幼儿园午睡时情况预防及方法
午睡安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园日常生活的重要组成部分，对于幼儿的生长发育和身体健康具有重要意义。
然而，在午睡过程中，幼儿的安全问题不容忽视。
为了保障幼儿在午睡期间的安全，提高幼儿园午睡安全管理水平，本文将从以下几个方面展开讨论。
二、午睡安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全午睡期间，幼儿处于休息状态，身体抵抗力相对较弱。
若发生意外事故，后果不堪设想。
因此，加强午睡安全教育，提高幼儿的安全意识，对于保障幼儿生命安全至关重要。
2. 促进幼儿健康成长良好的午睡环境有助于幼儿身心健康发展。
通过午睡安全教育，让幼儿了解如何正确入睡、保持睡眠卫生，有助于提高幼儿的睡眠质量，进而促进幼儿健康成长。
3. 增强幼儿园安全管理水平午睡安全教育是幼儿园安全管理的重要组成部分。
通过加强午睡安全教育，提高幼儿园安全管理水平，有助于营造安全、舒适的午睡环境，为幼儿提供更好的成长条件。
三、幼儿园午睡安全教育的具体措施1. 加强午睡环境安全管理（1）保持午睡室整洁、通风良好，避免潮湿、闷热。
（2）定期检查午睡室设施设备，确保床铺、床垫等符合安全标准。
（3）安装防护栏、安全门等设施，防止幼儿跌落。
2. 增强幼儿午睡安全意识（1）开展午睡安全教育课程，让幼儿了解午睡安全知识。
（2）通过故事、儿歌等形式，让幼儿掌握正确的睡眠姿势。
（3）教育幼儿不要在午睡期间玩耍，避免发生意外。
3. 加强午睡期间巡查（1）安排专人在午睡期间巡查，确保幼儿安全。
（2）对有特殊需求的幼儿，加强关注，确保其安全。
（3）及时处理突发状况，防止事故发生。
4. 加强家长沟通（1）定期向家长宣传午睡安全教育知识，提高家长对幼儿午睡安全的重视程度。
（2）建立家长沟通机制，及时反馈幼儿午睡情况，共同保障幼儿安全。
5. 建立应急预案（1）制定午睡期间突发事件应急预案，明确责任人及处理流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
四、总结午睡安全教育是幼儿园安全管理的重要组成部分。
幼儿园午睡安全教育小班(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园小班阶段幼儿日常生活的重要组成部分，良好的午睡习惯对幼儿的身体健康和生长发育具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱，午睡期间的安全隐患不容忽视。
因此，加强幼儿园午睡安全教育，提高幼儿的安全防范意识，是保障幼儿生命安全的重要举措。
本文将从以下几个方面对幼儿园午睡安全教育进行探讨。
二、幼儿园午睡安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全午睡期间，幼儿处于较为放松的状态，容易受到外界因素的影响，如突然的声响、跌倒等。
加强午睡安全教育，有助于提高幼儿的自我保护意识，降低安全事故的发生率。
2. 促进幼儿健康成长良好的午睡习惯有助于幼儿身体发育，提高免疫力。
通过安全教育，让幼儿了解午睡的重要性，培养良好的午睡习惯，对幼儿的身心发展具有积极作用。
3. 增强教师责任意识加强午睡安全教育，有助于提高教师对幼儿生命安全的重视程度，增强教师的责任意识，为幼儿创造一个安全、舒适的午睡环境。
三、幼儿园午睡安全教育的具体措施1. 加强安全教育宣传（1）利用幼儿园宣传栏、家长会等途径，向幼儿和家长宣传午睡安全知识，提高他们的安全意识。
（2）开展主题班会，组织幼儿观看安全知识视频，让他们了解午睡期间可能存在的安全隐患。
2. 建立健全午睡管理制度（1）制定午睡管理制度，明确午睡期间的安全责任。
（2）设立专人负责午睡管理，确保幼儿在午睡期间的安全。
3. 优化午睡环境（1）保持午睡室空气流通，温度适宜，为幼儿创造一个舒适的睡眠环境。
（2）定期检查午睡室设施，确保床铺、被褥等物品安全、卫生。
4. 加强午睡安全教育（1）开展午睡安全教育课程，教授幼儿如何保护自己，避免午睡期间发生意外。
（2）组织幼儿进行午睡安全演练，提高他们的应急处理能力。
5. 家园共育（1）与家长沟通，了解幼儿在家的午睡习惯，共同关注幼儿的睡眠质量。
（2）邀请家长参与幼儿园午睡安全管理，共同为幼儿创造安全、舒适的午睡环境。
四、幼儿园午睡安全教育的案例分析1. 案例背景某幼儿园小班，午睡期间，一名幼儿因床铺不牢固，从床上跌落，导致腿部受伤。
幼儿园午睡前的安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们，亲爱的老师们，小朋友们：大家好！我是你们的朋友，也是你们的守护者。
今天，我想和大家聊一聊关于幼儿园午睡前的安全教育。
安全是幼儿园工作的重中之重，而午睡前的安全教育更是关系到孩子们的生命安全和身体健康。
下面，我将从以下几个方面为大家详细讲解。
一、午睡前的环境安全1. 午睡室布置午睡室是孩子们休息的地方，应保持干净、整洁、舒适。
家长和老师们要定期检查床铺、被褥、枕头等物品，确保它们干净、舒适。
同时，要将床铺调整至适宜的高度，避免孩子从床上摔下来。
2. 午睡室设施安全午睡室内的设施应定期检查，如电风扇、空调、电源插座等，确保它们没有安全隐患。
此外，要将易燃易爆物品远离午睡室，避免火灾事故的发生。
3. 午睡室通风为了保证孩子们在午睡时呼吸新鲜空气，午睡室要保持良好的通风。
家长和老师们要定期检查窗户、门等通风设施，确保空气流通。
二、午睡前的个人安全1. 个人卫生在午睡前，孩子们要养成洗手的习惯，保持手部卫生。
此外，家长和老师们要教育孩子们不随意触摸眼睛、鼻子、嘴巴等部位，预防疾病传播。
2. 着装安全午睡时，孩子们应穿着宽松、舒适的衣物，避免穿着紧身衣物、带有尖锐饰品等。
同时，家长和老师们要检查孩子们的衣物，确保没有安全隐患。
3. 个人物品安全午睡时，孩子们要将个人物品（如玩具、书籍等）放在指定位置，避免误吞、误食等意外事故的发生。
三、午睡前的紧急情况处理1. 火灾事故如果发生火灾，孩子们应立即用湿毛巾捂住口鼻，低姿快速撤离火场。
家长和老师们要组织孩子们进行火灾逃生演练，提高他们的自救能力。
2. 刀具、剪刀等锐器伤害如果孩子不慎被刀具、剪刀等锐器伤害，家长和老师们应立即采取以下措施：（1）用消毒液清洁伤口，防止感染。
（2）用纱布或绷带包扎伤口，减少出血。
（3）尽快送孩子去医院就诊。
3. 误吞、误食等意外事故如果孩子误吞、误食异物，家长和老师们应立即采取以下措施：（1）让孩子尽量平躺，避免异物刺激食道。
午睡安全教育文案幼儿园(3篇)
第1篇亲爱的家长们，大家好！午睡是幼儿一天中非常重要的环节，不仅有助于孩子们恢复体力，还能提高他们的学习效率。
然而，午睡过程中也存在着一些安全隐患。
为了确保孩子们在午睡期间的安全，我们特此开展午睡安全教育，共同呵护宝贝们的健康成长。
以下是幼儿园午睡安全教育的详细内容，请您仔细阅读。
一、午睡环境安全1. 确保午睡室通风良好，保持室内空气新鲜，避免孩子们因空气不流通而引起不适。
2. 午睡室地面应保持干净整洁，定期消毒，预防细菌滋生。
3. 午睡室温度适宜，避免过热或过冷，确保孩子们在舒适的环境中入睡。
4. 午睡室光线柔和，避免强光刺激孩子们的眼睛。
5. 午睡室布局合理，床铺摆放整齐，方便孩子们入睡。
二、午睡用品安全1. 被褥、枕头等午睡用品应选用柔软、透气、吸湿性好的面料，避免过敏反应。
2. 被褥、枕头等午睡用品应定期清洗、晾晒，保持卫生。
3. 孩子们使用的毛巾、浴巾等个人用品，家长应确保干净、整洁。
4. 禁止孩子们携带小玩具、易燃物品等进入午睡室。
三、午睡行为安全1. 教育孩子们遵守午睡纪律，按时入睡，不玩耍、不讲话。
2. 指导孩子们正确使用床铺，避免摔伤、扭伤等意外事故。
3. 教育孩子们不拥挤、不打闹，保持午睡室安静。
4. 午睡期间，教师应巡视房间，关注每个孩子的睡眠状况，确保他们安全。
四、午睡期间的安全注意事项1. 教师应检查床铺是否牢固，避免孩子翻身时跌落。
2. 教师应密切关注孩子们的睡眠状况，如发现孩子发烧、咳嗽等症状，应及时处理。
3. 教师应确保午睡室门、窗安全，避免孩子误入危险区域。
4. 教师应教育孩子们不爬窗、不触摸电源插座等，预防触电事故。
5. 教师应定期进行午睡安全教育，提高孩子们的自我保护意识。
五、家长配合1. 家长应关注孩子的午睡情况，了解幼儿园的午睡安全措施。
2. 家长应教育孩子遵守午睡纪律，养成良好的午睡习惯。
3. 家长应配合幼儿园，定期为孩子清洗、晾晒午睡用品。
4. 家长应关注孩子的身体健康，如发现孩子有过敏、感冒等症状，应及时告知幼儿园。
幼儿园午睡安全教育教学(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿一天生活中的重要环节，有助于幼儿恢复体力、消除疲劳、提高下午的学习效率。
然而，午睡过程中存在着一定的安全隐患。
为了确保幼儿在午睡时的安全，提高幼儿的自我保护意识，本篇教育教学文章将从以下几个方面展开论述。
二、午睡安全的重要性1. 保障幼儿生命安全：午睡是幼儿休息和恢复体力的重要时段，若在午睡过程中发生意外，将直接威胁到幼儿的生命安全。
2. 促进幼儿健康成长：良好的午睡有助于幼儿身体发育，提高免疫力，预防疾病。
3. 提高幼儿下午学习效率：充足的午睡能让幼儿精力充沛地投入到下午的学习和活动中。
三、午睡安全教育的内容1. 午睡环境安全（1）保持午睡室空气流通，避免幼儿感冒。
（2）午睡室温度适宜，避免幼儿受凉或过热。
（3）午睡室光线柔和，避免幼儿眼睛疲劳。
（4）午睡室地面整洁，避免幼儿滑倒。
2. 午睡用品安全（1）床铺干净、舒适，床单、被褥定期清洗、消毒。
（2）枕头、被子厚度适中，避免幼儿捂热或受凉。
（3）避免使用过硬的床架、床垫，以防幼儿受伤。
3. 午睡行为安全（1）教育幼儿不要在床上玩耍，避免摔伤。
（2）教育幼儿不要随意走动，以免发生碰撞。
（3）教育幼儿不要将玩具、食物等放入口中，防止窒息。
（4）教育幼儿不要随意离开午睡室，以防走失。
4. 午睡突发情况应对（1）教育幼儿发现他人受伤或不适时，及时告诉老师。
（2）教育幼儿遇到火灾、地震等突发事件时，知道逃生路线和方法。
（3）教育幼儿遇到陌生人时，要提高警惕，避免上当受骗。
四、午睡安全教育的方法1. 通过故事、图片等形式，让幼儿了解午睡安全的重要性。
2. 组织幼儿进行午睡安全演练，提高幼儿的应对能力。
3. 定期开展家长讲座，让家长了解午睡安全知识，共同关注幼儿的午睡安全。
4. 加强与幼儿的沟通交流，关注幼儿在午睡过程中的心理需求。
五、结语幼儿园午睡安全教育教学是保障幼儿健康成长的重要环节。
通过以上措施，提高幼儿的自我保护意识，让幼儿在安全的午睡环境中健康成长。
幼儿园午睡安全教育常识(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园教育中不可或缺的一部分，对于幼儿的生长发育和身心健康具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小，安全意识薄弱，午睡过程中容易出现安全隐患。
因此，加强幼儿园午睡安全教育，提高幼儿的安全防范意识，对于保障幼儿的生命安全和身心健康至关重要。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园午睡安全教育常识。
二、午睡环境的安全1. 午睡室环境（1）确保午睡室宽敞、明亮，有利于幼儿呼吸新鲜空气。
（2）保持室内温度适宜，避免过热或过冷。
（3）定期清洁、消毒午睡室，消除细菌、病毒等有害物质。
（4）午睡室内的床铺要整洁、舒适，确保幼儿睡眠质量。
2. 午睡用品（1）床单、被褥要干净、整洁，定期清洗、晾晒。
（2）枕头要软硬适中，符合幼儿生长发育需求。
（3）被子要轻柔、保暖，适合幼儿在午睡时使用。
三、午睡过程中的安全1. 教师职责（1）教师应提前进入午睡室，检查环境安全，确保幼儿进入午睡室后能够安心入睡。
（2）关注每个幼儿的午睡情况，及时发现并处理异常情况。
（3）对午睡中的幼儿进行巡视，防止幼儿发生意外。
2. 幼儿行为规范（1）幼儿进入午睡室后，要安静地躺在床上，不奔跑、不喧哗。
（2）幼儿要穿着舒适的衣物，避免穿着紧身、粗糙的衣物影响睡眠。
（3）幼儿要尊重他人，不打扰其他幼儿休息。
（4）幼儿在午睡过程中，如有需要，可轻声告诉教师。
四、午睡后的安全1. 教师职责（1）幼儿起床后，教师要指导幼儿整理床铺，保持午睡室的整洁。
（2）关注幼儿起床后的情绪，及时发现并处理不适。
（3）对起床后的幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意个人安全。
2. 幼儿行为规范（1）幼儿起床后，要有序地排队，不拥挤、不推搡。
（2）幼儿要遵守纪律，不随意离开班级。
（3）幼儿要爱护公共财物，不损坏班级物品。
五、午睡安全教育的注意事项1. 加强安全教育宣传（1）定期开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。
（2）通过故事、儿歌等形式，让幼儿了解午睡安全知识。
（3）邀请家长参与安全教育，共同关注幼儿的午睡安全。
谈幼儿园幼儿午睡问题及方法
谈幼儿园幼儿午睡问题及方法
幼儿园是孩子个人成长的重要阶段，午睡是幼儿园的一项重要举措。
幼儿园幼儿午睡问题及方法，也是家长和幼儿园老师们需要关注的重点之一。
一、午睡问题
1. 难以入睡：有些孩子在幼儿园午睡时很难入睡，这可能是因为孩子们没有习惯在陌生的环境下休息。
2. 不愿意午睡：有些孩子在幼儿园午睡时并不愿意睡觉，他们可能会在床上玩耍，这会打扰到其他孩子的午睡。
3. 起床后情绪低落：有些孩子在午睡后起床后情绪低落，这可能是因为孩子的午睡质量不够好，没有得到充分的休息。
二、午睡方法
1. 营造良好的午睡环境：幼儿园可以提供一些舒适的床铺、柔软的枕头和被子，还可以调节房间的温度和光线，营造一个舒适、安静的午睡环境。
2. 给孩子们创造安全感：在孩子们午睡之前，可以给他们讲一些有关安全的知识，让孩子们了解自己在幼儿园里是安全的，这样可以让孩子们更加放心地入睡。
3. 提高午睡的质量：幼儿园可以安排一些轻松的活动，比如放松音乐、看绘本等，让孩子们在午睡前放松心情，这样有助于提高他们的午睡质量。
4. 帮助孩子们养成午睡习惯：幼儿园老师可以鼓励孩子们养成午睡的良好习惯，比如适当减少午饭的量、让孩子们在固定的时间休息等。
总之，幼儿园是孩子个人成长的重要阶段，午睡也是其中的一项重要举措。
通过合理的方法和措施，可以帮助孩子们提高午睡的质量，更好地适应幼儿园的生活。
幼儿园午睡知识安全教育(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园生活的重要组成部分，对于幼儿的身心健康具有重要意义。
然而，在幼儿园午睡过程中，安全问题不容忽视。
为了确保幼儿在午睡期间的安全，以下将从以下几个方面介绍幼儿园午睡知识安全教育。
二、午睡的重要性1. 促进幼儿身体发育：午睡有助于幼儿身体各器官的修复和生长，提高免疫力，预防疾病。
2. 增强幼儿记忆力：午睡有助于幼儿大脑皮层的休息和恢复，提高记忆力。
3. 培养幼儿良好的作息习惯：午睡有助于幼儿养成良好的作息习惯，为日后的学习和生活奠定基础。
4. 调节幼儿情绪：午睡有助于幼儿缓解压力，保持良好的情绪。
三、午睡的安全注意事项1. 午睡环境安全（1）保持室内空气流通：确保幼儿在午睡期间呼吸新鲜空气，避免因空气不流通导致的呼吸道疾病。
（2）调整室温：保持室内温度适宜，避免过热或过冷，以免幼儿感冒。
（3）避免噪音：尽量保持室内安静，减少噪音干扰幼儿午睡。
2. 午睡用品安全（1）床铺：确保床铺平整、柔软，无硬物和尖锐物品。
（2）被褥：选择适合幼儿年龄和体重的被褥，确保保暖。
（3）枕头：枕头高度适中，避免过软或过硬。
3. 午睡姿势安全（1）避免趴睡：趴睡易导致呼吸不畅，甚至窒息。
（2）避免侧睡：侧睡易导致面部受压，影响五官发育。
（3）保持舒适姿势：尽量让幼儿采取自然、舒适的姿势入睡。
4. 午睡人员安全（1）教师巡视：教师应定期巡视幼儿午睡情况，确保幼儿安全。
（2）禁止幼儿在床上打闹：禁止幼儿在床上打闹，以免发生意外。
（3）禁止幼儿离开午睡室：午睡期间，禁止幼儿离开午睡室，以免走失或发生意外。
四、午睡安全教育措施1. 开展安全教育课程：定期为幼儿开展午睡安全教育课程，提高幼儿的安全意识。
2. 加强家园合作：与家长沟通，共同关注幼儿午睡安全问题。
3. 制定午睡安全管理制度：明确午睡期间的安全责任，确保幼儿安全。
4. 增设午睡安全设施：在午睡室增设安全设施，如防滑垫、安全门等。
五、结语幼儿园午睡知识安全教育是保障幼儿健康成长的重要环节。
幼儿园午睡安全教育要点(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园生活中不可或缺的一部分，对于幼儿的身体健康和生长发育具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小，安全意识薄弱，午睡期间容易发生意外事故。
因此，加强幼儿园午睡安全教育，提高幼儿的自我保护能力，是保障幼儿生命安全的重要举措。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园午睡安全教育要点。
二、午睡安全的重要性1. 保障幼儿身体健康：午睡有助于幼儿消除疲劳，恢复体力，促进生长发育。
2. 培养良好的作息习惯：规律的午睡有助于幼儿形成良好的作息习惯，为今后的学习生活打下基础。
3. 预防意外事故：午睡期间，幼儿处于睡眠状态，安全意识较低，容易发生意外事故。
三、幼儿园午睡安全教育要点1. 睡室环境安全（1）确保睡室温度适宜，避免过热或过冷。
（2）保持睡室通风，确保空气质量。
（3）检查睡室内的电源插座、电线等，防止漏电事故。
（4）清除睡室内的杂物，避免绊倒、摔伤等事故。
2. 床位安全（1）确保床铺牢固，避免床板断裂、床脚松动等安全隐患。
（2）检查床垫、被褥等床上用品是否干净、舒适，防止过敏、皮肤感染等。
（3）定期更换床单、被褥，保持睡室卫生。
3. 睡前准备（1）教育幼儿睡前不宜过度兴奋，避免情绪波动。
（2）指导幼儿养成睡前刷牙、洗脸等良好习惯。
（3）确保幼儿穿着合适的睡衣，避免穿着过于紧身或不适的衣物。
4. 睡眠姿势（1）教育幼儿保持正确的睡眠姿势，如侧卧、仰卧等。
（2）避免幼儿长时间保持同一姿势，防止压迫器官。
（3）注意幼儿的睡姿，及时纠正不正确的睡姿。
5. 监护人员职责（1）负责观察幼儿午睡情况，确保幼儿安全。
（2）发现幼儿异常情况，及时处理，并通知家长。
（3）定期对幼儿进行午睡安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
6. 应急处理（1）了解并掌握急救知识，如烫伤、擦伤、骨折等。
（2）配备必要的安全防护用品，如急救箱、灭火器等。
（3）定期进行应急演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
四、结语幼儿园午睡安全教育是保障幼儿生命安全的重要环节。
幼儿园午睡的具体工作措施
幼儿园午睡的具体工作措施
1. 设定午睡时间：根据幼儿的年龄和生理需求，设定合理的午睡时间。
一般来说，幼儿园的午睡时间通常在中午12点到下午2点之间。
2. 准备午睡环境：午睡室应保持安静、舒适、干净，温度适宜，光线暗淡。
床铺要整齐，床单被褥要干净，枕头不宜过高或过低。
3. 安排午睡顺序：可以根据幼儿的年龄、性别等因素，合理安排午睡的顺序和位置，避免因床位问题引发的纷争。
4. 建立午睡规则：制定并执行午睡规则，如午睡前要上厕所、洗手、脱鞋等，午睡时要保持安静，不得随意走动、说话等。
5. 提供午睡辅助工具：如眼罩、耳塞等，帮助幼儿更好地入睡。
6. 观察幼儿睡眠情况：教师要密切观察幼儿的睡眠情况，如有异常要及时处理。
7. 唤醒幼儿：午睡结束后，教师要轻声唤醒幼儿，帮助他们逐渐从睡眠状态中恢复过来。
8. 整理床铺：幼儿起床后，教师要帮助他们整理床铺，清理个人物品。
9. 记录午睡情况：教师要记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时
间、睡眠质量等，以便对幼儿的睡眠状况进行跟踪和评估。
幼儿园午睡安全教育心得(3篇)
第1篇作为一名幼儿园教师，我深知午睡时间对于孩子们来说既是休息恢复体力的时候，也是安全隐患相对集中的时候。
因此，午睡安全教育成为了我们工作中不可或缺的一部分。
以下是我对幼儿园午睡安全教育的几点心得体会。
一、提高安全意识，营造安全氛围1. 加强自身安全意识。
作为一名教师，首先要做到自身安全意识的提高，从源头上杜绝安全隐患。
在午睡时间，我们要时刻关注孩子们的动态，确保他们的安全。
2. 营造安全氛围。
在午睡时间，我们要保持教室的整洁，确保床铺、被子等用品的卫生。
同时，通过故事、儿歌等形式，让幼儿了解午睡安全的重要性，提高他们的安全意识。
二、加强午睡安全管理，预防安全事故1. 规范午睡流程。
制定午睡时间表，明确每个班级的午睡时间，确保幼儿有序进入午睡室。
在午睡前，教师要对幼儿进行安全教育，告知他们午睡时的注意事项。
2. 加强巡视。
在午睡期间，教师应加强巡视，关注幼儿的睡眠状况，防止意外事故的发生。
对于个别不睡、哭闹的幼儿，教师要耐心安抚，确保他们能够安静入睡。
3. 严格执行午睡制度。
对午睡室进行定期检查，确保消防设施齐全、通道畅通。
同时，对幼儿的午睡用品进行定期消毒，防止疾病传播。
三、开展安全教育，提高幼儿自我保护能力1. 教授安全知识。
在午睡前，教师可以通过故事、图片等形式，向幼儿传授午睡安全知识，如不爬床、不触摸电源、不将小物品放入口中等。
2. 模拟演练。
定期组织幼儿进行午睡安全演练，让他们在实际操作中掌握自救互救的方法，提高自我保护能力。
3. 家庭教育。
加强与家长的沟通，共同关注幼儿的午睡安全。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传午睡安全知识，提高家长的安全意识。
四、注重心理关怀，关爱幼儿成长1. 关注幼儿心理。
在午睡期间，教师要注意观察幼儿的情绪变化，关心他们的心理需求，给予他们关爱和鼓励。
2. 培养良好习惯。
通过午睡时间，培养幼儿良好的作息习惯，让他们在轻松愉快的氛围中健康成长。
五、总结与反思通过幼儿园午睡安全教育的实践，我深刻认识到以下几点：1. 午睡安全教育是一项长期、艰巨的任务，需要我们不断努力，提高自身安全意识，为幼儿营造一个安全、舒适的午睡环境。
幼儿园午睡安全教育的健康睡眠习惯与安全预防
幼儿园午睡安全教育的健康睡眠习惯与安全预防一、引言在幼儿园，午睡是孩子们每天必不可少的活动。
而正确的午睡习惯不仅对儿童的身心健康至关重要，同时也需要重视安全预防。
本文将从健康睡眠习惯和安全预防两方面对幼儿园午睡进行深入探讨。
二、健康睡眠习惯1. 规律作息时间在幼儿园，孩子们的午睡时间通常安排在中午。
为了养成良好的健康睡眠习惯，幼儿园应该制定规范的作息时间表，定时安排午睡，并引导孩子们形成规律的作息习惯。
2. 舒适的睡眠环境幼儿园的午睡环境应该保持安静、舒适，避免噪音和干扰。
床铺的选择、室内气温的调节，都对孩子们的午睡有着重要的影响。
3. 适当运动午睡前适当进行户外活动或者室内运动，可以让孩子们消耗体力，为午睡做好准备。
4. 注意饮食幼儿园应该合理安排午餐，避免让孩子们吃得过饱或者吃得过饿，因为这都可能影响到午睡的质量。
5. 安排小组活动在午睡前，可以给孩子们安排一些小组活动，让他们放松心情，有助于更快入睡。
三、安全预防1. 睡具安全幼儿园应该使用符合标准的睡具，床铺的间距不宜过大，以免孩子们在翻身时摔落。
另外，床边要安装护栏，保证孩子们在睡觉时不会受伤。
2. 睡眠状态监控在孩子们入睡后，老师应该进行定期巡视，监测每个孩子的睡眠状态，以确保他们的安全。
3. 防火安全幼儿园应该加强防火安全教育，确保火灾逃生通道畅通，并定期进行火灾演练，让孩子们掌握逃生技巧。
4. 儿童窒息预防在午睡时，幼儿园需要特别注意控制孩子们的玩具，避免他们将玩具或者被子等东西放入口中导致窒息事件的发生。
5. 儿童便秘预防为了避免孩子午睡后便秘的情况发生，幼儿园应该合理安排午餐，鼓励孩子们多喝水，保证他们在午睡后能顺利排便。
四、总结与展望从以上内容可见，幼儿园午睡时健康睡眠习惯和安全预防是密不可分的。
正确认识和落实这两方面的工作，不仅有助于孩子们的身心健康成长，同时也能提高幼儿园的管理水平和教育质量。
对于幼儿园管理者来说，需要加强对睡眠教育的重视，注重细节，确保每个孩子在午睡中都能得到良好的体验。
幼儿园_午睡安全教育
一、引言午睡是幼儿园教育中的重要环节，对于幼儿的身心发展具有重要意义。
然而，在午睡过程中，由于幼儿年幼，安全意识薄弱，容易发生各种意外事故。
为了保障幼儿在午睡期间的安全，提高幼儿园午睡安全教育水平，本文将从以下几个方面展开论述。
二、午睡安全教育的重要性1. 保障幼儿身心健康午睡有助于幼儿消除疲劳，恢复精力，促进大脑发育。
在午睡期间，幼儿身体各项机能得到休息，有利于提高免疫力，预防疾病。
因此，午睡安全教育有助于保障幼儿的身心健康。
2. 培养幼儿良好的生活习惯午睡是幼儿一日生活中不可或缺的部分，良好的午睡习惯有助于幼儿养成良好的作息时间，形成规律的生活节奏。
通过午睡安全教育，幼儿能够认识到午睡的重要性，自觉遵守午睡纪律。
3. 预防意外事故在午睡过程中，由于幼儿年龄较小，缺乏安全意识，容易发生各种意外事故。
如：被被子捂住口鼻、从床上摔下等。
通过午睡安全教育，提高幼儿的安全意识，减少意外事故的发生。
三、幼儿园午睡安全教育内容1. 午睡环境安全（1）保持午睡室整洁、舒适，确保室内空气质量良好。
（2）床铺整洁，被褥干净，适宜的温度和湿度。
（3）午睡室光线适宜，避免强光刺激幼儿眼睛。
2. 午睡用品安全（1）枕头、被子、床单等午睡用品要符合国家标准，无毒、无害。
（2）定期清洗、消毒午睡用品，保持卫生。
（3）避免使用易掉色的衣物作为午睡用品。
3. 午睡行为安全（1）教育幼儿不随意离开床位，不跑动、打闹。
（2）培养幼儿自主入睡的能力，避免依赖安抚物。
（3）教育幼儿不将被子捂住口鼻，防止窒息。
（4）教育幼儿不将手、脚伸出床外，防止受伤。
4. 应急处理安全（1）掌握基本急救知识，如：心肺复苏、止血等。
（2）熟悉幼儿园午睡室的消防设施，如：灭火器、消防栓等。
（3）制定应急预案，如：火灾、地震等突发事件的处理措施。
四、幼儿园午睡安全教育的实施方法1. 开展安全教育课程（1）结合幼儿年龄特点，设计生动有趣的安全教育课程。
（2）邀请家长参与，共同学习午睡安全知识。
幼儿午休突发安全应急预案(13篇)
幼儿午休突发安全应急预案（13篇）篇1：突发安全应急预案午睡是幼儿在园生活的重要环节，也是幼儿园安全管理的重要环节，为防范幼儿午睡事故的发生，切实有效降低和控制午睡安全事故的危害，保障幼儿的身心健康和生命安全，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定此应急处理预案：一、适用范围本预案所指的午睡事故是指幼儿在园午睡时发生的突发事件，如幼儿在午睡时摔伤，异物进入口腔、鼻腔，突发非传染性疾病等事故二、预防措施1、组织幼儿午睡时，注意观察幼儿的身体状况，衣着，以及手、口（有无包饭现象）、鼻等处是否有异物，将可能对幼儿身体产生危害的物品清除，将女孩的发夹等小物品进行统一保管。
2、教师和其余负责幼儿午睡的人员在幼儿午睡期间经常巡视幼儿的睡资、睡眠情况，发现问题及时向保健室、园长室汇报并及时采取措施3、在幼儿穿脱衣时随时关注幼儿所在位子，防止幼儿在穿脱衣时摔伤4、生活老师在幼儿睡前检查午睡室的床铺和其他设施，消除睡眠环境中的潜在危险三、组织机构成立应急领导小组：组长：江晓琴副组长：组员：各班教师1、幼儿园安全领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，由安全领导小组统一指挥，由园长担任总指挥，园长因特殊原因不能及时赶到现场的，由分管园长担任临时指挥2、各类人员分工明确，通力合作，在第一现场的教师或保育员及时做好应急抢救，全力保护幼儿的生命安全，同时报告保健教师、园安全防治成员和园领导。
保健老师对并事故的情况作出判断，有事故情况严重的，立即拨打120救护电话，及时将受伤的幼儿送到医院抢救、治疗四、事件处理1、一旦发生幼儿在园午睡事故，带班的班主任或保育员作为幼儿安全第一责任人及时做好应急抢救，全力保护幼儿的生命安全，同时报告保健老师、园安全防治小组成员、园领导2、保健老师对事故的情况作出判断，并作出应急处理，如事故情况严重的，立即拨打120救护电话，及时将受伤的幼儿送到医院抢救、治疗3、园长和相关负责人及时赶到事故现场，解决事故，使幼儿得到及时救护4、在进行救护的同时，由班主任及时通知家长，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长共同救治五、注意事项1、在处理幼儿在园午睡事故过程中，班主任、保育员、教职员工都要的以保护幼儿安全为重，及时采取应急救护措施2、如事故严重的要及时向有关部门汇报3、根据幼儿在园午睡事故发生的情况，寻找事故的原因，追究责任人的责任4、分管领导及所在班级的教师、保育员负责处理好探望幼儿、安抚家长等善后处理工作。
幼儿园孩子午睡安全教育(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园孩子日常生活中的重要环节，良好的午睡习惯对孩子们的生长发育、身心健康具有重要意义。
然而，由于幼儿园孩子年龄较小，缺乏安全意识，午睡过程中容易发生安全事故。
因此，加强幼儿园孩子午睡安全教育，提高孩子们的安全防范意识，是幼儿园教师和家长共同的责任。
本文将从以下几个方面对幼儿园孩子午睡安全教育进行探讨。
二、午睡安全教育的重要性1. 保障孩子们的生命安全午睡是孩子们一天中最为放松的时刻，但在这一过程中，孩子们容易发生意外伤害。
如：床上用品不干净、床上用品过于松软、床铺高度不适宜等。
加强午睡安全教育，有助于预防这些意外事故的发生，保障孩子们的生命安全。
2. 促进孩子们健康成长良好的午睡习惯有助于孩子们的身体发育、智力发展。
通过午睡安全教育，孩子们能够掌握正确的午睡姿势、床铺整理方法等，从而提高午睡质量，促进健康成长。
3. 培养孩子们的安全意识午睡安全教育是培养孩子们安全意识的重要途径。
通过学习安全知识，孩子们能够认识到生活中存在的安全隐患，提高自我保护能力。
三、幼儿园孩子午睡安全教育内容1. 午睡环境安全（1）床铺安全：床铺应选择结实、稳固的，避免床铺松软导致孩子跌落。
床铺高度应适宜，方便孩子上下床。
（2）床上用品安全：床上用品应选用干净、舒适的材质，避免使用过于柔软的枕头和被子。
定期清洗、消毒床上用品，确保卫生。
（3）室内环境安全：保持室内空气流通，温度适宜。
避免孩子在午睡时着凉。
2. 午睡行为安全（1）午睡姿势：指导孩子保持正确的午睡姿势，避免长时间保持同一姿势导致身体不适。
（2）午睡时间：合理安排午睡时间，确保孩子有充足的休息。
（3）午睡纪律：教育孩子遵守午睡纪律，不随意离开床位、大声喧哗等。
3. 午睡意外事故预防（1）预防窒息：教育孩子不要将玩具、食物等物品放入口中，避免窒息。
（2）预防跌落：床铺周围应设置防护栏，防止孩子跌落。
（3）预防烫伤：教育孩子不要随意触摸电源、热水等危险物品。
幼儿园午睡时安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园午睡是幼儿一日生活中重要的一环，良好的午睡有助于幼儿的身体健康、心理健康和认知发展。
然而，在午睡过程中，安全问题不容忽视。
为了确保幼儿在午睡时的安全，幼儿园应加强午睡时的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
本文将从以下几个方面对幼儿园午睡时的安全教育进行探讨。
二、午睡时的安全隐患1. 睡眠环境不安全（1）床铺：床铺高度过高或过低，床铺边缘锋利，床铺间距过窄等，都可能对幼儿造成伤害。
（2）床上用品：床上用品材质不安全，如含有甲醛、苯等有害物质，可能对幼儿的健康造成影响。
（3）房间设施：房间内存在安全隐患，如电线、插座、家具等，可能引发触电、碰撞等事故。
2. 睡眠过程中意外伤害（1）幼儿相互挤压：午睡时，幼儿在床上玩耍、翻滚，可能导致相互挤压，引发呼吸困难、肢体受伤等。
（2）被褥滑落：幼儿在睡梦中，被褥可能滑落，导致幼儿跌落床下，造成骨折等伤害。
（3）窒息：幼儿口鼻被被褥、玩具等物品遮挡，可能导致窒息。
三、午睡时的安全教育措施1. 睡眠环境安全教育（1）床铺：确保床铺高度适中，床铺边缘无锋利物品，床铺间距宽敞，避免幼儿相互挤压。
（2）床上用品：选择安全、环保的床上用品，定期清洗、晾晒，确保幼儿睡眠环境舒适、卫生。
（3）房间设施：检查房间内电线、插座、家具等设施，确保无安全隐患。
2. 睡眠过程中安全教育（1）教育幼儿遵守午睡纪律，保持安静，避免在床上玩耍、翻滚。
（2）提醒幼儿睡姿正确，避免被褥滑落，确保睡眠安全。
（3）教育幼儿在睡梦中不要将口鼻遮挡，防止窒息。
3. 应急处理教育（1）教育幼儿遇到紧急情况时，要保持冷静，大声呼救。
（2）教给幼儿简单的自救方法，如跌落床下时，如何保护头部等。
（3）培训幼儿园工作人员，提高应对突发事件的能力。
四、午睡时的安全教育实施1. 制定午睡安全规章制度，明确午睡时的安全要求。
2. 定期对幼儿进行午睡安全教育，提高幼儿的安全意识。
3. 开展午睡安全演练，让幼儿熟悉应急处理方法。
午睡时的安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园一日生活中的重要环节，对于幼儿的身心健康具有重要意义。
然而，在午睡过程中，也存在着一些安全隐患。
为了确保幼儿在午睡时的安全，幼儿园有必要开展午睡时的安全教育，提高幼儿的安全意识，防止意外事故的发生。
本文将从以下几个方面展开论述。
二、午睡时的安全隐患1. 窗帘、拉绳等悬挂物安全隐患部分幼儿园的窗户设有窗帘、拉绳等悬挂物，若幼儿在午睡时攀爬或拉扯，容易导致坠楼事故。
2. 床上用品安全隐患床上用品如被褥、枕头等，若存在破损、尖锐物品等，容易划伤幼儿。
3. 午睡环境安全隐患部分幼儿园的午睡环境存在安全隐患，如地面湿滑、电源插座暴露等。
4. 突发事件安全隐患午睡时，若发生火灾、地震等突发事件，幼儿的安全逃生将成为一大挑战。
三、午睡时的安全教育内容1. 意识教育（1）让幼儿了解午睡的重要性，养成良好的午睡习惯。
（2）教育幼儿遵守午睡纪律，不攀爬窗户、拉绳等悬挂物。
（3）提高幼儿的安全意识，学会保护自己。
2. 知识教育（1）教授幼儿正确的午睡姿势，避免长时间保持同一姿势导致身体不适。
（2）讲解床上用品的选择和保养，确保床上用品安全、舒适。
（3）教育幼儿认识电源插座、电线等危险物品，避免触电事故。
3. 应急教育（1）讲解火灾、地震等突发事件的逃生方法，提高幼儿的自救能力。
（2）组织幼儿进行应急演练，熟悉逃生路线和逃生方法。
（3）教育幼儿在紧急情况下保持冷静，听从老师的指挥。
四、午睡时的安全教育措施1. 加强午睡环境安全管理（1）定期检查窗户、拉绳等悬挂物，确保其牢固可靠。
（2）检查床上用品，确保无破损、尖锐物品。
（3）保持午睡环境整洁，防止地面湿滑。
2. 增强教师的责任意识（1）教师应密切关注幼儿在午睡时的行为，及时发现并制止危险行为。
（2）加强教师培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
（3）制定应急预案，确保在突发事件发生时，教师能够迅速采取有效措施。
3. 家园共育（1）向家长宣传午睡时的安全知识，提高家长的安全意识。
谈幼儿园幼儿午睡问题及方法
谈幼儿园幼儿午睡问题及方法幼儿园幼儿午睡问题是许多家长和老师关心的话题。
午睡对幼儿的成长发育至关重要，能够帮助他们在白天保持精力充沛、心情愉悦，同时还有利于学习和注意力的集中。
然而，让幼儿在园中顺利入睡并非易事，需要家长和老师共同努力。
下面我们来谈谈幼儿午睡问题及相应的解决方法。
1. 幼儿午睡时间安排幼儿园的午睡时间通常安排在中午饭后，约为1-2小时。
根据幼儿年龄和需求，可适当调整午睡时间长度。
对于3-4岁的幼儿，睡眠时间可稍长一些，而4-5岁的幼儿午睡时间可适当缩短。
一般来说，保证每天午睡1小时已经足够。
2. 营造良好的睡眠环境为了让幼儿在园中容易入睡，幼儿园需营造一个安静、温馨的睡眠环境。
可调暗教室灯光，播放柔和的音乐，保持教室通风和适宜的温度。
此外，给幼儿配备舒适的床品和枕头也很重要。
3. 建立规律的作息时间家长与幼儿园需协同培养幼儿按时午睡的习惯。
在家中，家长应确保幼儿有规律的作息时间，并尽量避免让幼儿在上午或傍晚时分小憩。
在园中，老师应按时组织幼儿午睡，避免因临时活动而打乱幼儿的作息时间。
4. 设立午睡前的准备活动为了让幼儿更容易入睡，可在午睡前进行一些准备活动，如讲述安静的故事、进行放松的肢体操等。
这些活动能帮助幼儿从忙碌的游戏、学习状态中平稳过渡到休息状态，同时也为他们释放压力，缓解紧张情绪。
5. 耐心安抚和陪伴对于不愿意午睡或难以入睡的幼儿，老师需耐心安抚和陪伴。
可以给他们轻轻拍背、抚摸头部，让他们感受到关爱与安全感。
同时，老师还需观察幼儿的睡眠状况，针对个别幼儿的睡眠问题，及时与家长沟通，共同寻求解决办法。
总之，幼儿午睡问题需要家长和幼儿园共同关注和努力。
只有确保幼儿在园中得到充足的休息，他们才能更好地投入到学习与游戏中，全面发展身心。
幼儿园午睡安全教育内(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园教育中非常重要的一环，它对幼儿的生长发育、身心健康以及学习效果都有着至关重要的作用。
然而，在幼儿园午睡过程中，安全问题不容忽视。
为了确保幼儿在午睡期间的安全，加强幼儿园午睡安全教育势在必行。
本文将从以下几个方面展开论述。
二、幼儿园午睡安全教育的重要性1. 预防意外伤害：在幼儿园午睡过程中，幼儿可能因为玩耍、爬行等行为导致摔伤、碰伤等意外伤害。
加强午睡安全教育，有助于提高幼儿的自我保护意识，减少意外事故的发生。
2. 促进幼儿身心健康：良好的午睡有助于幼儿身体发育、大脑发育以及情绪稳定。
通过午睡安全教育，使幼儿养成良好的午睡习惯，有利于其身心健康。
3. 提高幼儿园教育质量：午睡是幼儿园教育的重要组成部分，保证幼儿在午睡期间的安全，有助于提高幼儿园的教育质量。
三、幼儿园午睡安全教育内容1. 午睡环境安全（1）保持午睡室通风、清洁：确保午睡室空气流通，定期打扫卫生，保持室内整洁。
（2）调整室温：根据季节变化，适时调整午睡室的温度，确保幼儿在舒适的环境中入睡。
（3）床铺安全：定期检查床铺，确保床铺干净、舒适，床板、床垫无破损。
2. 午睡行为安全（1）教育幼儿遵守午睡纪律：在午睡期间，幼儿应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（2）培养幼儿独立入睡的能力：教育幼儿学会自己脱衣、穿衣，独立入睡。
（3）关注幼儿午睡姿势：教育幼儿保持正确的睡姿，避免趴睡、侧睡等不良睡姿。
3. 预防意外事故（1）加强午睡期间巡查：教师应定期巡查午睡室，关注幼儿的睡眠状况，及时发现并处理问题。
（2）预防高空坠落：教育幼儿在午睡期间不得攀爬窗台、阳台等高空设施。
（3）预防触电：教育幼儿不得在午睡室使用电器，避免触电事故的发生。
4. 应急处理（1）了解急救知识：教师应掌握基本的急救知识，以便在发生意外时能够迅速采取有效措施。
（2）制定应急预案：幼儿园应制定午睡期间的应急预案，确保在紧急情况下能够有序应对。
四、幼儿园午睡安全教育方法1. 课堂教学：通过组织安全教育课，向幼儿传授午睡安全知识。
幼儿园午睡安全制度_幼儿园午睡安全制度规定
幼儿园午睡安全制度_幼儿园午睡安全制度规定幼儿园午睡安全制度篇1一、卧室要保持空气流通，根据气温状况选择开窗睡觉或关窗睡觉，合理使用空调，空调的温度在26℃，保持室内外温差在10℃。
二、午睡前提醒幼儿入厕小便，认真检查每位幼儿手中、口中及衣物兜中是否有异物，防止幼儿在小床上玩或食用，以防窒息;并检查床铺和被子有无可能伤害幼儿的物品。
如：别针、发夹等。
三、合理安排幼儿午睡的床位，一人一床一被，头脚交叉睡。
四、幼儿午睡时，头边、脸上勿放小毛巾等物，将拉链或者扣子端朝下，以免幼儿放在嘴里进食而发生窒息。
五、午睡过程中教师、保育员加强巡视，及时了解幼儿入睡情况，发现突发异常(如大量出汗、骚痒等)，及时寻找原因给予处理。
纠正幼儿不良睡眠习惯，如蒙被、俯卧、面墙睡及吸吮手指、被褥、衣服等。
六、上铺床应有防护栏，以确保幼儿午睡期间的安全。
七、幼儿午睡期间，教师、保育员不得随意离开卧室、不得睡觉、打瞌睡。
(1:00-2:30)带班教师在保育员进卧室后，方可在教室中办公，但不得离开教室。
)八、保育员应在幼儿全部穿好衣服并开窗通风30分钟后方可整理被褥。
幼儿园午睡安全制度篇21.早晨到园开窗通风。
2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温(有空调的班级)，夏天提早开启电扇或空调。
午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。
3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。
4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。
不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。
5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。
更不允许擅自离开班级。
不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。
6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。
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幼儿园午睡时情况预防及方法
近日一个五岁的男童在幼儿园午睡时死亡，造成死亡的原因竟是吃多了希望家长和幼儿园老师们注意，如果孩子胃口好吃多了，或者孩子饭后入睡有些困难，千万千万不要强迫孩子立即入睡！
新闻回放
早上，5岁的小万吃了妈妈买的糯米鸡又喝了一杯牛奶，然后就跟着妈妈去幼儿园了。
中午吃饭时候，小万的林老师说小朋友不能浪费食物，一定要把饭菜吃完，小万是个乖孩子，老师说什么就是什么，于是大口大口把饭吃完了。
12：10的时候，林老师就叫孩子们回去睡午觉了，唱完3首儿歌，林老师就要求小朋友要进入睡眠了，可林老师发现小万还在玩，还没睡，呵斥几声。
小万跟老师说他睡不着，肚子还饱饱的，林老师说小朋友一定要睡午觉，不然不会长高，之后，小万趴着枕头最终进入睡眠。
2:30的时候，大部分小朋友已经午睡醒了，陆续回到教室上，林老师见到小万还没醒，以为迟睡的原因，因此并未叫醒他。
等到20分钟后，林老师过去叫小万的时候，发现怎么叫都没有反应，于是上前摸他额头，才发现小万嘴唇发黑，嘴巴鼻子都有黑色污物，已经停止了呼吸，随后两位老师合力把小万抬往医务室，不久又让司机开车送往医院，等去到医院抢救时，孩子已经抢救不
回来了。
医生诊断：孩子午餐时，吃撑了，还没消化就直接入睡，导致小孩子因食物倒流，堵塞气管致死。
医生的话直接让林老师瘫痪在地。
最终园方还是承担相应的责任，林老师也因此被炒还要赔偿。
01注意：饱食后，别强迫小孩入睡
孩子只有一个，老师受到多严厉的惩罚，家长得到再多赔偿，也无法让孩子回来，也弥补不了家庭受到的创伤。
这种悲剧原本是可以避免的。
孩子吃多了，也告诉了老师，可老师却当成是孩子在贪玩，在闹别扭，强迫孩子入睡，才造成了这样的恶果。
未送幼儿园的小宝宝，如果吃多了一时睡不着，家长不要强迫，一起上床讲讲绘本聊聊天，食物消化一会儿身体舒服了情绪也培养得差不多，入睡也就容易了。
送了幼儿园的大孩子，家长要加强和老师的沟通，让老师对孩子睡眠的个体差异有所了解。
而老师在细致了解孩子情况后“对症下药”，用正确的心态去看待不同个性的孩子，根据幼儿不同的个性和需要作出个别的对待，仔细观察幼儿的动态，掌握幼儿的午睡情况。
—
对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还特充沛的幼儿，把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老师身边叠纸、看图书等，让兴奋的神经系统慢慢安静下来，让周围安静的气氛
勾起他的睡意，自然也就睡了。
02此事该如何预防
幼儿午睡时，监护者必须来回检查，做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”：
“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常；
“二看”就是看看幼儿的神态，严密注视幼儿的举动有无异常，发现问题，及时处理；
“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度；
“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。
食物倒流，阻塞气管，官方名称应该是胃内容物吸入性窒息。
正常孩子吃多了马上躺下，可能会发生这种情况，如果本身有化脓性扁桃体炎等疾病，就更容易引起咽喉的堵塞。
小朋友用完正餐之后，一般需要让胃休息一个小时之后才能睡觉。
可是，一旦发现孩子出现食物倒流呕吐这种情况怎么办
03宝宝窒息危险时刻急救方法
宝宝清醒时
（
将宝宝放在前臂上，面部朝下，手指托住宝宝下巴，保持头低位；在宝宝两肩胛骨之间的背部较重地拍打3～5下，少量食物可自行流出；拍打背部后，父母马上检查宝宝的口腔，并用手清除残留在口腔内的奶汁或异物。
上述急救法可使90%以上的宝宝窒息得到解除，缺氧症状迅速缓解。
宝宝不清醒或停止呼吸时
用一只手的拇指放在下牙床上，其他四指放于下颌抬高下巴，看宝宝喉咙后部有何异物堵塞，如果发现较大异物，则用另一只手小指沿宝宝两颊部的一侧伸入，到达舌根部，把异物取出。
人工呼吸。
将宝宝头后仰30度，张大口覆盖宝宝口鼻，均匀吸气后平缓吹气，见到其胸廓起伏即可。
再抬头放开口鼻，使气体随胸廓回缩而排出。
如此反复，频率为12～20次/分钟。
注意用力要适度，不能过猛，以防胸腔压力过高影响救治成功率。
如果空气不能吹入宝宝肺部，可将宝宝仰卧，中、无名指并拢垂直下压其胸骨下部4～5下，使胸廓变形压迫肺部，气体逆流冲出将异物排出。
如不奏效，可行背部拍打。