幼儿舞蹈教育概述及现状

幼儿舞蹈教育概述及现状

1.幼儿舞蹈教育概述

舞蹈是人们业余生活和身体锻炼的一种娱乐和健身的形式。它更具有感染力和艺术性。是人们经过长期的摸索和研究总结出来的对思想的表达的一种形式。幼儿舞蹈是根据幼儿这一特殊的时期而制定的与幼儿的表达形式相关的一种肢体表达方式，它是对幼儿现状和思想及行动的一种表达，幼儿可以通过对于幼儿舞蹈的锻炼，能够对世界，对于美的认知和欣赏有一定的直觉上的感受。通过幼儿舞蹈可以让幼儿的身心得到良好的发育，使幼儿的气质得到提升，幼儿的情感得到升华。

幼儿舞蹈教育是对幼儿的审美培养的一种引导性的教育。通过对幼儿进行舞蹈的训练可以改善幼儿的身体发育情况，能够锻炼幼儿优美的身体形态的形成。使幼儿在人生的基础阶段就夯实基础打下了良好的身体发育的基础。

幼儿舞蹈教育能够锻炼幼儿的反应能力的形成和神经系统、运动系统的功能的提高。幼儿是处在身心都发展的时期，对外来的事物都很感兴趣，因此通过对幼儿舞蹈的练习，可以增加幼儿对事物的反应能力，锻炼了幼儿的脑部的发育。同时通过学习幼儿舞蹈动作，可以提高幼儿的运动能力，锻炼幼儿的神经中枢的协调能力。使幼儿的动作更加的协调和完美，对幼儿身心发展也有很大改善。

幼儿舞蹈教育能够帮助幼儿形成美的感受，进行美的培养，树立正确的审美观，对以后人生的成长有着关键的作用。美的观念的形成能够帮助幼儿在发育的时期内有很好的发展，在大脑中形成对世界观和价值观的正确的三观。同时也是符合国家教育的美育教育的要求。

通过幼儿舞蹈的教育，可以让幼儿学会和别人沟通，与别人的协作来共同完成舞蹈的学习，从而培养了幼儿团队协作意识的形成，和集体荣誉感的产生。

幼儿舞蹈教育还能够培养幼儿的创造力的形成，幼儿通过幼儿舞蹈的教育，形成了一定的创造思维能力。通过幼儿舞蹈的各种动作的学习，激发幼儿对舞蹈动作的模仿和探索，能够发挥幼儿的想象力和丰富额创造力。

综上所述，幼儿舞蹈教育在提高幼儿模仿、观察、想象等方面有着重要的作用。同时还能够训练幼儿的反应能力和动作协调能力。培养幼儿美感的形成，锻

炼幼儿的身体形态和神经、运动等系统的发育与生长。

2.幼儿舞蹈教育现状

随着社会经济的迅速发展，人民生活水平的不断的提高，家长对于幼儿的艺术教育也在逐步的重视起来。特别是最近几年，家中普遍是独生子女，，对于孩子的教育更是看成了重中之重大事。对于幼儿的教育都是积极的相应，为了孩子的发展，利用孩子的一切业余的时间为孩子进行各种辅导和学习。同时在国家提倡的”德、智、体“全面发展的教育趋势下，对于孩子身心成长方面的教育也成了全部教育中的重点。各种幼儿的培训班在中国是遍地开花。其中对于幼儿舞蹈的学习也是选择的很多，整个的幼儿舞蹈的教育出现了一派欣欣向荣的景象。家长都在微幼儿舞蹈的学习积极的选择。这是一种好的现象，但是在这繁荣的景象下，也暴漏出了现阶段幼儿舞蹈教育的不足和存在的问题。

首先，从国家对幼儿舞蹈教育的政策的制定和实施情况来看，对于幼儿舞蹈的支持不够，对于幼儿舞蹈的政策方针的制定和实施不是很到位，还不能对幼儿舞蹈的教育引起足够的重视。从许多幼儿园的教育情况来看，大部分的幼儿园都是让幼儿学习音乐和绘画及识字，对于舞蹈的教育很少。传统教育的影响还是有一定影响力的，幼儿园普遍使用传统的教学方法进行教学，对幼儿的身心的发展起到了阻碍的作用。还有就是由于家庭社会对孩子的过分的关注，所以幼儿教师们不会让幼儿去做一些大幅度的动作，只是让教师进行示范性的教学，孩子得不到足够的锻炼。

其次，现阶段的幼儿教师的师资力量还比较匮乏，幼儿舞蹈的专业教师非常的稀少，使幼儿舞蹈的教育不能够保证正确合理的进行教学，对于幼儿的舞蹈教育的指导也不能够正确的执行下去。幼儿舞蹈的教育的教师的专业化的水平过低，不能够很专业的进行幼儿舞蹈的教育，这也是目前困扰幼儿园舞蹈教育的一大难题。

目前家庭的影响也是如今制约幼儿舞蹈教育发展的一个重要因素。现在的家庭对于幼儿的期望值都很高，都希望自己的孩子赢在起跑线上，所以对于孩子的教育很是重视。但是家长的思想是片面的，有时候是错误的。绝大多数的家长还是受到传统观念的影响，认为让孩子从小就要接受文化课的学习，给孩子报了各种的文化课的辅导班。而忽视了孩子的身心健康方面的教育，导致了许多家长直接忽视了幼儿舞蹈教育。因此家庭的引导与支持，是对幼儿舞蹈教育的一大帮助。

综上所述，现阶段的幼儿舞蹈教育在社会、学校、家庭等三个方面都存在着一定的制约发展的因素在里面。需要三者全面的进行改进，以促进幼儿舞蹈教育的健康稳定的发展。为幼儿的身心发展提供大力的支持，创造良好的幼儿舞蹈教学氛围，改善幼儿舞蹈教育的现状。