人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集
部编人教版六年级下册《道德与法治》全册每课知识点考点归纳整理
部编人教版六年级下册《道德与法治》全册每课知
识点考点归纳整理
抱歉，我无法提供百科全书式的内容。
然而，我可以为您提供一个一般的归纳整理：
1. 第一单元：道德与人际交往
- 知识点：道德的定义与分类，人际交往的基本原则和技巧
- 考点：道德与道德规范的关系，正确处理人际关系的方法
2. 第二单元：尊重他人权利
- 知识点：合理使用和保护知识产权，尊重他人隐私
- 考点：知识产权的概念和保护措施，个人信息的保密和网络安全
3. 第三单元：守法与谨慎
- 知识点：法律的作用和特点，守法的重要性
- 考点：法律的基本原则和法律规范的层次，正确理解和遵守法律
4. 第四单元：爱护公共财物
- 知识点：公共财物的意义与价值，公共财物的使用与保护
- 考点：正确使用公共财物的规则和习惯，遵守公共场合秩序
5. 第五单元：爱护自然环境
- 知识点：认识自然环境的重要性，保护自然环境的方法
- 考点：环境保护的基本知识和法律法规，实际行动中如何保护环境
6. 第六单元：网络道德与法律
- 知识点：网络道德的基本原则，网络安全的措施
- 考点：正确使用网络的道德规范和法律法规，防止网络安全问题
这仅是一个基本的归纳整理，具体的知识点和考点还需要根据教材内容进一步补充。
建议您参考教材内容，或与老师进行进一步沟通和学习。
人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海，独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步，竞争让我们成长。
有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。
“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。
个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。
合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
六年级下品德知识点人教版
六年级下品德知识点人教版六年级下学期的品德知识点主要包括：正直诚实、友爱互助、尊重他人、团结合作、自尊自信、勤奋坚持、守时守信、节俭素朴等方面的内容。
在学习这些知识点的同时，我们要明白品德对于一个人的成长和发展起着重要的作用。
下面将逐个介绍这些品德知识点。
1. 正直诚实正直诚实是一个人最基本的道德要求。
遵循这一点，意味着我们要诚实地对待自己的行为和言论。
我们要学会坦诚面对自己的错误，勇于承认并及时改正。
同时，我们也要珍惜他人对我们的信任，不欺骗他人、不轻信谣言等。
2. 友爱互助友爱互助是建立良好人际关系的基础。
作为一个学生，我们要懂得关心他人、帮助他人，在团队中团结合作，共同完成任务。
当我们看到同学有困难时，要及时伸出援手，尽力帮助他们解决问题。
3. 尊重他人尊重他人是一个人对待他人的必备品质。
无论是老师、同学、还是家长，我们都要尊重他们的权威和意见。
尊重他人的方式有很多，比如不打扰他人的学习，不互相侮辱或歧视他人等。
4. 团结合作团结合作是集体奋斗的精神。
在学习和生活中，我们要积极主动地参与到集体活动中去，不怕困难、不怕失败，与同学们共同进步。
团结合作的力量可以让我们取得更好的成绩，也可以让我们享受到团队成就的快乐。
5. 自尊自信自尊自信是一个人健康成长的基础。
我们要相信自己的能力和潜力，不轻易放弃，勇敢面对挑战。
同时，我们要学会欣赏他人的长处，不嫉妒、不嘲笑他人。
6. 勤奋坚持勤奋坚持是取得成功的关键。
没有付出就没有收获，只有坚持不懈地努力，才能克服困难，实现目标。
无论是学习还是其他方面的事情，都需要我们坚持不断地努力。
7. 守时守信守时守信是一个人的基本修养。
我们要学会按时完成任务，不拖延，不浪费时间。
同时，我们要言行一致，信守承诺，不轻易失信于人。
8. 节俭素朴节俭素朴是培养良好消费观念和生活态度的重要内容。
我们要学会节约用水用电、不浪费食物等。
同时，我们也要尽量追求简单、真实的生活方式，不过分追逐虚荣和奢侈。
六年级品社下册知识点
六年级品社下册知识点
本文档将介绍六年级品社下册的主要知识点。
以下是各个单元的重点内容：
单元一：家庭与亲情
- 家庭的概念和重要性
- 家庭成员的角色和责任
- 父母与孩子之间的关系和沟通
- 孝敬父母的意义和方式
单元二：传统文化与节日
- 中国传统文化的特点和价值观
- 农历节日的俗和庆祝活动
- 传统节日的起源和意义
- 制作传统节日食品的过程和技巧
单元三：为他人着想
- 关心他人的重要性和好处
- 尊重他人的权益和意见
- 帮助他人的方式和方法
- 彰显善良品质的故事和案例
单元四：生活中的规则与秩序
- 社会规则的重要性和作用
- 学校和家庭的规矩与秩序
- 遵守规则的原则和方法
- 参与社会公德的实践和体验
单元五：人际交往与友谊
- 建立良好人际关系的基本原则
- 与他人有效沟通的技巧和方法
- 倾听他人的需求和感受
- 朋友间相互尊重和支持的重要性
以上是六年级品社下册的主要知识点概述。
希望本文档能对同学们的研究和理解提供帮助。
注意：本文档所提到的内容仅为概述，具体教材中的细节和例子可能会有所不同。
部编人教版六年级下册《道德与法治》全册知识点考点整理归纳
部编人教版六年级下册《道德与法治》全册知识点考点整理归纳部编人教版六年级下册道德与法治全册知识点整理第一单元完善自我健康成长第一课学会尊重知识点归纳1、语言可以体现尊重。
俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
2、一句理解、尊重的话可以给别人带来温暖和鼓励。
3、尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如过于爱面子、输不起、说不得就是过度维护自己。
4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
5、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
6、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。
7、被别人尊重让我们感到愉快，满足，充满价值感，推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
8、尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
9、在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。
10、每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。
11、相信自己的价值，不自我贬低，不自大就是尊重自己的重要表现。
尊重自己，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
12、尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
13、尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上。
与人交往时，谦虚有礼，部编人教版六年级下册《道德与法治》全册知识点考点整理归纳平等友善，尊重他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。
14、谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。
问答归纳1、你觉得应该如何做到尊重他人？答：语言可体现尊重，一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
尊重他人，不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。
尊重他人，还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2、尊重自己包孕哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？答：尊重自己，包括自尊，自重，自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，就是尊重自己的重要表现。
第二课学会宽容知识点归纳1、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间不免产生摩擦、冲突。
人教版六下道德与法治知识点汇总
人教版六下道德与法治知识点汇总在人教版六下道德与法治知识点汇总中，我们将会深入了解与道德和法治相关的知识点。
道德与法治是社会生活中不可或缺的重要组成部分，它们指导着我们的行为，促进社会的和谐与进步。
一、道德知识点汇总1.什么是道德？道德是指人们在社会生活中遵循的行为规范和道德准则。
它包括了个人的道德品质和社会的道德规范。
2.道德的作用：维护社会秩序、促进人际关系、塑造良好的个人形象、培养良好的生活习惯等。
3.道德的基本原则：诚实守信、友善互助、公平正义、尊重他人等。
4.道德教育的重要性：培养良好的品德和价值观、增强社会责任意识、提高个人素质等。
二、法治知识点汇总1.什么是法治？法治是指以法律为基础，依法治国和治理社会的原则和方法。
法治是现代社会的基本特征之一。
2.法律的作用：维护社会秩序、保护人民权益、规范行为、调解纠纷等。
3.法治的基本原则：平等公正、公开透明、依法治国、人民当家作主等。
4.法律教育的重要性：普及法律知识、提高法律意识、推动社会的法治化进程等。
三、道德与法治的关联1.道德与法治的相互关系：道德是法律的内核和基础，法律是道德的外在体现和保障。
2.道德与法治的共同目标：促进社会的稳定与和谐、保护个人的权益和尊严、塑造良好的公民素质等。
3.道德与法治在实践中的重要性：遵守法律与道德，参与社会公德的建设，共同营造和谐的社会环境。
综上所述，了解与道德和法治相关的知识点对于我们培养良好的品德和价值观，增强社会责任感，提高个人素质具有重要意义。
通过遵循道德规范和法律法规，我们能够促进社会的和谐与进步，保护自己和他人的权益，为建设美好社会作出自己的贡献。
希望大家能够重视道德与法治教育，积极参与建设文明社会的行动。
六年级下册人教版道德与法治重点知识集锦
六年级下册人教版道德与法治重点知识集锦在六年级下册人教版道德与法治教科书中，有许多重要的知识点，值得我们深入了解和探讨。
在本文中，我将围绕这些重点知识展开讨论，并将从浅入深地帮助你全面理解这些内容。
1. 人的尊严是无法侵犯的。
在我们的生活中，我们应该尊重每个人的尊严，不论他们的身份、职业或地位如何。
在六年级下册人教版道德与法治教科书中，通过故事和案例的讲解，我们可以更深入地理解尊重和保护他人尊严的重要性。
2. 社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱。
在这一部分，教科书向我们传达了我国社会主义核心价值观的内涵和重要性，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观。
这些价值观对我们的成长和发展具有重要指导意义。
3. 宪法是国家的根本法律。
在这一部分，我们可以了解我国宪法的重要性以及宪法对于我们每个公民的约束力。
我们应当遵守宪法，维护宪法，增强宪法意识，自觉用法律武装头脑，增强法治观念，切实增强法律意识和宪法意识。
4. 科学合理地运用网络，让网络成为我们学习知识和获取信息的评台。
在当今社会，互联网已经渗透到我们生活的方方面面，我们应该懂得科学使用网络，避免上当受骗，同时养成良好的上网习惯，让网络成为我们学习知识和获取信息的好帮手。
5. 关心、爱护草原、森林、海洋和南极，保护自然资源，共建美丽我国。
在这一部分中，我们将学习到环境保护的重要性，了解保护草原、森林、海洋和南极的意义，培养我们的环保意识，为建设美丽我国贡献自己的力量。
总结来看，在六年级下册人教版道德与法治教科书中，这些知识点对我们的成长和发展具有重要的指导意义。
我们应该尊重他人的尊严，学习社会主义核心价值观，遵守国家的宪法法律，科学合理地使用网络，同时也要关心和爱护我们的自然资源。
这些都是我们在成长过程中应该牢记和注重的重点知识。
对于我个人而言，我深信通过学习和理解这些重点知识，我们可以更好地做一个有责任感、有爱心的人，为社会的和谐稳定作出自己的贡献。
人教版六年级下道法知识点
人教版六年级下道法知识点在人教版六年级下册的道法课程中，学生将学习关于人的行为道德规范和社会公德的知识。
下面将介绍六年级下册道法课程的主要知识点，以及学习这些知识的重要性。
一、什么是道德道德是指人们在社会生活中，根据社会公德和个人修养所确立的行为规范。
道德规范是人们遵循的行为准则，它是社会秩序维系的基础。
学习道德可以帮助我们形成正确的行为习惯，提高我们的道德素养。
二、道德的分类1. 人际道德：指人们在与他人交往、相处中应遵守的规则，如尊重他人、友善待人等。
2. 自我道德：指人们对自己行为的规范和要求，如自律、诚实守信等。
3. 家庭道德：指在家庭中应该遵守的规范和规则，如孝敬父母、关心家人等。
4. 社会公德：指人们在公共场合应该遵守的规范和行为准则，如文明交通、保护环境等。
三、道德的培养方法1. 父母示范：父母是孩子最好的榜样，他们的道德行为将对孩子产生深远的影响，因此父母应该在日常生活中注重自己的言行举止，树立正确的道德观念。
2. 学校教育：学校可以通过开展道德教育课程、组织道德模范评选等活动，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的道德感知能力和判断力。
3. 社会影响：社会环境对个人的道德发展有着重要的影响，正能量的社会氛围可以对孩子产生积极的引导作用。
因此，建设文明和谐的社会环境对塑造良好的道德品质具有重要意义。
四、培养良好道德的重要性1. 培养正确的价值观：道德教育可以帮助学生树立正确的价值观，认识到什么是真善美，使他们在日常生活中能够明辨是非，做出正确的选择。
2. 培养社会责任感：道德教育可以培养学生对社会的责任感和担当精神，使他们愿意为社会发展和进步作出积极贡献。
3. 培养公民意识：道德教育可以促使学生遵守社会公德，从小事做起，培养他们的公民意识和社会责任感。
4. 培养良好人际关系：道德教育可以帮助学生学会与他人和睦相处，建立良好的人际关系，提高他们的社交能力和合作意识。
通过对六年级下册道法知识点的学习，学生将逐渐理解道德的概念，知道如何遵守道德规范，进而形成良好的行为习惯和行为准则。
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料1、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。
2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，我们的生活离不开地球。
3、2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定从2002年开始，每年9月21日为国际和平日。
4、森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺。
5、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会理解和尊重对方。
6、月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。
7、1955年，周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。
8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。
9、面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。
10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。
12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。
13、我们要崇尚科学，反对迷信和邪教。
14、1921 年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
它标志着中国共产党的成立。
以后，我们把每年的7月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。
15、1839 年6月3日，虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。
16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。
文明，是人类和谐相处的金钥匙。
17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。
18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。
19、1945年10 月24 日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生之日。
20、1984年洛杉矶第23届奥运会上，许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西，骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥，西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎，国际大都会纽约，音乐之都维也纳，22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件：孙中山辛亥革命，康有为戊戌变法，邓世昌黄海海战，彭德怀百团大战，林则徐虎门销烟。
六年级下品社知识点人教版
六年级下品社知识点人教版六年级下品社知识点是人教版小学教材的重要部分，它包含了六年级下学期的社会科学知识点。
在这个阶段，学生将学到有关地理、历史、政治等方面的知识。
下面将介绍几个六年级下品社知识点。
一、地理知识点1. 地球和地图：学生将学习地球的形状、结构和地球上的大洲、大洋，并了解如何使用地图进行定位和导航。
2. 中国的分区：学生将了解中国的分区，并学习每个分区的特点和代表性的省份。
3. 自然资源：学生将学习关于自然资源的概念，以及中国各地的山川水库、矿产资源和能源资源等。
4. 天气和气候：学生将学习如何观察和描述天气现象，了解气候带与降水带的关系。
二、历史知识点1. 世界各地的文化：学生将学习不同国家的传统节日、饮食文化、服饰和建筑等。
2. 中国古代文明：学生将了解中国古代的四大发明、丝绸之路和长城等文化遗产。
3. 中国古代的政治制度：学生将学习中国古代的封建制度、科举制度和皇帝的权力等。
4. 中国的近现代史：学生将学习中国近现代史的重要事件，如辛亥革命和中国共产党的成立等。
三、政治知识点1. 国旗、国徽和国歌：学生将学习国旗、国徽和国歌代表的含义和象征。
2. 国家的构成和政权的代表：学生将了解国家的构成、政权的代表以及公民的权利和义务等。
3. 中国法制：学生将学习中国的基本法律、法官和检察官的职责，以及学习如何维护法律权益。
4. 现代化建设：学生将学习中国现代化建设的目标和内容，包括经济建设、科技发展和环境保护等。
以上是六年级下品社知识点的一些内容。
通过学习这些知识点，学生可以增加对社会科学的了解和认识，培养独立思考和解决问题的能力。
希望同学们能够认真学习并运用这些知识点，为自己的未来发展打下坚实基础。
道德与法治六年级下册知识点
道德与法治六年级下册知识点
一、道德知识点
1. 认识社会道德：尊重他人、关心他人、帮助他人、公共场所行为规范等。
2. 孝敬父母：尊敬父母、关心照顾父母、遵守家规家训等。
3. 关爱他人：尊重师长、友善待人、团结合作、乐于助人等。
4. 培养良好的生活习惯：勤奋学习、遵守纪律、爱护公物、自理能力等。
5. 保护环境：节约用水、节约用电、垃圾分类等。
二、法治知识点
1. 民法基本原则：平等自由、公平正义、诚实信用、保护合法权益等。
2. 法律的作用：维护社会秩序、保护人民权益、调解纠纷、惩罚犯罪、规范经济活动等。
3. 知识产权保护：版权保护、商标保护、专利保护等。
4. 安全法规：交通安全法规、防火安全法规、网络安全法规等。
5. 参与社会管理：懂得法律、了解法律制度、维护自己和他人的合法权益。
6. 学习法律意识：遵守法律法规、了解法律知识、学会法律自救。
以上仅为简要的知识点，具体内容可能根据教材所附知识点有所变化。
建议您参考教材中的详细内容进行学习。
六年级道德与法治必背知识点下册
六年级道德与法治必背知识点下册一、国家的根本制度1.党的领导是国家的根本制度-中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.人民代表大会制度是国家的根本政治制度-中国人民政治协商会议的性质是人民民主统一战线的性质。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，民主集中制是中国共产党的根本组织原则。
二、社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐-富强：国家富强、民族振兴是中华民族根本利益所在。
-民主：人民当家作主，我国实行人民代表大会制度。
-文明：崇德向善，热爱科学，文明之美、科学之美、正义之美。
-和谐：中国人民对团结、和睦、和谐的历史文化传统有深厚的感情。
2.自由、平等、公正、法治-自由：人的一切自由权利是受法律的约束的。
-平等：不分民族、种族、性别、语言、宗教和政治见解的一切公民在法律面前一律平等。
-公正：公正是社会主义法治的基本价值取向。
-法治：全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
3.爱国、敬业、诚信、友善-爱国：爱国主义是中华民族精神的核心。
-敬业：忠于职守、办事公道、廉洁奉公。
-诚信：诚信是社会主义市场经济的基本原则。
-友善：中华民族是一个关爱他人、团结互助、和睦相处的社会主义民族。
三、法律基本内容1.法律的基本概念-法律是国家的行为规范，是国家用来规范公民行为和维护社会公共利益的一种规范性文件。
2.法律的基本特征-法律的基本特征是有强制性、统一性和稳定性。
3.法律的种类-法律分为宪法、行政法规、地方性法规、部门规章、地方性规章。
4.法律的作用-法律是国家行为规范，对于国家、集体和个人都有强制约束力。
五、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利-公民的基本权利包括人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化教育权利。
2.公民的基本义务-公民的基本义务包括宪法规定的遵守宪法和法律、爱国、守法、保守国家秘密、维护国家安全。
六年级下册人教版道德与法治重点知识集锦
六年级下册人教版道德与法治重点知识集锦
以下是六年级下册人教版道德与法治重点知识的集锦：
1. 国家法律是维护社会秩序和正常生活秩序的基本规范，所有公民都要遵守法律。
2. 法律是公平、公正、公开的，任何人都不能凌驾于法律之上，也不能有特权。
3. 公民应该尊重他人的权利和尊严，不干涉别人的合法权益。
4. 公民要遵守社会公德，关心他人，帮助他人，不做损害社会公德的事情。
5. 公民应该遵守社会道德规范，包括诚实守信、干净整洁、礼貌待人等。
6. 公民要遵守交通法规，保持交通秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
7. 公民要维护社会安全，不参与犯罪活动，保护自己和他人的人身财产安全。
8. 公民要尊重和保护自然环境，爱护植物和动物，不损坏环境，不乱砍树木。
9. 公民要学会正确使用互联网和电子设备，遵守网络道德规范，
不泄露个人信息。
10. 公民要关心国家大事，积极参与社会活动，履行公民责任，为社会进步贡献力量。
以上是六年级下册人教版道德与法治的重点知识集锦，希望对你有帮助！。
人教版道德与法治六年级下册知识点归纳
人教版道德与法治六年级下册知识点归纳六年级下册的道德与法治主要涉及以下知识点：一、爱国主义和家国情怀1.明确爱国主义的含义和重要性；2.了解祖国的历史和文化，树立自信心和自豪感；3.具备维护祖国团结和统一的意识和能力；4.培养家国情怀，懂得家庭历史和地域特色。
二、法律意识与法律常识1.学习法律的概念、种类、主要内容和作用；2.认识普通法、习惯法和国家法的特点和适用范围；3.了解警察的职责和作用，认识交警手势及相关交通法规；4.熟知各种危险情况下的自救和互救方法。
三、尊重和保护知识产权1.学习知识产权的概念和种类；2.认识盗版和侵权的危害；3.懂得为自己的知识产权保护提供法律保障；4.提高知识产权的保护意识和重要性。
四、正确使用互联网1.了解互联网、移动互联网的基本概念、作用和风险；2.学会利用网络工具查询信息、进行沟通交流、体验娱乐；3.学习网络安全知识，了解几种网络攻击方式及网络保护知识；4.了解网络伦理，防止上网沉迷和不良网站、内容的侵害。
五、性别平等与反对暴力1. 理解性别平等的含义，并了解不同的性别特点；2. 学习预防权益被侵害的方法，反对不合理的歧视；3. 认识防范未成年人被性侵犯的方法，了解如何保护自己和他人；4. 具有反对暴力的意识和能力，认识暴力的危害，了解如何预防和化解暴力事件。
六、促进社会和谐发展1.认识社会和谐的含义和意义，了解社会和谐的标志和体现；2.理解有序参与公共事务的重要性，尊重民主法制，养成有序参与的好习惯；3.了解志愿服务的意义和内容，培养志愿服务的精神和能力；4.学习处理人际关系和如何与他人和谐相处。
人教版部编版道德与法治六年级下册全册每课知识点总结整理
最新部编版六年级道德与法治下册全册教学设计第一单元完善自我健康成长1.学会尊重一、知识点1.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。
2.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。
3.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。
每个人，都应当得到尊重。
4.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
6.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
7.尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。
如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。
8.尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
9.人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。
悦纳自己才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。
10.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器......11.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
12.维护自己要适度：不过分敏感，保持情绪平稳；客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
13.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。
推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
14.在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，能够维护他人的自尊心，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
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（各单元知识点汇总）人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）人。
2、在我们学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、我会选.1、（ B ）行为属于哥们义气。
（第一单元，第二课，13页）A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。
（第一单元，第三课，15页）A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。
（第一单元，第课，18页）A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）（第一单元，第一课，9页）2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）（第一单元，第一课，14页）3、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）（第一单元，第一课，11页）4、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
（×）（第一单元，第一课，13页）四、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？答：（1）、我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
（2）、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。
”答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题一、我会填1、地球是人类共同的家园。
她给人类提供（生存的空间）和（资源），使人类在这里（生息繁衍）。
2、环境恶化、（人口急剧增长）和（资源匮乏）是当今地球所面临的重大问题。
3、地球是迄今为止人类发现的（唯一）适合人类生存的（星球）。
4、世界上除了地震和洪水灾害之外，还有（滑坡）、（台风）、（火山）和（干旱）等自然灾害。
5、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
6、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
7、森林被誉为“（地球之肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
8、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
9、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
10、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，这项实验最后以失败告终。
11、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。
12、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
13、在人们的生产和生活中，产生了大量的（废气）（废水）（废渣），严重地污染了我们的环境。
14、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。
15、由于（滥发森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。
16、大量的垃圾正在越来越严重地（破坏）着环境，（影响）着我们的生活。
17、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。
目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。
18、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。
19、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。
21、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
22、2008年5月12日，中国四川（汶川）地区发生了（里氏8.0级）特大地震，这是新中国成立以来（破坏性最强）（波及范围最广）（救灾难度最大）的一次地震。
23、2010年4月14日，青海（玉树）地区发生了（7.1级）地震。
24、面对自然灾害，保持清醒的头脑，（冷静的心态），并采取科学的方法（自救）和（互救）是非常重要的。
25、1998年，（长江）、（嫩江）和（松花江）发生了特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。
26、大自然有着自己的规律，人类无法改变。
人们可以运用各种方法，（逐步认识自然规律），（依循规律），（采取相应措施），减少自然灾害造成的损失。
27、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（莽撞）。
因此，（自救和互救）是减少伤亡的必要条件。
28、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
29、人类在生产和生活中，产生了大量的（废气）、（废水）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
30、今天，人们（预测）自然灾害和（防灾）、（减灾）的方法和途径更加（多样），也更加（科学）了。
31、（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
32、全球荒漠化面积已达到（36亿）公顷，占陆地总面积的（1/4）。
二、我会选。
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。
A、91%～92%B、76%C、60%D、23%2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。
A、40B、50C、60D、704、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ C ），这一比例还在扩大。
A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%5、世界上死亡人数最多的地震是（D）。
A、1201年，地中海东部大地震B、1995年，日本神户大地震C、1976年，危地马拉大地震D 、1976年，中国唐山大地震6、下列说法正确的是（D）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它D、我国环境状况不容乐观7、下列行为不属于污染环境的是（C）。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中8、（ A ）是不可再生资源用一点会少一点。
A、矿产B、塑料C、粮食9、我国现在有（B）亿人口。
A、12 B、13 C、1410、中水不可以用来（A）。
A、饮用B、冲车C、洗澡11、（B）是地震多发国家。
A、蒙古B、中国C、美国12、（A）是中国的母亲河。
A、黄河B、珠江C、黑龙江13、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（ A ）。
A、25% B、50% C、30%14、（ B ）被誉为“地球的肺”。
A、空气B、森林C、水15、2008年发生在四川汶川的（ B ）级地震，给国家和人民带来了巨大的损失。
A、7.6 B、8.0 C、516、（ A ）电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
A、一粒纽扣B、一节一号C、一个电瓶17、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ C ），这一比例还在扩大。
（第二单元，第一课，25页）A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%三、判断题。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）1、森林、水、土地等资源的减少和破坏会影响着人类的生存环境。