《医学统计学》练习题
医学统计学习题
《医学统计学》习题集第一章绪论1.下面的变量中，属于分类变量的是（B ）。
A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压2.某人记录了50名病人体重的测定结果：小于50kg的13人，介于50kg和70kg 间的20人，大于70kg的17人，此种资料本属于（A ）。
A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.名义变量资料第二章定量资料的统计描述1.欲比较身高（cm）和体重（kg）哪个指标变异程度大，应采用（D ）。
A.标准差B.极差C.四分位数间距D.变异系数2.已知某疾病患者10人的潜伏期（天）分别为：6，13，5，9，12，10，8，11，8，>20，其潜伏期的平均水平约为（B ）天。
A.9B.9.5C.10D.10.2E.113.调查测定某地107名正常人尿铅含量（mg/L）如下：尿铅0~ 4~ 8~ 12~ 16~ 20~ 24~ 28~ 合计含量例数14 22 29 18 15 6 1 2 107 （1）描述该资料的集中趋势，宜用（B ）。
A.均数B.中位数C.几何均数D.极差（2）描述该资料的离散趋势，宜用（C ）。
A.极差B.变异系数C.四分位间距D.标准差第三章定性资料的统计描述1.某医院某年住院病人中胃癌患者占5%，则（ B ）。
A.5%是强度指标B. 5%是频率指标C. 5%是相对比指标D. 5%是绝对数2.某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95%与5%，则结论为（D ）。
A.该病男性易得B.该病女性易得C.该病男性、女性易患程度相等D.尚不能得出结论3.一项新的治疗方法可延长病人的生命，但不能治愈该病，则最有可能发生的情况是（A ）。
A.该病的患病率增加B.该病的患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少4.某市有30万人口，2002年共发现2500名肺结核患者，全年总死亡人数为3000，其中肺结核死亡98人，要说明肺结核死亡的严重程度，最好应用（）。
医学统计学练习题
医学统计学练习题一单选题1反映一组性质相同的观测值的平均水平,常选用算术平均数和几何平均数.适合用几何平均数计算的资料应该是服从(C )的.A 正态分布B负偏态分布C对数正态分布D t分布2 某疗养院测得1096名飞行人员红细胞(万/mm2),经检验该资料服从正态分布,其均值为414.1,标准差为42.8,求得的区间(414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8),称为红细胞数的( B)A 99%正常值范围B 95%正常值范围C 99%置信区间D 95%置信区间3 为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测值的变异程度的大小,可选用的变异指标是( D)A 标准差B 标准误C 相关系数D 变异系数4 用两种不同成分的培养基(分别为701批与702批)分别培养鼠疫杆菌,重复试验单元均为5个,将48小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下,请识别该资料的类型.(B)701批:各有48,84,90,123,171个活菌数;702批:各有90,116,124,225,84个活菌数;A 计数资料B 计量资料C等级资料D品质资料5 用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下: 该资料类型是: (A)治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1A有序资料B 名义资料C计数资料D 计量资料6 学习和使用统计学,必须弄清标准误的概念,它的正确解释是(A)A 样本均值的标准差B样本率的标准差C 标准差的标准差D统计量的标准差7 20名.糖尿病人的血糖水平(mg/100ml)与胰岛素水平(uu/100ml)的测定值列于表1中表1 20名糖尿病人的血糖水平与胰岛素水平的测定结果病例号胰岛素水平血糖水平1 15.20 2202 16.70 262….. …… …..19 13.70 22520 24.40 166适合分析该资料的方法是: (C)A 配对比较的t检验B成组比较的t检C 直线相关与回归分析D 检验或方差分析8在针刺麻醉下对三组患者进行肺切除手术,效果分为四级,见表2.试分析三组病人针麻效果之间的差别有无显著性意义.表2 三组患者肺切除术的针麻效果的比较针麻效果例数患者组别: 肺癌组肺化脓组肺结核组合计Ⅰ10 24 48 82Ⅱ17 41 65 123Ⅲ19 33 36 88Ⅳ4 7 8 19合计50 105 157 312最适合分析该资料的方法是(卡方检验)A 检验B q检验C秩和检验D F检验9 设x是一个服从泊松分布的随机变量,已知=25,问标准差s=? (A)A s=25B s=5C s=25/nD s=5/n10 已知新疗法的疗效不低于常规方法,为确定新疗法可否取代常规方法,将两法进行平行对比观察后,应选择(A)A 单侧检验B双侧检验C 检验D t检验11某地5人接种某疫苗后抗体滴度为1:20,1:40,1:80,1:80,1:320,为求平均滴度,最好选用(D) A 中位数B算术平均数C众数D几何平均数12甲,乙两所等级相同,规模相当的医院,某年内对于5型肝炎病几乎都是甲医院的治愈率高于乙医院的治愈率,但求出各医院肝炎的总治愈率后发现:乙医院的总治愈率反而高于甲医院的总治愈率,造成这种矛盾现象出现的最可能的原因是(B)A 两所医院对预后的诊断标准不一致B两所医院各型病人人数构成相差悬殊C 两所医院医疗技术相差悬殊D两所医院领导重视程度相差悬殊13为评价某药的降压作用,某单位随机选择50名高血压患者,记录每人服药前后的舒张压值.这种收集资料的过程,称为什么实验设计类型? (C)A 析因设计B 成组设计C配对设计D单组设计14有人为研究甲,乙两种药物是否有协同或拮抗作用,设立了四个组,第一组空白对照;第二组单用甲药;第三组用乙组;第四组甲,乙药合用.用小鼠作为受试对象,各组均用5只小鼠做试验,观测指标是与药物作用有密切关系的某种物质的含量.试验做完后,共测得20个试验数据,假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件,为分析此资料,应选择(A)A 析因设计资料的方差分析B 成组设计资料的t检验C 单因素四水平设计资料的方差分析D随机区组设计的方差分析15 有资料如表3表3 甲,乙两个医院某传染病各型治愈率病型患者数治愈率(%)甲乙甲乙普通型300 100 60.0 65.0重型100 300 40.0 45.0暴发型100 100 20.0 25.0合计500 500 48.0 45.0由于各型疾病的人数在两个医院的内部构成不同,从内部看,乙医院各型治愈率都高于甲医院,但合计栏的结果恰好相反,纠正这种矛盾现象的统计方法是(B)A 重新计算,多保留几位小数B对率进行标准化C 对各医院分别求平均治愈率D 增大样本含量,重新计算16变异系数的定义式为(CV=(均数/标准差)*100%)A CV=( .s)×100%B CV=( /s)×100%C CV=(s/ )×100%D CV=(s2/ )×100%17当自由度趋向无穷大时,t分布趋向(C)A 分布B F分布C 正态分布D 二项分布18 两组定量资料的总体方差是否相等,要用的检验统计量是(B)A t统计量B F统计量C 统计量D u统计量19 用大剂量Vit.E治疗产后缺乳,以安慰剂对照,问Vit.E是否有效?资料如下:Vit.E组,有效12例,无效6例;安慰剂组,有效3例,无效9例.为回答上述问题,应选择(卡方检验) A 检验B t检验C F检验D Fisher精确检验某作者收集到如下的资料,并根据全体病人中工人占75%,农民占10%,得出结论:工人比农民容易患病.20 见表4 表4 某年某医院住院病人职业分布情况职业患者人数百分比(%)工人750 75.0农民100 10.0其它150 15.0合计1000 100.0问上述结论不正确的理由是什么? (C)A 统计检验中计算有误B工人接触阳光比农民少,无可比性C 错把构成比当作发病率D错把发病率当作构成比21 设某事件在每次试验中,成功的概率为P,失败的概率为q=1-p,在n次试验中,该事件成功k 次的概率为: ,问成功次数k服从什么分布?从(B)A 泊松分布B 二项分布C 正态分布D F分布22 有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度应该是: (D)A n1+n2B n1+n2-1C n1+n2+1 Dn1+n2-223 进行成组设计资料的t检验或各种方差分析时,都应当考察的两个前提条件是:(C)A 正态性和可比性B方差齐性和均值齐性C方差齐性和正态性D正态性和均值齐性二填空题1试验设计中必须严格遵守的四个基本原则是__随机分组______,__设置对照_______,_____盲法_________,_____重复2有些人在表达定量的观测结果时,不考察资料是否服从___正态分布______,盲目运用的均数方式来表达,这是表达统计资料中常见的一种错误。
《医学统计学》习题及答案
《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题（每题共有A、B、C、D，请选出最适答案，每题1分，共50分。
）1.理论上，正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。
A．x±1.96σB．μ±1.96σC．μ±1.96xD．x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样，样本含量n越大，则理论上____越小。
A．样本标准差B．中位数C．标准差的抽样误差D．第95百分位数3.血清滴度（X ）资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。
A．按等比级数分组B．X近似正态分布C．lg X近似于对数正态分布D．X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比，。
A．抽样误差更大B．不易受极端值的影响C．更充分利用数据信息D．更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。
A．N(μ,σ)B．N(0,0)C．N(1,1)D．N(0,1)6.以中位数表示集中趋势，资料。
A．不能用于正态分布的B．不能用于严重偏态的连续分布的C．可用于任何分布的计量D．可用于任何一种属性（分类）7.直方图可用于。
A．2001年5种疾病发病率比较B．10个年龄组患病率比较C．身高和患病率的关系分析D．描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中，单侧u0.05值为。
A．1.96B．0.05C．1.64D．0.0259.随机抽查某地成年女子身高，算得均数x=160cm，标准差s=5cm，则可计算变异系数CV= 。
A．160/5B．5/160C．（160/5）cmD．（5/160）cm10.标准正态分布曲线下，横轴上从-1到1.96的面积为__%。
A．>95.0B．81.64C．84.14D．68.2711.如果一批数据全是负数，则。
A．x>0,s≥0B．s<xC．x<0,s<0D．s>x12.表示。
xA．总体均数标准误B．总体均数标准误的估计值C．样本均数标准误D．样本均数标准误的估计值13.实际工作中，两均数作差别的统计检验，要求数据近似正态分布及。
医学统计学练习题与答案
一、单向选择题1。
医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E 。
依照随机原则抽取总体中的部分个体3。
下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度4. 随机误差指的是 E 。
由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差1。
某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A 。
中位数2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B 。
能充分利用数据的信息3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D 。
数值分布偏向较小一侧4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E 。
提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D 。
在“正常"总体中有95%的人在此范围4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量（mg/dl ）呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距1.样本均数的标准误越小说明 E 。
由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是D 。
个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为C.正态分布4。
假设检验的目的是 D 。
检验总体参数是否不同5。
根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95％可信区间为7。
2×109/L ～9。
1×109/L ，其含义是 E 。
该区间包含总体均数的可能性为95%1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D 。
不支持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时，P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同4。
医学统计学练习题及答案
一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是D.病情程度4. 随机误差指的是E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A.随机误差1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是 E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距1.样本均数的标准误越小说明E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为 C.正态分布4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ～9.1×109/L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0P 说明 D.不支持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料1. 利用2检验公式不适合解决的实际问题是 C.两组有序试验结果的药物疗效2．欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n ), 应采用C.Fisher 确切概率法二、简答题1.抽样中要求每一个样本应该具有哪三性？从总体中抽取样本，其样本应具有“代表性”、“随机性”和“可靠性”。
医学统计学练习题
《医学统计学》习题（一）单项选择题1．观察单位为研究中的( )。
A．样本 B. 全部对象C．影响因素 D. 个体2．总体是由（）。
A．个体组成 B. 研究对象组成C．同质个体组成 D. 研究指标组成3．抽样的目的是（）。
A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指（）。
A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中（）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。
A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.（）分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种（）分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.（）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值（）。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1，也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（）。
医学统计学练习题及答案
医学统计学练习题及答案练习题1. 以下哪个统计指标用于衡量一个连续变量的中心趋势？A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数2. 以下哪个统计指标用于衡量一个连续变量的离散程度？A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数3. 下列关于“假阳性”的叙述中，哪个是正确的？A. 假阳性指的是被试实际没有疾病，但是检测结果却显示出有疾病的情况B. 假阳性是在统计学上不可能出现的C. 假阳性也称为false negativeD. 假阳性和真阳性是相反的概念4. 下列关于敏感性和特异性的叙述中，哪个是正确的？A. 敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标B. 敏感性和特异性只适用于连续变量C. 敏感性越高，表示诊断试验的假阴性率越高D. 特异性越高，表示诊断试验的假阴性率越低5. 下面哪个假设检验用于比较两个独立样本的均值是否相等？A. 单样本t检验B. 两独立样本t检验C. 配对t检验D. 卡方检验答案及解析1. 答案：C. 中位数解析：中位数是将一组数从小到大排列，取其中位于中间的数作为代表值，用于衡量连续变量的中心趋势。
方差和标准差用于衡量一个连续变量的离散程度，而众数是出现次数最多的那个数。
2. 答案：B. 标准差解析：标准差是衡量一个连续变量的离散程度的统计指标。
方差也可以用于衡量一个连续变量的离散程度，但是由于其单位是平方，不易理解和比较。
中位数和众数都无法衡量连续变量的离散程度。
3. 答案：A. 假阳性指的是被试实际没有疾病，但是检测结果却显示出有疾病的情况解析：假阳性指的是被试实际没有疾病，但是检测结果却显示出有疾病的情况。
假阳性是统计学上常见的误差之一，它使得疾病的真实发生率被高估。
假阴性则相反，指的是被试实际患有疾病，但是检测结果却显示出没有疾病的情况。
4. 答案：A. 敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标解析：敏感性和特异性是评价诊断试验准确性的两个指标。
敏感性指的是在患者实际患病的情况下，试验能够正确识别为阳性的概率。
医学统计学练习题及答案
练习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A二、简答题1.常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？[参考答案]常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因，必须克服。
（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
医学统计学 练习题
1、某医院用中药治疗7例再生障碍性贫血患者，现将血红蛋白（g/L）变化的数据列在下面，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，问：治疗前后之间的差别有无显著性意义？（15分）患者编号 1 2 3 4 5 6 7治疗前血红蛋白65 75 50 76 65 72 68治疗后血红蛋白82 112 125 85 80 105 1282、活动型结核患者的平均心率一般为86次/分，标准差为6.5次/分。
现有一医生测量了36名该院的活动型结核患者的心率，得心率均数为90次/分，标准差为7.8次/分，试问该院活动型结核患者与一般活动型结核患者的心率有无差别？3、某医院将200名乙型肝炎患者随机分为甲、乙两组，各100人。
甲组患者用常规治疗法，乙组患者用常规治疗加心理治疗，用一种权威评分法对两组患者的疗效进行评价，结果测得甲组均数为75.78分，标准差为3分，乙组患者均数为89.45分，标准差为4分，问心理治疗有无效果？4、某医院病理科研究人体两肾的重量，20例男性尸解时的左、右肾的称重记录如下表，问左右肾重量有无不同？20例男性尸解时的左、右肾的称重记录编号左肾（克）右肾（克）编号左肾（克）右肾（克）1 170 150 11 155 1502 155 145 12 110 1253 140 105 13 140 1504 115 100 14 145 1405 235 222 15 120 906 125 115 16 130 1207 130 120 17 105 1008 145 105 18 95 1009 105 125 19 100 9010 145 135 20 105 1255、为了研究冠心病与血总胆固醇有无关系，某医生随机收集得冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L）数据如下表，请作分析。
冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L）组别例数均数标准差冠心病患者45 5.68 0.87健康人46 4.91 0.866、为研究黄芪对细胞中RNA代谢的影响，在人肌皮肤二倍体细胞培养上进行黄芪对尿嘧啶核苷的渗入试验，结果见下表，请分析：两总体均数有无差别。
《医学统计学》习题及答案
一、最佳选择题1．卫生统计工作的步骤为 cA.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D。
统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2．统计分析的主要内容有A。
统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3．统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C。
正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和等级资料E。
数值变量资料和分类变量资料4．抽样误差是指A。
不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5。
统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体 D。
根据时间划分的研究对象的全体E。
根据人群划分的研究对象的全体6．描述一组偏态分布资料的变异度,宜用A.全距 B。
标准差 C.变异系数 D。
四分位数间距 E。
方差7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A。
正偏态分布 B。
负偏态分布C。
正态分布和近似正态分布 D。
对称分布E.任何分布8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A。
变异系数 B。
方差C。
极差 D.标准差E.四分位数间距9．频数分布的两个重要特征是A。
统计量与参数 B。
样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势 D。
样本标准差与总体标准差E.样本与总体10．正态分布的特点有A。
算术均数=几何均数B。
算术均数=中位数C.几何均数=中位数 D。
算术均数=几何均数=中位数E。
以上都没有11．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为A.μ+1。
96σ B 。
μ—1.96σC 。
μ+2。
《医学统计学》练习题
《医学统计学》练习题单选题（在四个答案中选择一个最佳答案）1. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用A．直条图B．直方图C．线图D．百分直条图2. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始，A. 普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3. 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的？A．横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B．线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D．备注用“*”标出，写在表的下面4. 医学统计工作的基本步骤是A．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B．调查、搜集资料、整理资料、分折资料C．设计、搜集资料、整理资料、分析资料D．设计、统计描述、统计推断、统计图表5. 统计分析的主要内容有A. 描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C．统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计6 制作统计图时要求A．纵横两轴应有标目。
一般不注明单位B. 纵轴尺度必须从0开始C．标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D. 在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77. 痊愈、显效、好转、无效属于A. 计数资料B. 计量资料C. 等级资料D.以上均不是8. 均数和标准差的关系是A．愈大，s愈大B．愈大，s愈小C．s愈大，对各变量值的代表性愈好D．s愈小，对各变量值的代表性愈好9. 对于均数为μ，标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为A. μ－σ ~ μ＋σB. μ－1.96σ ~ μ＋1.96σC. μ－2.58σ ~ μ＋2.58σD. 0 ~ μ＋1.96σ10. 从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是A．总体中的个体值存在差别B．样本中的个体值存在差别C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于011 从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布。
医学统计学练习题及答案
练习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A二、简答题1.常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？[参考答案]常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因，必须克服。
（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
医学统计学练习及参考答案
《医学统计学》练习题及参考答案一、填空题：1、频数分布通常具有集中趋势、离散趋势两个基本特征。
P412、统计表一般需有标题、线条（横线）、标目、数字四个基本结构。
3、四格表应用基本公式进行卡方检验的条件是：n≥40 、T≥5。
4、正态分布的两个决定参数是：位置参数μ、形状参数。
P535、正态分布中央95%的观察值的分布区间是（μ-1.96σ，μ+1.96 σ）。
P536、概率抽样三个基本原则是：随机化原则、同质性原则、n足够大。
7、实验设计的三大原则是对照、随机化、重复。
P20二、单项选择题：1．下面的变量中，属于分类变量的是---B--.A．脉搏 B.血型 C.肺活量 D.血压2. 已知我国部分县1988年死因构成比资料如下：心脏疾病11.41%，损伤与中毒11.56%，恶性肿瘤15.04%，脑血管病16.07%，呼吸系统病25.70%，其他20.22%.为表达上述死因的构成的大小，根据此资料应绘制统计图为--D---.A．线图B．直方图C．直条图D．百分条图E．统计地图3. 在一项研究的最初检查中，人们发现30~40岁男女两组人群的冠心病患病率均为4%，于是，认为该年龄组男女两性发生冠心病的危险相同.这个结论是---C--.A．正确的 B. 不正确的，因为没有可识别的队列人群C．不正确的，因为没有区分发病率与患病率D．不正确的，因为用百分比代替率来支持该结论E．不正确的，因为没有设立对照组4. sx表示---C--.A．总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差D．变量值x的离散程度 E.变量值x的可靠程度5.做两个总体均数比较t检验，计算t>t0.01,(n1+n2-2时，可以认为-B----.A．反复随机抽样时，出现这种大小的均数差异的可能性大于0.01B．样本均数差异是由随机抽样误差所致的可能性小于0.01，可认为两总体有差别。
C．接受H0，但判断错误的可能性小于0.01D．拒绝H0，但犯第一类错误的概率小于0.01E．拒绝H0，但判断错误的概率未知6. 实验组和对照组除了---B--外，要求其他条件必须齐同，即所谓的均衡。
医学统计学练习题及答案
练习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A二、简答题1.常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？[参考答案]常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因，必须克服。
（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
医学统计学试题（含部分答案）
医学统计学试题（含部分答案）⼀、最佳选择题（每题1分，共40分）1.直⽅图可⽤于表⽰ D 。
A.某现象内部构成B.某现象地理分布C.各现象的⽐较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度2.求正常⼈某个指标的正常值范围在理论上要求。
A.正态分布不能⽤均数标准差法B.正态分布不能⽤百分位数法C.偏态分布不能⽤均数标准差法D.偏态分布不能⽤百分位数法E.对称分布不能⽤百分位数法3.统计推断的主要内容为 B 。
A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测4.t分布与正态分布存在如下哪⼀种关系。
A.⼆者均以0为中⼼，左右对称B.曲线下中间95%⾯积对应的分位点均为±1.96C.当样本含量⽆限⼤时，⼆都分布⼀致D.当样本含量⽆限⼤时，t分布与标准正态分布⼀致E.当总体均数增⼤时，分布曲线的中⼼位置均向右移5.三个样本率⽐较得到χ2＞χ2(0.01，2),可以为 A 。
A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同A.发⽣概率为0的事件B.发⽣概率为1的事件C.发⽣概率未知的事件D.发⽣概率为0E.发⽣概率为0.01或0.05的事件7.下列哪⼀指标为相对⽐ E 。
A.中位数B.⼏何均数C.均数D.标准差E.变异系数8.正态分布的特点有 B 。
A.算术均数=⼏何均数B.算术均数=中位数C.⼏何均数=中位数D.算术均数=⼏何均数=中位数E.以上都没有9.下列有关四分位数间距描述中不正确的是 D 。
A.四分位数间距=P75-P25B.四分位数间距⽐极差稳定C.四分位数间距即中间50%观察值的极差D.可⽤于描述正态分布资料的变异度E.四分位数间距越⼤，表⽰变异度越⼤10.某市2008年⿇疹疫情暴发，为期1个⽉，在1600名易感者中共查出患者160⼈，则该病在该时期的为10%。
A.发病率B.患病率C.罹患率D.续发率E.感染率11.调查1000名湖北民院在校⼥⽣的⾝⾼与体重，有0＜r＜1，则b A 。
《医学统计学》作业习题
《医学统计学》作业习题第一章医学统计中的基本概念一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差二、简答题1.常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？2.抽样中要求每一个样本应该具有哪三性？3.什么是两个样本之间的可比性？第二章集中趋势的统计描述一、单项选择题1. 某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数B. 几何均数P百分位数C. 均数D.95E. 频数分布2. 算术均数与中位数相比，其特点是A．不易受极端值的影响 B．能充分利用数据的信息C．抽样误差较大 D．更适用于偏态分布资料E．更适用于分布不明确资料3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A. 数值离散度较小B. 数值离散度较大C. 数值分布偏向较大一侧D. 数值分布偏向较小一侧E. 数值分布不均匀4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料 B. 便于计算C. 形象描述数据的特点D. 为了能够更精确地检验E. 提供数据和描述数据的分布特征5. 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A. 均数B. 几何均数C. 中位数D. 百分位数E. 倒数的均数二、计算与分析1. 现测得10名乳腺癌患者化疗后血液尿素氮的含量(mmol/L)分别为3.43,2.96,4.43,3.03,4.53,5.25,5.64,3.82,4.28,5.25,试计算其均数和中位数。
医学统计学练习题及答案
一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ～9.1×109/L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95%1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料1. 利用2χ检验公式不适合解决的实际问题是C.两组有序试验结果的药物疗效2．欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用C.Fisher 确切概率法二、简答题1.抽样中要求每一个样本应该具有哪三性？从总体中抽取样本，其样本应具有“代表性”、“随机性”和“可靠性”。
医学统计学练习题.doc
医学统计学练习题实习一统计表与统计图1．请将下列数据编制成合格的统计分析表。
2．有人调查维吾尔族和回族居民的ABO血型分布，结果如表1-2所示，试用图形表示两个民族的ABO 血型分布。
表1-2 两个民族ABO血型构成民族A型B型O型AB型合计维吾尔族442 483 416 172 1513回族369 384 487 115 1355合计811 867 903 287 28683．将40只接种肿瘤的小白鼠给予不同剂量的三菱莪术注射液，半月后称量瘤重，数据见表1-3，试用图形表示三组的抑瘤效果。
表1-3 不同剂量三菱莪术注射液抑瘤效果剂量（ml）样本量均数±标准差0 10 4.66±1.010.5 10 2.50±0.931.0 102.46±1.181.5 10 1.87±1.164. 请对下表资料绘制合适的统计图，表示某地居民1950-1966年伤寒与结核病死亡率的变化趋势与变化速度。
表1-4 某地居民1950-1966年伤寒与结核病死亡率（1/10万）年份伤寒死亡率结核病死亡率1950 31.3 174.51952 22.4 157.11954 18.0 142.01956 9.2 127.21958 5.0 97.71960 3.8 71.31962 1.6 59.21964 0.8 46.01966 0.3 37.5实习二数值变量资料描述指标计算1. 某地随机抽取110名正常成年男子的红细胞计数值如表2-1。
表2-1 某地110名正常成年男子的红细胞计数值（1012/L）5.12 4.87 4.31 5.13 5.12 5.28 4.89 5.04 4.66 4.97 4.684.91 4.28 4.895.03 4.33 4.17 4.68 4.45 4.94 5.22 4.524.21 4.135.79 4.78 5.09 4.56 5.45 3.956.10 4.53 5.194.68 4.58 4.915.86 4.85 5.27 5.46 4.40 4.86 4.83 3.704.925.25 4.46 4.41 3.84 3.86 4.32 4.31 4.13 4.11 5.514.445.17 5.33 4.90 5.25 4.24 3.52 3.77 5.31 3.29 4.645.13 4.68 4.02 4.49 5.39 5.14 4.58 4.16 4.84 4.18 4.925.14 4.28 4.09 5.26 5.36 4.786.18 4.58 4.20 4.13 4.933.734.37 4.795.69 4.58 4.56 5.48 5.35 5.21 4.06 4.905.09 4.43 5.46 4.75 4.64 5.53 4.32 5.27 4.05 3.42 3.92（1）编制频数分布表和直方图；（2）计算均数x、标准差s及变异系数CV;（3）计算95%及99%参考值范围和可信区间；2. 现得一批迁延性及慢性肝炎患者相关抗原（HAA）滴度为1:1的3例，1:2的4例，1:4的2例，1:8的1例，1:16的3例，1:32的3例，试计算其平均滴度。
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《医学统计学》练习题单选题（在四个答案中选择一个最佳答案）1. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用A．直条图B．直方图C．线图D．百分直条图2. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始，A. 普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3. 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的？A．横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B．线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D．备注用“*”标出，写在表的下面4. 医学统计工作的基本步骤是A．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B．调查、搜集资料、整理资料、分折资料C．设计、搜集资料、整理资料、分析资料D．设计、统计描述、统计推断、统计图表5. 统计分析的主要内容有A. 描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C．统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计6 制作统计图时要求A．纵横两轴应有标目。
一般不注明单位B. 纵轴尺度必须从0开始C．标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D. 在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77. 痊愈、显效、好转、无效属于A. 计数资料B. 计量资料C. 等级资料D.以上均不是8. 均数和标准差的关系是A．x愈大，s愈大B．x愈大，s愈小C．s愈大，x对各变量值的代表性愈好D．s愈小，x对各变量值的代表性愈好9. 对于均数为μ，标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为A. μ－σ ~ μ＋σB. μ－1.96σ ~ μ＋1.96σC. μ－2.58σ ~ μ＋2.58σD. 0 ~ μ＋1.96σ10. 从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是A．总体中的个体值存在差别B．样本中的个体值存在差别C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于011 从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布。
A. 仍为偏态分布B. 近似对称分布C. 近似正态分布D. 近似对数正态分布12 某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为A．2.0kg B．2.3kg C．3.1kg D．6.0kg13. 单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是A．个体差异B．测量误差C．各处理组可能存在的差异D．以上都有14. 医学中确定参考值范围是应注意A．正态分布资料不能用均数标准差法B．正态分布资料不能用百分位数法C．偏态分布资料不能用均数标准差法D．偏态分布资料不能用百分位数法15. 方差分析中，当P<0.05时，则A．可认为各总体均数都不相等B．可认为各样本均数都不相等C．可认为各总体均数不等或不全相等D．以上都不对16. 两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则A．t值不变B．t值变小C．t值变大D．无法判断t值变大还是变小17. 在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时A．标准误逐渐加大B．标准误逐渐减小C．标准差逐渐加大D．标准差逐渐减小18. 计算样本资料的标准差这个指标A．不会比均数大B．不会比均数小C．决定于均数D．不决定于均数19. 各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后A．均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变C．两者均不变 D. 两者均改变20. 描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好A．全距B．四分位数间距C．标准差D．变异系数21. 正态曲线的横轴上从均数μ到μ+1.96σ的面积为A．95% B．45% C．47.5% D．97.5%22. 设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm，体重的均数是25kg，标准差是3kg，则比较两者变异程度的结论为A．身高的变异程度小于体重的变异程度B．身高的变异程度等于体重的变异程度C．身高的变异程度大于体重的变异程度D．单位不同，无法比较23. 描述一组偏态分布资料的平均水平，一般宜选择A ．算术均数B ．几何均数C ．中位数D ．平均数24. 用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征A ．正偏态分布B ．负偏态分布C ．正态分布和近似正态分布D ．对称分布25. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A ．变异系数B ．极差C ．标准差D ．四分位数间距26. 用于表示总体均数的95%可信区间的是A ．s x 96.1±B ．x S t x υ ,05.0±C ．x σμ96.1±D ．σμ96.1±27. 配对t 检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t 检验的结果A ．t 值符号相反，但结论相同B ．t 值符号相反，结论相反C ．t 值符号相同，结论相同D ．结论可能相同或相反28. 计算124例链球菌中毒的平均潜伏期，一般宜选择A ．算术均数B ．几何均数C ．中位数D ．平均数29. 变异系数的数值A ．一定比标准差小B ．一定比标准差大C ．一定大于1D ．可大于1，也可小于130. 描述正态分布的变异程度，用下列哪个指标表示较好A ．全距B ．标准差C ．变异系数D ．四分位数间距31. 估计医学参考值范围时，下列哪种说法是错误的A ．需要考虑样本的同质性B ．“正常”是指健康，无疾病C ．“正常人”是指排除了影响被研究指标的疾病或因素的人D ．需要足够数量 32.x σ表示 A ．总体均数的离散程度 B ．样本均数的标准差 C ．变量值间的差异大小 D ．总体均数标准误33. 正态分布的曲线形状越扁平，则A ．σ 越大B ．σ 越小C ．μ 越大D ．μ 越小34. 当原始数据分布不明时，表示其集中趋势的指标宜用A ．算术均数B ．几何均数C ．中位数D ．平均数35. 标准正态分布的均数与标准差分别为A ．1与0B ．0与0C ．1与1D ．0与136. 单因素方差分析中，若处理因素无作用，则理论上应该有A ．F<1.96B ．F>1C ．F=1D ．F=037. 正态分布资料一般会有A ．均数=中位数B ．均数=几何均数C ．均数>中位数D ．均数<中位数38. 描述分类变量的主要统计指标是A ．平均数B ．变异系数C ．相对数D ．百分位数39. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P<0.05，P值愈小，则A ．两样本均数差别愈大B ．两总体均数差别愈大C ．越有理由说两总体均数不同D ．越有理由说两总体均数差别很大40. 行×列表的χ2检验应注意A ．任意格子的理论数若小于5，则应该用校正公式B ．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则要考虑合理并组C ．任意格子理论数小于5，就应并组D ．若有五分之一以上格子的理论数小于5，则应该用校正公式41. 若仅知道样本率，估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示A ．p σB ．x SC ．p SD ．σ42. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为A ．相对比B ．构成比C ．率D ．标化率43. 下列哪一指标为相对比A ．均数B ．中位数C ．变异系数D ．标准差44. 配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说A ．正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B ．正秩和与负秩和的绝对值相等C ．正秩和与负秩和的绝对值相差很大D ．以上都不对45. 设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验是A ．把x1和x2综合从小到大排序B ．分别按x1和x2从小到大排序C ．把x1和x2的差数从小到大排序D ．把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序46. 下列哪项不是非参数统计的优点A ．不受总体分布的限制B ．适用于等级资料C ．适用于未知分布型资料D ．适用于正态分布资料47. 等级资料的比较宜采用A ．秩和检验B ．F 检验C ．t 检验D ．χ2检验48. 在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设哪种是正确的A．两样本均数相同B．两样本的中位数相同C．两样本对应的总体均数相同D．两样本对应的总体分布相同49. 对两个数值变量同时进行相关和回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则A．b无统计学意义B．b有统计学意义C．不能肯定b有无统计学意义D．以上都不是50. 某医师拟制作标准曲线，用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量，应选用的统计方法是A．t检验B．回归分析C．相关分析D． 2检验51 在直线回归分析中，回归系数b的绝对值越大A．所绘制散点越靠近回归线B．所绘制散点越远离回归线C．回归线对x 轴越平坦D．回归线对x 轴越陡52. 实验设计和调查设计的根本区别是A．实验设计以动物为对象B．调查设计以人为对象C．实验设计可以随机分组D．实验设计可以人为设置处理因素53. 估计样本含量的容许误差是指A．样本统计量值之差B．总体参数值之差C．测量误差D．样本统计量值和所估计的总体参数值之差54. 作某疫苗的效果观察，欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即A．试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂B．观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂C．两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组D．以上都不是55. 表示血清学滴度资料的平均水平常用A．算术均数B．中位数C．几何均数D．全距56. 根据正态分布的样本标准差，估计95%正常值范围，可用A．x±t0.05,νs；B．x±2.58sC．x±t0.05,νx s D．x±1.96s57. x和s中A．x会是负数，s不会B．s会是负数，x不会C．两者都不会D．两者都会58. 实验设计的基本原则是。
A. 随机化、双盲法、设置对照B. 重复、随机化、配对C. 齐同、均衡、随机化D. 随机化、重复、对照、均衡59. 一组数据呈正态分布，其中小于x + 1.96s的变量值有A．5%B．95% C．97.5%D．92.5%60. 描述一组偏态分布资料的变异度，宜用A．全距B．标准差C．变异系数D．四分位数间距61. 四个百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1，其它都大于5，则A．只能作校正χ2检验B．不能作χ2检验C．作χ2检验不必校正D．必须先作合理的合并62. 四格表如有一个实际数为0，则A．不能作校正χ2检验B．必须用校正χ2检验C．还不能决定是否可作χ2检验D．肯定可作校正χ2检验63. 当n足够大，且np和n(1-p)均大于5时，总体率的95%可信区间用式求出。
A. p±1.96s pB. p±2.58s pC. p±2.33s pD. p±1.64s p64. 确定假设检验的检验水准后，同一资料单侧t检验有统计学意义，则双侧t检验统计学意义。