人力资源开发与管理_课程考试题(A卷)考试答案

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(完整版)人力资源开发与管理练习题及答案

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人力资源开发与管理练习题及答案一、单选题1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这是指人力资源的(C)A.不可剥夺性的特征;B.时代性特征;C.时效性特征;D.再生性特征2、人力资源管理的实质就是( C )A.对组织的管理;B.对环境的管理;C.对人的管理;D.对物的管理3、劳动者有目的地确定活动的方向,创造性地选择自己的行为,这是指人力资源的(B)A.生物性特点;B.能动性特点;C.再生性特点;D.增值性特点4、人力资源的培训和开发为重点,给员工更多的自主权,丰富的工作内容,终身雇佣,培训和长期薪酬等的人力资源管理,称为( C )A.产业(工业)模式;B.投资模式;C.投资模式;D.高灵活B性模式5、现代工作分析思想起源于(B )A.德国;B.美国;C.中国;D.日本6、人力资源管理的投资模式主要关注的是(A )A.功工关系的协调;B.公平的就业机会;C.员工的参与;D.高度灵活的方式7、提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质,实现人力资源保值增值的过程,是指人力资源管理的( D )A.获取功能;B.整合功能;C.保持功能;D.开发功能8、工作分析过程的核心部分是( C )A.准备阶段;B.收集信息阶段;C.分析阶段;D.运用阶段9、在招聘过程中,应聘者直接接触的是(B)A.企业;B.企业的招聘人员;C.企业的管理者;D.员工10、在面试过程中,给申请者提出一种假定情况,请他们做出相应的回答,这是在进行( C )A.非结构化面试;B.压力面试;C.情境面试;D.行为描述面试11泰勒等倡导和科学管理运动和时间动作研究的基础上,美中企业于第一次世界大战期间开始实行( B )A.泰勒制;B.工作分析制度;C.福利制度;D.薪酬体系12、资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的(D)A.人力资源规划;B.工作分析、招聘;C.培训、工作指导;D.薪酬、考核制度13、管理评价中心最大的特点是注重(C )A.纸笔测试;B.面试;C.情景模拟;D.心理测量14.人力资源的获取功能主要体现在人力资源管理工作中的(B)A.人力资源规划;B.工作分析、招聘录用;C.工作设计;D.薪酬、考核制度15.20世纪20年代组织中人事部门的出现,诞生了第一种人力资源管理模式,即( A)A.产业模式;B.参与模式;C.投资模式;D.高灵活模式16、工作活动中不能再分的最小单位是(B )A.任务;B.要素;C.职责;D.职务17、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式,这是指绩效考核的( B )A.管理方面的功能;B.员工发展的功能;C.沟通的功能;D.监视控制的功能18、人事管理部门的出现,得益于( A )A.管理运动的兴起;B.泰勒制的促进;C.霍桑试验的结果;D.工会民主的运动19、人力资源管理阶段是以( C )A.工作为中心的管理;B.人机关系为中心的管理;C.人为中心的管理;D.人与环境关系为中心的管理20、力资源规划是人力资源管理所有活动的(A )A.基础和起点;B.灵魂和核心;C.目标和宗旨;D.控制和保障21、定人力资源规划的依据是(D )A.社会的经济状况和政治局势;B.社会的就业观念和失业人数;C.企业的地理位置和自然环境;D.组织的战略目标和外部环境22.人员配制规划中,目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是指(C)A.晋升规划;B.调配规划;C.招聘规划;D.退休解聘规划23、德尔菲法更适合于以下情境( C )A.需要迅速做出决策时;B.技术不变的市场稳定时;C.对未来技术人员需求的预测时;D.对一般员工需求的预测时24、绩效管理重心在于(C )A.绩效提升;B.绩效总结;C.绩效考核;D.绩效反馈25、在员工绩效考核中发现小王很有能力和发展潜力,但绩效不佳,应对其采取的管理方法是(D )A.淘汰出局;B.保留原位;C.考虑进入下一个发展机会;D.给予警告和提供有针对性地发展支持26、人员招募决策过程,实质上就是(A )A.拟定人员补充政策;B.吸引足够多的求职者;C.选择适宜的招聘渠道;D.确定称职的招募队伍27、按照20世纪80年代末美国一项调查的结果显示,经理人员最有效的招募渠道(;B.)A.猎头公司;B.内部晋升;C.校园招募;D.私人就业服务机28、当候选人在工作能力基本相同时,决策录用人选时要优先考虑的是( C )A.工作质量;B.工作数量;C.工作动机;D.工作岗位29、世界上第一个智力测验量表是(A )A.比奈-西蒙量表;B.奥蒂斯独立管理能力测验;C.韦克斯勒成人量表;D.斯坦福-比奈量表30、管理评价中心是(;D.)A.一个部门;B.一个地点;C.一种具体的工具;D.一套人员测评程序31、绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()CA.组织绩效层面;B.部门(团队)绩效层面;C.个体绩效层面;D.组织绩效与部门(团体)绩效层面32、绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式,这是指绩效考核的( B )A.管理方面的功能;B.员工发展的功能;C.组住发展的功能;D.监视控制的功33、管理重心在于(A)A.绩效提升;B.绩效总结;C.绩效考核;D.绩效反馈34、由被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别匿名对评价者进行评价,我们称之为( B )A.环形评价;B.360度反馈评价;C.立体评价;D.交替评价35、同一组织中相同职位的人所获薪酬可比是指(C )A.外部公平;B.内部公平;C.员工公平;D.程序公平36、据工作性质和预先设置的等级,把一个组织的工作岗位进行分类和分组的工作评价方法是( B )A.工作评价法;B.工作分类法;C.要素计点法;D.要素比较法37、在中期的职业生涯管理中,组织的一项重要工作就是为员工设置(C )A.职业选择;B.岗前培训;C.职业通道;D.退休计划38、为获得和开发人力资源而需要的开支是指(C )A.原始成本;B.重制成本;C.可控成本39、从性质上讲人员培训是一种(C )A.常规教育;B.继续教育;C.文化教育;D.间接成本;D.预科教育40、案例分析法的首创地是(A.)A.哈佛大学;B.牛津大学;C.斯坦福大学;D.剑桥大学41.人们进入25岁到44岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的(C )A.成长阶段;B.探索阶段;C.确立阶段;D.维持阶段42、国规定男工人和男干部可享受退休待遇的年龄是(C )A.45岁;B.50岁;C.60岁;D.65岁43、最终决定雇佣应聘者并分配给他们职位的过程是指( D )A.人员招募;B.人员甄选;C.人员测评;D.人员录用44.一般来说,选择一个能够完成(B )工作任务的应聘者比较现实。

《人力资源管理》考试试卷(A卷)

《人力资源管理》考试试卷(A卷)

期末考试《人力资源管理》(A 卷)一、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分)。

1.人力资源一般是指有劳动能力并愿意为社会工作的经济活动人口。

包括( )劳动能力和( )劳动能力,同时,还包括人的现实的劳动能力和潜在的劳动能力。

2.人力资源管理五项基本职能分别是( )、整合、( )、控制与调整和开发。

3.工作分析通过( )、( )、分析阶段与完成阶段四个步骤实现。

4.招聘渠道主要有内部招聘和外部招聘两大类.外部招聘的主要形式有:招聘广告、( )、猎头公司、( )、员工推荐与申请人自荐等. 5.招聘测试的基本形式有笔试、( ) 及 ( ) 等.6.在组织培训中,培训需求、( )、( )和培训评估构成了培训的全过程.7.绩效考核体系主要包括三个方面的内容:绩效考核目标的设置、( )、()。

8.薪酬体系应包括三个内容:基本工资分配制度、( )、( ). 9.社会保险的内容包括养老保险、( )、( )、工伤保险、生育保险.10.劳动争议是劳动关系当事人之间关于劳动( )和( )的争议。

二、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述人力资源规划的程序 2.简述人员招聘的基本程序 3.360度绩效反馈有哪些内容?4.我国处理劳动争议有哪些机构和程序?三、案例分析(本题共4个小题,每小题15分, 共60分)1。

远翔机械有限公司对中层管理者的招聘远翔机械有限公司最近几年在物色中层管理人员上遇到了一些两难的困境。

该公司是制造销售高精度自动机床的,目前重组成六个半自动制造部门.高层管理层相信这些部门经理有必要了解生产线和生产过程,因为许多管理决策需在此基础上做出。

传统上,公司一直严格坚持从内部提升部门经理.但后来发现这些从基层提拔到中层管理职位的员工缺乏相应的知识和技能。

这样,公司决定从外部招募,尤其是那些工商管理专业的优等生。

通过一个职业招募机构,公司得到了许多有良好工商管理专业训练的毕业生作为候选人。

人力资源开发与管理考试题+参考答案

人力资源开发与管理考试题+参考答案

人力资源开发与管理考试题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、技能工资常见的形式有()A、年薪制B、计件工资制C、销售提成制D、八级工资制正确答案:D2、受训人看到任务的执行过程,并在反馈信息下不断重复实践,直到熟练完成任务,这是()的基本思路。

A、在职培训法B、行为模仿法C、视听培训法D、角色扮演法正确答案:B3、自我报告法一般在()进行。

A、年末B、半年末C、季末D、月末正确答案:A4、美国人力资源管理及其专业教育首次以明确的形式出现是1912年在波士顿召开的()成立大会上。

A、雇佣护士联合会B、雇佣技术人员联合会C、雇佣经理联合会D、雇佣军人联合会正确答案:C5、科学管理之父泰勒对人性假设的观点是()A、自我实现人假设B、复杂人假设C、经济人假设D、社会人假设正确答案:C6、根据培训内容不同,可以将培训与开发分为基本技能培训、专业知识培训和()A、应急性培训B、岗前培训C、在职员工培训D、工作态度培训正确答案:D7、结构工资制的工资结构是()A、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资B、工资=基本工资+学历工资+岗位工资+绩效工资C、工资=基本工资+工龄工资+岗位工资+绩效工资D、工资=基本工资+工龄工资+学历工资+岗位工资+绩效工资正确答案:D8、绩效往往是针对某一特定时期而言,这体现了绩效的()A、变动性B、多维性C、时限性D、多因性正确答案:C9、人力资源的三个观点是:人员素质观、成年人口观和()A、人员学历观B、在岗人员观C、在岗学历观D、人员能力观正确答案:B10、工作分析过程中应注意的问题:员工恐惧问题、形式主义问题和()A、客观条件问题B、动态环境问题C、心态问题D、信息虚假问题正确答案:B11、行为锚定评价法是由美国学者史密斯和肯德尔在美国()的资助下于1963年研究提出的一种考评方法。

A、全国军人联合会B、全国工人联合会C、全国农民联合会D、全国护士联合会正确答案:D12、我国推行的企业年金属于A、待遇确定型B、岗位确定型C、绩效确定型D、缴费确定型正确答案:D13、以下关于招募成本效益的计算公式,正确的是()A、招募成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用B、招募成本效益=录用人数÷招聘总成本C、招募成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用D、招募成本效益=应聘人数÷招募期间的费用正确答案:D14、评价中心技术既不是个别人说了算,也不像面试那样仅仅以谈话的方式进行,而是综合多种测评活动,由多个测评人员共同测评,这体现了评价中心的()A、动态性B、整体互动性C、标准化D、全面性正确答案:D15、美国著名学者迈克尔·波特的主要研究成果是()A、人性假设理论B、战略管理理论C、人力资本理论D、科学管理理论正确答案:B16、基于实践的事实和程序进行提问和回答的演练是A、操练B、实践演练C、事实演练D、工作轮换正确答案:A17、下列属于直接经济薪酬的是()A、带薪节假日B、社会保险C、教育培训D、股票期权正确答案:D18、工作日志法要求工作者本人连续记录自己所完成的工作任务,不包括()内容。

专科《人力资源开发与管理》_试卷_答案

专科《人力资源开发与管理》_试卷_答案

专科《人力资源开发与管理》一、(共75题,共150分)1. 在管理体制上,现代人力资源管理属于()(2分)A.主动开发型B.以人为中心C.以事为中心D.被动反应型.标准答案:B2. 在定员方法中,适用于辅助性生产、服务性工作或教育、卫生等单位的是()(2分)A.效率定员法B.设备定员法C.岗位定员法D.比例定员法.标准答案:D3. 以下被称为科学的薪酬管理工具的是()(2分)A.工作分析B.职位评价C.绩效管理D.培训管理.标准答案:B4. 职位分类中,职组与职系的划分标准是()(2分)A.责任大小B.业务性质C.工作难易D.所需教育程度.标准答案:B5. 使用计划的主要内容包括()(2分)A.任职B.罢免C.晋升D.处罚.标准答案:C6. 下列不属于人力资源需求预测方法的是()(2分)A.管理人员判断法B.马儿可夫分析法C.德尔菲法D.趋势分析法.标准答案:A7. 下列不属于内部招聘优点的是()(2分)A.人才现成,节省培训投资B.应聘者更快适应工作C.选择费用低D.了解全面,准确性高.标准答案:A8. ()指测试结果的可靠性与一致性(2分)A.效度B.信度C.一致度D.精确度.标准答案:B 9. 面试技巧中中,对于“你会如何处理生产中出现的问题”这一类提问属于()(2分)A.理论性问题B.行为性问题C.引导性问题D.指示性问题.标准答案:A10. ()指面试者根据开始几分钟甚至是面试前从资料中得到的印象对应聘者做出评价。

(2分)A.近因效应B.首因效应C.投射效应D.定势效应.标准答案:B11. 下列不属于绩效管理内容的是()(2分)A.制定工作标准B.培训与开发C.反馈与改进绩效D.进行绩效考核.标准答案:B12. 按照事物“两头小、中间大”的分布规律,将员工绩效的等级比例确定,有考核者将所有被考核者按照该比例分配到各个等级中去的绩效考核方法是()(2分)A.强制选择法 B.强制分配法C.配对比较法D.图解式评定量表法.标准答案:B13. 以下不属于关于员工行为的绩效考核方法是(2分)A.关键事件法B.目标管理法C.行为锚定法D.行为观察量表法.标准答案:B14. 下列在绩效面谈中不应提及的事项是()(2分)A.对整体上的工作成绩以及进步进行总结B.探讨与工作绩效有关的工资薪酬C.就如何改进绩效尽可能达成一致D.讨论工作中遇到的问题.标准答案:B15. 下列不属于直接薪酬的是()(2分)A.工资B.津贴补贴C.股权D.福利.标准答案:D16. 能够灵活反映组织经营状况与劳务市场供求状况的工资制度是()。

人力资源开发与管理考试试题及答案

人力资源开发与管理考试试题及答案

一、选择题;1. 在人力资源相关的概念中,A代表的内涵范围最大;P4A、人口资源B、人力资源C、人才资源D、人力资本2.沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了D假设;P79A、经纪人B、社会人C、自动人D、复杂人3.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的C、自主性与自为性;P87A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性4.开发B潜能是人力资源开发的核心;P151A、精神B、智力C、学习D、认知5.C是人力资源开发的关键措施P175A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育6.在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为BP207A、人力资源现状规划法B.马尔可夫法C.分合性预测法D.回归分析法7.A是美国着名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法;P208A、德尔菲法B、分合性预测法C、马尔可夫法D.回归分析法8.以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的是DP4A.人口资源>人才资源>人力资源B.人力资源>人口资源>人才资源C.人才资源>人口资源>人力资源D.人口资源>人力资源>人才资源9.下列哪项是传统人事管理的特点AP23A.把员工看成被管理、被处置的对象B.视员工为第一资源的管理视角C.管理活动重视培训开发D.组织和员工利益共同实现的管理目的10.下列哪项是现代人力资源资源管理的特点CP24A.管理目的是组织短期目标的实现B.以事为中心的管理模式C.在管理方法上具有系统性D.战术性、分散性的管理性质11.C有一句名言:“成器不课不用,不试不藏”;P64A、孔子B、孟子C、管仲D、老子12.19世纪末至20世纪初,被誉为“科学管理之父”的B提出了科学管理理论;P72 A.亨利·法约尔B.泰罗C.麦格雷戈D.沙因13.行为科学管理理论的人性假设是美国管理学家梅奥在霍桑试验的基础上提出的B;P74A.经济人B.社会人C.复杂人D.自动人14.马斯洛需要层次理论排列正确的是BP76A.生理的需要——归属和爱的需要——安全的需要——尊重的需要——自我实现的需要B.生理的需要——安全的需要——归属和爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要C.自我实现的需要——安全的需要——尊的重需要——归属和爱的需要——生理的需要D.自我实现的需要——尊重的需要——归属和爱的需要——安全的需要——生理的需要15.以下属于“自动人假设”观点的是AP77A.人具有可以开发的巨大潜力B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.人的需要的表现形式是复杂的16.马克思与恩格斯的人性论认为,人具有自然属性、社会属性与A这三种一般属性;P83A.精神属性B.本质属性C.主体属性D.基本属性17.人力资本理论是由A首创,他成为西方经济学界公认的人力资本理论之父;P119A、西奥多舒尔兹B、加里·贝克尔C、爱德华·丹尼森D、亚当·斯密18.人力资源的B乃是该资源被用于其他经济活动中所能创造的最大价值;P249A.社会成本B.机会成本C.财务成本D.教育成本19.人力资源流动的影响因素不包括B;P264A.个人因素B.竞争因素C.职业因素D.环境因素二、多项选择题本大题共6小题,每小题2分,共12分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内;错选、多选、少选或未选均无分;1.现实的人力资源数量包括ABCD;P12A.适龄就业人口B.未成年就业人口C.老年就业人口D.求业人口E.家务劳动人口2.以下不属于“社会人假设”观点的是BCEP75A.人的工作积极性主要是由社会性需要引起B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.非正式组织是影响组织成员行为的一种潜在力量E.人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反应3.以下哪些方法是人力资源需求预测的方法ACDEP208A.人力资源现状规划法B.马尔可夫分析法C.分合性预测法D.回归分析法E.德尔菲法4.当供给大于需求时,可采取的调节方法和措施是BDE;P212A.扩大企业规模B.永久性裁减或辞退职工C.延长工作时间D.劳动力转移E.允许提前退休5.人力资源配置必须遵循的原则是ABCD;P246A.充分就业B.合理使用C.良性结构D.提高效益E.行政配置6.人力资源市场的构成要素包括ABCDE;P254A.劳动力B.用人单位C.人力资源市场D.价格E.供求关系三、名词解释本大题共4小题,每小题4分,共16分1.人力资源:是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称,这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上,并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来;P32.人力资源管理:是企业或组织为提高工作效率,实现组织目标,运用科学的原则与艺术的方法,对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动;P233.创造力:是综合运用体力、智力和其他多种能力,以探求新思想、想出新办法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力;P1514.人力资本投资:是指投入到劳动者身上的,能提高劳动者知识与技能,并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入;P219四、简答题本大题共5小题,每小题5分,共25分1.简述行为科学管理理论的主要管理方式;P75答:行为科学管理理论的主要管理方式有下列特点1分:1注重满足组织成员的社会性需要1分;2努力形成融洽的人际关系1分;3因势利导做好非正式组织工作1分;4提高组织管理者的素质;1分2.简述舒尔茨的人力资本理论的主要内容;P120-122答:人力资本,就是体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能表现出来的资本;1分舒尔茨人力资本理论主要内容包括:1人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用1分;2人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分1分;3教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号1分;4摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资,提高人口质量1分;3.简述人力资源开发的总体目标和具体目标;P146、149答:人力资源开发的总体目标是促进人的发展,提高国民素质,推动社会进步,最终达到促进人与社会协调发展;3分具体目标主要是:发掘人的潜能,提高人的使用价值,增强人的主体性;2分4.制定人力资源规划的基本程序有那些P201-203答:基本程序包括:1收集信息,包括外部信息和内部信息分;2预测供求,包括预测供给和预测需求分;3制定规划1分;4规划的贯彻执行1分;5.简述人力资源配置的特点;P250-251答:配置的特点是:1人力资源配置的对象是“活”的资源1分;2人力资源配置利率高、风险大1分;3人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽1分;4人力资源配置是生产与消费的辩证统一1分;五人力资源配置要坚持科学原则和伦理原则的统一1分;五、论述题本大题共2小题,每小题10分,共20分1.为什么通用性在职培训中企业一般不会支付工人的培训成本而特殊性在职培训中一般由企业支付培训成本,试对此进行分析;答:通用性在职培训的成本是由工人而不是不是企业支付的;其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得,而且这种培训所获得的技能可以转移,再加上企业在劳动力用工之间的激烈竞争,因此企业不愿意支付通用性培训的成本;5分由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的,不存在竞争性市场,培训后的人员不可能去其他单位寻找工作;企业不会担心自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽”的损失;因此企业愿意支付特殊性培训的成本;5分2.试分析人力资源流动的合理性何在答:人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益1分;决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益1分;1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求;4分2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好;2分3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性2分。

(精选)2018年10月自学考试06093《人力资源开发与管理》历年真题-答案仅供参考

(精选)2018年10月自学考试06093《人力资源开发与管理》历年真题-答案仅供参考

2018年10月高等教育自学考试人力资源开发与管理课程代码(06093)注意事项1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在毎小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.生产活动中最活跃的因素,也是一切资源中最重要的资源,被经济学家称为第一资源的是(B)A.经济资源B.人力资源C.信息资源D.物资资源2.霍桑试验( Hawthorne Experiment)的试验者是(A)A.梅奥B.泰勒C.马斯洛D.赫茨伯格3.马斯洛需要层次理论把人的需求按其重要性和发生的先后分为五个层次,其中最高一级的是(D)A.安全上的需要B.生理上的需要C.自我实现的需要D.地位和受人尊重的需要4.“好吃懒做,唯利是图”符合的人性假设是(A)A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设5.作为维护人权、体现人本关怀,关系到我们每一个人生活的一项基本法律是(A)A.《劳动法》B.《宪法》C.行政法规D.部门规章6.从实施过程、问卷量表使用、结果表达运用方面都体现出高度结构化特征,通过量化的方式刻画工作性征的工作分析方法称为(D)A.通用的工作信息收集方法B.传统的工作分析方法C.经验法D.系统性工作分析方法7.目前在国内企业中运用最广泛、最成熟并且最有效的工作分析方法是(A)A.访谈法B.直接观察法C.工作日志法D.问卷调查法8.基于人际关系理论的工作设计方法是(D)A.机械型工作设计法B.生物型工作设计法C.知觉运动型工作设计法D.激励型工作设计法9.通过专家的知识、经验、和分析判断能力,对人力资源的未来需求做出长期预测的(B) 方法是A.主观判断预测法B.徳尔菲法C.数学预测法D.马尔可夫分析法10.在两种或多种人力资源现状分析方法运用的基础上,进一步进行统筹分析的方法为(C)A.结构分析法B.专家分析法C.综合分析法D.比较分析法11.人力资源战略规划被确定下来后,不能任意调整,朝令暮改。

2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案

2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案

2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、劳动争议仲裁实行一个裁级()裁决制度。

A.一次B.多次C.无限D.两次【答案】 A2、培训课程设计的基本要求是()A.适应企业发展需要B.满足员工自身要求C.体现成年人的认知规律D.结合现代系统理论【答案】 C3、企业法定代表人对本单位的安全卫生负有()。

A.全面责任B.安全技术卫生领导责任C.直接责任D.安全技术卫生监督责任【答案】 A4、日常生活和工作中,听窗外的蝉、青蛙或者鸟儿持续不断的鸣叫,你的感受是()。

A.聒噪,令人心烦意乱B.有点烦,但还能够忍受C.习惯了,没有感觉D.悦耳动听【答案】 B5、采用()制定薪酬计划,不易控制总体的人工成本。

A.从上而下法B.从下而上法C.由内到外法D.由外到内法【答案】 B6、以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是()。

A.组织理论研究组织运行的全部问题B.逻辑上组织理论应该包括组织设计理论C.组织设计理论主要研究企业组织结构设计D.组织理论与组织设计理论在外延上是相同的【答案】 D7、一般来说,对下级主管人员进行培训的培训者主要是()A.内部各级主管人员B.外部聘请学校教师C.外部聘请的专职培训师D.企业内部优秀技术专家【答案】 A8、组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在( )分钟以内。

A.60B.120C.90D.150【答案】 C9、我国社会主义职业道德的核心是()。

A.为人民服务B.效率优先,兼顾公平C.诚实守信D.集体主义【答案】 A10、以摸清情况,了解测评对象的优势和不足,进而开发员工素质为目的的员工素质测评类型是()。

A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评【答案】 C11、招募成本效用的计算公式为( )。

A.招募成本效用=录用人数/招募总成本B.招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用C.招募成本费用=被选中人数/选拔期间的费用D.招募成本费用=正式录用的人数/录用期间的费用【答案】 B12、( )是团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

人力资源开发与管理试题及参考答案(2011年10月)

人力资源开发与管理试题及参考答案(2011年10月)

考试号I绝密★启用前-------- 」2011年10月高等教育自学考试北京市命题考试人力资源开发与管理试卷(课程代码06093)本试卷分为两部分,共4页,满分100分;考试时间150分钟。

1. 第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂,等在區卷上无妝。

•2. 第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卡”上的"非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,管在垃孝上无致。

第一部分选择题(共35分)一、单项选择题(本大题共15小题,毎小题1分,共15分)在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,i青将其选出井将“答题卡” 的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.行为模仿法有四个操作步骤:①角色扮演:②建立模式;③不断强化行为;④鼓励正确行为的应用。

其正确的排序是c. ®®@® D.(2XD@®2.工作性质相近的若干职系的总和构成A・职组 B.职门C.职级D.职业3.下列对360度考评法的描述,错误的是A. 严格说,360度考评法是一种全面考评的思想B. 考评者包括员工的上级、同事、下级、客户、本人及其他相关者C. 考评效率较高,适合于大规模考评D. 对任务绩效的考评易陷入主观化4.针对人力资源群体开发,可以达到“1 + 1〉2”的整体优势功效的人力资源开发原理是A. 持续开发原理B. 文化凝聚原理C. 需求导向原理D. 互补增值原理持“经济人”观点的典型代表人物是A. 泰勒B. 麦格宙戈C. 梅奥D. 霍桑人力资源开发与管理试卷第1页(共4页)人员招聘的流程一般开始于A ・招聘岗位 B.招聘计划 C. 招聘需求D.招聘人员关于常用的绩效考评方法的描述,错误的是• •A. 关键事件法的考评结果不适合员工之间的比较B. 行为锚定评价法是一种行为导向型的考评方法・ C ・疔为锚定评价法是评级量表法和关键事件法的结合D. 平衡计分卡由4项指标组成:客户、市场、内部流程、学习与成长在组织进行薪酬管理的基木过程中,有助于保证组织薪酬体系的外在公平性的是A.职务评价 B.薪酬分级C ・薪酬结构设计D.崭酬调査不属于战略人力资源管理特征的是• • • A.人本性B.系统性C. 静态性•D.知识性下列方法中,不属于评价中心常用技术方法的是• • •A. 公文筐测试B.管理游戏C.心理测试 D.无领导小组讨论将企业取得和开发人力资源的各项实际支出作为人力资源的成本,这种人力资源成本 的计貳方法是A.历史成本法B.垂置成本法C.机会成本法D.平均成本法 在企业内部各类、各级职务的薪酬水准上适当拉开薪酹差距,体现了企业薪酬管理的A.竞争性原则 B ・激励性原则 C.公正性原则D.经济性原则下列对美国行为科学家亚当斯的公平理论的阐述,错误的是A. 当Op/hVOc/Ic,人可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度B. 当O^I P >O C /I C ,人可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度C. 当O./IpOc/Ic,人会达到心理上的平衡D. 当(VI P VO K /L,人会有不公平的感觉让受训者在多个部门之间轮流工作,使他们有机会接触和了解到组织其他的工作情况, 这种培训方法是A.电脑化指导B.工作轮换C.在职培训D.工作扩大化以下哪一项不是工作分析中工作定位或者任务分析的方法和技术• •6.7. 8.9.10.11.12.13.14.15.A.任务清单B.问卷调査C.时间列D.决策表二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分〉在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选岀井将“答题 卡”的相应代码涂黑.错涂、多涂、少涂或未涂均无分.16. 外部招募的缺点表现在A.进入角色慢B.招募成本高C.决策风险大D.高层管理者年龄偏高17. 在培训评估的层级体系中,以下说法正确的是A. 学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度B. 反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩C. 行为层次的评估足受训者在工作中行为方式的变化和改进D. 结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何 18. 下列方法中属于职务评价方法的是A.序列法B.累计法C.分类法D.因素比较法 19. 为保证面试的效果,需要注意一些面试的方法和技巧,一般包括A.提问技巧B.倾听技巧C.观察技巧D.评价技巧20. 人力资源开发原理中的发展动力原理包括A.生存动力原理B.需要动力原理C.自主动力原理D.目标动力原理 21. 目前管理学界对人性的研究先后形成了几种人性假设观点,包括A.经济人假设 C.自我实现人假设22. 以下对关键事件法的解释,正确的是A.包括对工作行为的评价 C.员工自己描述工作事件23. 职务说明书中工作标识的编写包括A.职位名称 C.工作概要24. 社会保障具有以下特点A.保障性 C.经济性25. 关于双因素激励理论的解释,正确的是A.引起工作满意的因素是外在的或物质的因素B. 保健因素又称为工作不满意因素C. 激励因索可以满足个人心理成长的需要B.社会人假设 D.复杂人假设 B.描述员工非同寻常的良好行为 D.描述员工非同寻常的不良行为 B.工作代码 D.职位等级B.强制性 D.互济性D. 保健囚索包括安全感、外在工作条件等因素第二部分非选择题(共65分)三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26. 工作扩大化27. 工作日志法28. 周边绩效29. 计点法30. 法定福利四、简答顾(本大题共4小题,每小题5分,共20分)31. 简述人力资源开发战略的槪念与特点.32. 简述人员配置的方法。

2022年-2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案

2022年-2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案

2022年-2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师模拟考试试卷A卷含答案单选题(共30题)1、个体的沟通风格不包括( )。

A.自我实践型B.自我保护型C.自我暴露型D.自我实现型【答案】 A2、360度考评的优点不包括A.效度高、误差小B.考评信息较为全面C.考评结果较为客观D.成本低、耗时短【答案】 D3、以摸清情况,了解测评对象的优势和不足,进而开发员工素质为目的的员工素质测评类型是()。

A.选拔性测评B.考核性测评C.开发性测评D.诊断性测评【答案】 C4、非正式绩效沟通的最大优点在于它的()。

A.有效性B.灵活性C.亲切性D.及时性【答案】 D5、以下不属于员工动态特征的是( )。

A.员工学习B.员工自我保护机制C.员工激励D.员工的成熟和发展【答案】 A6、( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

A.访谈法B.工作任务分析法C.日志法D.重点团队分析法【答案】 B7、()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。

B.薪酬档次C.薪酬级差D.薪酬浮动幅度【答案】 A8、关于工资指导价位和最低工资标准的说法,不正确的是()。

A.最低工资标准按照一定的法定程序制定B.工资指导价位的低位数不同于最低工资标准C.工资指导价位的低位数是由市场自然生成的D.在同一地区同一时期内只能有一个工资指导价位【答案】 D9、员工的动态特征不包括()。

A.员工学习B.员工激励C.员工自我保护机制D.员工的成熟和发展【答案】 A10、没有绝对的零点,只能作加减运算,不好作乘除运算的绩效考评方法是()。

A.比例量表B.等距量表D.名称量表【答案】 B11、下列描述中,最接近你常态的感觉是()。

A.有朋友,有知己B.有知己,没朋友C.有朋友,没知己D.没朋友,没知己【答案】 C12、()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

A.岗位研究B.工作研究C.工作分析D.定岗定员【答案】 A13、刘师傅喜欢把钱存银行,而王老师喜欢拿工资买基金,这体现了()。

人力资源开发与管理考试题与答案

人力资源开发与管理考试题与答案

人力资源开发与管理考试题与答案一、单选题(共66题,每题1分,共66分)1.按测验材料特点的不同,可将心理测验分为()A、文字性测验与非文字性测验B、描述性测验、预测性测验、诊断咨询性测验、挑选配置性测验、提示性测验C、智力测验、特殊能力测验、成就测验、人格测验和兴趣测验D、个别测验和团体测验正确答案:A2.企业生产高质量的产品、产生最佳效益、获得发展的根本源泉是A、员工的工作技能B、员工的工作状态C、员工的工作效率D、员工的工作态度正确答案:A3.借助角色的演练来体验该角色,从而提高解决该类问题的能力的方法是A、行为模方法B、案例法C、角色扮演法D、讲授法正确答案:C4.工作分析的结果一旦形成,就可应用于企业管理的各个层面,这体现了工作分析的()A、参与性B、经济性C、应用性D、系统性正确答案:C5.实施观察法的核心是()A、数据整理及分析B、制订观察方案C、实施观察D、确定观察目标正确答案:C6.观察法可以根据工作分析的实际需要,有选择地收集各种不同的信息。

这体现了观察法优点的()A、有效性B、真实性C、灵活性D、深度性正确答案:C7.任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作是()A、工作B、任务C、工作要素D、职责正确答案:D8.职能性人力资源管理的特点不包括()A、专业性B、从属性C、规范性D、主导性正确答案:D9.政府为用人单位、求职人员提供就业服务的专业性机构是()A、职业介绍所B、人才招聘网站C、人力资源公司D、猎头公司正确答案:A10.凯恩认为,绩效是一个人留下的东西,这种东西与目的相对独立存在,这体现的是绩效的()A、结果观B、行为观C、能力观D、素质观正确答案:A11.人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功,这一观点属于A、经济人假设B、复杂人假设C、自我实现人假设D、社会人假设正确答案:C12.在整个绩效管理的过程中,贯穿始终的的是()A、绩效监控B、绩效辅导C、绩效考评D、绩效计划正确答案:B13.根据年龄、工龄、学历和经历确定工资,这是()的分配原则。

人力资源开发与管理考试题及答案

人力资源开发与管理考试题及答案

人力资源开发与管理考试题及答案1、用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试是()A、人格测试B、心理健康测验C、兴趣测试D、能力测试答案:D2、给予员工在未来某个时间段内以一定价格购买组织股票的权利,若到时股票市场价格高于预定期权价格,差额部分即为员工收益,否则收益为零。

这描述的是员工薪酬激励形式中的()A、虚拟股票B、送股方案C、股票期权D、仿真股票认购权答案:C3、以下不属于波特提出的组织获得竞争优势的战略的是()A、差异性战略B、集聚化战略C、效益性战略D、成本领先优势答案:C4、讲授法最大的优点是A、讲授内容多B、气氛开放活跃C、传达知识准确D、系统地将知识教给员工答案:D5、工作日志法要求工作者本人连续记录自己所完成的工作任务,一般要记录()天以上。

A、7B、10C、15D、20答案:B6、在培训的过程中,要注意充分调动企业员工的主动性、创造性,强调员工的参与和合作,使他们在每一次培训的过程中都能自发地体验到创造的乐趣,这体现了员工培训和开发的()A、理论联系实际原则B、心态原则C、兴趣原则D、自发创造原则答案:D7、以下不属于传统型培训形式的是()A、在职培训B、现场培训C、讲座培训D、试听化培训答案:D8、员工培训开发、绩效考核管理、薪酬设计实施、职业规划发展等后续管理工作的基础是()A、人员招聘B、人员甄选C、人员录用D、人员配置答案:A9、员工培训的主要方面是A、态度B、技能C、知识D、学历答案:C10、()是对新进员工进行的培训,主要是让新员工了解组织的工作环境、工作程序、人际关系等。

A、新员工培训B、在职员工培训C、应急性培训D、发展性培训答案:A11、我国失业保险制度规定,失业人员领取失业保险金的期限最长为()B、12个月C、18个月D、24个月答案:D12、人员招聘的目的是()A、招聘到合适的人员,实现人岗匹配,最大限度地发挥人的主观能动性B、确保实现组织的目标C、树立良好的组织形象D、提高组织的管理效率答案:A13、考生在测试中所“做”的、所“说”的,与拟任岗位的业务直接地联系着,犹如一个短暂的试用期,其工作状态一目了然,这体现了角色扮演的()A、无领导小组讨论B、角色扮演C、管理游戏D、公文处理答案:C14、以下不属于按测验目的的不同对心理测验的分类的是()A、预测性测验B、诊断咨询性测验C、描述性测验D、量表测验答案:D15、人力资源成为最基本的社会财富和最重要的经济资源,这一时代是A、原始经济时代B、农业经济时代C、工业经济时代D、知识经济时代答案:D16、()是人力资源开发跟踪与管理跟踪的起点与目标。

2023年企业人力资源管理师之一级人力资源管理师能力测试试卷A卷附答案

2023年企业人力资源管理师之一级人力资源管理师能力测试试卷A卷附答案

2023年企业人力资源管理师之一级人力资源管理师能力测试试卷A卷附答案单选题(共60题)1、(2018年5月)绩效指标库中,指标的责任人是指()A.计算指标得分的人B.收集绩效信息的人C.承担考评指标的人D.对指标完成情况打分的人【答案】 C2、对于创业期的企业,要以通过()来吸引优势人才加入。

A.良好的组织形象B.增强员工的工作成就感C.岗位的稳定性和安全性D.保持工作、学习和生活的平衡【答案】 B3、(2018年5月)在绩效矩阵中,员工绩效评价等级和市场工资比率共同决定了员工的()A.工资结构B.工资等级C.工资增长幅度D.奖金水平【答案】 C4、(2017年5月)生产经营单位风险种类多,可能发生多种事故类型,应编制()A.专项应急预案B.综合应急预案C.现场处置方案D.部门应急预案【答案】 B5、(2017年11月) ()不是战略性绩效管理工具。

A.EVAB.目标管理法C.平衡计分卡D.关键绩效指标法【答案】 A6、以下不属于行为导向型)主观考评方法的是()。

A.强制分配法B.强迫选择法C.成对比较法D.直接指标法【答案】 D7、( )属于设计平衡计分卡管理水平方面的障碍。

A.内部流程指标的量化困难B.很难体现学习和成长的重要性C.衔接处理企业级BSC和部门级BSC关系D.企业信息管理和信息基础设施建设不够完善【答案】 D8、(2016年5月)下列绩效指标得分的计分方法中,计分最为精确的是()。

A.百分率法B.区间计分法C.0-1法D.说明法【答案】 A9、经营者奖励年薪根据增强企业发展后劲情况确定的模式是()模式。

A.SB.YC.GD.WX【答案】 B10、(2018年5月) “江山易改,本性难移”,这是指个性的()A.独特性B.一致性C.稳定性D.特征性【答案】 C11、对员工变动率主要变量的测量与分析一般不包括()。

A.对员工工作满意度的测量与分析评价B.员工对其在企业内未来发展的预期和评价C.员工工作价值和工作角色的偏好及对工作行为的影响D.员工对企业外其他工作机会的预期和评价【答案】 C12、培训开发的实施计划、细则、方案的制订属于员工培训开发()系统的工作。

2024版人力资源管理培训与开发试题及答案

2024版人力资源管理培训与开发试题及答案

答案•试题概述与考试要求•基础知识试题及答案•专业技能试题及答案•案例分析试题及答案目•论述题试题及答案•总结回顾与备考建议录试题概述与考试要求01CATALOGUE试题来源及命题依据试题来源根据国家人力资源管理师职业标准及相关教材、法律法规、政策文件等命题。

命题依据以人力资源管理专业知识、技能和职业素养为核心,结合企业实际需求和行业发展趋势,突出实践性和应用性。

考试形式与时间安排考试形式采用闭卷、笔试形式,考试时间为150分钟。

时间安排通常在每年的5月和11月进行全国统一考试,具体考试时间和地点由各省、自治区、直辖市人事考试中心公布。

评分标准与通过分数线评分标准采用百分制评分,60分以上为合格。

其中,选择题和判断题采用机器阅卷,主观题由专家评阅。

通过分数线各级别合格标准不同,一般省级合格分数线在60分以上,国家合格分数线在70分以上。

具体分数线以当年度公布的为准。

基础知识试题及答案02CATALOGUE输入标题02010403人力资源管理基本概念什么是人力资源管理?答案:人力资源管理的基本职能包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等。

人力资源管理的基本职能有哪些?答案:人力资源管理是指通过一系列管理活动,对组织内的人力资源进行合理配置、有效开发和科学管理,以实现组织目标和个人发展的最大化。

招聘与选拔流程01招聘的基本流程是什么?02答案:招聘的基本流程包括确定招聘需求、制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历、面试、背景调查、录用决策等步骤。

03选拔的方法有哪些?04答案:选拔的方法包括笔试、面试、心理测试、评价中心技术等,具体方法应根据岗位需求和组织文化等因素进行选择。

培训与开发策略01培训与开发的目的是什么?02答案:培训与开发的目的是提高员工的知识、技能和素质,促进个人和组织的发展,提高组织的绩效和竞争力。

03培训与开发的方法有哪些?04答案:培训与开发的方法包括课堂讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论、实践操作等,应根据培训内容和对象等因素进行选择。

人力资源开发与管理期末考试A卷

人力资源开发与管理期末考试A卷

云南工程职业学院2016-2017学年下学期期末考试《人力资源开发与管理》课程考试试卷( A )满分:100分考试时间:120分钟任课老师:考试形式:闭卷教研室主任:分院教学负责人:专业:学号:姓名:一、单选题(每小题1分,共15题,共计15分)1.现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指()A.把人当成“上帝”,一切都服从、服务于“上帝”B.把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素C.坚持群众路线,尊重群众意见D.关心员工生活,提高员工物质文化生活水平2.在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为()A.人力分配规划B.调配规划C.晋升规划D.招聘规划3.失业保险所属的员工福利类型是()A.企业福利B.法定福利C.生活福利D.有偿假期4.将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为()A.计件工资制B.绩效工资制C.技能工资制D.职位工资制5.人力资源概念的提出者为( )A.泰勒B.比尔C.德鲁克D.坎特6.在相对稳定的货币工资以外,企业为改善企业员工及其家庭生活水平,增强员工对于企业的忠诚感、激发工作积极性等为目的而支付的辅助性货币、实物或服务等分配形式,这是( )A.基本工资B.绩效工资C.奖金D.福利7.人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()。

A.回归分析法B.经验预测法 C.德尔菲法D.马尔可夫分析法8.下面哪一项不属于工作说明书的基本内容()。

A.工作职责B.工作环境 C.工作权限D.工作中晋升9.企业对新员工上岗前进行的培训称为()。

A.培训B.岗前培训C.脱产培训D.在职培训10.李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。

李某的管理方式在对人的态度方面认为人是()。

A.“机器人”B.“经济人” C.“生活人” D.“社会人”11.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。

这是就会有较大的激励作用,这种理论称为()。

人力资源开发与管理试题及答案

人力资源开发与管理试题及答案

人力资源开发与管理试题及答案篇一:2022年人力资源开发与管理考试试题及答案解析人力资源开发与管理考试试题及答案解析一、单选题(本大题17小题.每题1.0分,共17.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

)第1题现代人力资源管理的内容应( )。

A 以事为中心B 以企业为中心C 以人为中心D 以社会为中心【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分【答案解析】 [解析] 现代人力资源管理以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理,重点是开发人的潜能、激发人的活力,使员工能积极主动地、创造性地开展工作。

第2题对人力资本的理解不正确的是( )。

A 人力资本是活的资本B 人力资本凝结于劳动者体内C 人力资本是有形资本D 人力资本内含一定经济关系【正确答案】:C【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 人力资本是无形的。

人力资本以一种无形的形式存在,必须通过生产劳动方能体现出来。

第3题职业教育不包括( )。

A 就业前的职业教育B 农村职业技术教育C 就业后的职业教育D 城市职业技术教育【正确答案】:D 【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 职业教育是按照社会上各种职业的需要,对劳动力或预备劳动力开发智力,培养职业兴趣,使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。

职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

第4题( )是现代人力资源管理的特征。

A 进行静态管理B 照章办事,强调工作的规范性C 以“事”为中心D 处于决策层的地位【正确答案】:D【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 在管理层次上,传统的劳动人事管理部门往往只是上级的执行部门,很少参与决策;现代人力资源管理部门则处于决策层,直接参与单位的计划与决策,为单位最重要的高层决策部门之一。

第5题现代人力资源管理的三大基石不包括( )。

06093人力资源开发与管理试题及答案

06093人力资源开发与管理试题及答案

06093人力资源开发与管理试题一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)1。

把自然界的同素异构原理移植到人力资源开发与管理领域,意指同样数量的人,用不同的组织网络连结起来,形成不同的_权责结构________和协作关系,可以取得完全不同的效果.2.人的气质可以分为胆汁质、_多血_质、粘液质和抑郁质等四种类型。

3。

人与事的矛盾可分解为三个方面:第一,事的总量与人的总量的矛盾;第二,事的类型结构与人的能力结构、素质类型的矛盾;第三,具体岗位(职位)与个人资格素质的矛盾。

4。

人力资源净需求如果为正,则表明企业_需要招聘新的员工.5。

人力资源供给预测包括两方面,一是组织_内部拥有量预测,二是外部供给量预测. 6。

职业介绍机构往往担当着双重角色,既为组织单位择人,也为求职者择业。

7.发达国家的职务晋升制度主张用人与伦理脱离关系,更重视能力与绩效,如美国不以学历、资历作为晋升标准,而强调能力与绩效_。

8。

组织结构的作用是使人力资源形成一个有机的整体,可以有效地发挥整体功能大于个体功能之和的优势,也可以叫做“能级层序_原理”。

9.学习型组织的本质特征在于善于不断学习,主要有以下四点含义,①强调终身学习,②强调全员学习,③强调全过程学习,④强调团队学习。

10。

在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为_马尔可夫法。

11.影响个人职业生涯发展的因素主要包括个人因素和环境因素,而在环境因素中最主要的是社会环境和家庭_环境。

12。

人事风险是指组织内从业人员的行为指向偏离组织期望和目标或由于从业人员的行为违背客观规律,越轨等给组织造成的损失或损害。

13.良性的人才竞争机制能产生积极的效果,但必须具备三个前提:一是竞争必须是公平的;二是竞争有度;三是竞争必须以__良性_为重。

14.根据互补增值原理,人力资源互补的内容主要包括:知识互补、能力互补、性格互补、年龄互补、关系互补。

2022年07月人力资源开发与管理(06093)真题及参考答案

2022年07月人力资源开发与管理(06093)真题及参考答案

B131 06093(通卡)绝密★启用前2022年07月江苏省高等教育自学考试人力资源开发与管理(课程代码 06093)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(共25题,每题1分,共25分)1. 战略是战略性人力资源管理的()。

A.导向B.目标C.资源D.动力2. 卫生型工作设计的理论依据是()。

A.心理学理论B.人本主义理论C.人际关系理论D.人类工程学3. 提倡终身学习,体现了人力资源开发的()。

A.再生性B.生物性C.持续性D.社会性4. 工业经济时代关键要素是()。

A.土地资源B.资本资源C.人力资源D.信息资源5. 揭示非经济回报和社会回报作为激励手段重要性的是()。

A.人际关系运动B.双因素理论C.人力资本理论D.激励理论6. 提前退休属于()。

A.供不应求调整B.供过于求调整C.结构失衡调整D.结构平衡调整7. 人力资本投资的目的,从国家及企业等单位来说是为了经济的()。

A.回报B.增长C.循环D.增量8. 被管理学界公认为工作分析的创始人是()。

A.泰罗B.法约尔C.罗莫特D.明斯特伯格9. 工作分析是以企业中的()。

A.职位与任职者为对象B.职位与管理者为对象C.职权与管理者为对象D.职权与任职者为对象10. 专门负责寻找和招聘中高级经理人员和特殊技术人员的职业中介是()。

A.职业介绍所B.猎头公司C.人才交流中心D.劳务市场11.保障员工的生活是薪酬的()。

A.公平职能B.最基本功能C.最低标准D.法律要求12.最初提出维持生存薪酬理论的学者是()。

A.亚当·斯密B.李嘉图C.威廉·配第D.加里·贝克尔13. 社会保险应突出以()。

A.劳动能力为基础B.劳动责任为基础C.劳动义务为基础D.劳动权利为基础14.企业福利计划相比法定福利计划()。

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2013 年春季学期《人力资源开发
与管理》大作业
《人力资源开发与管理》网上大作业
一、名词解释(每个 6 分,共 30 分)
1. 柔性管理:是在研究人们和心理和行为规律基础上采用非强制方式,在人们心目中
产生一种潜在的说服力,
从而把组织意志变成人们自觉行为的行动
2. 模糊思维:即主体就对象类属边界和性态的非确定性,从质的方面把握其可能的分
布(程度、水平),以
达到对事物较精确的认识
3. 人口综合素质:人口综合素质是人口在社会生活的诸种关系中所表现出来的若干特
质,是人本身具有的认
识世界、改造世界的条件和能力。

4. 管理者的影响力:就是管理者有效的
影响或改变被管理者的心理和行为的能力,也即管理者的形象在被管
理者身上产生的心理效应
5.控制跨度:控制跨度是指上一级管理者直接而有效地管理下一级的人数。

二、简答题(共8 分,共 48 分)
1. 柔性管理的原则有哪些?
答: 1、内在重于外在; 2 、直接重于间接; 3 、心理重于物理; 4 、个体重于群体; 5 、肯定重于
否定; 6 、身教重于言教;7 、务实重于务虚;8 、执教重于执纪
2.毛泽东柔性管理的思想主要表现有哪些?
答: 1、全心全意为人民服务; 2 、依靠群众参与管理; 3 、发挥人的因素的作用; 4 、重视领导者的影响
力;、5 胸怀全局的战略思想;6、一切从实际出发;7 、理论与实践相结合,一般与个体相结合;8 、民主
与集中、自由与纪律的对立统一。

3.模糊思维在柔性管理中的应用有哪些?
答: 1、主体对客体模糊性的认识; 2 、语言表达的非二值化; 3 、处理问题的非极端化; 4 、模糊≠ 放
弃原则。

4.简述人口综合素质的三个方面的内容及其相互关系。

答: 1、身体素质; 2、文化科学素质 ;3 、思想道德素质。

人的三方面的素质是相辅相成、互相促进的,就它们形成的方式而言是各部相同的。

良好的身体素质只要靠
先天的基础,后天大大大的锻炼以及合理的饮食条件来保证;较好的文化科学素质主要靠后天个人的努力,从科
学和社会获取间接和直接的知识;而思想道德素质的提高则主要是靠教育和规范。

5.导致心理沟通失败的原
因有哪些?答:( 1)装
潢门面,缺少诚意。

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2013 年春季学期《人力资源开发
与管理》大作业
(2)准备不周,仓促上阵。

(3)居高临下,目中无人。

(4)大话套话,表面文章。

(5)内容庞杂,议题过多。

(6)避实就虚,避重就轻。

(7)缺乏耐性,猜疑威胁。

(8)逆反心理,离心倾向。

6.实施行为管理的步骤有
哪些?答:( 1)协调人
际关系。

(2)注意养成
教育。

(3)正
确引导交友。

(4)运用群体
压力。

(5)实
施纪律规范。

三、论述题( 22 分)
根据管理对象的新的特征,结合自己的工作体会,请谈谈如何有效地开发和利用人力资源?
答:概括地讲,现代管理对象的新特征,具体表现六个方面,这六个方面又对人力资源的开发提出了新要求。

(1)现代管理对象的特征之一是生活水平普遍提高。

这就是要求①加大智
力投资,提高员工的知识层次②积极引导员工追求高层次的精神生活。

(2)现代管理对象的特征之二是文化素质明显改善。

这就是要求管理者要“水涨船高” ,不断加强学习、研究以及自身修养,在管理方法上掌握规律、讲求艺术。

(3)现代管理对象的特征之三是民主意识空前增强。

这就是要求管理者要
进行正确的引导,把握好民主与集中的关系,莫让好事变坏事。

(4)现代管理对象的特征之四是竞争精神逐渐形成。

这就是要求管理者应
给与肯定与鼓励,而对那些缺乏这种精神的人进行教育。

需要管理者付出教育、
引导、协调的心血。

(5)现代管理对象的特征之五是公平心理不断升华。

这就是要求①管理者自身
的观念和工作方法也要改变。

要关心每个人的物质利益,满足人们合理的需要,这是
协调人际关系的基础。

②引导人们树立正确的金钱观念,
正确对待物质利益,不作损公肥私、损人利己的事情。

③注意政策调整,纠正分配问题上的不公平现象。

④创造
社会生活中机会均等的环境,除在物质利益上保证公平外,在其他方面也创造公平竞争的环境。

⑤善于用法纪和制度保护人们的正当权益,惩罚和打击损害人民利益的行为。

(6)现代管理对象的特征之六是完美心理日趋强烈。

这就是要求①对员工
进行正确引导,使他们把工作做得更好。

②增强员工的心理承受能力。

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2013 年春季学期《人力资源开发与管理》大作业总之,现代管理对象无论从素质、心理,还是观念上都发生了很大的变化。

作为管理
者必须洞悉这种变化,
有效地开发人力资源,从而为本组织的可持续发展提供人力支持和智力保证。

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