临床本科预防医学名词解释试题库
2023年预防医学试题库及答案包括全部章节

《防止医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1. 整体健康具有多维性、持续性、健康描述旳功能性旳特性。
2. 影响健康旳四大原因是环境原因、生物原因、行为和生活方式、卫生服务。
3. 生物医学模式旳三要素是病因、宿主、环境。
4. 健康教育传播旳基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5. 防止工作可分为个人、家庭、小区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1. 新时期旳卫生方针尤其提出“动员全社会参与”。
(×)2. 健康教育包括健康增进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度, 病患是一种行动尺度。
(√)4. 健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5. 医学模式是医学观旳一种高度旳哲学概括。
(×)6. 一级防止亦称临床前期防止。
(√)7. 防止医学是一门应用性学科。
(√)8. 生物医学模式过度强调了人类旳自然属性和生物学属性。
(×)9. 无病就是健康。
(×)10. 小区防止及第四层次防止。
(×)11. 健康教育旳传播过程中有四个基本要素。
(√)12. 对病程不可逆转旳某些疾病要加强一级防止。
(×)13. 整体健康观强调人旳多维属性。
四、选择题1. 防止医学旳对象: D. 确定旳群体2. 防止医学是: C. 医学旳一门应用学科。
3. 生态健康模式是(E) E. 环境-生物-健康4. 防止医学经历了(C ) C. 个体—群体—小区医学阶段5.在疾病三级防止中, 健康增进旳重点在(A ) A.第一级防止甚至更早阶段6. 如下哪一项不是防止医学有别于临床医学旳特点(A )A. 具有临床医学更大旳人群健康效益7. 第一次卫生革命旳重要任务是防止(A ) A. 传染病8. 个体旳免疫接种(A ) A. 仅起到保护个体旳作用9.如下各项中不适合采用第一级防止旳是( C ) C.病因不明, 难以察觉预料旳疾病10. 健康增进旳关键方略是(C ) C. 强化小区行动11. 如下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A. 防止性卫生服务B. 疾病旳防止和控制C. 健康教育及健康增进 D. 小区建设12. 生物医学模式旳特点(ABCE)A. 承认人旳生物属性B. 承认其社会属性C. 重视机体旳生理活动 E. 致力于寻找疾病旳生理病理变化13. 现代医学模式旳特点是(ACE)A. 强调了人类疾病与生物原因旳关系 C. 提醒医生诊断模式旳需调整 E. 防止为主方针能得到更好旳贯彻14. 影响健康旳重要原因为(BCDE)B. 社会经济、教育、文化等C. 多种有害健康旳行为D.卫生服务 E. 生物遗传15. 我国新时期工作方针是(ABCDE)A. 防止为主B. 中西医并重C. 依托科技与教育、动员全社会参与D. 大力发展都市医院E. 加强农村工作16.公共卫生旳使命包括(ABCE )A.防止疾病旳发生和传播 B.对旳处理疑难病症C.增进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务旳有效性和可及性E.对劫难做出应急反应, 并协助社会从劫难中恢复二、名词解释1. 医学模式: 是指在一定旳社会历史阶段, 人们对于生命过程、健康和疾病旳特点和本质旳认识及概括, 使人们观测、分析和处理医学问题旳基本思想和重要措施。
预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E)E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C )C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A )A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A )A.传染病8.个体的免疫接种(A )A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C )C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C )C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系C.提示医生诊疗模式的需调整E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
《预防医学》试题库及答案

《预防医学》试题库+答案
Zzh整理
第一部分基本理论
一、填空题(每空一分,共20分)
1.整体健康具有、、的特征。
2.影响健康的四大因素是、、、。
3.生物医学模式的三要素是、、。
4.健康教育传播的基本要素有、、、、。
5.预防工作可分为、、、、五个层次。
二、名词解释(每个2分,共10分)
1.医学模式
2.预防医学
3.secondary prevention
4.整体健康
5.健康促进
三、判断题(每题1分,共13分)
()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
()2.健康教育包含健康促进。
()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
()6.一级预防亦称临床前期预防。
()7.预防医学是一门应用性学科。
()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)-4b196835102de2bd97058800

《预防医学》试题库及答案常考题目1.影响健康的主要因素有(D )A.吸烟、饮酒、饮食、运动 B.行为方式、生活习惯、自然环境、社会环境C.病从口入、不良嗜好、品德败坏、屡教不改D.行为和生活方式、环境因素、生物学因素、卫生保健服务E.自然环境、社会环境、卫生保健服务设施差、服务低2.家庭对家庭成员健康的影响,在于( E )A.影响疾病的发生发展 B 影响疾病的治疗、转归 C.家庭成员健康信念相互影响D.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康 E.以上各条均影响家庭成员健康5.健康促进的概念为( A )A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式 C.包括卫生宣传和健康教育两部分D.预防疾病、促进健康和提高生活质量E.提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务6.健康促进的5个主要活动领域为( C )A.控烟、控酒、控高血压、控爱滋病、控性病B.领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合C.制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向D.以农村为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合E.以农村为重点、为人民健康服务、预防为主、中西医并重、依靠科技进7.健康促进的核心是( E )A.教育 B.行为改变 C.增权 D.环境改变 E.社会干预8.以下不属于促进健康的行为是( E )A.适量运动 B.饭前便后洗手 C.戒烟 D.合理利用卫生服务 E.求神拜佛8.人人享有卫生保健的含义并不是指( A)A. 医护人员将为世界上每一个人治疗其全部己有的疾病B. 卫生保健进入家庭学校工厂和社区C. 人们运用更好的方法去预防疾病,减轻不可避免的疾病和伤残的痛苦D. 不同国家地区或人群间,能均匀地分配卫生资源E. 通过所有个人和家庭的充分参与,使他们在能接受和能提供的范围内,享受到基本卫生保健11.我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上,要把( A)A. 农村作为卫生工作的长期战略重点B. 城市作为卫生工作的长期战略重点C. 西部作为卫生工作的长期战略重点D. 中西部作为卫生工作的长期战略重点E. 西部和东北作为卫生工作的长期战略重点12.我国卫生发展战略在卫生服务模式上,强调( B)A. 积极发展医疗专科服务B. 积极发展社区卫生服务C. 积极发展综合三级医院服务D. 积极发展优质门诊服务E. 积极发展个性化的医疗服务13.下面哪项不是初级卫生保健服务( D )A. 健康教育和健康促进B. 疾病预防和保健服务C. 基本治疗D. 专科医疗4、可接触硫化氢的作业AA、制革B、电镀C、喷漆D、补牙E、炼焦7、慢性汞中毒无下列哪项临床表现E A、神经衰弱综合征B、口腔炎C、震颤D、易兴奋症E、腹绞痛(考)1.影响健康的因素:环境因素、生活行为因素、医疗卫生服务因素、人类生物学因素。
《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]
![《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]](https://img.taocdn.com/s3/m/54c50614192e45361166f51d.png)
《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制 C.健康教育及健康促进 D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C.提示医生诊疗模式的需调整 E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等 C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√) 1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×) 2.健康教育包含健康促进。
(×) 3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√) 4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√) 5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×) 6.一级预防亦称临床前期预防。
(√) 7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×) 9.无病就是健康。
(×) 10.社区预防及第四层次预防。
(×) 11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√) 12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×) 13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E .环境-生物-健康4.预防医学经历了(C)C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A ) A .第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A)A.传染病8.个体的免疫接种( A ) A .仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C .病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是( C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制 C .健康教育及健康促进 D .社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动 E .致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C .提示医生诊疗模式的需调整 E .预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等 C .各种有害健康的行为 D .卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主 B .中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性 E .对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
护士考题预防医学名词解释试题及答案

护士考题预防医学名词解释试题及答案
1.介水传染病
2.初级卫生保健
3.职业病的健康监护
4.临床前预防
5.突发公共卫生事件
6.概率
7.样本
参考答案
1.介水传染病:是指由于饮用或接触受病原体污染的水而引起的一类传染病。
2.初级卫生保健(PHC):又称为基层卫生保健,它是实现HFA的关键策略。
WHO对PHC 的解释是:从需要来说是必不可少的,从受益面来说是每个人都能享有的;从方法来说是科学的、可靠的,又是能普遍接受的;从费用来说是能承受的,从工作来说是个人、家庭、全社会每个人都能积极参加的。
也就是说,PHC是指最基本的、体现社会平等权利的人人都享有的保健措施,它面向社会、作为社会发展规划的组成部分。
3.职业病的健康监护:是指对接触职业性有害因素的劳动者的健康状况进行系统检查和分析,从而发现早期健康损害的重要措施。
4.临床前预防:又称二级预防,即在临床前期做好早发现、早诊断、早治疗,使疾病有可能及早治愈或不致加重。
5.突发公共卫生事件:是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染疾病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
6.概率:是描述随机事件发生可能性大小的指标,常用P表示,取值范围0≤P≤1。
7.样本:由总体中按预先规定的概率随机抽取出的一部分称为样本。
如观察某药对高血压的疗效,那么所有患高血压的患者就是该研究的总体。
在实验中观察了50名患者,这50名患者就是样本。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分 基本理论 一、 填空题 1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是 病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题 (√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”. (×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括. (×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防. (×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防. (×)13.整体健康观强调人的多维属性 。
四、选择题 1.预防医学的对象:D .确定的群体 2.预防医学是:C .医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E ) E .环境-生物-健康 4.预防医学经历了(C ) C .个体-群体-社区医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A ) A .第一级预防甚至更早阶段 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A .具有临床医学更大的人群健康效益 7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A .传染病 8.个体的免疫接种(A ) A .仅起到保护个体的作用 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C .病因不明,难以觉察预料的疾病 10.健康促进的核心策略是(C ) C .强化社区行动 11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD ) A .预防性卫生服务 B .疾病的预防和控制 C .健康教育及健康促进 D .社区建设 12.生物医学模式的特点(ABCE) A .承认人的生物属性 B .承认其社会属性 C .重视机体的生理活动 E .致力于寻找疾病的生理病理变化 13.现代医学模式的特点是(ACE ) A .强调了人类疾病与生物因素的关系 C .提示医生诊疗模式的需调整 E .预防为主方针能得到更好的贯彻 14.影响健康的主要因素为(BCDE) B .社会经济、教育、文化等 C .各种有害健康的行为 D .卫生服务 E .生物遗传 15.我国新时期工作方针是(ABCDE) A .预防为主 B .中西医并重 C .依靠科技与教育、动员全社会参与 D .大力发展城市医院 E .加强农村工作 16.公共卫生的使命包括(ABCE ) A .预防疾病的发生和传播 B .正确处理疑难病症 C .促进和鼓励健康行为 D .保证卫生服务的有效性和可及性 E .对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复 二、 名词解释 1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
预防医学名词解释及单项选择题

1.小概率事件习惯将P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件,表示该事件发生的可能性很小,可以认为在一次抽样中几乎不可能发生。
2. 抽样误差由于随机抽样所引起的样本统计量与总体参数之间的差异以及各样本统计量之间的差异称为抽样误差3. 矽肺是由于生产过程中,长期吸入游离二氧化硅(SiO2)含量较高的粉尘所致的以肺组织纤维化为主的疾病。
4. 食物中毒凡是由于经口进食正常数量,“可食状态”的含有致病菌,生物性或化学性毒物以及动植物天然毒素食物而引起的,非传染性急性或亚急性疾病。
5. 职业病职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,人体不能代偿其所造成的功能性或器质性病理改变,出现相应的临床征象,并影响劳动能力,这类疾病通称为职业病。
6. 蛋白质的互补作用两种或两种以上食物混合食用时,其中的必需氨基酸互相补充,使之接近人体所需要的必需氨基酸模式,提高蛋白质的利用率,把这种作用称作蛋白质的互补作用7. 必需氨基酸人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸8. 限制氨基酸当食物蛋白质缺乏一种或几种必需氨基酸,与人体蛋白质氨基酸模式差异较大时就会影响该食物蛋白质被机体吸收利用,使蛋白质营养价值降低,通常把这些缺乏的必需氨基酸称为限制氨基酸9. 健康健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。
10. 生物富集指生物体从周围环境中吸收某种物质并在体内逐渐积累,使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的作用过程11. 环境污染由于人为的或自然的原因,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接的或间接的或潜在的有害影响,称为环境污染。
《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)

《预防医学》试题库及答案常考题目1.预防医学的对象(DA.个体B.病人C.健康人D .确定的群体 E.个体和确定的群体2.预防医学是(CA.独立于医学以外的学科B. 医学的基础学科C .医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科3.生态健康模式是( EA .环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物D .环境-人群-健康 E.环境-生物-健康4.预防医学经历了( CA.个体医学—群体—预防医学的阶段B .个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段D.群体—大卫生—社会医学阶段E.个体—群体—社会医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( AA .第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防E.第一和第二级预防6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(AA .具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体E .研究方法上注重微观和宏观结合7.第一次卫生革命的主要任务是预防( AA .传染病 B.急性病 C.常见病D.慢性病E.血吸虫病8.个体的免疫接种(AA .仅起到保护个体的作用 B.仅起到保护家庭的作用C .仅起到保护群体的作用 D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(CA .职业病 B.心血管疾病 C.病因不明,难以觉察预料的疾病D.脑卒中E.糖尿病10.健康促进的核心策略是(CA .制定健康的公共政策 B.创造支持性环境C .强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费1.除( C外,是人类生活环境中的四大要素A. 空气B.水C.森林D.土壤E.食物2.化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提(A A. 慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒D. 迟发性反应E.致敏作用3.环境因素的联合作用最常见的是( AA. 相加作用B.相乘作用C.独立作用D.协同作用E.拮抗作用4.光化学烟雾事件的主要污染物是( DA. 氮氧化物和碳氢化合物B.烟尘和二氧化碳C.苯丙蓖和二氧化碳D.臭氧和氧酰基硝酸酯E.砷化物和硫化氢5.飘尘的直径在( CA.100微米以下B. 10微米以下C. 5微米以下D. 1微米以下E. 0.4微米以下6.大气污染物的自净作用的方式不包括( CA. 扩散B.沉降C.转移D. 氧化E.植物吸收7. SO2的主要作用部位( BA. 肺泡B.上呼吸道C.细支气管D.毛细支气管E.食道8.一般水质最软的水源是( BA. 江河B.泉水C.雨雪水D.井水E.湖水14.地方性砷中毒主要表现是( AA. 黑脚病B.氟骨症C.斑釉牙D. 甲状腺功能低下E.甲状腺肿大15.土壤污染的主要来源是( EA. 生活污染B.工业污染C.交通污染D.农业污染E.以上都是19.酸雨的主要形成物是( BA.CO2B.SO2C.COD.PAHE.光化学烟雾1.慢性纤维化肺病多见于长期接触 --而致(AA .二氧化硅 B.锰烟 C.木尘D.二氧化硫E.锌烟4.我国目前法定的职业病有( D种。
(完整版)《预防医学》试题库及答案(包括全部章节),推荐文档

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A )A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系C.提示医生诊疗模式的需调整E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
预防医学试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制 C.健康教育及健康促进 D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C.提示医生诊疗模式的需调整 E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等 C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院 E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
预防医学重点名词解释与问答题

名词解释:preventive medicine 预防医学:医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是:“环境-人群-健康”。
第一级预防:又称病因预防。
在第一级预防重,在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施。
第二级预防:临床前期预防。
在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化,防治疾病转为慢性。
第三级预防:临床预防。
对已患某些病者采取及时的有效的治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残,对已丧失劳动力或残废者,主要促使功能恢复,心理健康,进行家庭护理指导,使病人尽量恢复生活和劳动能力,使能参加社会活动并延长寿命。
流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
冰山现象:由于疾病的发病谱不同,典型病例只是具有这一疾病病理变化人群中的一小部分,就像海水中的冰山一样,海平面以上仅是冰山的一小部分。
疾病的这种现象称为“冰山现象”。
疾病分布:指某病在不同时间、地点、人群的发病率、患病率、死亡率等表现形式。
长期变异:在一个相当长的时间内(通常为几年或几十年),疾病的发病率、死亡率、感染类型等发生显著的趋势性变化。
现实研究:描述性研究中最为广泛的一种方法,它是在某一人群中,应用普查或抽样调查特定人群中疾病,健康状况及有关因素的资料,并对资料的分布状况、疾病与因素的关系加以描述。
病例对照研究:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。
前瞻性队列研究:也称同时性或即时性队列研究,其研究对象的分组根据研究开始时研究对象的暴露状况而定。
此时结局尚未出现,需要追踪观察一定时间才能得到,其性质是前瞻性的。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×)9.无病就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E)E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C )C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A )A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A )A.传染病8.个体的免疫接种(A )A.仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C )C.病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是(C )C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制C.健康教育及健康促进D.社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动E.致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系C.提示医生诊疗模式的需调整E.预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述得功能性得特征。
2.影响健康得四大因素就是环境因素、生物因素、行为与生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式得三要素就是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播得基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病就是一种生物学尺度,病患就是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学就是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性。
(×)9.无病就就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育得传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转得一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人得多维属性。
四、选择题1.预防医学得对象:D.确定得群体2.预防医学就是:C.医学得一门应用学科。
3.生态健康模式就是(E) E.环境-生物-健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进得重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不就是预防医学有别于临床医学得特点(A )A.具有临床医学更大得人群健康效益7.第一次卫生革命得主要任务就是预防(A ) A.传染病8.个体得免疫接种(A ) A.仅起到保护个体得作用9.以下各项中不适合采取第一级预防得就是( C ) C.病因不明,难以觉察预料得疾病10.健康促进得核心策略就是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病得预防与控制C.健康教育及健康促进 D.社区建设12.生物医学模式得特点(ABCE)A.承认人得生物属性B.承认其社会属性C.重视机体得生理活动 E.致力于寻找疾病得生理病理变化13.现代医学模式得特点就是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素得关系 C.提示医生诊疗模式得需调整 E.预防为主方针能得到更好得贯彻14.影响健康得主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康得行为D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针就是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生得使命包括(ABCE )A.预防疾病得发生与传播B.正确处理疑难病症C.促进与鼓励健康行为D.保证卫生服务得有效性与可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:就是指在一定得社会历史阶段,人们对于生命过程、健康与疾病得特点与本质得认识及概括,使人们观察、分析与处理医学问题得基本思想与主要方法。
《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)

《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)《预防医学》试题库及答案常考题目1.影响健康的主要因素有(D )A.吸烟、饮酒、饮食、运动B.行为方式、生活习惯、自然环境、社会环境C.病从口入、不良嗜好、品德败坏、屡教不改D.行为和生活方式、环境因素、生物学因素、卫生保健服务E.自然环境、社会环境、卫生保健服务设施差、服务低2.家庭对家庭成员健康的影响,在于( E )A.影响疾病的发生发展 B 影响疾病的治疗、转归 C.家庭成员健康信念相互影响D.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康E.以上各条均影响家庭成员健康5.健康促进的概念为( A )A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式 C.包括卫生宣传和健康教育两部分D.预防疾病、促进健康和提高生活质量E.提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务6.健康促进的5个主要活动领域为( C )A.控烟、控酒、控高血压、控爱滋病、控性病B.领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合C.制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向D.以农村为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合E.以农村为重点、为人民健康服务、预防为主、中西医并重、依靠科技进7.健康促进的核心是( E )A.教育 B.行为改变 C.增权 D.环境改变 E.社会干预8.以下不属于促进健康的行为是( E )A.适量运动B.饭前便后洗手C.戒烟D.合理利用卫生服务E.求神拜佛8.人人享有卫生保健的含义并不是指( A)A. 医护人员将为世界上每一个人治疗其全部己有的疾病B. 卫生保健进入家庭学校工厂和社区C. 人们运用更好的方法去预防疾病,减轻不可避免的疾病和伤残的痛苦D. 不同国家地区或人群间,能均匀地分配卫生资源E. 通过所有个人和家庭的充分参与,使他们在能接受和能提供的范围内,享受到基本卫生保健11.我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上,要把( A)A. 农村作为卫生工作的长期战略重点B. 城市作为卫生工作的长期战略重点C. 西部作为卫生工作的长期战略重点D. 中西部作为卫生工作的长期战略重点E. 西部和东北作为卫生工作的长期战略重点12.我国卫生发展战略在卫生服务模式上,强调( B)A. 积极发展医疗专科服务B. 积极发展社区卫生服务C. 积极发展综合三级医院服务D. 积极发展优质门诊服务E. 积极发展个性化的医疗服务13.下面哪项不是初级卫生保健服务( D )A. 健康教育和健康促进B. 疾病预防和保健服务C. 基本治疗D. 专科医疗4、可接触硫化氢的作业AA、制革B、电镀C、喷漆D、补牙E、炼焦7、慢性汞中毒无下列哪项临床表现E A、神经衰弱综合征B、口腔炎C、震颤D、易兴奋症E、腹绞痛(考)1.影响健康的因素:环境因素、生活行为因素、医疗卫生服务因素、人类生物学因素。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√) 1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×) 2.健康教育包含健康促进。
(×) 3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。
(√) 4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√) 5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
(×) 6.一级预防亦称临床前期预防。
(√) 7.预防医学是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
(×) 9.无病就是健康。
(×) 10.社区预防及第四层次预防。
(×) 11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。
(√) 12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
(×) 13.整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1.预防医学的对象:D.确定的群体2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是(E) E .环境-生物-健康4.预防医学经历了(C)C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在( A ) A .第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( A )A.具有临床医学更大的人群健康效益7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A)A.传染病8.个体的免疫接种( A ) A .仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C .病因不明,难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是( C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病的预防和控制 C .健康教育及健康促进 D .社区建设12.生物医学模式的特点(ABCE)A.承认人的生物属性B.承认其社会属性C.重视机体的生理活动 E .致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C .提示医生诊疗模式的需调整 E .预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等 C .各种有害健康的行为 D .卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针是(ABCDE)A.预防为主 B .中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生的使命包括(ABCE )A.预防疾病的发生和传播B.正确处理疑难病症C.促进和鼓励健康行为D.保证卫生服务的有效性和可及性 E .对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
自学考试护理本科预防医学名词解释及简答

一、名词解释1、预防医学:通过研究环境中物理、化学、生物、社会和心理行为诸因素对人群健康影响的规律,应用卫生实验技术、医学统计方法和流行病学原理,探讨相应的预防策略。
2、健康:健康不仅是没有疾病或虚弱状态,而且应该是身心健全完满和具有良好的社会适应能力。
3、医学模式:观察和解决医学问题的思维方法和行为方式称为医学模式,实际上就是关于医学问题的观念形式。
现代医学模式:指生物-心理-社会医学模式,它的最大特点为从单纯的生物因素扩大到人的社会、心理因素。
是指导现代医学实践的理论基础。
4、系统化整体护理:首先,护理重视的是人类对健康问题的反应,而不是疾病的本身;其次,人类对健康问题的反应既有生理的,又有心理和社会的,因此,护理的对象是整体的人;第三,人类既有现存的健康问题,又有潜在的健康问题,所以护理需要面对现实的病人,也需要面对任何有保健需求的人群;第四,系统化整体护理所要求的护理工作,不单纯是传统的执行医嘱任务,而是更广泛、更全面的任务,包括促进健康(对尚未患病的人)、预防疾病(对处于危险因素中人)、协助康复(对已经患病的人)和减轻痛苦(对生命垂危的人)5、三级预防:也称综合预防,是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和具体措施,即以人群为对象,针对健康发展变化过程的不同时期,全方位地搞好预防、治疗和康复等保健服务。
6、一级预防:也称病因预防,即采取各种消除和控制危害健康因素的措施,防止健康人群发病。
首先,应制定预防疾病、促进健康的政策和策略,如全民健身运动计划、预防高血压纲要、居民膳食指南的基本原则等;其次,采取具体措施保护环境,如通过工艺改革控制工业废气污染、加强消毒灭菌净化病区环境第;第三,面向大众推行保健措施和开展健康教育,如预防接种、定期体检、慎重使用抗生素等。
7、二级预防:也称临床前期预防,即搞好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作。
对于慢性病,一方面利用普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查等形式及早发现和诊断病人,另一方面要大力研制高敏感性的诊断技术和方法,大力提高治疗方案的有效性;对于传染病,要及早发现病人,及早隔离、治疗,防止扩散蔓延,并迅速做好传染病报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
名词解释试题库
1、预防医学:
2、慢性非传染性疾病:
3、医院安全管理:
4、食品安全:
5、生物地球化学性疾病:
6、公共卫生监测:
7、临床预防服务:
8、公害病:
9、健康促进:
10、适宜摄入量:
11、第一级预防:
12、环境污染:
13、职业性有害因素:
14、推荐摄入量:
15、初级卫生保健:
16、食物中毒:
17、第二级预防:
18、职业病:
19、混杂偏倚:
20、运动处方:
答案:
1、预防医学:以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝。
2、慢性非传染性疾病:简称慢性病,是对一组起病时间长,缺乏明确的病因证据,一旦发病病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性总称。
3、医院安全管理:通过对医院有效和科学的管理,保证医务人员在提供医疗服务和患者及其家属在接受卫生服务的过程中,不受医院内在不良因素的影响和伤害。
4、食品安全:指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害。
5、生物地球化学性疾病:由于地球表面水或土壤环境中的化学元素或生物因素分布不均匀,而使当地居民通过饮食、接触等途径引起的某些特异性疾病,称为生物地球化学性疾病。
6、公共卫生监测:连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料,经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人,并且利用监测信息的过程。
7、临床预防服务:是指在临床场所对健康者和无症状的“患者”病伤危险因素进行评估,然后实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
8、公害病:由环境严重污染所引起的地区性疾病。
9、健康促进:促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。
10、适宜摄入量:通过观察或实验获得的健康人群对某种营养素的摄入量。
11、第一级预防:又称为病因预防,是通过采取措施消除致病因素对机体危害的影响或提高提高机体的抵抗力来预防疾病的发生。
12、环境污染:由于人为或自然的原因,各种污染物进入环境,使环境的组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成了直接、间接或潜在的有害影响。
13、职业性有害因素:是指生产劳动过程及其环境中产生和(或)存在的,对职业人群健康、安全和作业能力可能造成不良影响的一切要素或条件的总称。
14、推荐摄入量:满足特定人群(性别、年龄及生理状况)中绝大多数(97-98%)个体需要量的摄入水平。
15、初级卫生保健:又称基层卫生保健,它是最基本的、人人都能得到的、体现
社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起的基本卫生保健服务。
16、食物中毒:是指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。
17、第二级预防:在疾病的临床前期通过采取早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施,以控制疾病的发展和恶化。
18、职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时,其所造成的功能性或器质性病理改变,并出现相应的临床征象,影响劳动能力,这类疾病通称职业病。
19、混杂偏倚:流行病学研究中,由于一个或多个既与疾病有关联又与研究因素有联系的其他因素的存在,掩盖或夸大了研究因素与疾病之间的联系。
20、运动处方:是指对从事运动锻炼者或病人,根据医学检查资料(包括运动测试与体适能测试),按其健康、体适能及心血管功能状况,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的方式规定适当的运动类型、强度、时间及频度,并指出运动中的注意事项,以便有计划地经常性锻炼,达到健身或治疗的目的。
(范文素材和资料部分来自网络,供参考。
可复制、编制,期待你的好评与关注)。