高考物理九大热点案例剖析

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置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。球 1 的
带电荷量为 q,球 2 的带电荷量为 nq,球 3 不带电且离球 1 和
球 2 很远,此时球 1、2 之间作用力的大小为 F。现使球 3 先与
球 2 接触,再与球 1 接触,然后将球 3 移至远处,此时 1、2
之间作用力的大小仍为 F,方向不变。由此可知
[答案] AB
2.(2011·上海高考)两个等量异种点电荷位于 x 轴上,相对原 点对称分布,正确描述电势 φ 随位置 x 变化规律的是图 5 中的
()
图5
解析:等量异种电荷的电场线分布如 图所示。正、负电荷在连线中点处产生的 电势一正一负,故此处即坐标原点处的总 电势为零。又顺电场线方向电势逐渐降低,因此,在坐标原点 左侧,各点的电势都大于零;在坐标原点右侧,各点的电势都 小于零,正电荷处电势最高,负电荷处电势最低,无穷远处的 电势为零。因此,选项 A 正确。
[答案] A
3.(2010·广东高考)如图 6 是某一点电荷的
电场线分布图,下列表述正确的是 ( )
A.a 点的电势高于 b 点的电势
B.该点电荷带负电
C.a 点和 b 点电场强度的方向相同
图6
D.a 点的电场强度大于 b 点的电场强度
[解析] 根据电场线分布规律可知,d点场强大于两电荷连 线的中点O的场强,而O的场强大于b的场强,所以b的场 强小于d的场强,选项B正确,A错误;由于电场关于MN 对称,所以ab的电势差等于bc的电势差,选项C正确; 从a到c移动试探正电荷,电场力做正功,电势能减小, 选项D错误。 [答案] BC
受到的压力
()
A.小于N
B.等于N
C.等于N+F
D.大于N+F
解析:设箱子、a球、b球的质量分别为M、m1和m2。 剪断细线之前,对箱子、a球和b球组成的整体有:
N=Mg+m1g+m2g

对b球源自文库:Fab=m2g+F

剪断细线后,b球会加速上升
对箱子和a球组成的整体有:N′=Mg+m1g+Fab′③
答案:C
热点二、电场的基本性质
判断电场强度、电势能、电势差的大小及电势 题型特点 的高低,分析电场中的能量转化情况,分析带电粒子在电
场中的运动情况。
解题方略
1.利用电场线可定性地描述电场强度、电势的 高低等物理量。
2.根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能 的变化规律。
[例2] (2011·山东高考)如图3所
[解析] 根据电场线分布规律可知,d点场强大于两电荷连 线的中点O的场强,而O的场强大于b的场强,所以b的场 强小于d的场强,选项B正确,A错误;由于电场关于MN 对称,所以ab的电势差等于bc的电势差,选项C正确; 从a到c移动试探正电荷,电场力做正功,电势能减小, 选项D错误。 [答案] BC
弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为
()
图2
A.l+25kk0ql22 C.l-45kk0ql22
B.l-kk0ql22 D.l-25kk0ql22
解析:设弹簧的伸长量为 x,取左侧电荷为研究对象,由平衡 状态得 k0x=klq22+k2ql22,解得 x=45kk0ql22,故弹簧原长为 l0=l-x =l-45kk0ql22,C 选项正确.
[针对训练]
1.(2011·江苏高考)一粒子从 A 点射入
电场,从 B 点射出,电场的等势面和粒子 的运动轨迹如图 4 所示,图中左侧前三个 等势面彼此平行,不计粒子的重力。下列
说法正确的有
()
图4
A.粒子带负电荷
B.粒子的加速度先不变,后变小
C.粒子的速度不断增大
D.粒子的电势能先减小,后增大
解析:粒子受到的电场力指向轨迹的凹侧,且电场力方向 与等势面垂直,根据粒子运动轨迹可大致画出其经过各个位置 时所受电场力方向,可看出电场力方向由低电势指向高电势 处,所以粒子带负电,粒子的加速度 a=qmE∝E,而电场强度 E 决定于等势面的疏密,可见加速度先不变,后变小,电场力 方向与速度方向成钝角,电场力做负功,粒子减速,电势能增 大,选项 A、B 正确,C、D 错误。
n+2q 1 大小为 F=k 4 r2 ·2nq,比较可得 n=6,选项 D 正确。此题 也可以用代入法进行判断。
[答案] D
[针对训练]
1.(2011·上海高考)如图1所示,在水平
面上的箱子内,带异种电荷的小球
a、b用绝缘细线分别系于上、下两
边,处于静止状态。地面受到的压力为N,球b所受细线的
拉力为F。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面
依题意,a球对b球的吸引力Fab′变大,
即Fab′>Fab=m2g+F

由③④式得N′>Mg+m1g+m2g+F
结合①式可得N′>N+F,选项D正确。
答案:D
2.(2009·浙江高考)如图2所示,在光滑绝缘水平面上放置3
个电荷量均为q(q>0)的相同小球,小球之间用劲度系数
均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态 时,每根弹簧长度为l。已知静电力常量为k,若不考虑
()
A.n=3
B.n=4
C.n=5
D.n=6
[解析] 设球 1、2 间的距离为 r,根据库仑定律可知 F =kq·rn2q;球 3 与球 2 接触后,两者的带电荷量均为12nq;球 3 与球 1 接触后,两者的带电荷量总和平分,即各带12n+2 1q= n+42q的电荷量;将球 3 移至远处后,球 1、2 之间的作用力
示,在两等量异种点电荷的电场中,
MN为两电荷连线的中垂线,a、b、
c三点所在直线平行于两电荷的连线,
且a与c关于MN对称、b点位于MN上,d点位于两电荷的
连线上。以下判断正确的是
()
A.b点场强大于d点场强 B.b点场强小于d点场强 C.a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差 D.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能
《高考物理九大热点》 ——案例剖

热点一、库仑定律
题型特点 解题方略
判断带电体能否看成点电荷,计算电荷间的相 互作用力,分析库仑力作用下带电体的平衡、加速问题。
1.当带电体的大小和形状可忽略时,该带电体可 视为点电荷。
2.任何带电体之间均存在库仑力,但库仑定律仅 适用于真空中的点电荷。
[例 1] (2011·海南高考)三个相同的金属小球 1、2、3 分别
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