福师20春《思想政治教育案例分析》在线作业一答案_5

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福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0004

福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0004
社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
A:个人主义
B:利己主义
C:集体主义
D:泛爱主义
答案：C
共产主义人生观以实现( )为最高理想
A:人的全面发展
B:无产阶级专政
C:人类解放
D:共产主义
答案：D
思想政治教育学的理论基础是( )
A:马克思主义的基本理论
B:教育学基本理论
C:伦理学基本理论
D:政治学基本理论
答案：A
在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()
A:知
B:情
C:意
D:行
答案：D
反映思想政治教育本质的根本原则是( )
A:方向原则
B:求实原则
C:民主原则
D:渗透原则
答案：A
中国共产党思想政治教育成熟的标志是( )
A:《古田会议决议》
B:《论持久战》
C:《关于军队政治工作问题》
D:党的“七大”
答案：C
资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与( ) A:人道主义
B:人的全面发展
C:集体意识教育
D:年龄特征
答案：B
思想政治教育的核心内容是马克思主义( )
A:人生观
B:世界观
C:政治观
D:法制观
答案：B
思想政治教育过程的中心环节是( )
A:确定目标，制定计划
B:实施影响，促成转化
C:信息反馈
D:评估控制
答案：B
思想政治教育最主要、最基本的方法是( )。

福建师范大学22秋福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一答卷

福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1. 资本主义国家在思想道德教育内容上,坚持以( )为基础A. 人道主义B. 人的全面发展C. 情感教育、理性教育D. 年龄特征答案:A2.社会考察在思想政治教育方法中属于( )A. 理论教育法B. 实践锻炼法C. 榜样教育法D. 自我教育法答案:B3.资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与( )A. 人道主义B. 人的全面发展C. 集体意识教育D. 年龄特征答案:B4.社会主义和共产主义道德的基本原则是( )A. 个人主义B. 利己主义C. 集体主义D. 泛爱主义答案:C5.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是( )A. 文化载体B. 管理载体C. 活动载体D. 大众传媒载体答案:B6.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于( )A. 人生目的B. 人生态度C. 人生结局D. 人生意义答案:A7.思想政治教育的主要对象是( )A. 儿童B. 少年C. 青年D. 领导干部答案:C8.思想政治教育的核心内容是马克思主义( )A. 人生观B. 世界观C. 政治观D. 法制观答案:B9.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是( )A. 夸美纽斯B. 卢梭C. 裴斯塔洛齐D. 柯尔伯格答案:D10.集体讨论在思想政治教育方法中属于( )A. 理论教育法B. 实践锻炼法C. 榜样教育法D. 自我教育法答案:D二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)11.思想政治教育艺术的特点是( )A. 实践性B. 科学性C. 创造性D. 灵活性E. 情感性答案:ABCDE12.思想政治教育评估实地调查评估法的具体形式是( )A. 实地考查B. 抽样调查C. 追踪调查D. 横向对比E. 模拟情景答案:ABCD13.思想政治教育学的研究方法包括( )A. 文献法B. 观察法C. 实验法D. 社会调查法E. 总结经验法答案:ABCDE14.加强思想政治教育者自身的素质修养要从以下哪些方面努力( )A. 自身要正确定位B. 刻苦学习C. 不思进取D. 勇于实践E. 善于思考答案:ABDE15.研究思想政治教育学的意义有( )A. 有利于加强思想政治教育B. 有利于实现思想政治教育科学化C. 有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行D. 有助于提高人们的思想政治素质E. 有助于更好地开展思想政治工作答案:ABCDE16.思想政治教育学的理论体系包括哪些内容( )A. 思想政治教育学基本理论B. 思想政治教育的心理理论C. 思想政治教育史D. 思想政治教育的管理理论E. 思想政治教育的方法理论答案:ACDE17.思想政治教育的激励方法主要有( )A. 民主激励B. 榜样激励C. 情感激励D. 奖惩激励E. 理想激励答案:ABCD18.思想政治教育微观环境就是通常所说的“小环境”,一般包括( )A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会组织环境D. 社区环境E. 同辈群体环境答案:ABCDE19.发挥思想政治教育的导向功能,可以从( )等方面进行A. 目标导向B. 政策导向C. 舆论导向D. 自主导向E. 自由导向答案:ABCD20.思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有( )A. 集体讨论B. 辩论会C. 座谈会D. 民主生活会E. 自我批评答案:ABCD三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)21.中国古代思想道德教育在教育内容上,重视立志教育、注重“修身为本”,其理想人格是“圣贤”、“君子”。

福师《思想政治教育案例分析》期末考试学习资料(一)72

福师《思想政治教育案例分析》FAQ（一）导论（上）一、思想政治教育案例分析的涵义？（一）案例与案例分析。

1．案例。

（1）案例的涵义。

案例是一种为了达到一定目的，对具体事物和现象及其发生发展过程所进行的描述。

（2）案例必须具备三个要素。

必须以客观事实为依据：由于案例是用于教育活动和科学研究的素材，是主观见之于客观的东西，所以，它必须真实地反映客观实际，真实性是案例首要和基本的属性。

在此基础上，人们的认识活动才能够得出正确的、有价值的结论；必须具有典型性：在纷繁复杂的客观现象中，案例所反映的应当是那些代表事物总体特征，反映客观事物的本质和内在联系，蕴含着主要矛盾和重大问题的现象。

通过对这些现象的分析研究，使人们的认识能力得到提高，并受到启发和教育；必须有明确的目的：所谓目的，就是使用这一案例所要达到的目标，要解决的问题，它规定着案例的选择方向和使用原则。

（3）案例的类型。

根据反映内容方式的不同，案例可分为描述型、问题型、借鉴型3种类型。

描述型案例以介绍某种客观现象为主要内容，带有一定的启发性。

它要求人们对这一现象产生的原因、结果进行分析，以确立对待同类现象的正确态度，提高正确认识问题的能力；问题型案例是围绕某一现象发生的矛盾、问题以及对其发生和变化的过程所作的描述，凸现需要分析解决问题。

它要求人们有效地运用理论工具，提出对策；借鉴型案例着重从正反两方面典型经验和教训出发，总结前车之鉴，从积累经验的角度培养和提高人们分析何题、解决问题的能力。

2．案例分析。

案例分析就是以案例为媒体，对所提供的客观事物及其发展过程中的信息，进行从部分到整体、从具体到抽象、从现象到本质、从感性到理性的一种思维过程。

3．案例分析的产生和发展。

案例分析的渊源可以追溯到古代的教育实践；中国共产党在长期的领导革命和建设实践中，虽然没有提出过案例分析这一概念，但实际上创造了不少类似案例分析的方法；案例分析作为一种现代科学研究方法，在很多学科中得到运用，并确立了自己的地位；现代案例教学把案例分析引进学校的教学过程，形成了一种与单纯理论讲授完全不同的教学模式。

福师《思想政治教育案例分析》期末考试学习资料(五)19

福师《思想政治教育案例分析》FAQ（五）第二编基层思想政治工作的探索（上）一、高等学校的思想政治教育高等学校担负着培养现代化建设人才，提高全民族思想道德和科学文化素质的重要使命。

《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》指出：“建设有中国特色的社会主义需要培养一代又一代的宏大的知识分子队伍。

这支队伍的思想道德素质和科学文化素质，关系着我国社会主义事业的前途和命运。

”因此，“在新形势下，高等学校必须把改进和加强思想政治工作作为自己的重要任务。

”江泽民《在庆祝中国共产党成立四十周年大会上的讲话》中指出：“要把德育放在首位，确立正确的政治方向”，进一步提出了落实党的教育方针和实现高等学校培养目标的具有根本性的指导思想。

为此，必须培养大学生科学的的世界观、人生观、价值观和学习观，加强校园文化建设，提高大学生的心理素质和社会适应能力，加强学校科学管理，提高高校思想政治教育队伍素质。

二、企业思想政治工作企业是市场经济的主体，企业思想政治工作的最大特点是直接为经济建设服务，就是通过教育、宣传、激励、规范等手段，使职工树立起坚定的政治方向，建立良好的道德规范，自觉地投身于企业的社会主义现代化建设的一系列活动过程。

它的主要特点是充分发挥企业党组织的领导作用，紧紧围绕企业生产经营这个任务，从政治上、思想上保证企业的社会主义方向，全心全意依靠工人阶级，启发和调动他们的主人翁积极性，在谋求企业壮大和发展的同时，关心广大职工的物质文化生活，使他们得到应有的利益。

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的意见》指出：企业思想政治工作要结合深化改革、建立现代企业制度、提高经济效益来进行。

加强对思想政治工作的领导，充分依靠工会、共青团以及职工代表大会进行思想政治教育。

企业文化是企业思想政治工作的有效载体。

企业文化是以人为中心，以文化引导为根本手段，以激发职工的自觉行为为目的的文化现象和管理思想。

它包括企业精神、企业理念等精神层面的文化，企业规范等制度层面的文化和企业环境等物质层面的文化建设。

福师20新上《思想政治教育原理与方法》在线作业二

(单选题)1: 社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的( )重要讲话
A: 《改造我们的学习》
B: 《反对党八股》
C: 《论十大关系》
D: 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
正确答案: D
(单选题)2: 利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的( )
A: 实效
B: 时效
C: 透明度
D: 民主作风
正确答案: B
(单选题)3: 下列( )不属于思想政治教育的内容?
A: 世界观教育
B: 经济观教育
C: 政治观教育
D: 道德观教育
正确答案: B
(单选题)4: 社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
A: 个人主义
B: 利己主义
C: 集体主义
D: 泛爱主义
正确答案: C
(单选题)5: 改进和加强思想政治教育,关键在于( )
A: 提高课堂教学质量
B: 加强学校对学生工作的管理
C: 提高学生自主学习的能力
D: 加强党对思想政治教育工作的正确领导
正确答案: D
(单选题)6: 社会主义精神文明的核心内容是( )
A: 思想道德建设
B: 民主政治
C: 依法治国
D: 科学文化建设
正确答案: A。

奥鹏2020年6月福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一_2.doc

1.与一般的社会科学相比,思想政治教育学具有鲜明的无产阶级( )A.党性B.实践性C.综合性D.普遍性【参考答案】: A2.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是( )A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境【参考答案】: D3.无产阶级思想政治教育的开创者是( )A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东【参考答案】: A4.中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心,( )A.德育至上B.以修身为本C.“正人必先正己”D.“学在官府”【参考答案】: A5.处于思想品德结构最高层次的是( )A.人生观B.道德观C.政治观D.世界观【参考答案】: D6.下列( )不属于思想政治教育者的基本素质要求?A.政治素质B.经济素质C.道德素质D.法律素质【参考答案】: B7.资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与( )A.人道主义B.人的全面发展C.集体意识教育D.年龄特征【参考答案】: B8.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是( )A.文化载体B.管理载体C.活动载体D.大众传媒载体【参考答案】: B9.反映思想政治教育本质的根本原则是( )A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则【参考答案】: A10.共产主义人生观以实现( )为最高理想A.人的全面发展B.无产阶级专政C.人类解放D.共产主义【参考答案】: D11.思想政治教育者的基本素质要求是( )A.政治素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.创新素质【参考答案】: ABCDE12.思想政治教育者道德素质的主要要求是( )A.大公无私B.忠于职守C.为人师表D.平等待人E.艰苦奋斗【参考答案】: ABCDE13.道德观教育主要包括( )A.集体主义教育B.职业道德教育C.社会公德教育D.家庭美德教育E.爱国主义教育【参考答案】: ABCD14.马克思主义世界观教育主要包括( )A.辩证唯物主义教育B.马克思主义认识论教育C.历史唯物主义教育 D.共产主义理想教育 E.人生价值评价教育【参考答案】: ABC15.思想政治教育实践锻炼法的主要方式有( )A.社会调查B.参观访问C.社会考察D.社会服务E.勤工俭学【参考答案】: ABCDE16.思想政治教育的社会功能主要有( )A.保证功能B.导向功能C.凝聚功能D.激励功能E.调节功能【参考答案】: ABCDE17.思想政治教育评估的原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则E.主观原则【参考答案】: ABCD18.研究思想政治教育学的意义有( )A.有利于加强思想政治教育B.有利于实现思想政治教育科学化C.有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行D.有助于提高人们的思想政治素质E.有助于更好地开展思想政治工作【参考答案】: ABCDE19.思想政治教育的基本载体是( )A.开会B.党团活动C.管理D.文化E.大众传媒【参考答案】: ABCDE20.思想政治教育过程的显著特点是( )A.社会性B.实践性C.同时性D.长期性E.反复性【参考答案】: ABCDE21.思想品德结构是一个以人生观为核心,由心理、思想和行为三个子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。

福师《思想政治教育案例分析》期末考试学习资料(二)88

福师《思想政治教育案例分析》FAQ（二）导论（下）一、思想政治教育案例分析的功能是什么？（一）促进思想政治教育理论联系实际。

理论联系实际，是中国共产党的优良传统，也是思想政治教育规律的内在要求。

（二）提高综合运用思想政治教育理论分析和解决问题的能力。

只有对案例进行深入地分析、归纳、判斯、推理等，也就是综合运用有关理论、观点和方法进行多方面的分析，才能透过现象，发现和把握其内在的本质和规律。

大多数案例都比较复杂，要想对它们进行深入的、全面的认识，必须运用哲学、历史、政治、心理等众多学科的理论知识和方法，进行多角度的思考，综合性的分析，从而提高教育对象综合运用所学理论分析解决问题的能力和从事思想政治教育工作的素质。

（三）促进教育者与教育对象的交互影响思想政治教学案例分析，通过教育者和教育对象针对实际问题共同讨论分析，调动了教育对象的学习兴趣，把教育者的外在教育要求化作教育对象的主观愿望，促进了教育者与教育对象之间的信息沟通和情感互动，调动了教育对象参与教育过程的主观能动性，有利于他们对教育目标的认同。

二、思想政治教育案例分析的原则和方法包括？（一）思想政治教育案例分析的原则。

1．实事求是原则。

2．教育引导原则。

3．教学相长原则。

教学相长是指教与学相互促进的原则。

教学相长、民主讨论对于沟通师生之间的感情，加强信息交流，实现教学目标具有十分重要的作用。

（二）思想政治教育案例分析的方法。

1．矛盾分析法。

就是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象的科学方法。

运用矛盾分析的方法，要善于发现和分析矛盾，要正确区分两类不同性质的矛盾，促进矛盾向教育目标转化。

2．比较分析法。

是通过对比分析事物间的差异性来把握事物的本质、特征和变化、发展规律的方法。

思想政治教育案例分析运用比较分析方法，就是通过对不同案例所反映的思想现象和教育活动之间的异同点进行比较分析，来全面地把握人们思想发展和思想政治教育活动的本质和规律。

福师《思想政治教育案例分析》在线作业一.E7EDFC8B

福师《思想政治教育案例分析》在线作业一
（）是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念和道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

A:高等教育
B:法律
C:艺术
D:思想政治教育
答案：D
思想政治教育的重点对象是（）
A:儿童
B:少年
C:青年
D:领导干部
答案：D
（）的一个重要特点是中国传统伦理道德与西方道德的兼容并包。

A:台湾地区品德教育
B:美国品德教育
C:香港地区品德教育
D:中国大陆
答案：C
（）是思想政治教育的必要补充。

A:法制建设
B:文化建设
C:工会建设
D:团组织建设
答案：A
（）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。

A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
（）是把认识对象作为系统来认识的方法。

福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0001

福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0001思想政治教育的主要对象是( )
A:儿童
B:少年
C:青年
D:领导干部
答案：C
思想政治教育评估的根本原则是( )
A:党性原则
B:客观原则
C:全面性原则
D:历史性原则
答案：A
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有( )特点
A:权威性
B:计划性
C:全面性
D:自由性
答案：D
社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
A:个人主义
B:利己主义
C:集体主义
D:泛爱主义
答案：C
下列( )不属于新媒介环境下的思想政治教育原则? A:长期性原则
B:民主平等原则
C:正面教育原则
D:针对性原则
答案：A
思想政治教育过程的中心环节是( )
A:确定目标，制定计划。

福师《思想政治教育案例分析》期末考试学习资料(三)54

福师《思想政治教育案例分析》FAQ（三）
第一编新时期思想政治教育的理论和方法（上）
一、新时期思想政治教育的地位与作用
地位：新时期思想政治教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节；是经济工作和其他一切工作的生命线。

作用：在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，紧密结合新的历史条件，充分发挥这一政治优势，具有重要的现实意义和长远意义。

二、新时期思想政治教育的目标和内容
目标：建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

内容：根据社会发展的总体要求，根据时代的特征和教育对象实际，用邓小平理论武装头脑，进行马克思主义世界观、人生观、价值观，爱国主义、集体主义和社会主义教育等。

1．理想信念教育是新时期思想政治教育的核心内容。

2．不断学习和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是新时期思想理论宣传工作者的重大使命。

3．新时期理论教育和理论宣传要紧密联系实际。

4．思想政治教育必须积极探索新的历史条件下的新规律、新途径和新方法。

5. 人生观教育是思想政治教育的重要内容。

福师(2020-2021)《教育学》在线作业一(4)答案

福师(2020-2021)《教育学》在线作业一(4)答案福师（2020-2021）《教育学》在线作业一一、单选题（共15题，30分）1、XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是A六三制，B双轨制，C分支型，D五四制。

参考选择：D2、仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展的因素是A遗传素质，B环境因素，C物质因素，D学校因素。

参考选择：A3、将课程计划付诸实践的过程是A课程大纲，B课程安排，C课程计划，D课程实施。

参考选择：D4、XXX的出现与教师成为一种独立的社会职业同时发生，A是同时的，XXX出现得早，C教师成为一种独立的社会职业的时间早，D说不清楚。

参考选择：C5、教师胜任教学工作的基础性要求是A教师的学科专业素养，B文化素养，C专业素养，D职业素养。

参考选择：A6、个人完成某种体力或脑力活动的主观条件是A体力，B智力，C能力，D创造力。

参考选择：C7、自然主义教育目的的主要倡导者是AXXX，XXX，C斯金纳，XXX。

参考选择：B8、在1951年提出"范例教学"主张的是XXX根舍因，XXX，CXXX，XXX。

参考选择：B9、教育内容是教育者与受教育者共同认识的A客体，B 主体，C教的主体，D学的主体。

参考选择：B10、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A劳动起源论，B生物起源论，C心理起源论，D生物进化论。

参考选择：AE社会教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：BCD4、以下属于学生发展的身体特征的是____A生理周期的变化B智力的发展C性别的差异D身高、体重的增长E语言能力的提高提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ACD5、教育的目的是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD6、以下属于学生发展的心理特征的是____A情感的变化B性格的形成C身体素质的提高D思维方式的改变E知识结构的扩大提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABD7、教育的基本任务是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E使人能够获得高薪工作提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABC8、教育的类型包括____A家庭教育B学校教育C社会教育D职业教育E义务教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCDE9、教育的基本原则包括____A因材施教B循序渐进C全面发展D个性化E竞争至上提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD10、教育的内容包括____A思想道德教育B文化教育C体育教育D技术教育E职业教育提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD11、教育的方法包括____A讲授法B讨论法C实验法D研究法E竞争法提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD12、以下属于教育的特点的是____A社会性B全面性C个性化D客观性E主观性提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD13、教育的对象是____A儿童B青少年C成人D老年人E所有人提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCDE14、以下属于教育的功能的是____A培养人的思想品德B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ABCD15、教育的任务是____A培养人的思想品德、文化素质和科学文化知识B提高人的智力水平和研究成绩C使人能够适应社会生活和工作D培养人的创造能力和创新精神E提高人的社会地位提示：认真复课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：ACD1.本文涉及E社会教育的相关知识点，包括评价过程、生产力与教育关系、学校教育工作、学生文化特征、身心发展动因、综合课程和学生义务等。

福师《思想政治教育案例分析》在线作业一D4D9644A-

福师《思想政治教育案例分析》在线作业一
新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务A:经济建设
B:政治建设
C:文化建设
D:生态文明建设
答案：A
共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）
A:人生目的
B:人生态度
C:人生结局
D:人生意义
答案：A
主题思想揭示了事物矛盾的特殊性，（）则要在此基础上，分析蕴含在特殊事物中的矛盾的普遍性，以得出具有普遍意义的结论，加深对事物发展变化普遍规律性的认识。

A:启示分析
B:背景分析
C:案例分析
D:个别分析
答案：A
（）是把认识对象作为系统来认识的方法。

A:系统分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A:基本原则
B:基本内容
C:基本方向
D:基本准则
答案：A
（）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。

A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
（）是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象的科学方法。

A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：D
新时期思想政治教育是团结全党进行伟大政治斗争的（）
A:根本前提。

奥鹏2020年6月福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一.doc

1.社会主义和共产主义道德的基本原则是( )A.个人主义B.利己主义C.集体主义D.泛爱主义【参考答案】: C2.共产主义人生观以实现( )为最高理想A.人的全面发展B.无产阶级专政C.人类解放D.共产主义【参考答案】: D3.思想政治教育学的理论基础是( )A.马克思主义的基本理论B.教育学基本理论C.伦理学基本理论D.政治学基本理论【参考答案】: A4.在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()A.知B.情C.意D.行【参考答案】: D5.反映思想政治教育本质的根本原则是( )A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则【参考答案】: A6.中国共产党思想政治教育成熟的标志是( )A.《古田会议决议》B.《论持久战》C.《关于军队政治工作问题》D.党的“七大”【参考答案】: C7.资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与( )A.人道主义B.人的全面发展C.集体意识教育D.年龄特征【参考答案】: B8.思想政治教育的核心内容是马克思主义( )A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观【参考答案】: B9.思想政治教育过程的中心环节是( )A.确定目标，制定计划B.实施影响，促成转化C.信息反馈D.评估控制【参考答案】: B10.思想政治教育最主要、最基本的方法是( )A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法【参考答案】: D11.思想政治教育学的理论体系包括哪些内容( )A.思想政治教育学基本理论B.思想政治教育的心理理论C.思想政治教育史D.思想政治教育的管理理论E.思想政治教育的方法理论【参考答案】: ACDE12.思想政治教育方法的主要特点是( )A.科学性B.应用性C.针对性D.系统性E.模糊性【参考答案】: ABCD13.思想政治教育者的基本素质要求是( )A.政治素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.创新素质【参考答案】: ABCDE14.思想政治教育理论教育法的主要方式有( )A.理论讲授法B.理论学习法C.理论宣传法D.演讲报告法E.示范教育法【参考答案】: ABCD15.进行党的基本路线教育,就是要进行( )A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育【参考答案】: ABD16.研究思想政治教育学的意义有( )A.有利于加强思想政治教育B.有利于实现思想政治教育科学化C.有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行D.有助于提高人们的思想政治素质E.有助于更好地开展思想政治工作【参考答案】: ABCDE17.思想政治教育评估的原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则E.主观原则【参考答案】: ABCD18.思想政治教育的主要艺术有( )A.疏通引导艺术B.语言文字表达艺术C.个别谈心的艺术D.运用制度、规范的艺术奖惩的艺术E.组织会议的艺术【参考答案】: ABCDE19.思想政治教育微观环境就是通常所说的“小环境”,一般包括( )A.家庭环境B.学校环境C.社会组织环境D.社区环境E.同辈群体环境【参考答案】: ABCDE20.文化环境对人的思想品德的形成和发展的影响的特点是( )A.社会性B.时代性C.区域性D.权威性E.基础性【参考答案】: ABC21.在思想政治教育过程中坚持求实原则要有求实精神,要讲究方法,要勇于创新。

福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育案例分析》网课测试题答案1

福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育案例分析》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.中国共产党在建党之初就提出了案例分析这一概念。

()T.对F.错2.在个人自我修养方面，香港人注重德行名声、讲求实惠功利的立身之道。

()T.对F.错3.思想政治教育宏观环境包括()A.社会经济制度及经济生活条件B.社会政治制度及现实政治情况C.社会文化及各种文化活动D.大众传播媒介4.()是对主题思想分析的深化和拓展。

A.案例分析B.背景分析C.启示分析D.特殊分析5.新时期思想政治教育必须坚持以()为中心，为全党全国工作大局服务A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.生态文明建设6.()是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象的科学方法。

A.因果分析法B.比较分析法C.决策分析法D.矛盾分析法7.思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有()A.集体讨论B.辩论会C.座谈会D.民主生活会8.思想政治教育的社会功能的特点是()A.多方面性B.多层次性C.长期性D.发展性9.案例分析的渊源可以追溯到古代的教育实践。

()T.对F.错10.培养()的社会主义新人是思想政治教育的根本任务A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律11.中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，()A.德育至上B.以修身为本C.“正人必先正己”D.“学在官府”12.新时期理论教育和理论宣传要紧密联系实际。

()T.对F.错13.思想政治教育的内容主要有()A.世界观、人生观教育B.政治观教育C.道德观教育D.法制观教育14.背景分析是案例分析的中心环节。

()T.对F.错15.()是人的根本素质，它是稳定的、长期发挥作用的思想政治品质的内在结构。

A.性格B.思想政治素质C.道德D.自律第2卷一.综合考核(共15题)1.思想政治教育学的研究方法包括()A.文献法B.观察法C.实验法D.社会调查法2.()是以案例为媒体，对所提供的客观事物及其发展过程中的信息，进行从部分到整体、从具体到抽象、从现象到本质、从感性到理性的一种思维过程。

福师《思想政治教育案例分析》期末考试备考资料(五)17

福师《思想政治教育案例分析》拓展资源（五）第二编基层思想政治工作的探索（上）有关困难生评定而引起的系列事件的处理案例：2014年9月，大一困难生评定时，A同学被认定为家庭经济特别困难学生，获得4000元的国家助学金。

2015年5月，大二困难生评定时，A同学也申请了困难生，但经评议小组评议后，却没有被认定为困难生。

A生十分失望、气愤。

她认为自己比某些评定上的困难生要贫困。

对评议小组的评定结果不服气，并有怨恨的心理，因此事与室友和班级同学的矛盾也进一步激化，人际关系的障碍严重影响了其学习和生活。

了解情况后，我与A生展开了系列谈话，助她走出了困境。

案例分析：A同学大一获得了4000元的国家助学金。

她认为在大二理所应当也该获得，这种想法导致她在落选时心理落差特别大，并且将落选原因归结于评议小组的不公平，同学们对她的不待见等外部因素。

A同学的家庭经济状况一般，根据家庭情况调查表上的信息其实也可以被认定为一般困难，但是由于班级名额有限，加之A生平时在班级的人际关系不和谐，集体活动参与不积极，所以给评议小组成员的印象自然不好。

因此在同等贫困的条件下，评议小组优先选择那些家庭既贫困同时各方面表现也优异的同学。

这是导致A同学落选的实际原因。

A同学虽与班级同学以及室友关系处理不好，但她一有困难或者心情不好倒是很愿意向我倾诉。

此外，她还有几个特点：1.学习较认真。

2.希望与同学和室友们处好关系，只是不知道正确方法。

3.过于看重学校的各项资助，而不懂得通过自身的努力奋斗来脱贫。

基于A同学这3个主要特点，我找A生以及A生室友进行了谈话。

那天晚上，A同学情绪特别激动，并在电话中哭诉道：这次拿不到国家助学金她誓不罢休。

当天我正在合肥出差，电话里我先安慰她，并鼓励她努力拿奖学金等。

让她看到希望和曙光。

由于她情绪激动，又不在宿舍，电话后我立即通知了副班长B同学（女生，在班级人缘特别好，擅长沟通交流，A生对其也比较信赖）联系上她，并找到她，安抚她。

福师20春《思想政治教育案例分析》在线作业一答案_192

(单选题)1: 新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务
A: 经济建设
B: 政治建设
C: 文化建设
D: 生态文明建设
正确答案: A
(单选题)2: 共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）
A: 人生目的
B: 人生态度
C: 人生结局
D: 人生意义
正确答案: A
(单选题)3: 主题思想揭示了事物矛盾的特殊性，（）则要在此基础上，分析蕴含在特殊事物中的矛盾的普遍性，以得出具有普遍意义的结论，加深对事物发展变化普遍规律性的认识。

A: 启示分析
B: 背景分析
C: 案例分析
D: 个别分析
正确答案: A
(单选题)4: （）是把认识对象作为系统来认识的方法。

A: 系统分析法
B: 比较分析法
C: 决策分析法
D: 矛盾分析法
正确答案: A
(单选题)5: 思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A: 基本原则
B: 基本内容
C: 基本方向
D: 基本准则
正确答案: A
(单选题)6: （）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。

A: 因果分析法
B: 比较分析法
C: 决策分析法
D: 矛盾分析法
正确答案: A
(单选题)7: （）是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象。

福师《思想政治教育案例分析》在线作业二FA56F7EE-

福师《思想政治教育案例分析》在线作业二
（）是英国“公民教育”的主要阵地
A:历史教育
B:学校德育
C:骑士精神
D:法律教育
答案：A
在美国，（）是作为政治教育的课程来学习的。

A:法律课
B:文学课
C:艺术课
D:历史课
答案：D
（）的一个重要特点是中国传统伦理道德与西方道德的兼容并包。

A:台湾地区品德教育
B:美国品德教育
C:香港地区品德教育
D:中国大陆
答案：C
（）是以案例为媒体，对所提供的客观事物及其发展过程中的信息，进行从
部分到整体、从具体到抽象、从现象到本质、从感性到理性的一种思维过程。

A:案例讨论
B:案例研讨
C:案例征集
D:案例分析
答案：D
（）是人的根本素质，它是稳定的、长期发挥作用的思想政治品质的内在结构。

A:性格
B:思想政治素质
C:道德
D:自律
答案：B
新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务A:经济建设
B:政治建设
C:文化建设
D:生态文明建设
答案：A
（）是通过对比分析事物间的差异性来把握事物的本质、特征和变化、发展规律的方法。

A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：B
（）是人们在各项社会活动中对未来某种行动做出决定的方法。

A:系统分析法。

福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育原理与方法》网课测试题答案3

福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育原理与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.受教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础。

()T.对F.错2.社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的()重要讲话A.《改造我们的学习》B.《反对党八股》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》3.马克思主义世界观教育主要包括()A.辩证唯物主义教育B.马克思主义认识论教育C.历史唯物主义教育D.共产主义理想教育E.人生价值评价教育4.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。

()T.对F.错5.思想政治教育者的基本素质要求是()A.政治素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.创新素质6.思想政治教育的核心内容是马克思主义() A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观7.思想政治教育者道德素质的主要要求是()A.大公无私B.忠于职守C.为人师表D.平等待人E.艰苦奋斗8.思想政治教育的主要艺术有()A.疏通引导艺术B.语言文字表达艺术C.个别谈心的艺术D.运用制度、规范的艺术奖惩的艺术E.组织会议的艺术9.道德观教育主要包括()A.集体主义教育B.职业道德教育C.社会公德教育D.家庭美德教育E.爱国主义教育10.在思想政治教育过程中坚持求实原则要有求实精神，要讲究方法，要勇于创新。

() T.对F.错11.中国共产党思想政治教育成熟的标志是()A.《古田会议决议》B.《论持久战》C.《关于军队政治工作问题》D.党的“七大”12.思想政治教育学的理论基础是()A.马克思主义的基本理论B.教育学基本理论C.伦理学基本理论D.政治学基本理论13.共产主义人生观以实现()为最高理想A.人的全面发展B.无产阶级专政C.人类解放D.共产主义14.思想政治教育艺术是指思想政治教育者为了有效地达到思想政治教育的目标，而灵活地、创造性地运用具有感染力的技能和技巧的总和。