《吾家有女初长成》课件
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【北京课改版】七年级语文下册：第9课《我家有女初长成》ppt课件
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我家有女初长成 课件
程乃珊
程乃珊:出生于上 海， 在香港成长
并受 教育，50年
代回 国读书，毕
业后 留上海执教，
80 年代初以写儿
童文学走上文坛。
主要著作：《望尽天涯路》《蓝屋》
读一读,练一练
1、选词填空
1、从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只 觉得她既非（ 才华出众），也不属 （ 天生丽质）。 2、早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄 得（ 面目全非 ），就不再是我的文章了。 3、她把我气得（七窍生烟）。作文不及格，女儿 还（ 振振有词 ）。 4、她为自己找了一位（亦师亦友）的钢琴老师。 5、她（ 有条不紊 ）地陈述出她对此历史人物的 独特想法和评价。我们母女俩也有 “（ 心有灵犀一点通）” 的时候。
思考:
生命，是无法定制和预先设计的， 只要生命是健康又向上的，就是美的。 可怜天下父母心，为何要像做盆景般来 设计你子女的形象呢？ （“定制”和“设计” “像做盆 景般”是什么意思？这段话用了什么表 达方式？最后一个问句在文章里起了什 么作用？）
评一评，说一说
1、找出文章中对女儿的语 言描写，仔细体会，说说她是 一个怎样的人？你喜欢她吗?你 最欣赏她哪一点? 2、这位女儿身上有你的影子吗？结合课文事例 谈谈发生在你身上的事情。 3、你喜欢这位母亲吗？为什么?你理想中的母 亲是怎样?
4、作者通过女儿的成长要告诉人们什 么道理？
失望——
不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 有自己的《女儿经》
长大了—— 朋友。
读书面广 钢琴弹得很好 信写得生动 被报刊约稿 在夜大充电 自由谈论 成为我的最佳资讯
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康 又向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆 景般来设计你子女的形象呢？（主旨）
程乃珊:出生于上 海， 在香港成长
并受 教育，50年
代回 国读书，毕
业后 留上海执教，
80 年代初以写儿
童文学走上文坛。
主要著作：《望尽天涯路》《蓝屋》
读一读,练一练
1、选词填空
1、从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只 觉得她既非（ 才华出众），也不属 （ 天生丽质）。 2、早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄 得（ 面目全非 ），就不再是我的文章了。 3、她把我气得（七窍生烟）。作文不及格，女儿 还（ 振振有词 ）。 4、她为自己找了一位（亦师亦友）的钢琴老师。 5、她（ 有条不紊 ）地陈述出她对此历史人物的 独特想法和评价。我们母女俩也有 “（ 心有灵犀一点通）” 的时候。
思考:
生命，是无法定制和预先设计的， 只要生命是健康又向上的，就是美的。 可怜天下父母心，为何要像做盆景般来 设计你子女的形象呢？ （“定制”和“设计” “像做盆 景般”是什么意思？这段话用了什么表 达方式？最后一个问句在文章里起了什 么作用？）
评一评，说一说
1、找出文章中对女儿的语 言描写，仔细体会，说说她是 一个怎样的人？你喜欢她吗?你 最欣赏她哪一点? 2、这位女儿身上有你的影子吗？结合课文事例 谈谈发生在你身上的事情。 3、你喜欢这位母亲吗？为什么?你理想中的母 亲是怎样?
4、作者通过女儿的成长要告诉人们什 么道理？
失望——
不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 有自己的《女儿经》
长大了—— 朋友。
读书面广 钢琴弹得很好 信写得生动 被报刊约稿 在夜大充电 自由谈论 成为我的最佳资讯
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康 又向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆 景般来设计你子女的形象呢？（主旨）
吾家有女初长成课文学习PPT共26页
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要课文学习
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
新京改版七年级语文(下)《我家有女初长成》课件(38张PPT)
根据上下文,推断加点词语在句子当中的含义.
1 女儿的文章其实很稚拙.
2 如果一定说有什么长处,那就是本色,如同 她的为人. 3 理想中的女儿应该是个淑女. 4 女儿经受不起闲话:“人若犯我,我必犯人.” 不懂得包涵. 5 女儿还是我的背景材料的最佳资讯呢.
1 女儿的文章其实很稚拙. 很嫩,很朴拙,不像大家的文章.
“初”“初”是“刚刚” 的意思，紧扣住“女儿” 飞扬的个性，呼应“生命是无法定制 和预先设计的，只要生命是健康有的， 就是美的。”
1）“从来”不写自己的女儿，今天为什么写 了 明确：是因为作者认为自己的女儿“典型性 不够”，不是“理想中的女儿。而今天写 她是因为女儿长大了，自己的教育观念变 了，还可以设置悬念，引起读者的阅读兴 趣，与后文“我”对女儿的赞赏的态度形 成鲜明的对比。
明确：写信生动传神：爱弹钢琴；读书面广； 与我成了朋友；自由但论；最佳资讯。态 度：从对女儿失望——女儿长大——成了我 的朋友。
5）在女儿的变化过程中，母亲明白了什么道 理？
明确：“生命是无法定制和预先设计的，只 要生命是健康又向上的，就台湾出版社的关于汉奸梁鸿志的传记，他竟 看的（娴熟），且还能…… (2) 对当代影坛的明星，她永远比我（娴熟），但 凡…… (3) 甚至连大学都没上——（典型性）不够。 (4) “你怎么一点儿不像我！”我不由得（抱怨）。 (5) （“那当让啦，你是你，我是我。”）她回答着。
读文章回答下列问题
1.本文写作的对象是？ 2.令作者出乎意料的是？ 3.作者理想中的女儿是？ 4.作者写自己“抱怨”女儿的是？ 5.作者母女二人“心有灵犀一点通”的是？ 6.女儿那次作文不及格的原因？ 7.女儿不把发表文章的事告诉妈妈是因为？
8. 女儿学习钢琴后来大有进步，这是因为 ①长大了，懂得音乐重要 ②自己喜欢上了， 有兴趣 ③音乐陶冶了她的情操 ④有朋友辅导 9. 女儿的名字叫： ①程乃珊 ②梁鸿志 ③严洁 ④王靖雯 10.作者要告诉为父母者的是： ①只要生命能健康成长，就是美的。为父母者 不要依自己的意愿设计子女的形象 ②孩子的现在和将来都无法左右 ③生命能够健康成长 ④生命无法定制
9.1 我家有女初长成(课件)七年级语文下册
全文记叙了“女儿”的并不连贯的一些平凡 小事，但都体现了作者对“女儿”的观察视 角的选择，贯穿着一位母亲对女儿的期望及 对教育女儿的思虑――叙事于情、于理之中。 叙事没有矫饰，没有夸张，是在琐事中、在 真实的生活中，让读者去感受一位“母亲” 对“女儿”的关爱，去感受一位“母亲”教 育“女儿”的过程，使读者与作者同声相应。 这是本文叙事的妙处。
走进作者
• 程乃珊 • 当代著名女作家。1946年出生于上海。祖籍 浙江省桐乡县。1964年高中毕业后考入上海 教育学院英语班，毕业后分配到中学教书10 余年。1983年6月加入上海作家协会。后从 事专业创作。1990年赴香港定居。
• 第一篇小说《妈妈教唱的歌》发表于《上海文学》 1979年第7期，从此开始了她的文学生涯。第一个短 篇小说集《天鹅之死》1982年江苏人民出版社出版。 中篇小说《蓝屋》1984年获首届“钟山”文学奖。 中、短篇小说集《丁香别墅》1986年上海文艺出版 社出版 。中篇小说集《女儿经》1988年花城出版社 出版。
整体感知
1.速读课文，理清课文情节。
本文记述了作者亲历女儿成长，转变教育子女理念的过程， 引发读者深刻思考应该“如何看待和教育子女”。 第一部分（1-10），写“我”对女儿的失望。原因是女儿 “典型性不够”，与自己理想中的女儿相差甚远，甚至形成 强烈反差。 第二部分（11-14段），通过具体事例分析，感到女儿长大 了。 第三部分（15段），以议论作结：生命，是无法定制和预先 设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。
字词积累
教师正确流利有感情的朗读课文，学生聆听 过程中给陌生字词注音。 学生提出自己不懂的词语，教师讲解。
1.生字拼音
稚拙zhì淑女 shū 包涵hán魅力mèi
爽快shuǎng 娴熟xián 感慨kǎi口吻wěn
人教版八年级语文上册《吾家有女初长成》ppt课件
• 有些人在剛來月經的幾個月內，便不再 出現月經或經期間隔不定等不規則的現 象，這可能與體內賀爾蒙的協調有關， 沒有必要過度緊張，但若是持續時間太 長，可能就要去請教婦產科醫師了。
經前症候群
• 每個人月經來時的情況不一樣，或許你會 發現在月經期間，情緒比平常不穩定，這 雖然是正常的，但是也應該儘量學習控制 自己的情緒，避免影響到別人和自己，男 性對這些現象也應該有所瞭解與體諒。
輸卵管-將卵子運送到子宮
• 卵巢排出的卵，被輸卵管撒吸進去， 經輸卵管往子宮的方向移動。
輸卵管-精卵結合的地方
• 如果爸、媽合為 一體時，爸爸的 精子會經陰道、 子宮進入輸卵管， 與卵子結合成為 受精卵
子宮-胎兒發育的場所
• 受精卵繼續向子宮前 進，同時子宮為了歡 迎受精卵的到來，開 始把子宮布置軟綿綿 的很舒服，準備讓受 精卵生長成胎兒
•大便後，衛生紙要由前往後擦，以免大 便污染外陰部造成感染。
•經痛是一種症狀，並 非疾病。
•它是指月經來臨前三、 五日至月經結束前所 伴隨的下腹部間隔性 疼痛，而且多半有頭 痛、腰痛、腹部重壓 感、神經緊張、噁心、 嘔吐等不適症狀。
•經痛的情形，可用熱 敷腹部或做適當運動
•如膝胸臥式，於月經 來潮數日，每日練習， 以減輕疼痛，如果以 上的方法都沒效，可 以請醫師給一些藥物， 減輕疼痛
•月經時期，仍然可以做一般運動，只要避免激烈運動， 累的時候休息一下就可以了。
•不能去拜拜？
•心誠則靈，況且月經是正常生理現象，根本不是什麼 不潔與不淨的行為。
• 月經來臨的時候，應該吃營養均衡的飲 食，可有適度的運動，但不宜做過度激
烈的運動。
•經期時要特別注意個人衛生，洗澡時盡 可能採用淋浴，切忌坐入盆中，以免污 水進入陰道造成感染。
[教育]张桂亮必修三第一课吾家有女初长成PPT文档共48页
![[教育]张桂亮必修三第一课吾家有女初长成PPT文档共48页](https://img.taocdn.com/s3/m/ce53f231a22d7375a417866fb84ae45c3b35c228.png)
有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
[教育]张桂亮必修三第一课吾家有女初 长成
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
[教育]张桂亮必修三第一课吾家有女初 长成
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
《吾家有女初长成》课件二
吾家有女初长成
程乃珊
思考：
作者写了哪些事来说明为什么 "我一度对女儿很失望"?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不看《安徒生童话》
过 去 ： 失 望
不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学
思考：
后来作者觉得女儿"一下子长大 了"，"长大了"有哪些表现呢?
不看《安徒生童话》
爱读《围城》、《洗澡》 钢琴弹得很好
完成比较表格：
吾 家 有 女 初 长 成 内 容 形 式 思 做 视 语 叙 选 想 感 情 法 要 求 角 言 述 顺 序 材
母爱 做淑女、像我 成人 成人的书面语为主 倒叙 围绕中心详略得当
我 儿 子 一 家
母爱 不做神童做司机 拟儿化 童稚的口语 顺叙 围绕中心详略得当
比较阅读常见比较点：
过 去 ： 失 望
不愿练琴
作文不及格
不懂得包涵
对比
信写得生动 被报刊约稿 有自己的独特想法
不欣赏我的《女儿经》
没上大学
成为我的最佳资讯
在夜大充电
现 在 ： 出 乎 意 料
主旨
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又 向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般 来设计你子女的形象呢？
我们班有很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表 姐每个星期天都要拉小提琴，从早上九时到晚上九时， 拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈： “你儿子学什么？”妈妈回答：“学玩。”妈妈总说要 让我有个快乐的童年，她和爸爸都不要我成为神童什么 的。我有段时间爱画画，妈妈买了一大堆蜡笔、彩色铅 笔和水彩。我扔下画笔去剪纸，妈妈又给我买小剪刀和 彩纸。再后来我迷上踢足球，妈妈就辛辛苦苦陪练，当 过真正的足球运动员的爸爸，有时忍不住出现在阳台上， 居高临下地把妈妈的脚法批评得一无是处。来我家的叔 叔们常问我长大了干什么，像妈妈当个诗人？我才不呢！ 当作家整天趴在桌上多没意思，我要当司机。妈妈爸爸 听了都大大高兴起来。妈妈到国外给我带的玩具全是各 种汽车。现在我的机动车辆有六七十种。妈妈说等够一 百部了，就开个汽车博览会。
程乃珊
思考：
作者写了哪些事来说明为什么 "我一度对女儿很失望"?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不看《安徒生童话》
过 去 ： 失 望
不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学
思考：
后来作者觉得女儿"一下子长大 了"，"长大了"有哪些表现呢?
不看《安徒生童话》
爱读《围城》、《洗澡》 钢琴弹得很好
完成比较表格：
吾 家 有 女 初 长 成 内 容 形 式 思 做 视 语 叙 选 想 感 情 法 要 求 角 言 述 顺 序 材
母爱 做淑女、像我 成人 成人的书面语为主 倒叙 围绕中心详略得当
我 儿 子 一 家
母爱 不做神童做司机 拟儿化 童稚的口语 顺叙 围绕中心详略得当
比较阅读常见比较点：
过 去 ： 失 望
不愿练琴
作文不及格
不懂得包涵
对比
信写得生动 被报刊约稿 有自己的独特想法
不欣赏我的《女儿经》
没上大学
成为我的最佳资讯
在夜大充电
现 在 ： 出 乎 意 料
主旨
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又 向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般 来设计你子女的形象呢？
我们班有很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表 姐每个星期天都要拉小提琴，从早上九时到晚上九时， 拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈： “你儿子学什么？”妈妈回答：“学玩。”妈妈总说要 让我有个快乐的童年，她和爸爸都不要我成为神童什么 的。我有段时间爱画画，妈妈买了一大堆蜡笔、彩色铅 笔和水彩。我扔下画笔去剪纸，妈妈又给我买小剪刀和 彩纸。再后来我迷上踢足球，妈妈就辛辛苦苦陪练，当 过真正的足球运动员的爸爸，有时忍不住出现在阳台上， 居高临下地把妈妈的脚法批评得一无是处。来我家的叔 叔们常问我长大了干什么，像妈妈当个诗人？我才不呢！ 当作家整天趴在桌上多没意思，我要当司机。妈妈爸爸 听了都大大高兴起来。妈妈到国外给我带的玩具全是各 种汽车。现在我的机动车辆有六七十种。妈妈说等够一 百部了，就开个汽车博览会。
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吾家有女初长成
程乃珊
学习目标：
1 、学习课文中对比手法的运用及 其作用。 2 、学习恰当安排详略的剪裁方法。
小组合作探究：
探究女儿成长的过程
思考：
作者写了哪些事来说明为什么“我 一度对女儿很失望”?
不看《安徒生童话》
过 去 ： 失 望
不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学
思考：
后来作者觉得女儿“一下子长 大了” ，“长大了”有哪些表
现呢?
不看《安徒生童话》
爱读《围城》、 《洗澡》
钢琴弹得很好 现 在 ： 出 乎 意 料
不愿练琴
过 去 ： 失 望 作文不及格 对比
信写得生动
被报刊约稿 有自己的独特想法
不懂得包涵
不欣赏我的《女儿经》
成为我的最佳资讯 在夜大充电
没上大学
探究写作方法
议一议写作思路
﹙1------4﹚写作缘由
﹙5-----14﹚女儿成长过程 ﹙15﹚ 作者感悟
采用对比
详略得当 以感情变化为线索组织材料
创造性改编课文：提炼课文重要信息， 请同学们以电视访谈的形式,对作者和她 女儿进行一次采访。
要求：一位同学扮演记者，一位扮演作
者，一位扮演女儿，努力做到声情并茂。
1、程女士您理想中的女儿是什么样子？
2、严洁你对妈妈的规划有意见吗？
3、为什么您一度对女儿失望？她愿本是什么样？给 我们描述一下好吗？ 4、为什么您去港台的三四年间，感到女儿一下子长 大了？女儿有哪些事让您惊喜？
5、严洁，妈妈去港台你想她吗？你又是怎样生活的？
6、为什么女儿最后成了您的朋友？ 7、严洁，你说一说你是一个什么样的孩子？ 8、程女士，通过严洁的成长经历，您觉得应该如何 教育好孩子？
小组合作探究：
探究母亲从女儿的成长中获得 的启示
过 去 ： 失 望
对比
现 在 ： 出 乎 意 料
主旨
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的， 就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的 形象呢？
写作训练
请以“妈妈，我想对您说……”为题 写一段心里话。Байду номын сангаас
小组合作探究：
程乃珊
学习目标：
1 、学习课文中对比手法的运用及 其作用。 2 、学习恰当安排详略的剪裁方法。
小组合作探究：
探究女儿成长的过程
思考：
作者写了哪些事来说明为什么“我 一度对女儿很失望”?
不看《安徒生童话》
过 去 ： 失 望
不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学
思考：
后来作者觉得女儿“一下子长 大了” ，“长大了”有哪些表
现呢?
不看《安徒生童话》
爱读《围城》、 《洗澡》
钢琴弹得很好 现 在 ： 出 乎 意 料
不愿练琴
过 去 ： 失 望 作文不及格 对比
信写得生动
被报刊约稿 有自己的独特想法
不懂得包涵
不欣赏我的《女儿经》
成为我的最佳资讯 在夜大充电
没上大学
探究写作方法
议一议写作思路
﹙1------4﹚写作缘由
﹙5-----14﹚女儿成长过程 ﹙15﹚ 作者感悟
采用对比
详略得当 以感情变化为线索组织材料
创造性改编课文：提炼课文重要信息， 请同学们以电视访谈的形式,对作者和她 女儿进行一次采访。
要求：一位同学扮演记者，一位扮演作
者，一位扮演女儿，努力做到声情并茂。
1、程女士您理想中的女儿是什么样子？
2、严洁你对妈妈的规划有意见吗？
3、为什么您一度对女儿失望？她愿本是什么样？给 我们描述一下好吗？ 4、为什么您去港台的三四年间，感到女儿一下子长 大了？女儿有哪些事让您惊喜？
5、严洁，妈妈去港台你想她吗？你又是怎样生活的？
6、为什么女儿最后成了您的朋友？ 7、严洁，你说一说你是一个什么样的孩子？ 8、程女士，通过严洁的成长经历，您觉得应该如何 教育好孩子？
小组合作探究：
探究母亲从女儿的成长中获得 的启示
过 去 ： 失 望
对比
现 在 ： 出 乎 意 料
主旨
生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的， 就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的 形象呢？
写作训练
请以“妈妈，我想对您说……”为题 写一段心里话。Байду номын сангаас
小组合作探究：