特别的掌声作文600字
掌声作文600字九篇
掌声作文600字九篇掌声作文600字篇一我们生活的每一年有三百六十五天，有五十二万五千六百分钟，有三千一百五十万六千秒。
这每一分，每一秒的奋斗都是青春岁月里留下的痕迹。
记忆中有很多难忘的时刻，这些时刻汇聚成一个人生，一个只属于我的人生。
而在这些片段中，让我印象最深的，是在演讲的最后一个字说完后，掌声响起的那一刻。
20xx年XX月25日，富锦市新东方学校初中部演讲比赛即将举行，而我则是其中的参赛者之一。
此时此刻，我的心里如同撕裂一般，紧张到无法呼吸。
虽说这不是第一次参加比赛，可就是不知怎的，情绪总是控制不住。
双手冰凉，头脑发晕，好怕突然间昏倒过去。
可我还是努力的让自己振作起来，不断的用言语激励自己，告诉自己肯定要坚持下去。
不知过了多久，我的心跳渐渐地变的缓慢了，情绪也稳定了，忽然听见主持人说：“请徐婉烔同学做准备。
”主持人的话使我的心又紧张了起来：怎么办，怎么办？一会要是忘词了该怎么办？我的心早已乱成一团。
这一会儿如转眼间，当我走向讲台的前一刻，我一如既往的用微笑来给自己打气，同时，也能给评委和观众留一个好印象。
时针滴滴答答的转，这短短的几分钟，对我来说却如同几个世纪，艰苦又难熬。
可当我用最高昂的语调讲完最后一个字的时候，双手不禁高高举起，抬头仰望天花板，静静地感受这轰轰烈烈的掌声。
他正在无声的告诉我：我成功了！我的努力没有白费，我克服了重重困难，终于听到了这只属于我的掌声！那一刻，永远印在了我的脑海中，让我此生都无法忘却。
那动听的声音，就像我人生的旗帜，它象征着成功和我美好又灿烂的明天！人的一生，就像一条时宽时窄的道路，在它宽敞时，我们要走的坦荡；在他狭窄时，我们要笑的大方。
不管人生中有多少艰难险阻，都不要向他低头，要勇敢地与他碰撞，而且要越撞越强！拼搏过后，迎接我们的是哪震彻人心的掌声！掌声作文600字篇二你是最勇敢的人，也是最温柔的人。
——题记你是一位文学家，也是一位战士——英勇的战士！你用你独特的武器与独特的风格在前线作战，身为后辈的我对于写这篇文章表达对你的赞赏倍感荣幸。
特别的掌声作文
特别的掌声作文特别的掌声。
在这个世界上，有一种掌声是特别的，那就是为了表达敬意和感激而发出的掌声。
这种掌声不仅仅是一种简单的鼓掌，更是一种情感的流露，一种对他人付出的肯定和尊重。
特别的掌声，是一种温暖的力量，它能够激励人们前行，让人们感受到社会的温暖和关爱。
特别的掌声，可以是对老师的敬意。
在校园里，老师们用心教书育人，他们辛勤付出，默默奉献。
当学生们在课堂上取得优异成绩，或者在校园活动中表现出色时，老师们会给予他们热烈的掌声，这是对学生努力的肯定，更是对老师辛勤教导的肯定。
这种掌声不仅仅是对学生的鼓励，更是对老师的认可和支持，让老师们感到自己的辛勤付出没有被忽视，是一种特别的鼓励和动力。
特别的掌声，也可以是对医护人员的感激。
在医院里，医护人员们日夜奋战在抗击疫情的第一线，他们冒着生命危险，尽职尽责，为患者们提供最专业的医疗服务。
当患者们康复出院时，他们会用力鼓掌，这不仅仅是对医护人员的感激，更是对他们无私奉献的肯定和尊重。
这种掌声是一种特别的致敬，是对医护人员坚守岗位、无私奉献的最好回报。
特别的掌声，还可以是对演员的喜爱和支持。
在舞台上，演员们用心演绎着各种角色，他们用自己的表演艺术感染观众，让观众们沉浸在剧情中。
当观众们看到精彩的表演时，他们会报以热烈的掌声，这是对演员们演技的认可和支持，更是对他们付出的肯定。
这种掌声是一种特别的赞美，是观众们对演员们努力付出的最好回应。
特别的掌声，是一种情感的流露，是一种对他人付出的肯定和尊重。
它不仅仅是一种简单的鼓掌，更是一种温暖的力量，它能够激励人们前行，让人们感受到社会的温暖和关爱。
在生活中，我们应该学会用特别的掌声来表达我们的敬意和感激，让这种温暖的力量传递下去，让社会充满爱和温暖。
愿我们用特别的掌声，为这个世界带来更多的温暖和关爱。
掌声的作文600字四篇
掌声的作文600字四篇掌声的作文600字篇1掌声在大家眼里可能是平平经常的，但是今日我们见证了它的魔力。
今日，欢乐作文乐乐老师带着我们做了一个小嬉戏叫“找卡片”，规章是一个人藏卡片，一个人找卡片，找卡片的人越靠近卡片掌声越大，离得越远，掌声越小。
刚开头，路修远找卡片，老师将路修远“拒”之门外，刘诗雨同学像一个老手一样，很快便藏好了卡片，“你肯定想不到！“刘诗雨的话逗得我们笑了起来。
路修远从门后探出了脑袋，他先看了看四周，很快便开头“地毯式”的扫描，他轻轻往前走，刚走到第一张桌前，班级里立即掌声雷动，他仿佛得到了提示，可照旧找不到。
无奈，他只好向前走，掌声越来越大，慢慢把他引到书橱前，最终，他踩着椅子找到了卡片。
我们大家也松了一口气。
其次轮开头了，两个小孩兴高采烈地上了讲台，我心想：“他们能擦出什么火花呢？”正思索着，藏卡片的小孩竟直接将卡片藏在了电脑下。
“天哪！”我惊呆了，“这孩子零食应当藏得不少啊，阅历如此丰富。
”找卡片的人进来了，他好像一个无头的苍蝇处处找，掌声时高时低，最终他找到电脑前，掌声强烈极了，我不禁感到阳光照了进来，可他却放下了电脑，掌声更响了，这掌声里包含了对他的鼓舞，更多的还有一种焦急，我心情一下子跌到了谷底，“天哪，加油呀！怎么可以错失良机呢？真为你捏了一把汗。
”他似乎读出了我们掌声里的“提示”，细心地又找了一遍，最终找到了卡片。
在我们需要时，掌声犹如注入了一股强大的力气，引领我们向前，向着光明，向着将来奔跑。
掌声的作文600字篇2记得爸爸曾给我讲过一个故事；在一个繁华的大城市里，有一个在街头卖艺的小男孩儿，小男孩儿吹的`是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床，来到那个固定的街头，开头向大家呈现他的才艺。
可是，小男孩儿的口琴吹得真的很难听，因此，大家都很不喜爱小男孩儿，更不喜爱他的表演，小男孩儿每天都遭人唾弃。
小男孩儿越来越自卑，口琴也吹的越来越难听，可是为了生活，小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
掌声作文600字三篇
掌声(zhǎnɡ shēnɡ)作文600字三篇掌声(zhǎnɡ shēnɡ)作文600字三篇掌声(zhǎnɡ shēnɡ)作文600字篇1今日(jīnrì)，我们是娇生惯养的雏儿；明天，我们却是展翅高飞(zhǎn chì gāo fēi)的雄鹰。
是啊，每一个少年的我们都有想飞的梦想。
可你曾想过是谁在为我们的梦想默默无闻而不惜一切呢？又是谁带我们在黑暗中去寻找光明呢？是你——我的特岗教师，我以热烈的掌声欢送你的到来。
你的日积月累就是为了我们有一个丰富的世界；你的千辛万苦就是为了我们有一个欢乐幸福的乐园。
可是你却累了，看着你熬红的双眼，看着你疲倦的身躯。
我再次将我真诚的掌声献给你，感谢你无私地为我们奉献着。
这么久了，你上课也好，讲作业也好，总是一遍又一遍地重复着我们很熟悉的习题。
这些天来，你工作也好，班上的卫生也好，总是一天又一天地为我们做好。
你的毫不松懈的精神我们是看在眼里却疼在心里。
你时刻提醒我们，人生的道路曲曲折折，可是只要确定目标，坚守信念，就会走向成功的道路。
还记得那一次吗？你叫我们写生字，我们都傲慢地说：“我们都会写了，还写什么！〞可是你当时却没有说什么，只看到你露出一脸失望的表情。
最终我们才明白我们都错了。
可是你却没有责怪我们的意思，你只说了四个字“温故知新〞。
是啊，温故知新。
可是看着你办公室深夜的孤灯，看着你薄弱的身躯，看真在艰苦环境中却显得更精神的你，我们的眼睛开始模糊了。
多谢你，我的特岗教师，是你那黑暗中的孤灯照明了我们脚下的路，是你那无私的精神牵引我们走向了未来。
我将以最热烈的掌声来感谢你：你辛苦了，我的特岗教师。
掌声作文600字篇2掌声，是人类前进的动力。
它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。
我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。
掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光荣。
小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。
掌声作文600字4篇
掌声作文600字4篇掌声作文600字篇1明亮的窗外,小鸟正叽叽喳喳的叫个不停,仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……“同学们，这次考试，A同学靠着自己一直以来不懈的努力，得了第一。
我们是否应该为他鼓掌呀？”老师在讲台上微笑着，缓缓地说着。
尽管平缓，但仍不时流露出丝丝喜悦。
然而，这句多年我一直梦寐以求的话，却在那一刻把我拖入了地狱。
地狱黑暗的要命，一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜：“哼，第一名啊，是你自己的真实成绩吗？我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢！啊！光荣的第一名啊！”“什么，我没有，没有人看见的！不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般，惊恐、疼痛，一起袭来，让我无助、绝望。
那个声音，似乎还不准备放过我，他越靠越近，好像就在大脑皮层来回冲撞：“可耻的人啊，你还准备接受别人的掌声吗？”忽然，我抬起头，四十多双眼睛都注视着我，夹杂着各种感情，有佩服、有不屑，有诚心祝贺，似乎也有不服和挑衅，而老师的目光尤其灼热。
他望着我，可我却把他当成了审判官，好象在严厉地质问我：“作弊了没？！”我如坐针毡，窗外的小鸟越叫越欢，仿佛在说：“羞人羞人，作弊还要别人鼓掌！“我的心已被拷打得遍体鳞伤,我在众目睽睽之下站了起来。
刚响起的热烈掌声戛然而止。
我红着脸说：“我不应该是第一，因为我作弊了。
虽然，我这么晚才道歉，但……还是请同学们原谅我！”教室内鸦雀无声，静的'让我想找个地缝钻下去。
一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。
教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声，打破了刚才的宁静，我吃惊地抬起头，他们都对我会心的笑。
于是，在那一刻，我的心得到了释放。
掌声很响，很响，比第一次的响多了。
而我平静的望向窗外，鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱，柔和且清爽。
掌声作文600字篇2悠扬的琴声如泉水一般翻滚地流着，一位白衣少女坐在钢琴前，纤细的手指在琴键上飞扬着，全场一片寂静。
那天傍晚，我与妈妈来到蓝天大剧院，欣赏一场文艺演出。
掌声优秀作文600字5篇
掌声优秀作文600字5篇每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声，每一个平凡的人都需要掌声，每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声，掌声处处都在。
这里给大家分享一些关于掌声优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
掌声优秀作文1没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声，只会变的平淡无味。
记得在小学四年级的时候，我参加了一个古筝比赛。
自己只是学过了一年第一次参赛，什么也不懂，只是比赛前，加紧地苦练着。
比赛当天，我和妈妈坐车去了了赛场，一路上我都紧紧地抱着书。
到了比赛场地，手因紧张都握的出汗了。
自己有些颤抖的翻着书却什么也看不下去。
到我了，伴着拘谨和害怕的一首高山流水弹完了，没有和其他选手一样的掌声，只看妈妈在那里卖力地鼓着掌，而评委老师轻轻地摇了摇头，我满心失落的走回座位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍，自己一直在原点慢慢爬行……回到家，妈妈看出了我的心情，来到了我的屋子对我说：“孩子，其实人生不是比赛而是旅行，在乎的不是结果而是沿途的风景，人生就像是爬山，爬山后的山顶的风景固然美丽，固然重要。
但是，大多数的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩，山顶的风景也不过是山上风景的另一种视角的图画。
妈妈相信你，大不了我们明年再去。
”我听完后感觉受到了鼓舞，身体中充满了力气。
这一年中我努力的练习着，别人练习一般我都要在多练几遍，又谈不好的就请教老师，或者比自己弹的好的同学。
经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。
又是一曲高山流水，流畅清晰，高山的巍峨流水的清脆。
一曲之后，我终于获得了我想要的掌声，看着妈妈在人群中，依旧是卖力地鼓着掌但评委老师这回高兴的点了点头。
高山流水，当年，没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。
在最困难的时候的掌声最给人向前走的力量然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
掌声话题作文600字左右6篇
掌声话题作文600字左右6篇说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是话题作文,话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
下面是由小编给大家带来的掌声话题作文600字左右6篇，让我们一起来看看!掌声话题作文600字左右1在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。
它给人以鞭策，给人以鼓舞。
记得在一年级的时候，我说话的声音很小，犹如蚊子的嗡嗡声，也很害怕老师，不敢和老师进行沟通，老师叫我的时候，我常常胆战心惊，脑门上渗出了细细的汗珠，心扑扑直跳。
直至有一天，我终于胆大起来了。
记得那天，我们正在班里上课，老师提出了一个问题，我在心里知道了答案，想举起手来发言，但是手像一块儿沉重的大石头，怎么也抬不起来，顿时，我的脑门上渗出了细细的汗珠，浑身热得像一块儿用热水浸湿过的手巾。
经过一阵激烈的思想斗争，我终于把手举起来了，但举得很低，低得不能再低了，只露出了一小根手指头。
老师好像看见我在举手，便叫了我，我那时紧张得不得了，心扑扑直跳，脸上渗出了一串又一串细细的汗珠，它们一滴一滴地滴了下来，落到了我的书本上。
我低着头，心里不停地为自己加油，我突然来了信心，低下头说了我的答案，那声音小得只有我自己听得见，同学们小声在下面讨论，我听他们说：“她在说什么?我一点儿也没有听清。
”另一个同学说：“是呀!嗡嗡得像个小蚊子。
”我听了这些话心里很难过，那不争气的眼泪都要从眼眶里冲了出来，好像要寻找自由。
还是老师打断了同学们的争论，教室里顿时鸦雀无声，老师用那双充满鼓励的眼睛看着我，亲切地说：“加油，把你的答案大声说出来，说错了也没关系。
”随后，老师带着全班同学鼓起掌来，那掌声响亮无比，好像一朵朵会鼓励别人的花就开在我的身旁，默默地支持我，帮助我克服种种困难，让我走出阴影。
我看了看老师，忍住了那淘气的眼泪，高高抬起头，心想：老师，我不会辜负您的希望的，我一定做好。
我充满了自信，又大声说了一遍自己心中的答案。
掌声作文600字初中作文(实用23篇)
掌声作文600字初中作文(实用23篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于掌声的600字作文5篇
关于掌声的600字作文5篇关于掌声的600字作文5篇没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？当我们哭泣的时候，当我们奔跑的时候，是不是曾有人为你鼓掌？不妨说说看。
下面是小编为大家收集的关于掌声的600字作文例文，希望你喜欢。
关于掌声的600字作文（篇1）那一刻，请给我掌声，让我不再害怕，不再紧张。
用那最真诚的掌声，给予我最真诚的鼓励。
——题记那一刻，我是那么的紧张、害怕，可就在那一瞬间，出现了一阵有节奏的掌声。
这阵掌声给予了我鼓励，给了我信心，给我一个不让我害怕，不让我紧张的四分钟。
那一阵掌声就出现在星期六的下午。
那天下午，吃过午饭，我和妈妈火急火燎的上了公交车，去上特长班。
我学的是乐器，老师说我们每学完一首曲子就都要进行一次考试：一个人一个人的坐在前面老师的位置上演奏。
流程很简单，但每次演奏我都感到很漫长，尽管仅仅是四分钟。
到了之后，看到其他同学都已经坐到座位上开始做考试前的练习了，我也立刻坐到座位上，开始做准备。
五分钟之后，考试就开始了。
老师随机叫名字，叫到谁谁就先上去弹。
我一直在心里小声默念着：不是我，不是我……但随后，我却听到一个响亮的声音叫我的名字，我感到很惊讶。
唉!又是我第一个弹。
没办法，我只好去弹了。
刚一起身，我就听到了一阵响亮的掌声，我就不太紧张了。
我走了上去，拉了拉椅子，坐好之后，就开始弹了。
还有一点小紧张的我在弹第一个音时就弹错了。
顿时，我又紧张得手无足措。
此时，又听到了刚才的那一阵掌声。
我便冷静地找到音后，紧接着弹了。
我弹的前半部分很流畅，但当双手快速弹奏时，突然卡在了那里。
我又手无足措，变得慌乱起来，不知道该弹哪一个音好。
就在这时，老师给我提示了一下谱子，我又记了起来，继续演奏。
终于演奏结束了，我长呼了一口气，悬着的心终于放了下来。
正在我起身的那一刻，又听到了那响亮的掌声。
这一阵掌声把我又送回到了我的座位上。
那一阵掌声，我直到现在还记得。
就是那一阵掌声，让我在那四分钟里不再害怕，给了我自信，给了我无尽的鼓励。
高中关于掌声的作文_《掌声600字》作文五篇
高中关于掌声的作文_《掌声600字》作文五篇掌声，给人动力，掌声，给人鼓励;掌声，给人信心!让我们努力加油，争取更多的掌声吧!今天我给大家分享一下有关于掌声的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧!《掌声600字》作文一我是个胆小的孩子，在上课时老师让我举手发言，也只是举起手腕。
但从一次英语课上，一次掌声彻底改变了我。
那节课，老师让把“SPORT”这篇课文翻译成中文，举手回答。
我一看书，“哇”!这篇课文有27行半，起码有几千字。
想到这里，我的心更慌了。
环顾四周，今天可邪门了，班里只有10个人，其他8个人好像故意和我作对，都没来。
我坐在最后一排，刊例看书，这篇课文我在家预习了三遍，在补习班上有看了三遍，中文已非常熟了。
“王水源!”老师点了名，他站起来，慢吞吞的说：“这只猫…·”读完，王水源头上渗出了细细的汗珠，脸上却路出得意的神色。
我一惊，这和我预习的简直是天壤之别嘛!我看了看别人，他们也在“哗哗”翻着自己的课本，脸上路出疑惑的神情。
老师走上一看，笑了：“他复习的是下一课!”“哈哈……”我们情不自禁笑出来。
又点了几人，但答案全被否认，只剩我一人了，“刷刷”的目光向我投来，我拼命想捂住脸，可还是被叫起来，我只好用发抖的手把椅子慢慢挪开，“咚!”倒了，我扶起来，又拿起书，“啪”书掉了，好像这双手因紧张发抖的不听使唤。
我定了定神，清了清嗓子，说“运动是有益健康的…··”十分钟过去了，我翻译完毕，老师笑着说：“张天昊同学翻译得非常准确，大家为他鼓掌!”同学们拍起手，向我投来赞许的目光。
从此以后，我不再胆小了，上课总是积极回答问题，学习有了明显的进步，现已成为班里的“佼佼者”。
我永远忘不了，那一次掌声。
《掌声600字》作文二今天进入军事训练第二天，天气比昨天还要热，班主任梁老师脚痛都坚持在大操场上的观看我们训练，大家训练得更加认真。
训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容，训练的强度也有些加大，七班有一个同学在进行蹲下的动作时，脸色发青，囗吐白味，很快被送去医务室处理，因此训练解散动作时，采取了中间休息10分钟的办法，大家都迫不及待地去喝水，补充体能，以便更好训练。
掌声的作文600字
掌声的作文600字掌声的作文范文600字（精选70篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的掌声的作文范文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声的作文600字篇1记忆中有许多难忘的掌声，掌声是前进的动力，掌声是困难时候的鼓励，掌声是别人对你的看好。
掌声是你肩负着更大的负担，别人对你看好对你鼓掌，你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。
我记得那一次比赛让我的到的掌声：我被学校要求参加上了一个50米跑步比赛的活动，我早早来到了比赛场地上，已经人满为患，整个场地有着不停的叫卖声，都在叫着自己的孩子。
我走到了报道的地方，好不容易才报上到开始比赛。
比赛开始了，全场安静了下来。
随着发令枪响了起来，我与另外几名对手一起跑了起来，我以百米冲刺的速度跑了起来，可是跑着跑着力气就几乎没了，我旁边的选手似乎要超过了我，我心想：只有这50米，我一定要第一个冲过终点线，我拼命摆起双手，想尽力往前跑，一米跑完了，我心想我迈出了万里长征的第一步，浑身便来了劲，像风一般的冲了出去，很快，我已经跑出去了一点点，旁边的选手似乎也有些累，我想放慢脚步，但是想着这么短的距离，我一加速便跑过了一半。
过了好久好久，太阳已经升到了天空正中，比赛马上就要结束了，50米我几乎要完成了，看着最后一厘米从我脚尖溜过，我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩！后来我才知道，我竟然只花了2.12小时！这可是一个极好的成绩，我竟然坚持下来了。
在这两个小时的时间里，我有多少次想要放弃？可是我为了荣誉竟然跑了下来，看看旁边的对手，有的跑了2.14小时，有的竟然跑了三个多小时，还有的在中途直接放弃了。
这个时候，全场响起了雷鸣般的响声，这个掌声响的时间是那么的久，好像是在为我加油助威，我鼓足了精神，希望下一次我能跑一个小时的成绩！掌声的作文600字篇2掌声像一位仙女，胆怯时给予我鼓励，成功时给予我奖励，我一直都忘不了那次掌声。
掌声作文600字
掌声作文600字掌声作文600字（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家整理的掌声作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声作文600字篇1在我的记忆中，有许多事，像沙滩上美丽的贝壳，有的已经被海浪或大水冲走，但有些还仍留在心头，比如那次掌声就还留在我的心头，你可能会问那次掌声？没错，就是一次掌声。
请听我慢慢道来。
在二年级刚转到巴蜀小学的时候，对周围都不太熟悉，所以总是走在最后，不愿意和同学玩，怕同学们笑话我，好不容易盼到有同学来找我玩，但我却因为不想把别人的游戏搞砸锅，而谢绝了。
其实我也很想和同学们玩，心里的顾虑让我没有勇气。
那是什么让我有了如此大的勇气呢？说出来你可能不信，只不过是短短的八分钟。
在一次自主八分钟时，我看见同学们在台上边唱边跳边说边比划，那么掌声也是接连不断，我也是那么想同学们都看着我，给我掌声，所以我情不自禁地把手举了起来，自主五八分钟管理员的目光落到了我的身上，把我请了起来，可我站起来时却犹豫了，走了上去离讲台越近，觉就像惯了铅一样，越走不动了。
当我站定的那一刻，不知谁带头鼓起了掌，我信心大增，开始讲起故事，三只小猪，我边讲还边用余光观察同学们的一举一动，有的同学听得津津有味，有的同学双手合十在胸前用期待的目光看着我，我看了后也是讲的更有劲了，边说还边比划上了，当我讲完了，又想起了雷鸣般的掌声，我在掌声中慢慢地走了下去。
这只是普通的掌声，对别人来说，掌声没什么大不了，但这对我而言却是一份最珍贵的礼物，也许是这掌声改变了我的一生，也许是这掌声让我有了和同学们一起玩的勇气，感谢那掌声，也使我明白了一个道理，不管别人做的什么事，做的好不好。
嗯，都要给他勇气，让他做得更好。
掌声作文600字篇2哎呀呀，今天张老师又跟我们卖什么关子呢？什么？掌声竟能给予我们鼓励？而且还有魔法？我才不信呢！大伙信吗？信不信请看——喧哗的教室，“啪啪”的鼓掌声还在继续。
掌声的作文600字
掌声的作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以掌声为话题作文600字11篇
以掌声为话题作文600字11篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精华】掌声作文600字（通用20篇）
【精华】掌声作文600字（通用20篇）【精华】掌声作文600字（通用20篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的掌声作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声作文600字篇1“啪啪！啪啪！”雷鸣般的掌声响彻云霄。
“终于找到了！”哎哟喂！这是哪班在大吵大闹呢？哦，原来是我们班在进行游戏——掌声的魔力之找“红心”。
游戏规则是找卡片的同学事先走出外面，另一位同学去藏卡片。
藏好倒计时五秒则视为游戏开始，剩下的人要通过掌声来让我找卡片的人辨别方向。
他离卡片远则拍小声，他离卡片近就拍大声。
找卡片期间不得有语言交流，否则直接视为出局，限时两分钟。
第一个“幸运儿”就是我。
我神情自若地走出教室。
心想：“不就是找个卡片嘛，小意思了！”游戏开始了，我以微笑的神情面对大家。
好像在说：“卡片，你等着我吧，我一定会找到你的！”我迅速跑到某个抽屉查看，可是没有任何发现。
但是同学们的掌声更热烈了。
好像在说：“就在这儿了，你找不到吗？”我顿时懵了。
心想：“掌声很热烈呀！不在这儿吗？”时间不多了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“怎么办呀？怎么办？”我小声说着，忽然，我的目光落到了一样东西上——窗户。
我猛地把窗帘布一翻。
我猛地一声尖叫，终于找到了。
“红心”卡片在向我招手，说着：“嗨！你好呀。
”藏卡片的人目瞪口呆，在下面唉声叹气。
下一位同学已经出去了，我在想：“我应该把卡片藏那儿呢？”忽然，我灵机一动，把卡片折起来。
藏在《学习园地》的作文里面。
那位同学一开始就直奔窗户，把窗帘布一翻，没有。
我们的掌声极其微弱，他继续地寻找着。
我在下面屏气凝神，吓得半死。
最终，他没找出来。
我赢了，我高兴得又蹦又跳。
掌声是肯定，是赞美，是喝彩，是敬佩是尊重，是鼓励，是安慰，是温暖。
在迷失方向的时候，掌声会一直陪伴着你，带着你走出迷茫，走向成功！掌声作文600字篇2许多人时常慨叹：知音难求。
以掌声为题的作文600字5篇
以掌声为题的作文600字5篇以掌声为题的作文600字5篇人生缺少了掌声，只会变的平淡无味。
因此这一次的作文就是写关于掌声这个话题的内容，不妨动笔吧。
下面是小编为大家收集的以掌声为题的作文600字例文，希望你喜欢。
以掌声为题的作文600字【篇1】我冲出校门，在熙来攘往的人群中左躲右挤地穿过街道。
街对面是一片麦田。
面对起伏麦浪，我起伏的心田开始平静下来。
我向蓝天呼喊：成功是我的双翼，我将有力地鼓动我的翅膀，与雄鹰做伴，跟白云嬉戏。
我向溪流倾诉：每一次成功都是能量的积累，我将化势能为动能，跟大江大河一起欢腾奔流。
我是个患口吃的男孩。
因为口吃，便寡言少语。
我爱读书。
我希望我能成为一名教师，在课堂上向学生交流我的读书心得。
我希望我能成为一名记者，采访英雄楷模，让他们的事迹广为流传。
我希望我是律师，为无助的人讨回法律的公道。
有时候，还想当一名外交家，有周恩来的风采，有_的机智。
然而，我是个口吃患者。
今天，就在今天，在语文课上我竟然顺畅朗读了《有的人》，虽然语调平淡，速度不快，却读出了我心中对鲁迅先生的敬仰之情。
在同学们的惊诧的目光中，我还谈了对“给人民汪牛马”的理解。
虽然我还有点结巴，但老师同学们给了我由衷的掌声。
我不想说我曾付出过多少艰辛，更不愿忍受过多少次的嘲笑。
我只想说，过去的已经过去，让我更坚定地走下一步。
我知道，我的口才远不如有些同学，但我毕竟能参与讨论，发表自己的见解了。
我不一定能当上教师、记者、律师、外交家，但我一定会把它们当作我心中永恒的目标。
抬起头，鸟儿正在归巢，溪流已披上薄雾，太阳红着脸微笑着接近地平线。
回到我所居住的小市镇时，已是华灯初上。
我向每个认识的人打招呼，向不认识的人点头，向营业员微笑。
推开门，我大声说：“妈妈，我回来了！”妈妈吃惊地望着我，我笑了。
我知道妈妈等待我这么大声地呼唤已经16年了。
我说：“妈妈，我不再口吃了，你的儿子终有一天会成为一名教师、记者、律师甚至是外交家，你信吗？”妈妈流着泪直点头，我的眼里也噙着泪，但是在心底，我为自己今天长时间的鼓掌——这掌声，来自我心灵的深处。
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特别的掌声作文600字
以下是关于特别的掌声作文600字，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
特别的掌声
文/徐培媛
掌声，他能给予人独特的感受，他能给予人安慰和鼓励，也能使人内心感到愉悦和满足。
上讲台讲话，看似很简单的一件事，其实也需要足够的勇气和信心，才能得到台下人们热烈的掌声。
而我虽然没有热烈的掌声，却得到了特别的掌声，它使我重新站了起来。
就像在黑暗里看到一丝光明、风雨后出现一道彩虹、大雪里得到一些温暖。
记得那是发生在课堂上的一件事。
在班里，我是一个比较内向的女孩，课堂上不敢举手发言，课后不会跟同学们聊天。
因此得不到老师和同学的喜爱，但因为那件事，我彻底改变了。
新学期我们的数学换了老师，我对这个新老师也很喜欢。
在一节数学课上，老师提出了一个难题，让我们思考。
同学们都绞尽脑汁的想，而教室却依然鸦雀无声，没有一个同学举手。
看着本子上的答案，我犹豫不决。
心想：做出来了就举手啊！不行，要是错了，同学们会笑话我的，而且数学成绩比我好的
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同学都还没做出来呢！”忽然老师走到我身边，斜了一眼，说：“已经有一个同学做出来了。
”同学们惊讶地东张西望，我望了望老师，发现老师正注视着我，我立马把头低下来，不敢看老师。
“学会举手是突破自我的表现，勇敢的说出自己的答案，不管对错，举多了，便成了习惯。
”老师郑重其事地说。
听了老师的话，我下定决心。
勇敢地举起了手，老师用坚定的眼神看着我，笑了。
“好，你上讲台来给同学们讲解一下这道题。
”我没有想到老师会让我上讲台，我羞涩地走上讲台，用并不大的声音讲了这道题，很多同学都感到惊讶，因为我并没有举手发言过，有些同学甚至用怀疑的目光看着我，我就这样讲完了一道题。
全班很安静，而这时老师为我鼓掌，对同学们说：“虽然这位同学讲得不是很好，但她的勇气值得鼓励，值得我们学习。
”我喜出望外，走下了讲台。
下课后，老师对我说：“你举手的姿势很好看。
”同学们对我说：“你真棒！”，我真想不到，老师的掌声和同学们的认可使我有了信心。
这以后，我常常举手。
特别的掌声是我学习的动力，是我有了自信的原因。
那节课使我难忘，特别是老师的掌声。
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