轮转护士带教计划
医院轮转护士带教计划
医院轮转护士带教计划目标：1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
2）掌握儿科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
3）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
4）能正确、规范、清晰地书写儿科护理病历。
5）掌握儿科护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
6）基本掌握危重患儿的抢救配合工作。
7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
具体措施：第一月1、介绍病区环境及各项规章制度。
对护士形象,礼仪有要求2.强调儿科护理是面对的是儿童这一特点，要求必须具有高度的爱心，耐心，细心，责任心和慎独精神。
还要有良好的职业素质。
进行法制教育，培养新护士的法律意识。
运用整体护理的工作程序和优质服务的理念进行工作。
3. 熟悉各班工作流程，三短、六洁、五无、九知道，护士职责，核心制度，熟悉儿科常用药品的换算方法。
（儿科常见药物剂量及换算方法（公式）：a氨茶碱×0.04ml（250mg/10ml），b安乃近×4，（0.5g/2ml），c非那根×0.04ml（25mg/ml），d西地兰×5ml(0.4mg/2ml，e安定×0.2 ml (10mg/2ml），f普鲁卡因×0.05ml(40mg/2ml）。
4.掌握专科健康教育内容5、操作：儿科晨间护理、口腔护理、雾化、皮试、静脉输液。
6.学习三基理论知识。
7、操作，理论考核。
第二月：1.掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
2.掌握儿科常见疾病护理常规，应急预案（常见），熟悉各类突发事件的处理程序。
3.熟悉抢救物品摆放位置及抢救药品的顺序、剂量及用途。
4.能够独立完成护理病历。
5.学习三基理论知识6.操作：小儿保留灌肠。
浅谈新上岗轮转护士的带教
为 了适应社会经济发展的需要 ， 打破以往 新上岗护 士直接入科
造成专科护理 内容局限的被动局 面，从 ２ ０ ０ ２年开始采 取新上
岗护 士轮转制 度 ， 使之掌握不 同专科 疾病 的护理 ， 复合 型 培养
人才 ， 以适应 医学快速发展 的需要。科室在新上岗轮转 护士的 带教 中采取 了一些做法 ， 收到了较好 的效果 ， 现报告如下。 新分配到我院的护士在护理部要进行 １２周 的岗前培训 ， ￣
月。我科为血液肾病专科 ， 所住患者病 隋重 ， 治疗复杂 ， 花费大 ，
预后差 ， 我们根据科室特点制订了一系列带教计划 ， 具体如下 。 １ 熟悉科室人员． 了解 工作环境 ． 进行入科教 育
新 人院及危重症 患者 。对危重症患者要观察生命体征 ， 观察意
识是否 清醒 、 管道是否通畅 ， 患者 的心理状态等 ， 学会与患者沟 通， 掌握 沟通技巧 ， 在交谈 中发现问题 ， 时、 确地记录患者 及 准 的病情 ， 注意体现专科特点。
分为合格 ， 同时护士长对 轮转护士 ３个月的表现给予 正确的评 价， 写出一式两份的小结 ， 交护理部一份 ， 科室保存 一份。同时 轮转护士要写 出工作总结交护理部 ， 内容包 括在科 内学到的知
护理工作 流程包括各班 工作 流程 、 接诊患者 工作流程 （ 一
般 患者及危重症患者 ） 、护理技术操作流程及 出入 院患者工作 流程、 健康教育工作 流程等 。带教教师在工作 中要让轮转护士
３ 根据能力安排上 岗． 注意排班方法
新上 岗轮转护士结束护理部岗前培训分配到科室后 ， 士 护 长应将新护士介绍 给科室人员 ，同时介绍科室人员给新护士 ， 带领新护 士熟 悉科室环境及 物品位置 ，介绍科 室 的发展及 特
轮转进修护士培训计划
心脏外卜科轮转、进修护士培训计划
1.»训对象：来我科轮转、进修人员
2.培训时间：轮转、进修整个期间，不间断、不定时理论或者床边讲解
3.培训目标：使轮转、进修人员熟悉心外科各种常见疾病及相关理论
4.培训方式：每位轮转、进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一
讲解及集中理论授课
5.培训要求：积极参预科室业务学习，主动学习，培训结束每人准备一次20分钟理论授课
6.考核方式：根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试
8.考核内容:
每月业务学习记录处
每月业务学习记录处
每月业务学习记录处
理论考试试卷粘贴处。
泌尿外科轮转生带教计划
泌尿外科轮转护士带教计划表
培训内容
理论、操作考核
授课内容
第
一
周
第
二
周
第
三
周
第
四
周
第
五
周
第
六
周
第
七
周
第
八
周
★熟悉病区环境、部门组织结构、排班、休假
★熟悉与病人的沟通技巧
★熟悉呼叫系统使用
★了解各班工作职责、医嘱/给药处理程序
★了解科室各种仪器的放置位置及使用方法
★了解本病区2种疾病肾绞痛及尿潴留疾病知识、健康宣教
★进行操作理论考核
★带教老师指导后自己修改护理查房和业务学习。
与科室培训同步
★了解出、入院办理手续、手术病人流程
★学会清点各种物品，并做好登记，掌握核心制度及应急预案。
★了解各种手术病人术前宣教，术后宣教
★掌握治疗班工作流程
★了解本科室常用药物硫酸依替米星、双氯芬酸钠盐酸利多卡因、精氨酸阿司匹林、肾康得药物用法及不良反应。
经皮肾镜病人的护理
★学习责任班交班报告书写，交接班流程
膀胱冲洗
与科室培训同步
★掌握泌尿外科病人的围手术期护理及各种急症的处理
★掌握本科常见疾病的用药及护理
★学会正规的护理文书书写
★能正确执行医嘱
做好轮转护士临床带教,培养高素质护理人才
轮科护士带教计划(5篇)
轮科护士带教计划(5篇)轮科护士带教计划篇1 一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：1、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护士长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6、认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写出科评语。
二、目标熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。
强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。
三、带教周计划1. 第1周要求（1）熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。
（2）掌握出入院病人的护理（3）掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。
（4）熟悉换药室、治疗室的相关制度。
（5）熟悉无菌原则，严格执行三查七对。
小讲课：入院病人的护理流程提问：三查七对内容操作技能：2. 第2周要求（1）了解护理文书的书写，能正确绘制体温单。
（2）熟悉骨外科的护理常规。
轮转护士带教计划
带教时间带教内容M W第一个月1w1.熟悉科室环境：五室一库及物品管理。
2.熟知并掌握科室相关规定，知晓科室特色。
3.熟悉科室各班次的工作职责及流程，掌握责任班工作职责及流程。
4.熟知妇科、计生科常见疾病的护理常规及观察要点。
2w1.熟知并掌握妇科、计生科常见疾病的护理常规、观察要点及治疗方法。
2.熟知妇科计、生科常规护理工作及治疗操作：备皮，会阴护理，更换引流袋，阴道指检查宫口等。
3.熟知妇科护理工作操作流程规范：术前准备、交接班、交接手术病人、会阴护理、更换引流袋等等。
4.掌握科室各班次的工作职责及流程。
3w1.掌握科室基本操作：测血糖，氧气吸入，会阴护理，备皮等。
2.掌握妇科常见疾病的观察要点及治疗方法。
3.掌握妇科护理工作操作流程规范：备皮，会阴护理，更换引流袋，阴道指检查宫口等。
4.掌握科室各班次的工作职责及流程。
1.参与科室护理查房2例。
第一个月4w 2.独立完成妇科常见疾病护理查房1例。
3.熟知并掌握科室抢救流程常规、应急预案、急救药品等。
4.熟悉并掌握乳腺科疾病术后常规护理。
5.掌握乳腺科乳癌术后肢体功能锻炼。
第二个月1w1.掌握PICC的常规冲管、封管方法。
2.知晓PICC的常规护理。
3.知晓乳腺科乳癌患者化疗注意事项。
4.知晓乳腺科、妇科、计生科患者出院宣教。
5.掌握中夜班工作职责及流程。
2w1.掌握乳腺科、妇科、计生科患者出院宣教。
2.参与乳腺科疾病护理查房1例3.独立完成乳腺科疾病护理查房1例。
4.熟悉外科常见疾病的护理常规、观察要点及治疗方法。
3w1.熟悉掌握外科常见疾病的护理常规及观察要点。
2.掌握胸腔闭式引流的常规护理及胸腔闭式引流管的更换流程规范。
3.掌握胃肠减压的常规护理及更换流程规范。
4.掌握腹腔引流管的更换流畅常规。
5.掌握导尿、胃肠减压操作。
第二个月4w1.熟悉掌握外科常见疾病的护理常规及观察要点。
2.参与外科常见疾病护理查房1例。
3.独立完成外科常见疾病护理查房1例。
ICU轮转护士带教方法的探讨
ICU轮转护士带教方法的探讨发布时间：2021-03-22T09:37:18.720Z 来源：《医师在线》2021年2期作者：梅甜甜[导读] 目的：研究ICU轮转护士带教模式。
梅甜甜湖北省宜昌市三峡大学附属仁和医院重症医学科湖北省宜昌市 443001摘要：目的：研究ICU轮转护士带教模式。
方法：选取2019年1月～2020年1月在我院ICU轮转的实习护士46名，随机数字表法分成2组，各23例。
对照组采取传统带教模式，观察组采取导师1对1的带教模式，比较两组理论考核成绩、临床操作技能成绩以及教学效果。
结果：观察组理论成绩评分、实践操作能力评分均高于对照组，P＜0.05；观察组解决问题能力、沟通协调能力、护理管理能力以及主观能动性均高于对照组，P＜0.05。
结论：与传统带教模式相比，采用导师1对1的带教模式，可提高轮转护士的理论、事件操作及综合能力，值得借鉴。
关键词：ICU；轮转护士；带教方法；1对1重症监护病房（ICU）是抢救危重症患者的场所，也是医院护理操作最多，医疗器械、设备最繁多的地方。
这里的患者病情紧张，需护理人员具备熟练、精湛的护理操作水平和对患者的观察能力，熟悉各种抢救仪器的使用，在突发情况下，可迅速判断和处理危机[1]。
我国对ICU护理人员的选拔、培养没有统一的标准，当前仍然处于探索阶段。
使轮转护士在ICU快速熟练的掌握护理技术，且短时间适应ICU的护理工作，是提高ICU护理水平的关键。
根据我院护理部的轮转计划，新护士必须到ICU病房轮转学习，以促进其专业成长，有利于护理人员熟悉各科患者的不同护理要点，培养护理人员分析、判断、处理应急事物的能力[2]。
1.资料及方法1.1一般资料选取我院ICU轮转的46名轮转护士，均于2019年1月～2020年1月期间轮转，入组前均经1年的综合实习，未正式参加临床护理工作。
采用随机数字表法分成2组（观察组、对照组），各23名。
观察组：男2例，女21例，年龄：20-25岁，平均年龄（22.32±1.37）岁。
2013年脑外科护理轮转生带教计划
2013年脑外科轮转护士带教计划一、教学目标1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。
2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。
掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用，了解气管切开护理常规，掌握脑外科病人的观察内容及要点。
3、掌握脑外科一般护理常规，掌握常见病多发病如颅底骨折、蛛网膜下腔出血、高血压脑出血、脑挫伤等常见原因、临床症状，一般治疗以及护理常规、健康指导。
4、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。
5、掌握护理程序，能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理，参与科内的护理查房和业务学习。
6、掌握各班工作程序，能够担任各项工作。
7、熟练掌握八项中医护理操作。
二、教学要求1、带教老师认真带教，专职带教，原则上做到“一对一”带教，示范专科护理操作并做好指导。
2、要求轮转护士主动学习，工作态度认真，严格遵守各项规章制度，认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案，并与实际联系，加以运用。
3、平时加强指导和考核，尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。
4、每月一次理论及操作考核，严格出科考试，考核形式多样化。
三、教学内容1、脑外科的专科特点，性质，质量标准和要求。
2、脑外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。
3、科内各项基础护理操作及专科操作。
4、各种仪器设备如心电监护议、微量泵、简易呼吸器，各种护理文书的书写及整体护理的内容。
四、教学安排：加强计划教学（1-3个月）第1个月：第1周熟悉科室环境及规章制度1. 介绍环境脑外科的布局、配置及各区域的划分。
2. 介绍脑外科护理工作流程。
3. 病房概述。
4. 规章制度各项规章制度和各班职责。
5. 治疗室、办公室、库房物品放置要求物品定位、定量放置、规范要求。
第二周熟练掌握各护理班次的工作程序。
1. 学习交接班规范。
2. 跟班学习各个班次工作流程。
熟练掌握电脑核对医嘱，参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。
轮转护士带教计划
轮转护士带教计划为了认真贯彻执行我院关于临床轮转培训工作实施方案的具体要求，进一步提高我院护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性制定如下轮转培训实施方案：一、培训目的重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。
工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能。
二、培训要求轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。
入科前2周由带教护士进行带教，2周后独立值班，由对班护士带教、指导、解决疑难问题。
三、实施计划带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。
第一阶段学习基础理论：第1个月第1周科里规章制度，工作职责及工作流程，熟悉疗区环境，各种药品、物品摆放位置，掌握急救药品名称、剂量、用法、仪器设备使用与保养。
第2周学习循环系统组成，常见症状、体征、护理。
第3周学习心电图常规导联，正常心电图图形及其生理意义，心电图测量方法和范围，心电图阅读方法，常见异常心电图特征。
第二阶段学习专科理论知识第4周学习心衰概念、病因、临床表现、诊断治疗、护理。
急性肺水肿抢救配合。
第5周学习心律失常概念、传导系统组成，心律失常原因、分类、心电图特征、临床表现、治疗、护理，心脏骤停抢救配合，心脏电复律护理、人工心脏起搏器护理。
第6周风湿热概念、病因、临床表现、诊断、护理。
第7周CAD概念、病因、临床表现、诊断、并发症、护理。
溶栓病人适应症、禁忌症以及护理配合。
第8周PCI射频消融术护理。
第9周高血压概念、病因、临床表现、诊断、分级、治疗、护理。
第三阶段培训专科技能第10周心肺复苏、心电监护、除颤仪操作流程。
第11周微量泵BD操作流程。
四、考试考核考核分为阶段考核和最终考核。
ICU轮转(新入科)护士培训带教计划
ICU轮转（新入科）护士培训带教计划
一. 培训方法
严格选拔带教老师带教老师的自身素质和教学能力对培训护士具有深远的影响. 选择具有良好的职业素质，爱学习、有上进心，掌握重症监护领域的新理论、新技术、新观念，具有带教能力，有丰富经验的护士担任带教老师，有利于高质量地进行目标教学。
二. 培训计划和目标
第1个月基础技能培训。
熟悉ICU工作环境，岗位分工和工作流程，遵守各项工作制度，如新病人入室、出室制度，交接班制度，ICU消毒隔离制度，ICU探视制度，培养病情观察能力，掌握新入病人床单位准备及出院病人终末处理。
第2个月急救及专科技能培训。
掌握危重病人的抢救预案和抢救复苏药物的使用，如气管插管、气管切开、电除颤、CPR的医护配合，急诊手术的术前准备、术后护理原则，昏迷病人的基础护理，压疮危险因素的识别和防范措施，人工气道的护理，中心静脉压的监测，动脉穿刺、静脉穿刺术的应用。
危重病监护记录单的书写、24 h出入量的记录。
第3个月监护技能培训。
掌握监护仪、简易人工呼吸气囊、除颤仪、降温毯、血气分析仪、微量泵等的使用、消毒及保养；掌握呼吸机检测及基本参数的调节，常见故障的排除；掌握监护参数与图像的认识分析，培养综合分析和解决问题的能力。
及时记录护理措施，体现各专科的特点。
三. 培训进度安排：
四. 考核
每月结束由带教老师汇报阶段培训目标是否实现，提出教与学的改进措施。
护士长或带教组长每月对培训护士进行理论和操作考核，以检查学习效果，实现制定的教学目标。
2010年下半年ICU讲课安排
要求：
1. 课件全部以幻灯形式准备；
2. 认真、积极准备；
3. 提前一周交护士长查看。
轮转护士带教计划
2016年肝胆外科N1护士培训计划一、培训目的：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。
逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。
二、培训目标：1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。
实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。
2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。
3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。
4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。
5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。
为了检查护理质量、落实规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。
6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。
熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。
7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。
8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。
掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。
9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。
10、掌握突发事件的应急处理。
护士科室轮转计划书(六篇)
护士科室轮转计划书(六篇)第1篇：护士科室轮转计划书为了加强青年护士规范化培训，全面提升青年护士综合素质及实际工作能力，为医院“一张床管理”奠定基础，根据护理工作实际，特制定20__年青年护士转科方案。
一、轮转培训对象：在本院工作1-2年的护士。
二、轮转培训目标：使青年护士熟悉各病区环境及工作程序，能够胜任临床各种班次的护理工作，能够为病人提供有效的护理;熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能;掌握与病人及家属沟通技巧;能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育;熟悉常见病、多发病的观察要点，并基本具备突发事件的应急处理能力。
三、轮转培训管理：1、轮转科室安排：内科和外科护理单元护士分别在相应系统内相互轮转，儿科护士为科内轮转，即普儿与NICU相互轮转;ICU与临床科室相互轮转;急救中心、供应室、产科护士不参与轮训。
每个护士在轮转科室培训时间为3个月。
2、轮转过程中，任何科室和个人不得擅自中断护士轮转工作，如有特殊情况，科室须向护理部提交申请，协调轮转方案，原则上不得缩减轮转时间。
3、轮转护士进入相关科室时应安排高年资带教护士，一人一带，带教老师须认真按照培训内容及要求实施带教工作，重点培养临床护理技能。
4、轮转护士的日常管理、考核以及劳务津贴分发由所轮转到的科室负责。
四、考核：1、轮转护士应按照护理部要求，将完成的工作量及工作质量做详细记录和自我总结。
科室护士长召集指导教师等有关人员对轮转护士进行临床护理技能和理论知识考核，并写出对轮转护士在理论知识、临床护理技能以及服务态度、工作作风等方面的评语，记入护士的个人技术档案。
2、轮转护士在按计划完成轮转培训后，由护理部对其进行终末考核，考核结果分为优秀、合格和不合格。
终末考核不合格者转为护工，并将轮转时间顺延一年，直至合格。
五、培训内容及安排：1、培训工作安排：护理部根据护理人员基本情况拟定护士轮转安排并公示，各科护士长根据护理部的安排制订病区培训计划，并负责落实。
急诊科轮转护士带教计划
产科轮转护士带教计划轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下：一、我科轮转护士总带教徐晓健，全面负责轮转护士的带教安排与考核.二、建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。
三、轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房.四、轮转护士在我科轮转时间为三个月,根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划：第一周：1、介绍产科的环境及科室各项规章制度，使其尽快熟悉环境,并强调护士礼仪的重要性。
2、介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会,了解各轮转护士相关信息及其需求.3、介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排。
4、介绍各班的工作流程，熟悉各班职责,尽快适应产科工作。
5、讲解心肺复苏的操作流程及相关理论知识.第二周：1、讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断.2、讲解过敏性休克的抢救流程.3、讲解心电监护的操作流程及相关理论知识。
第三周：1、了解护理文书书写规范，主动巡视病房，做好宣教.2、熟悉专科护理理论及技能.3、讲解各消毒液的配制,严格无菌操作.第四周：1、掌握治疗班工作流程，主动巡视病房，根据病情调节滴速.2、对心肺复苏的操作进行考核。
3、了解轮转护士目前需要知道的那些知识，并进行相应带教调整。
第五周：1、掌握专科疾病的病情观察要点。
2、掌握专科护理的操作技能。
3。
产科常用的仪器的使用及维护。
第六周：1、掌握各消毒液的配制,严格无菌操作，预防交叉感染.2、掌握孕产妇健康宣教,了解产褥期的生理变化及分娩.产程观察等相关理论知识。
3、掌握分娩及剖宫产患者的术前，术后护理要点。
第七周：1、掌握新病人入院，出院程序。
2024年护理工作带教计划及总结报告
护理工作带教计划及总结报告引言：护理工作是医疗体系中至关重要的一环，而护理人员的专业素养和实践能力直接关系到患者的治疗效果和康复质量。
因此，制定一份全面的护理工作带教计划并对其执行情况进行总结，对于提升护理团队的整体水平具有重要意义。
本报告旨在详细规划2024年的护理工作带教活动，并总结过去一年的经验教训，以期为未来的护理教育与培训提供参考。
一、2024年护理工作带教计划1.目标与愿景：△提升护理人员的专业技能和实践能力。
△增强护理团队的协作精神和创新能力。
△确保护理服务质量，提高患者满意度。
2.培训对象：△新入职护士。
△经验不足的年轻护士。
△希望提升专业技能的资深护士。
3.培训内容：△基础护理技能，如静脉输液、注射、导尿等。
△专科护理知识，根据不同科室的需求进行定制化培训。
△沟通技巧和患者护理管理。
△急救技能和应急处理。
△护理科研方法和质量改进项目实施。
4.培训方式：△理论授课：邀请专家进行专题讲座。
△操作演练：在模拟或真实情境中进行实践操作。
△案例分析：通过讨论真实案例提高分析解决问题的能力。
△轮岗实习：在不同科室轮转学习，积累临床经验。
5.评估与反馈：△定期考核：通过理论考试和操作评估检验学习效果。
△自我评价：学员每季度填写自我评价表，反思学习进展。
△导师评价：带教老师对学员的表现进行评估并提供反馈。
△患者满意度调查：通过匿名问卷了解患者对护理服务的满意度。
6.时间安排：△每月至少两次集中培训。
△每周至少一次操作演练或案例分析。
△轮岗实习根据科室需求和学员进度灵活安排。
二、2023年护理工作带教总结1.培训成果：△95%的新入职护士通过了基础护理技能考核。
△80%的年轻护士在专科护理知识方面取得了显著进步。
△成功实施了5项护理质量改进项目。
2.经验与教训：△培训内容应更加贴近临床实际需求。
△加强导师队伍的建设，提高带教质量。
△增加互动式学习的机会，提高学员的参与度。
△评估体系需进一步完善，确保客观公正。
轮转护士个人工作计划5篇
轮转护士个人工作计划5篇轮转护士个人工作计划精选篇1作为一名儿科护士，我要好好规划的工作，这样才能够做好这一年的护理工作，更好地为病患负责。
一、加强工作能力，提供更好的服务我记得今年医院因为要去重新评选等级，所以对待医院的医疗设备要有全面的更新，医院的规章制度也要经过重新的修订，完善医院的就诊过程，这将是我们医院最重要的一年，目前我们医院的等级是二级甲等医院。
我们医生护士自然个人素质、个人能力也要得到相对应的提高，所以在今年会有三次培训，我就要积极的参加培训活动，并且我不光只是参加医院的护理培训，不管是护士的礼仪培训，还是跟患者沟通方式的培训，我都要认真对待，这是提高我个人工作能力的大好机会，这样才能给患者最专业的护理服务。
二、努力上进，掌握更多的急救技能我目前所在的科室是整个医院最忙的科室，也是见证生命凋亡，生离死别最多的科室，各种各样的病人到了最关键的时候，都是送来我们科室，所以我下定决心，我要学习更多的急救知识，才能从容的面对更多的病情，为患者多争取一秒是一秒，首先我要把我们护士都会的心脏复苏技能做到炉火纯青，保证每一次按压的力度都能达到一致。
面对咳嗽的小孩子、发烧的小孩子等等，我希望在今年我都能学到相应的急救方法，毕竟我是经常要跟随救护车出去救人的，我如果会能这次都学会，我就能保住患者在去往医院的路上就能得到我的及时处理。
三、完成晋升，成为护师我目前晋升护师的工作时间已经达标了，今年就是我在医院当护士的第三年，我就必须把晋升护师这个目标纳入今年的工作计划当中来，我目前自身的各项工作能力也基本的达标护师的标准，我今年的最主要的任务就是更好的熟悉自己的技能，别在考核的时候犯错失误，并且做到尽心尽力的服务患者，保证自己一年当中没有任何的患者投诉记录，我今年最大的工作目标就是通过年底的医师考核，这对一名护士而言，综合要求十分的高，不容忽视。
轮转护士个人工作计划精选篇2又一个新的起点，又一轮努力的新开始，用新的希望，充满新的起点，又一轮努力的新开始，用新的希望，充满新一年的征程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年肝胆外科N1护士培训计划
一、培训目的：
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。
逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。
二、培训目标：
1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。
实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。
2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。
3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。
4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。
5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。
为了检查护理质量、落实
规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。
6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。
熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。
7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。
8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。
掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。
9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。
10、掌握突发事件的应急处理。
培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要，耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。
11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。
12、保持仪表仪容整洁、语言规范，行为得体，能够与病人及其家属进行良好的沟通，做好宣教。
三、培训人员：赵晓倩
四、培训计划：
1.主要采取自学和培训的形式学习
2.按时完成科室安排的基本技能、专科技能的训练项目。
3.每人每年至少进行10次业务小讲座，1次护理查房和1次业务学习，由临床指导老师指导组织，护士长，总指导老师参加并给与评价。
4.完成科室安排的理论考试和操作考试。