见书(优秀6篇)
对班级的建议书范文简短给班级的建议和意见书（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级建议15条
班级建议15条
班级建议15条：
1.加强班级学习氛围，鼓励同学们积极参与互动，提高学习效率。
2.定期组织班级活动，增强同学们之间的交流和团队合作精神。
3.加强课程知识的巩固，建议老师在课堂上多进行案例分析，让同学们更好地掌握知识。
4.鼓励同学们利用课余时间自主学习，提高个人能力。
5.定期进行课程评估，及时了解同学们的学习情况和反馈意见。
6.加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识和纪律观念。
7.鼓励同学们参加各类比赛和活动，提高综合素质。
8.建议班级成立学习小组，通过互助学习方式，提高学习效率和效果。
9.加强班级管理，建议定期召开班会，及时了解同学们的问题和需求。
10.鼓励同学们多读书，培养阅读习惯，提高阅读能力。
11.建议班级成立志愿者服务团队，参与社区志愿服务活动，为社会做贡献。
12.加强班级安全教育，提高同学们的安全意识和自我保护能力。
13.建议班级成立文艺团队，定期进行文艺活动，丰富同学们的课余生活。
14.鼓励同学们积极参加体育活动，保持身体健康，提高体育素质。
15.建议班级开展志愿者教育活动，提高同学们的社会责任感和公益意识。
以上是本班同学提出的班级建议，希望班级能够更加团结融洽，共同进步。
对班级的建议 班级的建议书(通用14篇)
对班级的建议班级的建议书（通用14篇）在日新月异的现代社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。
还是对建议书一筹莫展吗？下面是爱岗的小编帮大家整编的班级的建议书（通用14篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
对班级的建议书篇一同学们：我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的六（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。
7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去六（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到六（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。
”建议人：xxx20xx年x月x日对班级提一些合理化建议篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级建议书
班级建议书
亲爱的同学们：
在这个美好的校园里，我们每个人都是班级的一份子，我们共
同生活、学习、成长。
为了让我们的班级更加和谐、团结，更加有
活力和创造力，我提出以下几点建议：
1. 尊重他人，在班级中，我们要尊重每个人的不同，包括不同
的兴趣爱好、性格特点、学习能力等。
不要随意批评、嘲笑他人，
要学会包容和理解。
2. 合作共赢，班级是一个团队，我们需要相互合作，共同努力。
在学习中，可以互相交流、互相帮助，共同进步；在活动中，可以
共同策划、共同参与，共同享受乐趣。
3. 爱护环境，我们的班级是我们共同的家园，要爱护环境，保
持整洁。
不随地乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画，共同维护班级的
整洁和美好。
4. 积极参与，班级中有很多活动和任务，希望大家能够积极参
与，不要袖手旁观。
可以参加班级组织的活动，可以提出自己的建议和想法，共同为班级的发展贡献力量。
以上建议希望大家能够认真思考并且付诸行动，让我们的班级更加和谐、温馨，让我们每个人都能在这个大家庭中感到快乐和幸福。
最后，希望我们的班级能够更加团结、更加进步，让我们一起努力，共同创造美好的校园生活！
谢谢大家！。
对班级的意见和建议
对班级的意见和建议各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢对班级的意见和建议：1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1—2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5、班主任一定要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
7、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
8、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。
9、班主任应能够因材施教，给每个学生更多一点关怀。
10、班主任们能够多加了解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。
11、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。
12、班级中应该营造一种学习氛围，同学之间要互帮互助，要真心的帮助别人。
13、班级应该设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时间，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
14、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作贡献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的氛围，同学自然也会追求上进。
15、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。
对班级的建议10篇
对班级的建议10篇对班级的提议（一）：敬爱的蔡教师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，十分感激您成为我们的辅导员。
由于打暑假工每一天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及提议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及提议，我归纳了几点，期望对班级建设有所作用，问题及提议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏进取进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据很多时间二、活动方面进取主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、本事方面缺乏对自身本事的培养，大多数同学各方面本事不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班团体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自我的人生目标很茫然，不知选择哪条路提议一、每一天能够安排六位值日生而不是此刻的四位。
一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。
第二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。
二、在課间的时候不应当出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。
课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。
三、每一天班干部总结前一天情景的时候，应当把扣分或加分同学的总分念一下，并且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每一天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就能够看到自我的得分情景。
四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。
进入教室时不能挤，要坚持队伍慢慢进入教室。
五、我提议每一天分配两名值日班干。
仅有一名的话，在教师不在的时候他会忙可是来，我们班同学的规律是只要教师不在教室，立刻兴风作浪，并且还不只一个人这样，很多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙可是来，这时候就需要两个班干部来记名了。
给班级的建议书5篇最新
给班级的建议书5篇最新推荐文章一封给班级的建议书热度：学生写给班级的建议书热度：写给班级的建议书模板热度：学生班级建议书范例热度：给班级建议书的作文热度：在班级管理中，要使每个学生都具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级的良好班风班貌。
下面是小编给大家整理的给班级的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感兴趣的朋友可以了解一下。
给班级的建议书1班级管理20条建议：1. 将以我对学生的尊重换取学生对我的敬重。
2. 学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，除了耐心教育还是耐心教育。
3. 学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。
4. 在班级工作中，不要老阴着脸，人为地制造紧张气氛，不要吝啬你的“小凳子”，你坐，让学生也坐。
5. 粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。
6. 每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍珠发光的人。
不要歧视任何一名学生。
7. 教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。
8. 对学生的宽容(不是无原则的迁就)，加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。
9. 我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。
作文中一句优美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而，每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。
10. .对于犯错误的学生，要讲究宽容，论事不论人。
态度上客观，保护学生的自尊;时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间;处理上宽容，促成学生的自省。
11. 把学生当作自己的孩子一样看待、教育、关心;把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、分享成功的快乐。
12. 班主任应该努力成为学会做“精神关怀者”。
我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。
对班级的建议8篇完美版
《对班级的建议》对班级的推荐（一）：对班级的推荐：1、就应构成团结、共同进步的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时光占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时光，必须要多找这位学生谈几次话，不要让他（她）们走上弯路，不要放下每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，但是每个同学在班里都应有一个自我的职务，一个属于自我的锻炼机会，而且我还推荐班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设12个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
对班级的推荐（二）：期中总结及对班级的推荐当我动笔，或敲击键盘，开始完成这份期中总结的时候。
刹那间，我竟恍惚了，一时光在原地徘徊。
毕竟，大半个学期已经过去了，但他竟过去的无声无息。
快到我还没有反应过来，时光就已经消失的无影无踪了。
回想当天，我刚刚踏入35中校门的时候，只是一个连厕所都不明白在哪的新生。
虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉，但与入学时相比，已经好很多了。
可能假期里我十分放松，一时光，学习的计划没调整好。
但任重道远，继续努力。
谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。
许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里，有些很搞笑，有些很有挑战性。
团队的荣辱感，也在我心中得到了新的诠释。
比起小学六年，这两个月我收获的太多太多了。
部委的建设，劳动工作的分配，值日班长的建立，让我懂得了建设一个班级的难度。
在此，由衷地感谢老师和同学们，对初12班这个大家庭所做出的奉献。
这两个月，还让我明白了，朋友间的付出，老师们的辛勤劳作，人与人之间的互助，这些都是需要我们去珍惜的。
因为班级里每个同学都明白这几点，所以我们的班级班风良好，同学友爱和睦，造就了初12班这个大家庭，让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。
但我们的班级也不是十全十美的。
在纪律方面，还有一些问题需要批评。
让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题：1：课间扔粉笔头的现象，层出不穷。
对班级的建议8篇
《对班级的建议》对班级的推荐（一）：对班级的推荐：1、就应构成团结、共同进步的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时光占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时光，必须要多找这位学生谈几次话，不要让他（她）们走上弯路，不要放下每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，但是每个同学在班里都应有一个自我的职务，一个属于自我的锻炼机会，而且我还推荐班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设12个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
对班级的推荐（二）：期中总结及对班级的推荐当我动笔，或敲击键盘，开始完成这份期中总结的时候。
刹那间，我竟恍惚了，一时光在原地徘徊。
毕竟，大半个学期已经过去了，但他竟过去的无声无息。
快到我还没有反应过来，时光就已经消失的无影无踪了。
回想当天，我刚刚踏入35中校门的时候，只是一个连厕所都不明白在哪的新生。
虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉，但与入学时相比，已经好很多了。
可能假期里我十分放松，一时光，学习的计划没调整好。
但任重道远，继续努力。
谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。
许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里，有些很搞笑，有些很有挑战性。
团队的荣辱感，也在我心中得到了新的诠释。
比起小学六年，这两个月我收获的太多太多了。
部委的建设，劳动工作的分配，值日班长的建立，让我懂得了建设一个班级的难度。
在此，由衷地感谢老师和同学们，对初12班这个大家庭所做出的奉献。
这两个月，还让我明白了，朋友间的付出，老师们的辛勤劳作，人与人之间的互助，这些都是需要我们去珍惜的。
因为班级里每个同学都明白这几点，所以我们的班级班风良好，同学友爱和睦，造就了初12班这个大家庭，让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。
但我们的班级也不是十全十美的。
在纪律方面，还有一些问题需要批评。
让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题：1：课间扔粉笔头的现象，层出不穷。
对班级的建议书范文5篇
对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。
而对于班级建议书，它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足，提出具体的改进建议和方案，帮助班级更好地发展和进步。
下面是五篇班级建议书范文，希望能够对同学们有所帮助。
【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师：您好！我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议：一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情，而是班级的集体事情。
为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量，我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中，让同学们可以多读、多看，不容易忘记。
二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有，但是我们认为活动内容有待调整与完善。
我们建议可以增加一些具有特色的活动，例如学科竞赛、知识问答、讲座等等，增加班级团队凝聚力，促进师生互动和交流。
另外，尝试采取学生自我管理、自我约束的方式，做到有计划、有组织、有目的的开展活动。
三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩，但规矩要公平，这样才可以获得全体同学的理解和支持。
我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式，及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息，让学生能够充分了解班级的运作机制，拉近师生之间的距离。
我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。
感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。
【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师：您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。
为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。
经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。
为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。
我对班级建议10条简短
我对班级建议10条简短
一、建议班级成员多多交流、多多分享，发挥自身才智，彼此学习、激发互相的创新精神，最终实现凝聚力，将班级建设成为一个良好的共同体；
二、建议班级成员积极参与班级管理，班级管理多以协商、商议、共同决定的原则为主，彼此尊重，相互表示感恩，以增进彼此的了解；
三、建议班级成员参加社会实践，以丰富实践经验，增强彼此的团结与协作本能，加强拓展视野，增长知识，最终实现群策群力，共同推动成长和发展；
四、建议班级成员面对疑问或困难应积极讨论，通过认真分析了解解决方法，秉承“聪明的一伙总比傻的一伙好”的原则；
五、建议班级成员共同制定班级之守则，提高班级活动的规范性，一码到底，彰显团队的凝聚力；
六、建议班级成员有选择的去参加社会活动，参与公益，强化社会责任感；
七、建议班级成员在课余时间多多参加学术性活动，不断提升自身综合素质；
八、建议班级成员参加班级文化活动，以体现班级特色；
九、建议班级成员多多健身活动，打造健康的身体；
十、建议班级成员多多参加社交活动，积极参与校园活动，多多应邀参加班级外的活动，增加班级知名度。
对班级的建议20条
对班级的建议20条1. 加强班级凝聚力，组织定期的团队活动，如户外拓展、运动竞赛等，以增强同学之间的合作与团结精神。
2. 建议班级设立固定的班委会，由同学们选举产生，负责班级事务的组织与管理，增加同学们的参与感和责任感。
3. 班级可以定期进行主题班会，邀请名人、老师、校友等做讲座，拓宽同学们的知识面和视野。
4. 加强同学之间的交流与互助，可以建立一个班级微信群或QQ群，方便大家沟通和帮助，共同解决学习和生活中的问题。
5. 提倡班级文化，可以设计班级的标志、口号等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
6. 定期举办班级晚会，同学们可以自由展示才艺，增进彼此间的了解与友谊。
7. 鼓励同学们参与社会实践活动，如参观博物馆、慈善义卖等，培养爱心和责任感。
8. 建议班级组织一次年度旅行，可以选择有意义的目的地，让同学们体验不一样的文化和风景，增进友谊与互动。
9. 增设班级图书角，鼓励同学们阅读书籍，丰富知识和提升素质。
10. 班级可以定期开展社团活动，如文学社、摄影社等，满足同学们的各种兴趣爱好。
11. 建立班级志愿者团队，积极参与学校和社区的志愿服务活动，传递正能量。
12. 提倡同学们积极参加学科竞赛和文体活动，培养他们的专业能力和领导能力。
13. 鼓励同学们互相学习，可以成立学习小组，定期互相交流学习心得和方法。
14. 注重班级管理规范，制定班级规章制度，确保同学们的学习和生活秩序良好。
15. 定期举办班会，组织班级会议，听取同学们的意见和建议，共同制定班级活动计划。
16. 加强对学习情况的跟踪和反馈，教师定期与同学进行面谈，了解他们的学习情况和困难，提供相应的帮助和指导。
17. 设置班级荣誉榜，表彰在学习和社会实践中表现优异的同学，激励其他同学努力向上。
18. 鼓励同学们多参加社会实践活动，如暑期实习、社会调研等，提升综合素质和就业竞争力。
19. 建设班级网站或博客，及时发布班级活动信息和通知，方便同学们获取所需信息。
我对班级建议10条
我对班级建议10条班级建议10条一个良好的班级环境对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
为了建立一个良好的班级文化，以下是我对班级建议的十条：1. 尊重和关心同学：班级成员应该相互尊重和关心，不论是在学习还是在日常生活中。
我们可以关注同学们的困难和需求，给予帮助和支持，形成一个互帮互助的班级氛围。
2. 共同创造积极的学习环境：在班级中，我们应该尊重每个人的学习方式，并共同努力创造一个积极、高效的学习环境。
每个人都应该专注于自己的学业，同时也关心和鼓励他人的学习进步。
3. 培养良好的交流和合作能力：班级成员之间应该保持畅通的交流和合作渠道，这有助于共同完成作业、解决问题和取得更好的学习成绩。
我们可以设立小组合作，定期开展班级活动，激发大家的交流和合作意愿。
4. 积极参与班级活动：班级活动是促进班级凝聚力和友谊的重要方式。
每个同学都应该积极参与班级活动，参与其中，共同创造美好的回忆。
5. 建立班级协会：班级协会是班级管理和组织活动的重要机构。
成立班级协会可以提供更多的机会给同学们参与和组织班级活动，增强班级凝聚力。
6. 维护班级纪律：班级纪律是维持良好班级秩序和规范行为的重要保障。
每个同学都应该遵守班级纪律，自觉遵守班级各项规定。
7. 构建班级文化和传统：班级文化和传统是班级的独特标志，也是班级凝聚力的重要来源。
我们可以通过举办班级活动、制定班级座右铭等方式，建立和传承班级文化和传统。
8. 建立班级学习互助小组：建立班级学习互助小组可以帮助同学们共同进步。
每个小组可以由几位同学组成，每周定期相互讨论学习进展和疑难问题，共同解决困难，提高学习效果。
9. 组织班级讲座和研讨会：定期组织班级讲座和研讨会，邀请专家和老师为班级成员提供专业知识和学习方法。
这不仅能够提高同学们的学习能力，也有助于培养同学们的综合素质。
10. 建立班级奖励机制：建立班级奖励机制可以激发同学们的学习积极性和竞争力。
可以设立学习成绩奖、文体活动奖等多种奖励形式，鼓励同学们争取优秀成绩和积极参与班级活动。
对班级的建议书
对班级的建议书
班级的建议书。
亲爱的老师和同学们：
作为班级的一员，我认为我们可以在一些方面做出一些改进，以使我们的班级更加和谐、积极和有活力。
以下是我对班级的一些建议：
1. 加强沟通，我们可以建立一个班级群，方便大家之间的交流和沟通。
在群里可以分享学习资料、讨论问题、安排活动等，以便更好地协作和交流。
2. 组织活动，我们可以定期组织一些文体活动，如篮球比赛、音乐会、朗诵比赛等，以增进同学们之间的友谊和团结，也可以提高大家的团队合作能力。
3. 关心他人，我们可以建立一个关爱他人的文化氛围，鼓励同学们多关心他人，多帮助他人，让我们的班级更加温暖和融洽。
4. 提高学习积极性，我们可以建立一个学习小组，相互监督、相互鼓励，提高大家的学习积极性和学习效率。
5. 爱护环境，我们可以定期参与学校和社区的环境卫生活动，培养大家的环保意识，让我们的生活环境更加美好。
以上是我对班级的一些建议，希望大家能够认真对待，一起努力，让我们的班级更加美好。
谢谢大家！
祝，班级更加和谐、积极、有活力！
此致。
敬礼。
对班级的建议10篇
对班级的建议10篇对班级的提议（一）：敬爱的蔡教师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，十分感激您成为我们的辅导员。
由于打暑假工每一天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及提议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及提议，我归纳了几点，期望对班级建设有所作用，问题及提议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏进取进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据很多时间二、活动方面进取主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、本事方面缺乏对自身本事的培养，大多数同学各方面本事不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班团体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自我的人生目标很茫然，不知选择哪条路提议一、每一天能够安排六位值日生而不是此刻的四位。
一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。
第二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。
二、在課间的时候不应当出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。
课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。
三、每一天班干部总结前一天情景的时候，应当把扣分或加分同学的总分念一下，并且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每一天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就能够看到自我的得分情景。
四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。
进入教室时不能挤，要坚持队伍慢慢进入教室。
五、我提议每一天分配两名值日班干。
仅有一名的话，在教师不在的时候他会忙可是来，我们班同学的规律是只要教师不在教室，立刻兴风作浪，并且还不只一个人这样，很多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙可是来，这时候就需要两个班干部来记名了。
对班级建议书
对班级建议书对班级建议书1给班级的建议：1.可以组织班级同学外出游玩，聚餐等2.学霸带学渣3.乐观参与学校或者是学院组织的相关活动，比如说除了学院和学校的`奖金，，班级也可以给报名参与的同学发肯定的奖金等4.多组织体育活动，加强身体素养5.多组织校外集体活动。
6.加强班委和同学的沟通沟通，促进团结7.建设好宿舍卫生。
以宿舍为单位竞争8.搞好学风，以宿舍相互竞争9、班委和同学加强沟通，共同管理班集体。
对班级建议书2敬重的领导：您好！一、增加时间观念。
珍惜时间，自古而然;人生百年，时不我待;似水流年，光阴似箭;青春年华，只争朝夕。
珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信念。
面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间,不在上课期间接打手机，努力提高专业学问的应用力量，博采众长，做一名符合时代要求的优秀高校生，集中精力听好每一堂课。
二、强化纪律意识。
没有法规，不成方圆;不守法规，毁方破圆。
遵守纪律是一种敬重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。
学习纪律在高校生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。
自觉遵守自习课纪律，上课保持宁静，努力做到入那么静，大家共同努力制造一个良好的学习环境，互利你我他,提高一课堂学习效率。
同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处开展。
三、创立精彩课堂。
我们要深化了解课程支配以及课程特点，针对个人爱好与学问特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创立秩序稳定、教学相长、气氛活泼的精彩课堂。
四、端正学习动机。
在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索，进一步把握学习规律，提高学习质量，娴熟把握专业学问和操作技能，切实增加自身理论联系实际的社会实践力量和科研创新力量，坚固树立终身学习、终身教育的理念。
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我对班级的建议
我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈又不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。
为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
我对班级的建议
最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：
1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。
我特提出以上建议，供参考。
如有不当，请批评指正。