2020届高考语文总复习课标版练习专题七文言文阅读专题跟踪训练16

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2020届高考语文总复习课标版练习专题七文言文阅读专题跟踪训练15

专题跟踪训练(十五)文言基础综合一、阅读下面的文言文,回答1~5题。

伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。

伯夷曰:“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其.中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉。

及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东.伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎.?以臣弑.君,可谓仁乎?”左右欲兵.之。

太公曰:“此义人也。

”扶而去.之。

武王已平殷乱,天下宗.周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。

及饿且.死,作歌。

其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。

以暴易暴兮,不知其非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮,我安适.归矣?于嗟徂兮,命之.衰矣!”遂饿死于首阳山。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以臣弑.君弑:古代称“下杀上、臣杀君”为“弑”B.扶而去.之去:使……离开C.天下宗.周宗:祭祀D.我安适.归矣适:往,到[解析]C项,“宗”应是“以……为宗主”“归顺”的意思。

[答案] C2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.国人立其.中子愚人之所以为愚,其.皆出于此乎B.可谓孝乎.臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎.C.及饿且.死臣死且.不避,卮酒安足辞D.命之.衰矣愿大王少假借之.[解析]B项,两个“乎”都表示反问语气,相当于“吗”“呢”。

A项,“其”:代词,“他的”/副词,加强揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。

C项,“且”:副词,“将要”/连词,表示让步关系,“尚且,还”。

D项,“之”:助词,用在主谓之间,取消句子独立性/代词,“他”。

[答案] B3.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是()A.伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

B.伯夷曰:“父命也。

”C.太公曰:“此义人也。

”D.我安适归矣?[解析]D项,为宾语前置句,其余三项是判断句。

[答案] D4.下列句子中,加点词的活用情况与其他三项不同的一项是()A.号为文王,东.伐纣B.左右欲兵.之C.天雨.雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之D.皆白衣冠..以送之[解析]A项,名词作状语,译为“向东”,其余三项为名词用作动词。

2020届高考语文一轮总复习专题七文言文阅读专题跟踪训练16

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一、阅读下面的文言文,完成题目。

刘玄佐,滑州匡城人。

少倜荡,不自业,为县捕盗,犯法,吏笞辱几死,乃亡命从永平军,稍为牙将。

大历中,李灵耀据汴州反,玄佐乘其无备,袭取宋州,有诏以州遂隶其军,节度使李勉即表署刺史。

德宗建中初,进兼御史中丞,充宋、亳、颍节度使。

时李纳叛李洧以徐州归纳急攻之诏玄佐援洧大破纳兵斩首万馀级东南饷漕乃通进围濮州徇濮阳皆下再降其守将遂通濮阳津迁检校兵部尚书兼曹濮观察、汴滑都统副使。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.时李纳叛李洧/以徐州归/纳急攻之/诏玄佐援/洧大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/B.时李纳叛/李洧以徐州归纳/急攻之/诏玄佐援洧/大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降/其守将遂通濮阳津/C.时李纳叛/李洧以徐州归/纳急攻之/诏玄佐援洧/大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/D.时李纳叛李洧/以徐州归纳/急攻之/诏玄佐援/洧大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/[解析]本题需要注意的地方是“时李纳叛李洧以徐州归纳急攻之”,从后文“大破纳兵”可以看出,是刘玄佐他们打败了李纳,因此可以确定,前面部分的意思为“李纳反叛,李洧在徐州归附了朝廷,因此李纳猛烈地攻打李洧”,据此可以确定答案为C项。

[答案] C[参考译文]刘玄佐,是滑州匡城人。

(刘玄佐)年少时放荡不羁,不经营事业,为县里捕捉盗贼,触犯了法律,吏人鞭打凌辱他,他几乎丧命,于是逃亡投奔永平军,逐渐升为牙将。

大历年间,李灵耀占据汴州发动叛变,刘玄佐趁其不备,偷袭占领了宋州,朝廷下诏让宋州隶属永平军,节度使李勉上表奏请让刘玄佐代理宋州刺史。

德宗建中初年,升职而兼任御史中丞,任宋、亳、颍节度使。

这时李纳反叛,李洧在徐州归顺朝廷,李纳猛攻李洧,皇上下诏让刘玄佐援助李洧,刘玄佐他们大破李纳军,斩杀一万余人,东南部的运粮水道于是被打通。

2020高考语文一轮复习追踪检测题《文言文翻译类题》附答案详析

2020高考语文一轮复习追踪检测题《文言文翻译类题》附答案详析
(4)杞子自郑使告于秦曰。 增补的词语:“使”后增补省略的宾语“人”,单音实词变为双音实词,“告”为“报告” 译文:
(5)必死是间,余收尔骨焉! 增补的词语:“必死是间”前增补省略的主语“你”,单音实词变为双音实词,“必”为“必定”, “骨”为“尸骨” 译文:
3.用“替换法”翻译下面的文言文句子。 (6)郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。 替换的词语:“掌”名词作动词,替换为“掌管” 译文:
参考答案:国君要发布军事命令,将有西方的军队越过我们的国境,(我们)袭击它,一定会获得 全胜。
(8)劳师以袭远,非所闻也。 替换的词语:“劳”为使动用法,替换为“使……劳累” 译文:
(3)今猫受畜于人,不能食鼠而反乳之,无乃失其性邪? [失分译文] 现在猫是人的牲畜,(猫)不吃老鼠反而喂奶给老鼠,恐怕是丧失了猫的本性了吧?(有
4
两处不规范)
2.阅读下面的文言文,完成文后的题目。 毕诚,字存之,黄门监构从孙。构弟栩,生凌,凌生匀,世失官,为盐估。匀生诚,蚤孤。夜然 薪读书,母恤其疲,夺火使寐,不肯息,遂通经史,工辞章。性端悫,不妄与人交。太和中,举进士、 书判拔萃,连中。辟忠武杜悰幕府。悰领度支,表为巡官,又拜侍御史。李德裕始与悰同辅政,不协, 故出悰剑南东川节度使。故吏惟诚饯讯如平日,德裕忌之,出为慈州刺史。累官驾部员外郎、仓部郎 中。故事,要家势人,以仓、驾二曹为辱,诚沛然如处美官,无异言。宰相知之,以职方郎中兼侍御 史知杂事,召入翰林为学士。 对文中画横线的句子的不规范翻译进行修改完善。 (1)夜然薪读书,母恤其疲,夺火使寐,不肯息,遂通经史,工辞章。 [失分译文] (毕诚)晚上举着火把读书,母亲同情他读书疲劳,拿走火把睡觉,不肯休息,于是能 明白经书和史书,擅长写文章。(有两处不规范)

2020年高考语文专题复习:文言文阅读专项练习题word版(含答案+译文)

2020年高考语文专题复习:文言文阅读专项练习题word版(含答案+译文)

2020年高考语文专题复习:文言文阅读专项练习题word版(含答案+译文)2020年高考语文专题复习:文言文阅读专项练习题【一】(一)阅读下面三则文言文,完成6—9题。

(共19分)(1)孝景崩,武帝立。

左右以为广名将也,于是广以上郡太守为未央卫尉,而程不识亦为长乐卫尉。

程不识故与李广俱以边太守将军屯。

及出击胡,而广行无部伍行阵,就善水草屯,舍止人人自便,不击刁斗以自卫,幕府省约文书籍事,然亦远斥候,未尝遇害。

程不识正部曲行伍营阵,击刁斗,士吏治.军簿至明,军不得休息,然亦未尝遇害。

不识曰:“李广军极简易,然虏卒.犯之,无以禁也。

而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。

我军虽烦扰,然虏亦不得犯我。

”是时汉边郡李广、程不识皆为名将,然匈奴畏李广之略,士卒亦多乐从李广而苦程不识。

汉景帝死了,武帝登基。

大臣们都认为李广是名将,(武帝)就把李广(从)上郡太守任上(调回京城)担任未央宫卫尉,同时程不识也担任长乐宫卫尉。

程不识以前和李广都是凭借边郡太守的身份统率军队屯守(边疆)。

等到出关攻打匈奴(的时候),李广行军没有部队的编制和行阵的部署,靠近水草充足的地方扎营,休息时人人(都可以)自由行动,(夜间)不敲打刁斗来保卫自己,幕府简省公文簿册的事情,但也(会)远远地(派出)哨兵(侦察敌情),(队伍)不曾遇到什么危险。

程不识严格要求部队的编制和行伍营阵的部署,(夜间)敲打刁斗(来保卫自己),军中办事人员办理公文簿册的事十分齐备详明,部队得不到休息,但是也(从来)不曾碰到什么危险。

程不识说:“李广治军十分简便易行,可是(如果遇到)匈奴突然袭击他,(他)就没有用来制止的办法了。

然而他的士兵只是放松快乐,都愿意为他去死。

我治军虽然烦琐,可是匈奴也不能侵犯我。

”这一时期,汉朝边境李广、程不识都是名将,但是匈奴害怕李广的韬略,士兵们也大都愿意跟随李广而以程不识(的苛求)为苦。

(取材于司马迁《史记》)(2)李广非大将才也,行无部伍行阵,人人自便,此以逐利乘便可也,遇大敌则覆矣。

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读专题跟踪训练19

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读专题跟踪训练19

专题跟踪训练(十九)文言翻译一、专项练习1.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。

是时,宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,那么莫敢谁何,大率与直十不偿一。

又邀阍闼所奉及脚佣,至有重荷趋肆而徒返者。

有农卖一驴薪,宦人以数尺帛易之,又取它费,且驱驴入宫,而农纳薪辞帛,欲亟去,不准,恚曰:“惟有死耳!”遂击宦者。

有司执之以闻,帝黜宦人,赐农帛十匹,然宫市不废也。

谏臣交章列上,皆不纳,故建封请间为帝言之,帝颇顺听。

会诏书蠲民逋赋,帝问何如,答曰:“残逋积负,决无可敛,虽蠲除之,百姓尚无所益。

”(选自《新唐书·张建封传》)(1)宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,那么莫敢谁何,大率与直十不偿一。

译文:_______________________________________________________________________________________________________(2)残逋积负,决无可敛,虽蠲除之,百姓尚无所益。

译文:_______________________________________________________________________________________________________[答案](1)宦官主持宫市,没有诏文验证,只要说是宫市,就没有人敢查问,大致给的钱不抵原价的十分之一。

(2)残余拖欠的赋税日积月累,确信没有方法再收回的,即便免去,老百姓也没有什么益处。

[参考译文]那时,宦官主持宫市,没有诏文验证,只要说是宫市,就没有人敢查问,大致给的钱不抵原价的十分之一。

又要索取宫门进俸和脚力钱,乃至有满载货物来到市集结果空手而回的。

有农夫卖一驴车柴,宦官用数尺帛互换,又索要其他费用,而且赶驴入宫,农夫交出柴而不收帛,想赶紧离去,宦官不许诺,农夫发怒道:“只有死路一条了。

”于是痛殴宦官。

有关部门逮捕了农夫上奏,皇帝罢免了宦官,赐给农夫十匹帛,但是宫市并无废除。

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读7253

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读7253

1.阅读下面的文言文,将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(注意:在翻译句子之前,请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”并加以说明)常同字子正,邛州临邛人,绍圣御史安民之子也。

登政和八年进士第。

靖康初,除大理司直。

高宗南渡,辟浙帅机幕。

建炎四年,诏:“故监察御史常安民,抗节刚直,惹恼权臣,摈斥至死。

今其子孙不能自振,朕甚悯之。

”召同至行在,至那么为大宗丞。

绍兴元年,乞郡,得柳州。

三年,召还,首论朋党之祸:“朋党之结,盖缘邪正不分,但观其言行之实,察其朋附之私,那么邪正分而朋党破矣。

愿陛下始终主张善类,勿为小人所惑。

”时韩世忠屯镇江,刘光世屯建康,以私忿欲交兵。

同奏:“昔汉诸侯王有过,犹责师傅,今两军幕属赞画无状,乞先黜责。

”上以章示两军。

吕颐浩再相,同论其十事,且曰:“陛下未欲遽罢颐浩者,岂非以其有复辟之功乎?臣谓功出世人,非一颐浩之力。

”颐浩罢相。

论张浚丧师失地,遂诏浚福州居住。

同与辛炳在台同好恶,上皆重之。

伪齐宿迁令张泽以二千人自拔来归,泗州守徐宗诚纳之,韩世忠以闻。

朝论令世忠却泽等,而械宗诚赴行在。

同奏,诏处来归者于淮南,释宗诚罪。

张浚乞复其田产税役,令一卒持书瑞昌,而凌悖其令郭彦参,彦参系之狱。

浚诉于朝,命罢彦参,同并封还二命。

(1)故监察御史常安民,抗节刚直,惹恼权臣,摈斥至死。

今其子孙不能自振,朕甚悯之。

①关键实词:___________________________________________②关键虚词:___________________________________________③文言句式:___________________________________________④译文:_______________________________________________________________________________________________________(2)朋党之结,盖缘邪正不分,但观其言行之实,察其朋附之私,那么邪正分而朋党破矣。

2020高考语文二轮复习检测:专题突破练16 文言文阅读(文言翻译题)

2020高考语文二轮复习检测:专题突破练16 文言文阅读(文言翻译题)

专题突破练16文言文阅读(文言翻译题)(时间:45分钟满分:48分)一、阅读下面的文言文,完成第1~4题。

(19分)王峻,字峦嵩,灵丘人也。

明悟有干略。

高祖以为相府墨曹参军。

久之,显祖为仪同开府,引为城局参军。

累迁恒州大中正,世宗相府外兵参军。

随诸军平淮阴,赐爵北平县男。

除营州刺史。

营州地接边城,贼数为民患。

峻至州,远设斥候..,广置疑兵,每有贼发,常出其不意要击之,贼不敢发,合境获安。

先是刺史陆士茂诈杀失韦八百余人,因此朝贡遂绝。

至是,峻分命将士,要其行路,失韦果至,大破之,虏其首帅而还。

因厚加恩礼,放遣之。

失韦遂献诚款,朝贡不绝,峻有力焉。

初菴罗辰率其余党东徙峻度其必来预为之备未几菴罗辰到顿军城西峻乃设奇伏大破之,获数十人,送于京师。

菴罗辰于此遁走。

帝甚嘉之。

迁秘书监。

废帝即位,除洛州刺史、河阳道行台左丞。

皇建中,诏于洛州西界掘长堑三百里,置城戍以防间谍。

河清元年,征.拜祠部尚书。

诏诣晋阳检校兵马,俄而还邺,转太仆卿。

及车驾巡幸,常与吏部尚书尉瑾辅皇太子、诸亲王同知后事。

仍赐食梁郡干,迁侍中,除都官尚书。

及周师寇逼,诏峻以本官与东安王娄叡、武兴王普等自邺率众赴河阳御之。

车驾幸洛阳,以悬瓠为周人所据,复诏峻为南道行台,与娄叡率军南讨。

未至,周师弃城走,仍使慰辑永、郢二州。

四年春,还京师。

坐违格私度禁物并盗截军粮,有司依格处斩,家口配没。

特诏决鞭一百,除名配甲坊,蠲其家口。

会赦免,停.废私门。

天统..二年,授骠骑大将军、仪同三司,寻加开府。

武平初,除侍中。

四年卒。

赠司空公。

(节选自《北齐书·王峻传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.初/菴罗辰率其余党/东徙峻度其必来/预为之备/未几/菴罗辰到顿/军城西/峻乃设奇伏/大破之B.初/菴罗辰率其余党东徙/峻度其必来/预为之备/未几/菴罗辰到/顿军城西/峻乃设奇伏/大破之C.初/菴罗辰率其余党东徙/峻度其必来/预为之备/未几/菴罗辰到顿/军城西/峻乃设奇伏/大破之D.初/菴罗辰率其余党/东徙峻度其必来/预为之备/未几/菴罗辰到/顿军城西/峻乃设奇伏/大破之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“斥候”也作“斥堠”,古代原指侦察兵,分骑兵和步兵;也指用来瞭望敌情的土堡。

最新2020版高考语文一轮总复习试题_专题七_文言文阅读_7-2_含答案

最新2020版高考语文一轮总复习试题_专题七_文言文阅读_7-2_含答案

课后对点集训1.阅读下面的文章,完成文后问题。

罗亨信,字用实,东莞人。

永乐二年进士。

仁宗嗣位,始召入为御史。

监通州仓储,巡按畿内。

父丧归葬。

还朝,改命巡抚宣府、大同。

参将石亨请简大同民三之一为军,亨信奏止之。

十年进右副都御史,巡抚如故。

时遣官度二镇军田,一军八十亩外,悉征税五升。

亨信言:“文皇帝时,诏边军尽力垦田,毋征税,陛下复申命之,今奈何忽为此举?塞上诸军,防边劳苦,无他生业,惟事田作。

每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。

况边地硗瘠,霜早收薄,若更征税,则民不复耕,必致窜逸。

计臣但务积粟,不知人心不固,虽有粟,将谁与守?”帝纳其言而止。

对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇 B.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇 C.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇 D.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇答案 C解析本题考查文言断句。

画线处断句的标志有:先看名词“使臣”“三月”“七月”“八月”,三月始得就田,七月又复刈草,八月以后属于对称断句,“冬”和“春”对应,根据这些内容即可断开。

联系起来,这句话的意思是:“每年从冬天到第二年春,迎送瓦剌使臣,三月才开始耕种,七月又要割草,八月以后,修缮关塞,一年中几乎没有闲暇的时间。

”2.阅读下面的文言文,完成后面题目。

安守忠,字信臣,并州晋阳人。

晋天福八年,以守忠为牙内指挥使,领绣州刺史。

周显德四年春,改鞍辔库使。

会淮南初下命守忠驰往宣谕时藩臣骄蹇遇朝使多简傲守忠抗以正礼无所辱命。

未几,改卫州刺史。

对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命B.会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命C.会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命D.会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命答案 D解析本题考查文言断句。

2020高考语文一轮复习专项对点练16文言文翻译题(含解析)新人教版

2020高考语文一轮复习专项对点练16文言文翻译题(含解析)新人教版

文言文翻译题1.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)李膺字元礼,颍川襄城人也。

性简亢,无所交接,唯以同郡荀淑、陈寔为师友。

初举孝廉,为司徒胡广所辟,再迁青州刺史。

守令畏威明,多望风弃官。

复征,再迁渔阳太守。

寻转蜀郡太守,以母老乞不之官。

转护乌桓校尉。

鲜卑数犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虏甚惮慑。

以公事免官,还居纶氏,教授常千人。

南阳樊陵求为门徒,膺谢不受。

陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。

荀爽尝就谒膺,因为其御,既还,喜曰:“今日乃得御李君矣。

”(1)鲜卑数犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虏甚惮慑。

以公事免官,还居纶氏,教授常千人。

(5分)译文:(2)陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。

荀爽尝就谒膺,因为其御,既还,喜曰:“今日乃得御李君矣。

”(5分)译文:解析:第(1)句:关键实词有“数”“走”“教授”;关键虚词有“以”。

第(2)句:关键实词有“附” “谒”;关键虚词有“因”“为”;文言句式有“为……所……”,被动句。

答案:(1)鲜卑多次侵犯边塞,李膺常常冒着飞箭流石,每次都击退来敌,敌寇非常害怕他。

后因公事被免去官职,回纶氏居住,教授的子弟常有上千人。

(2)樊陵后来凭借奉承亲附宦官,做到了太尉的职位,被有节操的人所鄙弃。

荀爽曾去拜谒李膺,趁便替李膺驾车,回来后高兴地说:“今天竟能够给李君驾车。

”【参考译文】李膺字元礼,颍川郡襄城县人。

禀性孤傲清高,不大与人交往,只把同郡人荀淑、陈寔当成师友。

(李膺)最初被举荐为孝廉,后被司徒胡广征召,又升任青州刺史。

郡守县令害怕他的威严清明,听说后大都弃官而去。

后再次被征召,调任渔阳太守。

不久转为蜀郡太守,因为母亲年迈请求不赴任。

转为护乌桓校尉。

鲜卑多次侵犯边塞,李膺常常冒着飞箭流石,每次都击退来敌,敌寇非常害怕他。

后因公事被免去官职,回纶氏居住,教授的子弟常有上千人。

南阳的樊陵请求做他的门徒,李膺辞谢没有接受。

樊陵后来凭借奉承亲附宦官,做到了太尉的职位,被有节操的人所鄙弃。

最新2020版高考语文一轮总复习试题_专题七_文言文阅读_7-4_含答案

最新2020版高考语文一轮总复习试题_专题七_文言文阅读_7-4_含答案

课后对点集训1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

邹孟轲之母也,号孟母。

其舍近墓。

孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。

孟母曰:“此非吾所以居处子也。

”乃去舍市傍,其嬉戏为贾人炫卖之事。

孟母又曰:“此非吾所以居处子也。

”复徙舍学宫之傍。

其嬉游乃设俎豆揖让进退。

孟母曰:“真可以居吾子矣。

”遂居之。

及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化。

诗云:“彼姝者子,何以予之?”此之谓也。

孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。

”孟母以刀断其织。

孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。

夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。

今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。

何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子,而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。

”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。

君子谓孟母知为人母之道矣。

诗云:“彼姝者子,何以告之?”此之谓也。

孟子既娶,将入私室,其妇袒而在内,孟子不悦,遂去不入。

妇辞孟母而求去,曰:“妾闻夫妇之道,私室不与焉。

今者妾窃堕在室,而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也。

妇人之义,盖不客宿。

请归父母。

”于是孟母召孟子而谓之曰:“夫礼,将入门,问孰存,所以致敬也;将上堂,声必扬,所以戒人也;将入户,视必下,恐见人过也。

今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!”孟子谢,遂留其妇。

君子谓孟母知礼,而明于姑母之道。

( 节选自《后汉书·列女传》)(1)下列句子编为四组,全都表现孟母“善教”的一组是( )①其嬉戏为贾人炫卖之事②徙舍学宫之旁③孟母以刀断其织④孟子惧,旦夕勤学不息⑤妇辞孟母而求去⑥孟子谢,遂留其妇A.①②⑥ B.②④⑥C.①③⑤ D.③④⑤(2)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.孟母两次迁徙自己的住处,主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

B.儿子学习回来,孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废,否则后患无穷。

2020届高考语文文言文各题答题技巧与专题训练(含答案详解)

2020届高考语文文言文各题答题技巧与专题训练(含答案详解)

2020届高考语文文言文各题答题技巧与专题训练(含答案详解)一、内容归纳题答题技巧找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。

中心、主旨重点分析议论的语句。

总体把握文意。

叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。

二全文把握题答题技巧注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意联系全文。

所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表,所以不难读懂意思,只是落实到个别字词,倒是颇让人费神,不过如能胆大,心细,也不可怕。

遇到实在不懂的字词,不必着急,放放先读下文,也许过后自然能明白,或者可以到题目中去找答案,若不影响做题目就不要钻牛角尖,不懂就不懂也没什么!答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。

中心、主旨重点分析议论的语句。

总体把握文意。

叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。

归纳内容要点,概括中心意思,包括文章主要写了哪些方面的内容和文中的人物、故事等揭示了什么表现了什么等。

由于现在高考中的选文大都是人物传记题材,所以高考在此考点的设题常常体现在对重要语句信息的转述、对人物形象的简要概括、对事件意义或后果的评述等。

这是对全文信息的综合考查,在命题的形式上为客观选择题,题干一般表述为“下列对原文有关内容的分析和概括,不正确(或正确)的一项是”。

对正确信息的提取就需要大家对文章中重要信息的把握和分析。

综合近些年来的高考在此考点的设题来看,我们不难发现,设错类型常常有以下几种:1.错位信息。

这是高考设错常用的形式,常常是非此人的行为当作了此人的行为,非此时间的事情当作此时间的事情等。

2.错解词语。

有些信息选项是直接对文中某些存在重点词语的句子的间接翻译,表述时将重点词语的意思故意弄错。

3.强加因果或因果倒置。

二者不存在因果关系强加了这种关系或将这种关系倒置。

4.无中生有。

原文中没有透露这种信息而无端地增加了这种信息。

5.颠倒是非。

(课标版)2020届高考语文一轮总复习专题七文言文阅读专题跟踪训练17

(课标版)2020届高考语文一轮总复习专题七文言文阅读专题跟踪训练17

文言文阅读一、专项练习1.以下对于文化知识的解说,不正确的一项为哪一项()A.“诸生”指古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校的生员,包含在太学学习的生员。

B.“臣”初期是先人表示谦卑的自称,百姓也能够自称为“臣”,后用作臣下对君主的自称。

C.“卿”初期是古代对男子的敬称,合用范围较广,此后多用作君主对臣下的称号。

D.“朕”是先人的自称,原来没有贵贱之分,自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。

[ 分析 ]“朕”,此后只用作皇帝的自称,不可以用于诸侯王。

[答案] D2.以下对于文化知识的解说,不正确的一项为哪一项()A.太学是中国古代的大学,太学之名始于西周。

唐朝国子监设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。

B.教授,原意为教授知识、授课授业,后成为学官名。

自宋朝开始,成为解说经义、掌管课试的一种文职官员。

C.赠,是皇帝为已死的官员或其父祖加封官爵,而受封的官员常常是非正常死亡者。

D.节度使,官名。

唐朝时在重要地域建立的地方军政长官,因授职之时,朝廷赐以双旌双节,故称。

[ 分析 ]“而受封的官员常常是非正常死亡者”错误,过于绝对。

[答案] C3.以下对于文化知识的解说,不正确的一项为哪一项()A.“封禅”,古代帝王祭天地的典礼,一般都是由帝王亲身到泰山举行。

B.“士”,商、西周、春秋时最初级的贵族阶层,是介于卿医生和庶民之间的一个阶层。

C.“衅钟”,古代的一种礼法,“钟”这种重要器物制成时,人们一般会杀牲取血涂其空隙行祭,叫作“衅钟”。

D.“黔首”,是战国及秦朝对老百姓的一种尊称。

[ 分析 ]“黔首”其实不是“尊称”。

[答案] D4.以下对于文化知识的解说,不正确的一项为哪一项()A.“祭酒”是古代主管国子监或太学的教育行政长官。

战国时孟子曾三任稷放学宫的祭酒。

B.“伯仲叔季”是兄弟行辈中长幼排行的序次。

伯( 孟 ) 是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。

C.“三牲”指古代用于祭祀的牛、羊、猪,此后也称鸡、鱼、猪为三牲。

2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练16

2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练16

课时跟踪练16(60分钟60分)题组一专项对点练一、选择题(本题共9小题,27分)1.下列各句中加点词的解释,不正确的一句是(3分)( )A.秦贪,负.其强,以空言求璧,偿城恐不可得依仗B.一夫当.关,万夫莫开把守C.假.舆马者,非利足也,而致千里借助D.族.庖月更刀众多解析:D项,族:一般的;普通的。

答案:D2.下列各句中加点词的解释,不正确的一句是(3分)( )A.卒使上官大夫短.屈原于顷襄王缺陷B.杀人如不能举.,刑人如恐不胜尽C.不违农时,谷不可胜.食也尽D.阴.知奸党名姓,一时收禽,上下肃然暗中解析:A项,短:说坏话。

答案:A3.下列句子中,没有词类活用现象的一句是(3分)( )A.茕茕孑立,形影相吊B.东犬西吠C.奚以之九万里而南为D.齐彭殇为妄作解析:B项,“东”“西”为名词作状语,“在东面”“向西”。

C项,“南”,名词作动词,向南飞。

D项,“齐”,形容词的意动用法,认为……一样。

答案:A4.下列各句中,不含通假字的一句是(3分)( )A.零丁孤苦,至于成立B.诏书切峻,责臣逋慢C.吾令人望其气……成五采D.夙遭闵凶解析:A项,“零丁”通“伶仃”。

B项,没有通假字。

C项,“采”通“彩”。

D项,“闵”通“悯”。

答案:B5.从词类活用的角度看,下列各句中加点的词活用类型不相同的一组是(3分)( ) A.假舟楫者,非能水.也积善.成德,而神明自得B.孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃吾从而师.之C.故兵法忌之曰“必蹶.上将军”首尾相接,可烧而走.也D.以为轮,其曲.中规行李之往来,共其乏困..解析:A项,“假舟楫者,非能水也”中“水”是名词活用为动词,游泳;“积善成德,而神明自得”中“善”是形容词活用为名词,善行。

B项,两个“师”都是名词活用作动词中的意动用法,以……为师,把……当作老师。

C项,“蹶”和“走”都是动词的使动用法,前者为“使……遭到挫败”,后者为“使……败走”。

D项,两个词语都是形容词活用为名词,前者为“弯曲的弧度”,后者为“缺乏的东西”。

2020年高考语文复习:文言文阅读专项练习题(含答案)

2020年高考语文复习:文言文阅读专项练习题(含答案)

2020年高考语文复习:文言文阅读专项练习题二、文言文阅读(20分阅读下面的文言文,完成5~8题。

太子宾客分司西京谢公墓志铭欧阳修公讳涛,字济之,世居富春。

生十一岁时已如成人,尝与客谈论,往往能夺.其客议。

十四岁诣州学,学《左氏春秋》,略授其说,即为诸生委曲讲论,如其师。

稍长,居苏州。

时天子平刘继元,露布至,宁臣当上贺,命吴中文士作表章,更数人,皆不可意。

公私作于家,客有持去者,吴士见之大惊,遂有名于南方。

淳化三年,以进士及第,为梓州榷盐院判官。

会两川盗起,攻劫州县,公乘贼未至,尽伐近郊林本内城中,且曰:“除.贼隐蔽,以修闭守之具,有余可给薪蒸,为久围之备。

”身与士卒守堑壁,凡围百日,不能破。

贼平,就除观察判官,赐以器币。

明年,知益州华阳县。

县人苦兵劫,皆逃失业,朝下令,许民能倍租入官者皆得占其田,既而良田尽为大豪所夺,而逃人归者不复得。

公至,则手判讼牒,以谓恤乱抚人,不宜利倍租,而使贫人失业,尽夺之,格.其诏书不用。

真宗方考责能吏,公由兴国召见于长春殿,赐绯鱼袋,即日试于学士院。

明日,边臣有急奏,天子诏且亲征。

是时,大賊王长寿又劫曹、濮,真宗面语宰相,委公曹州,遂改屯田员外郎以往。

至则缚凶人赵谏、赵谔,斩于京师,曹人以宁。

使还,举州县吏三十余人,宰相疑其多,公愿署连坐以取信,朝廷从之,所举后皆为能吏。

奉使举人连坐,自公始。

天禧五年,真宗葬永定陵,诏山陵使:“道路所经,拆民庐舍及城门,以过车舆象物。

”公上言先帝封祀,行幸,仪物全盛,不闻所过坏民居。

今少府治涂车明器,侈大非礼,且违遗诏务俭薄之意,请裁损之。

书奏不听,以疾求去职,迁吏部郎中,直昭文馆,知越州。

明道元年,转太子宾客。

公少以文行有名于时,自言吾于天下无一嫌.怨。

待士君子,必尽其心,虽人出其下,亦未尝敢懈怠。

家居有法度,抚养孤幼,极恩爱。

常时温和谦厚,真长者。

所至必有能称,不幸中废以疾,不得尽其所为。

及居西京,不关人事,惟理医药,与方术士语,终日不体。

2020届高考语文总复习·课标版练习:专题七 文言文阅读 专题跟踪训练20

2020届高考语文总复习·课标版练习:专题七 文言文阅读 专题跟踪训练20

专题跟踪训练(二十)文言文仿真阅读一、(2018·湖南长沙第一次调研)阅读下面的文言文,完成1~4题。

第一,宣德八年成进士。

景泰二年李贤,字原德,邓人。

举乡试..二月,上正本十策。

帝善之,命翰林写置左右,备省览。

转吏部,采古二十二君行事可法者,曰《鉴古录》,上之。

英宗复位,命兼翰林学士,入直文渊阁,与徐有贞同预机务。

未几,进尚书。

贤气度端凝,奏对皆中机宜,帝深眷之。

山东饥,发帑振不足,召有贞及贤议,有贞谓颁振多中饱。

贤曰:“虑中饱而不贷,坐视民死,是因噎废食也。

”遂命增银。

石亨、曹吉祥与有贞争权,并忌贤。

诸御史论亨、吉祥,亨、吉祥疑出有贞、贤意,诉之帝,下二人狱。

会有风雷变,得释,谪贤福建参政。

未行,王翱奏贤可大用,遂留为吏部左侍郎。

逾月,复尚书,在彼可掩而取帝色动贤言衅不可直内阁如故。

孛来近塞猎亨言传国玺...启玺不足宝事遥寝亨益恶贤。

当亨、吉祥用事,贤顾忌不敢尽言,然每从容论对,所以裁抑之者甚至。

时岁有边警,天下大水,江南北尤甚。

贤外筹边计,内请宽百姓,罢一切征求。

帝用其言,四方得苏息。

贤因请行宽恤之政,又请罢江南织造,清锦衣狱,止边臣贡献,停内外采买。

帝难之。

贤执争数四,同列皆惧。

贤退曰:“大臣当知无不言,可卷舌偷位耶?”初,御史刘濬劾柳溥败军罪,触帝怒。

贤吉御史耳目官,不宜谴。

..石亨谮贤曲护。

帝浸疏贤,寻悟,待之如初。

每独对,良久方出。

遇事必召问可否,或遣中官就问。

贤务持大体,尤以惜人才、开言路为急。

宪宗即位,进少保、华盖殿大学士,知经筵事。

成化二年冬卒,年五十九。

帝震悼,赠太师,谥.文达。

(节选自《明史·列传第六十四》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅/不可启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤B.孛来近塞猎/亨言传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤C.孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅不可/启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤D.孛来近塞/猎亨言/传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤[解析]“亨”是“言传……”的主语,中间不能断开,故排除D项。

新课标福建省2020届年高考语文一轮复习专题七文言文阅读考点集训113.doc

新课标福建省2020届年高考语文一轮复习专题七文言文阅读考点集训113.doc

专题七文言文阅读1.阅读下面的文言文语段,回答问题。

海瑞,字汝贤,琼山人。

举乡试,署南平教谕。

御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。

”迁淳安知县,布袍脱粟....,令老仆艺蔬自给。

总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市.肉二斤矣。

”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬..之。

瑞曰:“曩胡公按部,令所过毋供张。

今其行装盛,必非胡公子。

”发橐金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪.。

(节选自《明史·海瑞传》)解释下面句子中加点的词。

(1)布袍脱粟....,令老仆艺蔬自给布袍脱粟:(2)昨闻海令为母寿,市.肉二斤矣市:(3)怒驿吏,倒悬..之倒悬:(4)驰告宗宪,宗宪无以罪.罪:2.阅读下面的文言文,回答问题。

崔瑗字子玉,早孤,锐志好学,尽能传其父业。

年十八游学京师,遂明天官、历数、《京房易传》。

主儒宗之。

年四十余,始为郡吏。

以.事系东郡发干狱。

狱掾善为.《礼》,瑗间考讯时,辄问以.《礼》说。

其专心好学,虽颠沛必于是。

后事释归家,为.度辽将军邓遵所辟。

居无何,遵被诛,瑗免归。

解释下列句中加点的词。

(1)以.事系东郡发干狱以:(2)狱掾善为.《礼》为:(3)辄问以.《礼》说以:(4)为.度辽将军邓遵所辟为:3.阅读下面的文言文,回答问题。

汉安初,大司农胡广、少府窦章共荐瑗宿德大儒,从政有迹,不宜久在下位。

由此迁济北相。

时李固为太山太守,美瑗文雅,奉书礼致殷勤。

岁馀,光禄大夫杜乔为八使,徇行郡国,以臧罪奏瑗,征诣廷尉。

瑗上书自讼,得理出。

会病卒,年六十六。

临终,顾命子寔曰:“夫人禀天地之气以生及其终也归精于天还骨于地何地不可臧形骸勿归乡里。

其赗赠之物,羊豕之奠,一不得受。

”寔奉遗令,遂留葬洛阳。

对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A.夫人禀天地之气以生/及其终也/归精于天/还骨于地/何地不可臧形骸/勿归乡里B.夫人禀天地之气以生/及其终也归/精于天/还骨于地/何地不可臧形骸/勿归乡里C.夫人/禀天地之气/以生/及其终也归/精于天/还骨于地/何地不可/臧形骸勿归乡里D.夫人/禀天地之气/以生及其终也/归精于天/还骨于地/何地不可/臧形骸/勿归乡里4.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )A.“郎中”,战国时为宫廷医生。

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读7222

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读7222

1.阅读下面的文言文,回答下列问题。

海瑞,字汝贤,琼山人。

举乡试,署南平教谕。

御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不妥屈。

”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。

时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。

廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。

四十五年二月,瑞独上疏。

帝得疏,盛怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“这人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。

”帝默然。

少顷复取读之,日再三,为感动太息。

尝曰:“这人可方比干,第朕非纣耳。

”对文中画波浪线部份的断句,正确的一项为哪一项( )A.这人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也。

B.这人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也。

C.这人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也。

D.这人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也。

[解析]第一通读画波浪线部份,了解大意。

第二分析四个选项,把选项两两分组,依照相同点的多少可知A、D两项为一组,B、C两项为一组。

然后分析两组不同的地方:“这人素有痴名闻其上疏时”,此处主语为“这人”,谓语为“有”,后跟宾语“痴名”,“闻”为动词,后面需要跟宾语“其”。

由此可见“痴名”后必然停顿,可排除A、D两项。

比较B、C两项,不同点有两处“闻其上疏时自知触忤当死”和“僮仆亦奔散无留者”,语句“僮仆亦奔散/无留者”两种断法皆可,重点分析“闻其上疏时自知触忤当死”,此句中的“时”必然归到上句,即“闻其上疏时/自知触忤当死”,由此可排除B项,确信答案为C项。

[答案] C[参考译文]海瑞,字汝贤,琼山人。

乡试中举,(海瑞)代理南平县教谕。

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读723

2020届高考语文总温习课标版练习专题七文言文阅读723

1.以下关于文化知识的讲解,不正确的一项为哪一项( )A.吏部是“六部”之一,长官为吏部尚书,掌管官吏的任免、考选、调动等事务。

B.祠亦称祠庙,一样是旧时祭祀先人的建筑,相当于此刻为纪念名人等修建的纪念堂。

C.授为加授官职之意,表示这种意思的词语还有拜、拔、除、擢,和左迁等。

D.致仕,前人也常称致事、休致、致政等,指的是古代官员退休,回籍安度晚年。

[解析]“左迁”不是指授予官职,而是指贬官。

课内《琵琶行并序》中有“予左迁九江郡司马”,“左迁”即白居易由京官“左赞善医生”贬为地址官“司马”。

[答案] C2.以下关于文化知识的讲解,不正确的一项为哪一项()A.“四书”,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,是公认的儒学经典,也是中华文化的宝典。

B.“令”是“美好”的意思,可用于尊称对方亲属。

如令堂,是对对方父亲的尊称;令尊,是对对方母亲的尊称。

C.春秋时,秦晋两国国君几代都相互通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。

D.《鸿门宴》中“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话,相当于今天的“小子”。

[解析]“令堂”是对对方母亲的尊称,“令尊”是对对方父亲的尊称。

[答案] B3.以下关于文化知识的讲解,不正确的一项为哪一项()A.“百越”,又作“百粤”“诸越”。

古代越族居住在桂、浙、阁、粤等地,统称为“百越”。

古文中经常使用其泛指南方地域。

B.“察举征辟”,是中国古代(主若是两汉魏晋时期)选拔官吏的制度。

“察举制”是由地址官吏推荐人选,被推荐者通过朝廷试用考核,再录用官职。

C.“乡试”,指明清两代每三年由朝廷选派考官在各乡举行一次由秀才参加的选拔人材的考试,考中者称为“举人”。

D.“祭酒”,古代主管国子监或太学的教育行政长官。

战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒,相当于此刻的大学校长。

[解析]“在各乡举行”错,应该是“在京城和各省贡院(省会)举行”。

[答案] C4.以下关于文化知识的讲解,不正确的一项为哪一项()A.“国风”是《诗经》的一部份,主若是各地民歌,自《周南》至《豳风》,共十五国风,160篇。

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专题跟踪训练(十六)文言断句一、阅读下面的文言文,完成题目。

刘玄佐,滑州匡城人。

少倜荡,不自业,为县捕盗,犯法,吏笞辱几死,乃亡命从永平军,稍为牙将。

大历中,李灵耀据汴州反,玄佐乘其无备,袭取宋州,有诏以州遂隶其军,节度使李勉即表署刺史。

德宗建中初,进兼御史中丞,充宋、亳、颍节度使。

时李纳叛李洧以徐州归纳急攻之诏玄佐援洧大破纳兵斩首万馀级东南饷漕乃通进围濮州徇濮阳皆下再降其守将遂通濮阳津迁检校兵部尚书兼曹濮观察、汴滑都统副使。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.时李纳叛李洧/以徐州归/纳急攻之/诏玄佐援/洧大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/B.时李纳叛/李洧以徐州归纳/急攻之/诏玄佐援洧/大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降/其守将遂通濮阳津/C.时李纳叛/李洧以徐州归/纳急攻之/诏玄佐援洧/大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/D.时李纳叛李洧/以徐州归纳/急攻之/诏玄佐援/洧大破纳兵/斩首万馀级/东南饷漕乃通/进围濮州/徇濮阳/皆下/再降其守将/遂通濮阳津/[解析]本题需要注意的地方是“时李纳叛李洧以徐州归纳急攻之”,从后文“大破纳兵”可以看出,是刘玄佐他们打败了李纳,因此可以确定,前面部分的意思为“李纳反叛,李洧在徐州归附了朝廷,因此李纳猛烈地攻打李洧”,据此可以确定答案为C项。

[答案] C[参考译文]刘玄佐,是滑州匡城人。

(刘玄佐)年少时放荡不羁,不经营事业,为县里捕捉盗贼,触犯了法律,吏人鞭打凌辱他,他几乎丧命,于是逃亡投奔永平军,逐渐升为牙将。

大历年间,李灵耀占据汴州发动叛变,刘玄佐趁其不备,偷袭占领了宋州,朝廷下诏让宋州隶属永平军,节度使李勉上表奏请让刘玄佐代理宋州刺史。

德宗建中初年,升职而兼任御史中丞,任宋、亳、颍节度使。

这时李纳反叛,李洧在徐州归顺朝廷,李纳猛攻李洧,皇上下诏让刘玄佐援助李洧,刘玄佐他们大破李纳军,斩杀一万余人,东南部的运粮水道于是被打通。

进兵围困濮州,攻濮阳,都攻克了,两次都迫使守将投降,从而打通了濮阳渡口。

朝廷提升刘玄佐为检校兵部尚书兼任曹濮观察、汴滑都统副使。

二、阅读下面的文言文,完成题目。

韩公裔,字子扆,开封人。

充康王①府内知客。

金兵犯京,王出使,公裔从行。

渡河,将官刘浩、吴湛私斗,公裔谕之巧解。

次磁州,军民戕奉使王云,随王车入州廨,公裔复谕退之。

王之将南也,与公裔谋,间道潜师夜起,自是亲爱愈笃。

及兵退,张邦昌②遣人同王舅韦渊来献传国玺。

时渊自称伪官议者又谓邦昌不可信王怒将诛渊公裔曰神器自归天命也王遂受玺命公裔掌之公裔力救渊释其罪。

(选自《宋史·韩公裔传》,有删改) [注]①康王:宋高宗赵构,南宋开国皇帝。

②张邦昌:北宋大臣。

靖康之难后,被金国强立为“伪楚”皇帝。

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪B.时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救渊/释其罪C.时渊自称伪官议者/又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪D.时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可/信王怒将诛渊/公裔曰/神器自归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪[解析]本题值得注意的地方有三处,第一处,“议者又谓邦昌不可信”,“又谓”是“又说”的意思,这句话的主语应该是“议论的人”,所以应该在“议者”的前面断开,据此可以排除C项;第二处,“不可信”是“不值得信任”的意思,因此中间不能断开,据此可以排除D项;第三处,“公裔力救渊释其罪”,据前文可以得知,康王赵构想要诛杀韦渊,后面就应该是“韩公裔尽力救韦渊,(朝廷)免去他的罪行”,据此可以排除A项。

由此可以确定答案为B项。

[答案] B[参考译文]韩公裔,字子扆,是开封人。

在康王府内负责迎接宾客,金国的军队进犯京城,康王出使,韩公裔随行,渡过黄河,将官刘浩、吴湛私下争斗,韩公裔劝说他们,他们才和解。

驻扎在磁州,军民残杀奉命出使的王云,跟随康王的车队进入州署,韩公裔又劝退他们。

康王将要南行,和韩公裔谋划,在夜间从小路秘密出兵。

从此康王对韩公裔更加亲近看重。

等到金兵撤退,张邦昌派人和康王的舅舅韦渊来献传国玉玺。

当时韦渊自称“伪官”,议论的人又说张邦昌不能信任,康王大怒,要杀韦渊,韩公裔说:“国玺自己回来,是天命。

”康王于是接受国玺,命令韩公裔掌管。

韩公裔尽力解救韦渊,(朝廷)免去他的罪行。

三、阅读下面的文言文,完成题目。

薛端,字仁直,本名沙陀。

有志操,遭父忧,居丧合礼。

与弟裕励精笃学,不交人事。

年十七,司空高乾邕辟为参军。

赐爵平阴男。

端性强直,每有奏请,不避权贵。

周文嘉之,故赐名端,欲令名质相副。

自居选曹,先尽贤能,虽贵游子弟,才劣行薄者,未尝升擢之。

大军东讨柱国李弼为别道元帅妙简英寮数日不定周文谓弼曰为公思得一长史无过薛端弼对曰真才也乃遣之。

(选自《北史·薛端传》,有删改) 3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.大军东讨柱国李弼/为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思/得一长史无过薛端/弼对曰/真才也/B.大军东讨柱国李弼/为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思得一长史/无过薛端/弼对曰/真才也/C.大军东讨/柱国李弼为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思/得一长史无过薛端/弼对曰/真才也/D.大军东讨/柱国李弼为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思得一长史/无过薛端/弼对曰/真才也/[解析]本题需要注意两个地方,第一处,“大军东讨柱国李弼为别道元帅”中的“为”是“担任”的意思,前面的“柱国李弼”应该是主语,因此在“东讨”的后面需要断开,据此可以排除A项和B 项;第二处,“为公思得一长史无过薛端”中“无过薛端”翻译为“没有超过薛端的”,与前面的内容是递进关系,因此中间需要断开,据此可以排除C项。

综合上述,确定答案为D项。

[答案] D[参考译文]薛端,字仁直,本来的名字叫沙陀。

有志气节操,遭遇父亲丧事,服丧合乎礼制。

他和弟弟薛裕专心学习,不与外人交往。

十七岁时,司空高乾邕征召他为参军。

(朝廷)赐给他平阴县男的爵位。

薛端生性刚强正直,每次上奏请示,不回避权贵。

周文帝嘉奖他,所以赏赐他名为端,想使他名副其实。

自从他掌管铨选官吏之事以来,首选的都是贤德有才能的人,即使是贵族子弟,没有才能且品行低劣的人,也从未被提拔过。

大军东征,柱国李弼任别道元帅,精选幕僚英才,好多天也确定不下来。

周文帝对李弼说:“我给你考虑了一名长史,没有比薛端更合适的了。

”李弼答道:“是真才。

”便派薛端担任此职。

四、阅读下面的文言文,完成题目。

奚斤,代人也,世典马牧。

太宗即位为郑兵将军循行州郡问民疾苦太宗幸云中斤留守京师昌黎王幕容伯儿反斤闻而召伯儿穷问款引悉收其党诛之世祖即位,为司空。

世祖征赫连昌,遣斤率兵袭蒲坂。

昌守将赫连乙升闻斤将至,惧,弃蒲坂西走。

斤追败之。

斤入蒲坂,收其资器,百姓安业。

真君九年薨,时年八十。

世祖亲临哀恸,谥曰昭王。

(节选自《魏书·奚斤传》,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.太宗即位/为郑兵/将军循行州郡/问民疾苦/太宗幸云中/斤留守京师/昌黎王慕容伯儿反/斤闻而召伯儿/穷问款引/悉收其党诛之/ B.太宗即位/为郑兵/将军循行州郡/问民疾苦/太宗幸云中/斤留守京师/昌黎王慕容伯儿反斤/闻而召伯儿/穷问款引/悉收其党诛之/ C.太宗即位/为郑兵将军/循行州郡/问民疾苦/太宗幸云中/斤留守京师/昌黎王慕容伯儿反斤/闻而召伯儿/穷问款引/悉收其党诛之/ D.太宗即位/为郑兵将军/循行州郡/问民疾苦/太宗幸云中/斤留守京师/昌黎王慕容伯儿反/斤闻而召伯儿/穷问款引/悉收其党诛之/[解析]“为郑兵将军”中,“郑兵”“将军”之间不能断开;“闻而召伯儿”的主语是“斤”,而且原文意思是说慕容伯儿谋反,而不是“反斤”,所以应该在“反”和“斤闻”之间断开,故答案为D顼。

[答案] D[参考译文]奚斤,是代郡人,世代主管养马、放牧。

太宗即位,奚斤担任郑兵将军,巡视州郡,询问百姓疾苦。

太宗前往云中,奚斤留守京城。

昌黎王慕容伯儿谋反,奚斤听说后召来伯儿,穷加追问,使他从实承认罪过,拘捕他的全部党羽并诛杀。

世祖即位,奚斤担任司空。

世祖征伐赫连昌,派遣奚斤率领军队袭击蒲坂。

赫连昌的守将赫连乙升听说奚斤将到,畏惧,放弃蒲坂向西逃跑。

奚斤追击打败他。

奚斤进入蒲坂,收集他们的物资器械,百姓安居乐业。

真君九年逝世,时年八十岁。

世祖亲自前往,极为悲痛,奚斤谥号为昭王。

五、阅读下面的文言文,完成5~10题。

卢柔,字子刚。

少孤.,为叔母所养,抚视甚于其子。

柔尽心温清,,解属文。

司徒、临亦同己亲。

宗族叹重之。

性聪敏,好学,未弱冠..淮王彧见而器之,以女妻焉。

及魏孝武与齐神武有隙,诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。

以柔为大行台郎中,掌书记。

军中机务,柔多预之。

及胜为太保,以柔为掾,加.冠军将军。

孝武后召胜引兵赴洛,胜以问柔,曰:“高欢托晋阳之甲意实难知公宜席卷赴都与决胜负存没以之此忠之上策也若北阻鲁阳,南并旧楚,东连兖、豫,西接关中,带甲十万,观衅而动,亦中策也。

举三荆之地,通款梁国,可以身免,功名去矣。

策之下者。

”胜轻柔年少,笑而不应。

及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。

既知柔所制,因遣舍人劳问,并遗缣锦。

后与胜俱还,行至襄阳,齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。

胜及柔惧,乃弃船山行。

赢粮冒险,经数百里。

时属秋霖,徒侣冻馁,死者太半。

至丰阳界柔迷失道独宿僵木之下寒雨衣湿殆至于死大统二年至长安。

封容城县男,邑二百户。

太祖重其才,引为行台郎中,加平东将军,除从事中郎,与苏绰对掌机密。

时沙苑之后,大军屡捷,汝、颍之间,多举义来附。

书翰往反,日百馀牒。

柔随机报答,皆合事宜。

进爵为子,增邑三百户,除中书舍人。

迁司农少卿,转郎,兼著作,撰起居注。

后拜黄门侍郎。

文帝知其贫,解衣赐之。

魏废帝元年,加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。

孝闵帝践阼,拜小内史,迁内史大夫,进位开府。

卒.于位。

所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。

(节选自《周书·卢柔传》,有删改) [题型专练]5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/B.高欢托晋阳之甲/意实难知公/宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/C.高欢托晋阳之甲/意实难知公/宜席卷赴都/与决胜负存没/以之此/忠之上策也/D.高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负存没/以之此/忠之上策也/[解析]“公”是对对方的称呼,注意要断开,“此”指上文内容,也应断开。

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