机械设计基础作业答案(三)
国家开放大学机械设计基础形成性考核习题及答案
在A点右截面， kN
在C点左截面， kN
在C点右截面， kN
在B点左截面， kN
在B点右截面， 画出剪力图，如下图：
同理我们根据几何关系求处几处弯矩值：
Байду номын сангаас在A点，
在D点， 画出弯矩图，如下图：
最大
（b）
第7章 构件的强度和刚度
1．在作低碳钢的拉伸试验时，整个拉伸过程大致可分为四个阶段,依次为_弹性阶段_，__屈服阶段_，__强化阶段__，_缩径断裂阶段_。
a）b）c）d）
C 轴承无法拆卸，应将轴肩高度低于轴承内圈
第14章 轴 承
1．写出下列轴承代号表示的内容，说明该轴承适用的场合。
7208，32314，6310／P5，7210B，N2222
2．如图所示,轴的两端用两个角接触球轴承7207C正装。常温下工作。工作中有中等冲击。转速n＝1800r/min,两轴承的径向载荷分别是FrI＝3400N，FrII＝1050N，轴的轴向载荷Fa＝870N，方向指向轴承2，试确定哪个轴承危险,并计算出危险轴承的寿命。
（1）降低传动效率；
（2）从动轮的圆周速度低于主动轮，造成传动比误差；
（3）带的磨损；
（4）发热使带温度升高。
打滑造成带的磨损加剧，无法传递动力，致使传动失效。
2．试分析增速带传动工作时，其最大应力在哪里
带紧边刚绕出小带轮处
3．V带传动n1=1450r/min，fv=，包角?＝150°，预紧力F0=360N。试问：
解：
7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级mn＝3mm，?1＝15°Z2＝51；低速级mn＝5mm，Z3＝17试问：
（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反
(国家开放大学)机械设计基础形成性考核习题与答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在__B__的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_FG_点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
解：受力分析如下图列力平衡方程：Fx0又因为AB=BCF A sinF C sinF A FCFy02F A sinFFF A F B40KN2sin第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
（1）n＝7，P L＝10，P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F3n2P L PF3n2P L P HH37210352711C处为复合铰链（3）n＝7，P L＝10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F3n2P L PF3n2P L P HH372103729112E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C_为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
机械设计基础课程形成性考核作业答案(三)要点
机械设计基础课程形成性考核作业答案（三）第8章 齿轮传动1．C2．齿数 压力角 变位系数3．法面 法面压力角 螺旋角相等 相反4．175．C6．解：m ha z d a *)2(11+=mm m 5.2=∴2/)(21z z m a +=mm z 872=∴ mm mz d 5.217875.222=⨯== mm m ha z d a 5.222*)2(22=+= mm m c ha z d f 25.211*)2*2(22=--= mm d d b 38.204cos 2==α7．解：（1）低速级斜齿轮旋向为左旋，才能使中间轴上两齿轮轴向力相反。
（2）2312ββtg F tg F t t =332222d T F d T F IIt IIt ==212322ββtg d T tg d T II II = → 3322211c o s 2c o s Z m tg Z m tg n n ββββ⨯=⨯ 223312s i n s i n Z m Z m n n ⨯=ββ ≈2β8.27°8．解：小齿选用45号钢，轮调质处理，查表硬度220HBS 大齿轮ZG45 硬度180HBC查表得 MPa F 1901lim =δ MP a F 1402l i m =δ MP a H 5551l i m =δ M P a H 4702lim =δ 查表得：1.1=H S 4.1=F S[]M P aS H H l i n H 5.5041.155511===σσ []M P a S H H l i n H 3.4271.147022===σσ []M P a S F F l i n F 7.1354.119011===σσ []M P a S F F l i n F 1004.114022===σσ 计算转矩：mm N T ⋅⨯=⨯⨯=461103.572041055.9 由于原动机为电动机，中等冲击，对称布置，故得K=1.2由于是闭式齿轮， 我们先较核齿面接触疲劳强度，我们按标准中心距进行较核：mm z z m a 1962/)(21=+= 92.2257312===z z u ∴3.4277.221)1(3552231〈=+=MPa aub u KT Hσ （安全） 下面，我们再较核齿根弯曲疲劳强度。
机械设计基础第3章习题及答案
机械设计基础第3章习题及答案第一篇：机械设计基础第3章习题及答案第3章习题解答3-1 题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角δt。
3-2 题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
已知凸轮是一个以C为中心的圆盘，问轮廓上D点与尖顶接触时其压力角为多少？试作图加以表示。
3-3 题3-3图所示为一对心尖顶直动从动件单圆弧凸轮（偏心轮）机构，凸轮的几何中心O9与凸轮转轴O的距离为LOO'＝15mm，偏心轮半径R＝30mm，凸轮以等角速度ω1顺时针转动，试作出从动件的位移线图s2-δ1。
第二篇：机械设计基础习题答案.机械设计基础(第七版)陈云飞卢玉明主编课后答案 chapter1 1-1 什么是运动副？高副与低副有何区别？答：运动副：使两构件直接接触，并能产生一定相对运动的连接。
平面低副－凡是以面接触的运动副，分为转动副和移动副；平面高副－以点或线相接触的运动副。
1-2 什么是机构运动简图？它有什么作用？答：用简单的线条和符号代表构件和运动副，并按比例定出各运动副位置，表示机构的组成和传动情况。
这样绘制出的简明图形就称为机构运动简图。
作用：机构运动简图不仅能表示出机构的传动原理，而且还可以用图解法求出机构上各有关点在所处位置的运动特性（位移，速度和加速度）。
它是一种在分析机构和设计机构时表示机构运动的简便而又科学的方法。
1-3平面机构具有确定运动的条件是什么？答：机构自由度F>0，且与原动件数相等，则机构各构件间的相对运动是确定的；这就是机构具有确定运动的条件。
（复习自由度 4 个结论 P17）chapter2 2-1 什么是曲柄摇杆机构的急回特性和死点位置？答：急回特性：曲柄等速回转的情况下，摇杆往复运动速度快慢不同，摇杆反行程时的平均摆动速度必然大于正行程时的平均摆动速度，此即急回特性。
死点位置：摇杆是主动件，曲柄是从动件，曲柄与连杆共线时，摇杆通过连杆加于曲柄的驱动力 F 正好通过曲柄的转动中心，所以不能产生使曲柄转动的力矩，机构的这种位置称为死点位置。
机械设计基础试卷三及答案
机械设计基础试卷三及答案一、判断题（判断下面各说法的正误，对的在括号中打√，错的打×。
每题1分，共10分。
）1.带传动带速大于25 m/s，带轮材料一般是HT150。
（）2.渐开线标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最少齿数为17。
（）3.由于凸轮机构是高副机构，所以与连杆机构相比，更适用于重载场合。
（）4.在曲柄滑块机构中，当取滑块为主动件时，机构定会出现死点位置。
（）5.自行车车轮轴是转动心轴。
（）6.普通平键联接，键的截面尺寸通常根据传递转矩的大小来选择。
（）7.因为V带的寿命长，所以机械传动中V带传动应用最广泛。
（）8.构件是组成机械的最小制造单元。
（）9.轴肩的用途是提高轴的强度。
（）10.疲劳损坏是带传动失效形式之一（）。
二、选择题（每题只有一个正确答案，请将其字母序号写在括号内。
每题2分，共20分。
）1.滚动轴承代号由三段构成，其中代号前段的字母表示轴承的（）。
A、精度等级B、游隙组别C、特殊要求2.在齿轮传动的弯曲强度计算中，与齿轮的齿形系数有关的是（）。
A、齿数B、传动比C、模数3.带传动的中心距过大会引起的不良后果是（）。
A、传动带会产生抖动B、传动带易磨损C、传动带易疲劳断裂4.下列四种型号的滚动轴承中，必须成对使用的是（）。
A、深沟球轴承B、推力球轴承C、圆锥滚子轴承D、圆柱滚子轴承5.当曲柄为原动件时，下述哪一种机构不具有急回特性（）。
A、曲柄摇杆机构B、对心曲柄滑块机构C、摆动导杆机构6.对于一般闭式齿轮传动，在中心距确定的条件下选取较小的模数是为了（）。
A、改善传动平稳性B、提高弯曲疲劳强度C、防止轮齿过载折断7.在设计时，轴的最小直径的估算依据是（）。
A、拉压强度计算B、弯扭合成强度计算C、扭转强度计算8.在凸轮机构中，决定从动件运动规律的是（）。
A、凸轮转速B、凸轮轮廓曲线C、凸轮形状9.带在工作时产生弹性滑动的原因是（）。
A、带不是绝对挠性件B、带与带轮间的摩擦系数偏低C、带的紧边与松边拉力不等D、带绕过带轮产生离心力10.套筒用于（）。
机械设计基础试题三答案.doc
《机械设计基础》试题三答案一、填空题（每空1分，共30分）1、运动、制造、装配2、低副、高副、转动副、移动副3、定轴轮系、行星轮系4、120°5、B、20、706、支承轴上的旋转零件，传递运动和转矩，心轴、转轴、传动轴7、机架、凸轮、从动件8、急回特性9、大10、齿根、齿顶、从动轮齿顶圆、齿顶、齿根、主动轮齿顶圆11、基孔制、基轴制二、判断题（每小题1分，共10分）1、X2、X3、X4、X5、X6、J7、X8、X9、V 10、J三、单项选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、A5、A6、C7、A8、C9、A 10、C四、简答题（每题3分，共12分）1、简述齿廓啮合的基本定律。
不论齿廓在任何位置接触，过接触点所做的公法线一定通过连心线上一定点，才能保证传动比恒定不变。
2、螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接、紧定螺钉连接。
螺栓连接用于被连接件不厚、通孔且经常拆卸的场合；双头螺柱连接用于被连接件之一较厚、盲孔且经常拆卸的场合；螺钉连接用于被连接件之一较厚、盲孔且不经常拆卸的场合。
2a 2x150- = 20^-* /rm3、周向固定：键连接、花键连接、过盈配合连接轴向固定：轴肩、轴环、轴套、轴端挡板、弹性档圈4、说明带的弹性滑动与打滑的区别弹性滑动是由于带传动时的拉力差引起的，只要传递圆周力，就存在着拉力差，所以弹 性滑动是不可避免的；而打滑是由于过载引起的，只要不过载，就可以避免打滑，所以，打 滑是可以避免的。
五、计算题（第一题6分，第二题8分，第三题6分，共20分）1、 解：机构具有确定相对运动的条件是：机构的自由度数等于机构中接受外界给定运动规律的原动件的个数。
n=3, Pi =3, P H =2机构「I 由度 F=3n —2P L —P H =1 ,因为W=1=F,所以机构的运动确定。
2、 解：M 80汝f)”应琴=而面=3 % =M =矿'节圆直•径二分度圆直径=Mr t =3x20 =60 =>», =3x80 =2403、解:% 800=《•弓孑 ■ ,32^40^40 =g 00 = 4O 16*20*4 届六、分析题（8分）。
东大19春学期《机械设计基础》在线作业3【标准答案】
(单选题)1: 一曲柄摇杆机构，若改为以曲柄为机架，则将演化为（ ）。
A: 曲柄摇杆机构B: 双曲柄机构C: 双摇杆机构D: 导杆机构正确答案:(单选题)2: 与齿轮传动相比，（ ）不能作为蜗杆传动的优点。
A: 传动平稳，噪声小B: 传动比可以较大C: 可产生自锁D: 传动效率高正确答案:(单选题)3: 凸轮机构的从动件选用等加速等减速运动规律时，其从动件的运动（ ）。
A: 将产生刚性冲击B: 将产生柔性冲击C: 没有冲击D: 既有刚性冲击又有柔性冲击正确答案:(单选题)4: 普通V带传动是依靠（ ）来传递运动和动力的。
A: 带与带轮接触面之间的正压力B: 带与带轮接触面之间的摩擦力C: 带的紧边拉力 D: 带的松边拉力正确答案:(单选题)5: （ ）轮系不能用转化轮系传动比公式求解。
A: 定轴B: 混合C: 行星D: 差动正确答案:(单选题)6: 角接触球轴承承受轴向载荷的能力随着接触角的增大而（ ）。
A: 增大B: 减少C: 不变D: 增大或减少随轴承型号而定正确答案:(单选题)7: 一减速齿轮传动，小齿轮1选用45号钢调质；大齿轮选用45号钢正火，它们的齿面接触应力（ ）。
A: 小齿轮大于大齿轮B: 小齿轮小于大齿轮C: 小齿轮等于大齿轮D: 小齿轮小于等于大齿轮正确答案:(单选题)8: 一对标准直齿圆柱齿轮，若 Z1=18，Z2=72，则这对齿轮的弯曲应力（ ）。
机械设计基础课程形成性考核作业及答案（精华版）
机械设计基础课程形成性考核作业(一)第 1 章静力分析基础1.取分别体画受力图时, CEF 力的指向可以假定, ABDG 力的指向不能假定；A. 光滑面约束力B. 柔体约束力C.铰链约束力D. 活动铰链反力E.固定端约束力F.固定端约束力偶矩G.正压力2.列平稳方程求解平面任意力系时,坐标轴选在 B 的方向上,使投影方程简便;矩心应选在_FG_点上, 使力矩方程简便；A.与已知力垂直B.与未知力垂直C.与未知力平行D.任意E.已知力作用点F.未知力作用点G.两未知力交点H.任意点3.画出图示各结构中AB 构件的受力图；4.如下列图吊杆中A，B，C 均为铰链连接,已知主动力F＝40kN,AB ＝BC＝2m, ＝30 ，求两吊杆的受力的大小；解: 受力分析如下图列力平稳方程 :Fx 0又由于 AB=BCF A sin F C sinF A F CFy 02 F A sin FF2 sin F F 40KNA B 第 2 章 常用机构概述1.机构具有确定运动的条件就是什么 .答: 当机构的原动件数等于自由度数时 , 机构具有确定的运动2.什么就是运动副？什么就是高副？什么就是低副？答: 使两个构件直接接触并产生肯定相对运动的联接 ,称为运动副；以点接触或线接触的运动副称为高副 ,以面接触的运动副称为低副；3.运算以下机构的自由度 ,并指出复合铰链，局部自由度与虚约束；(1) n＝7,P L＝10,P H＝0 (2)n＝5,P L＝7,P H＝0F 3n 2 PP H F 3n 2 P L P HL37210 352711C 处为复合铰链(3) n＝7,P L ＝10,P H＝0 (4) n＝7,P L＝9,P H＝1F 3n 2 PP H F 3n 2 P L P HL37210 3 7 29112E，E ’有一处为虚约束 F 为局部自由度C 处为复合铰链第 3 章平面连杆机构1.对于铰链四杆机构,当满意杆长之与的条件时,如取_C_ 为机架,将得到双曲柄机构；A.最长杆B. 与最短杆相邻的构件C.最短杆D. 与最短杆相对的构件2.依据尺寸与机架判定铰链四杆机构的类型；a)双曲柄机构b) 曲柄摇杆机构c) 双摇杆机构d) 双摇杆机构3.在图示铰链四杆机构中,已知,l BC=150mm ,l C D=120mm, l AD =100mm,AD 为机架; 如想得到双曲柄机构,求l AB 的最小值；解: 要得到双曲柄机构,因此AD 杆必需为最短杆;如AB 为最长杆,就AB ≥BC＝150mm如BC 为最长杆,由杆长条件得:l l BC l l CDAD ABl l l BC l CD 130mmAB ADl因此的最小值为130mmAB4.画出各机构的压力角传动角；箭头标注的构件为原动件；.如下图:第 4 章凸轮机构1.凸轮主要由凸轮, 推杆与机架三个基本构件组成；2.凸轮机构从动件的形式有尖顶_从动件,_滚子_从动件与_平底从动件；3.按凸轮的外形可分为盘形_凸轮，_圆柱_凸轮与曲面凸轮；R＝25mm, 凸轮轴心到圆盘中心的距离4. 已知图示凸轮机构的偏心圆盘的半径L=15mm , 滚子半径r T=5mm；试求:(1)凸轮的基圆半径R O＝解:(1) R0R L r T25 15 515mm(2)22(4) S( R r T ) L(R L) r T(2)画出图示机构的压力角(3)推杆的最大行程H＝？(3) H L R r T R025 15 5 15 30mm(4)图示位置从动件的位移S=？22S (R r) L(R L) r TT第 5 章其她常用机构1.常用的间歇运动机构有棘轮机构,_槽轮机构_与_不完全齿机构_等几种；2.螺纹的旋向有_左旋与_右旋_,牙形有_三角形_,_矩形_,_梯形_,与_锯齿形_；3.螺纹的导程S 与线数n 及螺距P 之间的关系就是什么？答:导程S:在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离；线数n: 在同一圆柱面上制造螺纹线的数目；螺距p: 相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离；S np因此机械设计基础课程形成性考核作业(二)第六章构件内力分析1.什么就是构件的强度？什么就是构件的刚度？强度就是构件抗击破坏的才能,满意强度要求就是指在外力作用下构件不发生破坏；刚度就是构件抗击变形的才能,满意刚度要求就是指在外力作用下构件的弹性变形量不超过答应的限度；2.画出图示各杆的轴力图,并运算最大轴力N max；N max 40KN 最大轴力 N max 3P最大轴力 3.画出图示圆轴的扭矩图 ,已知 M A =5kN · m,M B =2kN · m ；4.画出图示各梁的剪力图与弯矩图 ,并运算最大 Q max 与 M max ；(a)(1) 解 :求支反力M0 4 R B M 2 F0 AM0 4 RA M 2 F0BR A kN R B kN由Y 0 得知支反力运算无误；由几何关系我们得知求出几个重要点的剪力与弯矩值我们就可以画处图像；下面我们开头求在以下几处的剪力值:A 点左截面, Q 0在A 点右截面, Q R A kN在C 点左截面, Q R A在kNC 点右截面, Q R B在kNB 点左截面, Q R B在kNB 点右截面, Q 0在画出剪力图, 如下图:同理我们依据几何关系求处几处弯矩值:在A 点, M0M C R A2M R A2MC右在D 点, M0画出弯矩图, 如下图:Qmax M M最大max(b)解:此题解法与上个题步骤基本相同,我们也可以用另外一种方法解题,下面我们用另外一种解法进行求解:求支反力M0 4 RB 2q 2 0AM0 4 RA 2q 20BR A10 kN R B10 kNY 0 得知由支反力运算无误；由于各段受力情形不同可以分段求解AC 段Q RA10 KNM R A x 10xCD 段:Q RAq(x 1) 20 10 x22 M RAx q( x 1) / 2 10 x 5( x 1) DB 段:Q RA2q 10KNM R A x 2q( x 2) 10x 40依据上面所求函数我们画剪力与弯矩图如下Q max 10KN M 15KN M最大 max (c)解: 求支反力lq 2 3 4 2M 0 R B l l qa 0A ql 2 14 2 M 0 R A l qa l 0B 2 2 1 8 qa l 3 8 qa l R A ql R B ql Y 0 得知 支反力运算无误；由依据几何关系我们知道剪力图 AC 为一水平直线 ,CB 为一条斜线 ,我们求出关键的点就可以画出线图；A 点稍左 , Q在 21 ql8qa l A 点稍右 , Q在 R A2ql 2 3 8qa l在 B 点稍左 , QR A ql B 点稍右 , Q在 依据上面数值可做剪力图；依据几何关系 ,AC 段没有载荷作用 ,弯矩图为一条斜直线 ;在 C 点有集中力偶 , 弯矩图有突变 , CB 段有均布载荷作用 ,弯矩图就是一条抛物线；为了做弯矩图,只需求出梁在下面各截面处的弯矩值:M 0在点 A,2l2 1 16 qa2 2ql在 C 点左截面MR A2l 21 16 qa22qa2ql在 C 点右截面MR AM 0在点 B,此外由剪力图知道 ,在 CB 段内有一截面的剪力为零 , 这个截面的弯矩就是梁 CB 段内弯矩的极值； 即该点的剪力 Q D ＝0,令点 D 的坐标为 x,, 即:Q D R A q( x l / 2) 0得25 8alxl 此点的弯矩值为 :2q( x l / 2)2 2M R A x qaD 491283 8qa 2l22 ql qa 2依据上面数值可做剪力图弯矩图如下:243 8qa l91283 8qa 2l22 最大 Q m axql M maxql qa KNKN ， M2第 7 章 构件的强度与刚度 1.在作低碳钢的拉伸试验时 ,整个拉伸过程大致可分为四个阶段, 依次为 _弹性阶段 _,屈服阶段 _, 强 化阶段 ,_缩径断裂阶段 _；2.通常塑性材料的极限应力取 _屈服极限 _, 脆性材料的极限应力取 _强度极限 _；3.如图 7-35 所示变截面杆 AC, 在 A ， B 两处分别受到 50kN 与 140kN 的力的作用 ,材料 E ＝200GPa ；试 求:(1) 画出轴力图 ;(2) 求各段正应力 ;(3)求总变形量；解:(1)3FA 50 10100MPa(2)AB 段15 10213F A 90 10 10 90MPaBC 段 21022103103F l 50 200 1000 500N 1 1 l (缩短 )(3)AB 段 :1EA 1 3 90 101000F l N 2 2 l (伸长 )BC 段23200 10 EA 10002ll 1l 2(缩短) 4.一矩形截面梁 ,承担载荷 F=10KN, 材料的许用应力 [ ]=160MPa, 试确定横截面尺寸；解: 求支反力；M 0 R A 2 F 1 0 B M 0R B 2 F 1 0 AR A 5 K N R B5KNM 5 K N mmaxMW5KN bh6m max2666 b 5 10 6 5 10 ( 2b) 24b31065 1061606 5 46 b336mm34 截面宽 b ＝ 36mm 高 h ＝2b ＝72mm5.如下列图的圆形横截面的梁 ,承担载荷 F ＝ 10kN,M ＝ 20kN · m,梁长 a ＝ 2m, 材料的许用应力 [ σ ] ＝160MPa,试求 :(1)梁 A ，B 端的约束力 ; (2)画出剪力图与弯矩图 ;(3)如 d ＝70mm,校核梁的强度；解:(1) 求约束力M 0 R A 4 F 2 M 0B M 0R B 4 F 2 M 0AR A10 KNR B(2)画剪力图 ,弯矩图 :106M20max 594 M Pa(3) ＞3W 7032所以此梁担心全；机械设计基础课程形成性考核作业(三)第8 章齿轮传动1.渐开线齿廓外形取决于_C_直径大小；A.节圆B. 分度圆C.基圆D. 齿顶圆2.对于标准直齿圆柱齿轮,打算齿廓外形的基本参数就是_齿数_,_ 压力角_,_变位系数_；3.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件就是:两齿轮的_法面_模数与_法面压力角_都相等,齿轮的_螺旋_角相等，旋向相反；4.采纳展成法加工正常齿齿轮时,不发生根切的最少齿数就是_17_5.一对齿轮啮合时,两齿轮的 C _始终相切；A.分度圆B.基圆C.节圆D.齿根圆6.已知一标准渐开线直齿圆柱齿轮,其齿顶圆直径d a1＝77，5mm, 齿数z1＝29；现要求设计一个大齿轮与其相啮合,传动的安装中心距a＝145mm,试运算这个大齿轮的主要尺寸；(分度圆直径d2，齿顶圆直径d a2，齿根圆直径d f2，基圆直径d b2)d解:a1 (z12ha*) mma m( zz2 ) / 21z287mmd 2mz287d a 2 ( z 2 2ha*) m d f 2 ( z 22ha * 2c*)d bd 2 cos7.两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如下列图 ,高速级 m n ＝ 3mm, 1＝ 15° Z 2 ＝ 51;低速级 m n ＝ 5mm,Z 3＝ 17试问 :(1)低速级斜齿轮旋向如何挑选才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反 .低速级斜齿轮旋向为左旋 ,才能使中间轴上两齿轮轴向力相反 (2)低速级齿轮取多大螺旋角2 才能使中间轴的轴向力相互抵消.F t 2tgF t 3 tg 122T II d 2 2T II d 3F t 2 F t 3tgcostg 2 cos2T II d 22T IId 3112tgtg→12m n 2 Z 2m n3 Z 3sinm n3 Z 31sin2m n 2 Z 28， 27°28.单级闭式直齿圆柱齿轮传动 ,已知小齿轮材料为 45 钢, 调质处理 ,大齿轮材料为 ZG45, 正火处理 ,已知传 递功率 P l ＝4kW,n 1＝720r/min, m ＝ 4mm,z l ＝25,z 2 ＝73,b 1=84mm,b 2=78mm, 双向运转 ,齿轮在轴上对称布置 ,中 等冲击 ,电动机驱动；试校核此齿轮传动的强度；解:小齿选用 45 号钢 ,轮调质处理 ,查表硬度 220HBS 大齿轮 ZG45 硬度 180HBC190 M Pa 140 M Pa 查表得F lim 1 F lim 2555MPa470 M PaH lim 1 H lim 2查表得 : S HS F555 470 Hlin 1S HHlin 2S HM PaH H 12190140Flin 1S FFlin 2S FM Pa100MPaF F 12运算转矩 :4 72064T 1105.3 10 N mm由于原动机为电动机 ,中等冲击 , 对称布置 ,故得 K= 1，2由于就是闭式齿轮 , 我们先较核齿面接触疲惫强度 , 我们按标准中心距进行较核 :z 2 z 173 25am( z 1z 2 ) / 2 196mmu3KT 1 (u 1) M Pa∴355( 安全 )H2ub 2 a下面 , 我们再较核齿根弯曲疲惫强度； 查表得 :Y FS1Y FS 2Y FS1Y FS 21 z12 z2F F 2KT 1Y FS1b 2 m z 1M Pa＜ 100 ＜ ( 安全) F12第 9 章 蜗杆传动 1.为什么将蜗杆分度圆直径d l 规定为蜗杆传动中的标准参数？为便于加工蜗轮刀具的标准化, 一般将蜗杆的分度圆直径规定为标准值；2.为什么蜗杆的传动比 i 只能表达为 i ＝ z 2/z 1 ,却不能以 i ＝ d 2/d 1 来表示？ 由于蜗轮蜗杆传动的传动比与蜗杆的直径无关；3.图示的各蜗杆传动均以蜗杆为主动件；试标出图中未注明的蜗轮或蜗杆的转向及旋向,并画出蜗杆与蜗轮受力的作用点与三个分力的方向；(a) (b)(a)(b)第 10 章作业题1.图示所示轮系 ,已知 Z 1=18， Z 2=20， Z 2'=25， Z 3=25， Z 3'=2， Z 4 =40,求该轮系的传动比 , 并判定蜗轮 4 的转向；z 2 z 3 z 4 z 1 z 2 ' z 3 '20 18 25 25 40 222解:i ＝转向 : 逆时针2.在图示轮系中 ,已知 z 1， z 2， z 2'， z 3， z 4， z 4'， z 5， z 5'，z 6； 求传动比 i 16；z 2 z 3 z 4 z 5 z 6 z 1 z 2 ' z 3 z 4 ' z 5 '解: i 16z 115, z 225, z 215, z 330, z 315, z 430, z 42 3. 如 图 所 示 的 轮 系 , 已 知 ( 右60, z 5 20, m 4mm , 500r / min z 5n 1 旋) 如 ,求齿条 6 线速度 v 的大小与方向；解:n 1 n 5z 2 z 3 z 4 z 5 z 1 z 2 ' z 3 ' z 4 'i200n 1 in/ min5d 5' n 5 1000mz 5' n 5 v 60.0105m / s s60 60 10004.图示行星轮系 ,已知 Z 1 = Z 2’= 41,Z 2 = Z 3 = 39,试运算传动比i H1；解:z 2 z 3 z 1 z 2' n 1 n 3n H n H1521 1681H i130 ),由于轮 3 为固定轮 (即 n 3z 2 z 3 z 1 z 2 'n 1 n H 39 41 39 41160 1681H13i 1 i 11＝ 1Hi H11 / i 1H机械设计基础课程形成性考核平常作业(四)第 11 章 带传动1.带传动产生弹性滑动与打滑的缘由就是什么.对传动各有什么影响 .由于带就是弹性体 ,带紧边与松边拉力不同 , 由于带的弹性变形量的变化而引起的带与带轮间的相对滑 动；打滑就是带传递的圆周力大于带能传递的最大有效圆周力 ,引起的带在带轮上全面滑动的；弹性滑动将引起 :(1)降低传动效率 ;(2)从动轮的圆周速度低于主动轮 ,造成传动比误差 ;(3)带的磨损 ;(4)发热使带温度上升；打滑造成带的磨损加剧 ,无法传递动力 ,致使传动失效； 2.试分析增速带传动工作时 ,其最大应力在哪里 . 带紧边刚绕出小带轮处3.V 带传动 n 1=1450r/min, f v =0 ，51,包角 ＝150 °,预紧力 F 0=360N ；试问 : 1)该传动所能传递的最大有效拉力就是多少 .2)如 d 1=100mm, 其传递的最大转矩为多少 .3)如传动的效率为 0，95,弹性滑动忽视不计 ,从动轮输出功率为多少 .fe1 1N解:(1) F2F maxe fFd 1 2180.7 1002(2) T9035d 1n 11000 (3) v 7.6m / s60 P Fv k W第 12 章 联 接1.一般平键的截面尺寸 b ×h 按_轴径 _选取 ,长度 L 按 轮毂的长度 确定；2.花键联接的主要类型有 _矩形 _花键， _渐开线 _花键与 _三角形 _花键；3.为什么多数螺纹联接工作前均要预紧？如何掌握预紧力？螺纹联接的主要防松方法有哪些？预紧的目的就是为了增加联接的刚性，紧密性与防松才能；用测力矩扳手与定力矩扳手机械防松 摩擦防松 其她防松第 13 章 轴1.按轴的受力分类 ,轴可以分为 _心轴 轴， 转轴 _与_传动轴 _；2.请判定图示四个轴中 ,哪一个轴的结构有错误 ,显现的就是什么错误 ,应如何改正；a) b) c) d)C 轴承无法拆卸 ,应将轴肩高度低于轴承内圈第 14 章 轴 承1.写出以下轴承代号表示的内容 ,说明该轴承适用的场合；7208,32314,6310／ P5,7210B,N22222.如下列图,轴的两端用两个角接触球轴承7207C 正装；常温下工作；工作中有中等冲击；转速n＝1800r/min, 两轴承的径向载荷分别就是Fr I＝3400N,Fr II ＝1050N,轴的轴向载荷Fa＝870N, 方向指向轴承2,试确定哪个轴承危急,并运算出危急轴承的寿命；解: S1R13400 2312 NS221050 714 N2312 870 ＞714NS1F a∴左边轴承被放松, 右边轴承被压紧；A1S12312 N A2S1F a3182 NA1 R123123400A2R231281050e＞e 通过查表x11y10x2y2∴P 1x1R1Y1A13400KN∴P2x2R2Y2A2C 30500KN P 2 大 , 我们用它运算 查表得 f p 6 10 f t C ) L ( =1060(h)10h 60n f p P 第 15 章 联轴器与离合器联轴器与离合器的主要功用与区分就是什么 .答: 联轴器与离合器主要都就是用来联接两轴并传递扭矩,用联轴器联接的两根轴 ,只有机器停止运转后 , 经过拆卸才能分别 ,而用离合器联接的两根轴在运转过程中能随时依据需要结合或分别；。
电子科技大学14秋《机械设计基础》在线作业3答案
14秋《机械设计基础》在线作业3单选题多选题一、单选题（共19 道试题，共95 分。
）1. 一般斜齿轮螺旋角β应()；A. 取计算值B. 取标准值C. 圆整-----------------选择：A2. 已知滚动轴承受径向载荷Fr和轴向载荷Fa联合作用，Fr＝2000N，Fa＝1000N。
其径向载荷系数X＝0.4，轴向载荷系数Y＝0.7，则这个滚动轴承的当量动载荷P＝()N。
A. 1200B. 1500C. 2000-----------------选择：B3. 已知一稳定循环变应力的最大值为＋20Mpa，最小值为－10MPa，则该循环变应力的循环特性r＝()。
A. 0.5B. －0.5C. －2-----------------选择：B4. 斜齿轮减速器采用轴系滚动轴承轴系，跨距L＝300mm,应采用的轴向固定形式为()；A. 双支点（两端）单向固定B. 一支点双向固定，另一端游动C. 两端游动支承-----------------选择：A5. 某零件用35#钢制成，受静拉力作用。
已知零件材料的σs＝540Mpa，σB＝720Mpa ，许用正应力[σ] ＝300Mpa，硬度为260HB，则零件的许用安全系数[Sσ]＝()。
A. 1.8B. 2.4C. 0.56-----------------选择：A6. 为了降低链速V的不均匀性，应采取的措施是()。
A. 减小轮半径B. 降低链速C. 减小链节距或增加链轮齿数z1-----------------选择：C7. 下列属于联接螺纹的是()。
A. 矩形螺纹B. 梯形螺纹C. 三角螺纹。
《机械设计基础》答案 (3)
则其分度圆直径分别为
4-3已知一正常齿制标准直齿圆柱齿轮的齿数 ，齿顶圆直径 ，求该轮的模数。
解：
正常齿制标准直齿圆柱齿轮：
则有
4-4 已知一正常齿制标准直齿圆柱齿轮 , , ,试分别求出分度圆、基圆、齿顶圆上渐开线的曲率半径和压力角。
解：
齿顶圆压力角：
基圆压力角：
分度圆上齿廓曲率半径：
解：（1）根据题已知条件可得：
工作行程曲柄的转角
则空回程曲柄的转角
摇杆工作行程用时7s，则可得到空回程需时：
（2）由前计算可知，曲柄每转一周需时12s，则曲柄每分钟的转数为
2-5 设计一脚踏轧棉机的曲柄摇杆机构，如题2-5图所示，要求踏板CD在水平位置上下各摆100，且 。（1）试用图解法求曲柄AB和连杆BC的长度；（2）用式（2-6）和式（2-6）＇计算此机构的最小传动角。
齿顶圆上齿廓曲率半径：
基圆上齿廓曲率半径：
4-6 已知一对内啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮 ， ， ，试参照图4-1b计算该对齿轮的中心距和内齿轮的分度圆直径、齿顶圆直径和齿跟圆直径。
解：该对齿轮为内啮合，所以有
中心距
齿轮2为内齿轮，所以有
4-10 试与标准齿轮相比较，说明正变位直齿圆柱齿轮的下列参数： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ，哪些不变？哪些起了变化？变大还是变小？
2-12 已知某操纵装置采用铰链四杆机构。要求两连架杆的对应位置如题2-12图所示， ， ； ， ； ， ；机架长度 ，试用解析法求其余三杆长度。
解：由书35页图2-31可建立如下方程组：
消去δ，并整理可得：
令：
（1）
（2）
（3）
于是可得到
分别把两连架杆的三个对应转角带入上式，可得到关于P1、P2、P3由三个方程组成的方程组。可解得：
东大22春《机械设计基础》在线平时作业3【参考答案】
《机械设计基础》在线平时作业3【参考答案】试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.若要提高受轴向变载荷作用的紧螺栓的疲劳强度，可采用（）。
A 在被连接件间加橡胶垫片 B 增大螺栓长度C 采用精制螺栓 D 加防松装置A.在被连接件间加橡胶垫片B.增大螺栓长度C.采用精制螺栓D.加防松装置标准答案:B2.与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是（）。
A 设计较为复杂 B 惯性力难以平衡C 点、线接触，易磨损 D 不能实现间歇运动A.设计较为复杂B.惯性力难以平衡C.点、线接触，易磨损D.不能实现间歇运动标准答案:C3.对于齿面硬度小于350HBS的闭式钢制齿轮传动，其主要失效形式为（）。
A 轮齿疲劳折断 B 齿面磨损 C 齿面疲劳点蚀 D 齿面胶合A.轮齿疲劳折断B.齿面磨损C.齿面疲劳点蚀D.齿面胶合标准答案:C4.采用两个普通平键时，为使轴与轮毂对中良好，两键通常布置成（）。
A 相隔180° B 相隔120°~130° C 相隔90° D 在轴的同一目线上A.相隔180°B.相隔120°~130°C.相隔90°D.在轴的同一母线上标准答案:A5.在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀和动载荷，应（）。
A 增大链节距和链轮齿数 B 减小链节距和链轮齿数C 增大链节距，减小链轮齿数 D 减小链节距，增大链轮齿数A.增大链节距和链轮齿数B.减小链节距和链轮齿数C.增大链节距，减小链轮齿数D.减小链节距，增大链轮齿数标准答案:D6.根据轴的承载情况，（）的轴称为转轴。
A 既承受弯矩又承受转矩 B 只承受弯矩又承受转矩C 不承受弯矩只承受转矩 D 承受较大的轴向载荷A.既承受弯矩又承受转矩B.只承受弯矩又承受转矩C.不承受弯矩只承受转矩D.承受较大的轴向载荷标准答案:A7.普通平键联接工作时，键的主要失效形式为（）。
(完整版)机械设计基础课后习题答案.
第三章部分题解参考3-5 图3-37所示为一冲床传动机构的设计方案。
设计者的意图是通过齿轮1带动凸轮2旋转后，经过摆杆3带动导杆4来实现冲头上下冲压的动作。
试分析此方案有无结构组成原理上的错误。
若有，应如何修改？习题3-5图习题3-5解图(a) 习题3-5解图(b) 习题3-5解图(c) 解 画出该方案的机动示意图如习题3-5解图(a)，其自由度为：14233 2345=-⨯-⨯=--=P P n F 其中：滚子为局部自由度计算可知：自由度为零，故该方案无法实现所要求的运动，即结构组成原理上有错误。
解决方法：①增加一个构件和一个低副，如习题3-5解图(b)所示。
其自由度为：115243 2345=-⨯-⨯=--=P P n F ②将一个低副改为高副，如习题3-5解图(c)所示。
其自由度为：123233 2345=-⨯-⨯=--=P P n F 3-6 画出图3-38所示机构的运动简图（运动尺寸由图上量取），并计算其自由度。
习题3-6(a)图 习题3-6(d)图解(a) 习题3-6(a)图所示机构的运动简图可画成习题3-6(a)解图(a)或习题3-6(a)解图(b)的两种形式。
自由度计算：1042332345=-⨯-⨯=--=P P n F习题3-6(a)解图(a)习题3-6(a)解图(b)解(d) 习题3-6(d)图所示机构的运动简图可画成习题3-6(d)解图(a)或习题3-6(d)解图(b)的两种形式。
自由度计算：1042332345=-⨯-⨯=--=P P n F习题3-6(d)解图(a) 习题3-6(d)解图(b)3-7 计算图3-39所示机构的自由度，并说明各机构应有的原动件数目。
解(a) 10102732345=-⨯-⨯=--=P P n FA 、B 、C 、D 为复合铰链原动件数目应为1说明：该机构为精确直线机构。
当满足BE =BC =CD =DE ，AB =AD ，AF =CF 条件时，E 点轨迹是精确直线，其轨迹垂直于机架连心线AF解(b) 1072532345=-⨯-⨯=--=P P n FB 为复合铰链，移动副E 、F 中有一个是虚约束 原动件数目应为1说明：该机构为飞剪机构，即在物体的运动过程中将其剪切。
大工18秋《机械设计基础》在线作业3
大工18秋《机械设计基础》在线作业3 100分一、多选题共5题，25分1 5分蜗杆传动的失效形式包括下列的()。
A 点蚀B 齿根折断C 齿面胶合D 过度磨损学生答案：ABCD 得分:5分2 5分在蜗轮齿面接触疲劳强度计算中,需要下列()参数。
A 啮合齿面上的法向载荷B 接触线总长C 载荷系数D 材料的弹性影响系数学生答案：ABCD 得分:5分3 5分蜗杆传动的载荷性质包括下列的()。
A 均匀、无冲击B 不均匀、小冲击C 不均匀、大冲击D 均匀、有冲击学生答案：ABC 得分:5分4 5分圆弧圆柱蜗杆传动的特点是()。
A 传动比范围大B 润滑油膜利于形成C 啮合效率高D 对中心距误差的敏感性强学生答案：ABCD 得分:5分5 5分圆弧圆柱蜗杆传动的主要参数有下列的()。
A 齿形角B 变位系数C 齿廓圆弧半径D 以上选项均不正确学生答案：ABC 得分:5分二、单选题共5题，25分1 5分根据载荷的方向选择轴承类型时,对于纯轴向载荷,一般选用()。
A 推力轴承B 深沟球轴承C 角接触球轴承D 圆锥滚子轴承学生答案：A 得分:5分2 5分调心球轴承的结构代号是()。
A 10000B 20000C 29000D 30000 学生答案：A 得分:5分3 5分调心滚子轴承的结构代号是()。
A 10000B 20000C 29000D 30000 学生答案：B 得分:5分4 5分推力调心滚子轴承的结构代号是()。
A 10000B 20000C 29000D 30000 学生答案：C 得分:5分5 5分圆锥滚子轴承的结构代号是()。
A 10000B 20000C 29000D 30000 学生答案：D 得分:5分三、判断题共10题，50分1 5分为了配凑中心距或提高杆传动的承载能力及传动效率,常采用变位蜗杆传动。
A 对 B 错学生答案：A 得分:5分2 5分圆弧圆柱蜗杆传动是一种新型的蜗杆传动。
A 对 B 错学生答案：A 得分:5分3 5分轴承所受载荷的大小、方向和性质,是选择轴承类型的主要依据。
国家开放大学《机械设计基础 》形考任务3参考答案
1.带传动中打滑现象是不可避免的。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确2.带传动在工作时，产生弹性滑动是由于传动过载。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确3.带具有弹性，可缓冲吸震，带传动噪音小、传动平稳。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确4.带传动的轴受力较小，因此带传动的寿命长。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确5.联接是将两个或两个以上的零件联成一个整体的结构。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确6.动联接中，被联接的零、部件之间可以有相对位置的变化。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确7.运动副是联接，联接也是运动副。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确8.压入法一般只适用于配合尺寸和过盈量都较小的联接。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确9.三角形螺纹具有较好的自锁性能。
（）（螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。
（）（所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确10.螺纹联接受到冲击、振动、变载荷作用或工作温度变化很大时，需要考虑防松措施。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确11.一个平键联接能传递的最大扭矩为，则安装一对平键能传递的最大扭矩为。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确12.平键当采用双键连接时，两键在轴向位置按相隔180°布置。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确13.楔键和切向键能构成紧连接。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确14.如需在轴上安装一对半圆键，则应将它们在轴向位置相隔90°布置。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确15.当载荷较大时，可选用滚子轴承，对轻、中载荷应选用球轴承。
2024年春国家开放大学机械设计基础形考任务3试题与答案
国开电大机械设计基础形考任务3答案1.衡量铸铁材料强度的指标是强度极限。
A.对B.错题目1答案：对2.塑性材料的失效主要为断裂失效。
A.对B.错题目2答案：错3.由渐开线的形成过程可知，基圆内无渐开线。
A.对B.错题目3答案：对4.渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，由于安装不准确，产生了中心距误差，但其传动比的大小仍保持不变。
A.对B.错题目4答案：对5.分度圆是计量齿轮各部分尺寸的基准。
A.对B.错题目5答案：对6.齿轮的标准压力角和标准模数都在分度圆上。
A.对B.错题目6答案：对7.模数m、直径d、齿顶高系数ha*和顶隙系数c*都是标准值的齿轮是标准齿轮。
A.对B.错题目7答案：错8.若齿轮连续传动，其重合度要小于1。
A.对B.错题目8答案：错9.斜齿轮不产生根切的最少齿数小于直齿轮。
A.对B.错题目9答案：错10.圆锥齿轮传动是空间齿轮传动。
A.对B.错题目10答案：对11.用展成法加工齿轮时，同一模数和同一压力角，但不同齿数的两个齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。
A.对B.错题目11答案：对12.如图所示钢制拉杆承受载荷F=32kN，若材料的许用应力,杆件横截面积为圆形，横截面的最小半径为________。
A.9.2mmB.9.2mC.84.6mmD.84.6m题目12答案：9.2mm13.渐开线齿廓基圆上的压力角_________。
A.大于0B.小于0C.等于0D.等于20°题目13答案：等于014.标准齿轮的_________上的压力角为20°。
A.基圆B.分度圆C.节圆D.齿顶圆题目14答案：分度圆15.渐开线齿廓形状取决于_______直径大小。
A.基圆B.分度圆C.节圆D.齿顶圆题目15答案：基圆16用齿条型刀具展成法加工渐开线直齿圆柱齿轮，对于正常齿制的标准直齿圆柱齿轮而言，避免根切的最小齿数为________。
A.16B.17(2)—100MPa(3)90MPa(4)—0.05mm（缩短）20.如图所示一矩形截面梁，已知承受载荷F=10KN，材料为塑性材料，其许用应力=160MPa。
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机械设计基础课程形成性考核作业答案（三）第8章齿轮传动
1．渐开线齿廓形状取决于________直径大小。
A．节圆B．分度圆C．基圆D．齿顶圆
2．对于标准直齿圆柱齿轮，决定齿廓形状的基本参数是________，________，________。
3．标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的_________模数和_________都相等，齿轮的_________角相等、旋向_________。
4．采用展成法加工正常齿齿轮时，不发生根切的最少齿数是_______
5．一对齿轮啮合时，两齿轮的________始终相切。
A．分度圆B．基圆C．节圆D．齿根圆
6．已知一标准渐开线直齿圆柱齿轮，其齿顶圆直径d a1＝77.5mm，齿数z1＝29。
现要求设计一个大齿轮与其相啮合，传动的安装中心距a＝145mm，试计算这个大齿轮的主要尺寸。
（分度圆直径d2、齿顶圆直径d a2、齿根圆直径d f2、基圆直径d b2）
7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级m n＝3mm，β1＝15°Z2＝51；低速级m n＝5mm，Z3＝17试问：
（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反?
（2）低速级齿轮取多大螺旋角β2才能使中间轴的轴向力相互抵消?
8．单级闭式直齿圆柱齿轮传动，已知小齿轮材料为45钢，调质处理，大齿轮材料为ZG45，正火处理，已知传递功率P l＝4kW，n1＝720r/min，m＝4mm，z l＝25，z2＝73，b1=84mm，b2=78mm，双向运转，齿轮在轴上对称布置，中等冲击，电动机驱动。
试校核此齿轮传动的强度。
1．C
2．齿数 压力角 变位系数
3．法面 法面压力角 螺旋角相等 相反 4．17 5．C
6．解：m ha z d a *)2(11+=
mm m 5.2=∴
2/)(21z z m a +=
mm z 872=∴ mm mz d 5.217875.222=⨯== mm m ha z d a 5.222*)2(22=+= mm m c ha z d f 25.211*)2*2(22=--= mm d d b 38.204cos 2==α 7．解：（1）低速级斜齿轮旋向为左旋，才能使中间轴上两齿轮轴向力相反。
（2）2312ββtg F tg F t t =
3
32222d T F d T F II t II
t =
=
2123
22ββtg d T tg d T II
II = →
3322211c o s 2c o s Z m tg Z m tg n n ββββ⨯=⨯ 2
23
312s i n s i n
Z m Z m n n ⨯=ββ
≈2β8.27°
8．解：
小齿选用45号钢，轮调质处理，查表硬度220HBS 大齿轮ZG45 硬度
180HBC
查表得 MPa F 1901lim =δ M P a F 1402l i m =δ
M
P a H 5551l i m =δ M P a H 4702lim =δ 查表得：1.1=H S 4.1=F S []M P a
S H
H l i n H 5.5041
.1555
11===
σσ []M P a
S H
H l i n H 3.4271
.147022===σσ []M P a
S F
F l i n F 7.1354
.1190
11===
σσ []M P a
S F
F l i n F 1004
.1140
22===σσ 计算转矩： mm N T ⋅⨯=⨯
⨯=461103.5720
4
1055.9 由于原动机为电动机，中等冲击，对称布置，故得K=1.2
由于是闭式齿轮， 我们先较核齿面接触疲劳强度，我们按标准中心距进行较核：
mm z z m a 1962/)(21=+= 92.225
7312===
z z u ∴3.4277.221)1(3552
23
1〈=+=MPa a ub u KT H σ （安全）
下面，我们再较核齿根弯曲疲劳强度。
查表得：
22.41=FS Y 88.32=FS Y
[][]2
22
111
z Y z Y F FS F FS σσ>
∴M P a z m b Y KT FS F 2.1721
2
21
11==
δ＜100 ＜7.135(安全)
第9章齿轮传动
1．为什么将蜗杆分度圆直径d l规定为蜗杆传动中的标准参数？
2．为什么蜗杆的传动比i只能表达为i＝z2/z1，却不能以i＝d2/d1来表示？
3．图示的各蜗杆传动均以蜗杆为主动件。
试标出图中未注明的蜗轮或蜗杆的转向及旋向，并画出蜗杆和蜗轮受力的作用点和三个分力的方向。
（a）（b）
1．为便于加工蜗轮刀具的标准化，一般将蜗杆的分度圆直径规定为标准值。
2．因为蜗轮蜗杆传动的传动比与蜗杆的直径无关。
3．
（a）
（b）
第10章 作业题
1．图示所示轮系，已知Z 1=18、Z 2=20、Z 2'=25、Z 3=25、Z 3'=2、Z 4=40，求该轮系的传动比，并判断蜗轮4的转向。
2．在图示轮系中，已知z 1、z 2、z 2'、z 3、z 4、 z 4'、 z 5、 z 5'、z 6。
求传动比i 16。
3．如图所示的轮系，已知,15,30,15,25,1533221=====''z z z z z 2
,3044=='z z
（右旋）,4,20,6055mm m z z ==='若min /5001r n =，求齿条6线速度v 的大小和方向。
4．图示行星轮系，已知Z 1 = Z 2’ = 41，Z 2 = Z 3 = 39，试计算传动比 i H1。
1．解：i ＝
222251840
2520'
'321432=⨯⨯⨯⨯=z z z z z z 转向：逆时针 2．解：'
''543216
543216z z z z z z z z z z i =
3．解：
200'''4321543251===
z z z z z z z z n n i m i n /5.21
5r i
n n ==
s mm s m n mz n d v /5.10/0105.01000
601000
605
55
56'
'
==⨯=
⨯=ππ
4．解：
1681
1521
'21323113=
=--=
z z z z n n n n i H H H
由于轮3为固定轮（即03=n ）， '
1121321113z z z z i n n i H
H H -=-==
＝1681160414139391=⨯⨯-
51.10/111==H H i i。