排练的日子作文600字优秀版
六一前的排练作文
六一前的排练作文
六一儿童节即将到来，学校里的孩子们都在为庆祝活动做着各种准备。
排练节目是其中一项必不可少的准备工作。
在六一前的这段时间里，我参与了学校的排练工作，深刻感受到了排练的重要性。
首先，排练是为了让节目更加精彩。
孩子们在排练中可以不断地修改动作、表情和台词，使得节目更加生动有趣。
通过不断地排练，他们可以更好地掌握节目的内容，提高表演水平，为观众呈现出更加精彩的演出。
其次，排练是为了让孩子们更好地理解节目的意义。
在排练过程中，老师会给孩子们讲解节目的背景和寓意，让他们更加深入地理解节目所要表达的主题。
通过排练，孩子们可以更好地领会节目的内涵，从而更好地传达给观众。
此外，排练还可以培养孩子们的团队合作意识。
在排练中，孩子们需要相互配合，共同努力，才能呈现出完美的节目。
通过排练，他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，形成了良好的团队合作精神。
最后，排练还可以让孩子们更好地展示自己。
在排练中，孩子们可以展现自己的才华和魅力，增强自信心，培养表达能力。
通过排练，他们可以更好地展示自己的风采，得到观众的认可和喜爱。
总之，六一前的排练作文，排练是为了让节目更加精彩，让孩子们更好地理解节目的意义，培养团队合作意识，以及让孩子们更好地展示自己。
排练是六一节目准备工作中不可或缺的重要环节，希望孩子们能够在排练中有所收获，为六一节的演出增添更多的精彩和魅力。
排练朗诵日记400-600字作文
排练朗诵日记400-600字作文排练朗诵日记400-600字作文「篇一」通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。
为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。
我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。
我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。
首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。
可我们是躺着也中枪。
老师让从第一组开始，就是我们小组。
我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。
这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。
排练朗诵日记400-600字作文「篇二」今天，是10月18日。
我们班举行了一个诗歌朗诵赛，许老师给我们每一个组有充分的时间。
我们这一组，有三个新生。
一个是不讲话的肖辉、一个是讲话很小声的钟子豪、一个是习惯大吼大叫的麦永杰。
我们组的组长是聂绪越，她是一个有责任感、耐心的教导同学、有团结意识的人。
排练的额时候，聂绪越先帮我们组的组员排好位置也让我们怎么读才会读好这个句子，也叫我们怎样摆手势。
朗诵比赛开始了，先第一组来朗诵，他们的是手势、声音都做得很优美。
第一组朗诵完毕，就到了第二组。
第二组的朗诵也十分精彩，我反复鼓掌，特别是第二组的邱华康，朗诵的诗句有力，犹如天生的金嗓子。
到了我们组朗诵了，我们组的三个新生都开口了，而且声音优美，我要向他们学习。
我们组虽然感情没有出来，但是我知道团结才是最重要的。
这次我们组就算没获得第一名，但是我知道团结是最重要的，没了团结，我们组就会输给其他组。
舞蹈排练经历作文
舞蹈排练经历作文说起舞蹈排练啊，那可真是一场“惊心动魄”又充满欢乐的旅程。
我记得有一次参加学校的舞蹈比赛，要排练一个民族舞。
刚开始的时候，我们这些队员就像一群刚出壳的小鸭子，对舞蹈的动作完全摸不着头脑。
老师在前面示范，我们在后面模仿，那场面简直是“群魔乱舞”。
就拿其中一个扭腰的动作来说吧，老师扭起来那叫一个优美，像风中摇曳的柳枝，可到了我们这儿，就成了机器人突然卡壳后的乱晃。
每次练这个动作，我们都忍不住笑场，结果越笑越乱，越乱越笑。
有个同学笑得太厉害，直接一屁股坐到了地上，还装作很无辜地说：“这地板太热情，拉着我不让我起来呢。
”笑归笑，排练还是得认真进行。
随着时间的推移，我们逐渐找到了感觉。
可新的问题又出现了，大家的节奏感不太一样。
音乐响起的时候，有的人快半拍，有的人慢半拍，整个舞蹈看起来就像一列脱轨的火车，东倒西歪的。
老师为了让我们找到统一的节奏，拿着小木棍，像个指挥家一样，一边敲着地板，一边大声喊着：“一二三四，二二三四……”我们也跟着大声数着，那声音大得估计整栋楼都能听见，就差没把天花板给震下来了。
为了让舞蹈更有表现力，我们还得练习表情。
这可把一些同学给难住了。
有个男生，平时就是个“冷面大侠”，让他笑起来比让他做一百个俯卧撑还难。
老师就走到他面前，说：“想象一下，你面前有一堆你最爱吃的东西。
”结果他憋了半天，挤出一个比哭还难看的笑容，还嘟囔着：“我爱吃的是汉堡包，可这舞蹈里又没有汉堡包。
”惹得大家又是一阵哄笑。
临近比赛的时候，排练的强度加大了。
我们每天放学后都要在舞蹈室里泡上好几个小时。
累得大家一个个都像霜打的茄子，不过没有一个人抱怨。
因为我们都知道，这是为了在舞台上能有那几分钟的精彩绽放。
终于到了比赛的那一天，当音乐响起，我们像一群真正的舞者一样，在舞台上翩翩起舞。
每一个动作都充满了自信，每一个表情都恰到好处。
那时候，我突然觉得之前所有的汗水、欢笑和辛苦都是值得的。
舞蹈排练，就像是一场充满挑战的冒险，虽然过程中有磕磕绊绊，但最终收获的却是无比珍贵的回忆和成长。
乐队排练日记作文
乐队排练日记作文
今天是我们乐队每周一次的排练日。
虽然我们都有各自的工作和学习,但我们总是会抽出时间相聚,为了共同的梦想而努力。
一进入排练室,就能感受到满室的音乐气息。
贝斯手正在调试贝斯,吉他手在温习着新的和弦走向,鼓手则在练习一个复杂的打击乐段落。
我作为乐队的主唱,也在一遍遍地和声练习着高音区的运气。
排练开始了,我们先是热身一些曾经的作品,相互之间的默契仍在。
接着,我们开始排练新的作品。
新歌曲的曲风更为激昂,在编曲上也更有新意。
尽管还存在一些瑕疵,但我们都能感受到作品的能量。
在反复排练中,我们互相指出对方的不足,并积极改正。
有时还会产生一些分歧,但最终通过讨论,我们都会有所触类旁通。
这种相互包容、共同进步的氛围,正是我们团队的核心价值。
排练结束时,我们大汗淋漓,但每个人脸上都洋溢着成就感。
离梦想又近了一步,我们的热情并未减弱,反而愈加炽热。
期待下周再相聚,为梦想而战!。
关于排练节目的作文600字初中生
关于排练节目的作文600字初中生《排练节目的那些事儿》
嘿，小伙伴们！你们知道吗？最近我们学校要举办一场超级棒的文艺演出，我们班准备了一个特别精彩的节目呢。
为了能在舞台上大放异彩，我们开始了辛苦的排练。
每天放学后，大家都急匆匆地赶到教室，连一口水都顾不上喝，就马上投入到排练中。
就说我们的舞蹈吧，有个动作特别难，大家总是跳不齐。
小红的胳膊伸不直，小明总是慢半拍。
老师就一个一个地纠正，不停地示范。
她累得满头大汗，可还是耐心地指导着我们。
还有唱歌的部分，为了唱出好听的声音，我们反复练习。
嗓子都快冒烟了，还在坚持。
虽然排练很辛苦，但是一想到能在舞台上展现我们的风采，大家就充满了动力。
我相信，到时候我们的节目一定会超级精彩！
《有趣的节目排练》
同学们，告诉你们一个好玩的事儿，我们正在排练节目呢！
这可不是一般的排练哦，那场面可热闹啦！我们演的是一个小小的舞台剧。
小王扮演的小兔子，蹦蹦跳跳的样子太可爱啦，可有时候他会不小心摔倒，逗得大家哈哈大笑。
小李演的大老虎，本来应该很威风，可他总是忘了台词，急得抓耳挠腮。
有一次，排练的时候，音乐突然停了，大家都愣住了，然后你看看我，我看看你，笑得肚子都疼了。
不过，我们可没有因为这些小插曲就放弃。
老师一直在旁边鼓励我们，给我们加油。
我盼着演出那天快点到来，让全校的同学都能看到我们的精彩表演！。
关于表演排练的作文
关于表演排练的作文
《排练那些事儿》
哎呀呀，说到表演排练，我可真是有一箩筐的故事要讲呢！
记得那一次，我们要排练一个小品。
本来吧，大家都信心满满、兴致勃勃的。
一开始排练，状况就来了。
有个小伙伴总是记不住台词，哎呀，那可把我们给急坏了。
我们就一遍又一遍地陪着他练，他每次忘词的时候，就会眨巴眨巴眼睛，然后挠挠头，一脸无辜的样子说：“哎呀，我又忘了。
”我们呢，也只能无奈地摇摇头，再重新开始。
还有啊，有个动作是需要另一个小伙伴跳起来做个夸张的姿势，可他老是跳不起来，感觉就像腿上绑了铅块儿一样。
嘿，你说逗不逗。
每次他尝试跳的时候，那表情简直别提有多好笑了，皱着眉头，咬着牙，好像在跟那地面较劲儿似的。
然后呢，我们排练过程中还总是有人笑场。
本来挺严肃的一个情节，结果有人不小心出了个小丑，大家就一下子都忍不住笑开了花，那笑声简直能把房顶都给掀翻了。
等好不容易笑够了，再重新开始，可没一会儿，又有人出状况，大家就又笑成一团。
排练的时间就这么嘻嘻哈哈地过去了，虽然状况百出，但是真的特别欢乐。
终于到了正式表演的时候，没想到之前那些小毛病都奇迹般地消失了，大家都发挥得特别好。
表演完后，我们看着彼此，都开心地笑了，那感觉，真的太棒了呀！
现在回想起来，排练的那些点点滴滴，还真是有趣又难忘呢，真是让人忍不住怀念呀！这就是我关于表演排练的故事啦，哈哈！。
舞蹈排练作文（通用43篇）
舞蹈排练作文舞蹈排练作文（通用43篇）舞蹈排练作文篇1一年一度的元旦晚会快到了，我们学校每个班级都有一个节目，我们班主任把这个任务交给了文艺委员负责，小溪就是这个负责人，她说她想排练一个舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名单里有五个人，里面包括我，所以我们放学后大家一起商量准备跳什么舞蹈比较好。
最终我们决定选择了蒙古舞，我觉得蒙古跳起来很霸气，很豪放，反正我就是很喜欢，每天放学后我们大家都会把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我们排练，我们会排练一到两个小时，这样既不耽误作业，又可以练习跳舞，几乎每个班级都这样，我们打听到，别的班级有小品、合唱、跳舞、街舞、相声等等，每个班级的.节目都不一样。
我们还提前去找了舞蹈王老师，让王老师帮我们挑选合适的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很机智啊，我们大家对自己的排练都很满意。
但是意外发生了，我们队的一个人脚崴了，没办法排练了，只能另外找人补上，因为怕到时候元旦晚会到了，她的脚还没好，所以时间紧迫，必须找一个人补上，不过还好新加入的小倪很聪明，她学得很快，我们的节目一定会很完美的。
舞蹈排练作文篇2今天下午，我们几个同学要去排练《胜利摇滚》这个舞蹈。
一上第一节课，我们就去音乐教室集合，赵老师让我和杜科威去韩老师的办公室看看韩老师的电脑能上网吗，于是，我就和杜科威飞快地跑到办公室，老师的电脑能上网，就跑回来报告赵老师，可是回来的时候，音乐教室已经锁门了，这可把我和杜科威急坏了，跑到教室里一看没人，跑到教室后面，终于看见了赵老师，赵老师说：“电脑行，你们为什么不拿来呢？”害的我又要再去一次办公室，可是电脑上的锁，怎么也拧不开，没办法，只能跑到四楼，向韩老师要钥匙，跑到四楼时，我已经大汗淋漓了，再跑下来，就更多汗了。
然后又去韩老师办公室，把电脑解锁后，我们就开始排练。
在排练的.时候，我们都笑嘻嘻的，因为，都觉得这个舞蹈特别好玩。
我真想在前面，可是我不是，在我扫兴的时候，老师点到了我的名字，说让我在最前面，这让我特别高兴，领舞的感觉好好哦！不知不觉，放学了，原来，我们今天下午一节课都没上，加上我还值勤，就急急忙忙，马马虎虎的装好了书包，连作业就都没记，就跑了。
写一篇排练的作文
写一篇排练的作文“一二三四，五六七八，二二三四……”这充满节奏感的口号声，就像魔音一样在排练室里回荡。
没错，我们又开始排练了，这次排练的是一场超级重要的校园文艺汇演节目。
我所在的这个小团队，那可真是各路“神仙”汇聚。
有跳舞像抽风一样但充满热情的小李，有唱歌总是跑调但自我感觉超级良好的小张，还有我这个四肢不太协调但又被硬拉来凑数的。
别看我们这个组合有点奇葩，但每次排练都能笑料百出。
就说今天吧，我们排练一个舞蹈节目。
舞蹈老师在前面示范动作，那身姿轻盈得像只翩翩起舞的蝴蝶。
我们在后面跟着学，可到我这儿就完全变了味儿。
老师做了一个优雅的旋转动作，我一转，差点没把自己甩到旁边的音响上，就像个失控的陀螺。
小李看到我这滑稽样儿，忍不住“噗嗤”一声笑了出来，这一笑可不得了，他那原本就不怎么标准的动作彻底乱了套，手脚像打结了一样。
小张呢，他一边笑一边还想给我们指点一二，结果自己唱着歌就忘词了。
本来他唱歌就跑调，这一忘词，直接就开始自己编词瞎唱，什么“月亮代表我的心，星星知道我的情，排练真是不容易，大家一起笑不停”。
这一唱，把我们笑得眼泪都出来了，整个排练室都快变成喜剧表演的舞台了。
但是，笑归笑，我们也知道排练还是得认真对待的。
毕竟，这是要在全校师生面前表演的节目，如果演砸了，那可就丢人丢大了。
于是，在一阵哄笑之后，我们又重新开始。
这次，老师放慢了速度，一个动作一个动作地纠正我们。
我也收起了自己的那股子调皮劲儿，全神贯注地盯着老师的每一个动作。
小李也不再乱蹦跶，努力让自己的动作变得协调起来。
小张呢，拿着歌词本，一遍又一遍地背词，还时不时地哼上几句，确认自己有没有跑调。
随着排练的深入，我们的节目渐渐有了模样。
虽然还是会有一些小瑕疵，比如我偶尔还是会顺拐，小李的动作有时候还是会用力过猛，小张唱歌的时候高音还是会破音。
但是，相比刚开始的时候，我们已经进步了太多太多。
在这个过程中，我们也有过争吵。
有一次，为了一个舞蹈动作的编排，我和小李就各执一词。
关于写排练演出的作文
关于写排练演出的作文
《难忘的排练时光》
哎呀呀，那次排练演出的经历可真是让我终身难忘啊！
记得那是一个阳光特别灿烂的日子，我们一群人接到了要排练一个节目的任务，是那种要在一个大场合表演的节目哦。
于是呢，我们就热热闹闹地开始了排练之旅。
我们选的节目是个舞蹈，那舞蹈动作可真是不简单呐。
一开始，大家都手忙脚乱的，不是你记错了动作，就是我跟不上节奏。
有个小伙伴，一着急还顺拐了，把我们大家都逗得哈哈大笑。
我们的排练场地也挺有意思，是学校的一间旧教室。
教室里有块黑板，排练休息的时候，就有人在上面乱涂乱画，把各种搞怪的表情画上去，让大家又是一阵狂笑。
然后说回排练，我们的舞蹈老师特别严格，只要动作不标准，就得一遍一遍地重来。
有一次，我一个转身的动作没做好，老师就让我单独做了十几
遍，把我累得呀，气喘吁吁的。
但是没办法呀，为了能表演好，只能咬牙坚持。
每天我们都要排练好几个小时，大家都累得够呛，但也都很开心，因为我们都想着要在舞台上一展风采呢。
经过了好多天的辛苦排练，终于到了演出的日子。
那天，大家都特别紧张又特别兴奋。
等上了舞台，音乐一响起来，所有的紧张都消失了，我们尽情地跳着，把排练的成果完美地展示了出来。
现在回想起来，那段排练的日子真的好有趣呀，虽然辛苦，但大家一起努力，一起欢笑，真是特别美好的回忆。
这就是关于那次排练演出的故事啦，我会一直记着的！。
以难忘的一次排练为主题写一篇作文
以难忘的一次排练为主题写一篇作文人生就像一场丰富多彩的舞台剧，而每一次的排练都是为了在舞台上展现出最精彩的瞬间。
在我记忆的长河中，有一次排练的经历，如同璀璨的星星般闪耀，至今让我难以忘怀。
那是学校组织的一次大型文艺汇演，我们班准备了一个歌舞节目。
我，一个没有任何舞蹈基础的“小白”，竟然也被选入了舞蹈队伍，这让我既兴奋又紧张。
排练的日子开始了，每天放学后，我们都要赶到学校的舞蹈教室集合。
第一次走进那个教室，我就被墙上那面巨大的镜子给震撼到了。
镜子里映出我们一群参差不齐的身影，有的同学身姿矫健，动作优美，而我则显得有些笨拙和僵硬。
教我们舞蹈的是一位年轻漂亮的女老师，她的眼神中充满了期待和严格。
“一二三四，二二三四……”老师清脆的口令声在教室里回荡，我们跟着节奏开始了最初的练习。
我努力地想要跟上大家的步伐，可我的手脚总是不听使唤，不是同手同脚，就是慢半拍。
看着旁边的同学轻松自如地舞动，我心里别提多着急了，额头上也冒出了汗珠。
“停！”老师突然喊了一声，我的心一下子提到了嗓子眼儿，“那位同学，你动作不对，要这样……”老师走到我身边，亲自示范给我看。
我红着脸，连连点头，心里默默告诫自己：一定要好好练，不能拖大家的后腿！接下来的日子里，我付出了比别人更多的努力。
回家后，我对着镜子一遍又一遍地练习，甚至连做梦都在跳舞。
爸爸妈妈都笑话我着了魔，可我不在乎，我只想在舞台上展现出最好的自己。
有一次排练，我不小心扭到了脚。
当时只觉得一阵剧痛袭来，我差点叫出声来。
同学们都围过来关心我，有的帮我揉脚，有的给我递水。
“你没事吧？要不休息一下？”“别太勉强自己了。
”听着大家关切的话语，我的心里暖暖的，咬咬牙说：“没事，我能坚持！”于是，我一瘸一拐地继续排练，每一个动作都做得格外认真。
随着排练的深入，我们的舞蹈渐渐有了模样。
可就在这时，又出现了新的问题。
音乐和舞蹈的配合总是不够默契，不是快了就是慢了。
为了解决这个问题，老师让我们反复听音乐，感受节奏的变化。
排练的情形作文
排练的情形作文《排练之趣》前阵子，我们学校要举办一场文艺汇演，我和几个同学被选中参加一个小品表演，于是便开始了一段有趣又难忘的排练历程。
刚聚在一起排练的时候，那可真是什么状况都有。
我们这个小团体成员那性格是天差地别，有急性子的小李，慢悠悠的小张，还有特别爱搞笑总是自带梗的小王。
你就瞧那第一天排练的场景，大家对台词都还不太熟呢，小李就一个劲地催大家快点快点，说是要在最短时间内把框架搭起来。
可小张不紧不慢地拿着剧本，嘴里还嘟囔着：“别急啊，这得慢慢理解才能演得好。
”这中间最逗的就是演到一个吵架的情节。
小王那是完全放飞自我，把剧本里的台词改得乱七八糟，还特别大声。
本来剧本里写的是“你怎么能这样做”，被他演成了“你咋就这么能搞事儿，你说说”。
一边演还一边带着特别夸张的表情和肢体动作，两只手在空中乱挥，像个失控的风车。
我们其他人当时就笑得直不起腰来，导演都忍不住吐槽他：“你这都快演成喜剧杂耍了。
”不过呢，就是因为他这个乱改词和夸张表演，我们发现原来按照常规演很平淡的吵架情节，这么一搞突然变得特别有意思。
所以后来我们就专门在这个情节上花了些时间重新调整。
我们一起讨论，每个人都发表自己觉得有趣的改法，比如再加一些本地的方言进去，“你个二货，咋弄滴呀”。
然后在动作上，也设计了一些互相指着鼻子，跳着脚的动作，就像两个斗气的小动物。
随着排练次数不断增加，大家从一开始的各有各的节奏，慢慢变得配合默契。
原本在台词上磕磕巴巴的我们，到最后都能倒背如流了。
表演的时候从表情到动作再到台词的衔接，那是行云流水般自然。
最后的演出也特别成功，台下笑声和掌声不断，我们那一刻充满了成就感，觉得之前那些排练中的笑料和磨合都是值得的。
这排练啊，就像一场欢笑不断的旅行，留下了特别美好的回忆。
《排练风波》回忆起那次舞蹈排练，真是状况百出，不过也充满了快乐和难忘的回忆。
我们一群人要排练一个现代舞参加比赛。
刚开始的时候，大家充满了热情，觉得这舞蹈一学就会，那劲头就像即将征服世界一样。
以难忘的一次排练为主题写一篇作文
以难忘的一次排练为主题写一篇作文
《难忘的一次排练》
哎呀呀，那次排练可真是让我印象深刻啊！那还是在学校的时候，我们班要准备一个超级搞笑的小品节目去参加文艺汇演。
记得刚开始排练的时候，大家都嘻嘻哈哈的，一点都不严肃。
特别是扮演主角的小李，总是笑场，只要一说台词他就开始狂笑，根本停不下来，把我们其他人也都逗得不行。
我们的导演，也就是班长啦，急得直跺脚，不停地喊：“别笑啦！别笑啦！好好排练呀！”然后大家才勉强收住笑容，继续排练。
我们有一个场景是要模拟在教室里打闹，这可有趣了，一群人在那上蹿下跳的，有个同学不小心还摔倒了，四仰八叉的，可把我们乐坏了。
还有一次，排练的时候不知道从哪里飞来了一只小虫子，在我们面前晃来晃去的，有个胆小的女生吓得哇哇大叫，我们又一阵哄笑，排练又被打断了。
到了后来，我们慢慢进入状态了，开始认真对待排练。
每个人都努力记住自己的台词和动作，偶尔还是会有一些小失误，但大家都不在意，互相鼓励着。
为了排练那个小品，我们牺牲了好多课余时间呢，但觉得特别有意思。
终于到了表演那一天，大家都紧张得不行，生怕出差错。
结果上台后，一切都出奇的顺利，我们的表演赢得了台下阵阵掌声和笑声。
表演结束后，大家都兴奋极了，抱在一起欢呼。
现在回想起来，那次排练真的是既辛苦又好玩，还特别难忘。
它让我们懂得了团结一心去做好一件事的意义，也给我们留下了无数欢乐的回忆，真是一次难忘的经历呀！。
写一篇排练的作文
写一篇排练的作文“一二三四，五六七八，二二三四……”这熟悉的节拍声又在排练室里响起来了，没错，我们又在为即将到来的演出进行紧张的排练呢。
我们这个小团队啊，那可是五花八门啥人都有。
先说说我们的“老大”——导演李哥吧。
李哥这人，平时看着就像个弥勒佛，总是笑嘻嘻的，可一到排练的时候，那眼睛就像老鹰一样犀利。
有一次，主角小王的走位稍微偏了那么一点点，李哥就扯着嗓子喊：“小王啊，你这是要去哪儿呢？是要去后台找宝藏吗？咱这舞台的中心才是你的‘风水宝地’啊，赶紧回来！”把我们笑得前仰后合的，小王也不好意思地挠挠头，赶紧归位。
我呢，在这个节目里就是个小小的配角，但是我可没少给自己加戏哦。
每次排练我都特别认真，想着万一哪天就被导演发现我的闪光点，给我加个重要角色呢。
有一次排练一段舞蹈动作，我自认为自己跳得特别有创意，还加了几个自创的旋转动作。
结果李哥看了之后，皱着眉头说：“你这是跳的啥呀？你是被龙卷风刮了还是咋的？咱们这是古典舞，不是杂技表演，给我好好按照原动作来。
”我当时就像个泄了气的皮球，不过现在想想还挺好笑的。
还有我们的道具组老张，那可真是个神奇的存在。
他总能用一些意想不到的东西做出超逼真的道具。
有一次我们需要一个古代的宝剑道具，老张不知道从哪儿找来了一根长长的树枝，然后用锡纸包了包，再画上一些花纹，远远看去还真像那么回事儿。
可是在排练的时候，这“宝剑”出了点小意外。
主角小王拿着它做一个挥舞的动作时，由于用力过猛，锡纸破了，树枝上的刺还扎了小王的手。
小王疼得嗷嗷叫，老张在一旁不好意思地说：“这……这也算是为艺术献身了嘛。
”虽然排练的过程中总是状况百出，但我们每个人都特别享受这个过程。
我们从一开始的磕磕绊绊，到现在越来越默契，就像一群小蚂蚁，慢慢地把我们的演出这个“大食物”一点一点地搬运到完美的境地。
每一次排练都是一次成长，每一次欢笑和汗水都是我们努力的见证。
我相信，等到正式演出的时候，我们一定能惊艳全场！。
排练的辛苦作文
排练的辛苦作文“嘿，朋友！今天我要跟你唠唠排练那档子辛苦事儿！”学校要举办一场大型文艺演出，我们班准备了一个舞蹈节目。
“哎呀，这可把我们累惨喽！”每天放学后，大家都急匆匆赶到排练室。
一进门，就看到舞蹈老师那严肃的脸。
“都给我精神点，准备开始！”音乐响起，我们跟着节奏跳起来。
“这动作咋这么难呀！”才跳了几遍，我就气喘吁吁，汗流浃背。
“你，动作不到位！”老师指着我喊道。
“哎呀，我已经很努力啦！”我心里委屈极了。
旁边的同学也没好到哪儿去，有的跟不上节奏，有的忘了动作。
“这可咋办呀？”大家都着急得不行。
“再来一遍，都认真点！”老师大声说。
“啊？还来！”同学们忍不住抱怨起来。
“抱怨啥，不付出辛苦能行吗？”老师瞪了我们一眼。
就这样，一遍又一遍地重复着相同的动作。
“我的腿都要断啦！”有一次，一个同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
“疼死我啦！”“能坚持吗？”老师关切地问。
“能！”她咬着牙站了起来。
“这得多坚强呀！”大家都被她的毅力感动了。
排练的日子一天天过去，我们的进步却不明显。
“这啥时候是个头啊？”大家的心情越来越低落。
“别灰心，我们一定行！”班长给大家打气。
“对，加油！”我们互相鼓励着。
终于，在演出的前一天，我们的舞蹈有了质的飞跃。
“哇，太棒啦！”老师也露出了满意的笑容。
“这还差不多！”我想说，虽然排练的过程充满了辛苦和汗水，但当我们站在舞台上，听到那热烈的掌声时，一切都值了。
朋友，你有没有类似辛苦却值得的经历呢？。
排练的日子作文4年级
排练的日子作文4年级最近这段时间，学校要举办一场大型的文艺演出，我们班接到了一个重要的任务——表演一个精彩的舞台剧。
于是，一段充满欢笑和汗水的排练日子就此拉开了帷幕。
刚开始排练的时候，大家都兴奋极了，叽叽喳喳地讨论着自己要扮演的角色。
老师拿着剧本，一个个地分配角色，那场面就像是在菜市场挑选新鲜的蔬菜一样。
我特别期待能分到一个重要的角色，心里不停地念叨着：“给我个主角吧，给我个主角吧！”可最后，我拿到的是一个配角，虽然有点小失落，但一想到能参与其中，也就打起精神准备好好表现啦。
第一次正式排练，那真是状况百出。
负责旁白的同学总是念错词，不是多一个字就是少一个字，惹得大家哈哈大笑。
而扮演主角的同学呢，可能是太紧张了，台词说得磕磕绊绊，就像嘴里含了一块热豆腐。
我这个配角也好不到哪里去，该我上场的时候，我居然愣在了原地，脑子里一片空白，完全忘记了自己的动作和台词。
同学们都看着我，那眼神仿佛在说：“你咋啦？”哎呀，别提有多尴尬了！排练舞蹈的部分更是让人哭笑不得。
老师教的动作，有些同学总是做不到位，不是同手同脚，就是像在跳“抽筋舞”。
有个胖胖的同学，每次旋转的时候都像一个缓慢转动的陀螺，逗得大家笑得肚子都疼了。
还有个同学，跳着跳着就自己加了一些奇怪的动作，说是要创新，结果把整个舞蹈的节奏都打乱了。
有一次排练，我们正在认真地对台词，突然教室里飞进来一只蜜蜂。
这下可好了，整个排练场瞬间乱了套。
女生们尖叫着四处逃窜，男生们则拿着书本在空中挥舞，想要把蜜蜂赶走。
我也吓得躲到了桌子底下，心里想着：“这蜜蜂可千万别盯上我呀！”等老师好不容易把蜜蜂“请”出了教室，我们已经是气喘吁吁，完全没了排练的心思。
不过，随着排练的次数越来越多，大家也渐渐进入了状态。
台词说得越来越顺溜，动作也越来越标准。
为了让表演更精彩，我们还自己动手制作道具。
记得有一次，我们要做一些彩色的花朵道具，大家从家里带来了彩纸、剪刀和胶水。
一开始，大家都手忙脚乱的，剪出来的花朵奇形怪状。
班级大合唱排练作文600字
班级大合唱排练作文600字
哇，今天的阳光真不错，照得教室里亮堂堂的。
大家都在为班
级大合唱排练忙得团团转。
有的人高音飙得老高，有的人则低音炮
一样稳稳当当。
哈哈，小明在那儿呢，一脸严肃，看来是想把每个
音都唱准啊！
“哎呀，我这音又跑调了！”小红嘟囔着，但她立马又振作起来，继续跟着节奏摇摆。
她这劲儿，真是让人佩服。
窗外的小鸟也
叽叽喳喳地叫着，好像在给她加油呢！
“来来来，大家凑近点儿，声音要整齐！”小刚招呼着同学们。
他们围成一圈，像是在密谋什么大事。
瞧他们那认真的样子，还真
有点像专业歌手呢！
“哈哈哈，我们这样是不是太逗了？”排练间隙，大家忍不住
笑了起来。
虽然唱得不算完美，但这种集体活动的乐趣却是无法言
喻的。
有人提议说，“下次咱们来个摇滚版的大合唱，怎么样？”。
“好啊好啊，肯定更嗨！”大家纷纷表示赞同。
就这样，在欢
声笑语中，这次的大合唱排练圆满结束了。
虽然唱得不算最好，但这种集体努力的感觉，真的让人难以忘怀。
排练作文600字五篇
排练作文600字排练作文600字五篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的排练作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
排练作文600字篇1黑色的星期五，又要合唱了！我和小星星来到音乐室，音乐室里吵死了，比外面的大马路还吵。
“安静，练声啦！”带合唱队的刘老师姗姗来迟。
我们连忙回到合唱台上，有些同学把作业带了上去；有的同学把书带了上去；还有的同学呢，还把小绳子带了上去。
我呢，也偷偷摸摸地带了一本书上去，休息的时候可以看。
准备练声了，刘老师让我们先练合声，我是一声部的，所以我们唱最高音：“la”，一声部是主旋律，所以有点难唱，不仅要唱准，不要听别的声部的音。
我们合声是唱“re”“fa”“la”。
刘老师的手挥来挥去的，在指挥我们，我们有情有意地唱着。
哦，终于唱完了，我们可累了，有的紧忙坐下来；有的在抹汗；还有的长长地出了一口气。
要唱歌了，这首歌可不简单，叫《日出日落》，但非常好听，让一些不爱的同学都唱得津津有味。
我旁边的女生小许，是我们声部的“主力”，如果没有她，我们其他的同学都唱不大声，也唱不好。
开始唱，我们唱一遍，刘老师不满意，她教我们，唱歌时，不要咬字，不然不好听。
我们听了，继续唱，但没有咬字，唱歌真的好听多了。
不过唱了一半，我们钢琴伴奏老师弹错了，搞得我们都跑调了，全部同学哈哈大笑，刘老师也笑了，钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。
刘老师见我们练了这么久了，让我们休息一下。
刘老师说了“休息”，全部同学都累倒了，我伸了伸腿，呵，舒服多了。
就那几分钟的休息，同学们很珍惜，马上做了自己想做的事情。
休息完了，刘老师马上恢复状态，继续指挥指导我们。
我们有情有意地唱完了这首歌，钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》，最后完美地结束了。
“发礼物喽！”刘老师说。
全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。
排练作文（精选32篇）
排练作文（精选32篇）排练作文篇1“吸腿！”“很好！”“下一个动作，‘v’字步。
”“真棒！”最近每天中午，我们19名练健身操的女生都在学校音乐教室里，跟着教练的口令进行紧张的排练。
瞧！一个个满头大汗的，多认真呀！如果要问为什么跳健身操？事情还得从头说起。
一个星期前，学校为积极准备第五届校园艺术节文艺汇演，抽调我们班18名同学去练习太极拳和武术。
教室里空荡荡的，我想这次演出又与我无缘了。
过了两天，班主任傅老师把我们剩下的女生叫到音乐教室。
刚进教室，我发现一个陌生的面孔。
经过傅老师简单介绍，我才知道，她姓陈，是请来教健身操的老师，她要从我们当中筛选出19名女生，编排一个《快乐女生》健身操节目，参加校艺术节文艺汇演。
这次，我有幸被选上了，心里特别高兴，心想：“跳健身操一定很有趣，我要好好珍惜、认真练习。
”接着，陈老师就教我们几个简单的动作及要领。
正式的排练是从第二天才开始。
中午，我们吃过午餐，便来到音乐教室。
陈老师满面笑容地对大家说：“昨天，我们初步练习了小鸟状和高抬腿，今天，我们来练习吸腿。
下面，我在前面做，大家跟着练。
”她一边说一边示范给我们看：“先双手在斜前方呈90度，右脚向后拉长。
对！大家都做得很漂亮！下一个动作双手握拳摆在腰间，同时，右腿向前弯曲，这叫吸腿。
”演示完毕，她转过身查看我们自练情况，还不时给我们纠正错误。
我开始做有些站不稳，左右摇晃着，但很快就适应了。
老师看我们表现都不错，微笑着说：“很好！大家再来一遍！”我们又跟着老师一起跳，不过，这一遍老师喊拍子的节奏明显加快，一遍下来，我们个个气喘吁吁，累极了，但没有打“退堂鼓”的，脸上的笑容都无比欢畅。
休息一会儿，老师又重新整队，继续讲演道；“下一个动作是‘v’字步，大家跟着练，先向侧前方迈一步，对！再……”排练作文篇2这龙都校园联盟年会可真是重要，在假期里也不放过我们，还要把我们都抓回学校。
没错，我们又来排练了。
由于10月17号就要演出，时间紧、任务重，所以我们不得不在假期内加班加点地练习。
关于排练的日记
关于排练的日记[日期] [星期] [天气]最近这段时间，我被卷入了一场“排练风暴”之中，那滋味，真是酸甜苦辣咸，样样俱全呐！我们这次排练的是一个小品，为了学校的文艺汇演做准备。
刚开始，大家都兴致勃勃，充满了激情，觉得这肯定是小菜一碟。
可真正开始排练之后，才发现事情远没有我们想象的那么简单。
先说选角色吧，那简直就是一场“没有硝烟的战争”。
每个人都觉得自己能演好主角，争得那叫一个不可开交。
我心里其实也有自己想演的角色，可看着大家那副志在必得的样子，我愣是没敢吭声。
最后，角色定下来了，我演的是一个配角，虽说心里有点小失落，但也告诉自己，配角也能出彩！排练的场地是学校的一间旧教室，里面堆满了杂物，只有中间一小块空地能让我们活动。
每次走进那间教室，都有一种莫名的压抑感。
但没办法，为了演出，我们只能克服。
第一次排练，大家都还没进入状态。
导演在前面喊得声嘶力竭，我们在下面却状况百出。
我这个配角有一段台词，明明在家背得滚瓜烂熟，可一到现场，看着大家的目光，脑子瞬间一片空白，支支吾吾半天也说不出一句完整的话。
导演那个急呀，不停地说：“你咋回事？昨晚没背吗？”我心里那个委屈哟，真想找个地缝钻进去。
还有一次，我们排练到一半，突然听到“哐当”一声，原来是一个同学不小心把旁边的椅子撞倒了。
这一倒不要紧，打乱了整个节奏，大家都忍不住笑了起来。
导演气得脸都绿了，大吼一声：“笑什么笑，继续！”可我们还是笑得停不下来，那场面，别提有多滑稽了。
有个演主角的同学，总是进入不了角色，表情僵硬，动作也不自然。
导演就一遍一遍地给他示范，可他还是不得要领。
最后，导演实在没办法了，说：“你就把自己当成那个角色，想象一下你在那种情况下会怎么做。
”结果这位同学来了一句：“我要是能想象出来，还用你说？”把导演气得差点背过气去。
我们排练的时间通常是放学后，这就意味着我们要牺牲自己的休息时间。
有时候肚子饿得咕咕叫，还得坚持排练。
有一次，我实在太饿了，偷偷从书包里拿出一块饼干，刚准备放进嘴里，就被导演发现了，他瞪了我一眼，吓得我赶紧把饼干又塞了回去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
排练的日子作文600字
这段时间，我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。
这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。
这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊，这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子，这里有我们非常疼爱的多肉植物，还有我们现在正在研究的瓶罐花园。
我们把故事制作成PPT，通过舞台展示给大家。
通过我们的努力，我们从预赛中脱颖而出，成功进入了太仓市的决赛。
在这些排练的日子里，又让人心疼，又让人好笑。
一放学，我们就会到音乐教室去排练，一直排练到五点半，有时候甚至会排练到6点钟。
在排练休息的时候，我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。
每次排练完，肚子都饿的咕咕叫，幸好我们会带点干粮，不然就太亏待自己了。
最重要的是，在排练的几个同学当中，包括我在内，有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程，我们几个就会在学校里吃饭，吃好饭就去上课，这真的是挺赶的，是不是让人很心疼？
接下来，说些好笑的事。
有一次排练，小钱同学唱歌的时候，我们要依次上场摆造型，我是第一上场的，接下来是多多，等了好一会，连浩子都上场了，怎么多多还没上场呀？原来，她在卖力地写作业，把排练的正事给忘记了。
你知道接下来发生了什么吗？她急急忙忙上场的样子，把我们逗笑了，我们笑场了，解决的办法只有一个，重演呗。
这是一个团体比赛，不是个人表演，无论台词多与少，每个人都是缺一不可的，如果缺少了这个人，这个表演就是不完整的。
只要我们齐心协力，那么团结的力量就是巨大的！希望我们的辛苦付出没有白费，能在决赛中取得好成绩。
加油吧！我的小伙伴们！。