高考数学《立体几何初步》专题 空间直线学案

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第2课时 空间直线

1.空间两条直线的位置关系为 、 、 . 2.相交直线 一个公共点,平行直线 没有公共点, 异面直线:不同在任 平面,没有公共点.

3.公理4:平行于同一条直线的两条直线互相 .

4.等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两角 . 5.异面直线的判定定理

过平面外一点与平面内一点的直线和平面内 的直线是异面直线(作用:判定两条直线是异面直线)

6.异面直线的距离:和两条异面直线 的直线称为异面直线的公垂线.两条异面直线的公垂线在 的长度,叫两异面直线的距离. 例1. 如图,在空间四边形ABCD 中,AD =AC =BC =BD =a ,AB =CD =b ,E 、F 分别是AB 、CD 的中点.

(1) 求证:EF 是AB 和CD 的公垂线; (2) 求AB 和CD 间的距离. 证明:(1) 连结CE 、DE

⇒⎪⎭

⎬⎫

===BE AE BD AD BC AC ⎭⎬⎫⊥⊥DE AB CE AB ⇒AB⊥面CDE ∴AB⊥EF 同理CD⊥EF ∴EF 是AB 和CD 的公垂线 (2) △ECD 中,EC =4

2

2

b a -

=ED

∴EF=

2

2

2b a -

变式训练1:在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC 所成角的大小.

解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。在△EFG 中 EF =3

FG =EG =1

∴∠EGF=120° ∴AD 与BC 成60°的角。

例2. S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC , 且∠ASB =∠BSC =∠CSA =2

π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.

求异面直线SM 与BN 所成的角.

典型例题

A

E

B

C

F D

M

A

N C

S

证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN 则QN∥SM ∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角 连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =

a 2

5

NQ =

21SM =

4

2

a BQ =

a 4

14 ∴C OS∠QNB=5

10

2222=

⋅-+NQ BN BQ NQ BN ∴∠QNB=arc cos

5

10

变式训练2:正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC 和AB 的中点.

(1) 求异面直线SC 和AB 的距离; (2) 求异面直线SA 和EF 所成角. 答案:(1)

a 2

2 (2) 45°

例3. 如图,棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 、P 分别为A 1B 1、BB 1、CC 1的中点.

(1) 求异面直线D 1P 与AM ,CN 与AM 所成角;

(2) 判断D 1P 与AM 是否为异面直线?若是,求其距离. 解:(1) D 1P 与AM 成90°的角 C N 与AM 所成角为arc cos 5

2.

(2) 是.NP 是其公垂线段, D 1P 与A N 的距离为1. 变式训练3:如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中, ∠BCA=90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点, 若BC =CA =CC 1,求NM 与AN 所成的角. 解:连接MN ,作NG∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠G NA 就是BM 与AN 所成的角.

设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =B 1M =6, cos∠GNA=

10

30

5

62556=

⨯⨯-+。 例4.如图,四棱锥P -ABCD 的底面是正方形,PA⊥底 面ABCD ,AE⊥PD,EF∥CD,AM =EF . (1) 证明MF 是异面直线AB 与PC 的公垂线;

(2) 若PA =3AB ,求直线AC 与平面EAM 所成角的正弦值. (1)证明:∵EF∥CD AM∥CD

A

C

B

N

M A

C 1

B P

C 1

D 1 M B 1 A 1

D N

C B

A

C D

B

E

F

A M P

A

B

C D

A 1

B 1

C 1

D 1E

F

∴AM∥EF,又AM =EF ∴ AMFE 为平行四边形 ∵ AB⊥PA,AB⊥AD ∴ AB⊥面PAD ∴ AB⊥AE,又AE∥M F ,∴ AB⊥MF 又∵AE⊥PD CD⊥AE ∴ AE⊥面PCD

∴ AE⊥PC ∴ MF⊥PC ∴ MF 为AB 与PC 的公垂线.

(2) 设AB =1,则PA =3,建立如图所示坐标系.由已知得AE =(0,

109,10

3

), AB =(1,0,0)

面MFEA 的法向量为k =(0,1,-3),AC =(1,1,0),cos=10

5

.∴ A C 与面EAM 所成的角为

2

π

-arc cos

105,其正弦值为10

5. 变式训练4:如图,在正方体1111D C B A ABCD -中, E 、F 分别是1BB 、CD 的中点. (1)证明F D AD 1⊥; (2)求AE 与F D 1所成的角。

(1)证明:因为AC 1是正方体,所以AD⊥面DC 1 又DF 1⊂DC 1,所以AD⊥D 1F. (2)取AB 中点G ,连结A 1G ,FG , 因为F 是CD 的中点,所以GF ∥AD , 又A 1D 1∥AD ,所以GF ∥A 1D 1,

故四边形GFD 1A 1是平行四边形,A 1G∥D 1F 。

设A 1G 与AE 相交于H ,则∠A 1HA 是AE 与D 1F 所成的角。

因为E 是BB 1的中点,所以Rt△A 1AG≌△ABE, ∠GA 1A=∠GAH,从而∠A 1HA=90°, 1F 所成的角为直角。

1.求两条异面直线所成角的步骤:(1)找出或作出有关角的图形;(2)证明它符合定义; (3)求角.

2.证明两条直线异面的常用方法:反证法、定义法(排除相交或平行)、定理法. 3.求异面直线间距离的方法:作出公垂线段,向量法.

小结归纳

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