大班安全活动《安安全全过新年》.doc
幼儿园大班春节的教案(集合6篇)
幼儿园大班春节的教案（集合6篇）幼儿园大班春节的教案第1篇设计意识：拜年是春节的一项重要活动，人们相互问候，互致祝福。
通过拜年活动可增加人与人之间的感情。
在本次活动中，幼儿应该学会拜年的礼仪和方式。
活动目标：一、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝福的喜悦。
二、学会新年祝福的语言，养成良好的交往能力。
三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。
四、培养幼儿乐观开朗的性格。
五、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。
活动过程：1、导入，放"新年好"的音乐，营造过年的气氛。
指导语：（1）、小朋友们跟着老师进来，请你们边听音乐边找个位置坐下。
（2）、小朋友们坐好没？那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌？那这首歌什么时候唱的话最好呢？2、拜年的礼仪指导语：（1）、小朋友们说说：新年的时侯唱歌之外还可以做什么？（2）、我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年？最常见的可以说："恭喜，恭喜"和"新年好"的祝福话。
小结：春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。
初一清晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的一年的开始。
拜年时要双手握拳，抱在胸前；一边晃动一边鞠躬，说祝福的话，最常见的"恭喜，恭喜"和"新年好。
"3、情景游戏"拜大年"。
指导语：（1）、小朋友们想一想，如果过新年时：你碰到爷爷奶奶的话；你会爷爷奶奶怎么拜年？（2）、小朋友想不想玩"拜大年"的游戏？那在游戏中有六个人物，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。
我们要选六个小朋友来分别扮演他们，一起表演拜年的情景好吗？（3）、先朋友自由分配角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不一样，祝福语也不样。
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景1.1 班级信息•班级名称：大班•教师姓名：XX老师•年级：幼儿园大班•教学主题：安全过新年1.2 教学时间安排•教学时间：2024年1月•课时安排：4节课•教学目标：通过本教案，帮助幼儿了解如何安全过新年。
二、教学目标1.认识新年过程中的安全隐患，学会避免危险行为2.能够运用简单的安全知识，保障自己和他人的生命安全3.培养幼儿的安全意识和自我保护意识三、教学内容和活动设计3.1 第一堂课：认识新年安全知识•活动一：通过图片教学，引导幼儿认识新年期间的安全隐患•活动二：观看安全教育视频，学习如何保障自己在新年期间的安全3.2 第二堂课：安全游戏体验•活动一：安全奔跑比赛，锻炼幼儿的应急反应和安全意识•活动二：模拟逃生场景，教导幼儿如何正确逃生3.3 第三堂课：安全小达人争霸赛•活动一：安全小达人知识问答竞赛，检验幼儿的安全知识掌握程度•活动二：学习安全口号，培养幼儿的安全习惯3.4 第四堂课：安全过新年综合实践•活动一：制作新年安全小贴士卡片，让幼儿自己制定安全计划•活动二：模拟新年晚会，提醒幼儿在欢庆新年时要注意安全四、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及参与问答竞赛的成绩，评估幼儿对安全知识的掌握情况。
同时，鼓励幼儿在日常生活中运用所学的安全知识，自觉保护自己和他人的安全。
五、教学心得综合评估幼儿的反馈和表现，本教案在引导幼儿认识新年安全知识、培养安全意识方面取得了一定的效果。
通过实践活动，使幼儿在玩中学，更好地掌握安全知识，培养了他们的自我保护意识。
希望能够持续关注幼儿在日常生活中的安全教育，为他们的成长保驾护航。
以上是2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》的内容设计，希望能够为幼儿的安全教育提供一定的参考。
幼儿园小班春节安全教案
幼儿园小班春节安全教案一、教学目标：1.完成听说练习，能正确唱歌《新年好》。
2.能正确认识、说出“放炮、燃放爆竹会引起火灾、爆炸危险”的内容。
3.能正确说出“燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染”的原因。
4.完成练习课，能用安全用火、安全过街的陈述性语句进行交流。
二、教学准备：1.春节的相关图片、视频、音乐。
2.能模拟爆竹声音的道具。
3.安全用火小黑板、交通信号灯模型等教具。
三、教学步骤：1.创设情境，引导幼儿思考：教师拿出鞭炮的图片，放给幼儿们看，然后用手比划放鞭炮的动作，让幼儿们猜一猜是什么节日，为什么要放鞭炮。
引导幼儿们联想到春节习俗。
2.导入歌曲《新年好》：教师播放《新年好》的音乐，带领幼儿一起唱歌。
然后与幼儿们一起回忆《新年好》这首歌中唱到哪些东西。
3.引导幼儿认识燃放爆竹的危险：教师出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮是什么颜色、形状等，然后告诉幼儿燃放爆竹会引起火灾的危险。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会引起火灾，会烧伤打火等，还有可能引发燃放地面气体爆炸，非常危险。
4.引导幼儿认识燃放爆竹的危害：教师再次出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮。
然后告诉幼儿燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染的危害。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染，会让我们的空气变得很脏，还会吵到大家睡觉。
5.模拟爆竹声音：教师使用能模拟爆竹声音的道具，模拟现场燃放爆竹的声音，让幼儿们听到会是什么声音。
然后告诉幼儿们高噪声会伤害到耳朵。
例如：小朋友们，你们听到这个声音了吗？这是放鞭炮的声音，很大声对吧。
可是大声的声音会伤害到我们的耳朵哦，我们要保护好自己的耳朵。
6.安全用火：教师给幼儿出示安全用火的小黑板，问幼儿们放炮时应注意什么，然后教师根据幼儿们的回答一一记录在小黑板上。
幼儿园大班教案《过年啦》
幼儿园大班教案《过年啦》
教学目标
1.让幼儿了解中国传统节日春节的来历和习俗。
2.培养幼儿的创造力和表达能力，通过绘画、手工制作等活动让幼儿感
受春节的独特魅力。
3.通过音乐、舞蹈等活动，让幼儿在欢快的氛围中学习和感受节日的快
乐。
教学准备
1.春节的图片和资料。
2.春节的装饰品，如红包、春联等。
3.音乐、舞蹈素材。
4.手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程
第一课时：了解春节
1.通过图片和简单的故事，向幼儿介绍春节的由来和习俗。
2.让幼儿观看春节的庆祝活动视频，引导幼儿讨论他们最喜欢的春节活
动是什么。
3.组织幼儿画春节的场景或制作春节的手工作品。
第二课时：春节装饰制作
1.教师示范如何制作春节的装饰品，如剪纸、春联等。
2.分发材料，让幼儿动手制作。
3.播放春节音乐，让幼儿在音乐的节奏中完成制作。
第三课时：春节歌舞
1.教师向幼儿介绍春节的传统舞蹈，如舞龙、舞狮等。
2.组织幼儿学习简单的舞蹈动作，配合音乐一起练习。
3.分组进行表演，让每个小组展示自己的舞蹈。
总结
通过本节课的教学，幼儿们对春节的传统习俗有了更深入的了解，同时也体验到了春节带来的快乐和活力。
希望通过这样的活动，能够激发幼儿对传统文化的兴趣，培养他们的创造力和表达能力。
让我们一起迎接新年的到来，共同度过一个充满欢乐和祝福的春节。
幼儿园大班春节安全教育方案
幼儿园大班春节安全教育方案一、前言春节是中国传统的重要节日，是全国人民共同欢庆的日子。
在这个特殊的时刻，我们要特别关注幼儿园大班学生的安全教育，为他们营造一个安全、愉快的春节氛围，以确保他们的健康和安全。
二、节日期间保障措施1. 基本信息登记在春节期间，对每位大班学生进行必要的家长或监护人联系方式登记，以便随时联系家长或监护人。
2. 身体健康观察在节日期间，每天对大班学生进行身体健康观察，如发现有不适或感冒症状的学生，立即通知家长或监护人，并及时送医院就诊。
3. 食品安全保障制定食品安全措施，确保每天供应的食品卫生安全，定期检查食品保质期，防止食物变质造成食物中毒。
4. 安全巡逻加强校园安全巡逻，特别是在节日期间，加大安全防范力度，保障校园内外的安全。
三、春节安全教育活动1. 安全教育讲座组织专业人员进行春节安全教育讲座，对大班学生进行安全知识的普及和教育，包括过马路、防拐骗、防火、防盗等相关知识。
2. 安全游戏组织安全知识游戏，通过有趣的游戏方式，加深大班学生对安全知识的理解和认识，让他们在玩耍中学习如何保护自己的安全。
3. 安全实践组织安全实践活动，指导大班学生掌握自救和求助的基本技能，包括如何正确拨打紧急电话、如何正确逃生等重要的安全实践技能。
4. 安全演练组织校园安全演练活动，模拟突发事件的处理过程，让大班学生了解如何正确应对突发事件，提高他们的自救能力和应急反应能力。
四、家庭安全教育1. 家长沟通通过家长会、电话、微信等方式，与家长及时沟通，告知他们学校的安全教育活动和注意事项，提醒家长在家中也要加强对孩子的安全教育和关怀。
2. 家庭安全演练鼓励家长在家中进行家庭安全演练，与孩子一起模拟灾难和突发事件的处理过程，让孩子了解应急逃生的重要性和方法。
3. 安全教育宣传鼓励家长向孩子宣传安全知识，如道路交通安全、食品安全、防火防盗等方面的基本知识，让孩子在家中也能学到更多的安全知识。
五、教师安全教育培训1. 安全教育培训组织教师参加相关的安全教育培训课程，帮助老师提高对安全教育的重视和教育方法，为学生提供更专业的安全教育服务。
大班安全活动教案详案《安全回家》含反思
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《大班安全活动教案详案《安全回家》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全活动教案详案《安全回家》含反思！一、设计意图幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。
为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。
二、活动目标1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。
4、大胆说出自己的理解。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
三、活动重难点1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意识。
2、难点：认识有关的交通标志、交通设施。
四、活动准备1、物质准备：教学课件、交通标志若干。
2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。
五、活动过程(一)谈话、观看课件导入活动1、提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢(幼儿根据生活经验回答问题)2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思一、活动背景新年是一个传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
但是，随着城市化的发展和人口增长，安全问题也成为我们日常工作中必须面对和解决的一个问题。
为了让孩子们过一个安全、快乐的新年，我们特别设计了一堂新年安全课，希望能够提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。
二、活动目标1.培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护能力；2.激发孩子们的学习兴趣，促进其身心健康发展；3.丰富孩子们的生活经验，让他们在快乐中习得安全知识；4.促进幼儿园与家庭的联系，让家长更好地参与到孩子们的生活中。
三、活动具体内容1. 前期准备1.安排教室环境，布置多种相关文艺装饰，增加节日气氛；2.编制教学计划，准备相关教具、材料，准备活动记录和反思。
2. 教学过程步骤一：课堂导入1.转移孩子们注意力，立足孩子们的兴趣点，引入新年话题，让孩子们想象和谈论他们心中的新年。
2.引导孩子们谈论新年安全问题，如燃放烟花爆竹的危害，走路要注意的安全事项等。
步骤二：情境模拟教学1.情境一：播放一段视频，通过反面教材让孩子们认识燃放烟花爆竹的危险性，并通过讨论来探讨正确的燃放方法和安全措施。
2.情境二：通过互动游戏，让孩子们认识道路交通的安全法规，加深他们的安全意识。
步骤三：归纳总结1.让孩子们总结今天学习到的新年安全知识，并展开讨论；2.通过个案分析引导孩子们总结自我保护的原则。
3. 活动评价1.评价幼儿是否了解新年安全知识，能否应对不安全情况；2.评价教学效果，反思教学中存在的问题，为下一次教学做准备；3.评价活动的社会意义，达成预期目标。
四、活动效果反思在教学过程中，孩子们参与积极、听课效果好，明确了过一个安全、健康快乐的新年的重要性，知道了如何规避新年期间可能出现的危险。
但是，在活动中也存在不足，具体表现为：1.我们在情境模拟教学中，对燃放烟花爆竹的危害讲得还不够具体、生动；2.活动反思环节时间安排不够合理，未给家长们留出足够的时间参与、提出意见。
大班健康安全过新年教案(3篇)
大班健康安全过新年教案（3篇）大班健康安全过新年教案篇一活动设计背景新年的钟声即将敲响，在迎接这样喜庆团圆的节日里，我为了让我们班小朋友能更多的了解新年的含义及过年的习俗，体验新年的快乐，所以就设计了《快乐的新年》这节课。
活动目标1、让幼儿知道新年的含义。
2、引导幼儿初步了解新年的一些习俗。
3、激发幼儿体验过新年的乐趣。
4、锻炼幼儿动手能力教学重点、难点引导幼儿了解新年的一些习俗活动准备1、各种过年场景的图片（吃团员饭、放烟花、放鞭炮、包饺子等）2、贺岁歌曲3、制作新年贺卡的材料：水彩笔、纸。
活动过程开始部分：手指游戏，稳定幼儿情绪。
基本部分：一、谈话引入主题1、老师：小朋友们，新年准备到了，你们知道新年的含义吗？2、幼儿讲诉自己的看法。
3、老师：新年是我们传统的节日，也是一个团圆的节日，过新年就是要迎接新的一年。
二、出示各种过年场景的图片1、请幼儿观看图片。
2、引导幼儿说说图片里的内容“小朋友，你们看这张图里有谁，他们在干什么呢”3、师幼共同讨论：过新年的风俗习惯都有哪些？4、教师简单小结：新年是新的一年的开始，我们会贴春联，挂灯笼，放鞭炮，放烟花，除夕夜包饺子吃团圆饭，还有就是去拜年等，不同的地方都会有不同的习俗。
5、请幼儿说一说自己家里是怎么过新年的。
三、幼儿制作新年贺卡1、老师：小朋友，新年准备到了，我们也来制作新年贺卡吧，把你的祝福都写在你自己的'贺卡上，然后送给你想送的人。
2、发给幼儿水彩笔，白纸，每人一份。
3、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。
结束部分：一、播放贺岁歌曲，幼儿展示自己的贺卡。
二、请每个幼儿都说一说自己新年的愿望。
教学反思在活动中，我让幼儿知道了新年的含义，知道新年是新一年的开始。
通过出示图片让幼儿初步了解新年的一些风俗习惯，丰富了他们的知识，在讨论过程中，幼儿都很活跃，积极发言，最后，我让幼儿制作贺卡，锻炼了他们的动手能力及发挥了想象力，小朋友们都把贺卡做得很好，有些孩子遇到不会写的字都能请老师帮忙。
关于安安全全过新年安全教案范文
新年将至，全国各地已准备好了庆祝活动。
无论我们选择分享这个特殊的季节所带来的快乐与友爱，还是选择留在家里待在温暖的家中，安全始终是我们值得关注和思考的。
在这个过程中，我们需要提升我们对安全的认识和理解。
下面，我们将一起看看如何安全过新年。
一、火灾安全知识新年这个特殊的季节，烟火便是不可避免的。
棚户区的民居中，因为用电负担很重，有时候为了省钱，人们用电热器片、煤球暖和房间。
这种情况下，发生火灾也屡见不鲜。
为了消除火灾的危险，我们需要做好防灾准备。
在这里，我给大家介绍几个方法：1. 烟花爆竹只能在指定场所使用，不要随便在家中或大街上点放。
2. 在家中使用电热器片，要经常检查电线是否老化，以及孩子是否误触，用煤球的时候不要用塑料盆或塑料袋。
3. 对可能出现火灾的电器，如电热水壶、热水器、电烤箱等，日常使用要检查线路，防止电线老化或接触不良。
4.在使用气体罐或煤气时，要注意气体罐放置地点的安全问题，防止被撞到或倒倾。
二、交通安全新年之际，大家乘坐各种交通工具前往亲戚朋友家去拜年。
出行路上，我们也需要做好安全准备，避免发生交通事故。
这里，我给大家几个小提示：1. 要选择有驾照的司机，更保险。
2. 要放慢你的速度，遵守交通规则，注意行人。
3. 开车前检查刹车、灯光、轮胎等，确保车辆正常，避免车辆故障导致事故。
4.当乘坐交通工具时，要系好安全带，不要瞌睡。
三、防盗安全农历新年期间，很多家庭都在外拜访亲友。
在这段时间里，家里就很容易被小偷趁虚而入。
为了防范这些事情的发生，我们要做好以下预防措施：1.在离家前，尤其是晚上，确认好所有门窗是否锁好。
为了让人觉得家中有人，可以欺骗骗窃团伙，放上一些不必要的音乐或电视台。
2. 家里有贵重物品的话，藏好贵重物品，千万不要露出。
同时，别把大量现金放在家里，尤其是贵重物品，更不能坐电梯，只能走楼梯。
3.请好友或邻居帮忙巡视自己家的情况，看看是否有可疑的人物出现。
如果发现可疑人员，第一时间报警。
春节安全教育主题班会教案
春节安全教育主题班会教案
一、活动目的
通过举办这场春节安全教育主题班会，旨在增强学生的安全意识，
教育他们如何在春节期间保护自己和家人安全，预防各种意外事件的
发生。
二、活动时间
春节前一周，确定一个合适的时间进行主题班会。
三、活动准备
1. 教室布置：挂上“春节安全教育”主题条幅，摆放凳子以便学生坐下。
2. PPT制作：根据教学内容准备相应的PPT，以便更生动形象地展示。
3. 教材准备：准备一些春节安全知识的资料，以便辅助讲解。
4. 嘉宾邀请：邀请学校安全教育专家或民警前来进行讲解。
四、活动内容
1. 开场介绍：主持人简单介绍活动主题，并引入嘉宾讲解。
2. 安全知识讲解：嘉宾讲解春节期间的火灾防范、食品安全、交通
安全等方面的知识，指导学生如何保护自己。
3. 互动环节：设置互动问答环节，让学生积极参与，巩固安全知识。
4. 视频展示：播放相关安全警示视频，增强学生的警惕性。
5. 学生发言：鼓励学生分享自己的安全意识和经验，促进交流和互动。
6. 总结提醒：主持人进行总结，强调春节期间的安全重要性，并提出几点安全注意事项。
五、活动结束
谢谢嘉宾的精彩讲解，鼓励学生在春节期间注意安全，做到预防为主，安全第一。
以上是春节安全教育主题班会教案，希望通过这次活动，能够确保学生度过一个安全愉快的春节假期。
感谢大家的参与和支持！祝大家春节快乐！。
大班春节活动教案(优秀13篇)
大班春节活动教案（优秀13篇）大班春节活动教案篇一活动目标1、感受并体验新年到来时的快乐气氛，为迎接新年做些力所能及的劳动。
2、参加庆新年大扫除活动，并愿意在活动中承担任务，付出努力。
3、培养学生与人合作的能力，并与他人分享快乐。
4、发展幼儿的动手能力。
5、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
教学重点、难点教学重点：发展幼儿想象力、表现力及口语表达能力。
教学难点：进一步提高幼儿的操作能力，以及培养幼儿创造美、表现美的能力。
活动准备材料准备：扫帚、抹布、撮子、盆等各种劳动工具。
经验准备：学生已有的擦桌子、扫地等劳动经验。
活动过程一、切入活动主题，激发活动兴趣。
二、师生进行分工。
1、讨论：教室里有哪些地方需要打扫（1）学生看一看，找一找。
（2）向全体学生进行汇报2、学生进行交流：找出自己能做的事3、议一议：扫除是应该注意的。
事项4、想一想：怎样才能又快又好的完成任务。
5、教师进行讲述劳动时应该注意的安全事宜，进行分工。
三、学生合作劳动。
四、分享劳动的快乐。
1、整理工具。
2、小组评议。
3、教师小结五、课外延伸：在春节到来时学生和家长共同进行一次家庭大扫除。
大班春节活动教案篇二活动目标：1、理解春节的含义，了解各地人们不同的过节方式。
2、回忆春节中快乐的事，并能用语言完整、大胆地表述。
3、感受春节给人们带来的快乐，春天给人们新的希望，产生积极、乐观，热爱生活的情感。
活动准备：1、春节的相关视频，及“春节”汉字。
2、“快乐的春节”记录表。
3、勾线笔、白纸。
活动过程：1、欣赏“拜年”视频，理解“春节”含义，回忆春节中快乐的事。
提问：歌里讲了一件什么事？引出“春节”，回忆春节中快乐的事。
提问：过年就是过春节，过春节你感觉怎么样？你有哪些快乐的。
事？为什么快乐？（幼儿讲述，老师记录。
）小结：你们有这么多让自己快乐，也让别人快乐的事，一定很开心、很热闹，度过了一个快乐的春节。
2、欣赏“春节”视频，了解不同的过节方式。
幼儿园春节安全教育课方案
幼儿园春节安全教育课方案一、课程目标1. 帮助幼儿了解春节的意义和习俗，增强对传统文化的认识和尊重。
2. 教育幼儿掌握春节期间的安全知识，预防意外事件的发生。
3. 培养幼儿的自我保护意识，增强安全意识和安全技能。
4. 培养幼儿的社会交往能力，学会礼貌待人和安全谈话。
二、课程内容1. 春节的起源和意义通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和意义，让幼儿了解春节是我国最重要的传统节日，也是家家户户团圆欢聚的日子，提高他们对春节的尊重和珍惜。
2. 春节的习俗和安全注意事项介绍春节期间的传统习俗，如放鞭炮、贴春联、祭祖等，同时向幼儿普及相关的安全知识。
如何正确使用鞭炮、如何预防火灾等，让幼儿在享受春节习俗的同时，也能保护自己和他人的安全。
3. 春节期间的安全提示通过故事、游戏等形式，向幼儿传达春节期间的安全提示，如遇到陌生人不要随意接近和跟随，不要乱闯火场等，让幼儿在春节期间遇到危险时能够正确应对，并及时向成人求助。
4. 礼仪教育通过角色扮演、游戏等形式，向幼儿普及春节期间的礼仪知识，教育他们要学会尊重长辈，要讲文明礼貌，要懂得分享和帮助别人。
5. 安全技能训练设计一些简单的安全技能训练活动，如如何正确使用消防器材、如何正确使用急救知识等，让幼儿在学习中掌握一些基本的自我保护能力。
三、教学方法1. 多媒体教学利用图画、视频等多媒体形式，生动有趣地向幼儿介绍春节的历史和意义，让幼儿在愉快的氛围中学习。
2. 角色扮演利用角色扮演的形式，让幼儿亲身体验春节期间的礼仪和习俗，并在玩中学，增强学习的趣味性和有效性。
3. 游戏教学设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习春节期间的安全知识和礼仪教育，培养他们的合作意识和社会交往能力。
4. 示范教学通过示范教学的形式，向幼儿演示如何正确使用消防器材、如何进行简单的急救等，让幼儿学会正确的安全技能。
五、教学评估1. 观察评估在课堂上观察幼儿对于春节安全教育的学习情况，包括对春节习俗的理解和对安全知识的掌握情况。
幼儿园大班新年主题活动方案
幼儿园大班新年主题活动方案幼儿园大班新年主题活动方案（通用7篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是店铺精心整理的幼儿园大班新年主题活动方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园大班新年主题活动方案1一、活动目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的快乐。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二、活动准备：1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物5、幼儿自带水彩笔三、活动时间：20xx年xx月xx日下午4：30。
四、活动过程：各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。
我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。
我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！1、团团圆圆自做餐。
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。
和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。
孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩转子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。
就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来。
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
幼儿园大班新年主题活动方案2活动宗旨元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动，本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，不但增加了亲子之间的感情，还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的基础。
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景为了确保年幼儿园大班学生安全度过新年假期，本教案旨在通过一系列生动有趣的安全教育活动，让孩子们养成良好的安全意识和行为习惯，保障他们的身心健康。
二、教学目标1.了解新年期间的常见安全风险。
2.学习如何正确应对跨年烟花爆竹等危险物品。
3.培养孩子们的自我保护意识，提高安全自救能力。
三、教学内容1. 安全守则•不私自离开家长或老师身边；•不随意与陌生人交谈或跟随；•不轻易接触陌生物品或食物。
2. 新年安全知识•了解跨年前后的安全风险，如火灾、烟花爆竹等；•学习正确的逃生和报警方式。
3. 安全游戏•角色扮演：模拟火灾逃生、求救等情境，让孩子们了解行动步骤；•安全问答：通过有趣的问答游戏，巩固安全知识。
4. 安全手工•制作安全急救包：教导孩子们准备简易急救包，并讲解如何使用其中的物品。
四、教学方法•故事讲解法：通过生动有趣的故事，引导孩子了解安全常识；•视频学习法：播放相关安全教育视频，增强学习效果；•游戏体验法：以游戏形式进行安全学习，提高参与度。
五、教学过程安排第一阶段：课堂讲解•通过故事、视频等方式向学生传授安全知识。
第二阶段：安全游戏•进行角色扮演和安全问答等游戏，巩固学习内容。
第三阶段：手工制作•引导学生制作安全急救包，培养实用技能。
六、教学效果评估•通过观察学生参与游戏的态度和表现，检验学生对安全知识的掌握情况；•以课后测验形式检测学生对新年安全知识的掌握情况。
七、总结反思通过本教案的实施，希望能够让年幼儿园大班学生在新年假期中安全愉快地度过，并培养他们的安全意识和自我保护能力，为他们的成长保驾护航。
让我们一起过一个“安安全全”的新年吧！。
大班健康安全过新年教案（精选5篇）
大班健康安全过新年教案大班健康安全过新年教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大班健康安全过新年教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大班健康安全过新年教案1活动背景：马上就要过新年了，家长们和孩子们高高兴兴的准备过新年所用的各种物品，但是很多小朋友和家长并不知道过新年中也存在很多安全问题。
因此根据这点，我们班中准备开展《安安全全过新年》活动，结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识，并且掌握初步的自我保护的办法。
活动目标：1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。
2、掌握初步的自我保护方法。
活动准备：引导家长在家和幼儿一起讨论节日里都存在哪些安全隐患，课件。
活动过程：一、了解新年快到了，我们应怎样庆祝新年1、音乐游戏：过新年引导幼儿了解新年快到了，大家都开开心心的准备过新年。
教师：大一班的小朋友们，你们知道接下来我们要过什么节日了吗？对，元旦和春节。
那过节的时候，你们高兴吗？我们来一起为客人老师表演《过新年》好吗？2、讨论：我们都有什么庆祝新年的方法——你们过节的时候，都用什么方法来庆祝呢？二、了解节日期间的安全保护方法1、引出过节主要的三种庆祝方式教师：小朋友们非常棒，都有那么多庆祝的方式。
小赵老师也有我的庆祝方式，我庆祝过节的方式啊，是看电视、吃饭、出去玩。
那老师这三种庆祝方式，有什么需要保护自己的地方吗？2、分组讨论——请幼儿分组讨论：我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样保护自己。
三、节日安全教育1、幼儿所说的保护自己的方法——每组的小朋友都非常的认真，说了很多在节日里自我保护的方法，那我们一起看一看都有什么好方法。
2、教师引导幼儿了解节日中保护自己的方法——老师也收集了三个小儿歌，我们一起来分享一下。
（教师用课件的方式展示儿歌）四、今天我们和老师一起了解了很多安全小知识，希望小朋友们在过节的时候，快快乐乐，安安全全。
大班幼儿新年好教案
大班幼儿新年好教案•相关推荐大班幼儿新年好教案（通用15篇）作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班幼儿新年好教案（通用15篇），希望对大家有所帮助。
大班幼儿新年好教案篇1一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。
2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。
3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。
二、教学重难点：教学重点：准确演唱歌曲。
教学难点：掌握三拍子的强弱规律。
三、教学准备：电子琴课件四、教学过程：（一）情感导入：1、课件出示贺卡图片教师提问：看到这些，你想到了什么？——————新年（元旦）2、谁能说说元旦是几月几日啊？生：一月一日。
3、新年简介：1月1日通常称为元旦、新年，也叫阳历年，是公历一年新的开始，人们都用各种形式来庆祝元旦，如唱歌、跳舞等等。
今天我们就来学习一首庆祝新年的歌曲，来祝贺即将到来的新年（元旦）。
（二）情感导学：1、板书课题新年好2、同学们先和老师读一遍歌词。
教师根据节奏领读歌词，学生跟读3、教师播放《新年好》动画，学生欣赏。
4、教师教唱，学生学唱。
5、教师指导学生准确演唱《新年好》。
注意：掌握三拍子的强弱规律。
（三）强化训练：采用不同形式演唱歌曲《新年好》，三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。
（四）审美创造：1、看书，在处填上新的歌词，唱给别人听。
⑴看一看，歌曲中哪些词让我们改？你想怎么改？⑵教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。
⑶大家把填好的词唱一唱。
2、师：能加上动作进行表演吗？我们一起做一做，你喜欢谁的动作，就学一学。
（五）合作学习体验创新1、猜谜语：（1）一对小酒杯，好象小姐妹，一碰就唱歌，“叮咚”声音脆。
（碰钟）（2）是鱼不下水，总是张着嘴，要它嘣蹦响，敲头不敲尾。
（木鱼）2、合作创编：师生讨论打击乐器用什么节奏型为歌曲伴奏。
小学生新年安全教案大班
小学生新年安全教案大班大家新年好！新年是我们最喜欢的节日之一，但是在我们庆祝新年的时候，我们也要确保自己的安全。
今天我要和大家分享一些新年安全的小贴士。
首先，烟花是新年的传统庆祝方式，但是使用烟花的时候一定要小心，不要靠近烟花和燃放烟花的地方。
如果你想看烟花，一定要找一个安全的地方，远离烟花燃放的地方。
其次，新年晚会上可能会有很多人聚在一起，所以一定要和家人或者老师在一起，不要离开大人的视线。
如果有人让你离开家人或者老师，一定要拒绝并告诉家人或老师。
最后，新年的时候可能会收到很多礼物，但是一定要小心接受陌生人的礼物，不要随便接受陌生人的东西。
如果有陌生人给你送礼物，一定要及时告诉家人或者老师。
希望大家在新年期间能够快乐安全，记住这些小贴士，让我们共度一个愉快而安全的新年！同学们，新年到了，大家都要注意安全啊！新年是一个充满欢乐的节日，大家都要做好安全防护，才能开心地度过每一个节日。
在新年晚会上，人们常常会玩烟花，但是我们要记得，烟花虽然很漂亮，但是也很危险。
所以，千万不要随便玩烟花，更不要调皮地去捡烟花渣子。
如果家里有烟花，一定要让大人来操作，自己千万不要乱动。
除了烟花，新年晚会上还会有很多人，所以大家要特别小心。
在人多的地方，千万不要离开爸爸妈妈或者老师，更不要和陌生人走得太近。
任何时候都不要接受陌生人的礼物，还要牢记家长或老师的手机号码，以备不时之需。
新年期间，要尽量控制自己的情绪，不要乱跑乱跳，以免发生意外。
同时，一定要注意饮食卫生，不要乱吃零食、不要喝不干净的水。
希望同学们都能有一个快乐、安全的新年，记住安全第一，开心才能长久。
祝大家新年快乐！。
幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班(3篇)
幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班(3篇)幼儿园安全教育课教案大班幼儿园安全教育记录表大班篇一：不乱吃东西活动目标：1、进一步稳固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护本领。
活动重点：学习防火安全的相关学问。
活动难点：在生活当中的安全意识和自我爱护本领。
活动预备：相关图片、视频。
活动过程：一、谈话活动。
师：你们喜爱过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢师：你们明白吗有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。
(观看完后让幼儿答复。
依据答复进展小结。
)师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候必需不能对着自我或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告知了我们什么原先啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比方：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。
不能任凭去玩水和触碰电，不然一不细心就会发生很严峻的后果。
二、组织幼儿争论。
师：发生火灾的缘由有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎样样防止火灾发生师：假如发生火灾，我们应当怎样样做才能实现自我爱护与逃命自救 1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火，千万不要奔驰，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。
6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。
大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思
大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思1、大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思活动设计背景大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
孩子们虽然对交通安全标志与人们的密切关系，初步养成了遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力，但是安全的认知还很浅薄，还要进一步的提高意识，保障最大可能的安全出入。
于是我就这种状况设计了本次活动。
活动目标1.认识常见的交通标志，并知道它所代表的含义，了解它与人们生活的密切关系。
2.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的的意识，提高自我安全保护能力。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点认识常见的交通标志; 了解过马路时的注意事项，遵守交通规则。
活动准备有关交通的一些图片，光碟(过人行横道的场景)，情景剧的音乐。
活动过程：一、故事导入，认识斑马线;二、认识信号灯及几种常见的交通标志(1)认识信号灯谈谈信号灯的作用，师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?(2)认识其它几种交通标志。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，小朋友们，下面和老师来认识一下。
出示交通标志图片(向右转弯、人行横道、停车场、禁止驶入、禁止鸣喇叭、禁止行人通过、注意危险、注意落石)逐一讲解。
三、认识交警。
四、教师小结。
五、情景剧：乘公交车你们看，外面的天气特别的好，阳光暖暖的照着，我们去郊游吧?教学反思本次活动的开展，优点：孩子们对于交通安全的认识提高的很快，对交警也多了一份敬意，孩子们游戏的时候说“我是警察，停车”小手还有模有样的做着手势，兴趣大增，思维活跃，情绪愉快，很好的完成了预设目标，相信孩子们以后会更加安全的出行。
缺点：时间安排有点欠合理，情景剧需要五分钟能完成，这样就得拖堂五分钟，前面应该在紧凑一点就会更好了，再以后的教学工作中还要多多积累经验!2、大班安全遵守交通规则、安安全全上学教案反思活动设计背景大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
长铁一幼大班上学期教学进度表果果
《四季的衣服》
《分糖果》
《下雪了》
第十九周
1.8-1.12
《抬花轿》p329
《十二生肖》p281
《新年的故事》
《谁最红》
P278
《恭喜恭喜》
P319
《瓶子旅行记》
《包饺子》
《合作真愉快》
《创意拼凑》
《活动中的安全》
第二十周
1.15-1.19
《咚咚锵！舞狮子》p313
《压岁钱的故事》p288
《小拜年》p321
《地球我的家》
p150
《垃圾去哪了》
P177
《小蜜蜂》
《地球》
《长颈鹿》
《螃蟹运球》
《好朋友对碰》
《遇到危险怎么办》
第十二周
11.20-11.24
《绿色食品和垃圾食品》
《谁知盘中餐》
p159
《乱扔垃圾坏处多》p176
《塑料瓶到哪了去了》
P186
《划船》
《我爱运动》
《万花筒》
《问答歌》
《谁的花园大》
《尖利的东西》
《其实，没那么糟
》
《支援前线》
《不到危险地方玩》
第七周
10.16-10.20
《营养丰富的蔬菜》
《森林》p125
《请来我家玩》
p134
《数字5》
P116
《洋娃娃和小熊跳舞》
《寻找七星瓢虫》
《汉堡包》
《写在脸上的表情》
《送邀请卡》
《食品安全》
第八周
10.23-10.27
《快乐宝贝》
《神奇的象形字》
p122
《秋游》
《没那么简单》
《大风吹》
《安全做运动》
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大班安全活动《安安全全过新年》
活动目标：
1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
安全图片、《寒假安全知识调查表》
活动过程：
一、谈话与讨论：
1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？
幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：（在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
）
2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
（1）小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么？（知道放寒假了）
（2）因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗？（高兴）
（3）怎样开开心心的过新年呢？（引导幼儿只有注意安全才能开
心过年）
二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说
（看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片）
（1）讨论在家的安全
激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等）
（2）讨论外出时的安全
除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? （不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？）
三、请幼儿看图片，找对错
请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。
2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。
6、不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。
7、知道三个电话号码：110、0、119。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。
五、延伸活动：
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表，让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。