五年级上册语文试题 - 基础训练题( 人教新课标)(含答案)

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人教版五年级上册语文基础训练答案3

9、鲸
一、读拼音，写汉字，看谁写得又对又好。鲸和猪一样，也是哺乳动物，胎生，用肺呼吸。二、反义词。 1、退化：进化；2、垂直：倾斜； 3、安全：危险；4、凶猛：驯良。三、认真读一读下面一段文字，回答问题。 1、特别大。2、列数字，用具体数字来说明鲸到底有多重，进一步说明鲸的确非常大，叙述更加准确、清楚。3、不能去掉加点的词语，鲸的重量和长度并不是准确的数据，这些词体现了作者写作时的严谨。拓展实践：阅览室《恐龙》 1、作比较雷龙非常重。 2、打比方雷龙走路发出的声音很大 3、列数字打比方
阅读理解：（一）1、呼吸
2、列数字 3、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（二）1、夜幕降临后，您会看见一片片紫蓝色的荧光。 2、“只”字不能去掉。如果去掉了，句子的意思将变成科学家创造这一奇迹并不是供游人观赏猎奇；而有“只”字说明科学家创造这一奇迹有供游人观赏猎奇的目的，也有其他目的。“只” 字体现了作者用词的准确，严谨，所以不能去掉。
10、松鼠
一、在括号里填上合适的词语。漂亮、帽缨形、晴朗、玲珑、强烈、锐利二、选择合适的词语填空。 1、足够 2、充足拓展实践阅览室《天鹅（节选）》 1、（1）面目优雅，形状妍美（或天生丽质）；（2）是羽族里的第一善航者；（3）热爱自由。 2、打比方。船是水上的行驶工具，是人们所熟悉的；在这里作者把天鹅身体的各部分相对应地比作船的各部分，就使人们很容易懂得天鹅之所以能在水上轻捷源自如地游动的原因。积累运用
1、读拼音，写词语。
肺部、判断、过滤、盗窃、嫌疑
2、填一填，再选择合适的词语填在句子里。安然无（恙）（藕）断丝连（庞）然大物无影无（踪）古（往）今来气（象）万千（1）安然无恙（2）庞然大物（3藕断丝连 3、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。小立池塘侧，荷香隔岸闻。夏烈日炎炎裙裾微动摇，花气时相送。春草长莺飞整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。冬冰天雪地飕飕不绝声，落叶悠悠舞。秋天高云淡

2022年新编基础训练五年级语文上册人教版

2022年新编基础训练五年级语文上册人教版Ⅰ
重点词语
良好，完成，士兵，通读，米多宝，形容词，成语，古诗词，句子，、语法，四声，《三字经》
综合练习
（一）单项选择
１．怎样才能完成好这个任务？
A．做 B．说 C．有 D．完成
２．“乐”字在《三字经》中出现了几次？
A．九次 B．八次 C．七次 D．六次
（二）填空
１．在古诗词“白日依山尽”中，“白日”是一个___________。

２．《三字经》共有___________个字，是我国最古老的儿童文学读物。

（三）阅读短文，判断正（T）误（F）
士兵米多宝是个良好的士兵。

他们的将军叫他们每日通读语文的词语、句子、成语和古诗词。

米多宝坚持不懈，总是把每一件事完成得很好。

每天，他们要学习四声，把《三字经》背下来，还要了解一些语法规则。

答案：（1）D（2）三百六十（3）T。

部编人教版五年级上册语文1-8单元测试卷(全册共四套)附答案

第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。

(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。

2．读拼音，写词语。

(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。

(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____() (2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ () (3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ () 4．写出句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。

()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。

()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。

()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。

()5．句子万花筒。

(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。

(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。

(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。

五年级语文上册基础训练答案

五年级语文上册基础训练答案【篇一：人教版五年级语文上册练习册答案】%()* %(+*起脚尖!暂 ,-+*,+* 时!咽 .+* ./*唾沫!贪婪 01* *1*三书柜!拒之门外!屋檐!瞻仰!惋惜!婉转四 2饿狼!窃读!#2贪图!害怕!连忙!味道!$2动作%2她快乐的原因是终于找到了那本还没有读完的心爱的书惧怕的原因是担心被老板发现自己只读书而不买书五 2 精读! # 浏览!#2既!$2丘!仲尼!思想!教育 !圣人 !%2 又 ! ! 不仅书时还 !2读要学习思即学习温习才能个快乐的读书人# 小苗与大树的对话一翠绿!绿林好汉!自传!传奇!躲藏!宝藏二拜访!访问!空闲!悠闲!培养!栽培!技能!技术三 2苗苗!季羡林!#2中西贯通!古今贯通!文理贯通四 2多看书可以把文章写好!#2结合自己的读书生活自主!%!!!!!! !解答$五 2形容老年人恢复了青春的健康或精神$ 现形容老年人恢复了青春与活力#精力异常旺盛$ !观察!#2消逝!刻苦!熟练!$2他后悔自己少年时代玩玻璃球#青年时代玩纸牌#中年时代打麻将#家产都败光了* 如今一无所有$ 当他重新获得青春时#他在上学路上看到几个孩子在玩玻璃球#也挤进去玩起来$ 他仍然按老样子生活$ 到了老年#他又懊悔起来$ !%2一个人不知道珍惜时间#他的人生就没有意义#生命就没有价值$ !2一寸光阴一寸金#寸金难买寸光阴$ 光阴一去不复返$$ 走遍天下书为侣一环绕!娱乐!背诵!犹豫!欣赏!伴侣二顾身!释手!容辞!足道!可支!可攀!自禁三抉择!迟疑!感慨!品尝!观赏!忽视四 2 !#2揣摩!续编!品味!积累五 2读书并不在多#最重要的是选得精#读得彻底$ !#2读书要精!$2多读而不求甚解#譬如驰骋十里洋场#虽珍奇满目#徒惹得心花意乱#空手而归$ 世间许多人读书只为装点门面#如暴发户炫耀家私# 以多为贵$% 我的长生果一 .3! 4(+*! 5(!4(+6!*+! .7*二 2不言而喻!#2费尽心思!$2囫囵吞枣三 2 !#2 !$2 !%2四 2!聪慧灵活! !# 指值得器重#很有才能的人$ !!$ 把全部力量都使出来#一点不保留$ !#2$(小休时#他已找出三本放错地方的图书$ 第二天#他来得更早#更加不遗余力$ !%(我(产生如此看法的依据是小家伙做事兴趣浓厚)有强烈的责任感而且意志坚定$#人教版语文五年级上2!*!二 2宋!王安石!唐!张籍 !清 !纳兰性德!#2;*!$2思乡)怀亲!写景!叙事!写景!叙事四泊船瓜洲!宋王安石京口瓜洲一水间#钟山只隔数重山$春风又绿江南岸#明月何时照我还$五 (漫江碧波荡漾#显露出白翎的水鸟#掠翅江面$ 满山青翠欲滴#遍布的朵朵鲜花红艳无比#简直就像燃烧着一团旺火$ !#(一)二 !春末夏初的景色!三)四!岁月荏苒#归期遥遥#非但引不起游玩的兴致#反而勾起了漂泊的感伤七 +春夜洛城闻笛,!!!!!+九月九日忆山东兄弟,!!唐李白!!!!! !!!!!唐王维谁家玉笛暗飞声#!!!!!!独在异乡为异客#散入春风满洛城$ !!!!!!每逢佳节倍思亲$此夜曲中闻折柳#!!!!!!遥知兄弟登高处#何人不起故园情$ !!!!!!遍插茱萸少一人$* 梅花魂一幽芳!漂泊!慈祥!民族!欺凌!境遇二 ( !#( !$( !%(三前俯后仰!左顾右盼!里应外合!装死卖活!!海枯石烂!珠联璧合!成群结队!爬山越岭四 (每逢佳节倍思亲!#(王孙归不归!$(教我( 读唐诗宋词# 读到思乡诗时会落泪!因年龄大不能回国时#竟像小孩子一样呜呜地2参考答案与提示 $哭!因为我( 弄脏墨梅图而发脾气!临走送我墨梅图! 到船上送我带着梅花的手绢五 (最有名的!春暖!寒冷!风欺雪压!精神!秀气!品格!灵魂!骨气!气节!磨难!欺凌! 顶天立地!低头折节 !总要有梅花的秉性才好!#(中华民族许多有气节的人物!愈是寒冷#愈是风欺雪压#梅花开得愈精神#愈秀气$ !$(他们不管历经多少磨难#不管受到怎样的欺凌#从来都是顶天立地#不肯低头折节$ !%(外祖父保存墨梅图是因为在他的心目中#梅花就是祖国的象征#他将墨梅图送给我( 是因为他希望我(像他一样#具有梅花的秉性#永远不要忘了自己的祖国$六 (指枝叶单薄的米兰花苗$ !指米兰的枝叶茂密#小米般的花散发清香$ !#(!生活中最美)最漂亮的#不应该属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表$ !!# 米兰正具有这些特点$ !$(过渡段!承上启下!%(第 $ 段-长大的米兰成了白天鹅($ 第 + 段-由米兰的品质想到具有像米兰一样朴素)高洁)顽强的品质的人才是生活中最美的$七岁!$, 岁!%, 岁!*, 岁!+, 岁!八九十岁+桂花雨一箩筐!萝卜!杭州!抵抗!邻居!领袖!飘扬!漂荡二 (因为作者围绕着童年记忆里的桂花来写#先写了桂花开放的时间及桂花树的样子#然后写了摇花乐的情景$ 表达了对桂花)对童年的留恋之情$ !#(将杭州山上的桂花与家乡院子里的桂花相比较#再一次表述了对家乡的热爱与怀念$三 (美丽!#(什么都不会!$(喜庆的和死的!%(健康的#安全的四 (美丽的钓鱼台!#(#!-!)!)!)!#!#!#!$- 小桥流水人家一婀娜!雅典娜!盛饭!盛开二 9-1*!!0*!-=!,-!1*!!?(@三一条小小的木桥#横跨在溪上$ 我喜欢过桥#更高兴把采来的野花丢在桥下#让流水把它们送到远方$ ! 答案不唯一四清澈见底!粼粼!柔软!婀娜!悦耳!紫色五 (!比喻!排比 !!# 胭脂红! 玫瑰红! 金红 !橘黄 !柠%人教版语文五年级上在溪水中反射出的五光十色)绚烂多彩的景象$ !#(! !!#第三单元. 鲸一 a(1*!bc!bc!4(+6二惊讶!鲸鱼!前肢!树枝!柿子!肺部!抬头!胎生三 2 !#2 !$2 !%2四 $ # % * +五 2体形!演变过程!生活习性!吃食!呼吸!睡觉!胎生!#2列数字!举例子!打比方!作比较六 2锋利!严寒!#2身长!体重!爪子!食量!$2列数字!打比方!作比较!举例子!%2它的脚上长有蹼#身上的毛又是防水的$ , 松!鼠一 ,-*!?3*!4()6!,-=!0!0:*!二塞车!塞外!强大!勉强三特别!追赶!灵敏四 2漂亮!活动范围!吃食!搭窝!喜爱!#2锐利!敏捷$2干净!暖和!舒适!安全五 2风把树枝刮得乱摇晃$ ! #2食物把老树的缝隙塞得满满的$六 2旋转!旋风!困难!苦难!#2紧闭!很长!灵敏!分开!$2!提示-最后一个自然段七 !#/!$0!%1!)!*2!+3!-4!.5!,6新型玻璃一嫌疑!噪音!废物!防盗!安然无恙二类型!形状!博大!拼搏!督促!捕捉!破碎!纯粹!一副!对付!特殊!明珠三 2 !#2 !$2 !%2【篇二：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt>1 窃读记我会找: 胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

【必练推荐】2020-2021新人教版部编版人教版五年级语文上册语文专项试题(基础训练)

2018-2019学年度第一学期五年级上册语文训练题一、用“”给带点的字选择正确的读音。

坠．落（zuì zhuì）直奔．（bèn bēn）排山倒．海（dào dǎo）造诣．(yì zhǐ) 骨髓．（suǐ suí）低头折．节（zhé shé）尽．管（jǐn jìn）腮．边（sāi shāi）玲珑剔．透（tītì）掺．杂（cān chān）分．外（fēn fèn ）如饥似．渴（shì sì）削．弱（xuē xiāo）垂蔓．（wàn màn）披荆．斩棘（jīng jīn）二、根据读音，填入适当的汉字。

jiān （）决（）苦（）灭房（）（）锐biàn 争（）分（）（）子（）化方（）yú（）乐（）悦（）树（）蠢（）船chóu （）苦丝（）（）恨（）躇稀（）yáo（）摆（）台（）远童（）菜（）三、查字典。

1、如果你不会写“áng首挺胸”的“áng”字，可按（）查字法查字典，先查（），再查（）。

这个字的这样写：（）。

我还知道这个字的部首是（），共（）笔，在“áng首挺胸”中的“áng”的意思是（）。

2、如果你在阅读时不认识“幽”字，可按（）查字法查字典，先查部首（），再查（）画，这个字的笔顺是，组词为（）、（）。

3、“肺”用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（），第八笔的名称是（），组词为（）、（）。

4、“奏”的音序是（），韵母是（），部首是（），除部首共（）笔。

最后一笔笔画名称是（）。

5、“临”，用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（）。

“临”在字典中的解释有：①靠近，对着②来到,到达③将要。

“居高临下”中的“临”应选第（）种解释。

6、用数笔画查字法查“甚”字，应查（）画，读音（），组词（）。

新人教版五年级上册期末复习题之基础训练答案参考(第一单元 )

阅读理解（一）读下面的课文片段，完成后面的练习。 1、从文写了藏身于众多顾客之中读书和借雨天读书。 3、“我”动作的句子（1）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（2）我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。” （3）我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。 “我”心理活动的句子（1）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。 (2)因此我要把自己隐藏起来。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。 (3)其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 从这些句子中我体会到了：作者对读书的热爱。 4、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。关于读书的成语(写三个）：手不释卷、博览群书、韦编三绝、开卷有
√
√ √
√
1、请把短文的题目补充完整。
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。
3、写出下列词语的近义词。勤奋（勤劳）拜访（
拜见）
（2）持续支持忍心耽误（4）继续坚持忍心延误。
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（1）继续支持耐心延误（3）持续坚持信心耽误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？ 6、短文主要写了一件什么事？
巴尔扎克是个惜时如命、勤奋写作的人
短文主要写了巴尔扎克为了写一部小说，竟然工作了整整一个。通宵，在难于支持的情况下仅小憩两个小时后又继续忘我工作的事。
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。中心
句：
。法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
益
读书名言（写两句）（1）读书破万卷，下笔如有神。——杜甫（2）读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

人教版五年级语文上册基础训练完整版

人教版五年级语文上册基础训练Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。

倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地?低头（）节?安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名?众星（）月?玲（）剔透?亭台楼（）诗情画（）天南（）北?奇珍（）宝?满（）怒火? 斩钉（）铁万（）千山四（）八方?排山（）海? 满（）信心一如（）往?破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。

奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。

*，百事荒芜。

（陈寿）*读书破万卷，。

（杜甫）*书犹药也，。

（刘向）*，白首方悔读书迟。

（颜真卿）*，谓心到、眼到、口到。

(朱熹) *悠悠天宇旷，。

（张九龄）*浮云终日行，。

（杜甫）*，寒灯独夜人。

（马戴）*，年年相见在他乡。

（袁枚）*家在梦中何日到，（卢纶）*，人在天涯鬓已斑。

（刘着）*书籍是?。

（莎士比亚）*书籍是?。

（高尔基）*，只怕有心人。

*欲要看究竟，。

*，自满十事九空。

*滴水能把石穿透，。

*，梅花香自苦寒来。

*兄弟敦和睦，。

*孝在于质实，。

*爱亲者，；敬亲者，。

*非淡泊无以明志，。

四时之风春风能解冻，。

秋风杂秋雨，。

裙裾微动摇，。

飕飕不绝声，。

夏风草木熏，。

东风似虎狂，。

小立池塘侧，。

整日呼呼响，。

*六、E、按要求改写句子1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。

（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。

（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。

（用修改符号修改病句）4、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。

人教版五年级上册基础训练答案

第一单元1 窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

jī è tān lán wū yánzhāopái suāntònɡ二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

踮脚（diān diǎn）目的（ dídì）暂时（?zàn zhàn ?）支撑（zhǎnɡ chēnɡ ）三、火眼金睛（辨字组词）婪（）瞻（）炒（）柜（）焚（）檐（）秒（）拒（）四、从课文中找出下面词语的近义词。

适合（）识趣（）急迫（）发现（）光临（）害怕（）担心（）勉励（）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。

上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。

尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。

就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。

（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。

充足充分充沛1、你的理由很（），我可以答应你的要求。

2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。

3、这里降雨量（），适合水稻生长。

隐藏隐蔽隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。

2、这个地方比较（），不易被人发现。

3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。

七、按照要求写词语。

（每一类至少四个）1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。

语句摘抄：我的理解：综合能力日日新九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。

原籍苗粟县，生于日本大阪。

她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。

她的作品有散文集，短篇小说集等。

十、要点扫描（课文回放）。

1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。

五年级语文上册第一单元基础训练题(含答案)

五年级上册第一单元训练题一、读拼音，写词语。

bōzhǒng fēn fùgāo bǐng yùn wèi()()()()bái hèzhàyóu liáng tíng cháyè()()()()二、比一比，再组词。

萝()亩()浇()嫌()浸()箩()苗()绕()赚()侵()三、选词填空。

爱慕羡慕1.桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生()之心。

2她每次考试都能得满分，真令人()。

姿态姿势3.地跪舞的()很优美。

4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有()。

四、默写古诗《蝉》蝉【】______________________________，_______________________。

___________________，_______________________。

五、用加点的字再写个句子。

1.我不动声色．．．．地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

___________________________________________________________2.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。

__________________________________________________________六、课外阅读。

等待月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。

我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。

并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说:“一直这样等，惯了。

”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。

那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽得跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

五年级上册语文基础训练的答案

五年级上册语文基础训练的答案【篇一：五年级语文(上册)课外阅读练习(含答案)】，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。

2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（）②我飞一样地跑到窗台前。

（）2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

人教版(部编)五年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)

人教版（部编）五年级语文上册第三单元测试卷及答案一、基础训练营（41分）1.读拼音，写词语。

（10分）2.形近字组词。

（8分）⎩⎨⎧诲（）悔（） ⎩⎨⎧谎（）慌（） ⎩⎨⎧誓（）哲（）⎩⎨⎧延（）廷（） ⎩⎨⎧珍（）诊（） ⎩⎨⎧郎（）朗（）⎩⎨⎧泳（）咏（） ⎩⎨⎧纱（）沙（）3.填空。

（6.5分）（1）填量词：一（）宝石一（）白蛇一（）巨响一（）蒲扇（2）填动词：（）老人（）孩子（）牛羊（）大雨（）宝石（3）填修饰词：（）的青草（）的伙伴（）的星光（）的云霞4.把下列词语补充完整。

（4.5分）飞（）走（）（）真（）确（）（）代代（）（）本本（）天（）地乌云（）（）勤勤（）（）（）开（）笑成家（）（）5.用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。

（3分）（1）像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。

（）（2）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

（）（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。

（）6.句子加工厂。

（4分）（1）哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）________________________________________________________（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）________________________________________________________（3）会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）________________________________________________________（4）天上富丽堂皇。

天上没有自由，她不喜欢。

（用关联词将两句话合并成一句话）_________________________________________________________7.将下列句子排序。

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 沐浴B. 咏赞C. 涓涓细流D. 喜悦2. 《白鹭》这篇课文中，白鹭被比喻成：（）A. 天上的星星B. 水中的月亮C. 一幅画D. 一首诗3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 胆小B. 可爱C. 狡猾D. 亲人4. 下列诗句出自《山行》的是：（）A. 白日依山尽，黄河入海流B. 空山不见人，但闻人语响C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家D. 会当凌绝顶，一览众山小5. 《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时的哪个场景？（）A. 摘桂花B. 捉迷藏C. 放风筝D. 采桑叶6. 下列词语中，属于ABB式结构的是：（）A. 碧绿碧绿B. 火红火红C. 雪白雪白D. 金黄金黄7. 第一单元中，《钓鱼》一文的主要人物是：（）A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥8. 《落花生》一文中，作者通过什么方式表达了对落花生的喜爱？（）A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 雨后的彩虹显得格外美丽B. 小草在风中轻轻摇曳C. 星星在夜空中闪烁D. 鸟儿在树上欢快地歌唱10. 第一单元中，《对对子》一课的内容属于哪种文化传统？（）A. 书法B. 诗歌C. 对联D. 画作二、判断题：1. 第一单元的《白鹭》一文是郭沫若所作。

（）2. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟飞走了。

（）3. 《山行》这首诗描绘了秋天的景色。

（）4. 《桂花雨》一文中，作者回忆了在故乡的童年时光。

（）5. ABB式结构的词语只能用来形容颜色。

（）6. 《钓鱼》一文中，主人公钓到了一条大鱼。

（）7. 《落花生》一文通过对比手法赞美了落花生的品质。

（）8. 拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。

（）9. 第一单元的课文都是现代文。

（）10. 《对对子》一课让我们了解了中华文化的对称美。

五年级上册语文习题-第二单元达标检测人教新课标(含答案)

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第二组达标检测卷一、1.hé√ diàn√ hánɡ√ ē√
衰老低头华侨灵魂 2. 悲哀抵挡娇嫩瑰丽
衷心底下石桥惭愧 3．(1)山九 (2)丿(禾) 4．(1)C (2)D (3)B (4)A (5)C (6)A (7)B 5．稀罕凄凉磨难毕竟乡愁梳理 6．(1)慈爱出现 (2)干枯 (3)年轻 (4)幼稚 7．(1)风撩乱了银发。 (2)示例：墙角的梅花静悄悄地开了。
(5)修改病句：人们很推崇这种身临其境为别人着想的行为。
__________________________________________________________
(二) 综合展示厅(10 分)
8．默写一首表达思乡情感的古诗。(5 分)
___________________________________________________________
5．我能写出下列加点词语的近义词。(4 分)
(1)我们不惧．怕．前进路上的任何困难。(
)
(2)妈妈让我不必为奶奶的健康担．忧．，奶奶很健朗。(
)
(3)我们不能忽．略．细节对于成功的重要性。(
)
(4)信念是支．撑．我们战胜困难的力量。(
)
6．句子加油站。(按要求做题)(22 分)
(1)写出下列句子主要运用的修辞手法。(6 分)
)。
报偿
报酬
(3)王叔叔为大家修理门窗，从不计(
)。
(4)醉心阅读使我得到了(
)。
4．在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。(3 分)
(1)我把该记的东西都背得____________了，所以对这次的考试信
10
心十足。

新人教版五年级语文上册半期考试基础练习及答案

新人教版五年级语文上册半期考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

sāo yǎng huì wùluó sīfù yōngbí tìmào xiǎn táng huáng miáo xiǎo二、在加点字的正确读音下画“√”。

1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好．（hǎo hào）。

2.她工作热情，服务周到，得到了人们的好．（hǎo hào）评。

3.看过周总理的传．（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。

4.在民间流传着很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。

三、给形近字组词。

蹲（_______）蹈（_______）瞪（_______）啄（_______）舔（_______）遵（_______）滔（_______）澄（_______）琢（_______）添（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（____）书（____）画顶天（____）（____）良（____）美（____）（____）（____）浩渺乐（____）不（____）（____）（____）旖旎（____）（____）胜数美妙（____）（____）1.含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。

2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。

形容“美好的时光和景物”的词是____________。

与“不计其数”意思相近的词是_____________。

3.请任选上面两个词语写一段话。

_________________________五、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。