局域网组建及维护教案设计
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第二周(第一次)
【教学内容】局域网简介
【授课班级】09秋计算机
【教学课时】2课时
【教学目标】
1理解局域网的概念、分类、组成和拓扑结构
2培养网络方面的意识和能力
【教学重点】拓扑结构
【教学难点】局域网分类
【教学过程】
一导入
以学校的机房为例,以家庭组网为例,以公司企业为例
二过程
1 局域网的概念
局域网是在有限的地域范围内把分散在一定范围内的计算机、终端、大容量存储器的外围设备、控制器、显示器以及用于连接其他网络而使用的网间连接器等,通过通信链路按照一定的拓扑结构相互连接起来,进行高速数据通信的计算机网络。
局域网的特征(p1)
2局域网的分类
按拓扑结构分类:总线型、环形、星形、树形
按访问传输介质的方法分类:以太网、令牌环网、光纤分布数
据接口、异步传输模式等
按传输介质分类:同轴电缆、双绞线、光缆等
按网络操作系统分类:Net-Ware网、3+OPEN网、Windows2000网、LANManager网、VINES网等
按应用结构分类:专用服务器结构、主从式服务器结构、对等式结构
搂服务对象分类:企业网、校园网、家庭网等
3局域网的组成
一般由服务器、客户机、连接设备、传输介质和通信协组成。4局域网拓扑结构
是指网络中心各台计算机相互连接的方式和方法。
总线型拓扑
优点:总线型拓扑结构简单灵活,安装方便,便于扩充。
缺点:故障诊断困难。故障隔离困难。
星型拓扑
优点:高可靠性,高扩展性,故障的诊断与隔离简单
缺点:依赖中央节点,布线困难且费用高
树型拓扑
优点:容易扩展,故障诊断简单
缺点:对根节点依赖性强。
环型拓扑
优点:适用于光纤,无差错传输
缺点:低可靠性,故障诊断困难
三结束
以抽问形式回顾本节课所学知识
四作业
课本填空1、2、3题
【课后小结】
通过本案例,让同学们了解到了什么是局域网,局域网的概念、特征、分类等基础知识,对局域网有一个初步的认识。
第二周(第二次)
【教学内容】网络体系结构、局域网技术
【授课班级】09春计算机
【教学课时】2课时
【教学目标】
1掌握网络体系结构及通信协议
2了解常用局域网技术
【教学重点】网络体系结构
【教学难点】通信协议
【教学过程】
一导入
回顾局域网的组成、拓扑结构
二过程
1 OSI/RM模型(开放系统互连参考模型,简称OSI)
(理解如上图)
物理层:提供网络的物理连接
数据链路层:进行数据封装和建立数据链接
网络层:提供网络路由,具有流量控制和拥挤控制的能力 传输层:用于提高网络层服务质量,提供可靠的点到点的传输 会话层:会话连接到传输连接的映射、数据传送、会话管理等 表示层:数据语法转换、语法表示等 应用层:直接面对用户的具体应用 2 网络通信协议
IPX/SPX 协议
NetBEUI 协议 (重点)TCP/IP 协议:
3 IP 地址
IP 地址是Internet 地址的一种表示形式;
IP 地址由网络号与主机号两部分组成,网络号标识一个逻辑网络,主机号标识网络中一台主机;
一台Internet 主机至少有一个IP 地址,而且这个IP 地址是全网唯一的。
IP 地址长度为32位,采用x.x.x.x 的格式来表示,每个x 为8位。例如,202.113.29.119,每个x 的值为0~255。这种格式的地址被称为点分十进制地址;
根据不同的取值范围,IP 地址可以分为五类。IP 地址中前5位用于标识IP 地址的类别,A 类地址的第一位为“0”,B 类地址的前两位为“10”,C 类地址的前三位为“110”,D 类地址的前四位为“1110”,E 类地址的前五位为“11110”。其中,A 类、B 类与C 类地址为基本的IP 地址。
网络号主机号
IP地址
A类地址
18162432
B类地址C类地址D类地址E类地址主机地址范围
1.0.0.0到127.255.255.255
128.0.0.0到191.255.255.255
192.0.0.0到223.255.255.255
224.0.0.0到239.255.255.255
240.0.0.0到247.255.255.255
网络地址
(7位)
主机地址(24位)
10网络地址(14位)主机地址(16位)
110网络地址(21位)
主机地址(8位)1110多目的广播地址(28位)
11110保留用于实验和将来使用
A类地址掩码为255.0.0.0
B 类地址掩码为255.255.0.0
C类地址掩码为255.255.255.0
保留IP地址列表:
4局域网技术
以太网工作原理
令牌环网工作原理
令牌部线网工作原理
FDDI网工作原理
ATM网工作原理
三总结
本节课主要学习了OSI/RM模型结构、TCP/IP参考模型结构、IP地址的相关知识以及各类局域网技术,应认真理解并掌握。
四作业
课本P13填空题4.5.6,问答题1、3、6、11
【课后小结】